Merry Child School

Zone7, Bulua, Cagayan De Oro

UNANG Markahang Pagsusulit

KONTEMPORARYONG ISYU-10

Pangalan: Baitang at Seksyon: _________ I

Panuto: Basahin ng mabuti ang bawat katanungan. Piliin lamang sa bilog ang bawat sagot.
1. “Tumutukoy sa mga taong sama-samang naninirahan sa isang organisadong komunidad na may
iisang batas, tradisyon, at pagpapahalaga.” Ano ang binabanggit ng pahayag?
a. KULTURA b. LIPUNAN c. PAGPAPAHALAGA d. PANINIWALA
2. Alin sa mga sumusunod ang tumpak na paliwanag sa istrukturang panlipunan ayon sa diyagram?
a.Mahalaga ang pag-alam sa istrukturang panlipunan upang masagot ang mga isyung panlipunan.
b.Ang istrukturamng panlipunan ay binubuo ng mga elementong may kaugnayan sa bawat isa.
c.Ang lipunan ay binubuo ng istrukturang panlipunan at element ng
kultura.
d.Ang bawat miyembro ng lipunan ay may gampaning sa pagpapa-unlad ng lipunang kanilang
ginagalawan.
3. “Ang kultura ay isang kumplikadong sistema ng ugnayan na
nagbibigaykahulugan sa paraan ng pamumuhay ng isang grupong panlipunan o isang lipunan sa
kabuuan.” Ano ang ipinapahiwatig ng pahayag?
A. Ang kultura ang nagbibigay paglalarawan sa isang lipunan. B. Bawat lipunan ay may kanikaniyang
kultura.
C. Mahalagang bahagi ng isang lipunan ang kultura. D. Pinapakahulugan ng kultura ang mga gawi
ng tao sa isang lipunan.
4. Ang hindi pagsunod sa ng isang lipunan ay may kaukulang o sanctions.
A. kultura B. norms C. Simbolo D. Paniniwala
5. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng gampanin ng isang indibiduwal sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan?
A. Ipagsawalangbahala ang mga isyung hindi ka apektado. B. Iasa sa gobyerno ang pagtugon sa
mga isyu at hamongpanlipunan. C. Maging mulat sa lipunang ginagalawan. D. Maghanap ng lipunang
walang isyung kinahaharap.
6. Ang ay isang elemento ng kultura na tumutukoy sa mga asal, kilos o gawi na nagsisilbing
pamantayan ng pagkilos sa isang lipunan. A. kultura B. norms C. Simbolo D.
Paniniwala
7. “Ang kagubatan ay tirahan ng iba’t ibang mga nilalang na nagpapanatili ng balanse ng kalikasan,
mahalagang mapanatili ang balanseng ito dahil kung patuloy na masisira ito ay maapektuhan din ang
pamumuhay ng tao. Nagmumula din sa kagubatan ang iba’t ibang produkto tulad ng tubig, gamot,
damit, at iba pang pangunahing pangangailangan ng tao. Mayroon ding mga industriya na nagbibigay
ng trabaho sa mga mamamayan na nakasalalay sa sa yamang nakukuha mula sa kagubatan.” Anong
likas na yaman ang tinalakay sa talata?
A. Yamang tubig B. Yamang lupa
C. Yamang gubat D. Yamang mineral
8. Ano-anong mga aspekto ang naapektuhan ng mga kalamidad na naranasan sa Pilipinas?
A. Kalusugan, Kabuhayan, at Kalikasan B. Kabuhayan, Kalakalan, at Kalusugan
C. Kalakalan, Kapayapaan, at Kalikasan D. Kapayapaan, Kabuhayan, at Kultura
9. Ano ang ipinakikita ng graph tungkol sa forest cover ng Pilipinas?
A.Napanatili ng Pilipinas ang kagubatan nito mula noong 1990 hanggang sa kasalukuyan
 B.Nagkaroon ng paglawak ng forest cover ng Pilipinas mula 1990- 2015.
C.Nagkaroon ng paglawak sa forest cover ng Pilipinas sa pagitan ng 2010-2015.
D.Pangunahing pinagkukunang yaman ng Pilipinas ang kagubatan nito.

