Professional Documents
Culture Documents
Filipino 8 Modyul 1
Filipino 8 Modyul 1
Filipino
Unang Markahan-Modyul 1:
Ang Karunungang-bayan
Subject Area – Baitang Walo
Self-Learning Module (SLM)
Unang Markahan 1 – Modyul 1: Ang Karunungang-bayan
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Filipino
Unang Markahan
Modyul 1:
Ang Karunungang-bayan
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Para sa mag-aaral:
ii
na kompetensi at kasanayan. Ang iyong pang-akademikong tagumpay ay
nakasalalay sa iyong sarili o sa iyong mga kamay.
iii
Tayahin Ito ay gawain na naglalayong matasa o
masukat ang antas ng pagkatuto sa
pagkamit ng natutunang kompetensi.
iv
Alamin
Layunin:
a. Nasusuri ang mahalagang kaisipan ng karunungang-bayan
Kasanayang Pampagkatuto:
1
Subukin
Gawain I
Panuto: Punan ng tamang salita ang patlang para makabuo ng pahayag. Isulat
ang sagot sa sagutang papel.
1. Ang buhay ay parang gulong, minsan nasa ________, minsan nasa ilalim.
2. Aanhin pa ang damo kung patay na ang ________.
3. Kuwarta na naging ________ pa.
4. Madali ang maging tao, mahirap ang _________.
5. Daig ng maagap ang _________.
6. Kung ano ang _________, siya ring aanihin.
7. ‘Pag di-ukol, ‘di _________.
8. Ang hindi lumingon sa pinanggalingan, di-makararating sa _________.
9. Nasa Diyos ang ________, nasa tao ang gawa.
10. Kung ano ang bukambibig, siyang laman ng _______.
Gawain II
Panuto: Hanapin sa hanay B ang sagot sa bugtong na makikita sa hanay A. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.
A B
2
Aralin
1 Ang Karunungang-Bayan
Balikan
Gawain
Mga Panitikang
Pilipino
Sa Panahon ng
Katutubo
3
Tuklasin
Sa puntong ito, nais kong bigyan mo nang pansin ang tulang isinulat ni Dr.
Jose P. Rizal na humubog at may malaking naiambag sa ating panahon. Isa sa
nagbigay daan upang maimpluwensiyahan ang kabataan noon hanggang ngayon.
4
Gawain: Pagsusuri ng Tula
Panuto: Gamit ang dayagram, tukuyin ang kasabihang nakapaloob dito at ilahad
ang kaisipang nais ipabatid ng bawat kasabihan sa iyong sagutang papel.
Kasabihan
Kaisipan
Suriin
5
Ang bugtong ay gumagamit ng mga talinghaga o mga metapora sa
paglalarawan ng isang partikular na bagay o mga bagay na huhulaan. Madalas
itong nangangailangan ng matalas na pag-iisip at maingat na pagninilay-nilay
para mahulaan ang tamang sagot.
Halimbawa:
Sagot: aso
1. Balong malalim,
puno ng patalim.
Sagot: bunganga
2. Magandang prinsesa,
nakaupo sa tasa.
Sagot: kasoy
Sagot: sinturon
Halimbawa:
Halimbawa:
Hulog ng langit (biyaya o suwerte)
Makati ang dila (madaldal)
7
Samantala, ang kasabihan naman ay ang bukambibig ng mga bata at
matatanda na kung tawagin sa Ingles ay Mother Goose o Nursery Rhymes. Ito ay
mga tulang pambata o tugmaang walang diwa o mababaw ang isinasaad na
kahulugan.
Halimbawa:
Pagyamanin
Gawain I. Pagsusuri
Panuto: (1) Kopyahin ang dayagram sa sagutang papel; (2) Suriin kung anong
uri ang karunungang-bayan; (3) Isulat sa nakalaang kahon sa dayagram at; (4)
Piliin ang kahulugan sa loob biluhaba ( ).
Suriin at isulat sa iyong sagutang papel ang dayagram kung anong uri ng
karunungang-bayan ang sumusunod.
