Professional Documents
Culture Documents
піпєц як важливо
піпєц як важливо
Варіант -1
Вправа 1.
Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть підрядні
сполучники (сполучні слова). Накресліть схеми речень, визначте вид підрядності.
1. Я ладен стати й грудкою земною, аби шуміла поруч десь ріка і небо голубіло наді мною (Д.
Луценко). 2. Люблю весну, коли плюскочуть ріки, коли рида од щастя соловей і заглядає сонце під повіки у
тишині задуманих алей (В. Сосюра). 3. А коли відлетять в далину журавлі і зів'яну десь квіткою в житах
волошковою, та калина червона на могилі моїй буде вічно співати українською мовою (Є. Лещук). 4.
Як гарно, коли йде надворі дощ, а в хаті теплий дух снує духмяний (Г. Дудка). 5. Казав він, що земля
наша древня і люд тут з давен і давен проживає (У. Самчук).
Вправа 2.
Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть граматичні
основи. Визначте види підрядних та засоби зв'язку частин речень. Накресліть схеми
речень.
1. І хоч не видно було в небі блискавиць, не лунало громове рокотання та відчувалося, що надходить
злива (А. Шиян). 2. З двох людей, що посварилися, винен той, хто розумніший (В. Гюго). 3. Напитай
мені , брате, хату що б корінням росла з Дніпра і що б вікнами для добра слала пісню свою багату (М.
Боровко). 4. Тепер чекай, коли насниться літо і спогади у серці оживуть (І. Турчин). 5. На твоєму
людському шляху, буде каміння ,яке ти повинен прибрати, що б тим, хто за тобою, було легше
(В.Сухомлинський). 6. І якщо ми нарешті зрозуміли, що треба берегти природу, то давно треба
зрозуміти, що екологія мови - це екологія наших душ (Г. Нудьга).
1();2(неоднорідна підрядність);3();4();5();6().
Вправа 3.
Прочитайте речення. Поясніть, чому в ньому стоять поруч два підрядні сполучники що і
коли б. Для чого використовується кожен із них? Накресліть схему речення.
Прошите яскравими зорями небо звисає так низько, що, коли б не скеля, яка його підпирає, воно
спустилося б прямо на нас (А.Дімаров).
Кому при збігу сполучників (чи сполучника і сполучного слова) ставимо тільки тоді, коли підрядну частину, що
починається другим сполучником, можна опустити чи переставити, не порушуючи будови всього речення.
Вправа 4.
Визначте тип підрядності у поданих реченнях. Варіанти відповідей запишіть у табличку:
1 - однорідна підрядність;
2 - неоднорідна підрядність;
3 - послідовна підрядність;
4 - змішаного типу.
Вправа 5.
Розв'яжіть тести.
Інструкція
Коли музика затихла, хлопець відчув чудне заворушення, якусь глибоку турботу, бо мотив завмер недокінчений (В. Підмогильний);
Я падаю в натоптані сіном санки, і ось уже кінь виносить нас у широкий засніжений світ, де у паморозі срібно туманіють верби, а річка погойдує переспілі китиці очерету (М.Стельмах);
Через одчинені двері примітила, як марево грає над вербами, над городами, як білі хмари пливуть по небі (І. Нечуй-Левицький).
Австралія - найпосушливіший континент, на якому чимало території займають пустелі, де багато річок та озер надовго пересихають;
Проте досі ніхто не може визначити, як кенгуру знаходять воду, чому вони добувають її саме таким чином.
Складне речення з кількома підрядними, різними видами зв'язку
Варіант 1
Завдання 1- 12 мають по п’ять варіантів відповідей, з яких лише одна правильна. Виберіть правильну відповідь.
Д) Всі її хвалили, всі захоплювалися, а Василь говорив про неї хіба що іронічно.( І. Дзюба)
Б) Світить над ним місяць, вздовж його розтягнулися довгою стрічкою кучеряві верби. ( С.
Васильченко)
В) Картина була справді чудова, бо з бурти видно було місто.
( П. Мирний)
Г) Всі перестали танцювать, а музики перестали грать.
( І. С. Нечуй- Левицький)
Д) Нині вона не лише письменниця, а й самобутня художниця.
( З підручника)
В) У колегіумі Сковорода став улюбленим учителем, проте через цькування й доноси він вимушений був
покинути цей заклад.
Г) Вони купалися в його променях, шугали дико, шалено, сповнивши повітря дужим кіркотом.
( Ю. Мушкетик)
Д) Рукопис Євангелія оздоблений мініатюрами, заставками й ініціалами. ( О. Харченко)
Д) Щодалі хвиля більшала, проте козаки були байдужі до неї: не первина їм у море ходити. ( А.
Кащенко)
Д) На городах уже зібрано гарбузи, викопано картоплю, зрізано капусту на грядках. ( І. Цюпа)
7. Між частинами якого складносурядного речення кома не ставиться? (розділові знаки пропущено)
А) Секретар висипав на стіл білетів і митрополит почав викликати до стола студентів. ( І. С. Нечуй -
Левицький )
Б) Дашкович виїхав на степ і його обвіяло свіже степове повітря. ( І. С. Нечуй - Левицький)
Безвітряно і коксохімівського диму сьогодні не чути. (Олесь Гончар)
В) По узліссі й на галявині зеленіє пишний ряст і цвітуть проліски. ( Леся Українка)
Г) Дороги розмиті і чується крик журавлиний. ( Л. Костенко)
Д) Зривається вихор і білий - білий цвіт метелицею в’ється по галявині. ( Леся Українка)
8. Між частинами якого складносурядного речення ставиться тире? ( розділові знаки пропущено)
9. Між частинами якого складного безсполучникового речення ставиться двокрапка? (розділові знаки пропущено)
А) Гляне холодною водою обіллє. (Марко Вовчок)
Б) Зрубав дерево посади два. ( Народна творчість)
В) Закон життя один вірно служити своєму народові. ( Р. Чумак)
Г) Дзвенять пташки в садах рясних сміються знову трави квіти.
( Олександр Олесь)
Д) Зайця ноги носять вовка зуби годують.( Народна творчість)
10. Між частинами якого складного безсполучникового речення ставиться тире? (розділові знаки пропущено)
12 У якому складному безсполучниковому реченні потрібно ставити крапку з комою? (розділові знаки пропущено)
А) Стоїть явір над водою на воду схилився сидить козак у неволі тяжко зажурився. (Народна
творчість)
Б) Сонце гляне мла розтане вмить. ( О. Олесь)
В) Вже пахло морем ось - ось воно мало з» явитися із - за обрію.(Олесь Гончар)
Г) Вдаримо гучно ми у дзвони всесвіт обійде. ( В. Чумак)
Д) Надворі ревла сердита буря стугоніла в сіни вила в димарі гуркотіла у вікна. ( Панас Мирний)