R epublic of the P hilippines

D epartment of Education
Re g i o n IV A – CALABARZO N
SCH O O LS D IVISIO N O F CALAM BA CITY
CALAMBA IN TEG RATED SCH O O L
CALAMBA CITY

SCHOOL READING PROGRAM ACTIVITIES

PANUKALANG PROYEKTO: Kwentuhang Interaktibo (Kapitan Basa)

BILANG NG MGA MAKIKINABANG: Mga Piling mag-aaral mula sa Calamba Integrated School
I. RATIONALE

Ang kakayahan sa pagbasa ay isa sa mga pinakagamahalagang kasanayang dapat matamo ng isang bata
sa mga unang taon pa lamang ng kanyang pag-aaral sa paaralan. Dito nakasalalay ang magiging tagumpay
niya at kaunlaran sa hinaharap. Batid natin na ang pagbasa ay solong tagapag-ugnay sa lahat ng mga
paksang aralin. Ito ay kasangkapan sa pagkatuto ng mga kabatiran ukol sa iba't ibang larangan ng
pamumuhay. Sinasabing 90% sa napag-aralan ng tao ay mula sa kanyang karanasan sa pagbasa. Ang
makabagong daigdig ngayon ay isang daigdig na nagbabasa. Sa pamamagitan ng pagbasa'y malilibot mo ang
buong daigdig. Hindi mabubuhay ang isang karaniwang tao kung hindi siya magbabasa. Tunay ngang hindi
natin matatawaran ang kahalagahan ng pagbabasa. Sa pamamagitan nito'y nagiging ganap na ganap ang
isang tao. Walang hanggan ang kakayahang nalilinang ng pagbasa. Mula sa pagbasa ay makakukuha tayo ng
sapat na karanasan. At sa makabagong daigdig na ito, ang pagbasa ay isang likas na bahagi ng pag-unlad. Sa
kabuuan, ang pagbasa ay isang paraan ng pagkuha o pag-unawa ng isang bagay na nakasulat o nakalimbag
sa pamamagitan ng pagpapaliwanag ng katangian o sagisag nito. Ang mga sagisag ay paraan lamang na
ginagamit ng may-akda sa paghahatid ng mga kaisipang isinasaad ng sagisag. 
Ang pagbasa ay isang napakahalaga sa bawat tao sapagkat dito nagsisimula ang pagkatuto ng isang tao.
Mahalaga ito sapagkat nagkakaroon ang mga tao ng kaalaman at karunungan tungkol sa mga bagay bagay sa
mundo higit pa roon ay madaming mga impormasyon ang nakukuha ng mga tao sa pamamagitan ng
pagbabasa.

II. LAYUNIN NG PROYEKTO

A. Pangkalahatang Layunin:

Matulungan ang mga mag-aaral ng Calamba Integrated School na may suliranin sa

Pag-unawa sa Pagbasa.
B. Natatanging Layunin:
1. Matulungan ang mga mag-aaral ng Calamba Integrated School na may suliranin sa
Pagbasa.
 2. Maihatid ang layunin ng pagkatuto sa pamamagitan ng Kwentuhang Interaktibo gamit
ang mga makabagong teknolohiya.

3. Makapagsagawa ng Interbensyon at Remedial Classes sa mga mag-aaral sa

pamamagitan : Live Streaming, Pagtawag ng guro sa mga mag-aaral (phone-call),
messenger.

Ang proyektong “Interaktibong pagbasa” ay tutugon sa pangangailangan at pagnanais na matuto ang

mga mag-aaral na bumasa sa kabila ng pandemiya.

III. MEKANIKS AT IMPLEMENTASYON

Ang proyektong ito ay inaasahan na magsisimula sa October- March 2021. Ang mga guro mula sa
English at Filipino Department ang siyang mangunguna sa proyekto na ito upang maipaliwanag ang mga
gampanin kasama na ang mekaniks ng proyekto at iba pang alituntunin. Pipiliin ang mga mag-aaral na
ilalagay sa intervention.

IV. INAASAHANG BUNGA

PLANO NG GAWAIN

Mga Gawain Mga Taong Responsable Tagal ng

Panahon

1. Pagtukoy sa mga mag-aaral mula Mga guro sa Filipino October 5- 30,

sa Grade 7 at 10 na may suliranin 2020
sa pagbasa
2. Anecdotal Record October 5-30,
Mga guro sa Filipino
2020

3. Pagsasagawa ng Interaktibong
Pagbasa
 Pagtawag ng mga guro mula
sa Filipino Department ang
ilan sa mga mag-aaral na
nakitaan ng suliranin sa
pagbasa)
 Pag post sa Messenger,
October- March,
Goggle Classrom, Facebook Mga guro sa Filipino
ng iba’t ibang uri ng mga 2021
akdang pampanitikan na
naglalaman ng mga
interaktibong katanungan na
maaring sagutin ng mga mag-
aaral.
 Pagbibigay sa mga mag-aaral
ng suplementong babasahin

4. Pagsasagawa ng Interbensyon October- March,

Mga guro sa Filipino
2021
VII. PAGSUBAYBAY AT PAGSUSURI

Ang proyetong interaktibong pagbasa ay magkakaroon ng pagsubaybay ng mga guro sa Filipino sa

Calamba Integrated School. Susuriin ang mga natutunan ng mga mag-aaral sa pagbabasa pamamagitan
ng pagbibigay ng on the spot na pagpapabasa ng ulongguro at dalubguro sa mga mag-aaral. Sa kabuuan
ang proyektong ito ay maitatala ng maayos.