10.. Bakit mahalaga ang pagtutulungan ng iba’t ibang sektor sa pagsugpo sa mga suliraning
pangkapaligiran?
A.Kabalikat ang lahat sa pagsugpo sa iba’t ibang suliraning pangkapaligiran.
B.Malawak na suliranin ang mga isyung pangkapaligiran na nararapat harapin ng iba’t ibang sektor sa
lipunan.
C.Makababawas sa mga gastusin ng pamahalaan ang pagtulong ng iba’t ibang sektor sa pagsugpo sa
mga suliraning pangkapaligiran.
D.Mahihikayat ang maraming dayuhan na pumunta sa ating bansa kung mawawala ang mga
suliraning pangkapaligiran nito.
11. Alin sa sumusunod na situwasiyon ang nagpapakita ng top-down approach sa pagbuo ng Disaster
Risk Reduction and Management (DRRM) Plan?
A.Pinamunuan ni Kerwin, isang lider ng Non-Government Organization (NGO) ang pagtukoy sa mga
kalamidad na maaaring maranasan sa kanilang komunidad.
B.Ipinatawag ni Kapitan Daniel Milla ang kaniyang mga kagawad upang bumuo ng plano kung paano
magiging ligtas ang kaniyang nasasakupan mula sa panganib ng paparating na bagyo.
C.Hinikayat ni Albert ang kaniyang mga kapitbahay na maglinis ng estero upang maiwasan ang
pagbara nito na maaaring magdulot ng malalim at matagalang pagbaha sa darating na tag-ulan.
D.Nakipag-usap si Kelly sa mga may-ari ng malalaking negosyo sa kanilang komunidad upang
makalikom ng pondo sa pagbili ng mga first aid kit at iba pang proyekto bilang paghahanda sa iba’t
ibang kalamidad.
12. Batay sa pie graph, anong uri ng solid waste ang may pinakamalaking bahagdan?
A. Institutional B. Commercial C. Industrial D.Residential
13. Nagpagawa si Miguel ng dike upang dahil laging umaapaw ang ilog malapit sa kanilang bahay
tuwing umuulan ng malakas. Ang ginawa ni Miguel ay isang halimbawa ng .
A. Hazard Assessment B. Non Structural C. Disaster Prevention D. Structural Mitigation 14.
Batay sa teksto, ano ang epekto ng illegal logging?
A.pagbaha, soil erosion
B.pagbaha, soil erosion, at pagkasira ng tahanan ng mga ibon athayop
C.pagbaha, soil erosion, at pagkaubos ng yamang gubat
D.pagbaha, soil erosion, at pagbaba ng kita ng mga mamamayan
Gawain Epekto
Illegal logging Ang walang habas na pagputol
- Ilegal na pagpuputol ng puno ay nagdudulot ng iba’t
sa mga puno sa ibang suliranin tulad ng
kagubatan. Ang pagbaha, soil erosion at
kawalan ng ngipin sa pagkasira ng tahanan ng mga
pagpapatupad ng mga ibon at hayop. Sa katunayan
batas sa illegal logging noong 2008 ay mayroong 747
sa Pilipinas ang species ang naitala sa
nagpapaluha sa threatened list (National
suliraning ito. Economic Development
Authority, 2011)
15. Ipinakikita sa talahanayan ang unemployment rate sa Pilipinas noong 2013. Alin sa sumusunod na
pahayag tungkol sa suliraning ito ang TOTOO?
A.Pangunahing tungkulin ng pamahalaan na mabigyan ng solusyon ang suliranin sa unemployment sa
Pilipinas.
B.Ang suliraning ito ay bunga ng mababang kalidad ng edukasyon na natatanggap ng mga
manggagawang Pilipino
C.Ang unemployment ay bunga ng pagkukulang ng iba’t ibang institusyong panlipunan
D.Nagkakaroon ng mataas na unemploymentrate dahil hindi natutupad ng institusyon ng edukasyon
at ekonomiya ang kanilang mga tungkulin
16. Ang pagpapahalaga ay batayan ng pagkilos na katanggap- tanggap sa grupo ng mga tao o lipunan
sa kabuuan.
A. kultura B. norms C. Simbolo D. Pagpapahalaga
17. Ipinakikita sa larawan ang pagpapaalala sa isang patakaran. Ang paglabag sa patakarang ito ay
nakapaloob sa anong element ng kultura?
A. Paniniwala B. Pagpapahalaga C. Norms D. Simbolo

