Professional Documents
Culture Documents
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
La Union Schools Division Office
TUBAO NATIONAL HIGH SCHOOL
Senior High School Department
Francia West, Tubao, La Union 2509
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
11-HUMSS A, B
Week 3, Quarter 4
June 7-11, 2021
Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Gumising, ayusin ang higaan, kumain ng masustansyang agahan, manalangin at maghanda para sa isang masiglang araw.
9:00-9:30 Mag-ehersisyo kasama ang mga magulang at mga kapatid. Pagbabahagi ng mga nais gawin para sa buong araw.
FRIDAY PAGBASA AT 1. Nabibigyang kahulugan ang mga Ikaapat na Markahan: Modyul 2: Mga The teacher will instruct the
8:00-12:00 PAGSUSURI NG konseptong kaugnay ng pananaliksik Batayang Kaalaman sa Pananaliksik students on how to perform
IBA’T IBANG (Halimbawa: Balangkas konseptuwal, through the Group chat. Parents
TEKSTO Balangkas Teoretikal, datos empirikal, Aralin 2.1 will submit the outputs at the
atbp.)Week 3 - 4 Ipabasa sa bahaging Simulan at Lakbayin ang Barangay Hall on the designated
TUNGO SA
Ilan katangian na dapat taglayin ng isang date of submission.
PANANALIKSIK
: mabuting Suliranin at nilalaman nito.
Mga Batayang Basahin at unawaing mabuti ang bahaging
Lakbayin tungkol sa Kaligiran, Batayang
Kaalaman sa
Teoretikal, Saklaw at Delimitasyon ng Pag-
Pananaliksik aaral atbp.
Ipasagot ang Gawain 2 sa bahaging Simulan.
Ang rubriks ay nasa likod na bahagi ng
module.
Ipasagot ang Gawain 5: Pagsasabuhay ng
natutuhan sa bahaging Galugarin sa pahina
11 at magsisilbing inyong Performance Task
kasama ng Gawain 2 sa Simulan. Ilagay sa
short coupon bond.
Ipasagot ang Gawain 6 sa bahaging Palalimin.
Aralin 2.2
Ipabasa sa bahaging Simulan ang
ikalawang kabanata ng pananaliksik, ang
Metodolohiya at ang mga sakop nito.
Sagutin ang Gawain 2 sa bahaging
Simulan, ang rubriks ay nasa likod na
bahagi ng module. Isulat sa buong papel.
Sagutin ang Gawain 5 gamit ang tsart.
Isulat sa sagutang papel.
Prepared by:
MIA R. ANGELES
Subject Teacher
Recommending Approval:
FRANKLIN L. PADILLA
SHS Track Head/ Master Teacher II
Approved: