Professional Documents
Culture Documents
$I CERCETARII MOLDOVA
AL REPUBLICII MOLDOVA MOLDOVA STATE ANIVERSITY
MINISTRY OF EDUCATION, CALTARE AND
RESEARCH OF THE REP(]BLIC OF MOLDOVA
COORDONAT:
COORDINATED BY:
,,
,r_ 2020 rndz 2g2g
Nr. de inregistrare a planului de MSU
invi!5mint P
Registration No Minutes No
. PLAN DE iNvAlAvrANr
STUDY PLAN
CHI$INA[J,2020
Responsabil de program: Aprobat:
Programme Coordinator Approved by:
Minutes no._
CALENDARUL UNIVERSIT AR / ACAD E MIC CA L EN DAR
I 1 3. 4. 6. 1 8. 9. 10.
ANUL ll First year of study
Semestrul A First semester
s.01.o.001 Introducere in specialitate 90 30 60 l5 l5 Ex J
Basics of the Specialtv
F.01.0.002 Istoria Civilizatiilor Antice 180 90 90 45 45 Ex 6
History of Ancient
Civilizations
F.01.O.003 Istoria veche a spaliului 180 90 90 45 45 Ex 6
romanesc
Old History of Romanian
SDqCC
s.01.o.004 Probleme de preistorie gi 180 90 90 45 45 Ex 6
istorie anticd
Prehistoric and A ncient
Historv Issues
s.01.o.005 Introducere in arheologie. Pre- 150 60 90 30 30 Ex J
gi protoistoria Europei
Basics ofArcheologt.
European Pre- and
protohistory
G.01.O.006 TIC 120 60 60 60 Ex 4
Information and
C ommunic ati on Technoloeies
CALENDARUL UNIVERSIT AR / ACAD E MIC CA LEN DAR
llVThir, t semeste,
-7i--1 t05 30 45 Ex 6
I Pedasow | |
u rwavlrv4 urJrPrxl JU t6 26 52 EX
Subject Didactics
s.04.A.032 Tehnologii didactice in t20 52 68 26 26 EX 4
predarea istoriei/
s.04.A.033 Managementul clasei
Didactic Technologies in
Teaching History/
s.04.A.034 Tehnologii educa{ionale
moderne /Modern educational
technologies
F.04.O.035 Stat, societate gi mentalita{i in 180 9t 89 39 52 EX 6
epoca contemporanA
States, Societies and
Mentalities in Contemporary
Times
F.04.O.036 Istoria romdnilor in epoca 180 9l 89 39 52 EX 6
contemporanl
Romanian History in
Contemprary Times
s.04.A.037 Istoria culturii romdnegti / t20 52 68 26 26 EX 4
s.04.A.038 Minoritafi etnice gi nationale
Romanian Culture History /
Ethnic and National Minorities
G.04.O.039 Educalie fizic6 l3 l3 l3 Col
Plrysical Education (PE)
Practica de didacticd 120 120 Ex 4
Prqcticum in Didactics
Proiect de cercetare 30 30 Ex
Total semestrul IVl Total number for the 4th 913 377 536 156 221 7 30
semester
TOTAL ANUL lUTotal numberfor the 2nd 1828 797 1031 351 446 t3 60
year
ANUL llU Thirdyear
ffi
s.05.A.040 Izvoristica / Demografi e r80 90 90 45 45 Ex 6
s.05.A.041 istoricl
Origins / Historic
Demosraohv
s.05.A.042 Istoriografie romaneascd $i 180 90 90 45 45 Ex 6
s.05.A.043 universalI / Structuri
ecleziastice in Europa
medieval6
Romanian and Universal
H ist or iogr ap lry /Ec cl es i as tic al
Structures in Medieval Europe
s.05.A.044 Metodologia cercetf,rii istoriei 180 t) 105 30 45 Ex 6
s.05.A.045 i Noi direclii de cercetare in
istorie
Methodologt in History
Research / Nan Research
Directions in Historv
s.05.A.046 Discipline auxiliare ale t20 60 60 30 30 Ex 4
istoriei: l. Cronologie gi
s.05.A.047
Numismatic[, Paleografi e,
Heraldic6.
