Kurteva Galina Bumbarova KR Stinka B Chvarova Stefka Dobre D

Галина Куртева, КръстинКа БумБарова,
стефКа Бъчварова
ДÎÁÐÅ ДÎШËÈ!
учеБниК по БълГарсКи езиК

за чужденци
A1+
ÍÎÂ ÁÚËÃÀÐÑÊÈ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ

София, 2013

6. Практически упражнения, които съчетават лексикална, граматична и комуникативна ком-
петентност. Основни типове упражнения: работете по модела, свържете, попълнете, избе-
рете, отговорете на въпросите, ситуации и роли.
7. Текстове за четене и разбиране, които целят изграждане на умения за четене.
8. Текстове за слушане и разбиране.
9. Раздел комуникация. Изразите от диалозите и наративните текстове се използват в различни
ситуации, работа по двойки, с цел общуване в естествена среда.
10. Раздел “Áяло зелено и червено” съдържа социокултурна информация и представя наци-
оналната специфика чрез основни реалии от българския бит, култура, традиции, обичаи,
особености на страната и др.
11. Êоментар на картини и други упражнения за продуктивна реч, които целят прилагане на
придобитите знания в практиката и за създаване на комуникативни умения.
Към всяка част на учебника има по 1 компакт диск, който съдържа текстове и диалози, както и
други задачи и упражнения за слушане и разбиране.
Лексиката в учебника обхваща около 1000 думи, с висока честотност и в адекватен контекст.
Благодарим на всички колеги, които ни оказаха помощ с ценни съвети и препоръки.
ДÎÁÐÅ ДÎШËÈ в България и успех в изучаването на българския език!
От авторите

Èнструкции ¯ легенда
Слушане e Listening
Задачи e Tasks
Изрази e Phrases
Граматика e Grammar
Упражнения e Exercises
Четене e Reading
Писане e Writing
Говорене e Speaking
Комуникация e Communication
Време за смях e Time for fun
Бяло, зелено, червено e White, green, red
Нови думи e New words
1. Слушайте Listen to the text

2. Прочетете диалозите Read the dialogues
3. Прочетете диалозите по двойки Read the dialogues in pairs
4. Отговорете на въпросите Answer the questions
5. Свържете Match the
6. Свържете и отговорете Match and answer
7. Работете по модела Follow the model
8. Попълнете Fill in the gaps
9. Довършете текста Complete the text
10. Ситуации Situations
11. Картини за коментар Pictures for comment
12. Изберете Choose
13. Тема за разговор Something to Talk About
Отговорете на въпросите Answer the questions
14.
Работете по двойки Work in pairs
15. Заместете Replace
16. Задайте въпроси Ask questions

17. Напишете антонимите Write the opposites
18. Отворете скобите Open parenthesis
19. Използвайте изразите Use the expressions and phrases
20. Подредете думите в изречения Put the words in the right order
21. Подредете репликите в диалог Arrange the lines in the dialogue
22. Подчертайте правилната дума Underline the correct word or phrase
23. Довършете глаголите Complete the verbs
24. Намерете разликите Find the differences

ÒÀÁËÈЦÀ
видове компетентности
ÓÐÎÊ ÃÐÀМÀÒÈЧÍÀ ËÅÊÑÈÊÀËÍÀ ÊÎМÓÍÈÊÀÒÈÂÍÀ стр.

ÊÎМПÅÒÅÍÒÍÎÑÒ ÊÎМПÅÒÅÍÒÍÎÑÒ ÊÎМПÅÒÅÍÒÍÎÑÒ
Áългарската Българската азбука. Названия на градове. Четене и писане 13
азбука Печатни и ръкописни букви. Карта на България. на кирилица
Гласни и съгласни звукове.
1 урок Лични местоимeния. Професии, Поздрави, 16
Глаголът съм - положителна, отрицателна националности. представяне.
Здравейте! и въпросителна форма. Страни (Германия, Запознаване.
казвам се, следвам България, Италия,
Въпросителни изречения с въпросителни Испания, Франция,
думи (откъде, кой, какъв, как) Русия, Гърция, Китай
и др.).
Предлози eот, в.
Приятел, професия,
Съюзи и и а. колега, съсед.
Числителни бройни от 1 до 10
2 урок Безлични глаголи има и няма. Съществителни Изразяване 28
Словоред на гл. съм и на казвам се. имена за предмети на наличие и
Êакво е Сег. време на гл. имам и нямам. липса на обект,
това? притежание на
Числителни бройни от 10 до 20.
обект
Какво е това? e положителен и
Опозиция
отрицателен отговор.
обект e човек.
Въпросителни изречения с ЛИ.
Наречие за място тук. Предлогът в.
3 урок Род на същ.имена. Един, една, едно. Напитки и закуски Купуване и 39
Членуване на същ. имена (ед.ч.). Голямeмалък, поръчване.
Â кафето Род на прилаг. имена. топълeстуден. Кратки въпроси.
Сег.вр. на глаголи в 3 спр. Благодарност.
Предлози e с, без, в, във, с, със.
Числителни от 20 до 100.
Опозиция тук-там. Âземам, обичам, ис-
кам, закусвам, разбирам, предпочитам.

4 урок Кратки винителни форми - го, я, ги; В офиса и в Въпроси и 52
тозиeонзи. университета. отговори за място
Â универси- Множествено число на съществителни и Вляво/вдясно и за обекти.
тета прилагателни. Търсене и
Съществителни имена e членуване на намиране на
множествено число. обекти и лица.
Òърся, виждам, сменям, харесвам,
зная.
Предлози на, до.
5 урок Сегащно време на 3 спрежение e Закуската по света. Предпочитания. 65
плащам, купувам, слагам, бързам, Срещи, купуване и Кратка покана.
Ñреща питам, чакам, отговарям eÇ поръчка на закуска. Поръчки.
продължение Идвам, закусвам, Определяне на
1 и 2 спрежение (продължение) e ям и обядвам, вечерям, среща.
пия, мисля и говоря - парадигма. купувам. Закъснение.
Бройна форма на съществителни от Вземамeдавам, пла-
мъжки род и съпоставка с множествено щам, чакам.
число на мъжки род и среден род eвъ-
веждане и продължение, бъдеще време
с някои глаголи от несвършен вид
ПÚÐÂÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ (1-5 урок) 77
6 урок Глаголи от 1-во спр. "Е" e чета, пиша, Дати, час и време. Час и време. 86
Глаголи от 2-ро спр. "И" e работя, правя, Дните на седмицата. Работен ден/
Êолко е часът уча Месеците на почивен ден.
Глаголи от 3-то спр. "А", "Я" e забравям, годината. Празник, почивка.
закъснявам, идвам, отивам, ставам. Дати.
Цифрите от 100 до 1000 Наречия e днес, Рожден ден, имен
Употреба на предлози с месеци и дни e утре, вдругиден, ден.
в, от, от...до, през, на, без. вчера, завчера, Работно време.
Сег.вр., бъд. и мин. вр. на глагола "съм" e обикновено, винаги, Празници в
3 л. ед.ч. никога, понякога, България.
често, сега, точно.
Числителни редни имена. Баба Марта.
Форми на "час", "часа", часа eЪ, часът
Образуване на същ.име и прил.име
от глагол e работя, работа, работен,
почивам e почивка, почивен, уча, учене,
учебен, зная /познавам

7 урок Бъдеще и минало време на гл. "съм" e Употреба на същ. Описание на 100
полож. и отрицателна форма. имена за части на време и сезони.
Âреме и Употреба на глаголи от несв. вид e денонощието e Описание на
сезони карам, отивам, говоря, слушам, сутрин, òбед/обя̀д, цветове и дрехи.
танцувам, излизам, ходя, спортувам. следобед, вечер, Прогноза за
Съставно сказуемо ¯ обичам да уча, нощ времето.
започвам да чета. Прилагателни имена Писане на
Възвр. глаголи e полож. и отрицателна за време. картичка.
форма, позиция на "се" e аз се Описание на Описание на
разхождам = разхождам се. времето. курорт/почивка.
Обобщ. местоимения e всеки, всяка, Обобщение на Изразяване на
всяко, всички прилагат. имена за състояние и
Членуване на същ. имена с предлози. цветове e м.р., ж.р., предпочитание e
ср.р., мн.ч. топло ми е,
Предлози за пространство e из, до, между.
Наречия e всичко, приятно ми е.
Членуване на прилаг. и числителни. навсякъде/никъде.
Съгласуване на съществ. и прилагателни
имена.
8 урок 1 и 2 спр. продължение e ходя, играя, Ястия и напитки, Обяд вкъщи и 114
пея, свиря, спр. на глагола мога, трябва описания на някои навън.
Íа обяд да + гл. от несв вид действия. Диета и мода.
Съгласуване на прил. и същ. e вкусен Прилагателни Здравословно
сандвич, печено пиле. имена e хранене.
продължение (заетe Интересувам се
свободен). от ...
Някои традиционни Състояния e
ястия. жаден, гладен,
уморен, доволен.
Предложение.
9 урок Прилагателни имена e членуване, Части на жилище. Сравнение. 126
съгласуване, степенуване e сравнителна Описание на Жилище e стая,
Àпартамент и превъзходна степен. жилище, мебели. апартамент, къща,
под наем Притежателни местоимения (кратки Давам под наем, вила, хотел.
форми). търся под наем. Търсене на
Сегашно време на глагола живея. Апартаментът/стаята жилище, разговор
Пространствени предлози. гледа на...гледа в агенция.
Цветове e жълт, кафяв, червен, зелен към... Посоки e изток,
Опозиция на глаг. двойки гледам¯ Скъпо-евтино. запад...
виждам, слушам¯чувам Близо до..e далече
от ...

10 урок Съгласуване на същ. и прил. имена e Употреба на кратки Адрес (улица, 142
продължение. вин. форми с квартал, град,
Ñемейство Кратки вин. форми на местоименията. глаголи e каня ВИ, село, страна).
Димитрови Позиция на кратките вин.форми. познава МЕ, зная Търсене на адрес.
Относителни местоимения e който, ГО, чакам ГИ/Я /ГО, Обяснение
която, което, които. обичам ТЕ. и упътване
Трансформация на диалог от пряка Употреба на (местоположение)
в непряка реч (питам) "пита къде", относит. мест. в Описание на
(казвам) "казва, че..." сложни изречения e личност.
Въпр. думи, употреба e кой, кога, кого, познавам един Българското
какъв, къде, колко, как студент, КОЙТО се семейство.
казва ..."
Семейни
Названия за отношения
роднини. (семейство)
Външност e познати/приятели/
описание с колеги.
прилагателни и същ.
ÂÒÎÐÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ (6-10 урок) 154
11 урок Кратки дателни форми на местоименията. Лексика за плодове, Пазаруване. 165

Употреба на кратки дателни форми в зеленчуци и На пазар.
Íа пазар императив. продукти.
Бройна форма e продължение e мъжко- Пазаруване e Съвременни
лична бр. ф-ма изразяване на молба, магазини e
Видови двойки e несв.вид/св.вид e задаване на въпроси магазин,
вземамeвзема, слагамeсложа, за количество, супермаркет,
плащамeплатя, купувамeкупя, качество, цени, пазар, мол.
помагамeпомогна. императив. Общуване
Несв./св. вид на глаголите с индикатори: Отношения клиент¯ продавачeклиент.
често, всеки ден, обикновено, винаги, продавач Учтива форма,
никога не, понякога eÇвземам, купувам; Съвременни императив e
трябва да, искам да, мога да ¯ купя. магазини и начини употреба.
Трансформ. на пряка в непряка реч e на пазаруване. Формулиране
пита, отговаря, че. Посочване на на въпроси за
Относителни местоимения eкогато, обекти. количество,
където ..., опозиция на показателните Учтива, неучтива качество, цени,
местоимения. форма на продукти e искане
императиви при и получаване.
Употреба на глаголи с дателни
местоимения e помагам на, давам на, искане/ даване на Рекламни
благодаря на, отговарям на, казвам продукти. материали.
на ...

12 урок Рутинни глаголи. Всекидневие. В офиса. 180
Трите спрежения-обобщение Дневен режим. Ежедневие.
Âъпрос на Èскам да, мога да, трябва да, няма да Всекидневни Разговор за
време или на с гл. от несв. вид e мога да говоря. възвратни глаголи. ежедневни
късмет дейности.
Св.вид на отивам и започвам e отида,
започна. Изразяване на
желание, мнение,
Възвратни гл. продължение e 1, 2, 3 спр. необходимост.
на възвр. гл., събуждам се, смея се, тре-
вожа се, шегувам се. Организация на
времето, дневна
Наречия e употреба. програма, задачи
и дейности.
Успехът.
13 урок Св.вид e начало, вляза, изляза, отворя, Рутинни глаголи e Описание на 193
затворя, се кача, сваля, направя, продължение. ежедневие e
Èнтернет намеря. Възвратни глаголи e продължение,
кафе Употреба на гл. от св. вид с "искам да"; продължение. дневен режим.
"мога да" + св. вид; "трябва да". Интернет и Виртуална среда.
Възвр. глаг. компютри e лексика Компютри.
Съюзи НО и И и дейности. Искане и питане
Лексика за за интернет,
Отглаголни съществителни
зависимости. ксерокс, факс и
др.
14 урок Възвратни глаголи e продължение, възвр. Облекло и дрехи eÇ Дрехи, мода, стил. 205
притежателно местоимение ÑÈ. продължение. Лична хигиена.
Ñъбота Опозиция се-си. Рутинни дейности. Свободно
вечер Съставно сказуемо с възвратни глаголи. Свободно време. време eÇинтереси,
Спрежение на искам да дойда. Трудно ми е e лесно занимания.
Пълни дат. и вин.местоимения e ми е. Покана e
въвеждане. отправяне,
Пълни форми на личните местоим. след приемане, отказ.
предлози. Предложения и
Св. вид на някои глаголи e облека се, предпочитания.
измия се, дойда. Абитуриентски
бал.
ÒÐÅÒÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ (11-14 урок) 218

ПÐÈËÎЖÅÍÈЯ
№1 Съществителни имена за националности 231
№2 Имена 232
№3 Лични местоимения 234

№4 Кратки форми на притежателните местоимения 235
№5 Обобщителни и относителни местоимения 236
№6 Числителни бройни имена (1-1000) 237
№7 Предлози 238
№8 Зеленчуци, плодове, продукти 239
№9 Глаголи 243
ÐÅЧÍÈÊ 248

Българската азбука
ÁÚËÃÀÐÑÊÀÒÀ ÀЗÁÓÊÀ
печатни ръкописни звук печатни ръкописни звук
Аа [a] Пп [p]
Бб [b] Рр [r]
Вв [v] Сс [s]
Гг [g] Тт [t]
Дд [d] Уу [u]
Ее [e] Фф [f]
Жж [zh] Хх [h]
Зз [z] Цц [ts]
Ии [i] Чч [tch]
Йй [j] Шш [sh]
Кк [k] Щщ [sht]
Лл [l] Ъъ [ ]
Мм [m] -ь - [ø]
Нн [n] Юю [ju]
Оо [o] Яя [ja]

ÑÚÃËÀÑÍÈ
Б В Г Д Ж З К Л М Н П Р С Т Ф Х Ц Ч Ш Щ
Б¯П В¯Ф Г¯К Д¯Т Ж¯Ш З¯С
ÃËÀÑÍÈ
А Е И О У Ъ
А¯Ъ Е¯И О¯У
1 Прочетете думите: кафе, банка, спорт, футбол, хотел, турист, паспорт, музика, ресторант.
2 Íапишете: Ана, Яна, Нели, Иван, Борис, Мария, Елена, Стефан, Емил, Антон.
3 Прочетете имената на градовете.

Карта на България

4 Íапишете името си (Write your name):

а) с печатни букви
б) с ръкописни букви
ÍÎÂÈ ДÓМÈ
азбука = alphabet
банан = banana
буква = letter
гласна = vowels
карта = map, card
кафе = coffee
музика = music
паспорт = passport
печатни букви = print letters
ресторант = restaurant
ръкописни букви = written letters
спорт = sport
съгласна = consonants
турист = tourist
урок = lesson
футбол = football
хотел = hotel

1 първи урок
ЗДÐÀÂÅЙÒÅ!
ÑËÓШÀЙÒÅ
[1] Диалог 1 [2] Диалог 2

Âера ¯ Здравей! Как се казваш? Ëи ¯ Здравей! Откъде си?
Мария ¯ Мария. А ти? Åмил ¯ Аз съм от България. А ти?
Âера ¯ Аз се казвам Вера. Ëи ¯ От Китай.

Ñашо ¯ Здравей, Ана! Как си? Паула ¯ Добро утро!
Àна ¯ Здравей, Сашо! Аз съм добре. А ти? Èван ¯ Добро утро!
Ñашо ¯ Аз също. Довиждане. Паула ¯ Аз се казвам Паула. А Вие как се
Àна ¯ Довиждане! Всичко хубаво! казвате?
Ñашо ¯ Благодаря. Èван ¯ Аз съм Иван. Приятно ми е.
Откъде сте?
Паула ¯ Аз съм от Италия. А Вие какъв сте
по народност?
Èван ¯ Аз съм българин.

първи урок 1
Èван ¯ Здравейте, госпожо Мартен! Íикова ¯ Добър ден! Аз се казвам Рада
Ã-жа Мартен ¯ Здравейте! Никова, преподавателка по
Èван ¯ Откъде сте, госпожо? български език.
Ãжа Мартен ¯ Аз съм от Франция. Ñтудент ¯ Добър ден, госпожо Никова!
Приятно ми е, Симеон Иванов. Аз
съм студент. Следвам икономика.
[7] Диалог 7
Áорис ¯ Добър вечер, господин Николов!
Ã-н Íиколов ¯ Добър вечер!
Áорис ¯ Откъде сте, господине?
Ã-н Íиколов ¯ Аз съм от София.
1 Прочетете диалозите.
2 Прочетете по двойки.
3 Îтговорете на въпросите:
1. Откъде е Ли? 7. Каква е по професия госпожа Никова?
2. Откъде е Емил? 8. Каква е Паула?
3. Откъде е господин Николов? 9. Какъв е Иван?
4. Откъде е госпожа Мартен? 10. Какъв е Симеон Иванов?
5. Откъде са Ана и Сашо? 11. Как е Ана?
6. Откъде е Паула?
ПÎЗДÐÀÂÈ
Добро утро! Áлагодаря! / Мерси.

Добър ден! Âсичко хубаво!
Добър вечер! Приятно ми е.
Ëека нощ! Здравей!/Здрасти!
Довиждане! / Чао! Здравейте!

ÈЗÐÀЗÈ
Приятно ми е. Òова е господин __________ Òова е госпожа __________.
Àз съм __________. Êак се казвате? Àз се казвам ________.
Îткъде сте?
Êак се казваш? Êак се казва тя?
Îткъде си? Îткъде е тя?
Êакъв е той? Êаква е тя? Êакви са те?
Êак си? Êак сте?
Àз съм добре / Íе съм добре / Ãоре-долу.
Добро утро! / Добър ден! / Добър вечер! / Ëека нощ!
Здравей! / Здрасти! / Здравейте!
Довиждане! / Чао!
Êакъв/каква сте по народност? Êакъв е той по народност/ националност?
народност ¯ българин, българка, германец, германка, испанец, испанка
Професия
КаКъв е той? / КаКва е тя?
лекар лекарка спортист спортистка
сервитьор сервитьорка фризьор фризьорка

певец певица журналист журналистка
продавач продавачка готвач готвачка
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
Ãлаголът ÑÚМ Ãлаголът ÑËÅДÂÀМ

Аз съм Ние сме Аз следвам Ние следваме
Ти си Вие сте Ти следваш Вие следвате
Той е Те са Той следва Те следват
Тя е
Тя следва
То е
Ñегашно време на глагола ÑÚМ

+ ¯ ?
Аз съм студент. Аз не съм студент. Аз студент ли съм?
Ти си студент. Ти не си студент. Ти студент ли си?
Той е студент. Той не е студент. Той студент ли е?
Тя е студентка. Tя не е студентка. Tя студентка ли е?
Ние сме студенти. Ние не сме студенти. Ние студенти ли сме?
Вие сте студенти. Вие не сте студенти. Вие студенти ли сте?
Те са студенти. Те не са студенти. Те студенти ли са?

Ãлаголът ÊÀЗÂÀМ ÑÅ
Аз се казвам Надя. Ние се казваме Соня и Георги
Ти се казваш Антон Вие се казвате Николови
Той се казва Емил Те се казват Елена и Емил.
Тя се казва Елена
То се казва Лили.
Аз се казвам Иван. но Аз казвам “Здравей”!

Âнимание! Тя се казва Ана. но Тя казва “Добър ден”!
Преподавателка: ¯ Мария, кажи! Студенти, кажете!
вие (pl), но Âие (s)

Âнимание! Откъде сте вие? Откъде сте Âие?
¯ Ние сме от Пловдив. ¯ Аз съм от София.
ÂÚПÐÎÑÈÒÅËÍÈ ÈЗÐÅЧÅÍÈЯ
Ñ въпросителни думи (откъде, как, какъв, каква, какви, кой, коя, кои)
кой коя кои
какъв каква какви
Îткъде е той? ¯ Той е от София. Îткъде са те? ¯ От София.
Êакъв е той? ¯ Той е инженер. Êой е той? ¯ Борис.
Êаква е тя? ¯ Тя е журналистка. Êоя е тя? ¯ Елена.
Êакви са те? ¯ Те са преподаватели. Êои са те? ¯ Антон и Александър.
Êак си? ¯ Аз съм добре. Êак е той? ¯ Горе-долу.
0 ¯ нула
1 ¯ едно 6 ¯ шест
2 ¯ две 7 ¯ седем
ЧÈÑËÈÒÅËÍÈ ÁÐÎЙÍÈ от 1 до 10
3 ¯ три 8 ¯ осем
4 ¯ четири 9 ¯ девет
5 ¯ пет 10 ¯ десет
Предлози ¯ от, в Аз съм от София. Той е от Германия.

Â София има метро. Â Търново няма метро.
Ñъюзи ¯ а, и Борис е от България и Ана е от България.

Елена е от България, а госпожа Мартен е от Франция.

ÓПÐÀЖÍÅÍÈЯ
1 Попълнете липсващите букви:

г_сподин, преподава_ел, сту_ент, ле_ар, зд_авей, госпо_а, г_твачка, пев_ца, _кономика,
спортис_ка, _урналистка, сервит_ор, до_ър веч_р, фри_ьор, м_тро, _нженер, Б_лгария,
ка_вам, сле_вам, при_тно ми е, д_бро ут_о.
2 Ñвържете с картинките:
сервитьор спортистка готвач лекар продавачка лекарка
3 Подредете думите в изречения:

1. Елена / се / тя / казва 6. какви / Мария / са / и / Елена?
2. се / казва / Марк / той 7. преподавателка / е / тя
3. сме / от / ние / София 8. те / казват / Николови / се
4. България / от / са / те 9. лекар / той / е
5. е / тя / Италия / от 10. Петър / откъде / Георги/ и / са?
4 Ðаботете по модела: Аз съм от България.

1. Ти ...... от Италия. 6. Те ...... от Гърция.
2. Той ...... от България. 7. Ирини ...... от Кипър.
3. Тя ...... от Франция. 8. Христос и Йоанис ...... от Кипър.
4. Вие ...... от Русия. 9. Ти и Хана ...... от Чехия.
5. Ние ...... от Испания. 10. Аз и Елена ...... от България.

5 Îтговорете по модела: ¯ Îткъде си ти? ¯ Àз съм от Франция.
1. Откъде сте вие? ¯...................................................
2. Откъде са те? ¯...................................................
3. Откъде е той? ¯...................................................
4. Откъде е Ана? ¯...................................................
5. Откъде е Марк? ¯...................................................
6. Откъде са Ли и Емил? ¯...................................................
7. Откъде е тя? ¯...................................................
8. Откъде е господин Николов? ¯...................................................
9. Откъде е госпожа Мартен? ¯...................................................
10. Откъде сте Вие? ¯...................................................
6 Èзберете:
1. ..................... е лекар. Тя
2. ..................... е преподавателка. Те
3. ..................... сте студенти. Той
4. ..................... са преподаватели. Ти и Ана
5. ..................... си студент. Аз и Атанас
6. ..................... сме инженери. Ти
7. ..................... е готвачка. Ние
8. ..................... сме студенти. Тя
9. ..................... сте от София. Аз
10. ..................... съм от България. Вие
7 Попълнете. Модел: Àз следвам.

1. Той ............................. . 6. Ана............................. .
2. Ти ...............................? 7. Вие ............................?
3. Вера и Надя ............... . 8. Аз ................................ .
4. Ние ............................ . 9. Георги ........................ .
5. Тя не .......................... . 10. Те .............................. .
8 Ðаботете по модела: Êак си? ¯ Àз съм добре.

1. Как е тя? ¯ Тя ...................................
2. Как е Стефан? ¯ Той .................................
3. Как са те? ¯ Те ...................................
4. Как сте Вие? ¯ Аз ...................................
5. Как е той? ¯ Той .................................
6. Как са Соня и Марк? ¯ Те ...................................
7. Как е Мария? ¯ Тя ...................................
8. Как си ти? ¯ Аз ...................................
9. Как сте вие? ¯ Ние ................................
10. Как са Иван и Петър? ¯ Те ...................................

9 Ðаботете по модела: Àз се казвам Àна.
1. Ти се .......... Николай. 6. Те се .......... Дженифер и Джейсън.
2. Тя се .......... Марина. 7. Ние се ....... Стефанови.
3. То се .......... Лили. 8. Вие се ........ Антонови.
4. Ние се ....... Рада и Ана. 9. Те се .......... Николови.
5. Вие се ........ Елена и Антон. 10. Той се ........ Борис.
10 Ðаботете по модела: ¯ Êак се казва тя? ¯ Òя се казва Паула.