18. Para sa bilang na ito, basahin ang talata tungkol sa isyung personal at isyung panlipunan
“Mayroon mga isyu na may kaugnayan sa ekonomiya. Isang magandang halimbawang ibinigay ni C.
Wright Mills (1959) ng pagkakaiba ng isyung personal at isyung panlipunan ay tungkol sa kawalan ng
trabaho. Kung sa isang komunidad na may 100,000 mamamayang maaaring maghanapbuhay ay may
isang walang trabaho, maaaring ituring ito bilang isang isyung personal. Subalit kung sa isang
lipunang mayroong 50 milyong tao at 15 milyon sa mga ito ay walang trabaho, maaari itong ituring na
isyung panlipunan.”
Batay sa talata, ano ang pagkakaiba ng isyung personal at isyung panlipunan?
A.Isang pampublikong bagay ang isyung panlipunan samantalang ang isyung personal ay hindi.
B.Nakakaapekto ang isyung panlipunan sa malaking bahagi ng lipunan samantalang ang isyung
personal ay nakakaapekto sa isang tao lamang.
C.Sumasalamin ang isyung panlipunan sa mga suliraning kinahaharap ng isang lipunan.
19. Dalawang uri ng KULTURA:
A. material at hindi material B. material at gampanin
C. material at materyales D. norms at lipunan
20. Batay sa talata, ano ang bahagi ng mga mamamayan sa pagharap sa mga isyu at hamong
panlipunan?
A.Pilitin ang pamahalaan na tuparin ang kanilang mga responsibilidad sa mamamayan
B.Maging mulat sa mga isyu at hamong panlipunan na nararanasan sa sariling komunidad
C.Maging aktibong kabahagi sa pagbuo ng solusyon sa mga isyu at hamong panlipunan
D.Iwasan na maging isa sa mga sanhi ng isyu at hamong panlipunan
21. Ano ang ipinakikita ng talahanayan tungkol sa mga gawain sa pagharap sa solid waste?
A.Maraming pamamaraan na maaaring gawin upang masolusyunan ang suliraning ito.
B.Nasa kamay ng mga mamamayan ang pagtugon sa suliranin sa solid waste
C.Ang pamahalaan ang siyang dapat manguna sa pagharap sa suliraninsa solid waste
D.Nasa kamay ng mga basurero ang pagtugon ng sa suliranin ng basura.
22. Ang ay tumutukoy sa kahulugan at paraan ng pamumuhay ng mga mamamayan sa isang lipunan.
A. kultura B. Norms C. paniniwala D. pagpapahalaga
23. Alin sa mga sumusunod ang naglalarawan sa isyung panlipunan?
A.Ang isyung panlipunan ay isang pampublikong bagay.
B. Ang isyung panlipunan ay karaniwang kumakatawan sa suliraning panlipunan.
C. Ang isyung panlipunan ay nakakaapekto sa malaking bahagi ng lipunan.
D. Lahat ng nabanggit ay wasto tungkol sa isyung panlipunan
24. Ipinakikita sa talahanayan ang unemployment rate sa Pilipinas noong 2013. Alin sa sumusunod na
pahayag tungkol sa suliraning ito ang TOTOO?