2. Diplomaticd 9i Codicologie
Ancillary Subjects to History:
l. Chronologt and
Numism ati cs, P al e ogr ap lry
and Heraldics
s.05.A.048 Spatiul romdnesc in contextul 120 60 60 30 30 Ex 4
proiectelor de unificare a
s.05.A.049 Europei/ Istoria sociald a
Europei
Romanian space in the
Context ofEuropean
Unification Projects / Social
Historv of Europe
s.05.A.050 Transnistria: geneza gi 120 45 IJ 30 l5 Ex 4
evolulia unui concept politico-
s.05.A.051
teritorial / Istoria economici a
Europei
Tr ans- Dniester : G enes is and
Evolution of a Political and
Territoriql Concept /
Economic Historv of Eurooe
Total semestrulY/ Total number for the 5th 900 420 480 210 210 6 30
semester
Semestrul VI (7 siptlmdni)l Semester VI (7 weelrs)
6
superior in RSSM
/ Higher Education in
Moldovan Soviet Socialist
Republic (MSSR)
G.06.O.058 Etica pedagogicd 60 28 l4 t4 Ex 2
Pedagoeic Ethics
Practica pedagogicd 180 180 Ex 6
Pedagogic Internship
Practica de cercetare 240 240 Ev 8
Research Internship
Examen de licen!6 150 150 Ex 5
Bachelor Final Examination
Total sem. YA Totul number for the 6tii 900 196 704 98 98 6 30
semester
TOTAL ANUL lll/ Totat number for thC 1800 616 1184 308 308 t2 60
3rd, vear
TOTAL/Total 5458 2283 3175 r004 1159 r20 35 180
F$JA I Probleme dt
Anul l/Semestrr rl III
istoriel ts0 t) 75 30 45
I moderni
.063 Ex 5
I
-Practicum in Archivistics
Anul l/Semestrul IV
S,04.LA 78 l02 26
.06s contemporanl
l
i
| |
52 Ex 6
Contemporary History |
Issues |
|
Teza de licen{6
Bachelor Thesis
MINIMUM CURRICULAR
C URN C ULA R P RE RE Q.UI SI TE
Numtrrul de ore pe
Numdr de ore tipuri de activittr{i
Number of hours Number of hours per
Modulul / disciplina Forma de
week evaluare
Module / Course / Assessmen
t
nt study
History of Romanians in
Middle Age
F.03.O. Stat, societate $i mentalitAg in 180 90 90 45 45 Ex 6
019 epoca modernd
States, Societies and
Mentalities in Modern Times
F.03.O. Istoria romdnilor in epoca 180 90 90 45 45 Ex 6
020 modernl
History of Romanians in
Modern Times
F.04.O. Stat, societate gi mentalitAti in 180 9l 89 39 52 Ex 6
029 epoca contemporana
States, Societies and
Mentalities in C ontemp orary
Times
F.04.O. Istoria romdnilor in epoca 180 91 89 39 52 Ex 6
030 contemporanf,
Romanian History in
Contemprary Times
TotaU Total
900 452 448 213 239 0 30
NOTA EXPLICATIVA
1. Descrierea programalui de stadii
Planul de invdldm6nt al domeniului de formare profesional6 /domeniului general
de studiu
011 $tiinle ale educafiei 0114 Formareaprofesorilor include pdrfile componente
necesare pentru
pregdtirea specialigtilor confonn regulamentelor in vigoare: componenta
fundamentala, de formare
a abilitdlilor si competenlelor generale, de orientare socio-umanistd si de specialitate,
si sunt
reflectate in planul de studiu.