1. Как .................. Вие? ¯ Аз се казвам Никола Николов.
2. Как .................. вие? ¯ Ние се казваме Елена и Стефан.
3. Как .................. той? ¯ Той се казва Антон.
4. Как .................. те? ¯ Те се казват Димитрови.
5. Как .................. ти? ¯ Аз се казвам Марина.
6. Как .................. тя? ¯ Тя се казва Вера.
7. Как .................. ние? ¯ Вие се казвате Ана и Борис.
8. Как .................. те? ¯ Те се казват Емил и Гергана.
9. Как .................. аз? ¯ Ти се казваш Иван.
10. Как .................. тя? ¯ Тя се казва Мая.
11 Попълнете със съюзите È или À.

Модел: Ãергана е журналистка и Ñаманта е журналистка.
Ñаманта е журналистка, а Марина е лекарка.
1. Той е лекар ....... тя е лекарка.
2. Те са от Пловдив, ....... ние сме от София.
3. Вие сте от София, ......... те са от Лондон..
4. Ти си сервитьор ........ Христо е сервитьор.
5. Аз съм преподавателка, .......тя е певица.
6. Димитър е журналист ...... Гергана е журналистка.
7. Ана е от България ........ Борис е от България.
8. Елена е от България, ........ Марк е от Германия.
9. Той е от София, ....... те са от Варна.
10. Аз и ти сме от София ....... Ана е от София.
12 Попълнете с какъв, каква, какви.
1. Той не е готвач. 2. Тя не е журналистка. 3. Те не са журналисти.

............... е той? ............... е тя? .......... са те?
¯ Той е ..................... ¯ Тя е ............ ¯ Те са .......

13 Íапишете въпросите. Модел: Îткъде сте? ¯ Íие сме от Áългария.
1. ....................................? ¯ Казвам се Катерина.
2. ....................................? ¯ Toй е добре.
3. ....................................? ¯ Те са от Испания.
4. ....................................? ¯ Той се казва Антон,а тя се казва Ана.
5. ....................................? ¯ Той е студент.
6. ....................................? ¯ Ние сме студенти.
7. ....................................? ¯ Благодаря,добре съм.
8. ....................................? ¯ Тя е от България.
9. ....................................? ¯ Ние се казваме Стефанови.
10. ....................................? ¯ Вие сте лекар.
14 Подредете в диалог:
¿
¯ А Христос и Георгиос? б) ¯ Аз се казвам Емил.
¯ Откъде сте, господине? ¯ Откъде си?
¯ Те са от Гърция. ¯ Как се казваш?
¯ От Франция. ¯ Аз съм от България.
15 Попълнете:
1. .........? ¯ Борис. 1. .........? ¯ Дарина.

2. .........? ¯ Той е инженер. 2. .........? ¯ Тя е журналистка.
3. .........? ¯ Той е от Пловдив. 3. .........? ¯ Тя е от Търново.
4. .........? ¯ Той е добре. 4. .........? ¯ Тя не е добре.
ЧÅÒÅÍÅ
ДÀ ÍÅ
Андреа е от Кипър. Тя е студентка. Андреа не е от България.
Мариана и Михаил са от София. Те Мариана и Михаил са от Русия.
са приятели, те не са студенти. Тя е Михаил е лекар.
лекарка, а той е преподавател. Мариана е лекарка.
[8] ÑËÓШÀÍÅ
Да/не
1. Стефан Шопов не е от САЩ. Да/не
2. Йордан Цанев е преподавател. Да/не
3. Стефан Шопов не е преподавател. Да/не
4. Стефан Шопов и Йордан Цанев са колеги. Да/не

ÊÎМÓÍÈÊÀЦÈЯ
1 Ðаботете по двойки.
А. Представете се.
Б. Представете Мария (спортистка, България), Антон (студент, Нов български
университет), Иво и Мая (готвач и сервитьорка в ресторант “България”), Иванов и
Иванова (преподаватели).
В. Питайте колега/ приятел/ съсед за име, страна, народност.
2 Èзползвайте изразите:
Приятно ми е. Това е господин ...... Това е госпожа ...... Аз съм ......
Как се казваш? Как се казвате? Как се казва тя? Аз се казвам ..............
Откъде сте? Откъде си? Откъде е тя?
Какъв е той? Каква е тя? Какви са те?
Добро утро! Добър ден! Добър вечер!
Здравей! /Здрасти! Здравейте! Довиждане! / Чао! Лека нощ!
Как си? Как сте? Как е той? Как е тя?
3 Прочетете визитката:
Рада Никова
Преподавател по български език
тел. 0878-412356 rnikova@nbu.bg
4 Íапишете визитките на Àнтон и Ãергана.
1. Àнтон Íиколов е лекар.

Телефони: 0887 52 78 32 и 02 989 34 65.
Имейл: antonik@yahoo.com
2. Ãергана Ñтефанова е журналистка.

Телефони: 0898 25 46 97 и 02 851 58 89.
Имейл: gstefanova@abv.bg
3. Това е Вашата визитка:

Име, професия, телефон, имейл

5 Êак се казвате? Приятно ми е. Îткъде сте?
Êой е той? Êакъв е той? Êоя е тя?
Êаква е тя? Êак сте/си?
6 Прочетете телефонните номера по модела:

0898 246 753 (нула осем девет осем две четири шест седем пет три)
0877 689 025, 0896 134 925, 0899 129 746, 02 984 72 21, 0428 317 689, 062 5604 93
ÂÐÅМÅ ЗÀ ÑМЯХ
Êакви са те?
Той ............... Те .......................... Той ....................
[9] ÁЯËÎ, ЗÅËÅÍÎ, ЧÅÐÂÅÍÎ

Êой е той? Êакъв е той? Êоя е тя? Êаква е тя?
Ñтефан Данаилов Âаско Âасилев Димитър Áербатов

актьор, българин музикант, българин футболист, българин
Êристалина Ãеоргиева Èрина Áокова Ñтанка Златева

Еврокомисар Генерален Директор спортистка
българка на ЮНЕСКО, българка българка

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
а = but лекар, -и = physician, doctor (m)

аз =I лекарка, -и = physician,doctor(f)
актьор, -и = actor музикант = musician
благодаря, -иш = thank you народност = nationality
българин, българи = Bulgarian (m) не = no
българка, -и = Bulgarian (f) ние = we
български език = Bulgarian language но = but
вечер = evening от = from
Вие = you (s), polite form откъде = from where,
вие = you (pl) where from
визитка, -и = business card певец, -вци = singer (m)
генерален директор = Director General певица, -и = singer (f)
глупак, -ци = fool поздрави = greetings
горе-долу = so-so, fifty-fifty преподавател, -и = lecturer (m)
господин = gentlemen, Mr., sir преподавателка, -и = lecturer (f)
госпожа = lady, Mrs. приятел, -и = friend(m)
готвач, -и = cook (m) продавач, -и = shop assistant, seller (m)
готвачка, -и = cook (f) продавачка, -и = shop assistant, seller (f)
да = yes професия, -и = profession
ден = day сервитьор, -и = waiter (m)
добре = well, fine, good сервитьорка, -и = waitress(f)
eврокомисар = European следвам, -аш = study (at a university)
Commissioner спортист, -и = sportsman
журналист, -и = journalist (m) спортистка, -и = sportswoman
журналистка, -и = journalist (f) страна, -и = country
здравей = hallo (you sg) студент, -и = student (male)
здравейте = hallo (you pl, formal) студентка, -и = student (female)
здрасти = hi съсед,-и = neighbour
и = and също = also
икономика = economics те = they
име, имена = name ти = you (sg)
инженер, -и = engineer то = it (neuter)
казвам, -аш = say, tell той = he
казвам, -аш се = My name is... тя = she
какъв, каква, =what, what kind of фотограф, -и = photographer
какво, какви (m),(f),(n),(pl) фр изьор, -и = hairdresser (m)
кой, коя, кое, кои = who (m), (f), (n), (pl) фризьорка, -и = hairdresser (f)
колеги = colleagues футболист, -и = football player

2 втори урок
ÊÀÊÂÎ Å ÒÎÂÀ?
[10] ÑËÓШÀЙÒÅ
Êакво е това? Òова е ... Òова е маса.
маса стол къща чаша компютър тетрадка папка картина
чанта ключ куче самолет ябълка езеро бюро
легло прозорец стая котка топка река
планина дете море вестник автобус
[11] Диалог 1
Марина ¯ Какво е това?
Áорис ¯ Това е книга.
Марина ¯ А това?
Áорис ¯ Това е вестник.

втори урок 2
[12] Диалог 2
Мая ¯ Това учебник ли е?
Àнтон ¯ Да, това е учебник.
Мая ¯ Това вестник ли е?
Àнтон ¯ Не, това не е вестник. Това е списание.
[13] Диалог 3
Åлена ¯ Тук има ли пиано?
Ãеорги ¯ Да, има.
Åлена ¯ Има ли прозорец?
Ãеорги ¯ Не, тук няма прозорец.
[14] Êой е той? Êоя е тя?
Това е Юко Мураками. Това е Ханс Мюлер.

Тя е японка от Токио. Той е германец от Хамбург.
Следва дизайн в НБУ. Следва право в НБУ.
1 Прочетете.
3 Прочетете изреченията.
• Ханс студент ли е? • Той българин ли е?
• Юко студентка ли е? • Тя българка ли е?
ÈЗÐÀЗÈ
Êакво е това? Òова е ...... Òова ...... ли е? Да, това е ...... Íе, това не е ......
Òук има ...... Òук няма ...... Òук има ли ......? Êакво има тук?
Êой е той? Êоя е тя? Êои са те?
Òой българин ли е? Òя българка ли е? Òе българи ли са?
Êакво има той? ¯ Òой има учебник. Êакво има тя? Êакво имате вие?
Èмаш ли тетрадка? Èмате ли папки?

ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÊÀÊÂÎ Å ÒÎÂÀ? ¯ Какво е това?

¯ Това е лампа.
¯ Това не е лампа.
ÂÚПÐÎÑÈÒÅËÍÈ ÈЗÐÅЧÅÍÈЯ Ñ ËÈ
¯ Това лампа ли е? Това е Иван.

¯ Да, това е лампа. ¯ Това Иван ли е?
¯ Не, това не е лампа. ¯ Да, това е Иван.
Êакво е това? Êой е той?
Това е стол. Това е Георги.

Âнимание!
¯ Това стол ли е? ¯ Това Георги ли е?

¯ Да, това е стол. ¯ Да, това е Георги.
¯ Не, това не е стол. ¯ Не, това не е Георги.
ÒÓÊ ÈМÀ ËÈ ....? ¯ ДÀ, ÒÓÊ ÈМÀ .... ÍÅ, ÒÓÊ ÍЯМÀ ....
Èма, няма
Тук има прозорец. Тук няма бюро.

¯ Тук има ли прозорец? ¯ Тук има ли бюро?
¯ Да, има. ¯ Не, няма.
Тук има автобус. Тук няма автобус.
Тук има ли езеро? Тук има ли река?

¯Да, има. ¯ Да, има.
Тук има ли автобус? Тук има ли автобус? Тук има ли самолет? Тук има ли котка?
¯ Да, има. ¯ Не, няма. ¯ Íе, няма. ¯ Íе, няма.

ÀЗ ÈМÀМ ¯ ÀЗ ÍЯМÀМ
Àз имаМ / нямаМ Àз имаМ ли? Àз нямаМ ли?
Òи имаШ / нямаШ Òи имаШ ли? Òи нямаШ ли?
Òой има ¯ / няма ¯ Òой има ли? Òой няма ли?
Òя има ¯ / няма ¯ Òя има ли? Òя няма ли?
Òо има ¯ / няма ¯ Òо има ли? Òо няма ли?
Íие имаМÅ / нямаМÅ Íие имаМÅ ли? Íие нямаМÅ ли?
Âие имаÒÅ / нямаÒÅ Âие имаÒÅ ли? Âие нямаÒÅ ли?
Òе имаÒ / нямаÒ Òе имаÒ ли? Òе нямаÒ ли?
Òой има ябълка. Òе имат тетрадки. Òя има ли шапка? Òой има ли шапка?
¯ Да, има. ¯ Íе, той няма.
Ти имаш ли топка? ¯ Да, аз имам. Не, нямам.
ÑËÎÂÎÐÅД
Аз съм студент. = Студент съм. Аз се казвам Ана. = Казвам се Ана.
Ти си студент. = Студент си. Ти се казваш ......... = Казваш се .......
Той е студент. = Студент е. Той се казва ......... = Казва се ..........
Тя е студентка. = Студентка е. Тя се казва .......... = Казва се ..........
Ние сме студенти. = Студенти сме. Ние се казваме .... = Казваме се ......
Вие сте студенти. = Студенти сте. Вие се казвате ..... = Казвате се .......
Те са студенти. = Студенти са. Те се казват ........... = Казват се .........
Аз се казвам Иво. Аз съм студент. = Казвам се Иво. Студент съм.

Âнимание!
Той се казва Петър. Той е студент.= Казва се Петър. Студент е.
ЧÈÑËÀÒÀ ÎÒ 10 ДÎ 20
10 ¯ десет
11 ¯ единадесет (единайсет) 16 ¯ шестнадесет (шестнайсет)
12 ¯ дванадесет (дванайсет) 17 ¯ седемнадесет (седемнайсет
13 ¯ тринадесет (тринайсет) 18 ¯ осемнадесет (осемнайсет)
14 ¯четиринадесет (четиринайсет) 19 ¯ деветнадесет (деветнайсет)
15 ¯ петнадесет (петнайсет) 20 ¯ двадесет (двайсет)

1 Прочетете:
Това прозорец ли е? Това автобус ли е?

¯ Не, това не е ¯ Не, това не е Това куче ли е? Това книга ли е?
прозорец. автобус. ¯ Не, това не е куче. ¯ Не, това не е книга.
Това е врата. Това е самолет. Това е котка. Това е картина.
с_ол, мас_, _аша, с_ая, л_гло, вес_ник, к_ига, кл_ч, к_ща, пи_но, прозоре_, р_ка,
пл_нина, м_ре, ез_ро, самоле_, к_ртина, тет_адка, компют_р.
3 Попълнете с тук има / тук няма .......

Модел: Тук има пиано. Тук няма стол.
Тук .......... врата. Тук ............ тетрадка.

Тук .......... пиано. Тук ............ чаша.
Тук ............ лампа.

Тук ......... легло. Тук ............ чаша и
Тук ......... куче. химикалка.
4 Ñвържете:
тетрадка маса къща стол химикалка чанта чаша

Модел: Êакво е това?
¯Òова е Íов български университет (ÍÁÓ).
1. Какво е това? 5. Какво е това?

¯Това е ........... ¯Това е ...........

¯Това е ........... ¯Това е ...........

¯Това е ........... ¯Това е ...........

¯Това е ........... ¯Това е ...........
6 Îтговорете:
Модел: Òова стол ли е? ¯ Да, това е стол.
Òова маса ли е? ¯ Íе, това не е маса.
1. Това пиано ли е? 5. Това котка ли е?

¯ Да, ....... ¯ Не, .............
2. Това компютър ли е? 6. Това легло ли е?

¯ Не, ....... ¯ Не, ...........
3. Това вестник ли е? 7. Това лампа ли е?

¯ Да, ............... ¯ Да,.........
4. Това автобус ли е? 8. Това чаша ли е?

¯ Да, .......... ¯ Не, ..........

7 Êакво е това?
................. ................. ................. ................. ................. .................
¯ Тук има ли маса? ¯ Тук има ли легло? ¯ Тук има ли врата?

¯ Да, ..................... ¯ Да, ..................... ¯ Да, .....................
¯ Тук има ли книга? ¯ Тук има ли куче? ¯ Тук има ли котка?
¯ Не, ..................... ¯ Не, ..................... ¯ Не, .....................
¯ Тук има ли вестник? ¯ Тук има ли прозорец? ¯ Тук има ли легло?
¯ Не, ..................... ¯ Да, ..................... ¯ Да, .....................
¯ Тук има ли чаша? ¯ Тук има ли пиано? ¯ Тук има ли топка?
¯ Да, ..................... ¯ Не, ..................... ¯ Не, .....................
9 Ðаботете по модела: Àз съм от Áългария. Îт Áългария съм.

1. Те са от Русия. ....................... 6. Аз съм от Дания. .......................
2. Ти си от Италия. ....................... 7. Тя е от Италия. .......................
3. Ние сме от Испания. ....................... 8. Те са от Кипър. .......................
4. Той е от България. ....................... 9. Ти си от България. .......................
5. Вие сте от Франция. ....................... 10. Вие сте от Германия. .......................
10 Ðаботете по модела: ¯ Âие лекар ли сте? ¯ Да, аз съм лекар.

1. ¯ Тя студентка ли е? ¯ Да,.....................................
2. ¯ Антон лекар ли е? ¯ Да,.....................................
3. ¯ Те преподаватели ли са? ¯ Да, ....................................
4. ¯ Той студент ли е? ¯ Да, ....................................
5. ¯ Ти и Стефан студенти ли сте? ¯ Да, ....................................
6. ¯ Марина певица ли е? ¯ Да, ....................................
7. ¯ Вие лекари ли сте? ¯ Да, ....................................
8. ¯ Георги и Кирил продавачи ли са? ¯ Да, ....................................
9. ¯ Ние журналисти ли сме? ¯ Да, ....................................
10. ¯ Те спортисти ли са? ¯ Да, ....................................

11 Ðаботете по модела: ¯ Òе от Ñофия ли са? ¯ Íе, не са от Ñофия.
1. ¯ Той от България ли е? ¯ Не, ...... 6. ¯ Ние от Испания ли сме? ¯ Не, .....
2. ¯ Лучия от България ли е? ¯ Не, ...... 7. ¯ Франк от България ли е? ¯ Не, .....
3. ¯ Ти и Марк от София ли сте? ¯ Не, ...... 8. ¯ Те от София ли са? ¯ Не, .....
4. ¯ Аз и Мариана от София ли сме? ¯ Не, ...... 9. ¯ Тя от Русия ли е? ¯ Не, .....
5. ¯ Гергана и Антон от Италия ли са? ¯ Не, ...... 10. ¯ Вие от Франция ли сте? ¯ Не, .....
12 Ðаботете по модела: ¯ Èмаш ли чанта? ¯ Да, имам.

1. Вие имате ли къща? ¯ Да, ...... 6. Аз имам ли чаша? ¯ Да, .....
2. Те имат ли компютър? ¯ Да, ...... 7. Детето има ли топка? ¯ Да, .....
3. Борис има ли ключ? ¯ Да, ...... 8. Ти имаш ли вестник? ¯ Да, .....
4. Божана има ли учебник? ¯ Да, ...... 9. Тя има ли куче? ¯ Да, .....
5. Ние имаме ли тетрадка? ¯ Да, ...... 10. Емил и Ели имат ли книги? ¯ Да, .....
13 Ðаботете по модела: ¯Âие имате ли пиано? ¯ Íе, нямаме.

1. Детето има ли компютър? ¯ Не, ...... 6. Аз имам ли списание? ¯ Не, .....
2. Антон има ли къща? ¯ Не, ...... 7. Нина и Митко имат ли котка? ¯ Не, .....
3. Те имат ли автобус? ¯ Не, ...... 8. Ти имаш ли чаша? ¯ Не, .....
4. Ние имаме ли куче? ¯ Не, ...... 9. Тя има ли вестник? ¯ Не, .....
5. Ана има ли топка? ¯ Не, ...... 10. Той има ли самолет? ¯ Не, .....
Модел: Òук има ли маса? Марина има ли ябълка?
1. Ти ..................................... ли книга? 6. Тук .......................... ли бюро?
2. Вие ................................... ли топка? 7. Те ............................ ли автобус?
3. Аз ..................................... ли стол? 8. Той .......................... папка?
4. Тук ................................... ли река? 9. Тук .......................... ли море?
5. Ние .................................. ли компютър? 10. Тя ............................ ли къща?
ЧÅÒÅÍÅ
1.
Това е София. В София има метро.
Това е Бургас. В Бургас няма река. В Бургас има море.
Това е Пловдив. В Пловдив има река. В Пловдив няма метро.

Èзберете: Да/Íе
В София няма метро. да/не
В Пловдив има река. да/не
В Търново няма река да/не
2. Неда Захариева е студентка. Тя е българка. Следва музика в НБУ.

Румен Попов също е българин. Той не е студент. Румен е инженер.
Ерика Щайнер е преподавателка по математика. Тя е германка.
Неда, Румен и Ерика са съседи.
1 Êаква е Íеда?
2 Êакво следва тя?
3 Êъде следва?
4 Ðумен българин ли е?
5 Êакъв е по професия Ðумен Попов?
6 Êаква е по народност Åрика Щайнер? À по професия?
[15] ÑËÓШÀÍÅ
Êои са думите? Модел: прозорец.
топка, врата, куче, пиано, лампа, чаша, река, метро, чанта, самолет, котка, стая, ключ,
къща, автобус, прозорец, вестник.
1 Èзползвайте изразите в диалози. Ðаботете по двойки.

Какво е това? ¯ Да, това е .... Тук има ......
Това е ....... ¯ Не, това не е ... Tук няма ......
Това ......... ли е? Тук има ли .......?

2 Êартинка с коментар
1. Това къща ли е? 1. Това стая ли е?

2. Какво има тук? 2. Какво има тук?
3. Тук има ли телефон? 3. Има ли картина?
4. Питайте и отговорете, като използвате думите: стая, стол, пиано, легло, чаша, врата,
прозорец, компютър.
ÁЯËÎ, ЗÅËÅÍÎ, ЧÅÐÂÅÍÎ
Къде са София, Пловдив, Бургас, Варна,

Плевен, Русе, Видин?
Напишете имената на градовете.

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
автобус = bus учебник = textbook, manual

в = in съсед, -и = neighbour
вестник = newspaper бюро = writing table, desk
врата = door дете = child
има = there is/are планина = mountain
книга = book папка = folder
котка = cat тетрадка = notebook
куче = dog списание = magazine
легло = bed ябълка = apple
метро = metro телефон = telephone
море = sea самолет = airplane
няма = there is not /are not тук = here
пиано = piano чанта = bag
прозорец = window компютър = computer
езеро = lake химикалка = pen

трети урок 3
Â ÊÀФÅÒÎ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[16] Диалог 1
Íадя ¯ Добро утро!
Продавачка ¯ Добро утро!
Íадя ¯ Искам едно еспресо, моля.
Продавачка ¯ Какво еспресо?
Íадя ¯ Дълго, с мляко.
Продавачка ¯ А захар искате ли?
Íадя ¯ Не, благодаря, аз обичам кафе без захар.
дълго кафе късо кафе голяма баничка малка баничка

Ñашо ¯ Един чай, моля! Продавачка ¯ Какво обичате?
Продавачка ¯ Нещо друго? Джон ¯ Нещо топло. Има ли топло мляко?
Ñашо ¯ Дайте ми и една Продавачка ¯ Не, няма. Има кафе, капучино, чай,
баничка. какао, топъл шоколад.
Продавачка ¯ Каква баничка? Джон ¯ Не разбирам. Няма ли мляко?
Ñашо ¯ Голяма, със сирене. Продавачка ¯ Не, в момента няма.
Продавачка ¯ Заповядайте! Джон ¯ Добре, тогава предпочитам един чай с
Ñашо ¯ Благодаря. лимон. Колко струва?
Продавачка ¯ Един лев и 20 стотинки.

3 трети урок
2 Прочетете диалозите по двойки.
1. Какво иска Надя? 4. Каква баничка иска той? 7. Какво друго има там?
2. Какво кафе обича тя? 5. Какво иска Джон? 8. Джон разбира ли?
3. Какво взема Сашо? 6. Там има ли топло мляко? 9. Какво предпочита той?
ÈЗÐÀЗÈ
Èзвинете, имате/има ли / няма ли....?

Êакво обичате?
Дай ми! Дайте ми!
Дайте ми баничка/кафе/сандвич ...!
Êолко струва? Êолко струват?
Àз искам чай, вода, сок.
Íещо друго? ¯ Íищо (друго).
Àз обичам/Àз не обичам .........
Âие разбирате ли?
Да, аз разбирам. Íе, аз не разбирам.
Àз предпочитам сок.
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
Â (във), Ñ (със)
в в Ñофия, в Áългария във в,ф във Âарна, във Франция
с с вода, с мляко със с,з със сол, със захар,

ÐÎД È ЧËÅÍÓÂÀÍÅ ÍÀ ÑÚЩÅÑÒÂÈÒÅËÍÈÒÅ ÈМÅÍÀ
Мъжки род Женски род Ñреден род

(MASCULINE) (FEMININE) (NEUTER)
Ñъгласен (cons.), -й -À, -Я -Å,-Î
КАКЪÂ КАКВÀ КАКВÎ що? Яка? What kind?
ЕДИÍ ЕДНÀ ЕДНÎ

мъж жена дете
сандвич баница/баничка кафе
кроасан палачинка еспресо
тост вафла мляко
сок филия парче
чай, трамвай кока кола такси
Членуване на съществителни имена
-ÚÒ, (-À), -ЯÒ (-Я) -ÒÀ -ÒÎ
столÚÒ/ столÀ масаÒÀ кафеÒÎ
моливÚÒ / моливÀ водаÒÀ пилеÒÎ
автобусÚÒ/ автобусÀ филияÒÀ бюроÒÎ
чаЯÒ, чаЯ,трамваЯÒ стаяÒÀ таксиÒÎ
Êъде е моливът? Êъде е масата? Êъде е бюрото?
Âнимание! Сокът е студен. Урокът е голям. Чаят е на масата.

