Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Schools Division of Zambales
Palauig District
A.P. Decano Memorial Elementary School
1ST SUMMATIVE TEST IN MUSIC 4
QUARTER 3
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Schools Division of Zambales
Palauig District
A.P. Decano Memorial Elementary School
2ND SUMMATIVE TEST IN MUSIC 4
QUARTER 3

Panuto: Tukuyin ang mga nasa larawan. Isulat kung ano ang timbre ng boses ng
bawat mang-aawit. Isulat kung soprano, alto, tenor or bass.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Schools Division of Zambales
Palauig District
A.P. Decano Memorial Elementary School
3RD SUMMATIVE TEST IN MUSIC 4
QUARTER 3

Tukuyin ang mga bagay sa paligid kung ang tunog nito ay mahina o malakas.Isulat
ang p kung ang tunog ay mahina at f kung malakas.

____________1. Tunog ng wind chimes

____________2. Tunog ng tambol
____________3. Ang meow ng pusa
____________4. Tahol ng aso
____________5. Tik-tak ng relo
____________6. Tunog ng ambulansya
____________7. Huni ng ibon
___________ 8.Nabasag na salamin
____________ 9.Busina ng sasakyan
____________ 10.Pag-agos ng tubig sa bati
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III
Schools Division of Zambales
Palauig District
A.P. Decano Memorial Elementary School
4th SUMMATIVE TEST IN MUSIC 4
QUARTER 3

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ano ang tawag sa elemento ng dynamics na malakas na pag-awit o

pagtugtog.
a. forte b. piano c. dynamics d. Solo

2. Si Sarah Geronimo ay nabibilang sa mang await na ____________.

a. solo b. duet c. trio d. pangkat

3. Ano ang tawag sa elemento ng dynamics na mahinang pag-awit o

pagtugtog.
a. forte b. piano c. dynamics d. Solo

4. Paano aawitin ang bahagi ng awit na kakikitaan ng simbolong p?

a. malakas b. mahina c. malakas na malakas
d. mahinang-mahina

5. Anong elemento ng musika ang tumutukoy sa lakas at hina ng pag-awit at

pagtugtog.
a. form b. melody c. dynamics d. timbre