Aralin _____ Pangkat A.

1. Basahin at unawain ang pahina 160-162.

I- MGA LAYUNIN 2. Sagutin ang mga tanong.
1. Matalakay ang banta ng Persia sa Greek. Pangkat B.
2. Nasusuri ang naging bunga ng digmaang Peloponnesian 1. Basahin at unawain ang pahina 163-167.
sa mga Greek. 2. Sagutin ang mga tanong.
3. Nasusuri ang ginintuang Panahon ng Athens. Pangkat C.
4. Nasusuri ang mga naganap ng panahon ng Imperyong 1. Basahin at unawain ang pahina 168-170.
Macedonian. 2. Sagutn ang mga tanong.
5. Naipaliwanag at napahalagahan ang mga kontribusyon C. Pangwakas na Gawain
ng kabihasnang Greek 1. Pagpapahalaga
II- NILALAMAN Tanong: Tulad sa Roma, anu ang katangian dapat ng
A. Paksa: Ang Kabihasnang Greek isang pinuno?
B. Mga Konsepto: rurok, kalakasan 2. Paglalahat
C. Balangkas ng Aralin: Ang tagumpay sa pakikidigma ay nagpasok ng
1. Ang banta ng Persia malaking yaman at kasaganaan sa Rome subalit
2. Ang Digmaang Peloponnesian ito rin ang naging daan sa pagbaba ng
3. Ang Ginintuang Panahon ng Athens (Panahon ni moralidad ng mga tao.
Pericles) 3. Paglalapat
4. Imperyong Macedonia Sa kasalukuyang kalagayan ng Pilipinas, anung
5. Kabihasnang Greek pagkakataon na magkapareho tayo sa Roma?
D. Mga babasahin: Pahina 147-159 Mabuti ba ito o masama? Bakit?
III- PAMAMARAAN D. Pagpapayaman ng Aralin
A. Panimulang Gawain Gawin ang Gawain 15 sa pahina 167.
1. Balik-aral IV- PAGTATAYA
Magbalik-aral sa kabihasnang Greek. Itanong: Oo o Hindi. Ang mga tagumpay bas a digmaan ang nag-
Mag-bigay ng mga ambag ng Kabihasnang Greek. Tama ambag sa pag-unlad ng Roma?
bang sabihin na sa halos lahat ng larangan ng
karunungan ay nakapag-ambag ang mga Greek? V- TAKDANG-ARALIN
2. Iugnay sa kasalukuyang Basahin ang pahina 170-179. Subukan sagutin ang mga
3. Pagganyak tanong.
B. Panlinang na Gawain
1. Gabayan ang klase sa pagtalakay sa ibat-ibang aspeto
tungkol sa Roma. Pangkatin sa anim na pangkat ang
klase at ipagawa ang sumusunod.