но: Той иска сока. но: Аз разбирам урока. но: Ние вземаме чая.
ÐÎД ÍÀ ПÐÈËÀÃÀÒÅËÍÈÒÅ ÈМÅÍÀ

голям голямÀ голямÎ
малък малкÀ малкÎ
топъл топлÀ топлÎ
студен студенÀ студенÎ
дълъг дългÀ дългÎ
къс късÀ късÎ
малък молив малка стая малко бюро

ÃËÀÃÎËÚÒ вземам
+ ¯ ?
Аз вземам не вземам вземам ли?
Ти вземаш не вземаш вземаш ли?
Той взема не взема взема ли?
Тя взема не взема взема ли?
То взема не взема взема ли?
Ние вземаме не вземаме вземаме ли?
Вие вземате не вземате вземате ли?
Те вземат не вземат вземат ли?
ÃËÀÃÎËÈ ÎÒ 3-то ÑПÐÅЖÅÍÈÅ

Аз предпочитам разбирам искам обичам закусвам
Ти предпочиташ разбираш искаш обичаш закусваш
Той предпочита разбира иска обича закусва
Тя предпочита разбира иска обича закусва
То предпочита разбира иска обича закусва
Ние предпочитаме разбираме искаме обичаме закусваме
Вие предпочитате разбирате искате обичате закусвате
Те предпочитат разбират искат обичат закусват

10 ¯ десет 60 ¯ шестдесет (шейсет)
20 ¯ двадесет (двайсет) 70 ¯ седемдесет
30 ¯ тридесет (трийсет) 80 ¯ осемдесет
40 ¯ четиридесет (четирийсет) 90 ¯ деветдесет
50 ¯ петдесет 100 ¯ сто
21 ¯ двадесет и едно (двайсет и едно)

22 ¯ двадесет и две (двайсет и две)
23 ¯ двадесет и три (двайсет и три) ......
29 ¯ двадесет и девет (двайсет и девет)!
Âнимание!
Пари
Колко струва?
¯ Един лев и двайсет стотинки.

ÒÓÊ-ÒÀМ
там
тук
Òам има една птица.

Òук има две птици.
1 Попълнете буквите:
с_к, мл_ко, бо_а, ка_е, ч_й, ай_ан, во_а, ко_а кола, шо_олад, ли_он, ча_а, бу_илка, са_двич,
ва_ла, кап_чино, биск_ита, кр_асан, пал_чинка, ес_ресо, ба_ица, фил_я, то_т, ба_ичка.
2 Ñвържете: сок, мляко, боза, кафе, чай, айран, вода, кока кола.
1. ........ 2. ...... 3. ................ 4. .......... 5. ................ 6. ............ 7. ................ 8. ......
3 Ðаботете по модела: Àз имам кафе. Àз нямам кафе.

1. Мария .............. баничка. 6. Извинете, .............. ли какао?
2. Ти .............. ли кроасан? 7. Момичето .............. бонбони.
3. Студентите .............. лекции. 8. Ана и Яна .............. еспресо.
4. Ние .............. сладолед. 9. Господин Николов .............. чай.
5. Антон .............. пица. 10. Ти .............. пица и сок.
4 Ñвържете: ябълка, баница, мляко, мед, захар, парче, сол, сладолед, филия, лимон.
1. ................. 2. ................. 3. ................. 4. ................. 5. ..................
6. ................. 7. ................. 8. ................. 9. ................. 10. ................

5 Ñвържете:
А) ¯ Моля, дайте ми един хамбургер. Г) Ние искаме банички.
Б) Ти искаш палачинки с мед. Д) Вие обичате чай.
В) Иван взема капучино и кроасан. Е) Тя обядва.
1. .... 2. .... 3. .... 4. .... 5. .... 6. ....
6 Подредете думите:
парче, шоколад, лимон, чаша, един една едно
бутилка, пакет, кафе, сандвич,
вафла, капучино, бисквита, кроасан,
палачинка, еспресо, баница, мляко,
вода, сок, чай, филия, тост, баничка.
7 Попълнете с един, една, едно.

1. Ето ............ сок. 6. Ето ............ еспресо.
2. Ето ............ шоколад. 7. Ето ............ парче пица.
3. Ето ............ баничка. 8. Ето ............ капучино.
4. Ето ............ кафе. 9. Ето ............ сода.
5. Ето ............ кроасан. 10. Ето ............ чай.
8 Ñвържете:
1. Асен има един сандвич.
2. Ние искаме едно баничка.
3. Ти имаш една еспресо.
4. Тя иска една шоколад.
5. Аз искам едно чай с лимон.
6. Детето иска един пица.
7. Вие имате една сок.
8. Искам един кафе.
9. Вие имате един какао.
10. Ти не искаш ли едно? палачинка.
9 Модел: Àз искам кафе.

1. Ние ....... сладолед. 6. Ние не ....... кока кола.
2. Ти ....... капучино. 7. Мария и Ана ....... шоколад.
3. Г-жа Стоянова ....... мляко. 8. Аз ....... мляко с какао.
4. Вие ....... ли пица? 9. Ти и Ангел ....... баница.
5. Петър ....... бира. 10. Ти ....... ли хамбургер?

10 Модел: Àз обичам сок.
1. Детето .......... шоколад. 6. Мария и Иван .......... пица.
2. Вие .......... ли капучино? 7. Ти .......... ли сандвич?
3. Ана .......... кафе. 8. Ние не .......... бира.
4. Те .......... сладолед. 9. Николай .......... кроасан.
5. Георги не .......... чай. 10. Аз .......... кока кола.
11 Модел: Íие вземаме мляко.

1. Аз .......... чай. 6. Вие .......... вода.
2. Те .......... сладолед. 7. Николай .......... кроасан.
3. Ние .......... капучино. 8. Детето .......... един шоколад.
4. Ти .......... кафе. 9. Вие какво ..........?
5. Тя не .......... сок. 10. Ана .......... сода.
12 Модел: Àз имам кафе. Òи имаш ли?

1. Аз разбирам. Ти ......................? 6. Аз искам. Ти..............................?
2. Тя има баничка. Те .................? 7. Вие не закусвате. Тя .................?
3. Ти закусваш. Той ....................? 8. Ние обичаме чай. Ти ................?
4. Ние разбираме. Вие ...............? 9. Ние вземаме . То.......................?
5. Аз нямам. Те ...........................? 10. Ние имаме чай. Вие .................?
13 Попълнете с в/във и с/със:

Ние сме ... София, а Иван е ... Варна. Вие закусвате баничка ... сирене. Искам чай ...
лимон. Аз съм ... Бургас. Аз обичам кафе ... захар, а Мария обича кафе ... мляко. Той не
обича айран ... сол. Студентите са ... стаята. Детето иска торта ... сладолед. Те кога са ...
Франция? Моля, дайте ми една палачинка ... мед.
14 Îтворете скобите:
Тя (искам) палачинка. Извинете, (имам) ли какао? Ние (разбирам) малко български. Ти
какво (искам)? Аз не (обичам) бира. Мая (вземам) една баничка. Те (имам) пица. Той
(нямам) пари. Ние (предпочитам) сок. Ти (искам) ли кафе? Ние (вземам) чай. Детето
(обичам) сладолед. Вие (разбирам) ли? Ние (нямам) мляко. Вие какво (предпочитам)?
Джон не (разбирам). Те (имам) пари. Тя какво (вземам)?
15 Модел: вода / Åто водаÒÀ

1. маса/ 6. стая/
2. стая/ 7. баничка/
3. жена/ 8. кифла/
4. филия/ 9. сода/
5. студентка/ 10. бира/

16 Модел: кафе / Åто кафеÒÎ!
1. момиче/ 6. дете/
2. капучино/ 7. мляко/
3. кафе/ 8. такси/
4. парче/ 9. момче/
5. какао/ 10. бюро/
17 Модел: ÑокÚÒ е студен.

1. Айран..... е на масата. 6. Хамбургер..... е на масата.
2. Чай..... е на масата. 7. Кроасан..... е студен.
3. Тост..... е топъл. 8. Автобус..... е голям.
4. Сандвич..... е малък. 9. Лимон..... е на масата.
5. Трамва..... е голям. 10. Сок..... е в бутилката.
18 Модел: стол/ ÑтолÚÒ е в стаята.

1. маса/ ................................ в стаята. 6. лампа/ ............................ на масата.
2. сандвич/ ........................... в чантата. 7. сок/ ................................ в чантата.
3. кафе/ ................................ на масата. 8. книга/ ............................. в чантата.
4. молив/ .............................. в чантата. 9. какао/ ............................. в чашата.
5. мляко/ .............................. на масата. 10. тост/ ............................... на масатa.
19 Модел: ÑтолÚÒ е там. Дайте ми столÀ.

1. Телефон.... е там. Дайте ми .................. 6. Речник.... е там. Дайте ми ....................
2. Билет.... е там. Дайте ми ....................... 7. Вестник.... е там. Дайте ми ...................
3. Молив.... е там. Дайте ми ..................... 8. Сандвич.... е там. Дайте ми ..................
4. Чай.... е там. Дайте ми .......................... 9. Ключ.... е там. Дайте ми .......................
5. Банан.... е там. Дайте ми ...................... 10. Шоколад.... е там. Дайте ми .................
20 Модел: ÑандвичÚÒ е на масата. Àз искам сандвичÀ.

1. Сок.... е тук. Аз ..................................... 6. Содата.... е тук. Аз ...............................
2. Айран.... е тук. Аз ................................. 7. Тост.... е тук. Аз.....................................
3. Бутилка.... е тук. Аз ............................... 8. Пица.... е тук. Аз ..................................
4. Сладолед.... е тук. Аз ............................ 9. Мляко.... е тук. Аз ................................
5. Какао.... е тук. Аз .................................. 10. Банан.... е тук. Аз .................................
21 Модел: чаша ¯ Êъде е чашаÒÀ?

1. бутилка ¯ Къде е..............................? 6. куфар ¯ Къде е...........................?
2. легло ¯ Къде е..............................? 7. куче ¯ Къде е...........................?
3. учебник ¯ Къде е..............................? 8. врата ¯ Къде е...........................?
4. врата ¯ Къде е..............................? 9. прозорец ¯ Къде е...........................?
5. стая ¯ Къде е..............................? 10. бюро ¯ Къде е...........................?

22 Модел: Èскам молив. ¯ Êакъв молив?
1. Искам чай. ........................................... 6. Искам еспресо. ......................................
2. Искам палачинка. ................................ 7. Искам бисквита ......................................
3. Искам вода. ......................................... 8. Искам шоколад. .....................................
4. Искам фреш. ....................................... 9. Искам бира. ............................................
5. Искам филия. ....................................... 10. Искам вестник. .......................................
23 Модел: Ñок ¯ Èзвинете, колко струва сокът?

1. Сода ¯ Извинете, ......................? 6. Баничка ¯ Извинете, ............................?
2. Шоколад ¯ Извинете, ......................? 7. Сандвич ¯ Извинете, ............................?
3. Еспресо ¯ Извинете, ......................? 8. Мляко ¯ Извинете, ............................?
4. Кифла ¯ Извинете, ......................? 9. Пица ¯ Извинете, ............................?
5. Чай ¯ Извинете, ......................? 10. Фреш ¯ Извинете, ............................?
24 Прочетете цифрите:
20,10, 30, 3, 13, 50, 70, 17, 100, 40, 4,12, 60, 6, 16, 0, 15, 1, 19, 90, 80, 18, 21, 38, 56, 72, 55,
93, 68, 44, 11, 22,12, 20, 99, 86, 18, 77, 88, 29, 36, 47, 96, 54
25 Прочетете телефонните номера:

028 52 64 79, 08 95 32 19 61, 028 72 45 33, 088 98 12, 028 19 46 15, 087 84 77 16.
26 Ñъгласувайте:
Аз искам ........ (топъл) кроасан. Иво има ........ (малък) боза. Лидия иска ........ (къс) кафе. Ти
искаш ли ........ (голям) палачинка? Никола има ........ (малък) шоколад. Петър обича ........
(топъл) пица. Студентите искат ........ (студен) айран. Детето обича ........ (топъл) какао. Г-н
Николов не обича ........ (студен) капучино. Моля, дайте ми ........ (дълъг) кафе. Имате ли
........ (голям) капучино? Тя закусва ........ (топъл) баничка. Ти искаш ........ (студен) бира.
Ние искаме ........ (голям) кроасан. Вие искате ........ (малък) мляко.
27 Заместете:
1. Искам баничка. Дайте кроасан, кифла, сандвич, шоколад, палачинка,
ми една баничка. вафла, сладолед, пица
2. ¯ Имате ли чай? кафе, капучино, какао, вода, фрапе, кока кола, сода,
¯ Да, имаме. мляко, сок, фреш
¯ Искам един чай.
3. ¯ Какво обичате, моля? кроасан и мляко, хамбургер и сода, баничка и чай,
¯ Åдна кифла и едно кафе. сандвич и кола, кифла и сок, палачинка и капучино,
¯ Заповядайте! парче пица и фрапе, вафла и фреш.
4. ¯ Åдно топло мляко, моля. сандвич, баничка, чай, пица, тост, кроасан, какао,
¯ Заповядайте! кафе, палачинка, еспресо, кифла, фрапе
¯ Колко струва млякото?

28 Задайте въпроси:
Модел: Òи какво закусваш? ¯ Àз закусвам сандвич.
1. ..........................................? ¯ Тя закусва ябълка и кафе без захар.
2. ..........................................? ¯ Ние не закусваме.
3. ..........................................? ¯ Иван закусва кифла.
4. ..........................................? ¯ Децата закусват хляб с мляко.
5. ..........................................? ¯ Ти закусваш палачинка с мед.
6. ..........................................? ¯ Вие закусвате баничка.
7. ..........................................? ¯ Те закусват кафе и сандвич.
8. ..........................................? ¯ Мария закусва само мюсли.
9. ..........................................? ¯ Аз закусвам сандвич със сирене.
10. ..........................................? ¯ Ти закусваш само една ябълка.
ЧÅÒÅÍÅ
Аз закусвам в кафето. Там има кроасани, кифли, банички, сандвичи и палачинки. Има също
кафе, еспресо, капучино, какао, чай, сок, фреш. Няма боза и айран. Няма и пица. Аз искам едно
топло мляко без захар и една баничка. Вземам и едно дълго кафе.
Модел: Àз съм в кафето. Âярно/ невярно
Аз закусвам в кафето. Вярно/ невярно
Там има хамбургери. Вярно/ невярно
Там няма боза. Вярно/ невярно
Там има айран. Вярно/ невярно
В кафенето има пица. Вярно/ невярно
Аз искам студено мляко. Вярно/ невярно
Аз искам мляко със захар. Вярно/ невярно
Аз вземам кафе и баничка. Вярно/ невярно
[19] ÑËÓШÀÍÅ
Ñлушайте текста 2 пъти и изберете:
Антон e в един ресторант. Да / Не
Той иска баничка. Да / Не
Иска и една кифла. Да / Не
Той взема един тост. Да / Не
Иска също сок. Да / Не
В кафето няма сок. Да / Не
Антон обича бира. Да / Не
Той обича чай с лимон. Да / Не

1 Ñитуации:
1. Вие сте в кафето. Какво искате? 4. Искате нещо топло.
2. Вие сте продавачка и клиент. 5. Вие не разбирате. Какво казвате?
3. Искате чай, сандвич, вода.
2 Èзползвайте изразите в диалог. Ðаботете по двойки:

Извинете, имате ли ....? Нещо друго? ¯ Нищо (друго). Колко струва? Колко струват?
Аз искам ........ Аз искам чай, вода, сок. Вие искате ли?
Какво обичате? Аз обичам... Аз не обичам ... Да, аз разбирам.
Дайте ми баничка/кафе/ Дай ми! Дайте ми! Не, аз не разбирам.
сандвич. Вие разбирате ли? Аз предпочитам сок.
3 Êоментар по картина:
1. Какво 2. Какво 3. Какво 4. Какво
обичате вие? обича Ана? обичаш ти? обича Иво?
1. ..................... 2. ..................... 3. ..................... 4. .....................
4 Òема на разговор
1. Обичате ли кафе? Защо?

2. Обичате ли баничка? А боза?
3. Искате ли капучино?
4. Какво предпочитате ¯ чай или кафе? Защо?
5. Разбирате ли български?
1. ¯ Искаш ли кафе в леглото? 2. Клиент: ¯ Кафе без сметана, моля!

¯ Не, искам кафе в чаша... Продавачка: ¯ Нямаме сметана.
Искате ли кафе без мляко?

Áулевард “Âитоша”
Булевард “Витоша” е известен булевард. Той се намира в центъра на София. Той е много
дълъг и красив ¯ тук има много магазини, хотели и ресторанти. Има също и много кафенета, а
българите много обичат кафе. Булевард “Витоша” е любимо място на много хора, защото тук
няма трамваи, автобуси и коли.
Преди Ñега
ÍÎÂÈ ДÓМÈ
айран, -и = ayran вестник,-ци = newspaper

баничка,-и = cheese patty вземам, -аш = take
без = without вода = water
бира, -и = beer газирана вода (сода) = soda water
бисквита, -и = biscuit главен,-вна,-о = main
боза, -и = boza, millet-ale голям,-а,-о, големи = big
булевард,-и = boulevard Дайте ми ..... = Give me
бутилка, -и = bottle дете = child
бюро,-а = writing desk дълъг, дълга, -о,-и = long
вафла, -и = waffle еспресо = espresso

жена, -и = woman парче,-та = piece
закусвам,-аш = have breakfast пиле,-та = chicken
захар = sugar пица,-и = pizza
защо = why преди = before
защото = because предпочитам, -аш = prefer
идвам, -аш = come (прясно) мляко = milk
известен, -тна,-о,-и = well-known, famous птица,-и = bird
Извинете, = Excuse me, разбирам,-аш = understand
имате ли ..? do you have ..? ресторант,-и = restaurant
имам, -аш = have с/със = with
искам, -аш, = want, wish сандвич, -и = sandwich
какао = cocoa сега = now
Какво обичате? = What would you сирене = cheese
like? сладолед, -и = ice cream
какво = what сметана = cream
капучино = cappuccino сок = juice
кафе с мляко = coffee with milk сол = salt
кафе, -та = coffee стая,-и = room
кисело мляко = yogurt стол,-ове = chair
кока-кóла = coca kola студен, -а, -о, -и = cold
колá,и = car също =also, too
красив,-а,-о,-и = beautiful там = there
кроасан, = croissant тогава = then
къс = short топъл, = warm, hot
лимон, -и = lemon -пла, -пло, -пли
любим,-а,-о,-и = favorite тост, -ове = toast
малък,-лка,-лко,-лки = small, little трамвай,-и = tramcar
мед = honey тролей,-и = trolley
мляко = milk тук = here
моля = please улица,и = street
момиче,та = girl филия,-и =slice of bread
момче,-та = boy фреш,-ове = fresh juice
мъж,-е = man, male хамбургер, -и = hamburger
място = place хора (pl) = people
намира се, -аш = located център = center
нещо = something централен,-лна,-о,-и = central
нищо = nothing чай = tea
нямам, -аш = have not чай без захар = tea without sugar
обичам, -аш, = love, like чаша, -и = cup, glass
пакет, -и = package човек = man, human
палачинка = pancake шоколад, -и = chocolate

4 четвърти урок
Â ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒÀ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[21] Êъде е касата?
Ñтудентка ¯ Какво търсите?

Âера ¯ Извинете, къде е кабинет 21?
Ñтудентка ¯ Ето го там.
Âера ¯ Благодаря! А касата?
Ñтудентка ¯ Ето я до онази зала!
Âера ¯ Тук има ли библиотека?
Ñтудентка ¯ Да, ето я там.
Âера ¯ Благодаря много.
[22] Â библиотеката
Ñлужителка ¯ Какво обичате, моля?

Èван ¯ Търся един учебник по икономика.
Ñлужителка ¯ Учебниците са на онзи рафт.
Èван ¯ А също и българо-английски речник.
Ñлужителка ¯ Речниците са до прозореца.
Èван ¯ Имате ли списание “Тема”?
Ñлужителка ¯ Списанията са в онази зала.
Èван ¯ Благодаря. Много харесвам библиотеката на
НБУ, защото тук има всичко.

четвърти урок 4
[23] Îтдел “Ñтуденти”
Àнтон ¯ Мая, здравей!
Мая ¯ Здравей Антоне!
Àнтон ¯ Какво търсиш?
Мая ¯ Отдел “Студенти”. Знаеш ли къде е?
Àнтон ¯ Да, виждаш ли онази врата?
Мая ¯ Не я виждам. Коя врата?
Àнтон ¯ Виж вляво по онзи коридор. Защо отиваш там?
Мая ¯ Сменям групата по английски език.
Àнтон ¯ Така ли? Защо?
Мая ¯ Предпочитам лекции сутрин. Следобед нямам много време.
Àнтон ¯ А къде е Лора?
Мая ¯ Тя е със студентите в двора. Ето ги там, до дървото.
1. Къде е Вера? 6. Защо Иван харесва библиотеката?
2. Какво търси тя? 7. Къде е отдел “Студенти”?
3. Къде е касата? А библиотеката? 8. Защо Мая отива там?
4. Какво търси Иван в библиотеката? 9. Защо тя иска лекции сутрин?
5. Къде са речниците?А списанията? 10. Къдe са студентите?
Àз харесвам Íие харесваме

Òи харесваш Âие харесвате
Òой харесва Òе харесват
Òя харесва
Òо харесва
ÈЗÐÀЗÈ
Êъде е флашката/телефонът/детето? Êъде са книгите/документите?

Åто я/го/ги! Êакво търсиш?
Âиж! Âижте! Âиждаш ли този студент/тази студентка/това дете?
Èзвинете, къде е ......?

ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÂÈЖДÀМ ЗÍÀЯ ÒÚÐÑЯ

аз виждам аз зная аз търся
ти виждаш ти знаеш ти търсиш
той вижда той знае той търси
тя вижда тя знае тя търси
то вижда то знае то търси
ние виждаме ние знаем ние търсим
вие виждате вие знаете вие търсите
те виждат те знаят те търсят
МÍÎЖÅÑÒÂÅÍÎ ЧÈÑËÎ ÍÀ ÑÚЩÅÑÒÂÈÒÅËÍÈÒÅ ÈМÅÍÀ

Ñъгл. → È -À, Я → È -Å → ÒÀ
молив, -И кафе кафеТА
телефон, -И жена, -И жени пиле пилеТА
кроасан, -И парче парчета
1 сричка → ÎÂÅ зала, -И зали -Î → À
вход, -ОВЕ чаша, -И чаши бюро бюрА
стол, -ОВЕ легло леглА
лев, -ОВЕ лекция, -И лекции
сок, -ОВЕ
-Й → È кутия, -И кутии -ÈÅ → ÈЯ
музей музеи стая, -И стаи списание
трамвай трамваи списанИЯ
-Ê → ЦÈ -È → ÒÀ
учебник, -ЦИ такси таксиТА
речник, -ЦИ парти партиТА
часовник, -ЦИ
МÍÎЖÅÑÒÂÅÍÎ ЧÈÑËÎ ÍÀ ПÐÈËÀÃÀÒÅËÍÈÒÅ ÈМÅÍÀ

хубав хубава хубаво хубавÈ
дълÚг дълга дълго дългÈ
малÚк малка малко малкÈ
голЯм голЯма голЯмо голÅмÈ

ЧËÅÍÓÂÀÍÅ ÍÀ ÑÚЩÅÑÒÂÈÒÅËÍÈ ÈМÅÍÀ Â МÍÎЖÅÑÒÂÅÍÎ ЧÈÑËÎ (PLURAL)

(MASCULINE) (FEMININE) (NEUTER)
→ ÒÅ → ÒÅ → ÒÀ
моливите стаите момчетата
кроасаните залите момичетата
документите чиниите парчетата
учебниците кока-колите бюрата
речниците книгите такситата
моловете папките бебетата
левовете
Искам този сандвич. Искам сандвича. Сандвичът е на масата.
Искам тази баничка. Искам баничката. Баничката е на масата.
Искам това кафе. Искам кафето. Кафето е на масата.
Искам тези билети. Искам билетите. Билетите са на масата.
ÊÐÀÒÊÈ ÂÈÍÈÒÅËÍÈ ФÎÐМÈ ¯ 3-то ËÈЦÅ
Мъжки род Женски род Ñреден род Множествено

(MASCULINE) (FEMENINÅ) (NEUTER) число
(PLURAL)
ÃÎ Я ÃÎ ÃÈ
Виждам Иван. Виждам Мария. Виждам детето. Виждам Иван и Мария.

Виждам ÃÎ. Виждам Я. Виждам ÃÎ. Виждам ÃÈ.
Аз ÃÎ виждам. Виждам ÃÎ. Аз не ÃÎ виждам. Не ÃÎ виждам.

Âнимание! Аз Я виждам. Виждам Я. Аз не Я виждам. Не Я виждам.
Аз ÃÈ виждам. Виждам ÃÈ. Аз не ÃÈ виждам. Не ÃÈ виждам.
Стол. Къде е столът? Ето ÃÎ.

Книга. Къде е книгата? Ето Я.
Писмо. Къде е писмото? Ето ÃÎ.
Студенти. Къде са студентите? Ето ÃÈ.
Къде е столът? ¯ Ето го на бюрото.

Къде е флашката? ¯ Ето я в папката.
Къде е кафето? ¯ Ето го на масата.

ПÎÊÀЗÀÒÅËÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ
Мъжки род Женски род Ñреден род Множествено число

(MASCULINE) (FEMININE) (NEUTER) (PLURAL)
(ТУК) ТОЗИ ТАЗИ ТОВА ТЕЗИ
(ТАМ) ОНЗИ ОНАЗИ ОНОВА ОНЕЗИ
ПÐÅДËÎЗÈÒÅ Â, ÍÀ, ДÎ
Â ÍÀ ДÎ
Масата е в стаята. Òелефонът е на масата. Êнигата е до телефона.
1 Попълнете
б_ро, ко_пют_р, ка_инет, кн_га, библ_отека, з_ла, док_мент, теле_он, тъ_ся, ви_дам,
оти_ам, уни_ерситет, в_од, ко_идор.
2 Ñвържете:
1. Телефонът е на масата. 3. Флашката е до мишката. 5. Моливите са в кутията.
2. Химикалките са в кутията. 4. Водата е в чашата. 6. Снимките са в кутията.
.................. ....................... ...................... ................. ................... ....................
3 Модел: сок ¯ сокове

1. кока-кола ¯ .................................. 6. сода ¯ ..................................
2. кафе ¯ .................................. 7. тост ¯ ..................................
3. ябълка ¯ .................................. 8. учебник ¯ ..................................
4. сладолед ¯ .................................. 9. бюро ¯ ..................................
5. бутилка ¯ .................................. 10. мол ¯ ..................................

4 Модел: Åто един стол. Åто ÃÎ.
1. Ето една врата. Ето ...... 6. Ето един кабинет. Ето ......
2. Ето едно дете. Ето ...... 7. Ето много книги. Ето ......
3. Ето един хотел. Ето ...... 8. Ето един телефон. Ето ......
4. Ето много книги. Ето ...... 9. Ето една папка. Ето ......
5. Ето една библиотека. Ето ...... 10. Ето едно куче. Ето ......
5 Ðаботете по модела: чанта / Èзвинете, тук има ли чанти?

1. маса ¯.......................... 6. кабинет ¯..........................
2. врата ¯.......................... 7. хотел ¯..........................
3. речник ¯.......................... 8. снимка ¯..........................
4. коридор ¯.......................... 9. прозорец ¯..........................
5. молив ¯.......................... 10. зала ¯..........................
6 Модел: Êъде е книгаÒÀ? Åто Я.

1. маса ¯ Къде ........? Ето........... 6. автобус ¯ Къде ........? Ето...........
2. такси ¯ Къде ........? Ето........... 7. момче ¯ Къде ........? Ето...........
3. учебник ¯ Къде ........? Ето........... 8. врата ¯ Къде ........? Ето...........
4. документи ¯ Къде ........? Ето........... 9. прозорец ¯ Къде ........? Ето...........
5. кутия ¯ Къде ........? Ето........... 10. бюро ¯ Къде ........? Ето...........
7 Ðаботете по модела: Èскам ÒÎÂÀ кафе, моля. ¯ Åто кафеÒÎ.

1. Искам ................... визитка, моля. ¯ Ето ..................................
2. Искам ................... молив, моля. ¯ Ето ..................................
3. Искам ................... мляко, моля. ¯ Ето ..................................
4. Искам ................... папки, моля. ¯ Ето ..................................
5. Искам ................... лист, моля. ¯ Ето ..................................
6. Искам ................... документ. ¯ Ето ..................................
7. Искам ................... какао, моля. ¯ Ето ..................................
8. Искам ................... флашка, моля ¯ Ето ..................................
9. Искам ................... речник, моля. ¯ Ето ..................................
10. Искам ................... моливи, моля. ¯ Ето ..................................
8 Довършете изреченията:
1. Къде са книги...? 2. Къде е учебник...? 3. Къде е речник...? 4. Къде са папки...?

9 Модел: Èмате ли лимони? ¯ Åто заповядайте лимониÒÅ!
1. Имате ли флашки? ¯ Ето заповядайте ....... 6. Искам две кафета. ¯ Ето заповядайте .......
2. Имате ли листове? ¯ Ето заповядайте ....... 7. Имате ли сокове? ¯ Ето заповядайте .......
3. Имате ли сандвичи? ¯ Ето заповядайте ....... 8. Имате ли пилета? ¯ Ето заповядайте .......
4. Имате ли книги? ¯ Ето заповядайте ....... 9. Имате ли моливи? ¯ Ето заповядайте .......
5. Имате ли билети? ¯ Ето заповядайте ....... 10. Искаме две таксита. ¯ Ето ...........................
10 Ðаботете по модела: Òърся моливÀ. ¯ Åто ÃÎ.

1. котка ¯ Търся ............. Ето .......... 6. папка ¯ Търся ............... Ето ...........
2. визитка ¯ Търся ............. Ето .......... 7. момче ¯ Търся ............... Ето ...........
3. учебник ¯ Търся ............. Ето .......... 8. моливи ¯ Търся ............... Ето ...........
4. документи ¯ Търся ............. Ето .......... 9. айфон ¯ Търся ............... Ето ...........
5. хотел ¯ Търся ............. Ето .......... 10. куче ¯ Търся ............... Ето ...........
11 Ðаботете по модела: Òя иска тази книга. Èска Я.

1. Вземам този учебник. Вземам .....................
2. Ти харесваш Мая. Харесваш .................
3. Ние искаме този лист. Искаме .....................
4. Давам тези книги. Давам .......................
5. Той взема молива. Вземам .....................
6. Виждам много автобуси. Виждам ....................
7. Вие сменяте групата. Сменяте ...................
8. Вземам това кафе. Вземам .....................
9. Аз търся един приятел. Търся ........................
10. Андрей обича Ана. Обича ......................
12 Модел: ¯ Êъде е книгата? Êъде са книгите? ¯ Íяма я. Íяма ги.

¯ Къде е/са ......? ¯ Няма ..........
компютър, момиче, мляко, ключ, студенти, тетрадка, Стефан, папка, учебник,
моливи, книги, телефони, Марина, лист, химикалка, вестник, флашка, момчета.
13 Членувайте. Модел: ÀвтобусÚÒ идва. Àз виждам автобусÀ.

1. Ресторант.... е голям. Аз виждам ................
2. Зоопарк.... е нов. Аз отивам в ...............
3. Телефон.... е в чантата. Аз вземам .................
4. Компютър.... е на масата. Аз виждам ................
5. Книга.... е на масата. Аз търся ....................
6. Дете.... е в стаята. Аз виждам ................
7. Университет.... е голям. Ние сме в Университет
8. Папка.... е на бюрото. Той взема папка .......
9. Хотел.... е там. Те отиват в хотел ......
10. Документи.... са в папката. Тя вижда документи .

14 Попълнете с ÒÎЗÈ, ÒÀЗÈ, ÒÎÂÀ, ÒÅЗÈ.
Модел: Åто един слон. Âиж ÒÎЗÈ слон.
1. Ето много документи. Виж ... документи. 6. Ето една зала. Виж ...... зала.
2. Ето един автобус. Виж ...... автобус 7. Ето един мол. Виж ...... мол.
3. Ето една тетрадка. Виж ...... тетрадка. 8. Ето едно кафе. Виж ...... кафе.
4. Ето едно дете. Виж ...... дете. 9. Ето много студенти. Виж ...... студенти.
5. Ето много книги. Виж ...... книги. 10. Ето една жена. Виж ...... жена.
15 Модел: Моля, дайте ми ÒÀЗÈ чанта. Дайте ми чантаÒÀ.

1. Моля, дайте ми ...................... сок. Дайте ми ................................................
2. Моля, дайте ми ...................... флашка. Дайте ми ................................................
3. Моля, дайте ми ...................... сандвич. Дайте ми ................................................
4. Моля, дайте ми ...................... книга. Дайте ми ................................................
5. Моля, дайте ми ...................... тетрадки. Дайте ми ................................................
6. Моля, дайте ми ...................... учебник. Дайте ми ................................................
7. Моля, дайте ми ...................... чай. Дайте ми ................................................
8. Моля, дайте ми ...................... молив. Дайте ми ................................................
9. Моля, дайте ми ...................... документи. Дайте ми ................................................
10. Моля, дайте ми ...................... компютър. Дайте ми ................................................
16 Попълнете с ÎÍЗÈ, ÎÍÀЗÈ, ÎÍÎÂÀ, ÎÍÅЗÈ.

Модел: Òам има един компютър. Èскам онзи компютър.
1. Там има един вестник. Искам .....................................................................................
2. Там има една чанта. Искам .........................................................................................
3. Там има едно бюро. Искам .........................................................................................
4. Там има много документи. Искам ..............................................................................
5. Там има един речник. Искам ......................................................................................
6. Там има една стая. Искам ...........................................................................................
7. Там има едно списание. Искам ...................................................................................
8. Там има една ваза. Искам ...........................................................................................
9. Там има един сандвич. Искам .....................................................................................
10. Там има много календари. Искам ...............................................................................
17 Ñвържете и отговорете:
1. Къде е флашката? 3. Къде е дървото? 5. Къде са рафтовете?
2. Къде е аптеката? 4. Къде е кучето? 6. Къде е автобусът?
À. Åто ..... Á. Åто ..... Â. Åто ..... Ã. Åто ..... Д. Åто ..... Å. Åто .....

18 Èзберете:
1. ¯ Какво търсите, госпожо?
¯ Търся ................ (А) (А) един учебник, една книга, две папки
¯ Къде е тя?
¯ Ето .... (Б) на масата. (Б) го, я, ги
2. ¯ Виждаш ли ....... (А)? (А) тази жена, това момиче, този човек
¯ Къде е то?
¯ Ето .... (Б) в градината. (Б) го, я, ги
3. ¯ Виждате ли ........ (А) мъж? (А) тази, това, този

¯ Аз ....... (Б) виждам. А ти? (Б) го, я, ги
¯ Аз не ....... (Б)....виждам.
4. ¯ Къде е папка..... (А)? (А) -та, -ът, -то

¯ Ето .... (Б) на масата. (Б) го, я, ги
5. ¯ Извинете, тук има ли компютър?

¯ Да, има, ето .... (А) там. (А) го, я, ги
¯ А къде е визитка...(Б)? (Б) -та, -а, -ът, -то
¯ Ето ... (А) на бюрото.
¯ Благодаря.
19 Èзберете. Модел: ¯ Òърся Мария. 1. Êъде е тя?

¯ .........(1.) ........ 2. Êъде е то?
1. ¯ Виж едно куче.
¯ ....................... 1. Къде е то? 2. Къде е тя?
¯ В градината е.
2. ¯ Тук има един човек.

¯ ....................... 1. Къде е човекът? 2. Къде е човека?
¯ В университета.
¯ ....................... 3. Виждаш ли го? 4. Виждаш ли ги?
¯ Да.
3. ¯ Мария, къде е Андрей?

¯ ....................... 1. Ето го в стаята. 2. Ето я в стаята.
¯ А къде са Ана и Антон?
¯ ....................... 3. Не зная. Няма ги. 4. Не зная. Няма я.
4. ¯ Здравей.
¯ Търся Антон. .................? 1. Къде е то? 2. Къде е той?
¯ ................ Само Мария е тук. 3. Няма го. 4. Няма я.

ЧÅÒÅÍÅ
1 Прочетете текста.
Ето един офис. В офиса има много компютри, документи, папки. Ето един компютър.
Компютърът е на масата. Телефонът е до компютъра. Тук има малък календар. Документите са
в папките. Папките са на масата. Има и много книги. Те са в библиотеката. Офисът е голям и
библиотеката е голяма.
2 Îтговорете на въпросите.
1. Какво има в офиса?
2. Къде е компютърът?
3. Къде е телефонът?
4. Къде са документите?
5. А книгите?
6. Какво има на бюрото?
[24] ÑËÓШÀÍÅ
1 Ñлушайте текста 2 пъти.
2 Èзберете: вярно / невярно

В стаята има прозорец. вярно / невярно
В стаята няма бюро. вярно / невярно
Книгите са на бюрото. вярно / невярно
В стаята има диван. вярно / невярно
В стаята има маса. вярно / невярно
В стаята има компютър. вярно / невярно
В стаята има шкаф. вярно / невярно
Компютърът е на масата. вярно / невярно
Телевизорът е до прозореца. вярно / невярно

1 Ñитуации
А. Вие сте в университета. Вие търсите зала № 18, библиотеката, касата, кафето.
Б. Вие сте в офиса. Търсите документите, папките, флашката, телефона и др.
В. Вие сте в библиотеката. Търсите вестник, списание, книга, учебник, речник.
2 Ðаботете по двойки. Èзползвайте изразите:

Какво обичате, моля?
Къде е флашката / телефонът/ таксито?
Къде са папките/ книгите /документите?
Ето я/го/ги! Виж! Вижте! Какво търсиш?Какво търсите?
Търся / книгата/ флашката/телефона.
Виждаш ли този студент/тази студентка/това дете/тези студенти?
3 Êоментар по картина. Êакво виждате на картините? Îпишете.
1. 2. 3.
4 Òема за разговор. Отговорете на въпросите. Работете по двойки:

1. Следвате ли? Какво?
2. Какво има в университета?
3. Какво харесвате в университета и защо?
¯ Какво иска един студент?

¯ Един ден и 5 лева.
¯ Защо?
¯ Още един ден за изпит и 5 лева за сандвич.

Íов български университет
Нов български университет (НБУ) е нов и модерен

университет с мултимедия във всяка зала. Той има 2
сгради, модерна библиотека с електронен каталог (http://
gopac.nbu.bg), голяма читалня, компютърни зали, копирни
центрове и интернет. Тук има три книжарници, красиви
зали и аудитории, много кабинети.
Всяка година тук учат около 13 000 студенти.
В НБУ има всичко за студентите и преподавателите ¯
паркинг, ресторант, кафета, има дори театър, музей и галерия.

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
английски = English кутия, -и = box

библиотека, -и, = library красив, -а, -о, -и = beautiful
благодаря, -иш = thank you къде = where
българо-английски = Bulgarian-English лист, -ове = sheet of paper
речник dictionary любимо място = favorite place
ваза, -и = vase мишка, -и = mouse
вдясно = on the right модерен,-рна, -о,-и = modern, advanced
вземам, -аш = to take молив, -и = pencil
виж! = see! look at! направо = straight
виждам, -аш = see нов, -а, -о, -и = new
визитка, -и = card около = around
вляво = on the left онези = those
време = time, weather онзи, онази, онова = that
всичко = everything, all отдел, -и = department
вход, -ове = entrance отивам, -аш = to go
група, -и = group папка, -и = file
двор, -ове = courtyard рафт, -ове = shelf
документ, -и = document речник, -ци = dictionary
дори = even сграда, -и = building
дърво, -ета = tree следобед, -и = afternoon
език, -ци = language сменям, -аш = to change
ето го/я/го/ги = Here it is! снимка, -и = photo
зала, -и = hall стълба, -и = stairs
зная, -еш = to know сутрин = morning
икономика = economics тези = these
изпит, -и = exam този, тази, това = this
кабинет, -и = cabinet търся, -иш = search,
календар, -и = calendar look for
каса, -и = cash desk, pay office учебник, ци = text book
книга, -и = book флашка, -и = USB
книжарница, -и = book store хубав, -а, -о, -и = nice, lovely
компютър, -три = computer, pc харесвам, -аш = to like
коридор, -и = corridor, hallway читалня, -и = reading room
коя = who човек = man, human

пети урок 5
ÑÐÅЩÀ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[26] 1. Â кафето на университета

Àна ¯ Нина, какво правиш тук?
Íина ¯ Чета вестник и чакам Мария. А ти?
Àна ¯ Купувам едно капучино и отивам на
семинар. Вие идвате ли?
Íина ¯ Не, ние отиваме в центъра, защото днес
следобед имаме работа. Мария отива на
фризьор, а аз имам среща с един приятел
от училище.
[27] 2. По телефона
Петър ¯ Никола, къде си? Закъсняваш. Ние вече сме в офиса.

Íикола ¯ Аз съм в магазина. Сега плащам и идвам. Искаш ли нещо?
Петър ¯ Да, един вестник «Сега». И ела бързо!
Íикола ¯ Добре. Идвам веднага.
[28] 3. Ñреща пред киното

Àнтон ¯ Имаш ли работа довечера?
Мая ¯ Не, нямам. Заета съм до 5 часа. Защо питаш?
Àнтон ¯ Имам билети за кино.
Мая ¯ За кой филм?
Àнтон ¯ За “Мисия Лондон”. Казват, че е хубав.
Мая ¯ Идвам, разбира се.
Àнтон ¯ Добре. Ела пред кино “Арена”. Филмът започва в 8.00.
1. Къде са Ана и Нина? 5. Къде е Никола? 9. Какви билети има Антон?
2. Какво прави Нина? 6. Какво прави там? 10. Филмът хубав ли е?
3. Къде отива Ана? 7. Какво иска Петър? 11. Къде имат среща те?
4. Каква работа имат те в центъра? 8. Кога е заета Мая? 12. Кога започва филмът?

5 пети урок
ÈЗÐÀЗÈ
Èскаш ли нещо?/ Èскате ли нещо? Êакво искаш? / Êакво искате?
Èмам среща /отивам на среща/ срещам ...
Филмът / лекцията / урокът започва.
Åла! Åлате!
Предпочитам чай/ кафе/ капучино/ сок. Дайте ми две кафета, моля.
Закъснявам за работа, за лекции, за среща.
Èмам / нямам среща, работа, време, лекция, пари.
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÃËÀÃÎËÈ ÎÒ 3-то ÑПÐÅЖÅÍÈÅ ¯ продължение

Àз плащам купувам слагам бързам питам чакам отговарям
Òи плащаш купуваш слагаш бързаш питаш чакаш отговаряш
Òой плаща купува слага бърза пита чака отговаря
Òя плаща купува слага бърза пита чака отговаря
Òо плаща купува слага бърза пита чака отговаря
Íие плащаме купуваме слагаме бързаме питамe чакаме отговаряме
Âие плащате купувате слагате бързате питате чакате отговаряте
Òе плащат купуват слагат бързат питат чакат отговарят
Ãлаголите ЯМ и ПÈЯ Ãлаголите МÈÑËЯ и ÃÎÂÎÐЯ

Първо спрежение Âторо спрежение
(група «Å») (група «È»)
Аз ям аз пия Аз мисля аз говоря
Ти ядеш ти пиеш Ти мислиш ти говориш
Той яде той пие Той мисли той говори
Тя яде тя пие Тя мисли тя говори
То яде то пие То мисли то говори
Ние ядем ние пием Ние мислим ние говорим
Вие ядете вие пиете Вие мислите вие говорите
Те ядат те пият Те мислят те говорят

пети урок 5
ÁÐÎЙÍÀ ФÎÐМÀ
ÁÐÎЙÍÀ ÁÐÎЙÍÀ ÁÐÎЙÍÀ
Åд. число Мн. число
ФÎÐМÀ -À, -Я ФÎÐМÀ ФÎÐМÀ
два две две
2 (два), 3, 4.....
1000, ... НЯМА НЯМА
колко, няколко
лист листа, чая листове
молив молива моливи
учебник учебника учебници
музей, чай музея,чая музеи
Тук има няколко речника. Колко лева имаш? Мария дава 2, 3 .......... 156 лева.
Той има няколко молива. Но! Той има много моливи.

Âнимание!
Аз имам два билета. Но! Аз имам две тетрадки.
ÁÚДÅЩÅ ÂÐÅМÅ Ñ ÍЯÊÎÈ ÃËÀÃÎËÈ ÎÒ ÍÅÑÂÚÐШÅÍ ÂÈД

ЩÅ + несв. вид
ще чета/ ходя/ ям
ще уча/ пиша/ работя/
ще спя/ говоря/ гледам
бързо # бавно Аз чета бързо. # Тя пише бавно.

добре # лошо Ти работиш много. # Антон работи малко.
Âнимание! хубаво # лошо Марк говори български хубаво, но чете лошо.
трудно # лесно Това е трудно, не е лесно.

5 пети урок
ча_ам, ся_ам, па_и, закус_ам, фи_ия, куп_вам, п_я, предпо_итам, изл_зам, бър_ам,
ки_ело м_яко, ве_ерям, сла_ам, сме_ана, ко_фитюр, пла_ам, ле_но, м_д, пра_я,
об_двам, яй_е, отгова_ям, ка_кавал, започ_ам, вли_ам, тру_но .
2 Ñвържете:
1. Мекици 4. Сандвичи 7. Торта
2. Бъркани яйца 5. Мюсли 8. Пържени филии
3. Кроасан с кафе 6. Палачинки 9. Кифли и сок
1. ................... 2. .................. 3. ................... 4. ................... 5. .................
6. ................... 7. ................... 8. ................... 9. ...................
3 Ðаботете по модела: Òи даваш ли книгата?

1. Г-н Петров ............. документите? 6. Детето ............. молива?
2. Аз и Антон ............. парите? 7. Вие ............. информация?
3. Ние ............. тетрадките? 8. Аз ............. един учебник?
4. Тя ............. една книга? 9. Ти и Ана ............. 20 лева?
5. Студентите ............. тестовете? 10. Георги ............. кафето?
4 Модел: Àз слагам шапката.

1. Ние ............. тетрадките на масата. 6. Ти ............. ли телефона в чантата?
2. Ти ............. чашата на масата. 7. Аз не ............. кафето до компютъра.
3. Мая ............. билетите в чантата. 8. Вие ............. ли молива до книгата?
4. Студентите ....... химикалките на бюрото. 9. Мария ............. книгата в чантата.
5. Детето ............. ключа на стола. 10. Те ............. компютъра на бюрото.
5 Модел: един сок/ два сока

1. един сандвич/ два ...................... 6. един чай/ единадесет ..................
2. един стол/ пет ....................... 7. един вестник/ сто ................................
3. един учебник/ осем .................... 8. един лев/ петдесет .......................
4. един молив/ десет ................... 9. един документ/ четири ..........................
5. един прозорец/ три ...................... 10. един вход/ шест .............................

пети урок 5
6 Модел: прозорец, 2 прозореца, много прозорци
1. компютър, 4 ............, много ...................
2. речник, 7 ............, много ...................
3. автобус, 11 .........., много ...................
4. хотел, 2 ............, много ...................
5. парк, 8 ............, много ...................
6. чай, 5 ............, много ...................
7. тост, 9 ............, много ...................
8. телефон, 6 ............, много ...................
9. молив, 9 ............, много ...................
10. лист, 2 ............, много ...................
7 Модел: Òук има няколко сока, а там има много сокове.

1. стол/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
2. лимон/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
3. телевизор/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
4. бургер/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
5. компютър/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
6. хотел/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
7. лист/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
8. часовник / Тук има няколко ............................, а там има много .............................
9. ключ / Тук има няколко ............................, а там има много .............................
10. лист/ Тук има няколко ............................, а там има много .............................
8 Модел:
¯ Èзвинете, имате ли сандвичи?
¯ Да, колко сандвича искате?
1. диск ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
2. речник ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
3. телефон ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
4. кроасан ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
5. ключ ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
6. куфар ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
7. билет ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
8. молив ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
9. шоколад ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?
10. лист ¯ Извинете, имате ли .................? ¯ Да, колко .................?

5 пети урок
9 Модел: Íие работим добре. Êак работим ние? ¯ Добре.
1. Тя спи лошо. Как спи тя? ..............................................................................................
2. Детето яде малко. Колко яде детето? ...........................................................................
3. Ана и Соня закусват добре. Как закусват те?................................................................
4. Те учат бързо. Как учат те? ............................................................................................
5. Вие идвате веднага. Кога идвате вие?...........................................................................
6. Мария работи бавно. Как работи тя? ...........................................................................
7. Вие говорите български добре. Как говорите български? ............................................
8. Те пият много. Колко пият те?.......................................................................................
9. Той пише лошо. Как пише той? ...................................................................................
10. Ние идваме веднага. Кога идваме ние? .......................................................................
10 Модел: Àз купувам книга.

1. Вие ........................... билети. 6. Ние ....................вестник.
2. Мария ...................... речник. 7. Ти ......................папка.
3. Иван ......................... химикалка. 8. Камен и Рая .......листове.
4. Студентите ............... тетрадки. 9. Г-жа Стоянова ...флашка.
5. Детето ...................... молив. 10. Аз .......................учебник.
11 Попълнете с: отивам, закусвам, плащам, давам, вземам, купувам, предпочитам, искам,

обядвам, имам. Модел: Ã-н Íиколов обядва вкъщи.
1. Те ............................. в Университета. 6. Мая и Иван ........на ресторант.
2. Николай ................... билет. 7. Ти .......................ли сандвич?
3. Студентите ............... кафе. 8. Георги.................книга от библиотеката.
4. Лили ......................... в сладкарницата. 9. Аз ........................сладолед на детето.
5. Ана и Стефан ........... среща. 10. Аз .......................на касата.
12 Модел: Òи плащаш ли? ¯ Да, аз плащам.

1. ....................? ¯ Да, тя отива. 6. ....................? ¯ Да, те закусват.
2. ....................? ¯ Да, ние пием вода. 7. ....................? ¯ Да, тя обядва вкъщи.
3. ....................? ¯ Да, те дават пари. 8. ....................? ¯ Да, ти вечеряш.
4. ....................? ¯ Да, аз купувам вестник. 9. ....................? ¯ Да, те предпочитат чай.
5. ....................? ¯ Да, ние ядем пица. 10. ....................? ¯ Да, ти четеш книга.
13 Модел: Марин яде пица.

1. Аз ............................. сандвич. 6. Те............................................ супа.
2. Ние .......................... салати. 7. Ти какво ................................. на обяд?
3. Ана ........................... баничка. 8. Той не ..................................... нищо.
4. Вие ........................... кифли. 9. Ти и Нина ............................... ли месо?
5. Детето ...................... шоколад. 10. На закуска аз .......................... много.

