‫‪2018‬‬

‫‪8/2017‬‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪7 :‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺪة‪ :‬ﺳﺎﻋﺘﺎن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﻣﺎ ّﺩﺓ ﺍﻟﻠّﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬
‫ﺴﻨَ ُﺪ ‪:‬‬
‫ﺍﻟ ﱠ‬
‫أﺑﻮاب اﻟﺸﺘﺎء‪.....‬زاﻫﻴﺎ ﻣﺒﺘﺴﻤﺎ ﺑﻮرودﻩ اﻟﺒﺎﻫﻴﻪ‬ ‫ﻃﺮق اﻟﺮﺑﻴﻊ َ‬
‫وﻓُﺘِﺤﺖ ﺟﻔﻮ ُن اﻟﻠﻴﻞ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪...‬وأﺷﺮق اﻟﺼﺒﺢ إﺷﺮاﻗﺔ زاﻫﻴﻪ‬

‫‪s‬‬
‫ﺳﻤﺎء ٍ‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺻﺎﻓﻴﻪ‬ ‫ﺳﻄﻌﺖ ﺧﻴﻮط اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺒﺮزًة ‪....‬زرﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺔَ ٍ‬

‫‪m‬‬
‫اﺣﻪ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ ....‬وأﻏـ ـﻠﻖ أﺑﻮاب ﺷﺘﺎﺋﻲ اﻟﺒﺎﻛﻴﻪ‬
‫ﺟﺎء اﻟﺮﺑﻴﻊ و أﻓﺮ َ‬
‫ﻇﻬﺮﻫـ ـ ـﺎ ﺑﺮﻳ ـ ـﺸـ ـ ـﺔ ﻓـ ـ ـ ﱟﻦ‪.....‬ﺑﺪﻋﺔ اﻟﺼﺎﻧﻊ اﻟﺨﺎﻟﻖ اﻟﺒﺎﻗﻴﻪ‬
‫وزﻳّﻦ َ‬

‫‪xa‬‬
‫ﺑﺴﻂ اﻟﺮﺑﻴﻊ ﺻﻨﻮف أﻟﻮاﻧﻪ‪.....‬ﻋﻠﻰ أﻛﺘﺎف اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻌﻮاﻟﻴﻪ‬
‫وأﻃﺮب ﺳﻤﻊ ﻋﺎﺷﻘﻴﻪ ﺑﺄﻧﻐﺎم‪......‬ﻋﺼﺎﻓﻴ ٍﺮ ّ‬
‫ﺗﻐﺮد ﺑﻜﺮة وأﻣﺴﻴﻪ‬

‫‪/e‬‬
‫ذﻫﺒﻲ رﻳﺤﻪ ﺷﺎﻓﻴﻪ‬
‫ـﻦ ﺑـ ـ ـﺎﻗﻲ وردﻩ ﺑﻮﺳ ـ ـ ـ ـﺎم‪....‬ﻣﻦ ﻧﺮﺟﺲ ّ‬
‫وزﻳﻳّـ ـ ـﻦ‬

‫‪m‬‬
‫رﻣﺎﻧﺔ داﻧﻴﻪ‬
‫ﻗﻄﻮف وﺟﻨﺘﻬﺎ ّ‬
‫أﻗﺒﻞ ﻋﺮوس ﺗﻀﺤﻚ ﺑﺎﺣﺘﺸﺎم‪ُ .....‬‬
‫ﺣﺐ داﻓﻴـ ـ ـ ـﻪ‬
‫‪co‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل ﻣﺒﺘﻬﺠﺎ‪....‬ﻳﺘﻠ ـ ـ ـﻮ رﺳـ ـ ـ ـﺎﺋﻞ ّ‬
‫ﺳﻴّ ـ ـﺪـﺪ اﻟﻔﺼﻮ‬
‫ﺒﻞ ﻴ‬
‫أﻗ ـ ـ ﻞ‬
‫اﻟﺤـ ـﻮل وزﻳﻨﺘِﻪ‪....‬أﻫـ ـﻼ ﺑﺒﺪﻋﺔ ﺧﺎﻟﻘﻬﺎ اﻟﺴﺎﻣﻴﻪ‬ ‫أﻫـ ـﻼ ﺑﻌ ـ ـﺮوس َ‬
‫ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ‪ :‬ﻛﻤﺎل درﻳﺪي‬
‫‪n.‬‬
‫‪--------------‬‬
‫اﻷﺳﺌﻠﻠــﺔ ‪-‬‬
‫‪ ----‬اﻷﺳﺌ‬
‫‪---------------‬‬
‫‪-‬‬
‫‪tio‬‬