A.Pangunahing tungkulin ng pamahalaan na mabigyan ng solusyon ang suliranin sa unemployment

sa Pilipinas.
B.Ang suliraning ito ay bunga ng mababang kalidad ng edukasyon na natatanggap ng mga
manggagawang Pilipino
C.Ang unemployment ay bunga ng pagkukulang ng iba’t ibang institusyong panlipunan
D.Nagkakaroon ng mataas na unemployment rate dahil hindi natutupad ng institusyon ng edukasyon
at ekonomiya ang kanilang mga tungkulin
25. Kung ang institusyong Panlipunan ay binubuo ng mga social groups, ang social groups naman ay
binubo ng iba’t ibang >
A.status B. institusyon C. roles D. achieved status

Para sa bilang 26-30: Panuto: Basahin at unawain ang mga pahayag.

Isulat ang A kung tama ang nilalaman ng una at ikalawang pahayag; B kung tama ang nilalaman ng
unang pahayag at mali ang ikalawa; C kung mali ang nilalaman ng unang pahayag at tama ang
ikalawa; D kung mali ang nilalaman ng una at ikalawang pahayag.

26. I. Ang lipunan ay tumutukoy sa mga taong sama-samang naninirahan sa isang organisadong
komunidad na may iisang batas, tradisyon, at pagpapahalaga.
II.Sa pag-aaral ng mga isyu at hamong panlipunan, mahalagang maunawaan ang bumubuo, ugnayan
at kultura ng isang lipunan.
 27. I. Ayon kay Karl Marx, ang lipunan ay binubuo ng mga tanong may magkakawing na ugnayan at
tungkulin.
II. Dahil sa magkakawing na ugnayan at tungkulin ng mga tao sa isang lipunan, makakamit ang
kaayusang panlipunan sa pamamagitan ng maayos na interaksiyon ng mga mamamayan
28. I. Ang lipunan ay binubuo ng mga institusyon. Tumutukoy ito sa matatag at organisadong sistema
ng ugnayan sa isang lipunan.
II. May mga isyu at hamong panlipunang umuusbong dahil sa kabiguan ng isang institusyong
maipagkaloob ang mga inaasahan mula rito.
29. I. Maituturing ang pamilya bilang isang halimbawa ng secondary group.
II. Tumutukoy ang secondary group sa mga indibiduwal na may malapit at impormal na ugnayan sa
isa’t isa.
30. I. Ang bawat indibiduwal ay may posisyon sa isang social group. Ang posisyong ito ay may
kaukulang gampanin o roles.
II. Ang hindi pagganap sa inaasahang gampanin ng isang tao sa isang socialgroup ay nakapagdudulot
ng isyu at hamon na makaaapekto sa bawat isa sa nasabing grupo.
Para sa bilang 31-40:
31. Tumutukoy sa mga taong sama-samang naninirahan sa isang organisadong komunidad na may
iisang batas, tradisyon, at pagpapahalaga.
A. LIPUNAN B. SOCIAL GROUPS C. STATUS D. KULTURA
32. Tumutukoy sa dalawa o higit pang taong may pagkakatulad na katangian ng nagkakaroon ng
ugnayan sa bawat isa atin bumubuo ng isang ugnayang panlipunan.
A. LIPUNAN B. SOCIAL GROUPS C. STATUS D. KULTURA
33. Tumutukoy sa posisyong kinabibilangan ng isang indibiduwal sa lipunan.
A. LIPUNAN B. SOCIAL GROUPS C. STATUS D. KULTURA
34. Isang komplikadong sistema ng ugnayan na nagbibigay- kahulugan sa paraan ng pamumuhay ng
isang grupong panlipunan o isang lipunan sa kabuuan.
A. LIPUNAN B. SOCIAL GROUPS C. STATUS D. KULTURA
35. Nagsisilbing batayan ng mga asal, kilos, o gawi ng isang indibiduwal sa lipunang kaniyang
kinabibilangan.
A. PAGPAPAHALAGA B. NORMS C. ISYUNG PANLIPUNAN D. SIMBOLO
36. Tumutukoy ito sa mga asal, kilos, o gawi na binuo at nagsisilbing pamantayan sa isang lipunan.
A. PAGPAPAHALAGA B. NORMS C. ISYUNG PANLIPUNAN D. SIMBOLO
37. Tumutukoy sa isang pampublikong bagay na karaniwang kaugnay ito ng krisis o suliranin sa mga
institusyong panlipunan.
A. PAGPAPAHALAGA B. NORMS C. ISYUNG PANLIPUNAN D. SIMBOLO
38. Ang paglalapat ng kahulugan sa isang bagay ng mga taong gumagamit dito.
A. PAGPAPAHALAGA B. NORMS C. ISYUNG PANLIPUNAN D. SIMBOLO
39. Kakayahang makita ang kaugnayan ng mga personal na karanasan ng isang tao at ang lipunang
kanyang ginagalawan.
A. SOCIOLOGICAL IMAGINATION B. PANINIWALAC. ISYUNG PANLIPUNAN D. SIMBOLO
40. Tumutukoy sa mga kahulugan at paliwanag tungkol sa pinaniniwalaan at tinatanggap na totoo.
A. PAGPAPAHALAGA B. NORMS C. ISYUNG PANLIPUNAN D. SIMBOLO