пети урок 5
14 Модел: Мая пие вода.
1. Той ........................... бира. 6. Детето ................................. какао.
2. Ние .......................... кафе. 7. Вие ...................................... ли вино?
3. Ти ............................. ли чай? 8. Марина не .......................... газирани напитки.
4. Момичетата.............. капучино. 9. Аз ........................................ много кафе сутрин.
5. Шофоьорът не ......... алкохол. 10. Мая и Лидия ...................... сок.
15 Модел: Òи искаш ли билет? ¯ Да, аз искам. Íе, не искам.

1. Марк обича ли сок? ¯Да, той ........................... Не, ...............................
2. Вие давате ли парите? ¯Да, ние .......................... Не, ...............................
3. Студентите бързат ли? ¯ Да, те ............................. Не, ...............................
4. Ние закъсняваме ли? ¯ Да, вие ........................... Не, ...............................
5. Ана и Иво чакат ли? ¯ Да, те ............................. Не, ...............................
6. Г-н Симов идва ли? ¯ Да, той ........................... Не, ...............................
7. Ти имаш ли време? ¯ Да, аз .............................. Не, ...............................
8. Детето предпочита ли чай? ¯ Да, то ............................. Не, ...............................
9. Ти и Ники отивате ли вкъщи? ¯ Да, ние ........................... Не, ...............................
10. Те купуват ли нещо? ¯ Да, те .............................. Не, ...............................
16 Модел: ¯ Êакво ще закусваш утре?

¯ Àз ще ям кроасан и ще пия чай.
1. Какво ще закусват Иванови? ¯ ..............................................................................
2. Какво ще закусва Мария? ¯ ..............................................................................
3. Какво ще закусвате вие? ¯ ..............................................................................
4. Какво ще закусваме ние? ¯ ..............................................................................
5. Какво ще закусвам аз? ¯ ..............................................................................
6. Какво ще закусваш? ¯ ..............................................................................
7. Какво ще закусват децата? ¯ ..............................................................................
8. Какво ще закусва Николай? ¯ ..............................................................................
9. Какво ще закусвате вие? ¯ ..............................................................................
17 Модел: Ãледам телевизия. Óтре ще гледам и Àнтон ще гледа.

1. Чета книга. ............................. 6. Уча урока. .........................................................
2. Пиша писмо. .......................... 7. Ходя на лекции. ................................................
3. Ям сандвич. ............................ 8. Чакам автобуса. ................................................
4. Аз пия айран. ......................... 9. Говоря английски. .............................................
5. Слушам музика. ..................... 10. Мисля за Мария. ..............................................

5 пети урок
18 Íапишете с думи:
1. Аз закусвам 2. Ти закусваш 3. Николай 4. Студентите 5. Вие обичате 6. Тя пие ........

....................... ....................... закусва .......... закусват......... ли? ................. .......................
....................... ....................... ....................... ...................... ....................... .......................
Андрей (идвам) ................ в университета. Той (влизам)................ в кафето и (отивам)
................ на касата. (Kупувам) ................ една баничка, един тост и едно голямо капучино.
Андрей (обичам) ............. кафето с много захар. (Предпочитам) ....................... топло
капучино. (Плащам) .................... и (сядам) ................ до прозореца. (Закусвам) ...............
и (чакам)................ един приятел.
20 Заместете подчертаните думи с подходяща дума:

(кафе, кифла, айран, сладолед, мюсли, сандвичи, палачинки, боза, сандвич,).
1. Ти вземаш едно мляко. 6. Марк не обича сода.
2. Аз искам една баничка. 7. Детето яде шоколад.
3. Той предпочита един сок. 8. Вие ядете пържени филии.
4. Николови купуват кроасани. 9. В Италия закусват каша с мляко.
5. Ние купуваме мекици. 10. В САЩ ядат плодове.
ЧÅÒÅÍÅ
1 Здравей Том,
Вече две седмици съм в София.
Всеки ден имам лекции от 8.00 до 12.00 часа. Сутрин излизам рано
за Университета. Закусвам в една сладкарница близо до спирката.
В България храната е вкусна и има много неща за закуска. Аз
обикновено купувам топла баничка със сирене и айран. Това е
типична българска закуска. Много харесвам баничката и обичам
айран (това е напитка от вода и кисело мляко), но не харесвам
боза. Българите много обичат боза, но не и аз.
Марк

пети урок 5
2 Лидия закусва много добре, защото не обядва вкъщи. Сутрин влиза в кухнята и прави кафе.
Тя пие едно голямо кафе с мляко и захар. Закусва едно яйце, хляб с масло, сирене, кашкавал
и мед. Лидия често яде и шунка, а за обяд в университета взема една ябълка или банан.
3 Êой какво закусва? Попълнете с да/не

Âие Ëидия Марк приятел
палачинки
мляко
баничка
кафе
боза
кроасан
капучино
айран
мекици
яйце
[29] ÑËÓШÀÍÅ
1 Ñлушайте текста 2 пъти.
2 Îтговорете на въпросите: вярно / невярно
Димитър закусва в ресторант. вярно/ невярно
Той купува баничка и вода. вярно/ невярно
Той не иска чай. вярно/ невярно
Той купува един сок. вярно/ невярно
Днес той има време. вярно/ невярно
Димитър предпочита кафе. вярно/ невярно
Той не бърза. вярно/ невярно
Днес има лекция. вярно/ невярно
Той отива вкъщи. вярно/ невярно
1 Ñитуации
а. Закъснявате за лекции. Какво правите?
б. Среща с Мая. Къде и в колко часа?
в. Вие сте в кафето. Купувате чай, тост.
г. Пишете sms на Мария за среща утре вечер.

5 пети урок
2 Ðаботете по двойки. Èзползвайте изразите в диалог.
Закъснявам за работа, за лекции, за среща.
Какво правиш? Къде си?
Ела! Елате!
Имам среща/отивам на среща.
Срещам се с ...
Искаш ли нещо?/ Какво искаш?
Предпочитам чай/кафе/капучино/сок/.
Дайте ми две кафета, моля.
Имам/ нямам среща, работа, лекция, време, пари.
3 Êартинки с коментар. Êакво закусват те?
1. 2. 3. 4.
4 Òема за разговор
А) Каква е любимата Ви закуска?
Б) Какво обичате за закуска в България?
В) Какво закусвате във Вашата страна?
Г) Какво предпочитат българите за закуска?
Палачинки [18.92%]
Макарони [7.57%]
Пържени филии [11.89%]
Банички [9.19%]
Филия с мармалад или мед [2.70%]
Мляко с мюсли [8.65%]
Кафе с цигара [21.62%]
Плодове [5.95%]
Не закусвам [13.51%]

пети урок 5
Мечка среща човек в гората и го пита:
¯ Ти кой си?
¯ Аз съм турист.
¯ Не е вярно. Аз съм турист, а ти си закуската на туриста.
Íа баница в село Áаница
В България баницата има стара традиция. Българите

обичат баница, а в много градове ¯ Добрич, Кърджали,
Пазарджик правят големи баници.
В село Баница близо до Враца има “Празник на
баницата”. В центъра на селото има много вкусни баници, а
също и фолклорни танци и песни. Жените правят различни
баници ¯ със захар и сирене, с ябълки, тиква, спанак и др. За
най-вкусните има награди. Гостите ядат и танцуват.

5 пети урок
ÍÎÂÈ ДÓМÈ
веднага = immediately, at once наденичка,-и = sausages

работа = work напитка, -и = drink
бързо = fast овесени ядки = oats
бавно = slowly орех,-и = walnut
банан,-и = banana отговарям,-яш = to answer
бекон, -и = bacon отивам,-аш = go/come
билет, -и = ticket ≠ идвам, -аш
бързам, -аш = hurry, rush офис,-и = office
бъркани яйца = Scrambled eggs пари = money
вече = already питам,-аш = to ask
вземам/ давам, -аш = take/give пия, пиеш = drink
влизам/ излизам, -аш = come in/go out плащам,-аш = pay
говоря,-иш = speak приготвям,-яш = prepare
гъба,-и = mushroom приятел,-и = friend
довечера = this evening пържени филии = French toast
домат,-и = tomato работа = work
Ела! Елате! = Come!(imp.) разбира се = of course
зает,-а,-о,-и = busy сервирам,-аш = serve
закусвам / = have breakfast/ сирене,-а = cheese
обядвам / lunch/ слагам,-аш = to put
вечерям dinner сметана, и = cream
закуска,-и = a breakfast среща,-и = a meeting
започвам,-аш = start, begin срещам се с = to meet someone,
идвам,-аш = to come have a meeting
имам≠нямам среща = to have а meeting, сядам, -аш = sit down
appointment танцувам,-аш = to dance
каша,-и = porridge тиква,-и = pumpkin
кашкавал,-и = yellow cheese трудно = hard, difficult
конфитюр, -и = jam лесно = easy
краставица,-и = cucumber трудно = hard, difficult
купувам, -аш, = buy турист,-и = tourist
лекция,-и = lecture училище,-а = school
лесно = easy филм,-и = movie, film
макарони = pasta фризьор,-и = hair dresser
масло, -а = butter хляб, -ове = bread
мед = honey център = centre, downtown
мекица, -и = cakes чакам, -аш = wait
мечка,-и = bear шунка, = ham
мисля, -иш = think ще = will, shall
мюсли = muesli яйце,-а = egg
награда,-и = award ям, ядеш = eat

П ърви преговорен урок
ПÚÐÂÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ

1-5 ÓÐÎÊ
[31]

ÑËÓШÀЙÒÅ

Писмо до Пиер
1 Îтговоретена въпросите:
1. От кого

е имейлът?

До кого?

2. Къде е Жана сега? Защо?

3. Тя харесва София?
ли Ахраната в България?
4. Какво
не харесва
тя в България?

5. Жана има ли приятели в София?

6. Къде обядва и вечеря понякога Жана?
7. Откъдее тя?
2 Ðазкажете за Жана:
Жана е студентка

.................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

2 Ñложете думите в таблицата.

лампа, продавач, парче, палачинка, списание, библиотека, месец, кафе, топка, бутилка,
телефон, пиано, куче, прозорец, стая, вестник, врата, чай, трамвай, баничка, книга, сок,
мляко, самолет, лекар, журналистка, име, град, държава, адрес, имейл
ÒÎЗÈ ÒÀЗÈ ÒÎÂÀ
един календар много календари ........ кутия
........ чаша ........ списание
........ легло ........ топка
........ стол ........ трамвай
........ учебник ........ ключ
........ момиче ........ палачинка
........ седмица ........ бюро
4 Èзберете: ДÂÀ или ДÂÅ.
...... вестника ...... флашки ...... сока ...... учебника

...... трамвая ...... легла ...... списания ...... химикалки
...... книги ...... молива ...... кафета ...... чая

1. Аз ........ от София. 2. И вие ........... от София. 3. Рада и Божидар не ............. от София.
4. Те ............. от Пловдив. 5. Ние ...... лекари, а Рада и Божидар ........ журналисти.
6. Кирил ......... студент. 7. Тя студентка ...... ......? 8. Вие журналисти ........ .......? 9. Те от
София ...... .......? 10. Ти преподавател ....... ......?
6 Âижте приложение № 1 и напишете:

страна народност ¯ м.р. народност ¯ ж.р.
Италия италианка
Испания испанец
Германия германка
Румъния румънец
Унгария унгарка
Русия руснак
Полша полякиня
Франция французин
Америка американка
Гърция грък
Китай китайка
7 Попълнете с предлози:
1. Борис обича чай ........ мед. 6. Той иска кафе .... мляко, но ....... захар.
2. Книгата е ....... чантата. 7. Къде е речникът? ¯ Той е ........ чантата.
3. .......... масата има книга и вестник. 8. Къде е пианото? ¯ То е ...... прозореца.
4. Той е ........ България. 9. Къде са вестниците? ¯ Те са .....хола.
5. Картината е ....... стената. 10. Къде са документите? ¯ Те са ....... бюрото.
8 Попълнете с предлози: Êъде е котката?
.................... .................... .................... ....................
.................... .................... .................... ....................

Студентите (обичам) горещо кафе. Ти и Биляна (искам) топла баничка. Вие (закусвам)
бързо. Вие (нямам) много време, (имам) много работа. Биляна и Елена (виждам)
преподавателката и (отивам) в стаята. Ти не (отивам), ти (вземам) един сандвич. Александър
(търся) Ана. Ние (пиша) диктовка, а вие (пиша) домашно. Мира (питам) преподавателката.
Ана и Петър (отговарям) на колегите. Ние (чакам) приятелите.Те (мисля) за почивката. Аз
и Георги (отивам) в библиотеката.
10 Îтговорете на въпросите по модела:

¯ Òърсиш ли речника? ¯ Да. ¯ Òой е на бюрото.
1. ¯ Търсиш ли книгата? ¯ Да. ¯ ......... е до вестник......

2. ¯ Търсиш ли списание “Тема”? ¯ Да. ¯ ......... е на маса......
3. ¯ Търсиш ли моливите? ¯ Да. ¯ ......... са до компютър......
4. ¯ Търсиш ли топката? ¯ Да. ¯ ......... е до врата......
5. ¯ Търсиш ли флашката? ¯ Да. ¯ ......... е до лампа......
6. ¯ Търсиш ли документите? ¯ Да. ¯ ......... са в папка......
7. ¯ Търсиш ли учебника? ¯ Да. ¯ ......... е на стол......
8. ¯ Търсиш ли ключа? ¯ Да. ¯ ......... е в чанта......
9. ¯ Търсиш ли шоколада? ¯ Да. ¯ ......... е до книга......
10. ¯ Търсиш ли чашата? ¯ Да. ¯ ......... е до сок......
1. ¯ Виж ............. картина! този/тази/ 4. ¯ Виж ......... портмоне! този/тази/

това/тези това/тези
¯ Къде е? ¯ Къде е?
¯ Ето ...... на стената! го/я/ги ¯ Ето ..... до чантите. го/я/го/ги
2. ¯ Виж ........ речник! този/тази/ 5. ¯ Виж ........ чанта! този/тази/

¯ Къде е? ¯ Къде е?
¯ Ето ....... до вестника. го/я/ги ¯ Ето ...... на стола. го/я/ги
3. ¯ Виж ......... химикалки! този/тази/ 6. ¯ Виж ........ списание! този/тази/

¯ Къде са? ¯ Къде е?
¯ Ето .....до папката. го/я/ги ¯ Ето ......на масата. го/я/ги

12 Íапишете въпросите:
1. ..............................? ¯ Аз ........ от София.
2. ..............................? ¯ Не, Рада и Божидар не са от София.
3. ..............................? ¯ Ние сме лекари.
4. ..............................? ¯ Да, те са журналисти.
5. ..............................? ¯ Тя е преподавателка.
6. ..............................? ¯ Не, Марк не е от България.
7. ..............................? ¯ Не, ти не си от Франция.
8. ..............................? ¯ Той е сервитьор.
9. ..............................? ¯ Тя е българка.
10. ..............................? ¯ Не, вие не сте българи.
13 Прочетете телефоните.
Íапример: 0898 246 357 (нула осем девет осем две четири шест три пет седем)
0898 125 346 0877 507 694 0886 213 547 0899 652 314
02 851 67 34 02 329 174 02 876 458 062 6530 94
14 Членувайте, където е необходимо:

В стаята има легло...., телевизор...., бюро.... и библиотека. Легло.... е до прозорец....
Библиотека.... е до легло.... Телевизор.... е на бюро.... Ана има учебник...., тетрадка.... и
книги.... Учебник.... е голям, а тетрадка.... е малка. Учебник.... е в чанта...., а тетрадка.... е
на бюро.... Моливи.... на Ана са в кутия...., а ключовете ¯ в чанта....
1. Вера и Надя не искат (студен) сок. 2. Борис взема (голям) палачинка. 3. Петър обича
(студен) бира. 4. Ние искаме (хубав) хотел. 5. Ти вземаш (дълъг) кафе. 6. Ана иска (топъл)
мляко. 7. Вие вземате (къс) кафе. 8. Марк иска (малък) баничка. 9. Елена вижда (хубав)
чанта. 10. Те искат (топъл) пици. 11. Ралица и Божана искат (голям) шоколади. 12. Ти
купуваш (топъл) кифла.
1 Представяне на Пиер, Петър и Марк.
Èзползвайте изразите:
Това е ...., аз съм от ......../ Той е от...,
казвам се, той се казва..../
2 Íапишете диалог. Èзползвайте изразите:

един чай с мляко и една баничка едно кафе
имате ли кроасани какво обичате с лимон какъв чай

3 Êой е той? Êоя е тя? Êои са те? Êакви са те?
Г-н Бонев и Иво Ралица и Румен
ÑÈÒÓÀЦÈÈ
1 Íапишете диалога между Ñоня и Áожидар.
2 Ñледвате право.
Имате изпит скоро. Нямате учебник.
Къде отивате и какво правите?
3 Êоментар по картинки.
Какво има и какво няма тук? Има ли легло, библиотека, лампа? Какво има на бюрото?
Използвайте изразите: Това ....... ли е? Тук има ли......? А до бюрото?
Един, една, едно, много.... Къде е ......? Той студент ли е?
Какви са по професия? Къде са те? Какво правят?

Какво правят сега? Как се казват?

5 Îтговорете: 6 Представете студентите:

Георги Иванов а. Кои са те? Откъде
българин са? Какви са по
космонавт. народност?
б. Къде следват?
Какво?
Êой е той?
Îткъде е той? в. Къде закусват?
Êакъв е той? Какво?
7 Êакво правят те?
1. Как се казвате? ........................................ 4. Как сте? ...................................................
2. Откъде сте? ............................................. 5. Какво има в университета? .....................
3. Какво следвате? ...................................... 6. Какво харесвате в университета? ...........
ÒÅМÀ ЗÀ ÐÀЗÃÎÂÎÐ
Ñтудентски живот
Какво правят студентите в университета?

Разкажете за един университет:
¯ Какъв е той? Има ли музей, театър?
¯ Каква е библиотеката?
¯ Има ли кафенета и ресторанти? Колко?

ЧÅÒÅÍÅ
1. Марк и студентите учат български език
Преподавателката чете урока и обяснява новите думи. Ние слушаме, после повтаряме.
След това тя пита и ние отговаряме. Преподавателката пише на дъската, а ние пишем в тетрадки-
те. Още не говорим много добре български, но учим сериозно.
Êакво прави Марк? .........................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Âъпроси: 1. Какво прави преподавателката?

2. Какво правят студентите? Кои думи повтарят те?
3. Къде пише преподавателката? А студентите?
4. Марк и колегите говорят ли добре български език?
5. Как учат те?
[33] 2. Доньо Донев

Ðаботете с речник.
Доньо Донев е български режисьор и аниматор, професор в
Академията за театър и кино (НАТФИЗ).
Той е роден на 27 юни 1929 г. в град Берковица.
Доньо Донев е художник с голям
талант, “баща” на тримата глупаци, автор на
повече от 100 филма. В много киноинститути
в света студентите учат за филмите на Доньо Донев. Той е много известен
с филма «Тримата глупаци». Това е любим филм на българите.
Доньо Донев участва в много изложби. Той има награди от
кинофестивали в Барселона (Испания), Краков (Полша), Виена
(Австрия), Оберхаузен (Германия), Бостън (САЩ).
Художникът има любимо място за срещи с приятели и колеги,
това е “Старата къща” в квартал “Изток”. В този ресторант има много
картини от Доньо Донев.

Âъпроси: 1. Какъв е Доньо Донев?

2. Кога и къде е роден?
3. Колко филма има той?
4. Откъде има награди Доньо Донев?
5. Кой ресторант предпочита?
Задачи: Вижте приложение №1 и напишете националностите:

Германия ¯.................. Австрия ¯..................
Испания ¯.................. САЩ ¯..................
Полша ¯.................. България ¯..................
[32] ÑËÓШÀÍÅ
Христо Стоян
специалност
град
стая
ÍÎÂÈ ДÓМÈ
oбяснявам, -аш =explain режисьор, -и =director

автор, -и =author рисувам, -аш =draw, paint
бездомен, =homeless рисунка, -и =picture
-мна, -мно, -мни свят =world
глупак, -ци =fool скоро =soon
изложба, -и =exhibition среща, -и =meeting
история, -и =story, history талант, -и =talent
меню, -та =menu участвам, -аш =participate, take part
повтарям, -яш =repeat филм,-и =film
право =law художник, -ци =artist
професор, -и =professor часовник, -ци =clock, watch

6 шести урок
ÊÎËÊÎ Å ЧÀÑÚÒ?
ÑËÓШÀЙÒÅ
[34] Ñутрин
Íадя: ¯ Вера, ставай бързо!
Âера: ¯ Колко е часът?
Íадя: ¯ Осем.
Âера: ¯ Ох, пак закъснявам! Лекцията е от девет часà.
Íадя: ¯ Ти винаги ставаш много късно! Колко чàса имаш днес?
Âера: ¯ Три ¯ от девет до дванайсет часà.
Íадя: ¯ Вземи такси!
аз ставам аз закъснявам
ти ставаш ти закъсняваш
той става той закъснява
тя става тя закъснява
то става то закъснява
ние ставаме ние закъсняваме
вие ставате вие закъснявате
те стават те закъсняват
[35] Òрети март
Åлена: ¯ Кой ден е днес? Неделя ли е?

Àлександър: ¯ Не, понеделник е, не знаеш ли?
Åлена: ¯ Зная, но нямаме лекции.
Àлександър: ¯ Е, да, днес е почивен ден!
На трети март България има
национален празник!
Åлена: ¯ Чудесно! Значи имаме три
почивни дни: събота, неделя и
понеделник!
Àлександър: ¯ Искам почивка!

шести урок 6
[36] Ðожден ден
Àна: ¯ Коя дата беше вчера? аз отивам ние отиваме

Âера: ¯ Вчера беше първи март ¯ Баба Марта. ти отиваш вие отивате
Àна: ¯ А утре? той отива те отиват
Âера: ¯ Утре ще бъде Трети март. тя отива
Àна: ¯ А днес? то отива
Âера: ¯ Днес е втори март, разбира се!
Àна: ¯ Тогава... Честит рожден ден!
Âера: ¯ О, благодаря много! Ти никога не забравяш кога
имам рожден ден! Отиваме на дискотека!
Аз черпя!
1. От колко часà е лекцията на Вера? 6. Има ли почивни дни за Трети март?
2. Кога става Вера? 7. Кога има рожден ден Вера?
3. Колко чàса лекции има тя? 8. Какво не забравя Ана?
4. Кога България има национален празник? 9. Кога е Баба Марта?
5. Какво иска Александър? 10. Къде отиват Вера и Ана тази вечер?
ÈЗÐÀЗÈ
лекцията / филмът/ концертът / партито е от.....
Êакво правиш? Êакво правите?
ставам / отивам/ идвам навреме/ рано/ късно/бързо
днес Å... на първи март Å.... на трети март Å ....
утре/вдругиден ще бъде...
вчера/завчера беше...
почивен ден/ работен ден/учебен ден
Èмам рожден ден на... = Ðоден съм на...
Честит рожден ден!/ имен ден!/ празник! Честита Áаба Марта!
Àз черпя.

ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÃËÀÃÎËÈ
първо спрежение Å второ спрежение È трето спрежение À, Я
аз чета аз пиша аз работя аз уча аз идвам аз забравям
ти четеш ти пишеш ти работиш ти учиш ти идваш ти забравяш
той чете той пише той работи той учи той идва той забравя
тя чете тя пише тя работи тя учи тя идва тя забравя
то чете то пише то работи то учи то идва то забравя
ние четем ние пишем ние работим ние учим ние идваме ние забравяме
вие четете вие пишете вие работите вие учите вие идвате вие забравяте
те четат те пишат те работят те учат те идват те забравят
100 ¯ сто 600 ¯ шестотин

200 ¯ двеста 700 ¯ седемстотин
300 ¯ триста 800 ¯ осемстотин
400 ¯ четиристотин 900 ¯ деветстотин
500 ¯ петстотин 1000 ¯ хиляда
175 = сто седемдесет и пет

Âнимание!
358 = триста петдесет и осем
ДÍÈÒÅ ÍÀ ÑÅДМÈЦÀÒÀ
ПÎÍÅДÅËÍÈÊ, ÂÒÎÐÍÈÊ, ÑÐЯДÀ, ЧÅÒÂÚÐÒÚÊ, ПÅÒÚÊ, ÑÚÁÎÒÀ, ÍÅДÅËЯ
в понеделник... / от понеделник до петък...

от осем до десет часа̀...

Днес е събота. Утре ще бъде неделя. Вдругиден ще бъде понеделник.

Вчера беше петък. Завчера беше четвъртък.
ЧÈÑËÈÒÅËÍÈ ÐÅДÍÈ ÈМÅÍÀ

числителни мъжки род женски род среден род множ.число
бройни -È -À -Î -È
eдно първи първа първо първи
две втори втора второ втори
три трети трета трето трети
четири четвърти четвърта четвърто четвърти
пет пети пета пето пети
шест шести шеста шесто шести
седем седми седма седмо седми
осем осми осма осмо осми
девет девети девета девето девети
десет десети десета десето десети
единайсет единайсети единайсета единайсето единайсети
дванайсет дванайсети дванайсета дванайсето дванайсети
ÍÀÐÅЧÈЯ
вчера, днес, утре, обикновено, винаги, никога, често, понякога, сега, рано,
късно, навреме, бързо, бавно
Ставам рано. Ставам късно. Ставам навреме.

МÅÑÅЦÈÒÅ ÍÀ ÃÎДÈÍÀÒÀ
през януари... / от януари до март... през май....../ от юни до септември
ДÀÒÈ
Коя дата е днес? Днес е петнайсети юни (15.06).
Коя дата беше вчера? Вчера беше четиринайсети юни (14.06).
Коя дата ще бъде утре? Утре ще бъде шестнайсети юни (16.06).
Аз имам рожден ден на 06.05. (шести май) = Àз съм родѐн на 06.05.
Антон е родѐн на 12.05. = Той е родѐн на 12.05.
Мария е родѐна на 01.10 = Тя е родѐна на 01.10.
Те са родѐни през май.
на трети март от двайсет и пети декември до първи януари...

