‫جامعة محمد اليمين دباغين سطيف ـ‬

‫كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية‬

‫قسم علم النفس وعلوم التربية واألرطفونيا‬

‫قــواعد اـلتوثيق‬
‫في البحوث العلميـة األكاديمية‬

‫إعداد وتقديم الدكتور ‪:‬‬

‫خالد عبد السالم‬

‫قسم علم النفس جامعة سطيف‪2‬‬

‫‪07/04/23‬‬ ‫‪2020 /2019‬‬ ‫‪1‬‬

‫أهداف المادة‬
 ‫ـ التعرف على مفهوم التوثيق العلمي‪.‬‬
‫ـ التعرف على اهمية التوثيق العلمي‪.‬‬
‫ـ التعرف على مصادر التوثيق العلمي‪.‬‬
‫ـ التعرف على طرق التوثيق العلمي المعتمدة‪.‬‬
‫ـ التعرف على كيفية توثق مختلف المرـاجع والوثائق‪. .‬‬
‫التعريف بالتوثيق العلمي‬
‫(من مرادفاته‪ ،‬المستندات‪ ،‬البيبليوغرافيا)‬
 ‫ونقصد به المستندات العلمية التي يستعين بها الطالب او‬
‫الباحث إلنجازـ عمله العلمي أو البييداغوجي‪ ،‬كالكتاب والمقال و‬
‫البحث العلمي‪ ،‬و التقرـير‪ ،‬والمذكرة والرسالة و البيانات و‬
‫االحصائيات و األرقام و الصور و الفيديوهات و نتائج علمية‬
‫كمية و كيفية مدرجة في دراسات او مجالت علمية محكمة‪،‬‬
‫أنتجها الغير‪ ،‬والتي تصنف ملكا فكريا لهم أخالقيا وقانونيا‬
‫وإداريا‪.‬‬
‫أهمية التوثيق العلمي‬
 ‫ـ معرفة ما تم التوصل إليه من قبل‪.‬‬
‫ـ توثيق نتائج اعمال من سبقوه‪.‬‬
‫ـ االعتراف االخالقي واألكاديمي بمن سبقوه‪.‬‬
‫ـ االنطالق من حيث انهوا إليه‪.‬‬
‫ـــ" التفاعــل مــع أفكار وطروحات الباحثيــن الســابقين لتوليــد‬
‫أفكار جديدة"‪.‬‬
 ‫ـ "تجميع مختلف اآلراء حول الظاهرة المدروسة لتمحيصها‬
‫ومقارنتها ومناقشتها واستخالص جوانب القوة وجوانب الضعف‬
‫فيها"‪.‬‬
‫ـ العمل على تقديم إضافات لما تم التوصل إليه‪.‬‬
‫المرجع‪:‬‬
‫‪ -‬ربحي مصطفى عليان‪ ،‬عثمان محمد غنيم‪ )200(،‬مناهج وأساليب البحث العلمي بين النظرية والتطبيق‪،‬طبعة‪ ،1‬دار صفاء للنشر والتوزيع‬
‫اآلردن ص‪.203‬‬
‫مصادر التوثيق في البحث العلمي‬
 ‫‪1‬ـ األعمال العلمية‪ :‬وهي تعتبر كل البحوث والدراسات العلمية‬
‫السابقة الجادة التي انتجت بطرـيقة منهجية وعملية وخضعت لتحكيم‬
‫وخبرة من قبل متخصصين في الموضوع‪ ،‬وتتمثل في األنواع اآلتية‪:‬‬
‫ـ األطروحة ــ المذكرة ــ المقال ــ الدرـاسة‪.‬‬
‫ـ ورقة عمل محكمة بمعايير علمية مقدمة لملتقى علمي وطني او‬
‫دولي‪.‬‬
‫‪2‬ـ الكتب‪ :‬وتنقسم حسب المختصين في منهجية البحث العلمي إلى نوعين‬
‫وهما‪:‬‬
‫أ ـ كتب المصادر‪ :‬وهي امهات الكتب التي وردت فيها المعلومات‬
‫العلمية ألول مرـة في عهد الظاهرـة المدروسة‪ ،‬ولم تعتمد على غيرها‪.‬‬
 ‫ب ـ كتب المراجع‪ :‬وهي الكتب التي اعتمدت على غيرـها من الكتب‬
‫والمراجع حول موضوع الظاهرة او الدراسة‪.‬‬
‫‪3‬ـ المجالت العلمية المحكمة‪ :‬و هي كل المجالت العلمية التي تصدر عن‬
‫مؤسسات جامعية حكومية او خاصة تتوفر على لجنة قراءة ذات‬
‫مصداقية‪ ،‬وتخضع كل ما ينشر فيها للتحكيم من قبل متخصصين وفق‬
‫معايير النشر العلمي المتعارف عليه دوليا‪.‬‬
‫‪4‬ـ البحوث الجامعية‪ :‬وهي كل االعمال العلمية التي انجزها طلبة‬
‫الدراسات العليا في مستويات الماستر والماجستير والدكتوراه وفق‬
‫قواعد البحث العلمي‪ ،‬وخضعت للخبرة والمناقشة من قبل لجان‬
‫متخصصة‪ .‬ـ نفس المرجع ص ‪14‬‬
 ‫‪5‬ـ مواقع األنترنيت‪ :‬وهي متعددة ومتنوعة‪ ،‬بعضها مرـاقب‬ ‫•‬
‫ومعروف الهوية من حيث مصداقية المعلومات وصحتها وبعضها‬
‫االخر غير مراقب ومعلوماته غير موثوق فيها‪.‬‬
‫لذلك على الطالب والباحث الرجوع إلى مواقع االنترنيت الرسمية‬ ‫•‬
‫والمعروفة هويتها وموثوق في معلوماتها ال سيما‪:‬‬
‫ـ مواقع الهيئات العلمية الرسمية العمومية والخاصة‪.‬‬ ‫•‬
‫ـ مواقع المجالت العلمية االكاديمية العمومية و الخاصة‪.‬‬ ‫•‬
‫ـ مواقع المؤسسات الرسمية العمومية والخاصة‬ ‫•‬

