Kính gửi: Hội đồng đánh giá sáng kiến Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi
Họ và tên : Phan Thị Khoa
Ngày, tháng, năm sinh : 15/08/1984 Nơi công tác : Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi Trình độ chuyên môn : Đại học sư phạm – chuyên ngành Lịch sử Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Vận dụng phương pháp đặt vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-1930 tại lớp 12C16 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi - Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Phan Thị Khoa - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Lịch sử - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: tháng 0/2020 - Mô tả bản chất của sáng kiến: Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, đặt ra những vấn đề buộc học sinh phải suy nghĩ, tư duy, thảo luận, tranh luận với nhau nhằm phát triển năng lực của học sinh, tránh tình trạng học vẹt, lười tư duy của học sinh trong học tập lịch sử hiện nay. Ngoài ra, giúp học sinh tự giải quyết các vấn đề được đặt ra trong thực tiễn cuộc sống, đấu tranh chống lại các luận điệu xét lại, vu khống của các phần tử phản cách mạng, qua đó bồi dưỡng tình yêu, niềm tin đối với Đảng, với Bác Hồ kính yêu. - Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: thiết bị kết nối internet. - Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: Hầu hết học sinh lớp 12C16 biết tư duy, đánh giá các sự kiện lịch sử, biết tranh luận trước các vấn đề được đặt ra. Tất cả học sinh lớp 12C16 đều có niềm tin đối với sự lãnh đạo của Đảng, sự lựa chọn con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc, đủ lý luận để đập tan các luận điệu xét lại của các thế lực phản cách mạng. - Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử (nếu có): Danh sách những người đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): không Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Nha Trang, ngày 20 tháng 4 năm 2021 Người nộp đơn