ÊÎËÊÎ Å ЧÀÑÚÒ? ЧÀÑÚÒ Å ..... точно
без (-) и (+)

и половина
(15:00) (10:10) (10:45) (8:30)

Часът е Часът е десет Часът е десет Часът е десет
точно три. и десет. без петнайсет. и половина.
Часът e четири и петнайсет.

Âнимание!
= Часът е четири и четвърт.
Óпотреба ¯ час, часът, чàса, часа [часъ]

Един час Два чàса Уча два чàса Много часове
Идвам в пет часà [часъ]. Работя от 8 до 10 часà [часъ].
Часъ(т) е....
13 часа = един часà [часъ] 16 часа = четири часà [часъ]
14 часа = два часà [часъ] 17 часа = пет часà [часъ]
15 часа = три часà [часъ] 18 часа = шест часà [часъ]
зная български език ≠ познавам Мария, познавам България
глагол съществително име прилагателно име

работя работа работен ден
почивам почивка почивен ден


тр_т_ м_рт, у_ре, вдр_ги д_н, щ_ б_де, вч_ра, з_вч_ра, б_ш_, п_ч_в_н ден, р_бо_ен
д_н, ч_ст_т р_жд_н д_н, им_н ден, пр_зн_к, л_кц_я, ст_в_м, от_вам, н_вр_ме, р_но,
к_сно, дн_с
2 Íамерете 10 думи:
с т а в а м р а н о
и з л и з а м ч а с
н о щ п о ч и в а м
р а б о т е н д е н
к ъ с н о л я г а м
3 Прочетете по модела: (7:45) Часът е осем без петнайсет.

1. (8:00) 3. (10:15) 5. (14:25) 7. (12:35) 9. (21:20)
2. (9:05) 4. (11:30) 6. (16:55) 8. (19:30) 10. (22:45)
1. Часът е точно седем. 6. Часът е точно единайсет.
2. Часът е осем и петнайсет. 7. Часът е осем без пет.
3. Часът е девет и десет. 8. Часът е десет без десет.
4. Часът е десет и половина. 9. Часът е единайсет и пет.
5. Часът е пет и двайсет и пет. 10. Часът е осем и пет.
5 Прочетете по модела: Часът е осем (8:00).

1. Часът е (12:00). 6. Часът е (14:50).
2. Часът е (12:15). 7. Часът е (21:25).
3. Часът е (12:35). 8. Часът е (13:45).
4. Часът е (12:30). 9. Часът е (23:35).
5. Часът е (15:25). 10. Часът е (16: 55).

6 Прочетете датите с думи:
Модел: (Óтре) 05.10. Óтре ще бъде пети октомври. Âчера беше...
1. Вчера ¯ 24. 03. Вчера беше ...........................................................................................
2. Завчера ¯ 14.06. Завчера беше .....................................................................................
3. Вдругиден ¯ 30.08. Вдругиден ще бъде ........................................................................
4. Утре ¯ 25.03. Утре ще бъде ............................................................................................
5. В петък е 30.12, а в събота ще бъде ...............................................................................
6. Вчера беше 06.06, а утре ще бъде ................................................................................
7. Завчера беше 08.03, а утре ще бъде .............................................................................
8. Днес е 25.12, а утре ще бъде ........................................................................................
9. Сега е десет часа, а след пет минути ще бъде ..............................................................
10. Днес е 06.05, а утре ще бъде ........................................................................................
7 Ðаботете по двойки: Êога работи магазинът за цветя/ кафето? Êога има почивен ден?
Îт колко до колко часà работи?
Магазин за цветя Êафе
Ðаботно време Ðаботно време
от понеделник до неделя от понеделник до събота
от 09 ч. до 21 ч. от 08 ч. до 22 ч.
почивен ден почивен ден
------ неделя
8 Êой кога има имен ден?

Модел: Àнтон (17.01). Àнтон има имен ден на седемнайсети януари.
1. Иван (07.01) ...................................................................................................................
2. Йордан (06.01) ...............................................................................................................
3. Елена (21.05)...................................................................................................................
4. Мария (15.08) .................................................................................................................
5. Димитър (26.10) .............................................................................................................
6. Стефан (27.12) ................................................................................................................
7. Георги (06.05) .................................................................................................................
8. Васил (01.01) ..................................................................................................................
9. Петър (29.06) ..................................................................................................................
10. Христо (25.12) ................................................................................................................

9 Прочетете по модела:
Àз имам рожден ден на (05.09) пети септември = Àз съм роден на пети септември.
1. Аз имам рожден ден на (02.03.) = Аз съм роден на ...............................................
2. Тя имам рожден ден на (01.10.) = Тя е родена на .................................................
3. Ти имаш рожден ден на (18.05.) = Ти си роден на .................................................
4. Ние имаме рожден ден на (13.05.) = Ние сме родени на ..........................................
5. Той има рожден ден на (31.05.) = Той е роден на.................................................
6. Вие имате рожден ден на (03.11.) = Вие сте родени на............................................
7. То има рожден ден на (25.07.) = То е родено на.................................................
8. Те имат рожден ден на (15.09.) = Те са родени на ...............................................
9. Той има рожден ден на (06.02.) = Той е роден на.................................................
10. Ти имаш рожден ден на (25.08.) = Ти си роден на .................................................
10 Попълнете с форми на пиша:

1. Ти сега ................................................. 6. В понеделник тя......................................
2. Ние често ............................................ 7. От понеделник до петък те .....................
3. Те винаги ............................................. 8. В сряда вие .............................................
4. Той никога не ...................................... 9. Обикновено ти .......................................
5. От осем до десет часа аз ..................... 10. Аз и ти винаги .........................................
11 Попълнете с форми на уча:

1. Той винаги ........... 6. Ние ........... английски език.
2. Аз ........... математика. 7. Те ........... много.
3. Вие ........... италиански език. 8. Вие ........... добре.
4. Тя ........... биология. 9. Аз и Мария ........... френски език.
5. Ти никога не ........... 10. Ти и Марин ........... география.
12 Попълнете с чàса или часà:

1. Ставам в 7 ......... 6. Работя 8 .........
2. Излизам в 8 ......... 7. Имам 6 ......... лекции.
3. Уча 7 ......... 8. Почивката е от 10 до 10.15 .........
4. Идвам в 11 ......... 9. Днес имам три ......... български език ¯
5. Пиша от 8 до 10 ......... от 8 до 11 .........
10. Вера чете 2 .........
13 Попълнете с подходяща форма на глаголите:

Модел: (отивам) Мария отива в университета.
1. (ставам) Иван .............. рано. 6. (ставам) Вие .............. навреме.
2. (не забравям) Какво .............. тя? 7. (закъснявам) Те не ..............
3. (уча) Ние .............. 6 часа на ден. 8. (забравям) Аз не .............. нищо.
4. (чета) Ти .............. в библиотеката. 9. (зная) Вие .............. български език.
5. (пиша) Тя .............. есе. 10. (отивам). Ние .............. в магазина.

¯ Къде отиваш?
¯ Добре, имам идея за подарък! Отиваме!
¯ Здравей, Антоне!
¯ Да, днес тя има рожден ден! Ела и ти!
¯ О, аз не зная, че Надя има рожден ден днес!
¯ Отивам на рожден ден на Надя.
¯ Здрасти, Борисе!
[37] ÑËÓШÀÍÅ
Âъпроси:
1. Кога става Мария през седмицата? 3. Кога почива? 5. Кога има рожден ден Иван?
2. Излиза ли навреме от къщи? 4. Къде отива? 6. Мария ще бъде ли там?
ЧÅÒÅÍÅ
1. Áългарските празници
Българите обичат празниците. През месец декември са
Никулден, Бъдни вечер, Коледа, Нова година. През януари
имат имен ден Васил, Йордан, Иван ... На първи март млади
и стари слагат мартеници! Трети март е Национален празник
на България, а на осми март жените получават много цветя и
подаръци, защото е Ден на жената... Но, българите не забравят
работата и затова на първи май празнуват Ден на труда. През
този месец има и други празници: шести май, Гергьовден ¯
Ден на българската армия, 24 май ¯ празникът на учители и
ученици, първи юни ¯ Ден на детето.

1 Îтговорете: вярно/невярно
1. През месец януари има много празници. вярно/невярно
2. На първи март е Ден на детето. вярно/невярно
3. На 25 декември е Коледа. вярно/невярно
4. Осми март е Ден на учителите. вярно/невярно
5. На шести май е Ден на българската армия. вярно/невярно
6. В България няма празник на труда. вярно/невярно
2 Прочетете кога има празници в Áългария:

1. На (01.05) е Ден на труда. 6. На (06.12) е Никулден.
2. На (01.03) е Баба Марта. 7. На (25.12) е Коледа.
3. На (03.03) България има Национален празник. 8. На (31.12) е Нова година.
4. На (08.03) е Ден на жената. 9. На (01.06) е Ден на детето.
5. На (06.05) е Гергьовден. 10. На (24.12) е Бъдни вечер.
3 Âъпроси:
1. Кога България има Национален празник? 6. Кога е Ден на детето?
2. Кога е Коледа? 7. Кога е Бъдни вечер?
3. Кога е Ден на жената? 8. Кога е Баба Марта?
4. Кога е Гергьовден? 9. Кога е Ден на труда?
5. Кога е Нова година? 10. Кога е Никулден?
1 Ñитуации:
¯ Вие закъснявате. Питайте колко е часът?
¯ Вие имате приятелка. Тя има рожден ден. Какво казвате? весел
¯ Днес е първи март. Какво правите?
¯ Вие имате приятел. Какъв е той?

Кой ден е днес? Колко е часът в момента?
Какво правиш? Какво правите? ¯ ставам/ отивам/ идвам тъжен
рано/късно/навреме
Кога имате рожден ден? / Кога сте роден/а/и?
Имате ли имен ден?
Лекцията / филмът/ концертът / партито е от.....
Днес е..../ вчера/завчера беше... Утре/вдругиден ще бъде...
На първи март е.... /на трети март е.... сърдит
почивен ден/ работен ден/учебен ден
Честит рожден ден!/ имен ден!/ празник! Аз черпя.

3 Êоментирайте:
4 Òеми за разговор:
Кога имате рожден ден? Кога имате лекции?
Кога почивате? Какво значи “денонощен магазин”?
Какви празници има в страната Ви?
Какво правите, когато имате празник? Обичате ли празниците? Защо?
[38] ÂÐÅМÅ ЗÀ ÑМЯХ
Ðаботно време: .... “от време на време”

Почивен ден: .... “всеки ден”.....
ÁЯËÎ, ЗÅËÅÍÎ, ЧÅÐÂÅÍÎ
Áаба Марта
Годината има дванайсет месеца. Според
една легенда те са единайсет братя и една
сестра ¯ Баба Марта. Тя е добра по характер,
но понякога е сърдита на Януари и Февруари.
Затова времето през март един ден е хубаво, а
един ден ¯ лошо...
На първи март хората в България посрещат
пролетта. Те казват “Честита Баба Марта!” и
подаряват мартеници.
Мартеницата е символ на здраве, дълъг живот, щастие и късмет.
Áаба Марта бърза, мартенички връзва,

на момиче и кокиче, на момче и на дръвче!
À аз ще вържа на теб, с пожелание за късмет!

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
армия, -и = аrmy имен ден = name day

баба, -и = grandmother концерт, -и = concert
брат, -я = brother кокиче, -та = snowdrop
бързам, -аш = hurry късмет = luck
бързо = quickly късно = late
вдругиден = the day after легенда, -и = legend
tomorrow лекция, -и = lecture
весел, -а, -о, -и = joyful лош, -а, -о, -и = bad
винаги = always лошо = badly
връзвам, -аш = tie майка, -и = mother
вчера = yesterday месец, -и = month
година, -и = year минута, -и = minute
дата, -и = date момент, -и = moment
ден, дни = day навреме = on time
денонощен магазин = 24 hours shop национален, -лни = national
дете, деца = child, children никога = never
дискотека, -и = disco обикновено = usually
днес = today отивам, -аш = go
добър, = good парти, -та = party
-бра, -бро, -бри пиша, -еш = write
дръвче, -та = small tree подарък, -ци = gift, present
живот = life подарявам, -аш = to gift
жена, -и = woman познавам, -аш = know
забравям, -яш = forget (people, places)
завчера = the day before понякога = sometimes
yesterday пожелание, -я = wish
закъснявам, -аш, -а = to be late получавам, -аш = receive
започвам, -аш = start посрещам, -аш = meet
затова = thаt’s why почивам, -аш = rest
защо = why почивен ден = rest day, day off
защото = because почивка, -и = break, holiday,
здраве = heаlth vacation
зная, -еш = know (information) празник, -ци = celebration, holiday
значи = so, that means празнувам, -аш = celebrate
идвам, -аш = come през = during, in

първи март = first of March труд = labour
работен ден = working day тъжен, жна, -о, -и = sad
работно време = working time утре = tomorrow
работя, -иш = work(v) уча, -иш = study, learn
разбира се = of course учебен ден = study day
роден, -а, -о, -и = born ученик,-ци = pupil, student
рано = early учител,-и = teacher
само = only филм, -и = movie
сега = now характер, -и = chаrаkter
седмица, -и = week хубав, -а,-о,-и = good
секунда, -и = second време = time, weather
сестра, -и = sister цвете, -я = flowers
символ, -и = symbol час, часове = hour
слагам,-аш = put черпя,-иш = treat
според = according to честит, -а,-о,-и = happy
ставам, -аш = get up често = often
сърдит, -а,-о,-и = аngry рожден ден = birthday
също = also чета, -еш = read
такси, -та = taxi щастие = happiness
точно = exactly

7 седми урок
ÂÐÅМÅ È ÑÅЗÎÍÈ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[39] Пролет
Íадя: ¯ Днес времето е хубаво!

Âера: ¯ Грее слънце и е приятно!
Íадя: ¯ Е, да ¯ пролет е! Навсякъде е зелено и има цветя!
Âера: ¯ Обичам пролетта! Понякога вали дъжд, но нищо!
[40] Ëято
Íадя: ¯ Горещо е! Време е за ваканция!
Âера: ¯ Другата седмица отивам на море.
Íадя: ¯ О, плаж, море, слънце...
Âера: ¯ А ти къде ще бъдеш?
Íадя: ¯ През август и аз няма да бъда тук. Започвам да уча френски и
отивам във Франция.
Âера: ¯ Къде?
Íадя: ¯ Ще бъда в един университет, който се намира близо до Париж.
[41] Åсен
Àлександър: ¯ Всяка събота отиваме в парка. Спортуваме, разхождаме
се, обядваме в ресторанта до езерото.
Íадя: ¯ През есента там е много красиво! Дърветата са жълти,
червени, оранжеви... И всичко е тихо и спокойно.
Àлександър: ¯ Ела, ако искаш!
[42] Зима
Âера: ¯ През зимата отивам с приятели на Боровец. Караме ски
и сноуборд. Студено ми е, но слагам шапка и ръкавици!
Àлександър: ¯ И аз обичам планината. Вали сняг, всичко е чисто и бяло.
Âера: ¯ Много хора не харесват зимата, защото е студено, а в
града е сиво и мрачно.
Àлександър: ¯ Не е така! Всички деца обичат зимата ¯ правят снежен
човек и снежни топки.
Âера: ¯ И аз съм като децата! Студено ми е, но обичам зимата!

седми урок 7
2 Проч етете по двойки.
1. Какво е времето през пролетта? 6. Какво правят приятелите в парка?
2. А през лятото? 7. Къде отиват те през зимата?
3. Къде ще бъде Вера през лятото? 8. Какво правят приятелите на Боровец?
4. Къде отива Надя? 9. Какво е времето в града през зимата?
5. Какво е времето през есента? 10. Защо децата обичат зимата?
ÈЗÐÀЗÈ
време е за работа/ ваканция/ почивка/ кафе

отивам на/ почивка/ разходка/ ресторант/ кино/ дискотека/ екскурзия/ гости/ клуб
сутрин/ на обед = на обяд/ следобед/ вечер /през нощта
през пролетта/ лятото/ есента/ зимата
времето е хубаво/ лошо/ слънчево/ дъждовно/ ветровито
мъгливо/ облачно/ ясно/ мрачно
навсякъде е...
карам кола/ колело / ски/ сноуборд/ сърф/
студено ми е/ топло ми е/ горещо ми е/ хладно ми/ приятно ми е/ неприятно ми е
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ПÎËÎЖÈÒÅËÍÀ È ÎÒÐÈЦÀÒÅËÍÀ ФÎÐМÀ ÍÀ ÃËÀÃÎËÀ “ÑÚМ”

бъдеще време минало време
аз ще бъда няма да бъда бях не бях
ти ще бъдеш няма да бъдеш беше не беше
той ще бъде няма да бъде беше не беше
тя ще бъде няма да бъде беше не беше
то ще бъде няма да бъде беше не беше
ние ще бъдем няма да бъдем бяхме не бяхме
вие ще бъдете няма да бъдете бяхте не бяхте
те ще бъдат няма да бъдат бяха не бяха

ÓПÎÒÐÅÁÀ ÍÀ ÃËÀÃÎËÈ ÎÒ ÍÅÑÂÚÐШÅÍ ÂÈД
всеки ден винаги карам кола/колело/ски
всяка година често отивам на работа
всяка зима понякога отивам на разходка/море/планина
всяко лято рядко говоря излизам
сега слушам музика ходя
в момента танцувам се разхождам
обичам да започвам да уча чета
обичам да чета
положителна форма (+) отрицателна форма (-) въпросителна форма (?)
аз обичам да чета аз не обичам да чета аз обичам ли да чета?
ти обичаш да четеш ти не обичаш да четеш ти обичаш ли да четеш?
той обича да чете той не обича да чете той обича ли да чете?
тя обича да чете тя не обича да чете тя обича ли да чете?
то обича да чете то не обича да чете то обича ли да чете?
ние обичаме да четем ние не обичаме да четем ние обичаме ли да четем?
вие обичате да четете вие не обичате да четете вие обичате ли да четете?
те обичат да четат те не обичат да четат те обичат ли да четат?
ÂÚЗÂÐÀÒÍÈ ÃËÀÃÎËÈ
положителна форма отрицателна форма
аз (се) разхождам аз не (се) разхождам
ти (се) разхождаш ти не (се) разхождаш Âнимание!
той (се) разхожда той не (се) разхожда
тя (се) разхожда тя не (се) разхожда
то (се) разхожда то не (се) разхожда
ние (се) разхождаме ние не (се) разхождаме Àз се разхождам.
вие (се) разхождате вие не (се) разхождате
те (се) разхождат те не (се) разхождат
Âнимание! Àз се разхождам в парка.

= Ðазхождам се в парка Àз разхождам кучето.

ЧËÅÍÓÂÀÍÅ ÍÀ ПÐÈËÀÃÀÒÅËÍÈ ÈМÅÍÀ ¯ ПÐÎДÚËЖÅÍÈÅ
м.р. ж.р. ср.р. мн.ч.
хубав хубава хубаво хубави
хубавият/ ия хубавата хубавото хубавите
ЧËÅÍÓÂÀÍÅ ÍÀ ЧÈÑËÈÒÅËÍÈ ÐÅДÍÈ ÈМÅÍÀ

м.р. ж.р. ср.р. мн.ч.
първи първа първо първи
първият/ия първата първото първите
ДÅÍÎÍÎЩÈÅ ¯ ÓПÎÒÐÅÁÀ
на о̀бед / на обя̀д
12
сутрин ¯ 6¯12 ч. нощ ¯ 0¯6 ч.

вечер ¯ 18¯23 ч. следобед ¯ 12¯18 ч.
6
Сутрин ставам в 7 ч. = Всяка сутрин ставам в 7 ч.
Днес сутринта... Днес вечерта... Вчера сутринта... Вчера вечерта...
ÎÁÎÁЩÈÒÅËÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ
Âсеки ден. Âсяка година. Âсяко лято. Âсички сезони. Íо: Âсичко хубаво!
пролет лято
ÑÅЗÎÍÈÒÅ
eсен зима

ÂÐÅМÅÒÎ Å: хубаво (+) / лошо (-)
през
приятно (+) / непр иятно (-)
пролетта
горещо (+35°)
лятото
топло (+25°)
есента
хладно (+10°) Âнимание! зимата
студено (-10°)
ÂÐÅМÅÒÎ
1. Ãрее слънце = 2. Âали дъжд = 3. Духа вятър =

слънчево е дъждовно е ветровито е
4. Èма облаци = 5. Âали сняг. 6. Èма мъгла =

облачно е мъгливо е
през През есента вали дъжд.

ПÐÅДËÎЗÈ на Îтиваме на море.
от ... до Îт юни до септември е топло.
Ñъгласуване на прилагателни и съществителни имена:

хладен, -дна, -дно, -дни = хладно време дъждовен, -вна, -вно, -вни = дъждовна вечер
лош, -а, -о, -и = лошо време ветровит, -а, -о, -и = ветровито място
спокоен, -йна, -йно,- йни = спокоен ден облачен, -чна, -чно, -чни = облачен ден
слънчев, -а, -о, -и = слънчеви дни ясен, -сна, -сно, -сни = ясно време
мъглив, -а, -о, -и = мъглива сутрин мрачен, -чна, -чно, -чни = мрачно време
Ñъгласуване на прилагателни и съществителни имена в изречение:

студен ден = Денят е студен. студено време = Времето е студено.
студена зима = Зимата е студена. студени дни = Дните са студени.

ЦÂÅÒÎÂÅ / ДÐÅХÈ/ ÎÁÓÂÊÈ:
бял, -а, -о, -бели оранжев, -а, -о, -и син, -я, -ьо, -и лилав, -а, -о, -и
блуза риза яке шал
бяла блуза оранжева риза синьо яке лилав шал
черен, черна, бежов,- червен, розов,

черно, черни а, -о, -и -а, -о, -и -а, -о, -и
панталон сако рокля палто
черен панталон бежово сако червена рокля розово палто
зелен, -а, -о, -и сив, -а, -о, -и жълт, -а, -о, -и кафяв, -а, -о, -и
шапка костюм пола ръкавици
зелена шапка сив костюм жълта пола кафяви ръкавици
вратовръзка чорапи обувки сандали ботуши маратонки джапанки


л_то, пр_л_т, ес_н, з_м_, ст_д_но, т_пл_, г_р_що, хл_дно, в_тр_в_то, сл_нч_во,
м_гл_во, обл_чн_, яс_о, мра_но.
т о п л о с т у д е н д ъ ж д
в я т ъ р с н я г м ъ г л и в
с л ъ н ч е в о о б л а ч н о
в е т р о в и т о б л а ч е н
3 Ðаботете по модела:
Вали дъжд. = Грее слънце. = ................ Духа вятър. = ...................

Времето е дъждовно.
Има мъгла. = ................. Има облаци. = ............... Вали сняг.

1. слънчево/ утре/ времето/ бъде/ ще 6. бъде/ ще/ лятото/ хладно
2. вдругиден/ времето/ бъде/ дъждовно/ ще 7. зимата/ през/ хората/ на/ отиват/ ски
3. лятото/ през/ грее/ ще/ слънце 8. има/ през/ много/ есента/ плодове
4. зимата/ през/ вали/ ще/ сняг 9. време/ почивка/ за/ лятото/ е
5. пролетта/ бъде/ ще/ дъждовна 10. хладно/ пролетта/ е/ през

5 Ðаботете по модела: Àз обичам лятото. Защо? Защото през лятото времето е топло.
Аз обичам пролетта. Защо? Защото през .............. времето е хубаво.
Аз харесвам лятото. Защо? Защото през .............. времето е горещо.
Аз предпочитам есента. Защо? Защото през .............. времето е хладно.
Аз не обичам зимата. Защо? Защото през .............. времето е студено.
6 През кои месеци са сезоните:

1. 3.
През месеците През месеците
........................ ........................
........................ ........................
е пролет. е есен.
2. 4.
През месеците През месеците
........................ .........................
........................ .......................
е лято. е зима.
7 Попълнете с бъдеще време на глагола съм:

1. Утре аз ................... във Варна.
2. В петък ние ................... на лекции.
3. След една седмица Мария и Ана ................... в Германия.
4. В събота вечер тя ................... на дискотека.
5. В неделя вие ................... на разходка.
6. Утре сутринта ти ................... на работа.
7. В неделя те ................... на Витоша.
8. В сряда Иван ................... на конференция.
9. В неделя следобед Иванови ................... на гости.
10. След няколко дни детето ................... във ваканция.
8 Попълнете с минало време на глагола съм:

1. Вчера аз ................... във Варна.
2. В петък ние ................... на лекции.
3. Преди една седмица Мария и Ана ................... в Германия.
4. В събота вечер тя ................... на дискотека.
5. В неделя вие ................... на разходка.
6. Вчера сутринта ти ................... на работа.
7. В неделя те ................... на Витоша.
8. В сряда Иван ................... на конференция.
9. В неделя следобед Иванови ................... на гости.
10. Преди две седмици детето ................... във ваканция.

9 Попълнете с форми на глагола съм ¯ бъдеще и минало време:
1. Всеки ден съм на лекции и утре ...........................................
2. Всяка година съм на почивка и тази година ще ...................
3. Всяка зима съм на ски и вчера .............................................
4. Всяко лято съм на море и след един месец .........................
5. Винаги съм готов за теста и вчера ........................................
6. Често съм в парка и утре ......................................................
7. Понякога е горещо и вчера .................................................
8. Обикновено съм весел, но вчера не ....................................
9. Всяка неделя съм вкъщи и утре ............................................
10. Никога не е студено и вчера не ...........................................
10 Модел: Хубав панталон / ХубавиЯÒ панталон е в гардероба.

