Professional Documents
Culture Documents
Esp 10 - Q1 ST
Esp 10 - Q1 ST
Edukasyon sa Pagpapakatao 10
Unang Lagumang Pagsusulit
Modyul 1 at 2
I. Pagpili: Basahin mong muli ang mga sumusunod na aytem at lagyan ng tsek ang patlang na naglalarawan sa mga
dapat gawin para magkaroon ng mabuting pagpapasya at ekis naman kung kabaligtaran.
_______1. Upang laging tama ang ginagawang pasya, pinag-iisipan itong mabuti.
_______2. Inuunawa muna ang sitwasyon bago gumawa ng pasya.
_______3. Kung magkamali sa nagawang pasya, dapat may gawin para maitama.
_______4. Ang bawat husgang gagawin ay batay sa tamang katwiran.
_______5. Inuulit ang mga maling nagawa.
_______6. Dapat iisipin ang maaring kalalabasan ng mga paghuhusga.
_______7. Makikinig sa mga tsismis at kuwentong walang batayan.
_______8. Humingi ng payo sa taong eksperto sa kinakaharap mong suliranin.
_______9. Sinasabi agad sa ibang tao ang lahat ng mga iniisip at balakin.
_______10. Marunong magsaliksik ng mga solusyon sa problema.
_______11. Ugaliing magdasal at humingi ng gabay sa Poong Maykapal.
_______12. Kung may taong sumisira sa reputasyon mo agad itong awayin.
_______13. Manahimik nalang at hayaan na lang na inaapi ng ibang tao.
_______14. Laging pilliin kung ano ang tama at mabuti kahit ito ay mahirap.
_______15. Bigyang pansin ang karapatan ng ibang tao kaysa sarili lamang.
kabutihan isakilos
Panuto: Magisip ka ng mga sariling karanasan kung saan napapatunayan mo ang tunay na gamit ng isip at kilos-loob.
Bigyang pansin ang mga sitwasyon kung saan ikaw ay nasa pangunahing lugar sa atong lipunan ang paaralan,
simbahan at tahanan. Dito mo kadalasang naigugul ang iyong panahon at dito ka rin maranasan ang makikipagkapwa-
tao. Gamitin ang tsart bilang gabay sa iyong sagot.
Isip Kilos-loob
Paaralan
Simbahan
Tahanan
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Aklan
District of Nabas
Tagororoc Integrated School
Edukasyon sa Pagpapakatao 10
Unang Lagumang Pagsusulit
Modyul 1 at 2
I. Panuto: Pag-aralan ang mga sitwasyon sa ibaba. Pagkatapos ay iyong punan ng akmang salita ang mga patlang
upang mabuo ang prinsipyong naging batayan ng tauhan sa bawat sitwasyon. Piliin ang mga salita sa kahon ng
pagpipilian.
1. Kulang ang kinikita ni Samuel sa pagtitinda sa palengke para buhayin ang kanyang limang anak. Para madagdagan ang
kanyang kita, naisip niyang gumaya sa dagdag timbang. Pero sa bawat mamimili na kanyang dinadaya ay nakakaramdam
siya ng pagkakasala kaya minabuti niya itong itigil.
Prinsipyo: “_________ ang mabuti, iwasan ang __________”
2. Mag-isang itinataguyod ni Nanay Belen ang kanyang tatlong anak mula nang namatay ang kanyang asawa. Sa kabila ng
isipang pahintuin sila sa pag-aaral upang matulungan siya sa paghahanapbuhay, ay minabuti niyang maghanap ng iba pang
pagkakakitaan para tuloy-tuloy ang kanilang pag-aaral.
Prinsipyo: “Kasama ng mga hayop, _________ sa tao ang pagpaparami ng uri at __________ ang mga anak”
3. Pagkatapos ng trabaho, kinagawian ni Mang Ben na magpahinga sa kanilang bahay kaysa magtambay sa tindahan ni
Aling Mely kasama ang kaniyang mga kaibigan. Katwiran niya, nakabubuting bigyan niya ang kanyang sarili ng pahinga
kaysa uminom at manigarilyo sa oras na walang trabaho.
Prinsipyo: “Kasama ng lahat ng may buhay, may kahiligan ang taong ____________ ang kaniyang ___________”
4. Nahuli mong nangungupit ang bunso mong kapatid. Alam mong parurusahan siya sa oras na malaman ng inyong mga
magulang. Pero, minabuti mong sabihin ang totoo dahil alam mong masama ang magsinungaling.
Prinsipyo: “Bilang _________ na nilalang, May likas na kahiligan ang tao na alamin ang ___________ at mabuhay
sa ____________”
II. Tukuyin kung ang mga salita na inilalarawan ng mga sumusunod na pangungusap. Ilagay ang sagot sa patlang.
_______________1. Ang munting tinig sa loob ng tao na nagbibigay ng payo sa tao at naguutos sa kaniya sa gitna ng
isang moral na pagpapasiya kung paano kumilos sa isang kongkretong sitwasyon.
_______________2. Ito ay uri ng kamangmangan kung saan walang pamamaraan na magagawa ang isang tao upang
malampasan ito.
_______________3. Ito ay uri ng kamangmangan kung saan mayroong pamamaraan na magagawa ang isang tao
upang malampasan ito sa pamamagitan ng pagsisikap o pag-aaral.
_______________4. Tumutukoy ito sa isang kritikal na sandali sa ating buhay.
_______________5. Kawalan ng kaalaman sa isang bagay.
Mga Yugto ng Konsensiya
_______________1. Unang Yugto: Alamin at _____________ ang mabuti.
_______________2. IkalawangYugto: Ang _______________ sa partikular na kabutihan sa isang sitwasyon.
_______________3. Ikatlong Yugto: ___________para sa mabuting pasiya at kilos.
_______________4. Ikaapat na Yugto: Pagsusuri ng sarili o _______________.
Performance Task
Panuto: Balikan at suriin mo naman ang iyong mga nagging pasiya at kilos nitong mga nagdaang araw. Isa-isahin
moa ng mga negatibong katangiang naipamalas mo na maaring naging hadlang sa inyong paggamit ng tunay na
kalayaan. Sundin ang porma sa ibaba.
Mga Negatibing Katangian na Mga sitwasyon na Naipakita Ano ang Naging epekto sa
nagging Hadlang sa aking Ko ito Akin at sa Aking Kapuwa
Paggamit sa Tunay na kalayaan
1.
2.
3.
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Aklan
District of Nabas
Tagororoc Integrated School
Edukasyon sa Pagpapakatao 10
Ikatlong Lagumang Pagsusulit
Modyul 1 at 2
Performance Task
Panuto: Ipaliwanag ang kahulugan ng dignidad ng tao. Pumili ng mga salita mula sa kahon at bumuo ng
dalawa o tatlong pangungusap na mula rito.
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
Deskripsyon Puntos
Nakagawa ng sanaysay na may magandang sulat, konkretong ideya na 20
nagpapaliwanag ng mabuti sa hinihinging sagot.
Nakagawa ng sanaysay na mayroong katamtamang ideya na nagpapaliwanag sa 16
hinihinging sagot.
Nakagawa ng sanaysay na may konting ideya na nagpapaliwanag sa 12
hinihinging sagot.
Nakagawa ng sanaysay na may konting ideya subalit kulang sa paliwanag sa 8
hinihinging sagot.
Nakagawa ng maiksing sanaysay. 4
Walang nagawa 0
Department of Education
Region VI – Western Visayas
Division of Aklan
District of Nabas
Tagororoc Integrated School
Edukasyon sa Pagpapakatao 10
Ikaapat Lagumang Pagsusulit
I. Panuto. Isulat and letrang MKT kung may katotohanan at WKT kung ito ay walang katotohanan patungkol sa
angkop na kilos ng pagtugon at pagsasabuhay ng tunay na kalayaan
_______ 1. Ang pagtulong ni Carolina sa mga gawaing bahay ay hindi dapat sinasabi sa kanya.
_______ 2. Ang nakatatadang kapatid ay dapat palaging mapagbigay sa nakababata niyang kapatid.
_______ 3. Si Betina ay pinayuhan ng kanyang magulang na kumuha na lang ng enhinyerong kurso kaysa sa nars na
gusto niya.
_______ 4. Si John Mark ay minabuti na lang tumahimik at sumang-ayon sa kagustuhan ng kanyang mga kaibigan na
lumiban sa klase at maglaro ng mobile legend sa computer shop.
________5. Si Ginang Santa Maria ay hinayaan na lang niyang mag ingay at magsalita ng saloobin ang kanyang mga
mag-aaral sa Edukasyong Pagpapakato
II. Panuto: Dugtungan mo ang mga parirala upang makabuo ng mga makatotohanang pahayag tungkol sa dignidad
1. Ang dignidad ay galing sa salitang Latin na dignitas, mula sa dignus na ibig sabihin “___________________”. Ang
dignidad ay nangangahulugang pagiging karapat-dapat ng tao sa ___________________ at
______________________ mula sa kaniyang kapwa. Lahat ng tao, anuman ang kanyang gulang, anyo, antas ng
kakayahan ay may ____________________________.
2. “Huwag ________________ na mahal ninyo ang inyong kapwa. Mahalin sila ng ______________. Kasuklaman
ninyo ang _____________, pakaibigin ang ________________. Pahalagahan ninyo ang iba nang higit sa
pagpapahalaga nila sa inyo.”(Roma 12:9-10)
Performance Task:
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
_______________________________________________________________________________________________
________
Nakuhang
Deskripsiyon Puntos
Puntos
Wasto at makabuluhan ang nilalaman 5
Sapat ang mga nabigay na detalye 5
Maayos ang daloy at organisado, wasto ang gramatika at 5
mga bantas
Kabuuang Puntos 15