Kindergarten

K
Quarter 1 - Week 1 - Module 1:
Pag-paila Sa Usa ka Kaugalingon
Kindergarten
Alternative Delivery Mode
Quarter 1 – Module 1: Pag-paila Sa Usa ka Kaugalingon
First Edition, 2020

Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work of the Government of the Philippines. However, prior approval of the
government agency or office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit. Such agency or office may, among other things, impose
as a condition the payment of royalties.
Borrowed materials (i.e. stories, poems, pictures, illustrations, photos, etc.) included in this module are owned by DepEd and their respective writers and illustrators.
The publisher do not represent nor claim ownership over them.
Published by the Department of Education-Division of El Salvador City
Schools Division Superintendent: Olga C. Alonsabe, CESE

Development Team of the Module

Writers: ROSEMARIE FE M. LAVADOR
Reviewers: FRITZIE C. SILLABE - EPS/KINDER, GENEVIEVE E. LUSTERIO - EPS/FILIPINO & MTB, ROSEMARIE FE M. LAVADOR - T-
3/Kinder
Illustrator: NIEZEL F. TOLIBAS
Layout Artist: GLENN JOHN ISIDERIO - PDO-II

Management Team:
Chairperson:
OLGA C ALONSABE, CESE
Schools Division Superintendent
Co-Chairperson:
ALIENA S. DAJAY, PhD CESE,
Ass. Schools Division Superintendent
Members:
NINIAN A ALCASID, PhD - CID Chief, FRITZIE C. SILLABE - EPS/ Kindergarten, GRACE P. PACULBA - EPS/ LRMS,
GLENN JOHN O. ISIDERIO - PDO II, EMELY G. YUBOCO - LIBRARIAN II

Department of Education – Region X – El Salvador City Division

Office Address: Poblacion, El Salvador City
Telefax: (088)555-0475
E-mail Address: elsalvador.city@deped.gov.ph
 K
Kindergarten
Quarter 1 - Week 1 - Module 1:
Pag-paila Sa Usa ka Kaugalingon
Pasiunang Mensahe
Para sa ginikanan/magtudlo:

Kini nga modyul maghatag og katin-awan sa magtudlo kay sulod niini nakahan-ay ang mga pamaagi ug mga pahimangno nga nagsilbing giya
kung unsaon pagpasabot ang bata sa mga buluhaton. Itudlo sa bata ang insakto nga paggamit niini. Basaha ug ipasabot pag-ayo ang mga
pahimangno. Giyahi kanunay sa mga buluhaton nga ipabuhat sugod sa sinugdanan hangtud sa kataposan. Ipahibalo nga adunay papel nga gilain
para butangan sa mga tubag sa mga pangutana sa pasiuna, sa kaugalingon ug sa panapos nga pagsusi.

Para sa bata:

Kini nga modyul kinahanglan nga ang bata maminaw og mosunod sa magtudlo aron nga matubag ang mga pangutana ug mabuhat ang mga
buluhaton nga ipabuhat. Sulod niini, gibahin kini sa upat ka mga buluhaton nga naglangkob sa nagkalainlaing kasinatian ug pagsusi sa
kaugalingon nga gipahaom ug gipatumong sa mga tema sama sa: Akong Kaugalingon, Akong Pamilya, Akong katilingban, ug Mga Butang sa
Palibot, nga ang basehan mao ang “Pinaka-mahinungdanong Katakus sa Pagkat-on”.

ii
 Unsay Dapat Nako Mahibal-an
Kini nga modyul gidisenyo alang sa mga estudyante sa kindergarten. Mahinungdanon nga tun-an kini aron mas mahibaw-an ug
mahatagan og bili ang kaugalingon sa pagpangandam alang sa umaabot nga mga leksiyon.

Kini nga modyul gibahin sa duha ka leksiyon:

Lesson 1: Pag-ila sa kaugalingon
Lesson 2: Mapaila ang kaugalingon sa insaktong pamaagi
Paghuman ani nga modyul, ang mga bata gilauman nga:
1. mailhan ang iyang kaugalingon
*pangalan ug apelido
*lalaki ba siya o babae
*edad ug birtdey
*gusto ug dili gusto buhaton
2. mapaila ang kaugalingon sa insaktong pamaagi

1
 Unsay Akong Nahibal-an
Ipangutana sa bata ang mga mosunod ug timan-e ang iyang tubag.
1. Unsa man ang imong pangalan?
2. Lalaki ka o babae?
3. Pila naman ang imong edad?
4. Kanus-a man ang imong birtdey?
5. Unsa man ang imong gusto ug dili gusto buhaton?

2
Leksiyon
Pagpaila Sa kaugalingon
1
Sayron Nato!
Kini nga leksiyon mahitungod sa pag-paila sa kaugalingon.
Masulti ang pangalan, lalaki ba o babae, edad o birtdey, gusto ug dili gusto.
Ipa ila-ila sa magtudlo ang iyang pangalan, lalaki ba siya o babae, esulti niya ang iyang edad ug birtdey ug ang iyang gusto ug dili
gusto buhaton.
Paghuman, ang bata napud dayon ang mag-paila sa iyang kaugalingon.

3
 Unsa Ba Kini!

Para sa ginikanan: Pagsulat ug ngalan sa imong anak sa usa ka limpyong papel (pareho sa gisulat sa ubos)
Buluhaton: Gamit ang clay/ tukog/ panit sa itlog, ipapilit sa bata kini subay sa letra sa iyang ngalan.