Para sa bilang 41-60: Disaster Risk Reduction Management Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon. 2 PUNTOS
BAWAT TANONG
 *RESILIENCE*VULNERABILITY*ANTHROPOGENIC HAZARD/ HUMAN-INDUCED HAZARD
*DISASTER*HAZARD*NATURAL HAZARD*RISK*CBDRM
*TOP-DOWN APPROACH*BOTTOM APPROACH

41-42. Ito tumutukoy sa kakayahan ng pamayanan na harapin ang mga epekto na dulot ng
kalamidad.
43-44. Tumutukoy ito sa tao, lugar, at imprastruktura na may mataas na posibilidad na
maapektuhan ng mga hazard.
45-46. Ito ay tumutukoy sa mga hazard na bunga ng mga gawain ng tao.
47-48. Ito ay tumutukoy sa mga pangyayari na nagdudulot ng panganib at pinsala sa tao,
kapaligiran, at mga gawaing pang- ekonomiya.
49-50. Ito ay tumutukoy sa mga banta na maaaring dulot ng kalikasan o ng gawa ng tao.
51-52. Ito naman ay tumutukoy sa mga hazard na dulot ng kalikasan.
53-54. Ito ay tumutukoy sa inaasahang pinsala sa tao, ari-arian, at buhay dulot ng pagtama ng
isang kalamidad
55-56. Ayon kina Abarquez at Zubair (2004), ito ay isang pamamaraan kung saan ang mga
pamayanang may banta ngNhazard at kalamidad ay aktibong nakikilahok sa pagtukoy, pagsuri, pagtugon,
pagsubaybay, at pagtataya ng mga risk na maaari nilang maranasan.
57-58. Sa approach na ito, lahat ng gawain mula sa pagpaplano na dapat gawin hanggang sa
pagtugon sa panahon ng kalamidad ay inaasa sa mas nakatataas na tanggapan o ahensya ng pamahalaan.
59-60. Isa sa mga katangian ng approach na ito ay ang malawak na partisipasyon ng
mga mamamayan sa komprehensibong pagpaplano at mga gawain sa pagbuo ng desisyon.

