Razred: 3. Broj sata: 9.

Datum:

Nastavna cjelina: 1 Inspiration

Nastavna jedinica: 1.B.3 – Grammar and listening – “The ‘we’ generation” – Oxfam

Nastavni ciljevi i zadaće:

 učenici uvježbavaju vještinu slušanja s razumijevanjem uz gledanje videa na temu humanitarne organizacije
 učenici usvajaju nov vokabular vezan uz rad humanitarne organizacije
 učenici uče o Oxfamu – jednoj od najvećih humanitarnih organizacija na svijetu

Ishodi učenja:

 uč. mogu razumjeti ogledanu reportažu i mogu samost. i točno odg. na pit. o humanitarnoj organizaciji Oxfamu
 učenici mogu točno i tečno u usmenome izražavanju rabiti novousvojeni vokabular

Artikulacija nastavne jedinice:

Oblici nast. Nastavne Nast. izvori,

Dio nastavne jedinice Min. Korelacije
rada metode sred. i pom.
PRIPREMA 5  individualni  čitanje  radni
 provjera d. z.: radni prir., str. 5.: Tense revision, zad. 5. prir. /
iTools
UVOD 5  individualni  razgovor  uručak /
 uč. odg. na pitanja iz ovoga zadatka i razvija se diskusija iTools
OBRADA  gledanje i  uručak
 Comprehension check 2 9  individualni slušanje s  iTools
 uč. čitaju pit. na koja će naći odgovore tijekom gledanja razumijev. (čitač
 uč. gledaj video i odgovaraju na pitanja istovremeno DVD-a)
 nakon gledanja odgovori se analiziraju u razredu

etika:
 Comprehension check 3
9  individualni

cije i arni rad,

ustanovorganizahumanit
 uč. čitaju pitanja i pripremaju se za drugo gledanje
 uč gledaju video drugi put i nadopunjuju rečenice
 nakon gledanja odgovori se analiziraju u razredu
 Comprehension check 4
 uč. nadopunjuju tekst s prazninama nakon čega se 4  u paru
odgovori analiziraju u razredu
 Comprehension check 6
e

 uč. nadopunjavaju rečenice danim prijedlozima, a 4  u paru

odgovori se zatim analiziraju u razredu
 Comprehension check 7
 uč. u rabe sinonime za zamjenu označenih izraza u 4  u paru
rečenicama, a odgovori se zatim analiziraju u razredu
PRIMJENA 5  individualni  razgovor  uručak /
 Comprehension check 5 iTools
 uč. raspravljaju o pitanjima u zadatku
DODATNO *  individualni  pisanje  uručak /
 uč. pisano odgovaraju na pitanja u zadatku 5. iTools
Domaća zadaća: Učenici pišu u bilježnicu odgovor na pitanje 3. u Comprehension check 5.

Izvori za pripremanje nastavnika: Insight – Upper-Intermediate Workbook, R. Roberts, M. Sayer, OUP 2014
Insight – Upper-Intermediate Teacher’s Resource Disk, OUP 2014
Insight – Upper-Intermediate – Oxford iTools: Interactive Whiteboard Resources
Insight – Upper-Intermediate DVD: Teacher’s Resource Disk
Izvori za pripremanje učenika: Insight – Upper-Intermediate Workbook, R. Roberts, M. Sayer, OUP 2014
Insight – Upper-Intermediate – Oxford iTools: Interactive Whiteboard Resources
uručak

Plan ploče: Unit 1: Inspiration _____ ____________________ 20___

Oxfam

Bilješke: