‫جامعة المعارف‬ ‫‪‬‬

‫األسم‪ :‬محمد حسان قازان‬ ‫‪‬‬

‫رقم جامعي‪10120430:‬‬ ‫‪‬‬
‫المادة‪ :‬ثقافة عامة (‪)cst200‬‬ ‫‪‬‬
‫المطلوب‪ :‬تلخيص الفصل الثالث والسادس من كتاب من كتاب‬ ‫‪‬‬
‫أصول البحث العلمي وقواعد التحقيق‪.‬‬

‫الفصل الثالث‪:‬‬

‫مخطط البحث أو عناصر البحث‬

‫عنوان البحث ‪.‬‬ ‫‪.i‬‬
‫مقدمة البحث ‪.‬‬ ‫‪.ii‬‬
‫أبواب البحث أو فصوله ‪.‬‬ ‫‪.iii‬‬
‫الخاتمة ‪.‬‬ ‫‪.iv‬‬
‫الكشاف ‪.‬‬ ‫‪.v‬‬
‫قائمة بالمصادر و المراجع ‪.‬‬ ‫‪.vi‬‬
‫فهرس الموضوعات ‪.‬‬ ‫‪.vii‬‬
‫أوالً يختار الطالب موضوعا ً لبحثه ‪ ،‬ثم يضع مخطط تفصيلي بعناصر بحثه ‪،‬وبعد ذلك يطلع‬
‫عليه األستاذ وبعد موافقته يسجله في جامعة او الكلية المنتسب إليها‪.‬‬

‫و يتض ّمن هذا المخطط العناصر اآلتية! ‪:‬‬

‫عنوان أو اسم البحث‪.‬‬ ‫‪)i‬‬

‫مقدمة البحث‪.‬‬ ‫‪)ii‬‬

‫أبواب البحث أو فصولهو عناوينها‪.‬‬ ‫‪)iii‬‬

‫الخاتمة‪.‬‬ ‫‪)iv‬‬

‫الكشاف‪.‬‬ ‫‪)v‬‬

‫قائمة بأهم المصادر و المراجع‪.‬‬ ‫‪)vi‬‬

‫فهرس الموضوعات‪.‬‬ ‫‪)vii‬‬

‫هناك عناصر مهمة! سنتحدث عنها األن يجب أن تتوفر في هذا المخطط منها ‪:‬‬
‫‪-1‬عنوان البحث‬

‫‪-2‬المقدمة‬

‫‪-3‬األبواب والفصول‬

‫‪-4‬الخاتمة‬

‫‪-5‬قائمة المصادر والمراجع‬

 ‫أواًل _ عنوان البحث (اسمه ) ‪:‬‬

‫أي شخص يبتكر شي ًء او لديه شيء ما مفضل له يحب أن يظهره بأجمل مظهر و هوية ‪،‬‬
‫لذلك اوالً يختار له أسما ً يكون هو واجهته و هويته ‪،‬مثالً على ذلك عندما المهندس يختار إسم‬
‫لبنائه أو عندما تختار العائلة إسما ً لمولودها الجديد فيختارون أجمل و أرقى األسماء‪.‬لذلك على‬
‫الطالب اختيار عنوا ًنا ممي ًّزا ‪ ،‬مبتكرً ا ‪ ،‬مختصرً ا ‪ ،‬وجذابًا ‪ ،‬و األهم أن يعبّر عن مضمون‬
‫البحث ‪ ،‬و يش ّد أنظار القارئ ‪ ،‬ما يدفعه إلى قراءة المضمون ‪.‬العنوان العام للبحث ليس هو‬
‫األساس أيضا ً يجي اإلرتقاء يأختيار العنوان المناسب لكل فصل من فصول البحث‪ ،‬فتصبح‬
‫كالفتة ترشد القارئ أثناء أطالعه على البحث‪.‬لذلك يجب األتقان في أختيار العناوين ألنها هي‬
‫مفتاح القراءة‪.‬‬

‫أمثلة عن العناوين العامّة ‪:‬‬

‫‪-1‬نظرات في التاريخ اللبناني الحديث‪.‬‬

‫‪-2‬األدب اللبناني في عصر النهضة‪.‬‬

‫‪-3‬الفكر الفلسفي اإلسالمي في العصر العباسي‪.‬‬

‫ثانياً_المقدمة‪:‬‬

‫هي عرض تاريخي للرسالة ( البحث ) و أهميتها في مجال الموضوع المنتمية إليه ‪ ،‬و أسباب‬
‫اختيار الطالب معالجتها ‪ :‬مثل عدم وجد دراسات حول الموضوع المطروح ‪ ،‬أو ندرتها ‪ ،‬أو‬
‫ً‬
‫إضافة الى ذكر الطلب للصعوبات التي‬ ‫قصورها ‪ ،‬أو عدم دقتها ‪ ،‬أو انتفاء موضوعيتها ‪...‬‬
‫واجهته ‪ ،‬و الرحالت التي قام بها ‪ -‬إذا قام بذلك‪ ، -‬و النتائج أو الغاية مما يسلّط الضوء عليه‬
‫و زيادة المعرفة ‪ .‬فضاًل عن ذكر المصادر و المراجع الهامة التي اعتمد عليها ‪ ،‬و األشخاص‬
‫الذين ساعدوه أو ارشدوه ‪ :‬أساتذة ‪ ،‬باحثون ‪ ...،‬و المنهج الذي استخدمه‪ ،‬و األبواب والفصول‬
 ‫التي ينقسم البحث إليها ‪.‬و لكن من المستحسن عدم ذكر النتائج في المق ّدمة و تركها للخاتمة ‪،‬‬
‫حيث يتم كتابتها بتفصيل ن و تكون تتويجً ا لكل مراحل البحث ‪.‬‬

‫ثال ًثا _ أبواب البحث أو فصوله (جسم البحث) ‪:‬‬

‫هو القالب التي يتم به جمع المعلومات وتكون صلب البحث‪.‬يتم عرض المعلوملت عرضا ً وافيا ً‬
‫ودقيقا ً ألجزاء البحث‪،‬جامعا ً بين النقد وتأييد ‪،‬ذلك ليكون عادالً في بحثه محترما ً لألراء‬
‫والوصول للنتائج اليقينة‪ .‬الفصول واألبواب يجب أن تكون متناسقة ومترابطة وربط األفكار‬
‫ببعضها لوصول إلى نتيجة وحقائق‪.‬للوضول إلى هذه النتيجة يجب أن يكوت جمعه للمعلومات‬
‫معتمد على األفكار القديمة والجديدة وتسليط الضوء بأعتدال بينهما‪.‬‬

‫رابعاً_الخاتمة‪:‬‬
‫يتم به أعادة عرض كافة األراء في البحث بأختصار ‪ ،‬وعرض فيها النتائج والخالصة التي‬
‫ّ‬
‫الحث على‬ ‫وصل إليها الباحث‪ .‬ويقدم التوصيات مثل‪ : :‬مثل متابعة البحث لعدم تم ّكنه ‪ ،‬أو‬
‫التعمّق أكثر في الموضوع و االستزادة منه ‪ ،‬إذا كانت دراسته هي األولى من نوعها ‪ .‬يمكن‬
‫االستغناء عنها لعدم حاجة الموضوع لذلك ‪ ،‬أو لتالفي الوقوع في التكرار عند وجود خاتمة‬
‫لكل فصل أو باب ‪.‬‬

‫سا _ قائمة المصادر و المراجع ‪:‬‬

‫خام ً‬
‫هي عبارة أسماء أهم المصادر والمراجع الذي سيعتمد عليها الطالب في بحثه‪.‬‬
‫و تض ّم قائمة المصادر و المراجع بعامة اآلتي ‪:‬‬
‫‪-1‬دوائر المعارف ‪.‬‬
‫‪-2‬العاجم ‪.‬‬
‫‪-3‬المخطوطات ‪ ،‬في حال وجودها ‪ ،‬و أمكنتها و أرقامها ‪.‬‬
‫‪-4‬المصادر و المراجع باللغة العربيّة ‪.‬‬
‫‪-5‬المراجع و المصادر باللغة األجنبيّة ‪.‬‬
‫و تكتب المصادر و المراجع على الشكل اآلتي ‪:‬‬
‫إسم المؤلّف (اسم العائلة ‪ ،‬أواًل ‪ ،‬ث ّم االسم ال ّشخصيّ ) ‪ ،‬ث ّم اسم الكتاب ‪ ،‬ث ّم رقم الطبعة ‪ ،‬ث ّم‬
‫اسم المترجم ( إذا كان الكتاب مترجمًأ ) ‪ ،‬ث ّم مكان النشر‪ ،‬ث ّم دار النشر ‪ ،‬ث ّم تاريخ النشر ‪.‬‬
‫و إذا خال المصدر أو المرجع من مكان النشر أو تاريخ النشر أو دار النشر ‪ ،‬أو منها جميعًأ‬
‫فيدوَّ ن بداًل منها على التوالي ‪( :‬الزم؛ أو ‪ :‬د‪.‬م) (ال‪.‬ت ؛ أو ‪ :‬د‪.‬ت) (ال‪.‬ن؛ أو ‪ :‬د‪.‬ن ) ‪.‬‬