‫ﻱ ‪ 06 ) :‬ﻥ (‬
‫ﺍﻟﺒﻨﺎء ﺍﻟﻔﻜﺮ ّ‬
‫‪ ( o‬ﻋﻦ ﻣﻣﺎذا ﻛﺸﻔﺖ اﻟﺸﻤﺲ ؟ )‪1.5‬ن(‬ ‫)‪1.5‬ن(‬ ‫‪ ( n‬ﺿﻊ ﻓﻜﺮة ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻨﺺ ‪.‬‬
‫‪ca‬‬

‫)‪1‬ن(‬ ‫‪ (p‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻘﻮل اﻟﺸﺎﻋﺮ "و زﻳّﻦ ﻇﻬﺮﻫﺎ "‬

‫ﻓـــــﻬـــﻡ ﺍﻟــــﻣــــﻛـــﺗــــﻭﺏ‬
‫)‪1‬نن(‬ ‫‪ ،‬ﺳﺎﺗﺮة ≠‬ ‫أدﺑﺮ≠‬
‫َ‬ ‫‪ (q‬ﻫﺎت أﺿﺪاد اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺪ‪:‬‬
‫‪du‬‬

‫)‪1‬نن(‬ ‫أﻧﻮاع =‬
‫‪ ،‬ا‬ ‫‪ (r‬ﻫﺎت ﻣﺮادف اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺪ‪ :‬اﻟﺴﻨﺔ =‬
‫ﻱ ‪ 04) :‬ﻥ (‬
‫ﺍﻟﺒﻨﺎء ﺍﻟﻠﻐﻮ ّ‬
‫‪-e‬‬

‫)‪1‬ن(‬ ‫ﺗﻐﺮد‬
‫‪ّ -‬‬ ‫ذﻫﺒﻲ‬
‫ﻂ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺪ‪ّ - :‬‬ ‫‪( n‬أﻋﺮب ﻣﺎ ﺗﺤﺘﻪ ﺧ ّ‬
‫)‪02‬ن(‬ ‫‪ (o‬اﺳﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺪ‪ - :‬ﻣﻔﻌﻮﻻ ﺑﻪ ‪ -‬ﻣﻔﻌﻮﻻ ﻣﻌﻪ ‪ -‬ﻣﻔﻌﻮﻻ ﻣﻄﻠﻘﺎ ‪ -‬ﺣﺎﻻ‬
‫‪cy‬‬

‫ﺍﻟﺒﻨﺎء ﺍﻟﻔﻨﻲ ‪ 02):‬ﻥ(‬

‫إﺟﺎﺑﺘﻚ ‪1) .‬ن(‬
‫اﻟﻨﺺ؟ ﻋﻠّﻞ ﻚ‬
‫‪ (n‬اﺳﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺪ ﻣﺤﺴﻨﺎ ﺑﺪﻳﻌﻴﺎ ﻣﺒﻴﻨﺎ ﻧﻮﻋﻪ ‪1) .‬ن( ‪ o‬ﻣﺎﻫﻮ أﺳﻠﻮب ّ‬
‫‪en‬‬

‫ﺍﻟﻮﺿﻌﻴّﺔ ﺍﻹﺩﻣﺎﺟﻴّﺔ ‪08 ) :‬ﻥ(‬ ‫‪.‬‬

‫ اﻟﺴﻨﺪ ‪ :‬اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴّﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺼﺪﻫﺎ اﻟﻨﺎس ﻟﻠﺮاﺣﺔ ‪.‬‬
‫ﺇﻧﺗﺎﺝ ﺍﻟﻣﻛﺗﻭﺏ‬

‫ﻧﺼﺎ ﻣﻨﺴﺠﻤﺎ ﻣﻦ ﻋﺸﺮة أﺳﻄﺮ ﺗﺘﺤ ّﺪث ﻓﻴﻪ ﻋﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻣﺒﻴّﻨﺎ ﻓﻮاﺋﺪﻫﺎ و ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ‪ :‬اﻛﺘﺐ ّ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻮﻇّﻔﺎ‪:‬ﻣﻔﻌﻮﻻ ﻷﺟﻠﻪ وأﺳﻠﻮﺑﺎ اﻟﺘﻮﻛﻴﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‪،‬ﻣﺤﺘﺮﻣﺎ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻮﻗﻒ‪.‬‬
‫)اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺑﻠﻮن ﻣﺨﺎﻟﻒ أوﺗﺤﺘﻪ ﺳﻄﺮ(‬
‫* ﺒﺎﻟﺘوﻓﻴق‬ ‫* اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪1/ 1‬‬ ‫* اﻨﺘﻬﻰ‬
‫‪1am.ency-education.com‬‬