‫‪07/04/23‬‬ ‫‪12‬‬
 ‫‪6‬ـ الوثائق الرسمية‪ :‬وتشمل التقارير والمطبوعات واألدلة والبرامج‬ ‫•‬
‫الرسمية التي تصدر عن مختلف المؤسسات والهيئات العمومية او الخاصة‬
‫حول مختلف القضايا والظواهر التي تعنيها‪.‬‬
‫مثل‪ :‬التقارير ‪ -‬األدلة أو المطبوعات الخاصة بالشركات الصناعية‬ ‫•‬
‫والتجارية والمؤسسات االمنية واإلدارية والقضائية التي تتضمن‬
‫إحصائيات وأرقام وصور ومعلومات متنوعة موثوقـة فيها و‪........‬غيرها‪.‬‬
‫‪7‬ـ مراجع اإلستئناس‪ :‬و تشمل كل الوسائل السمعية البصرية وأشرطة‬ ‫•‬
‫وأقراص تسجيل تلفزيونية او إذاعية والجرائد والمجالت العامة‪ ،‬التي‬
‫يستعين بها الباحث‬
‫عند الضرورة فقط‪ ،‬في حالة تعذر الحصول على المعلومات المطـلوبة من‬ ‫•‬
‫المصادر والمراجع العلمية االكاديمية السالفة الذكر‪.‬‬

‫‪07/04/23‬‬ ‫‪13‬‬
‫نشاط تكويني في المحاضرة األولى‬
 ‫أنشطة‬
‫ماذا تعرـفون عن مفهوم التوثيق؟‬