‫مثال على ذلك ‪:‬‬

‫فضل هللا مهدي ‪ ،‬مدخل إلى علم المنطق – المنطق التقليدي‪ ، -‬ط ‪ ، 4‬بيروت ‪ ،‬دار الطليعة ‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 1991‬م ‪.‬‬
‫‪Madkour , Ibrahim , L'Organon d' Aristote dans le Monde – Arabe , Paris ,‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. Vrin , 1969‬‬
‫موسى ‪ ،‬محمّد يوسف ‪ ،‬المدخل لدراسة الفقه اإلسالمي ‪ ،‬مصر ‪ ،‬دار الكتاب العربي ‪ ( ،‬ال‪.‬ت ) ‪.‬‬

‫الفصل السادس‪:‬‬

‫هيئة الرسالة أو شكلها‬

‫التعريف بالرسالة و صاحبها ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫اإلهداء ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫التقدير و العرفان بالجميل ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫المق ّدمة ‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫األبواب و الفصول ‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
 ‫الخاتمة ‪.‬‬ ‫‪)6‬‬
‫الكشاف (الفهارس) ‪.‬‬ ‫‪)7‬‬
‫المصادر و المراجع ‪.‬‬ ‫‪)8‬‬
‫الفهرس العام ( فهرس الموضوعات )‪.‬‬ ‫‪)9‬‬
‫قبل أن يقدم الطالب على طباعة رسالته على اآللة الكاتبة ‪ ،‬عليه ترتيب الرسالة وموضوعاتها‬
‫‪ ،‬ترتيبًا منطق ًّيا محكم الربط ‪ ،‬بحيث تشمل اآلتي ‪:‬‬
‫أواًل _ التعريف بالرسالة و صاحبها ‪:‬‬
‫و تكون على الورقة األولى من البحث ‪ ،‬و يحتوي على ‪:‬‬
‫اسم الجامعة و الكليّة التي ينتسب إليها مق ّدم الرسالة ‪ ،‬و اس القسم الذي ينتمي اليه ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫اسم الرسالة أو عنوانها ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫اسم الطالب ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫اسم االستاذ المشرف على الرسالة ‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫اسم الدرجة العلميّة ‪ ،‬و اسم االختصاص ‪ :‬ماجستير باألدب العربي ‪....‬‬ ‫‪)5‬‬
‫مكان و زمان تقديم الرسالة ‪.‬‬ ‫‪)6‬‬
‫ثان ًيا _ اإلهداء ‪:‬‬
‫هي كلمة رقيقة موجزة يتق ّدم بها الباحث إلى شخص ما أو ع ّدة أشخاص ‪ ،‬إذا شاء ذلك ‪.‬‬
‫مثال على ذلك ‪:‬‬
‫إلى أستاذي الجليل ‪...‬‬
‫مع تقديري و دعائي له بالعمر المديد‬
‫ليظ ّل قادرً ا على العطاء ‪...‬‬
‫إلى أمي‪......‬‬
 ‫ثال ًثا _ التقدير و العرفان بالجميل ‪:‬‬
‫شكر من الطالب لمن ساعده في بحثه ‪ ،‬أو من أم ّده بالمصادر أو المعلومات ‪ ،‬سواء كان‬
‫استاذه أو األساتذة األخرون و تكون على صفحة مستقلّة ‪.‬‬
‫المقدمة‪:‬‬
‫يعرض فيها الطالب األسباب التي دفعته إلى إختيار موضوعه‪ ،‬وطريقة البحث الذي‬
‫أستخدمها‪ ،‬والصعوبات التي واجهته‪.‬‬
‫سا _ األبواب و الفصول ‪:‬‬
‫خام ً‬
‫من الطبيعي أن تقسم الرسالة إلى أبواب أو فصول ‪ ،‬أو اإلثنين معًا ‪ ،‬و يجب وضع عنوان لكل‬
‫باب و فصل ‪.‬يجب وضع العناوين و المباحث ععلى الصفحة المعنونة باسو الفصل ‪ .‬و‬
‫يستحسن عدم تقسيم الرسالة إلى أبواب ‪ ،‬و األبواب إلى فصول إن كان الفصل قصيرً ا و لغا‬
‫يتع ّدى الع ّدة صفحات‪ .‬فيتم مباشر ًة تقسيمها إلى فصول و الفصول إلى مباحث ‪.‬‬