Ipinasa ni:

Katherine M. Gozales
Guro I

Gloria G. Bujawe
Guro I

Binigyang- Pansin:

Ma. Diovinia E.Espinosa

Ulong-guro I

Inaprobahan ni:

Elsa M. Pagulayan, Ph. D

Punungguro II
 Mga Mag-aaral na Kabilang sa Pagpapahusay sa Pagbasa (Reading Enhancement)

Mga Mag-aaral mula sa Grade 8

  ENGLISH AND FILIPINO SECTION

1 SANONE, LARA LOREINE ONYX (ONLINE)
2 BARAHIL, IVAN B. JADE
3 BEA, CZARINA MAE S. JADE
4 DELOS REYES, R-JHEY H. JADE
5 LANDICHO, JR. GABRIEL V. JADE
6 MAHUSAY, JOEL JR. R. JADE
7 MATALOG, MARK JOHN JADE
8 MOLINYAWE, JUSTINE KIAN L. JADE
9 PINES JR., ARNEL A. JADE
10 RAFAEL, DAVID JAMES M. JADE
11 SABLAYAN, CLARISSE JANE L. JADE
12 SEVILLO, PRINCESS NICOLE F. JADE
13 TARROZA, SEANELLE JOANAMARIE B. JADE
14 ALVIAR, DIAMOND
15 APOSTOL, DIAMOND
16 BESAGAS, APRIL ROSE DIAMOND
17 CARANDANG, ROWIN L. DIAMOND
18 CUETO, JHUSTIN VRIX DIAMOND
19 ESPEJO, VANESSSA ASHLEY DIAMOND
20 GABALPIN, PAUILINE DIAMOND
21 HEREDIA, ROBIC E. DIAMOND
22 ILAY, PRINCESS DIAMOND
23 JURILLA, JOHN PATRICK S. DIAMOND
24 ONG, NICA SHAINE DIAMOND
25 SANTILLAN, PRINCESS DIAMOND
26 ALCAIDE, JORDAN D. EMERALD
27 CANDOR, MARK JOHN G. EMERALD
28 CRUZ, SHANELLE M. EMERALD
29 DABLEO, VINCENT C. EMERALD
30 GERASMIO, JOHN CIRUS H. EMERALD
31 GODINEZ, BRUCE M. EMERALD
32 GONZALES, KHEN B. EMERALD
33 LAT, RAMELA EMERALD
34 MENDOZA, AIZEIYA N. EMERALD
35 MORALES, MARIANNE L. EMERALD
36 PANDINO, JASHLEE VINICE E. EMERALD
37 SAQUIN, MYRENE AIVY E. EMERALD
38 VILLABLANCA, LEY CARLO V. EMERALD
39 ALCORAN, ANNA MARIE M. RUBY
40 BASINANG, KENTLEE INEGO G. RUBY
41 BATA, JONIEL RUBY
42 CORTEZ, CHENNIE RUBY
43 DICHOSO, JAN ALLYSON B. RUBY
44 DIMAPILIS, ALEXANDER L. RUBY
45 DURAN, SEAN LEE CAUNGA RUBY
46 GENAVIA, MARIAN NADINE B. RUBY
47 GONZALES, ARRIANE S. RUBY
48 GRANTOZA, RINOA M. RUBY
49 HANDUMON, CHRISTIAN C. RUBY
50 HERRERA, JEAN RHYZEL M. RUBY
51 JAPON, JOHN JIRU RUBY
52 JARINA, GIAN GABRIEL D. RUBY
53 LUMANGLAS, WYANE KIRBY R. RUBY
54 MORILLO, JHANELLE L. RUBY
55 NAYRE, LANDER C. RUBY
56 SALENGA, RYZA P. RUBY
57 TIMBREZA, RIA ROXCINE A. RUBY
58 RECENO, JOHN BRAILLE D. BERYL
59 ISLAO, JAZREEL BERYL
60 NICOLAS, JOHN DANNIEL BERYL
61 NUEVA, JESILLE CASMIRO BERYL
62 QUILICOL, ALJHEN BERYL
63 MADRAZO, CLEO AYESSA GARNET
64 PINEDA, JOHN PATRICK G. GARNET
65 ABARCA, ANDREY AMBER
66 ALUNDAY, JOHN LESTER AMBER
67 CASABUENA, CHARLES BENN AMBER
68 CUATE, CLARENCE AMBER
69 GABUCO, JECKA AMBER
70 MENDOZA, ASHLYN NICOLE AMBER
71 OLAES, JULIANA AMBER