61. Ano ang sukat na deniklara ng UNCLOS na magiging bahagi ng Exclusive Economic Zone?
a. 12 Milya b. 3 Milya c.14 Milya
62. Ito ang artikulo at Seksyon sa Saligang batas na nagbabawal sa Politikal Dynasty.
a. Artikulo 1 Seksyon b. Artikulo 2 Seksyon 26 c. Artikulo 3 seksyon 11
63. Intensyunal na pagtatakwil sa tungkulin at obligasyon ng isang opisyal ng pamahalaan.
a. Graft b.Corruption c. Extortion
64. Ang proseso ng pag-aalis sa pangulo, pangalawang pangulo, at iba pang opisyal ng
pampagtataksil sa bayan, pagtanggap ng suhol, graft and corruption at pagkawala ng tiwala ng taong
bayan.
a. Brain Drain b. Impeachment c. Migrasyon d.Territorial Dispute
65.Ilan sa mga prominenteng pamilya na kabilang sa dinastiyang politikal maliban kay:
a.Marcos Family b.Ejercito-Estrada Family c.Binay Family d.Pacquiao Family
66. Uri ng unemployment na nangyayari sa mga may trabahong arawan o lingguhan,katulad sa
construction at sakahan
a.Voluntary b.Frictional c.Cyclical d.Casual
67. Ito ay uri ng un employment na nangyayari kapag ang isang uri ng produkto ay hindi na kailangan
sa ekonomiya,kaya, hindi na rin kailangan ang mga nagtatrabaho at namumuhunan.
a.Voluntary b.Frictional c.Cyclical d.Seasonal
68. Ilang sanhi ng Unemployment, maliban sa :
a.Katamaran b.Labis na supply ng lakas-paggawa
c.Pagsasaayos ng sistema ng edukasyon d.Pananalasa ng kalamidad
69. Nakapaloob sa saligang batas ng 1987 ng pilipinas ang pagbabawal ng political dynasties, sa
anong seksyon at artikulo ito nakasaad?
a. Artikulo I sekyon 25 b. Artikulo II seksyon 26 c. Artikulo III seksyon 27
70. Ang pagtatatag o pagbuo ng dinastiyang politikal bilang isang sistemang politikal ay nakaapekto
maliban sa:
a.Katatagan ng pamahalaan b.transparancy ng pamahalaan
c.Kaayusan ng pamahalaan d.wala sa na banggit
71. Mga uri ng korapsyon sa Pilipinas maliban sa:
a.Tax Evasion Ghost b. Projects Extortion c.Kawalan ng Hustisya
72. Ang pilipinas ay binubuo humigit kumulang na isla.
a.7,107 b.6,202 c.8,807 d.9,202
73. Ito ang bahagi ng dagat na umabotng tatlong milya palabas papuntangdagat,ito ang hangganan
ng bansa
a.Kailaliman ng Dagat c.Kalapagang Insular
b. Territoryal na Dagat d.Panloob na Dagat
74. Sakop nito ang lupain sa ilalim ngdagat, kasama na ang lahat ng mgamineral at likas na
yamangmatatagpuan dito
a.Kailaliman ng Dagat c.Kalapagang Insular
b. Territoryal na Dagat d.Panloob na Dagat
75. Kasama rito ang mga bahaging nasadagat teritoryal tulad ng trintsera(trench), kailaliman,
aplaya,buhanginan, at batuhan.
a.Kailaliman ng Dagat c.Kalapagang Insular
b. Territoryal na Dagat d.Panloob na Dagat
76. Ito ang kasunduan na paglilipat ng pamamahala sa mga pulo ng Pilipinas sa Estados Unidos mula
sa Espanya kapalit ang Halagang 20 milyong Dolyar.
a.Treaty of Paris c.Treaty between US and Spain
b.Treaty of Versailles d. Treaty of Palmas
77.Ang mga pulo saSulu, Sibutu, Cagayan de Tawi-Tawi ay saklaw ng teritoryo ng Pilipinas
a.Treaty of Paris c.Treaty between US and Spain
b.Treaty of Versailles d. Treaty of Palmas
78. Kailan linagdaan ang Treaty of Paris ?
a. Dec. 10, 1898 b. Nov. 7, 1900 c. Jan. 2, 1930
79. Nakapaloob dito na lahat ng tubig sa paligid, sapagitan, at iyong nagdurogtongsa mga pulo ng
arkipelago,gaano man ang lawak at lalim,ay bahagi ng panloob oPambansang tubig ng bansa o
estado.
a.RA 3046 (1961) at RA 5446 (1968) b.RA 3460 (1961) at RA 4456 (1968)
c.RA 3640 (1962) at RA 5644 (1986) d.RA 3406 (1962) at RA 6454 (1986)
80. Ang ibig sabihin ng UNCLOS ay
a.United Nations Convention on the Laws of the Sea
b.United Nations Control on the Laws of the System
c.United Nations Contract on the Laws of the Sea