8
Karunungang-bayan
madaldal pag-asa
9
Isaisip
Isagawa
Gawain 1
Dadalaw ngayong buwan sa inyong barangay ang mga piling senior citizen
na nagmula sa iba’t ibang lalawigan. Ang layunin nila sa pagdalaw ay upang
matiyak na ang kabataan ay may naiaambag sa pagpapanatili ng yaman ng
kultura at tradisyon ng ating lahi. Ikaw ay naatasan ng iyong Punong Barangay
na magpakita ng mga katibayan na ang kabataan ay may malaking bahagi sa
pagpapanatili ng sariling kultura at tradisyon. Naisip mo na ipakita ito sa
pamamagitan ng pagbuo ng isang simpleng brochure na naglalaman ng mga
karunungang-bayan kung saan iuugnay mo ang gawaing pang kabataan sa
inyong barangay. Ayon sa inyong Punong Barangay ang simpleng brochure na
dapat mong maipakita ay magtataya sa sumusunod na pamantayan:
10
Rubrik
Lubos na
Katanggap-
Katanggap- Mahina
Pamantayan tanggap
tanggap (1)
(3)
(5)
11
Tayahin
Pamantayan Bahagdan
Kabuoan 100%
12
13
Tuklasin
Kasabihan
Ang hindi magmahal sa kaniyang salita
Mahigit sa hayop at malansang isda,
Kahulugan
Nais ipahiwatig ng pahayag na kailangang nating
tangkilikin an gating sariling wika. Ito’y ating
pahalagahan at payabungin sapagkat ang hindi
nagpapahalaga sa ating sariling wika ay tinuturing pa
sa isang mabahong hayop na iniiwasan.
Balikan Subukin
1. salawikain 1. itaas
2. sawikain 2. kabayo
3. bugtong 3. bato
4. palaisipan 4. magpakatao
5. bulong 5. masipag
6. kasabihan 6. dibdib
7. bubukol
8. paroroonan
9. awa
10.itinanim
11.B
12.D
13.A
14.C
15.E
Susi sa Pagwawasto
14
City and Mandaluyong City: Book Media Press, Inc. and Printwell Inc., 30-31.
Willita A. Enrijo et. Al. Panitikang Pilipino Modyul para sa Mag-aaral. Quezon
Sanggunian
Pagyamanin
Salawikain Sawikain
Ang taong walang kibo, Ang sakit ng kalingkingan,
Nasa loo bang kulo Ramdam ng buong katawan
Anak-pawis (dukha o mahirap) Kasabihan
Makati ang dila ( madaldal) Tulak ng bibig,
Kabig ng dibdib
Kung may dilim,
May liwanag
Isaisip
(nakasalalay sa guro ang pagwawasto ng sa bawat katanungan)
Isagawa
(nakasalalay sa guro ang pagwawasto at pagbibigay puntos sa gawain)
Tayahin
Sawikain
Maitim ang gilagid
Malayo sa bituka
Parang natuka ng ahas
Itaga mo sa bato
Lahat ng gubat ay may ahas
Salawikain
Ang magtanim nghangin, bagyo ang aanihin- salawikain
Kasama sa gayak, di kasama sa lakad
Ubos-ubos biyaya, bukas nakatunganga
Utos na sa pusa, utos pa sa daga
Ang sakit ng kalingkingan ramdam ng buong katawan
Pag ang tubig ay magalaw, ang ilog ay mababaw
Kasabihan
Aanhin mo ang bahay na bato kung ang nakatira ay kuwago
Nasa Diyos ang awa, nasa tao ang gawa
Tulak ng bibig, kabig ng dibdib
Kung ano ang puno, siya ang bunga
Karagdagang gawain
(nakasalalay sa guro ang pagwawasto sa gawain)
PAHATID-LIHAM
Ang Sariling Pagkatutong Modyul na ito ay nilinang ng Kagawaran
ng Edukasyon, Rehiyong SOCCSKSARGEN na may pangunahing layunin
na ihanda at tugunan ang pangangailangan sa bagong normal. Ang
nilalaman ng modyul na ito ay batay sa Most Essential Learning
Competencies (MELC) ng Kagawaran ng Edukasyon. Ito ay pantulong na
kagamitan na gagamitin ng bawat mag-aaral sa pampublikong paaralan
ng Rehiyon XII simula sa taong panuruan 2020-2021. Ang proseso ng
paglinang ay sinunod sa paglimbag ng modyul na ito. Ito ay Bersyong 1.0.
Malugod naming hinihikayat ang pagbibigay ng puna, komento at
rekomendasyon.