1. хубава блуза/ 4. стар пуловер/ 7. малки чорапи/ 9. малка риза/
2. хубаво яке/ 5. нова шапка/ 8. малък шал/ 10. големи обувки/
3. хубави ръкавици/ 6. ново палто/
Òози пуловер е нов. ÍовÈЯÒ пуловер е на леглото. Харесвам новÈЯ пуловер.
1. Този шал е син. 6. Това палто е бяло.
2. Това яке е бяло. 7. Този костюм е сив.
3. Тази блуза е червена. 8. Тези ботуши са кафяви.
4. Този панталон е черен. 9. Тази шапка е синя.
5. Тази риза е зелена. 10. Тези дрехи са модерни.
12 Èзползвайте форми на глагола разхождам се. Модел: Àз се разхождам, а тя не се разхожда.

1. Ние се .................., а вие не .................. 6. Той се ......................, а тя не ..................
2. Те се ...................., а ние не .................. 7. Ти се ........................, а то не ..................
3. Аз се ....................., а той не .................. 8. То се ........................, а ти не ..................
4. Тя се ......................., а те не .................. 9. Аз и ти се ..............., а вие не ..................
5. Вие се ....................., а аз не .................. 10. Ти и той се .........., а те не се ..................
13 Ñитуация: Âашата прогноза за времето. Модел: Â събота времето ще бъде облачно.

Неделя Понеделник Вторник Сряда
26.06.11 27.06.11 28.06.11 29.06.11
10° | 21° 11° | 22° 13° | 22° 13° | 20°

слънчево слънчево слънчево дъждовно
облачно облачно облачно
http://sinoptik.bg/

14 Попълнете с подходящи форми на глаголите:
1. (танцувам) Тя често ................................................................................................
2. (разхождам се) Ние винаги се ........................................................................ в парка.
3. (карам) Те сега .......................................................................................... ски.
4. (говоря) Ти в момента .................................................................. по телефона.
5. (отивам) Вие всяко лято ...................................................................... на море.
6. (ставам) Той обича да .................................................................. рано сутрин.
7. (карам) Те искат да .............................................................................. колело.
8. (ходя) Ти и Младен .................................................. на планина през лятото.
9. (разхождам) Той всеки ден ............................................................. кучето в парка.
10. (слагам) Всяка зима е студено и тя ........................................................ шапка.
15 Попълнете с форми на “обичам да .....”:

1. (спортувам) Те ..................................................................................... в планината.
2. (карам ски) Ние ......................................................................................................
3. (ходя) Борис ........................................................... на екскурзия на Витоша.
4. (работя) Вие ......................................................................................... в офиса.
5. (излизам) Ти не ............................................................................, ако е студено.
6. (отивам) Тя ......................................................................... всяко лято на море.
7. (излизам) Ти .................................................................................. рано от къщи.
8. (танцувам) Ние ............................................................................................... рок.
9. (ходя) Той ..................................................................... в парка всяка вечер.
10. (чета) Аз ............................................................................... в библиотеката.
16 Попълнете с форми на “започвам да”:

Модел: Îтивам на планина. Започвам да карам ски.
1. Отивам в библиотеката (чета). .....................................................................
2. Отивам в офиса (пиша). ...................................................................
3. Отивам в университета (уча). .......................................................................
4. Отивам на дискотека (танцувам). .............................................................
5. Отивам на фитнес (спортувам). ...........................................................
6. Отивам на концерт (слушам музика). ....................................................
7. Отивам на планина (карам ски). ............................................................
8. Отивам на конференция (слушам). ................................................................
9. Отивам на среща (говоря). .................................................................
10. Отивам на работа (работя). .................................................................

ЧÅÒÅÍÅ
Êартичка
Здравей, Саймън!
Много поздрави от София! Сега тук е пролет, всичко е
зелено, времето не е горещо, хладно е. Аз често се разхождам
в парка.
Харесвам Борисовата градина, защото има езеро и много
цветя. Градът е хубав и през лятото, нищо, че е горещо. Но
тогава ще бъда на море!
А ти как си? Какво е времето в Лондон?
София, 12.05.2012 г. Вера
Âъпроси: 1. Къде е Вера? 4. Какво има в Борисовата градина?

2. Какво е времето в София? 5. Какво е времето в София през лятото?
3. Къде се разхожда Вера? 6. Къде ще бъде Вера през лятото?
Âие сте Ñаймън. Íапишете картичка за Âера:
22.05.2012 г.
----------------------------------
Много поздрави от Лондон, Саймън ----------------------------------
[43] ÑËÓШÀÍÅ
Êаква е прогнозата за времето:
дни на седмицата ветровито слънчево дъждовно
понеделник
сряда
събота

1 Ñитуации
1. Сега е лято. Днес е горещо. Какви дрехи обличате?
2. Вие харесвате зимата в България. Напишете имейл на приятел.
3. Вие сте на планина. Какви дрехи обличате през зимата?
4. Говорите с приятел. Кажете какво обичате да правите?

Време е за ваканция/почивка/кафе/работа
Отивам на работа/почивка/разходка/ресторант/кино/дискотека/гости
сутрин/ на обед = на обяд/ следобед/ вечер /през нощта
през пролетта/ лятото/ есента/ зимата
Времето е хубаво/лошо/студено/топло/хладно
Навсякъде е ...
3 Êартини за коментар:
À)1. 2. 3.
Á) 1. 2. 3. 4.
4 Ðаботете по двойки:
Îпишете:
Например: кучето (кафяво), чадърът (жълт), косата (черна), риза

(червена), панталонът (син), обувките (бежови), дъждът(сив)

5 Âашата прогноза за времето утре:
6 Запомнете!
От време на време... Време (е) за..... От дъжд на вятър...
Времето в България. Времето в страната Ви.
Какво е времето днес? Кой сезон обичате? Защо?
¯ Не разбирам как Иван отива на почивка само в луксозни хотели!
¯ Защото през лятото ходи на планина, а през зимата ¯ на море!
Ñлънчев бряг
Слънчев бряг е курорт с чудесен плаж ¯ повече от
7 км. Намира се на Черно море, близо до град Бургас.
Времето там е винаги хубаво, а през лятото всеки ден
е ясно и грее слънце. Температурите са високи и само
няколко дни е хладно. Има много модерни и луксозни
хотели с басейни и ресторанти, кафета, барове и
дискотеки.
През лятото идват туристи от много страни,
защото харесват морето, плажовете и природата. В
курорта работят повече от 60 000 души ¯ мениджъри,
сервитьори, продавачи, полицаи, шофьори...
През туристическия сезон това е истински град ¯
с 400 000 души!

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
ако = if обувка, -и = shoe

бар, -ове = bar обяд, обед, -и = noon
басейн, -и = swimming pool оранжев, -а, -о, -и = orange
бежов, -а,-о,-и = beige палто,-а = coat
блуза, -и = blouse плаж,-ове = beach
бряг, брегове = coast, beach плувам,-аш = swim
бял, -я,-о,бели = white повече от = more than
ваканция, -и = vacation полицай,-и = policeman
вали дъжд = it’s raining природа = nature
вали сняг = it’s snowing пролет = spring
ветровит, -а, -о, -и = windy променливо = changeable
висок, -а,-о,-и = high, tall пуловер,-и = sweater
всеки, всяка, = every работя,-иш = work
всяко, всички разходка,-и = walk
вятър = wind разхождам, -аш (се) = go for a walk
горещ, -а, -о, -и = hot риза, -и = shirt
грее слънце = the sun is shining рокля, -и = dress
дискотека, -и = disсo розов,-а,-о,-и = pink
духа вятър = wind is blowing ръкавица,-и = gloves
дъждовен,-вна,-вно,-вни = rainy само = only
екскурзия, -и = excursion, tour сезон, -и = season
есен = fall, autumn сив,-а,-о,-и = grey
започвам, -аш = start, begin син, -я,-о,-и = blue
зима = winter ски = ski
има облаци = there are clouds следобед, -и = afternoon
истински, -а,-о-и = real слънчев, -а, -о, -и = sunny
карам, -аш ски = ski снежен човек = snow man
картичка, -и = postcard снежна топка = snow ball
километър, -три = kilometer сноуборд, -ове = snowboard
кола, -и = car спокоен,-йна,-йно,- йни = calm
колело, -а = bicycle спортувам,-аш = to do sport
курорт, -и = resort сутрин, -и = morning
луксозен, -зна,-о,-и = luxurious сърф,-ове = surf
лято = summer танцувам, -аш = dance
мениджър, -и = manager температура,-и = temperature
модерен, -рна,-о,-и = fashion, modern тих, -а, -о, -и = quiet
мрачен, -чна,-о,-и = doll хладен, -дна, - дно, дни = cool
мъгла,-и = fog ходя,-иш = walk
мъглив, -а, -о, -и = misty хубав, -а, -о, -и = pretty
навсякъде = everywhere Черно море = Black sea
намира се = situated, located чист,-а,-о,-и = cleаn
неприятно = unpleasant чорап, -и = sock
нищо! = never mind чудесен,-сна,-о,-и = wonderful
няколко = several шал, -ове = scarf
облак, облаци = cloud шофьор,-и = driver
облачен,-чна,- чно,-чни = cloudy яке, -та = jacket
обличам, -аш = wear, dress ясен, -сна, -о, -и = clear

8 осми урок
ÍÀ ÎÁЯД
ÑËÓШÀЙÒÅ
[45] Диалог 1
Митко ¯ Здравей, имаш ли лекции?

Åлена ¯ Не, днес нямам, но имам още работа.
Митко ¯ Къде отиваш сега?
Åлена ¯ На обяд. Хайде да обядваме заедно.
Митко ¯ И аз съм гладен, но не мога. Зает съм. Трябва да работя.
[46] Диалог 2
Åлена ¯ Ти какво искаш за ядене?
Íиколай ¯ Един сандвич с шунка и кашкавал.
Åлена ¯ Аз не ям сандвичи на обяд. В кафето има ли нещо друго?
Íиколай ¯ Да ¯ супи, салати и пици.
Åлена ¯ Добре, аз искам само една супа и салата от зеленчуци.
[47] Диалог 3
Àнтон ¯ Какво има за пиене?

Áорис ¯ Има всичко ¯ вода, кола, бира, и кафе, разбира се.
Àнтон ¯ Искам една студена бира. А ти?
Áорис ¯ Аз обичам тъмна бира, но сега не искам. Предпочитам айрян.
Трябва да работя. А ти свободен ли си утре?
Àнтон ¯ Не, зает съм. Ще уча и ще пиша.
Áорис ¯ Жалко!

осми урок 8
1. Елена има ли работа днес? 7. Какво има за пиене?
2. Къде отива тя сега? 8. Какво иска Антон?
3. Митко гладен ли е? 9. Какво обича Борис за пиене?
4. Той зает ли е? 10. Какво предпочита той сега?
5. Какво иска Николай за обяд? 11. Антон свободен ли е утре? Защо?
6. Какво обядва Елена?
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
аз мога ние можем
ти можеш вие можете закусвам закуска
той може те могат обядвам обяд
тя може
то може вечерям вечеря
зает заета заето заети

свободен свободна свободно свободни
уморен уморена уморено уморени
готов готова готово готови
жаден жадна жадно жадни
гладен гладна гладно гладни
доволен доволна доволно доволни
ПÚÐÂÎ È ÂÒÎÐÎ ÑПÐÅЖÅÍÈÅ ¯ ПÐÎДÚËЖÅÍÈÅ

1 спрежение -Å- 2 спрежение -È-
Àз играя пея ходя свиря
Òи играеш пееш ходиш свириш
Òой играе пее ходи свири
Òя играе пее ходи свири
Òо играе пее ходи свири
Íие играем пеем ходим свирим
Âие играете пеете ходите свирите
Òе играят пеят ходят свирят

8 осми урок
ÑÚÃËÀÑÓÂÀÍÅ
вкусен вкусна вкусно вкусни сандвич ¯ вкусен, голям, студен, топъл
кроасан пица кафе картофи вода ¯ минерална, студена, топла, газирана
печен печена печено печени
кебапче ¯ голямо, малко, студено,топло, вкусно
картоф риба месо ябълки
зеленчуци ¯ печени, топли, вкусни
Òрябва да чистя
+ ¯ ?
Аз трябва да чистя Аз не трябва да чистя Аз трябва ли да чистя?
Ти трябва да чистиш Ти не трябва да чистиш Ти трябва ли да чистиш?
Той трябва да чисти Той не трябва да чисти Той трябва ли да чисти?
Тя трябва да чисти Тя не трябва да чисти Тя трябва ли да чисти?
То трябва да чисти То не трябва да чисти То трябва ли да чисти?
Ние трябва да чистим Ние не трябва да чистим Ние трябва ли да чистим?
Вие трябва да чистите Вие не трябва да чистите Вие трябва ли да чистите?
Те трябва да чистят Те не трябва да чистят Те трябва ли да чистят?
Òрябва да с глаголи от несвършен вид

трябва да + несвършен вид
трябва да чета/ходя/ гледам
трябва да уча/пиша/работя
ще ям/говоря/ спя
ÈЗÐÀЗÈ
Èскам студена бира и пържени картофи.
Êакво има за закуска?/ за обяд?/за вечеря?
Íа диета съм = Пазя диета.
Íа мода е....
Êакво има за ядене/ пиене/ закуска/ обяд/ вечеря?
Èзглеждаш много добре!
Èнтересувам се от спорт, музика, кино.
Óморен съм /Ñвободен съм/ Зает съм.
Зает ли си? Да, зает съм.
Ãладен съм. / Жаден съм. Ãладна ли си? Íе, не съм гладна.
Жадна ли си? Íе, не съм жадна.

осми урок 8
т_м_н, ди_та, тр_бва, из_ле_да_, г_т_ач, _ра_я, жад_а, за_т, с_иря, г_аден, ст_д_на,
к_ба_че, ми_ля, топ_а, п_ч_на, вк_с_о, з_к_ска, т_ра_ор, чи_тя, п_я, с_ободен,
зд_а_ослов_н, ди_та, гл_дам, _нима_ам,
2 Ñвържете:
1. Той пие. 2. Той готви. 3. Тя пише. 4. Те четат. 5. Тя готви. 6. То пише.
А. ......... Б. ......... В. ......... Г. ......... Д. ......... Е. .........
3 Ðаботете по модела: Àз мога.

1. Ние .......... 5. Аз не .......... 8. Петър ..........
2. Той .......... 6. Детето не .......... 9. Аз и Мая не ..........
3. Ти .......... ли? 7. Петрови .......... 10. Вие .......... ли?
4. Студентите ..........
4 Модел: Марина свири.

1. Аз .......... на пиано. 6. Детето не .......... на пиано
2. Ти и Нина .......... ли на китара? 7. Те .......... .
3. Ана не .......... . 8. Той .......... на цигулка.
4. Ти .......... ли? 9. Ние ..........
5. Аз .......... на пиано. 10. Вие .......... ли на китара?
1. Какво 2. Какво 3. Какво 4. Какво 5. Какво 6. Какво
правят те? прави той? прави тя? прави тя? прави тя? прави той?
..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .....................

8 осми урок
6 Ðаботете по модела: Àз спортувам.
1. Ние ............. (отивам). 6. Преподавателката ............. (питам).
2. Ана ............. (повтарям). 7. Вие ............. (тръгвам) ли?
3. Те............. (обяснявам). 8. Тя не ............. (плащам).
4. Ти ............. (бързам) ли? 9. Аз и Антон не ............. (чакам).
5. Ники ............. (закъснявам). 10. Ти ............. (затварям).
7 Ðаботете по модела: Àз зная френски.

1. Джон ............. (зная) български език. 6. Марина не ............. (ям) месо.
2. Ти какво ............. (мога)? 7. Той ............. (играя) тенис.
3. Иво ............. (пиша) домашно. 8. Ние ............. (чета).
4. Студентите ............. (пея) хубаво. 9. Вие не ............. (пия) кока кола.
5. Г-н Николов ............. (чета) вестник. 10. Ти ............. (зная) ли къде е банката?
8 Ðаботете по модела: Àз спортувам.

1. Ние ............. (отивам). 6. Те ............. (обяснявам).
2. Ана ............. (чакам). 7. Вие ............. (тръгвам) ли?
3. Преподавателката ............. (питам). 8. Тя не ............. (плащам).
4. Ти ............. (бързам) ли? 9. Аз и Антон не ............. (повтарям).
5. Ники ............. (закъснявам). 10. Ти ............. (затварям).
9 Попълнете с: всеки ден

уча,
чистя,
вечерям,
пазарувам,
закусвам,
готвя,
обядвам,
разхождам се,
чета.

осми урок 8
10 Êакво правят те всеки ден? Âижте упр. № 9
11 Попълнете с глаголите отварям, работя, уча:

1. Децата ............. тетрадките. 6. То ............. в училище.
2. Вие ............. английски език. 7. Сега ние ............. български език.
3. Той ............. в един офис. 8. Тя ............. от 8.00 до 12.00 часа.
4. Те ............. много книги. 9. Аз ............. на компютър.
5. Стефан ............. книгата. 10. Ти ............. ли това списание?
12 Èзберете: чета или пиша. Модел: Íие четем книга. Òой пише.
1. Аз ............. писмо. 6. Вие ............. урока.
2. Децата ............. домашното. 7. Той ............. с молив.
3. Те ............. документите. 8. Учителката ............. на дъската.
4. Г-н Николов ............. вестник. 9. Антон ............. вестник.
5. Ти ............. новините на компютъра. 10. Мария и Ана ............. в тетрадката.
13 Ðаботете по модела: Ñтудентите пеят хубаво.

1. Джон ............. (зная) български език. 6. Той ............. (чистя) стаята.
2. Ти къде ............. (ходя) на фитнес? 7. Ние ............. (чета).
3. Иво ............. (пиша) домашно. 8. Ние не ............. (пия) кока кола.
4. Г-н Николов ............. (чета) вестник. 9. Вие ............. (зная) ли къде е банката?
5. Марина ............. (ям) месо. 10. Аз ............. в центъра.
14 Íапишете: вкусни, гореща, нов, хубава, двойно, печено, студен, тъмна, голямо, топли.
1. Аз обичам ............. пиле. 6. Г-н Николов има ............. кола.
2. Детето яде ............. сладолед. 7. Надя има ............. компютър.
3. Тези спагети са ............. . 8. Тази супа е ............. .
4. Аз искам ............. кебапчета. 9. Сутрин ние пием ............. кафе.
5. Детето пише ............. домашно. 10. Антон не харесва ............. бира.
15 Модел: Àз тръгвам рано.

1 . .......... купува хляб. 6. .......... не обядвам вкъщи.
2. .......... тръгваме рано. 7. .......... търси Ана.
3. .......... правиш кафе. 8. .......... ядем сандвичи.
4. .......... говорите български. 9. .......... отварят вратата.
5. .......... приготвя закуска. 10. .......... търсим една книга.
16 Модел: ¯ Âие пишете ли? ¯ Да, ние пишем.

1. ....................? Да, аз рисувам. 6. ....................? Да,ние повтаряме.
2. ....................? Да, ние работим. 7. ....................? Да, вие тръгвате.
3. ....................? Да, те започват. 8. ....................? Да,ти закъсняваш.
4. ....................? Да, той чака автобуса. 9. ....................? Да, аз уча.
5. ....................? Да, тя готви. 10. ....................? Да,студентите четат.

8 осми урок
17 Àз обичам да танцувам (танцувам).
1. Г-н Димитров ................ (пътувам). 6. Мария ................ (гледам телевизия).
2. Студентите ................ (танцувам). 7. Ние ................ (слушам музика).
3. Петър и Ана ................ (пазарувам). 8. Г-жа Радева ................ (плувам).
4. Ти ................ ли ......... (спортувам)? 9. Аз ................ (купувам плодове).
5. Детето ................ (рисувам). 10. Вие ................ (тичам).
18 Модел: Àз трябва да уча. Àз трябва ËÈ да уча?

1. Вие обичате да танцувате. ..............................................................................................
2. Тя иска да спортува. .......................................................................................................
3. Ние обичаме да спортуваме. .........................................................................................
4. Андрей може да кара мотор. .........................................................................................
5. Момичето предпочита да пазарува в супермаркета. .....................................................
6. Иванови предпочитат да слушат музика. .......................................................................
7. Венета обича да танцува. ...............................................................................................
8. Г-н Атанасов иска да шофира. .......................................................................................
9. Ти обичаш да сърфираш в интернет. .............................................................................
10. Лидия обича да гледа филми. .......................................................................................
19 Модел: Ñега пишеш ли? ¯ После ще пиша.

1. Сега учите ли? ¯ ............................................................................
2. Сега Мария работи ли? ¯ ............................................................................
3. Сега децата спят ли? ¯ ............................................................................
4. Сега ти учиш ли? ¯ ............................................................................
5. Сега вие слушате ли музика? ¯ ............................................................................
6. Сега Антон обядва ли? ¯ ............................................................................
7. Сега ти четеш ли? ¯ ............................................................................
8. Сега те знаят ли урока? ¯ ............................................................................
9. Сега момчетата играят ли футбол? ¯ ............................................................................
10. Сега ще ходиш ли на лекции? ¯ ............................................................................
20 Подредете репликите:
1. 2. 3.
¯ Не мога. Зает съм. ¯ А през седмицата? ¯ На диета ли си?
Трябва да работя. ¯ През уикенда обикновено ¯ Отивам вкъщи ¯ днес за
¯ На обяд в кафето. обядвам навън ¯ обяд има пиле.
Идваш ли? предпочитам пица или пиле. ¯ Да, сега има една нова
¯ Здравей! ¯ За работа винаги правя диета. Една седмица и 5 кг
¯ Къде отиваш? сандвич, а вкъщи готвя. по-малко.
¯ Къде обядваш в събота? ¯ Аз през седмицата ям само
салати, здравословно е.

осми урок 8
21 Попълнете с форми на жаден, гладен, свободен, зает, готов, уморен.
Модел. Áорис иска един сандвич. Òой е гладен.
1. Искам една бира. ........... 6. Сега г-н Димитров почива. ...........
2. Тя иска голяма пица. ........... 7. Ти ....... ли си тази вечер?
3. Ние нямаме лекции. ........... 8. Децата пият много вода. ...........
4. Те имат работа. ........... 9. Студентите свършват теста. ...........
5. В събота вие имате време. ........... 10. Спортистите тичат 10 километра. ...........
22 Попълнете с подходящата форма на
топъл, студен, голям, горещ, нов, стар, двоен, не е слаб, слаб, лош.
1. Едно ........... какао, ако обичате!
2. Тя пие ........... чай.
3. Иван е гладен и купува един ........... сандвич.
4. Г-н Иванов купува ........... кола.
5. Тези момичета са ..........., защото пазят диета.
6. Какво кафе искате ¯ нормално или ...........?
7. Тараторът е ........... супа.
8. Това дете е ...........,защото яде много хамбургери.
9. Внимание! Тук има ........... куче!
10. Ние харесваме ........... филми.
1. 4.
¯ Хайде да отидем 1. Добра идея. ¯ Една голяма бира, 1. Няма бира.
на кино. 2. Не мога. Имам моля! 2. Светла или
¯ .................... работа. ¯ ..................... тъмна?
¯ А утре вечер? 3. Свободна съм. ¯ Светла. 3. Наливна или в
¯ .................... ¯ ..................... бутилка?
¯ Наливна.
2. 5.
¯ Отивам в 1. Искаш ли нещо? ¯ Извинете, искам 1. Заповядайте.
кафето............ 2. Не, благодаря. онази тетрадка. 2. Добре
¯ ....... Много съм 3. Една баничка. ¯ ............................ 3. Черната или
гладна. ¯ Черната. червената?
¯ ............................ 4. Два лева и
¯ Колко струва? десет стотинки
¯ .............................
3. 6.
¯ Тръгваме......... 1. Не съм готова още. ¯ Имате ли салати? 1. Каква салата
¯ Почакайте малко! 2. Добре, идвам. ¯ ............................? искате?
3. Идваш ли? ¯ Зелена. 2. А хляб искате
¯ ............................? ли?
¯ Да, една филия. 3. Не, нямаме.