‫سا_ الخاتمة ‪:‬‬

‫ساد ً‬
‫تتضمن النتائج التي وصل لها الطالب بشكل مختصر‪.‬‬

‫ساب ًعا _ الكشاف ‪:‬‬

‫هو كشف عن اسماء األشخاص ‪ ،‬األماكن ‪ ،‬أو المعارك ‪ ،‬أو الموضوعات ‪ ،‬أو اآليات ‪...‬‬
‫الواردة في الرسالة مع الصفحات التي ذكرت فيها‪.‬‬

‫ثام ًنا _ المصادر و المراجع ‪:‬‬

‫هي قائمة بأسماء الكتب و األبحاث التي استفاد منها الطالب في رسالته ‪ .‬و يجب ذكر األسماء‬
‫و المراجع التي استفاد منها في بحثه فعاًل ‪ ،‬و ذكرها في الحواشي ‪ .‬و ينصح بعدم ذكر‬
‫المصادر و المراجع التي تختلف طبيعتها عن طبيعة البحث ‪ ،‬و اإلكتفاء بذكرها فقط في‬
‫الحواشي ‪ .‬فإذا احتاج الطالب إل ذكر آية قرآنيّة أو حديث شريف ‪ ،‬في دراسة أدبيّة أو‬
‫تاريخيّة ‪ ،‬فيكتفي بذكرها في حواشي الرسالة فقط ‪.‬‬
 ‫و تض ّم قائمة المصادر و المراجع بعامة اآلتي ‪:‬‬
‫دوائر المعارف ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫العاجم ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫المخطوطات ‪ ،‬في حال وجودها ‪ ،‬و أمكنتها و أرقامها ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫المصادر و المراجع باللغة العربيّة ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫المراجع و المصادر باللغة األجنبيّة ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫المراجع و المصادر باللغة األجنبيّة ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫و تكتب المصادر و المراجع على الشكل اآلتي ‪:‬‬

‫إسم المؤلّف (اسم العائلة ‪ ،‬أواًل ‪ ،‬ث ّم االسم ال ّشخصيّ ) ‪ ،‬ث ّم اسم الكتاب ‪ ،‬ث ّم رقم الطبعة ‪ ،‬ث ّم‬
‫اسم المترجم ( إذا كان الكتاب مترجمًأ ) ‪ ،‬ث ّم مكان النشر‪ ،‬ث ّم دار النشر ‪ ،‬ث ّم تاريخ النشر ‪.‬‬
‫و إذا خال المصدر أو المرجع من مكان النشر أو تاريخ النشر أو دار النشر ‪ ،‬أو منها جميعًأ‬
‫فيدوَّ ن بداًل منها على التوالي ‪( :‬الزم؛ أو ‪ :‬د‪.‬م) (ال‪.‬ت ؛ أو ‪ :‬د‪.‬ت) (ال‪.‬ن؛ أو ‪ :‬د‪.‬ن ) ‪.‬‬
‫مثال على ذلك ‪:‬‬
‫فضل هللا مهدي ‪ ،‬مدخل إلى علم المنطق – المنطق التقليدي‪ ، -‬ط ‪ ، 4‬بيروت ‪ ،‬دار‬ ‫‪‬‬
‫الطليعة ‪ 1991 ،‬م ‪.‬‬
‫– ‪Madkour , Ibrahim , L'Organon d' Aristote dans le Monde‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. Arabe , Paris , Vrin , 1969‬‬
‫موسى ‪ ،‬محمّد يوسف ‪ ،‬المدخل لدراسة الفقه اإلسالمي ‪ ،‬مصر ‪ ،‬دار الكتاب العربي ‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫( ال‪.‬ت ) ‪.‬‬
‫تاس ًعا_الفهرس العام ‪:‬‬
‫فهرس موضوعات الرسالة فهو يتضمّن اإلهداء ‪ ،‬و المق ّدمة ‪ ،‬و مختلف أباب و فصول‬
‫الرسالة و موضوعاتها ‪ ،‬و كشاف (فهارس) األعالم و األماكن و المعارك و األلفاظ ‪...‬و‬
‫يكتب إلىى جانب العنوان رقم الصفحة التي يبتدء منها العنوان ‪.‬‬