Professional Documents
Culture Documents
Практичне заняття 3
Практичне заняття 3
Завдання і вправи
Законспектуйте та вивчіть відповіді на всі питання плану практичного заняття за
підручником О.І. Бондаря, Ю.О. Карпенка, М.Л. Микитин-Дружинець, стор. 124-136. (Під час
відповіді на практичному занятті користуватися конспектом не дозволяється!!!).
Зразок:
1. Нез’ясовані (питання).
2. /незjасóван'і/.
3. [неезj·ас°óва·н'і].
4. /н/ - [н] – ен;
/е/ - [еи] – е;
/з/ - [з] – зе;
/jа/ - [jа] – я;
/с/ - [с°] – ес;
/ó/ - [ó] – о;
/в/ - [в] – ве;
/а/ - [а·] – е;
/н'/ - [н'] – ен;
/і/ - [і] – і.
5. 11 фонем, 11 звуків, 10 літер.
6. Літера я передає дві фонеми, що реалізуються у двох звуках, при твердій роздільній
вимові (на письмі – після апострофа); апостроф позначає на письмі тверду роздільну вимову,
однак не є літерою, а відповідно, не має фонемно-звукового відповідника.
7. У слові одинадцять написань, три з яких є орфограмами: «Правопис частки НЕ з
дієприкметниками» - знакова, «Апостроф» - знакова, «Н та НН у суфіксах прикметників та
дієприкметників» - літерна.
8. Характеристика орфограм:
8.1. НЕ з дієприкметником пишеться разом, оскільки він виконує функцію означення, при
собі не має пояснювальних (залежних) слів та немає протиставлення: орфограма відповідає
смисловому принципу правопису.
8.2. Апостроф пишеться після префікса, що закінчується на твердий приголосний, перед
йотованим голосним, що позначає два звуки: орфограма відповідає фонетичному принципу
правопису.
8.3. У слові написання літери я, що позначає два звуки, відповідає історичному принципові
правопису, однак це написання не є орфограмою.
8.4. У суфіксах пасивних дієприкметників пишеться одна літера н завжди: орфограма
відповідає морфологічному принципу правопису.
Рос.. тихо плине з..леною водою між в..сокими кам..яними стінами котрі по/де/куди аж
понах..лялис.. не/наче заглядают.. у воду дивлячи..с.. на свій ясний відблиск то срібно/синій то
оранж..во/ч..рвоний то ясно/з..лений од з..леного як оксамит моху котрим укриті кам..яні стіни
не/наче к..л..мами. По/під скелями обидва б..р..ги оп..резалис.. рядками з..леного густо/
п..р..плете(н,нн)ого між собою в..рболозу та витягнутого до со..нця в..сокого оч..рету. Розл..лас..
(Р,р)ос.. рукавами (і,й) рукавцями по/між з..леними острівцями ро..сипалась по камі(н,нн)і
п..р..л..ваюч(и,і) білу хвилю з кам..(н,нн)я на кам(е,і)н.. то виг..наюч.. воду наче л..б..ди(н,нн)у
шию то розб..ваюч.. її білими краплями (у,в) біл..й ле..кій як пух піні. А там далі знов зійшлися
скелі до б..р..гів (и,і) знов піднялися над водою гори. За горами розіслалася ш..роким подолом
з..лена лука не/наче засія(н,нн)а яскраво/з..леною рутою. Рос.. вирвалась (з,із,зі) не/волі ле..ко
прокотилася луками (і,й) (з,с)ховалася за скелею за лісом за горою.
За (Р,р)о(с,сс)ю на (Р,р)оздо(л,лл)і по/під горами (і,й) по/долин(ам,ах) ро..сипались як та
ч..р..да не/в..личкі білен..кі хатки (у,в) в..шневих садах (у,в) яблунях та куч..рявих грушах. Городи
скріз.. по/обса(ж,дж)ува(н,нн)і по/над (Р,р)о(с,сс)ю в..сокими вербами а на ровах росте рядками
густими як руно з..лена д..р..за. Між сірими скелями стоїт.. на/низині стара церква (з,із,зі) тр..ома
банями сіра поросла сизим та з..леним мохом як самі скелі друга нова (і,й) гарна мурова(н,нн)а
стоїт.. над самою водою на в..сокім шпилі (з,із,зі) в..сокою дзвіниц..ю. Стоїт.. вона як та свічка
(у,в) пі(д,т)свічникові бл..(з,с)кає проти со..нця бл..(з,с)кучим хрестом. Так хороше так чудово
на/в/круги (і,й) на/низу й на/горах де з..лені ліси то виглядают.. з/долин куч..рявими верхами то
виходять.. (і,и) виступают.. сміливо на самі гори. Аж о(д,т)поч..вают.. очі зиркаюч.. по з..леному
лузі по бл..(з,с)куч..й воді по хатках та садочках. А тихе л(е,и)лі(н,нн)я зеленої (Р,р)о(с,сс)..ової
води по камі(н,нн)і шум з/під млинових коліс котрі м(е,и)гоч(а,у)т.. своїми лопатнями мов тими
крилами пускаюч(и,і) з/себе довгими ра(з,с)ками краплі прозорої води а тихий зігрітий сонячним
промі(н,нн)ям літній вечір (у,в)се це навод(и,е)т.. на душу тихі думи втихомирює сер..це (у,в)
котрому (і,й) сам не/зчує(с,сс,шс)я як пр..мічаєш.. ласку (і,й) любов.. до вс..ого що тіл..ки видко
на/в/круги тебе що тіл..ки (з,із,зі) (у,в)сіх/усюдів поз..рає на тебе зачаровує не/збагне(н,нн)ою
вічною красою (І.Н.-Л.).