‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التربية والتعليم‬

‫السنة الدراسية‪2020/2021:‬‬ ‫ابتدائية‪ :‬بوقصة احمد الصالح‬
‫المدة‪......................... :‬‬ ‫المستوى& الخامس‬

‫السند‪:‬‬
‫ب َوتَض ِحيَةٌ في َساع ِة الع ِ‬
‫ُسر‪.‬‬ ‫لُ َ‬
‫يس حُبُ ال َوطَنِ َكلِ َمةً َ‬
‫تتر َد ُد َعلَى ال ِّشفا ِه‪ ،‬وإنَّ َما َع َم ٌل ُمث ِمرٌ‪َ ،‬وآدَا ٌء لِل َوا ِج ِ‬

‫إنَ الّذي ي ُِحبُ َوطَنَهُ هو َمن يَ ْب ُذلْ ُج ْه َدهُ فِي َما يَرفَ ُع قَد َر األُ َّم ِة التي يَنتَ ِسبُ إليهَا فَالصُّ نَا ُ‬
‫ع الذين يُتقِنُونَ أع َمالَهُم‬

‫ض ْيلَ ِة ويَرْ فَ ْعنَ َشأنَ أُ َّمتِ ِه َّن (والتَاَل ِمي ُذ ال ِذينَ‬

‫يَ ْخ ِد ُمونَ َوطَنَهُ ْم وي ُِحبُونَهُ والنِّ َسا ُء الاَّل ئِي يُربِّينَ أَوْ اَل َدهُ َّن علَى الفَ ِ‬

‫صي ِل ال ِع ْل ِم يَ ْبنُونَ َمجْ َد بِاَل ِد ِه ْم)‪ ،‬وبذلك يُبَرْ ِهنُونَ على ُحبِّ ِهم لَهُ فَ ْلنُبَرْ ِه ْن َج ِميعًا علَى ُح ِ‬
‫ب َوطَنِنَا‬ ‫ي ُِج ُّدونَ في تَحْ ِ‬

‫بِإ ِ ْتقَا ِن أَ ْع َمالِنَا‪.‬‬

‫البناء الفكري‪:‬‬
‫هات عنوانا مناسبا للنص‬ ‫‪-1‬‬
‫استخرج من النص ثالث مفاهيم تشرح حب الوطن‬ ‫‪-2‬‬
‫هات مرادف كلمة‪ :‬ينتسب ووظفها في جملة من إنشائك‬ ‫‪-3‬‬
‫البناء اللغوي‪:‬‬
‫‪-‬أعرب ما تحته خط في النص‬
‫‪-‬حول ما بين قوسين في السند إلى المفرد المؤنث‬
‫‪-‬علل سبب كتابة الهمزة في كلمتي‪ :‬النساء‪ ،‬شأن‬
‫علل سبب كتابة التاء في كلمة‪ :‬الفضيلة‬
‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫انت تلميذ في السنة الخامسة‪ ،‬ومقبل على امتحان نهاية مرحلة التعليم االبتدائي وتستعد لالنتقال إلى السنة‬
‫األولى متوسط هذه السنة انشاء هللا‪.‬‬
‫أكتب فقرة تنصح فيها زمالئك بإتقان أعمالهم كي يبرهنوا على حبهم لوطنهم‪ ،‬مستعمال األفعال الخمسة‪.‬‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫السنة الدراسية‪2020/2021:‬‬ ‫ابتدائية‪ :‬بوقصة احمد الصالح‬
‫المدة‪......................... :‬‬ ‫المستوى& الخامس‬

‫التمرين األول‪:‬‬
‫‪687 345 - 16 795‬‬ ‫ماهي مرتبة الرقم ‪ 6‬في االعداد التالية‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫إليك العدد التالي‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪23 254 544‬‬
‫‪ -‬اكتبه بالحروف ثم فككه‪.‬‬
‫‪ -‬احصره بين عددين آالفهما متتاليين‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو رقم الماليين وعدد مئات اآلالف في هذا العدد‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫أكمل المتساويات التالية‪:‬‬
‫‪452m = …………..km / 7,65m = ……dam / 45km85dam = …………..m‬‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫‪ -‬من بين األعداد التالية عين‬
‫‪ -‬مضاعف العدد ‪5‬‬
‫‪ -‬مضاعف العدد ‪2‬‬
‫‪ -‬مضاعف العدد ‪10‬‬
‫‪150 - 345 - 100 - 15 - 148‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬
‫أرسم قطعة مستقيمة [‪ ]AB‬طولها ‪ 6cm‬وقطعة مستقيمة [‪ ]CD‬طولها ‪ 3cm‬عمودية على [‬
‫‪ ]AB‬في النقطة ‪O‬‬
‫‪ -‬صل النقطتين ‪ C‬و ‪ B‬ما نوع المضلع ‪OBC‬‬
‫الوضعية اإلدماجية‪:‬‬
‫باع صاحب محطة بنزين في اليوم األول ‪ l 4562‬وفي اليوم الثاني ‪ 9632l‬وفي اليوم الثالث ‪8653l‬‬
‫‪-1‬احسب كمية البنزين المباع في الثالثة أيام‪.‬‬
‫‪-2‬اذا كان ثمن اللتر الواحد ‪ 40‬دينار ‪ ,‬ماهو المبلغ المتحصل عليه في الثالثة أيام‬
‫‪-‬اذا كان بخزان المحطة ‪l 28757‬‬
‫‪-3‬احسب كمية البنزين المتبقية في الخزان‪.‬‬