You are on page 1of 2

Name of Pupil: Score: abay. Samantalang ang pang-uri ay naglalarawan ng pangngalan o panghalip.

Grade/ Section: Quarter: Quarter 2 Halimbawa:


Subject: FILIPINO 4 Week:
Mabilis na naglakad ang mga magkakaibigan.
Teacher: MS. K.A. Date: (PANG-ABAY) (PANDIWA)

PERFORMANCE REYES
TASK Mabilis ang kabayo.
(PANG-URI) (PANGNGALAN)

(PROJECT)
Kasanayang Pampagkatuto at koda: PANUTO: Basahin ang pangungusap, bilugan ang salitang naglalarawan at salungguhitan
Nakasusulat ng timeline tungkol sa mga pangyayayari sa binasang teksto (F4PU-IIc-d-2.1) ang salitang inilalarawan. Isulat sa patlang kung ito ay ginamit bilang PANG-URI o PANG-
ABAY.
Gumawa ng timeline ng iyong buhay magmula sa iyong kapanganakan hanggang sa HALIMBAWA:
kasalukuyan. Tanungin ang iyong mga magulang tungkol sa mga makabuluhang PANG-URI Maganda ang apo ni Mang Bestre.
pangyayari sa iyong buhay. Gumawa ng timeline ukol dito.
PANG-ABAY Magandang ngumiti ang apo ni Mang Bestre.
Ito ang halimbawa:
__________1. Maraming namamasyal sa parke tuwing hapon.

__________2. Maraming bata ang namamasyal sa parke.

__________3. Anim ang tumakbo papalayo sa gulo.

__________4. Maitim na ulap ang sumalubong sa aming pag-uwi.

__________5. Masayang naglalaro sina Rodel at Roderick.

__________6. Malakas sumigaw si Zyjhian.

__________7. Maganda si Althea.

__________8. Mabagal maglakad ang pagong.

__________9. Masarap magluto ang aking ina.

__________10. Mahina na ang aking aso.

Maaaring gamitin ang likod na bahagi ng papel na ito o gumamit ng bukod na bondpaper Quarter 2, done! Congratulations! 😊

kung kinakailangan.

Ang worksheet na ito ay ibabalik kasabay ng Q2 modules.

KARAGDAGANG GAWAIN SA PAGKATUTO


Kasanayang Pampagkatuto at koda:
Nagagamit nang wasto ang pang-abay at pang-uri sa pangungusap. (F4WG-IIh-j-6)

Ang pang-abay ay bahagi ng pananalita na naglalarawan ng pandiwa, pang uri at kapwa pang-
PAALALA PAALALA PAALALA PAALALA

A. Ang mga hindi pa naisusubmit na output A. Ang mga hindi pa naisusubmit na output A. Ang mga hindi pa naisusubmit na output A. Ang mga hindi pa naisusubmit na output
(projects, learning tasks/gawain sa (projects, learning tasks/gawain sa (projects, learning tasks/gawain sa (projects, learning tasks/gawain sa
pagkatuto at assessments) sa Quarter 2 ay pagkatuto at assessments) sa Quarter 2 ay pagkatuto at assessments) sa Quarter 2 ay pagkatuto at assessments) sa Quarter 2 ay
maaaring ihabol hanggang MARCH 08, maaaring ihabol hanggang MARCH 08, maaaring ihabol hanggang MARCH 08, maaaring ihabol hanggang MARCH 08,
2021 (Lunes). Makipag-ugnayan na 2021 (Lunes). Makipag-ugnayan na 2021 (Lunes). Makipag-ugnayan na 2021 (Lunes). Makipag-ugnayan na
lamang po sa inyong mga gurong- lamang po sa inyong mga gurong- lamang po sa inyong mga gurong- lamang po sa inyong mga gurong-
tagapayo kung ano ang mga gawain ang tagapayo kung ano ang mga gawain ang tagapayo kung ano ang mga gawain ang tagapayo kung ano ang mga gawain ang
hindi pa ninyo naipapasa. hindi pa ninyo naipapasa. hindi pa ninyo naipapasa. hindi pa ninyo naipapasa.

B. Hintayin ang schedule kung kailan B. Hintayin ang schedule kung kailan B. Hintayin ang schedule kung kailan B. Hintayin ang schedule kung kailan
ipamimigay ang quarter 3 modules. ipamimigay ang quarter 3 modules. ipamimigay ang quarter 3 modules. ipamimigay ang quarter 3 modules.
Kasabay nito ang pagbabalik ng quarter 2 Kasabay nito ang pagbabalik ng quarter 2 Kasabay nito ang pagbabalik ng quarter 2 Kasabay nito ang pagbabalik ng quarter 2
modules. modules. modules. modules.

C. Ang additional worksheet sa Araling C. Ang additional worksheet sa Araling C. Ang additional worksheet sa Araling C. Ang additional worksheet sa Araling
Panlipunan at Filipino ay ipapasa rin sa Panlipunan at Filipino ay ipapasa rin sa Panlipunan at Filipino ay ipapasa rin sa Panlipunan at Filipino ay ipapasa rin sa
MARCH 08, 2021 (Lunes) 9am to 2pm. MARCH 08, 2021 (Lunes) 9am to 2pm. MARCH 08, 2021 (Lunes) 9am to 2pm. MARCH 08, 2021 (Lunes) 9am to 2pm.

Kung may-iba pang katanungan makipag- Kung may-iba pang katanungan makipag- Kung may-iba pang katanungan makipag- Kung may-iba pang katanungan makipag-
ugnayan lamang po sa gurong tagapayo sa ugnayan lamang po sa gurong tagapayo sa ugnayan lamang po sa gurong tagapayo sa ugnayan lamang po sa gurong tagapayo sa
pamamagitan ng GROUP CHATS o personal pamamagitan ng GROUP CHATS o personal pamamagitan ng GROUP CHATS o personal pamamagitan ng GROUP CHATS o personal
na mensahe via messenger o text. na mensahe via messenger o text. na mensahe via messenger o text. na mensahe via messenger o text.
Maraming Salamat po! 😊 Maraming Salamat po! 😊 Maraming Salamat po! 😊 Maraming Salamat po! 😊

KRIZTELLE A. REYES (4-DAO Adviser) KRIZTELLE A. REYES (4-DAO Adviser) KRIZTELLE A. REYES (4-DAO Adviser) KRIZTELLE A. REYES (4-DAO Adviser)
https://www.facebook.com/reyes.kriztelle108 https://www.facebook.com/reyes.kriztelle108 https://www.facebook.com/reyes.kriztelle108 https://www.facebook.com/reyes.kriztelle108
311 311 311 311
+6395-5921-8261 +6395-5921-8261 +6395-5921-8261 +6395-5921-8261

You might also like