4
 Unsa Pa!
Ginikanan: Mag andam ug papel nga diin nakasulat ang kumpletong pangalan sa bata ug iyang edad aron mao kini ang awatan sa bata.
Buluhaton: Isulat ang imong pangalan. (Awata/sunduga ang name model nga akong ipakita nimo)

Buluhaton: Isulat ang imong edad. (Awata sunduga ang number model nga akong gipakita nimo)

Kolori ang keyk sa imong paborito nga kolor.

5
6
 Unsa Ang Akong Natun-an
Pangutan-a ang bata sa mosunod:

Unsa man ang imong pangalan?

Lalaki ka o babae?
Pila naman ang imong edad?
Kanus-a man ang imong birtdey?
Unsa man ang imong gusto ug dili gusto buhaton?

Unsa Pa Ang Akong Mabuhat

Adunay mga hulagway sa ubos.

7
 E drawing ang happy face kung gusto nimo kini buhaton

E drawing ang sad face kung dili nimo gusto kini buhaton

8
 Insaktong Tubag
Unsa pa akong Unsa Pa!
mabuhat
1. E drawing ang happy face
kung ang hulagway
nagpakita ug gusto nila
buhaton
Ug sad face kung dili kini
nila gusto buhaton
Unsay Akong mahibal-
1. Isulat ang pangalan an
2. Isulat ang edad
1. Ako si____
3. Koloran ang cake
2. Ako usa ka lalaki/babae
3. Ang akong edad kay___
4. Ang akong birtdey kay___
5. Ang akong gusto ug dili
gusto buhaton kay_____
9
10
 Unsay Dapat Nako Mahibal-an
Kini nga leksiyon gihimo aron matun-an sa bata ang pagpa-ila sa iyang kaugalingon sa insaktong pamaagi.

Paghuman ani nga leksiyon, ang mga bata gilauman nga:

* Mapaila ang kaugalingon sa insaktong pamaagi,mahimo nga mogamit kita og mga pulong nga nagpadayag og pagka
matinahuron.

Unsay Akong Nahibal-an

11
 Unsa man ang imong Pangalan?

*Isulti ang imong pangalan ug apilyedo sa insaktong pamaagi.

Maayong adlaw ! Maayong adlaw pud!

Ako si Miko,ikaw Ako si Mia…

unsa man ang imong higala nata ha.
pangalan?

Leksiyon Mapa-ila ang kaugalingon sa insaktong

pamaagi.
12
 2
Sayron Nato!
Kini nga leksiyon gihimo aron matun-an sa bata unsaon pag-paila sa iyang kaugalingon sa insaktong paagi.
Para sa Ginikanan:
Ang mga ginikanan/tigbantay ang mo una ug paila sa ilang pangalan sa insaktong pamaagi gamit ang mga pulong
nga magpadayag ug pagka matinahuron.
Mosunod dayon ang mga bata sa pag paila sa ilang pangalan sa insaktong pamaagi.

Maayong adlaw! Ako si______________________.

Hi, maayong buntag. Ako si__________________.
Hello, maayong hapon. Ako si________________.

13
 Unsa Ba Kini!
Unsaon nimo pagpaila sa imong kaugalingon sa insaktong paagi?
Mogamit ba kita ug pulong nga magpadayag ug pgka matinahuron?

Hi ! Hello !
Ako si Sam. Ako si Kim.

Unsa Pa!

14
 Iporma ang mga letra sa imong pangalan
gamit ang clay/tukog/panit sa itlog

Ako si

Unsa Akong Natun-an

Tubagon sa bata ang mosunod nga mga pangutana:

15
1. Unsaon nimo pagpaila sa imong kaugalingon sa insaktong paagi?
2. Unsa man ang mga pulong nga nagpadayag ug pagkamatinahuron?

16
 Unsa Pa Akong Mabuhat
Lantawa ang mga hulagway sa mga bata nga nagpaila sa ilang kaugalingon sa insaktong paagi.
Nigamit sila ug mga pulong nga nagpadayag ug pagkamatinahuron.
Sama sa “Maayong adlaw”, “Hi”, “Hello”
Kita Mosulti: “Maayong adlaw” ako si_______________.
“Hi” ako si_____________________________.
“Hello” ako si__________________________.
Kolori ang hulagway sa mga bata nga nagpaila sa ilang kaugalingon sa insaktong paagi.

Hi! Hello!
Ako si Sam Ako si Kim

17
 Insaktong Tubag

Unsa pa akong Unsa Pa! Unsay Akong mahibal-

mabuhat Iporma ang mga letra sa imong an
pangalan gamit ang clay
Kolori ang hulagway sa Maayong adlaw! Ako
mga bata nga nag paila sa si___________.
ilang kaugalingon sa
insaktong paagi Hi! Ako si________.
Hello! Ako si_____.

References
18
 Pagpahanas sa pagpangandam pp. 19, 55, 56
 Teacher-made Resources

19
 This instructional material was developed and reviewed by
educators from public schools. We encourage teachers and other
education stakeholders to email their feedback, comments, and
recommendations to the Department of Education – Division of El
Salvador City at lrmds.elsalvadorcity@deped.gov.ph

We value your feedback and recommendations.