WHAT TO DO?

January 25- 29, 2021

Grade 4 - Rizal
ARALING PANLIPUNAN
BASAHIN: SAGUTIN:
> Suriin (p. 6-8) > Subukin (pahina 2-3)
> Pagyamanin (A, B, D at E)
>Tayahin
ESP
BASAHIN: SAGUTIN:
> Alamin (p. 1) > Subukin (p. 1-2)
> Suriin > Isagawa
> Tayahin
ENG
READ: ANSWER:
NOTE:
> What’s It (p. 4-5) > Independent Activity 1, 2, and 3  Basahin itong mabuti. Kung ano
> Independent Assessment 1, 2 and 3 lamang ang nakasulat dito, yun
> Assessment lamang ang gagawin.
 Sumagot sa LONG PAD o
EPP (ICT) YELLOW PAD.
BASAHIN: SAGUTIN:  Ang mga answer key ay isinama
> Alamin > Pagyamanin (A at B) para ito ang maging gabay sa pag-
aaral ng mga module. Hindi ito
> Suriin > Isagawa inilagay para kopyahin lamang.
> Tayahin  Bago sumagot, basahin muna ang
FILIPINO discussion ng lesson sa module.
BASAHIN: SAGUTIN:  Kung kaagad matapos sa mga
modules, maaari niyo lamang ito
> Tuklasin (p. 3-5) > Suriin (p. 6-7) ipasa sa nakatakdang araw ng
> Isaisip > Pagyamanin pagbabalik ng modules.
- Malayang Gawain 1  Maaari po nating tulungan ang mga
bata ngunit wag po sa lahat ng
- Malayang Tayahin 2 activity ay magulang ang
- Malayang Tayahin 3 magsusulat. Salamat po.
> Tayahin
MATH
READ: ANSWER:
> What is It (p.3) > What’s More (Activity 1 and 3)
> What I Have Learned > Assessment

SCIENCE
Lesson 9 Lesson 10 Lesson 11 Lesson 12
Mini Lesson (Read this!) Discussion (Read this!) Mini Lesson (Read this!) Mini Lesson (Read)
Activity Card (B.) Assessment Card (A,B) Assessment Card Enrichment Card (A,B)
Assessment Card (A,B)