I. LAYUNIN a. Nailalahad ang mahahalagang pangyayari sa nabasang aralin. b. Naipaliliwanag ang sariling saloobin/ impresyon tungkol sa mahahalagang mensahe at damdaming hatid ng akda. c. Nabibigyang kahulugan ang mga piling salita na di-lantad ang kahulugan at nagagamit sa pangungusap. II. PAKSANG ARALIN: III. a. PAKSA: Kaligtasan sa Kamay ng Moro (Saknong 98-205) b. SANGGUNIAN: Hinirang 8, Pinagyamang Pluma 8 c. KAGAMITAN: larawan, pantulong biswal IV. PAMAMARAAN Prayer/ Checking of Attendance a. ACTIVITY -magpakita ng larawan ng mga karaniwang tao na tumutulong o gumagawa ng kanilang mga gawain upang makatulong sa kapwa. b. ANALYSIS - paglinang ng talasalitaan c. ABSTRAKSYON - magkakaroon ng talakayan sa klase tungkol sa mga kaisipan at pagpapahalagang ipinahihiwatig sa mga saknong 98-205) d. APPLICATION -pangkatang Gawain Unang grupo: Balita tungkol sa pagkikita at pagliligtas ni Aladin kay Florante Ikalawang grupo: Dula-dulaan tungkol sa paghihikayat ni Aladin na paniwalaan siya ni Florante tungkol sa katapatan ng hangarin niyang tumulong. IV. EBALWASYON -ipagawa ang nasa bahaging ito. p.354 V. ENRICHMENT ACTIVITY -basahin ang Iba’t-ibang mukha ng pag-ibig