Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV – A CALABARZON
Division of Rizal
Sub-Office Tanay

CAMP MATEO CAPINPIN ELEMENTARY SCHOOL

LINGGUHANG PANTAHANANG PLANO SA PAGKATUTO

TEACHER: LORRILINE APRIL R. GRADE & 1– QUARTER/WEE Q2/WEEK 7 & 8 CHECKED

SANTILLAN SECTION BOUGAINVILLEA K: DATE: JAN. 25-29, 2021 BY:
:
Day & Time Learning Area Learning Learning Task Mode of Delivery
Competency
6:00 – 7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
7:00 – 7:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
7:30 – 8:00 Preparation of oneself for Modular Distance Learning/ Consultation via Messeger, Call or Text.
8:00 – 9:00 ESP Pagpapakita ng Iipunin at ipapasa
Lunes- (week7-8) Pagmamahal at  Pagbasa sa panimulang Aralin. ng magulang ang
Huwebes Paggalang sa  Pagpapaunawa sa mag-aaral ng mga kasanayang kailangan niyang matuutunan mga awtput sa
Kapwa. kanilang guro
Ngayon ay matututuhan mo naman ang pagsasabi ng totoo. Tingnan ang ilan sa mga paraan pagkatapos ng
na makikita sa mga larawan sa ibaba. isang linggo

*Sa pagpunta ng
mga magulang o
guradian sa
Learning Kiosk ay
mahigpit na
ipatutupad ang
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Basahin ang mga nakasaad sa ibaba. Lagyan ng tsek (✓) ang minimum health
kilos o gawain na nagpapakita ng pagsasabi ng totoo sa magulang o nakatatanda. Lagyan protocols ng DOH
naman ng ekis (X) kung hindi. Gawin ito sa iyong kuwaderno. at IATF.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Basahin ang tulang “Ako’y Sapat” sa inyong ESP module sa
pahina 32 at sagutin ang mga katanungan nasa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Kompletuhin ang bawat pangungusap. Piliin ang letra ng sagot
sa loob ng kahon. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 4: Piliin kung Tama o Mali ang isinasaad sa bawat sitwasyon.
Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.

 Pagsasagot ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 hanggang 4.

 Panonood ng mga programang may kaugnayan sa
aralin (maaaring online, video na ipinasa ng guro sa mga magulang o sa telebisyon kung
mayroon)

Gawain sa Pagkatuto Bílang 4: Lagyan ng tsek (✓) ang hanay ng iyong sagot sa bawat
gawaing nakasaad. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 5: Lagyan ng tsek (✓) ang hanay ng iyong sagot sa bawat gawaing
nakasaad. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 6: Balikan ang isang karanasan kung kailan sinabi mo ang
totoo. Ipaliwanag kung bakit mo ito ginawa. Tingnan ang halimbawa sa ibaba. Gawin ito sa
iyong kuwaderno.
Halimbawa: Nakita ko na may nakapatong na pera sa mesa. Gusto kong bumili ng
pagkain sa tindahan. Humingi ako sa nanay ko. Dapat magpaalam muna bago kumuha.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 7: Gumuhit ng larawan na nagpapakita ng pagsasabi ng totoo.

Isulat kung ano ang ginagawa o sinasabi ng nasa larawan. Gawin ito sa isang malinis na
papel.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 8: Kabisaduhin ang tula sa pahina 32. Bigkasin ito sa harap ng
mga kasapi ng pamilya. Hingin ang kanilang reaksiyon gamit ang emoticons sa ibaba. Isulat sa
iyong kuwaderno ang bilang na natanggap na reaksiyon.

Ang pagsasabi ng tama o totoo sa magulang, nakatatanda o sinoman sa kasapi ng

pamilya ay lubhang napakahalaga. Ito ay pagpapakita ng respeto sa kapwa at maging sa sarili.
 Laging sabihin ang totoo. Kaya mo ito.

Bilang pangwakas, masasabi mo na:

 Pagkatapos ng araling ito, ikaw ay inaasahang nakapagsasabi ng totoo sa magulang o nakatatanda at iba
pang kasapi ng mag-anak sa lahat ng pagkakataon upang maging maayos ang samahan. Kabilang dito
ang pagsasabi: a) kung saan papunta/nanggaling; b) kung kumuha ng hindi kaniya; c) ng mga pangyayari
sa paaralan na nagbunga ng hindi pagkakaintindihan; at d) kung gumamit ng computer sa paglalaro sa
halip na sa pag-aaral.