‫ما هي الفائدة من التوثيق في البحوث العلمية؟‬

‫ما هي أهم مصادر التوثيق في البحوث العلمية؟‬

 ‫الجزء الثاني من المحاضرة‬

‫قواعد وطرق التوثيق العلمي‬

 ‫أهداف المحاضرة‬

‫ـ التعرف على أنواع التوثيق المعمول بها دوليا في‬

‫البحوث العلمية‪.‬‬
‫ـ التعرف على طرق التوثيق المعتمدة من قبل مختلف‬
‫الهيئات والمؤسسات الجامعية‪.‬‬
‫ـ التدريب على طرق التوثيق المعتمدة‪.‬‬
‫‪1‬ـ االقتباس‬
 ‫تعريف االقتباس‬

‫االقتباس هو عملية نقل نص او فكرة او مجموعة أفكار‬

‫او براهين او أرقام أو إحصائيات او معادالت او قوانين او صور‬
‫او جداول‪ .‬من انتاج الغير( من مرجع او مصدر او موقع)‬

‫لتوظيفها في تبرير مقاربة معينة او لالستدالل عن صحة‬

‫نتيجة علمية او معلومة او للمقارنة او نفي نتيجة علمية معينة‪.‬‬
‫معايير االقتباس‬
 ‫هناك عدة معايير لالقتباس وهي‬

‫‪1‬ـ األمانة العلمية‪ :‬يعني ان يلتزم الطالب او الباحث بذكر المرجع‬

‫الذي اقتبس منه بشكل صحيح‪.‬‬

‫‪2‬ـ الدقة وعدم تشويه المعنى‪ :‬يعني ضرورة المحافظة على المعنى‬
‫األصلي للفكرة المقتبسة وال يحرـفه وال يشوهه بأي شكل كان‪.‬‬
 ‫هناك عدة معايير لالقتباس وهي‬

‫‪3‬ـ الموضوعية‪ :‬يعني عدم االقتصار في اقتباس على كل ما يوافق او‬

‫يؤيد مواقفه وآرائه ويهمل وجهات النظر االخرى المختلفة معه‪ .‬بل‬
‫يعرـض كل ما توصل إليه المؤيدة والمعارـضة ويناقشها بموضوعية‬

‫‪4‬ـ االعتدال في االقتباس‪ :‬حيث ال يكون البحث او العمل العلمي مجرد‬

‫اقتباسات وعرض لوجهات نظر االخرين دون أن يظهر فيه جهد‬
‫ومساهمة الباحث من خالل التحليل والمناقشة والنقد‪.‬‬
 ‫هناك عدة معايير لالقتباس وهي‬

‫‪5‬ـ مراعة القواعد الشكلية في االقتباس والتوثيق‪:‬‬

‫‪6‬ـ تجنب االقتباس من مصادرـ غير موثقة‬

‫‪7‬ـ أن تكون األفكار المقتبسة لها صلة بالحث وتجنب الحشو المعرـفي‬
‫آليات االقتباس‬
‫هناك نوعان لالقتباس‬

‫‪1‬ـ االقتباس المباشر‬

‫‪2‬ـ االقتباس غير المباشر‬

 ‫‪1‬ـ تعريف االقتباس المباشر‬

‫وهو نقل للنص او المعلومات كما هي من مصدرها دون‬

‫تعديل وال تغيير لغوي او نحوي او في البناء‪.‬‬
‫وهذا النوع يوضع عموما‪ :‬بين شولتين «‪ »… ‬أو"‪"....‬‬
‫مع ضرورة ذكر المرجع بعد الشولة الثانية مباشرة (اسم المؤلف والسنة والصفحة)‬
 ‫‪1‬ـ مثال عن االقتباس المباشر‬

