‫أحكام خاصة بالموظفين‬

‫المادة‪:67‬يساهم الموظفون بجميع فئاتهم وكل في مجال اختصاصه في توفير الظروف المالئمة والشروط الضرورية التي‬
‫تساعد على انجاز المهام وتحقيق االهداف المرسومه للمؤسسة التربوية والتكوينية ‪.‬‬
‫المادة ‪:68‬حمل س الموظفون صالحياتهم وفقا لالحكام القانونية االساسية الخاصة المنصوص عليها في التشريع والتنظيم‬
‫الجاري بهما العمل و تقدم ادارة المؤسسة لهم كل الدعم والمساعدة لالطالع بها كاملة ‪.‬‬
‫المادة‪:69‬يخضع الموظفون الى قواعد السر المهني ويحترمون السلم االداري وتسهر ادارة المؤسسة على تحويل‬
‫المراسالت والمستندات االدارية الخاصة بهم‪.‬‬
‫المادة‪:70‬يلزم موظفا التاطير بالحضور الدائم في المحالت المدرسية ويمكن استحضار هم في اي وقت من الليل والنهار‬
‫طبقا لالحكام االساسية المطبقة عليهم‪.‬‬
‫المادة‪:71‬يقوم الموظفون االداريون واعوان الخدمات بالمداولة اثناء العطل المدرسية على اساس التناوب طبقا للترتيبات‬
‫السارية المفعول ‪.‬المادة‪:72‬يستفيد الموظفون من جميع حقوقهم وتسهر المؤسسة على ضمان الرعاية والحماية لهم طبقا‬
‫للقوانين والتنظيمات الجارية بها العمل‪.‬‬
‫المادة ‪:73‬يعد االديب البدني اسلوبا غير تربوي في تهذيب سلوكات التالميذ تعتبر االضرار الناجمة عنه خطا شخصيا‬
‫يعرض الموظف الفاعل الى تبعات المسؤولية االدارية والجزائية التي اليمكن للمؤسسة ان تحل محل الموظف في تحملها‪.‬‬
‫المادة ‪:74‬يتولى مدير المؤسسة مسؤلية تسيير المؤسسة وينسق ويتابع كافة االنشطة ويخضع الى سلطته جميع‬
‫الموظفين ‪.‬‬
‫المادة‪: 75‬يقوم مدير المؤسسة بتوزيع االعمال على الموظفين وفقا الصالحيات كل منهم ونصابه االسبوعي ويراقب حسن‬
‫تنفيذها‪.‬‬
‫المادة‪:78‬يجب ان يكون المعلمون واالساتذة وكل الموظفين قدوة في سلوكهم وعملهم داخل المؤسسة وخارجها لما‬
‫يحضون به من تقدير المجتمع وثقته‪.‬‬
‫المادة ‪:79‬يقوم المعلمون واالساتذة باداء االنشطة التعليمية والتربوية المكلفين بها في حدود البرامج والمواقيت‬
‫والتعليمات الرسمية التي تقررها وزارة التربية ويلتزمون بالقيام بها بما تقتضيه االمانة التربوية والموضوعية العلمية‬
‫والنزاهة االخالقية‪.‬‬
‫المادة‪: 80‬ينبغي ان يكون الموظفون في اداء مهامهم فريقا متماسكا ومنسجما تسوده روح التعاون والتضامن‪.‬‬
‫المادة‪:88‬يشارك الموظفون في عمليات التكوين المختلفة كمستفدين ومؤطرين وفقا لالحكام التنظمية وطبقا للتنظمات‬
‫والبرمجة التي تقررها وزارة التربية‪.‬‬
‫المادة‪:89‬تهدف عمليات التكوين باعتبارها حقا وواجبا الى مساعدة الموظفين المبتدئين على التكيف مع منصب العمل والى‬
‫تحسين تاهل الموظفين وترقيتهم مهنيا والى رفع المردود المدرسي ونوعية التعيم‪.‬‬
‫المادة ‪:90‬يستوجب كل غياب عن العمل ترخيصا مسبقا او تبريرا يقدم الى االدارة على االكثر خالل ‪ 48‬ساعة التي تلي‬
‫الغياب عن المؤسسة ويترتب عن كل غياب غير مسبب تطبيق االجراءات المرصوفة في تنظيم الجاري به العمل‪.‬‬
‫المادة‪:91‬باستثناء حاالت الغياب المنصوص عليها صراحة في التشريع والتنظيم المعمول بهما اليمكن الموظف ان يتقاضى‬
‫اجرا عن فترة عمل غير مؤدي في المؤسسة‪.‬‬
‫المادة‪ : 92‬يمكن الترخيص للموظفين بغيابات استثنائية والغراض شخصية غير مدفوعة االجر طبقا لالحكام التنظمية‬
‫السارية المفعول‪.‬‬
‫المادة‪: 93‬تتولى المؤسسة في حالة تعرض موظف الى حادث عمل القيام بالتصريح به الى الجهات المعنية وفقا للتشريع‬
‫والتنظيم المعمول به‪.‬‬

‫المصدر ‪ :‬منتديات الونشريسي التعليمية‪http://bou-r.talk4her.com/t12902-topic#ixzz3KZwdvrAq :‬‬