Ang mga mag-aaral ay inaasahang magsasagot ng Learning Activity Sheets at

Formative Assessment.

 Sa 19 na mga bata na nagpasa , 19 ang nakapasa na may porsiyento na 100% , Binabati ko

kayo mga bata .

9:00 -9:30 Oras ng Meryenda (30 minuto)

9:30-10:00 Oras ng Pagsasanay sa Pagbabasa (BRB4) (30 minuto)
10:00-10:30 Oras ng Pagsasanay sa Pagsusulat (30 minuto)
10:30 -11:30 MATH Pagdaragdag Iipunin at ipapasa
( week 7-8 ) (Addition) bilang ng magulang ang
Kabaligtaran ng  Pagbasa sa panimula ng Aralin. mga awtput sa
Pagbabawas kanilang guro
 Pagpapaunawa sa mag-aaral ng mga kasanayang kailangan niyang matuutunan
(Subtraction)
pagkatapos ng
isang linggo
Pagbabawas ng (WEEK 5)
Bilang na may 1-
2 Digit Minuends Suriin mo ang halimbawa sa ibaba. Ito ay nagpapakita na ang
Hanggang 99 na pagdaragdag ay kabaligtaran ng pagbabawas (subtraction) .
*Sa pagpunta ng
wala at may
Si Mae ay binilhan ng kaniyang ina ng limang ipit sa buhok. Ibinigay niya sa kanyang ate ang
dalawa nito na dati ng may tatlong ipit. Ilan ang natirang ipit kay Mae? Ilang ipit naman
mayroon lahat ang kanyang ate?
Pagpapangkat

Ang difference ng isang

pamilang na pangungusap sa
pagbabawas ay isang addend
ng pamilang na pangungusap sa
pagdaragdag.

Tingnan mo at suriin ang mga

halimbawa na nasa ibaba. Ito ay
nagpapakita na ang pagdaragdag mga magulang o
ay kabaligtaran ng pagbabawas. guradian sa
Learning Kiosk ay
mahigpit na
ipatutupad ang
minimum health
protocols ng DOH
at IATF.

Masdan mo ang modelo na nasa itaas. Ito ay nagpapakita na ang pagdaragdag ay kabaligtaran ng
pagbabawas.
Pansinin mo ang sagot sa pamilang na pangungusap na 6 — 2 = 4. Ang difference na 4 ay isa
sa mga addends ng pamilang na pangungusap na 2 + 4 = 6, kasama ng 2.
Dito ipinapakita na ang difference sa pamilang na pangungusap ng pagbabawas ay isa sa mga
addends ng pamilang na pangungusap sa pagdaragdag.
 (WEEK 6)

Basahin ang halimbawa sa ibaba. Suriin kung paano isinagawa ang pagbabawas.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:(WEEK 5) Isulat sa Hanay B ang kabaligtarang pamilang na

pangungusap na nasa Hanay A. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

 Panonood ng mga programang may kaugnayan sa aralin (maaaring online, video na

ipinasa ng guro sa mga magulang o sa telebisyon kung mayroon)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:(WEEK 6) Isulat sa kahon ang angkop na pamilang na pangungusap
sa ginawang pagbabawas. Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:(WEEK 5) Isulat ang simbolong (+) o (—) sa patlang upang mabuo
ang pamilang na pangungusap. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:(WEEK 6) Sagutan ang mga pamilang na pangungusap sa ibaba. Isulat
ang sagot sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 (WEEK 5): Suriing mabuti ang mga pamilang na pangungusap sa
 pagdaragdag. Isulat ito sa pamilang na pangungusap ng pagbabawas. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 (WEEK 6): Sagutan ang pamilang na pangungusap ng pagbabawas sa
bawat kotse upang matulungan mo si Perry na hanapin ang kaniyang sasakyan na may numerong 18.
Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 (WEEK 5): Basahin at unawain ang suliranin sa ibaba. Sagutin ang mga
tanong sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 (WEEK 6): Basahin ang sitwasyon sa ibaba. Sagutin ang mga kasunod na
tanong. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.

 Natutuhan mo sa aralin na ito ang pagdaragdag ay kabaligtaran ng pagbabawas. Natututunan mo rin ang
paggamit ng pagdaragdag (addition) upang malaman mo ang pagkakaiba ng bawat pangkat gamit ang
paghahambing.
 Sa araling ito, mas lubos mo pang naunawaan ang pagbabawas ng bilang na may 1 digit mula sa minuend
na hanggang 18. Natututunan mo rin ang pagbabawas ng bilang na may 1 digit o 2 digits mula sa
minuend hanggang 99 na mayroon at walang pagpapangkat o regrouping.