Z Cuno;tinlele, abilitd(ile;i competen(ele asigurate de programul de studii
I
La frnalizarea ciclului de studii absolventul ua deline iunogtinle profunde, abilit6{ile
necesare realizdrii activitdlii practice, precum gi urmatoarele Competenye:
1. Competenlegenerale:
. : indeplinirea la termen, riguros si responsabil, in condilii de eficienta si eficacitate, a
sarcinilor profesionale.
' Aplicarea tehnicilor de relaJionare in grup gi de muncd eficient6 in echip6, folosind
propriile aptitudini, dezvoltarea aptitudinilor creative.
o Identificarea si utilizarea unor metode si tehnici eficiente de invdlare in
scopul
adaptabilitdfii la cerinlele pielei muncii.
t Congtientizareaimportanlei patrimoniului cultural local, nalional gi universal.
o Regdsirea informafiei despre trecutul istoric qi stabilirea faptelor istorice pe
baza
informaliilor din sursele istorice.
o Prezentarca oral6 qi scrisd, in limba programului de studii gi intr-o limba
) de circulatie
;
intemalionald, a cunogtinfelor de specialitate. '
' Utilizarca.conceptelor gi a metodelor de bazd" ale cel pulin unei alte qtiinte sociale
sau
umaniste' sau ale unei discipline de granild intre istorie si alte qtiinle (sociologia,
antiopoiogia , istoria
artei).
Aplicarea cunoqtintelor teoretice pentru producerea punctuald a unor noi cunogtinfe
istorice vizand o epoc[ qi/sau o problemi istoricd de complexitate medie.
Competenfe specifice:
1. Stabilirea faptelor istorice pebazainformafiilor din sursele istorice.
2' Localizarea temporard gi geograficd a evenimentelor gi faptelor istorice raportate la
contextul general a evolufiei umane.
3' Analizarea si interpretarca obiectivd a notiunilor gi datelor istorice pe baza informaliilor
furnizate de izvoare qi din afara lor.
4' Utilizate metodelor specifice gtiinfei istorice.gi a unei qtiinfe auxiliare a istoriei pentru
interpretarea evenimentel or gi faptelor i storice.
5. Utilizarea noilor tehnologii informafionale gi resurselor internet pentru producerea
unor noi
cunoqtinfe istorice.
6. Cunoaqterea conceptelor, teoriilor gi metodologiei specific domeniului Istorie.
7. Comunicarea coerentd a informaJiilor cu istoric specialigtilor gi nespecialigtilor.
"atucter
3' Obiectivele programului de stadii, inclusiv corespunderea acestora misiunii
universitdgii.Programul de studii in domeniul 011
$tiinfe ale educaliei, Specialitatea.- 0ll4.ll
Istorie stiinle ale educafiei, are ca obiective principale de studiu formareaqiiezvoltarea
sistemului
de competenfe generale gi profesionale la domeniul 011 ale
$tiinle educafiei, Specialitate; -
0114'1I Istorie stiinle,ole educayiei, permite absolventului si desftgoare activitdli
in pregdtirea qi
realizarca procesului de educafie in instituliile de invalamdnt din Republica
Moldova, coiespunde
intru totul cu Planul strategic de dezvoltare a Universiiafli de Stat din Moldova,
care a fost evaluat
de pdrtile componente ale mecanismului institulional de asigur are a calitdlii
la nivel de catedri,
facultate qi universitate gi corespunde directiei dL pregdtire a specialigtilor
in domeniul general de
studii gtiinle ale educatiei.
4: Racordarea programului de studii Ei a con(inuturilor din Planul de tnvd(dmdnt la
tendin(ele interna(ionale din domeniu.
Programul de studii in domeniul 011
$tiinfe ale educatiei, Specialitatea - 0l 14.11 Istorie
stiinle ale educafiei, pregdteqte profesori de istorie pentru inv6ldmdntul preuniversitar in buza
strategiilor educa{ional e performante contemporane la n-ivei european.