  ENGLISH AND FILIPINO SECTION

1 ABARCA, ANDREY  
2 ADOPTANTE, ALJUR B.  
3 ALBA MIRACE C.  
4 ALCAIDE, JORDAN D.  
5 ALCASABAS, JUSTIN VINCENT  
6 ALCORAN, ANNA MARIE M.  
7 ALUNDAY, JOHN LESTER  
8 AMIL, HIRCEN B.  
9 ANONUEVO, RYAN  
10 ANURAN, JOHN KELBY A.  
11 AVISO, DIANA ROSE MAHINAY  
12 BANTILLAN, CHRISTIAN  
13 BATIAO, RIZEL CATALUÑA  
14 BATINO, MARIA ANGELICA D.  
15 BAUTISTA, CAMILLE  
16 BAUTISTA, CELINE RHAE D.  
17 BENSAL, MARICEL  
18 BESAGAS, APRIL ROSE  
19 CAPISTRANO, GIAN  
20 CARRIDO, JESSICA  
21 CASABUENA, CHARLES BENN  
22 CASTILLO, JOHN LLOYD A.  
23 CASUPANG, LORENZO G.  
24 CAYNO, EANNA GWEN F.  
25 CRUZ, JASMINE  
26 CUATE, CLARENCE  
27 CUETO, JHUSTIN VRIX  
28 DALEON, JOHN PAUL B.  
29 DIANA, PRINCESS JOY P.  
30 EBRADA, ALDRIN  
31 EGLEA, DIANNE ROSS  
32 ESPEJO, VANESSSA ASHLEY  
33 ESTENOR, AEDRIE ANN NICOLE  
34 GITO, JOHN PIOLO G.  
35 GOTENGCO, DAREN  
36 GRUTA, JOSWIN  
37 GUERERRO, RYAN  
38 IGNACIO, LENNARD PRINCE  
39 ILAY, PRINCESS  
40 ISLAO, JAZREEL  
41 JURILLA, JOHN PATRICK S.  
42 LACABA, TRISHA LYNN L.  
43 LARAWAN, PAUL IVAN  
44 LIBARTO, MARX R.  
45 LIRIO, JUSTINE G.  
46 LLANTO, JHERWEL C.  
47 LOZADA, ASHLEY MIE L.  
48 LUSTRE, CARL ANDREI B.  
49 MADRAZO, CLEO AYESSA  
50 MADRID, ANGELINE IAN JOYCE T.  
51 MAHUSAY, JOEL JR. R.  
52 MANAHAN, JAMES  
53 MATALOG, MARK JOHN  
54 MATIENZO, JONNEL  
55 MENDOZA, ASHLYN NICOLE  
56 MOLINYAWE, JUSTINE KIAN L.  
57 MONTERDE, JOHN CARLO M.  
58 NICOLAS, JOHN DANIEL  
59 NOGUERRA, CHRISTIAN  
60 NOOR, ASNALIN  
61 OCAMPO, DHENVER  
62 OLAES, JULIANA  
63 ORTIZ, ARMAN BRYAN B.  
64 PANDEZ, LEIAN-NICOLE TURING  
65 PANDINO, JASHLEE VINICE E.  
66 PANGHULAN, JERAINE HRIELL R.  
67 PELOGO, NOEL A.  
68 PEREA, CHESTER A.  
69 QUILICOL, ALJHEN  
70 RAFAEL, DAVID JAMES M.  
71 RAYA, ARIEL POHAS  
72 RECENO, JOHN BRAILLE D.  
73 RELOSA, ROBIE CHAERLES  
74 RELUCIO, LEANDRO  
 75 ROXAS, CHRISTINE B.  
76 RUIVIVAR, OLIVER  
77 SABLAYAN, CLARISSE JANE L.  
78 SANTILLAN, PRINCESS  
79 SANTOS, ACE AXEL CAMACHO  
80 SAPINIT, GENNA JOY E.  
81 SAQUIN, MYRENE AIVY E.  
82 SEVILLO, PRINCESS NICOLE F.  
83 SISON, FAITH MARIGOLD T.  
84 SISON, JOHN DAVID  
85 SOREῆO, JHAY VEE L.  
86 SUCGANG, MA.MIKAELA M.  
87 SUPAN, MARIEL P.  
88 TALAVERA, CATHY D.  
89 TANDANG, ALEKS R.  
90 TORRES, CLARENZ C.  
91 TRIA, CHRISTIAN  
92 VARGAS, BIANCA, GRACE B.  
93 VILLABLANCA, LEY CARLO V.  
94 VILLASEÑOR, BENZ RYAN S.  
95 VILLASOR, RAYMOND SALES  
96 VILLASOR, RICHARD SALES  

Grade 9
  ENGLISH AND FILIPINO PREVIOUS SECTION
1 VALERA,CRISTELLE JOY ACUNO RUBY
2 FULO,JOAN MACENDO RUBY
3 GARCIA,ANNA MARIE GONZAGA RUBY
4 BELARO,JHON RAILY GABIETA RUBY
5 MASONGSONG,JOHN ARNOLD GENOVESO RUBY
6 DELA PAZ,JAY VALENZUELA RUBY
7 FUEDAN,MICHAEL - RUBY
8 VIRAY,JEMS MATANGUIHAN RUBY
9 LUNA,JHON ERIC BAGALACSA RUBY