Ang mga mag-aaral ay inaasahang magsasagot ng Learning Activity Sheets at

Formative Assessment.
11:30 -1:00 Oras ng Pananghalian (120 minuto)
1:00 - 2:00 FILIPINO Wastong gamit ng Iipunin at ipapasa
(week 5-6) Pangngalan  Pagbasa sa panimula ng Aralin. ng magulang ang
 Pagpapaunawa sa mag-aaral ng mga kasanayang kailangan niyang matuutunan. mga awtput sa
Paggamit ng (Week 5) kanilang guro
Naunang Ang pangngalan ay tumutukoy sa ngalan ng tao, bagay, lugar, hayop, at pangyayari. Ito ay may pagkatapos ng
Kaalaman sa Pag- dami o bílang. Kailanan ang tawag sa dami o bílang ng pangngalan. May tatlong uri ng kailanan ang isang linggo
unawa ng pangngalan. Ito ay isahan, dalawahan, at maramihan. Tingnan ang mga halimbawa sa ibaba.
Napakinggang
Alamat o Teksto 1. Isahan. Ito ay pangngalang likás na nag-iisa lámang ang bílang. Gumagamit ng pantukoy na
ang, si, at ni.
Halimbawa: Si Ana ay matalinong batà. Kaarawan ng kaibigan niya ngayon.
2. Dalawahan. Ito ay pangngalang may dalawang bílang. Gumagamit ng pantukoy na ang mga,
mga, sina, nina at mag.
Halimbawa: Magkasama ang magkapatid sa pamamalengke. Magkaibigang matalik sina Aling *Sa pagpunta ng
Gina at Maria. mga magulang o
3. Maramihan. Ito ay kailanan ng pangngalang mahigit sa dalawa ang pinag-uusapan. Gumagamit guradian sa
Learning Kiosk ay
ng pantukoy na mag– at inuulit na unang pantig ng salita.
mahigpit na
 Halimbawa: Nagkakatuwaan ang magkakapatid habang namamalengke. Ang mga mag-aaral na ipatutupad ang
tinuturuan niya ay masisipag . minimum health
(Week 6) protocols ng DOH
Ang alamat ay kuwentong-bayan na naglalahad kung saan at paano nagmula atnabuo ang mga at IATF.
bagay-bagay sa daigdig. Ito ay nagsasalaysay ng mga pangyayari nanagdulot ng pagkabuo ng mga
tunay na tao, pook, o bagay sa mundo.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 1:( WEEK 5) Suriin ang mga larawan. Sagutin ang mga tanong sa
ibaba. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 1:(WEEK 6) Basahin ang Alamat ng Bulkang Taal Alamin at unawain
kung saan nagsimula ang Bulkang Taal.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 2:(WEEK 5) Gamitin ang larawan sa pagtukoy ng pangngalan sa talata.
Isulat ang iyong sagot sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: (WEEK 5)Basahin ang sumusunod na mga pangungusap. Tukuyin
ang tawag sa pangngalang may salungguhit at ang kailanan nito. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 2:(WEEK6) Sagutin ang mga tanong batay sa nabasang kuwento. Isulat
ang sagot sa iyong kuwaderno.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 4:(WEEK 5) Punan ang mga patlang ng tamang salita. Isulat ang sagot
sa iyong kuwaderno.
Gawin sa Pagkatuto Bílang 3:(WEEK6) Lagyan ng tsek (✓) ang patlang na nagpapakita ng iyong
damdamin sa hulíng bahagi ng “Alamat ng Bulkang Taal”. Gawin ito sa iyong kuwaderno.

 Sa araling ito, ikaw ay inaasahang 1) makagagamit ng wastong pangngalan sa pagbibigay ng pangalan ng

tao, lugar, hayop, bagay, at pangyayari; at 2) makatutukoy sa kailanan ng pangngalan.
 Natutuhan mo sa aralin na ito ang tungkol sa paggamit ng naunang kaalaman o karanasan sap ag-unawa
ng napakinggang alamat o teksto.

Ang mga mag-aaral ay inaasahang magsasagot ng Learning Activity Sheets at

Formative Assessment.
2:30 - 3:00 Intervention/Consultation