‫» يعني التوثيق إثبات مصادر المعلومات وإرجاعها إلى أصحابها توخيا ً لألمانة العلمية‪ ،‬واعترافا ً ب ُجهد‬
‫اآلخرين وحقوقهم العلمية‪ ،‬لذا ال ُبدّ من تثبيت المراجع التي تعود إليها في بحثك داخل النص وذلك بتثبيت‬
‫عائلة المؤلف وتاريخ المرجع الذي رجعت إليه؛ألن ذلك ُيحدد المصدر للقارئين ويجعلهم قادرين على تحديد‬
‫‪-‬‬ ‫موقع مرجع المعلومات في قائمة المراجع في نهاية البحث«‬
‫(‪ APA،2003,2007‬ص‪.)18‬‬
‫حجم وحدود االقتباس وكيفية‬
‫التعامل معه‬
‫ضمنضمن‬
‫متن‬ ‫يدمجيدمج‬
‫أسطر‬ ‫أربعأرـبع‬
‫أسطر‬ ‫يتجاوز‬ ‫لنص لم‬
‫يتجاوز‬ ‫االقتباس‬
‫لنص لم‬ ‫كانكان‬
‫االقتباس‬ ‫حالةحالة‬
‫في في‬
‫ـ ‪1‬ـ‬
‫متن البحث‪ .‬البحث كما هو بالنسبة للمثال السابق‪.‬‬

‫مثال عن توثيق االقتباس‬

‫حيث ال يكون البحث او العمل العلمي مجرـد اقتباسات‬

‫وعرض لوجهات نظرـ االخرين " دون أن يظهر فيه جهد‬
‫ومساهمة الباحث او الطالب من خالل التحليل والمناقشة‬
‫والنقد والتقويم واإلضافة في كل ما يقتبسه ويعرضه"‪.‬‬
‫(ربحي مصطفى وعثمان محمد غنيم ‪ 200‬ص‪)204‬‬
 ‫‪ 2‬ـ وإذا كان االقتباس أكثر من أربعة اسطر فإن النص المقتبس‬
‫ضمن متن‬
‫يدمجبخمس‬ ‫أسطر‬
‫وينتهي‬ ‫يتجاوز أربع‬
‫مسافات‬ ‫بعد خمس‬ ‫النص لم‬
‫االقتباس لنص‬ ‫بخطكان‬
‫اصغر ويبدأ‬ ‫يكتبحالة‬
‫ـ في‬
‫يوضع على شكل‬ ‫وبعد و‬
‫السابق‪.‬‬ ‫فارغ قبل‬
‫للمثال‬ ‫وبسطر‬
‫بالنسبة‬ ‫االسطر‬
‫كما هو‬ ‫مسافات من نهايةالبحث‬
‫فقرة مستقلة‪.‬‬
‫مثال عن توثيق اقتباس فقرة ألكثر‬
‫من أربعة أسطر‬
‫نص الفقرة األولى في هذا السطر والمقتبسة ادناه ‪...................................................‬‬
‫فراغ بسطر‪--------------------------------------------------‬‬
‫" قائمة المراجع هي القائمة التي تضم الكتب والنشرات والمقاالت التي رجع إليها الباحث فعالً‬
‫في دراسته‪،‬وتظهر قائمة المراجع في نهاية البحث أو الكتاب‪ ،‬و ُتعتبر وثيقة تزود بمعلومات ضرورية‬
‫لتحديد واسترجاع أي مرجع‪،‬وعلى الباحث أن يختار مراجعه بحصافة وحكمة‪،‬وأن ُيض ّمن في قائمة‬
‫المراجع فقط المراجع التي اُس ُتخدمت فعالً في البحث واإلعداد‪ .‬لذا فإن كل مرجع يظهر في قائمة‬
‫المراجع ال ُب ّد أن يكون قد ُأس ُتخدم في المتن‪،‬وكذلك فإن كل مرجع يرد في المتن‪ ،‬ال ُب ّد وأن يظهر‬
‫في قائمة المراجع‪".‬‬
‫فراغ بسطر ‪-----------------------------------------------‬‬
‫نص الفقرة الموالية‪...............................‬‬
‫‪1‬ـ تعريف االقتباس غير المباشر‬

‫‪2‬ـ االقتباس غير المباشر‬

 ‫شكرا على متابعتكم واهتمامكم‬

‫والسالم عليكم وحمة هللا‬

‫تقبلوا تحيات الدكتور‬

‫خالد عبد السالم‬

‫قسـم علم النفس وعلوم التربية‬
‫محمد اليمين دباغين سطيف‪.2‬‬

‫‪absalam05@yahoo.fr‬‬

‫‪07/04/23‬‬ ‫‪32‬‬