5. Evaluarea a;teptdrilor sectorului economic gi sociai. in procesul alcatuirii planului de
invdfdmAnt a fost examinat CNC naliot3l,- dT qi ceriniele .uropen.
in domeniu, posibilitdtile de
angajarc a specialigtilor, fi$ele de posturi ale institutiiloi angajat oarc,
rcalizate disculii cu orlanele
de conducere din instituliile angaiatoare. Drept consecinld, planul de invdldmdnt
se actualizeazd,
periodic, ludndu-se in considera{ie schimbdrile produse in domeniul
de activiiate profesional6, noile
cerinfe care apar in societate gi recomanddrile venite din partea angajatorilor.
6' Consultarea partenerilor tn procesul de etabirare a programului de studii (angajatori,
profesori, absolven(i, styden(i etc.). Programul de studii in dbmeniul 0l l gtiinfe
ale eiucaliei,
Specialitatea - 01 l4.ll Istorie stiinle ale educasiei, a fost alcdtuit in rezultatul
consultarii cadrelor
didactice care predau istoria in invdtdmdntul preuniversitar, a managerilor
din institutiile respective,
absolvenlilor facultdJii, studenfilor din cursurile superioare. Opiniile acestora
au fost discutate in
cadrul activit[filor gtiintifice qi didactice: conferin]e, seminare, mese rotunde,
etc.
^ 7: Relevanla programului de studii pentru pia(a
for(ei de muncld. profesorii de istorie
forma(i in cadrul acestui program de studii aeJin competenlele necesare indreptate spre insugirea gi
aplicarea diferitor metode de predare-invaiare-evaluare in cadrul activiiaflor 'curriculare
extracurriculare la istorie. ii
8. Posibilitd(ile de angaiare a sbsolven(ilor. Absolvenlii specialitatii pot fi angajali in
invdfamdntul preuniversitar (gimnaziu,liceu, colegiu) in calitate O. .ua*
didactic; in instiirliile de
cercetare gtiinfificd; in ONG-uri; in ministere, in calitate de consilieri gi
consultanli pe probl"-.
politice gi educationale.
9' Accesul la studii a titularilor de diplome ob(inute dupd Jinalizarea respectivului
program de studii' Absolventul specialitdlii poate continua studiile iu p-rogru*ele
de masterat in
domeniul gtiintelor educatiei sau in domenii cone"., cum ar fi: gtiinte u-*irji". qi qtiinte
sociale.
l0
MATRICEA CORELARI_I FINALITATILOR DE STUDII (COMPETENTE)
ALE
PROGRAMULUT CU UNTTATTLE DE CURS/lvrObuLE
COMPLIANCE OF PRSGMMME LEARNING OUTCOMES (COMPETENCES)
WITH
COURSES/MODULES
Politologie
Politics u.02.A.014
:
+ -
Sociologie
u.02.A.015 4 + + + +
$gstplos T T
Institutiile juridico-statele din
Republica Moldova
Legal-State Institutions of the u.02.A.016 4 + T + + +
Republic of Moldova
Limba strdind
Language G.02.O.017 + f
lgleign 4 + + T
r€qagogle F.03.O.019
Pedagog) f + + T + + +
6
Educatia complimentarI s.03.A.020
C omplementary Education + i + + + + +
4
uonslltere pedagoglcA
P e dagoJi cal C ouns el ins
s.03.A.02t + + T T + + +
4
Stat, societate gi mentalitali in
epoca modernd
States, Societies and Mentalities F.03.0.022 T + + + T -f T +
in Modern Times -)
Istoria romdnilor in epoca
modernd F.03.O.023 + + + + +
6 + T
Romanian History in Modern
Times
Basarabia: genezagi evolugia unui
concept politico-teritorial
Bessarabia: Genesis and
Evolution of a political and s.03.A.024 + + + T T T + T
Territorial Concept
J
Imperialism gi na;ionalism ln sec.
XIX - inc. sec. XX / Imperialism
and Nationalism in the XIX XX s.03.A.02s + + + +
- T + T +
centuries
3
Filozofie
Philosoplry u.03.A.026 5 + + + + t +
Integrare europeana
European Integration u.03.A.027 ) + + + T + + + t
Cultura comunicdrii
interpersonale gi organizafionale
Int erp er s onal and Organis at ional u.03.A.028 ) +
-
Communication Culture
T
- + +
Etica gi estetica
Ethics and aesthetics u.03.A.029 ) + + + + + +
Didactica disiplinei t. .U4,U,UJ I
Subject Didactics 6
+ + T + + + +
Tehnologii diaaaGe inlreaarea s.04.A.032
istoriei
Didactic Technologies in + + T + + + +
Teaching History
4
Managementul clasei
Classroom Management s.04.A.033 -t- + T + +
4 + +
Tehnologii educatrionale moOerne
I Mo dern e duc ational t echnol ogi es s.04.A.034 + +
4
Stat, societate gi mentalitifi in
epoca contemporana
States, societies and Mentalities in F.04.O.035 - T + + + + + +
Contemporary Times
6
lstona romanilor in epoca
contemporand
Romanian History in F.04.O.036 + + 1- T + + + +
Contemporary Times
6
Istoria culturii romdnelti
Romanian Culture History s.04.A.037 + + T T + + +
Minorit[li etnice : +
9i nalion.ale
s.04.A.038 4 +
lthfj" and National Minorities + + + + +
lzvoristca
Origins s.05.A.040 + + +
6 + + +
Demogratie istoricl
Historic Demography s.05.A.041 i +
6 + t + +
lstonogratie romdneascl gi
universal6
Romanian and (Jniversal s.05.A.042 T T + + + + +
Historiograplry
6
Structuri ecleziastice inEurof,i
medieval6
Eccles iast i cal stru ctur es in s.05.A.043 + + + + + + +
Medieval Europe
6
Metodologia cercettii istoriel-
6
History Res e ar c h Metho dol osv s.05.A.044 + + + + + -t- T t-
Noi direclii de cercetare inlstoG
G
New Directions of History s.05.A.045 + + + + +
Research + +
Discipline auxiliare ale istorieil s.05.A.046 4
Cronologie gi Numismaticd, + + T T + 'l-
t2
Paleografie, Heraldicd.
Ancillary Subjects to History: I.
C hr onologt and Num is m at ics,
P aleo graphy and H er al di cs
Discipline auxiliare ale istoriei: 4
2. Diplomaticd 9i Codicologie
Ancillary Subjects to History: 2, s.05.A.047 T + + +
T T +
Diplomacy qnd C odicolow
Spafiul romdnesc in contextul 4
proeictelor de unificare a Europei
Romanian Space in the Context of s.05.A.048 + + + + + T +
European Unification
Istoria social[ a Europei
Social History of Europe s.05.A.049 4 T + + + + +
Transnishia: geneza gi evolugia
unui concept politico-teritorial
Trans-Dniester: Genes is and s.05.A.050 4 + + T T + T + +
Evolution of a Political and
Territorial Concept
Istoria economicA a puropei
Economic History of Eurooe s.05.A.0s1 T + -f + T +
4 +
Civilizaliile din jurul M5rii Negre
ln epoca antictr
a
Ancient Civilizations around the s.06.A.052 J + + l- -t + -f + +
Black Sea
Evolufia habitatului in spaliul est-
carpatic in pre- gi protoistorie
s.06.A.053
East-Carp atian Habitate + + + - t + + +
Evolution in Pre- and protohistorv 3
Istoria ideilor filosofice
History of Philosophical ldeas s.06.A.0s4 T f + + + + -l-
J +
fdrile Romdne gi Europa in
secolul nalionalit6lilor: studiu
comparativ
Romanian States and Europe in a s.06.A.055 T + + + + T +
Nationalities Century:
Comparative Study 3
Basarabia in rela{iile rom6no-
ruso/sovietice s.06.A.056 + + + +
J +
Inv[!6mdntul superior in RSSM
ljglter Educqtion in s.06.A.057 T + + f + + +
MSSR J -l-
Etica pedagogicd
Pedagogic Ethics G.06.O.058 2 + a + + + + +
l3