8 осми урок
ЧÅÒÅÍÅ
Като всяко младо момиче Марина иска да има хубава фигура. Тя много се интересува от
храната ¯ внимава какво яде и чете много по този въпрос. Тя често сама готви вкъщи. В кухнята
Марина може всичко, прави салати, спагети, супи. Много спортува, плува и пази диета. Не яде
десерти, захар и сладко, не пие алкохол. Тя предпочита много плодове и зеленчуци, пиле или
риба. Понякога хапва сладолед, а много рядко торта. Марина е много доволна от резултата ¯ тя е
стройна и слаба, изглежда много добре. Сега са на мода слаби жени.
1. Марина иска да е хубава. Да/Не

2. Тя не се интересува какво яде. Да/Не
3. Тя не готви вкъщи. Да/Не
4. Тя прави салати. Да/Не
5. Тя не спортува. Да/Не
6. Марина пази диета. Да/Не
7. Тя яде много захар. Да/Не
8. Тя пие само безалкохолни. Да/Не
9. Тя е стройна и слаба. Да/Не
10. Сега тя е на мода. Да/Не
[48] ÑËÓШÀÍÅ
Ñлушайте текста 2 пъти. Èзберете:
Андрей е студент. Да/Не
Андрей има лекции до обяд. Да/Не
На обяд той е гладен. Да/Не
Отива в кафето на университета. Да/Не
Андрей е свободен един час. Да/Не
Той избира шопска салата. Да/Не
Тук продават алкохол. Да/Не
Андрей пие бира на работа. Да/Не
Сега той пие голям айран. Да/Не
Той харесва храната. Да/Не

осми урок 8
1 Ñитуации
а. Вие сте вкъщи. Какво обядвате?
б. Вие сте в ресторант. Какво обядвате?
в. Вие отивате с един приятел на обяд. Къде?
г. Какво обичате за обяд?
д. Какво обядвате в България? А във Вашата страна?
2 Èзползвайте изразите. Ðаботете по двойки:

Хайде да обядваме/ да говорим/ На диета съм = Пазя диета.
да гледаме телевизия. На мода е.
Гладен съм./ Зает ли си? Да, зает съм. Какво има за ядене/ за пиене?
Жадна ли си? Не, не съм жадна. Изглеждаш много добре!
Какво има за закуска/ за обяд/ за вечеря? Интересувам се от спорт, музика, кино.
Искам студена бира и пържени картофи! Жалко!
3 Êартинка с коментар:
Здравословно хранене за 1 седмица
ÓÎËÓ, Ï‡ÒÎÓ,
Á‡ı‡р, ÒÎ‡‰ÍÓ
месо, риба, яйца,

мляко
зеленчуци,
ÔÎÓ‰Ó‚Â
хляб,
каши

8 осми урок
4 Òема за разговор.
Здравословен живот и диети
1. Къде обядвате? Какво? 4. Предпочитате ли здравословна храна?
2. Готвите ли вкъщи? 5. Правите ли диети? Какво мислите за
3. Какво обичате за обяд? диетите?
Диета чудо ☺
Първи ден ¯ една ябълка.
Âтори ден ¯ едно кисело мляко.
Òрети ден ¯ сок от портокали.
Четвърти ден ¯ едно яйце.
Пети ден ¯ зелена салата.
Шести ден ¯ едно прясно мляко.
Ñедми ден ¯ едно парче сирене.
È всеки ден ¯ 8 чаши вода.
ÒÀÐÀÒÎÐ ШÎПÑÊÀ ÑÀËÀÒÀ
краставица ¯ 1 бр. домати - 400 гр

кисело мляко ¯ 300 гр краставици - 250 гр
вода ¯100 гр зелена чушка - 1 бр.
чесън лук - 1 глава или
орехи 3 стръка зелен лук
копър ¯ 1 връзка сирене - 100 гр
олио ¯ 1 ч. л. магданоз
сол оцет и зехтин (олио)

осми урок 8
ÍÎÂÈ ДÓМÈ
бира = beer краставица,-и = cucumber

внимавам,-аш = watch out, be careful мога = can, be able to
вреден, вредна,-о,-и = harmful На диета съм = to be on a diet.
гладен, -дна, -о, -и = hungry На мода е = be in fashion/vogue
готвя,-иш = to cook Пазя диета = follow a diet
готов,-а,-о,-и, = ready пазя, -иш, = keep, protect
десерт,-и = desert печен,-а,-о,-и = roast, baked
доволен, доволна, = glad пея,-еш = to sing
доволно, доволни пиене = drinking
домат,- и = tomato пиле,-та = chicken
жаден, жадна, = thirsty риба = fish
жадно, жадни салата,-и = salad
жалко = pity! светъл, -тла, -тло, -тли = light
за обяд? = lunch? свиря,-иш = play (instrument)
за пиене? = drinking? свободен, свободна, = free
за вечеря? = dinner? -дно, -дни
за ядене? = eating? сервирам,-аш, = serve
зает, -а, -о, -и = busy слагам,- аш = put
здравословен, = healthy спортувам,-аш = do sport, exercise,
-вна,-о,-и practice
зеленчук,- ци = vegetable супа,-и = soup
играя,-еш = to play (game) трябва = must, have to
изглеждам,-аш = look like тъмен,-мна,-мно,-мни = dark
интересувам се от.... = to be interested in ... уморен, -а,-но,-и, = tired
Какво има = What’s for Хайде да ...... = Let’s ......
за закуска? breakfast? хапвам,-аш = take/have a bite,
Какво има...... = What’s for ........ taste
картоф,-и =potato ходя, -иш = go, walk
каша,-и = porridge чистя, -иш = clean
кебапче - голямо, малко, студено, топло, чудо = miracle
вкусно чушка,-и = pepper

9 девети урок
ÀПÀÐÒÀМÅÍÒ ПÎД ÍÀÅМ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[50] Áорис търси апартамент
Áорис: ¯ Добър ден, госпожо. Търся апартамент под наем.

Áрокер: ¯ Добър ден. Заповядайте. Какъв апартамент търсите?
Áорис: ¯ Тристаен. С хол, кухня, баня и две спални.
Áрокер: ¯ В кой квартал?
Áорис: ¯ В “Лозенец” или в “Изток”.
Áрокер: ¯ В “Изток” има апартамент в един нов блок. Аз живея Ние живеем
Aпартаментът е обзаведен, с голяма кухня и
трапезария. Ти живееш Вие живеете
Áорис: ¯ Има ли гараж? Той живее Те живеят
Áрокер: ¯ Не, няма, но има голям паркинг пред блока. Тя живее
То живее
хол кухня спалня баня антре
[51] Íов апартамент

Áорис: ¯ Здравей, Сашо!
Ñашо: ¯ Здравей! Как си?
Áорис: ¯ Добре съм. Имам нов апартамент. Сега живея в “Изток”.
Ñашо: ¯ Какъв е наемът?
Áорис: ¯ 700 лева.
Ñашо: ¯ Наемът е висок.
Áорис: ¯ Да, но апартаментът ми е много хубав ¯ нов, удобен, с модерни мебели.
Стаите гледат на юг.
Ñашо: ¯ Близо ли е до офиса ти?
Áорис: ¯ Не е далече ¯ 15 минути с кола.

девети урок 9
[52] Êъщата на момичетата
Виолета и Албена следват в София. Те живеят под наем
в двуетажна къща. Долу на първия етаж има хол, кухня и
тоалетна. Горе има две стаи и голяма баня. Вляво е стаята на
Виолета, а вдясно ¯ стаята на Албена.
Стаята на Виолета е по-голяма и по-светла. Прозорците
гледат на запад. В стаята й има два шкафа и един телевизор.
В стаята на Албена има камина и много снимки на стената.
До библиотеката има два фотьойла. Пред къщата има малка
градина, а до къщата ¯ гараж.
север
запад изток
1. Какъв апартамент иска Борис? 6. Къде са кухнята и холът? юг
2. В кой квартал търси апартамент? 7. Какво има горе?
3. Какъв е апартаментът на Борис? 8. Каква е стаята на Виолета? А на Албена?
4. Далече ли е от офиса му? 9. Къде има камина?
5. Къде живеят Виолета и Албена? 10. Какво има пред къщата?
Âкъщи
шкаф печка закачалка огледало
мивка диван/ канапе камина балкон

ÈЗÐÀЗÈ
Ñтаята гледа на юг/ на изток/ на запад/ на север
живея под наем
апартамент под наем/офис под наем/кола под наем
хубава гледка
близо до...
далече от .......
у вас / у нас
обзаведен/ необзаведен апартамент
Êакъв апартамент търсите? Êаква стая търсите?
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ПÐÈËÀÃÀÒÅËÍÈ ÈМÅÍÀ ¯ ЧËÅÍÓÂÀÍÅ

Мъжки род женски род среден род множ. число
новия(т) новата новото новите
хубавия(т) хубавата хубавото хубавите
високия(т) високата високото високите
широкия(т) широката широкото широките
бял ¯ белия(т) бялата бялото белите
голям ¯ големия(т) голямата голямото големите
тесен ¯ тесния(т) тясната тясното тесните
малък ¯ малкия(т) малката малкото малките
светъл ¯ светлия(т) светлата светлото светлите
добър ¯ добрия(т) добрата доброто добрите
Новият хотел е до банката. Влизам в новия хотел.

Новата къща на Иванови е малка.
Âнимание!
Новото канапе на Иванови е кафяво.
Новите пердета на Дарина са жълти.

ÑÒÅПÅÍÓÂÀÍÅ ÍÀ ПÐÈËÀÃÀÒÅËÍÈÒÅ ÈМÅÍÀ висок по-висок най-висок
Èван е висок. висока по-висока най-висока
Петър е по-висок. високо по-високо най-високо
Áожидар е най-висок. високи по-високи най-високи
Къщата Къщата Къщата

Иван, Петър, Божидар на Мария на Божидар на Лидия
е голяма. е по-голяма. е най-голяма.
ÑÚÃËÀÑÓÂÀÍÅ ÍÀ ПÐÈËÀÃÀÒÅËÍÈ È ÑÚЩÅÑÒÂÈÒÅËÍÈ ÈМÅÍÀ
Килимът е Пердетата са Фотьойлът е Лампата Леглото е Стената е

зелен. жълти. червен е бяла. кафяво. оранжева.
ÁÐÎЙÍÀ ФÎÐМÀ ¯ ПÐÎДÚËЖÅÍÈÅ

един хол една стая едно антре
два хола две стаи две антрета
три, четири, ... , сто хола три, четири, сто стаи три, четири, ... , сто антрета
ПÐÅДËÎЗÈ ЗÀ МЯÑÒÎ
Íад шкафа Под леглото Îколо масата Пред хотела Зад масата
има закачалка. има килим. има столове. има басейн. има диван.

над до между в ъгъла на около под зад пред
Детето е между къщите. Компютърът е между лампата и часовника.
ПÐÈÒÅЖÀÒÅËÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ (ÊÐÀÒÊÈ ФÎÐМÈ)

Аз имам стая. Това е стаята ми.
Ти имаш стая. Това е стаята ти.
Той има стая. Това е стаята му.
Тя има стая. Това е стаята й.
То има стая. Това е стаята му.
Ние имаме стая. Това е стаята ни.
Вие имате стая. Това е стаята ви.
Те имат стая. Това е стаята им.
ПÐÅДËÎЗÈ ЗÀ МЯÑÒÎ
Â Â стаята има маса. Тетрадката е в чантата.
Íа Íа масата има учебник. Íа пода има килим.
До До прозореца има легло. До къщата има гараж.
Под Котката е под масата. Моливът е под учебника.
Íад Íад леглото има картина. Íад масата има лампа.
Пред Паркингът е пред банката. Фотьойлът е пред камината.
Зад Зад масата има канапе. Топката е зад вратата.
Îколо Îколо масата има 6 стола. Îколо басейна има столове.
Ñрещу Училището е срещу театъра. Ñрещу банката има театър.
Между Бюрото е между леглото и гардероба.

Âнимание! гледам ¯ виждам
Гледам филм/телевизия/картина. Виждате ли онзи хотел?
Гледам през прозореца. Всяка събота се виждам с приятелите.
Гледай! Това не е ли Иван? Виж тези обувки!
Стаята гледа на юг. Отивам на очен лекар, защото не виждам добре.
Âнимание! слушам ¯ чувам

Слушам музика. Чувам шум.
Слушам новините. Чувам гласа на Сашо. Той говори в коридора
с Борис.
Тази библиотека струва 390 лева. Това е евтино.
скъпо ≠ евтино
Онази библиотека струва 930 лева. Това е скъпо.
чисто ≠ мръсно В стаята на Мая е чисто, а в стаята на Марин е мръсно.
1 Íапишете:
шка_, ди_ан, печ_а, кухн_, фотьо_л, хладилни_, на_м, апарт_мент, _илим, га_аж,
гра_ина, ап_ртамент, к_ща, о_заведен, зака_алка, уд_бен,три_таен, двуета_ен, кана_е.
2 Ñвържете думите с картинките:

вана пералня гардероб хладилник телевизор душ

1. къща / под / търся / наем 6. е / хладилникът / къде?
2. на / килим / пода / бял / има 7. ли / хола / фотьойлите / в / са?
3. какви / пердетата / са? 8. книги / в / има / библиотеката / ли?
4. има / кухнята / какво / в? 9. в / ли /кухнята / канапето / е?
5. ли / вана / банята /има / в? 10. има / на / какво / масата?

4 Подредете репликите в диалог:
¯ В кой квартал?
¯ Много е хубав.
¯ Мая има нов апартамент.
¯ В “Младост 1”.
¯ Хубав ли е?
1. Къде е топката? 6. Къде са книгите?

2. Къде е леглото? 7. Къде е чашата?
3. Къде е компютърът? 8. Къде е бюрото?
4. Къде е книгата? 9. Къде е лампата?
5. Къде е библиотеката? 10. Къде е столът?
6 Ðаботете по модела: Хотелът е голям.

1. Къщата ................................................. 6. Огледалото ...........................................
2. Пианото ............................................... 7. Компютърът ..........................................
3. Телевизорите ....................................... 8. Печката .................................................
4. Канапето .............................................. 9. Масите ..................................................
5. Университетът ...................................... 10. Леглото ..................................................
7 Ñвържете:
Килимът е кафяви
Прозорците са зелен
Бюрото е големи
Мивката е широка
Коридорът е малки
Стаите са бяла
Леглото е висок
Хладилникът е малко
Банята е тесен
Шкафовете са жълто

8 Èзберете за отговорите от следните прилагателни: широко, удобен, кафяво, модерни,
светла, малка, жълти, голям, тясно, тъмна.
Модел: ¯ Êакъв е апартаментът на Ãеоргиеви? ¯ Òой е стар.
1. ¯ Каква е кухнята на Елена? ¯ .......................................................................
2. ¯ Какви са мебелите на Димитрови? ¯ .......................................................................
3. ¯ Какво е бюрото на Петър? ¯ .......................................................................
4. ¯ Какъв е телевизорът на Антонови? ¯ .......................................................................
5. ¯ Каква е ваната на Мариана? ¯ .......................................................................
6. ¯ Какво е леглото на Стефан? ¯ .......................................................................
7. ¯ Kакво е огледалото на Николови? ¯ .......................................................................
8. ¯ Какъв е диванът на Антон? ¯ .......................................................................
9. ¯ Каква е масата на Лидия? ¯ .......................................................................
10. ¯ Какви са пердетата на Дарина? ¯ .......................................................................
9 Êакво виждате на картините?
2 .................. 2 .................. 2 .................. 2 ..................
2 .................. 2 .................. 2 ..................
10 Попълнете с правилните форми:

В апартамента на Катерина има (2, хладилник) ......... .................., (2, спалня) .........
.................., (2, баня) ......... .................., (2, бюро) ......... .................., (2, телефон) .........
.................. и няколко (килим) ............... . Има също и (2, телевизор) ......... ..................
и (2, часовник) ......... .................. . В стаите има (2, гардероб) ......... .................. и
(3, легло) ......... .................. . В хола има (2, библиотека) ......... .................. и (2,маса)
......... .................. . В банята има (2, душ) ......... .................., (2, мивка) ......... ..................,
(2, огледало) ......... .................. . Колко (стол) ................ има в апартамента?

Модел: Àна има чанта. Êъде е чантата Й?
1. Кирил има папки. Къде са папките .......?
2. Елена има телефон. Къде е телефонът .......?
3. Децата имат стая. Къде е стаята .......?
4. Ти имаш компютър. Къде е компютърът .......?
5. Ние имаме пиано. Къде е пианото .......?
6. Аз имам нова къща. Къде е къщата .......?
7. Вие имате апартамент. Къде е апартаментът .......?
8. Николови имат килими. Къде са килимите .......?
9. Ана и Борис имат гардероб. Къде е гардеробът .......?
10. Ти и Вера имате бюро. Къде е бюрото .......?
Модел: ¯ Êакъв е телефонът на Àнгел? ¯ Òелефонът МÓ е нов.
1. Каква е стаята на Ана? ¯ ............................ нова.
2. Какъв е апартаментът на Иванови? ¯ ............................ нов.
3. Какво е канапето на Мария? ¯ ............................ ново.
4. Какви са столовете на Стефан и Елена? ¯ ............................ нови.
5. Какъв е компютърът ви? ¯ ............................ нов.
6. Каква е банята на Николови? ¯ ............................ нова.
7. Какъв е телевизорът на Петър? ¯ ............................ нов.
8. Каква е кухнята на Светла? ¯ ............................ нова.
9. Какво е леглото на децата? ¯ ............................ ново.
10. Каква е масата на детето? ¯ ............................ нова.
Èванови имат голям хол. Холът ÈМ е светъл.
1. Борис има нов фотьойл. Фотьойлът ..... е хубав.
2. Ана има нов хладилник. Хладилникът ..... е малък.
3. Ти имаш нова картина. Картината ...... е красива.
4. Ние имаме нови шкафове. Шкафовете ........ са кафяви.
5. Вие имате нов килим. Килимът ........ е червен.
6. Аз имам нов апартамент. Апартаментът ........ е малък.
7. Те имат нова кола. Колата ........ е червена.
8. Той има нов телевизор. Телевизорът ........ е голям.
9. Детето има ново легло. Леглото ........ е малко.
10. Тя има нова лампа. Лампата ........ е хубава.

14 Попълнете с форми на глагола ÒÚÐÑЯ, ЖÈÂÅЯ.
1. Соня и Марко ....................... апартамент близо до парка.
2. Надя, какво .......................?
3. Борис ....................... в тристаен апартамент в “Изток”.
4. Кой ....................... в тази къща?
5. Ти къде .......................?
6. Ти и Божидар ....................... в нова къща.
7. Те ....................... светъл диван.
8. Вие в кой квартал .......................?
9. Антонови ....................... ново легло за детето.
10. Аз ....................... интересно списание.
15 Попълнете с една от следните думи: голям, красива, нов, жълт, малък, зелен, кафяви,
светли, модерен.
Антонови имат ................ хол. В хола има ................ телевизор, ................ фотьойли,
................ диван ................ килим. На стената има ................ картина. В кухнята има
................ хладилник. Той е ................ . Над хладилника има ................ шкафове.
16 Èзберете ¯ÈЯÒ или ¯ÈЯ.

Ðаботете по модела: ÍовÈЯÒ хотел е висок. Âлизам във високÈЯ хотел.
1. (Стар) ..................... фотьойл е кафяв. Сядам на (стар) ................ фотьойл.
2. (Зелен) .......... килим е пред леглото. Не харесвам (зелен) .......... килим.
3. Харесвам (червен) .......... диван. (Червен) .......... диван е в хола.
4. Виждам (висок) .......... хотел до парка. (Висок) .......... хотел е нов.
5. (Малък) .......... гардероб е до прозореца. Отварям (малък) .......... гардероб.
6. (Тъмен) .......... шкаф е в антрето. Затварям (тъмен) .......... шкаф.
7. Отварям (голям) .......... хладилник. В (голям) .......... хладилник има бира.
8. (Голям) .......... телевизор е в хола, а (малък) .......... е в спалнята.
9. (Черен) .......... телефон е на масата, а (бял) .......... е на бюрото.
10, (Топъл) .......... апартамент е на третия етаж, а (студен) .......... е на първия етаж.
17 Членувайте:
1. Елена харесва (бял) .......... пералня.
2. (Голям) .......... маса е в кухнята, а (малък) .......... е в хола.
3. (Нов) .......... мебели на Иванови са скъпи.
4. Вземам (кафяв) .......... фотьойл на Сашо.
5. Харесвам (нов) .......... кухня на Иванови.
6. (Жълт) .......... пердета на Соня са красиви, но не са скъпи.
7. Виждам (ново) .......... огледало на Рада.
8. Ние харесваме (светъл) .......... канапе на Марина.
9. В (тъмен) .......... антре има само една лампа.
10. Говорим за (стар) .......... къща на Николови.

18 Попълнете с глаголите виждам или гледам:
1. .......... ли телевизия всяка вечер?
2. .......... ли онова канапе?
3. Те .......... интересни филми в кино “Одеон”
4. .......... ли колегите всеки ден?
5. Влизам в стаята и .......... една нова книга на бюрото.
6. Детето .......... подаръка и го взема.
7. Апартаментът .......... на юг.
8. Ана .......... през прозореца и .......... две кучета на улицата.
9. Купувам очила, защото не .......... добре.
10. Иван бърза за спирката, защото .......... автобуса.
19 Попълнете с глаголите чувам или слушам.

1. .......... ли музика в автобуса? 6. Сега .......... интересен концерт.
2. .......... ли какво казвам? ¯ Не, не .......... 7. .......... ли? Някой говори в коридора.
много е шумно. 8. На улицата е много шумно и Мария не
3. Детето .......... родителите. .......... телефона
4. Старите хора не .......... добре. 9. Обичам да .......... родопски песни.
5. Не те ........... Говори по-силно. 10. Преподавателката чете и студентите .......
ЧÅÒÅÍÅ
1. Èмейл
1 Êакво прави Áарбара в
Ñофия?
2 Êъде живее тя?
3 Êакъв е апартаментът й?
4 Êакво има в хола?
5 Êакво има на стените?
6 Êакви са мебелите?
À канапето?
7 Êолко балкона има
апартаментът?
8 Èма ли място за гости?
9 Êаква е гледката към
Âитоша?

2. Íа рецепцията
Ñлужителката: ¯ Добър ден!
Èванови: ¯ Добър ден! Искаме една единична и една двойна стая. Каква е цената?
Ñлужителката: ¯ 50 лева за единична и 40 лева за двойна стая.
Èванови: ¯ Добре. Не е скъпо.
Ñлужителката: ¯ Моля, попълнете тези адресни карти.
Èванови: ¯ Заповядайте.
Ñлужителката: ¯ Благодаря. Ето ключовете. Стая № 204 е единична, а № 315 е двойна.
Èванови: ¯ Извинете, има ли басейн тук?
Ñлужителката: ¯ Не, няма. Има само фитнес зала.
1 Êакви стаи искат Èванови?

2 Êолко струва една единична стая?
3 À колко струва двойна стая?
4 Êакво попълват клиентите в хотела?
5 Èма ли басейн там?
[53] ÑËÓШÀÍÅ
Ñлушайте и попълнете таблицата:
име страна къща / апартамент квартал наем
Алдо
Марко
Соня
1. Правите резервация за хотел.
Âие сте в хотел. Êажете каква стая искате, на кой етаж. Èзползвайте изразите:
двойна/единична стая
на втория етаж
каква стая искате
има ли закуска
има ли вана

2. Âие сте клиент в агенция за имоти.

Òърсите апартамент, кажете на брокера какъв апартамент искате. Èзползвайте изразите:
хубава гледка към парка
в малък блок
близо до училище / до парк / до метрото
шумен булевард
далече от...
Стаята / апартаментът гледа на юг/ на изток/ на запад/ на север обзаведен апартамент,
долу / горе
вдясно/вляво
3. Êъде е апартаментът Âи?

Какъв е? Какво има в апартамента? Опишете го. Използвайте изразите: вляво, вдясно,
горе, долу, (не)обзаведен апартамент.

2 Êартинка за коментар
1. Какво има в стаята? 5. Какво има над леглото?

2. Къде са рафтовете? 6. Каква е стаята?
3. Какво има на бюрото? А на прозореца? 7. Какво има на балкона? Той голям ли е?
4. Къде са книгите? А компютърът?
3 Êакво виждате на картинката?
4 Êолко стаи има в тази къща? Използвайте думите:

квартал, улица, наем, хол, къща, апартамент, стая,
кухня, голям, малък, хубав, тих, градина, гараж.

5 Òема за разговор
1. Êъща или апартамент? Êакво предпочитате? Защо?
2. Прочетете обявите и попълнете:
1. Продавам апартамент в квартал “Лазур”, Бургас,
до стадиона. Спалня, трапезария и кухненски
бокс, баня с тоалетна ¯ 42 кв.м. Тел. 056 2 49 86.
2. Давам нов апартамент близо до бул. Прага.
3 стаи, голяма кухня с балкон, баня с вана,
тоалетна. Тел. 0897 65-44-21.
3. Търся под наем необзаведен апартамент за офис, кв. “Гео
Милев”, гр. София. Тел. 02 875 56 98.
4. Давам ЕДНОСТАЕН апартамент, гр. София, жк. Гео Милев,
60 кв.м., етаж 1. Наем: € 250, email: ivanov8@yahoo.com.
5. “MИРЕЛА” търси офис в центъра, около 120 кв.м., на нисък
етаж, с парно, след ремонт.
А. Пееви търсят голям тристаен апартамент на тихо място. Телефон .....................
Б. Асен търси апартамент под наем без мебели. Телефон .....................
В. Васил иска апартамент на морето. Телефон .....................
¯ Хайде да живеем заедно!
¯ Къде? У вас ли?
¯ Не.
¯ У нас ли?
¯ Не, онлайн.

Êопривщица
Копривщица е малък град в Стара планина с тесни улици, красиви къщи, няколко моста и
много музеи. Къщите са от дърво и камък, сини и розови. Те са двуетажни, с големи балкони и
стаи за гости, а дворовете са с много цветя и дървета.
Копривщица е град-музей със стара история. Тук има къщи на поети, писатели и
революционери. През лятото има голям фолклорен фестивал. Много българи и чужденци идват в
Копривщица, защото харесват фолклора, архитектурата и природата.

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
антре, -та = (entrance) hall обзаведен, -а,-о,-и = furnished

архитектура, -и = architecture огледало, -а = mirror
балкон, -и = balcony около = around
баня, -и = bathroom парно = central heating
вана, -и = tub, bath-tub перде, -та = curtain
висок, -а,-о,-и = high, tall печка, -и = stove
гараж, -и = garage под = under
гардероб, -и = wardrobe пред = in front of
гледка, -и = view продавам, -аш = sell
горе = up, upstairs север = North
град, -ове = town спалня, -и = bedroom
градина, -и = garden стар, -а,-о,-и = old
двуетажен,-жна,-о,-и = two-stored стена, -и = wall
диван, -и = sofa, couch тесен, тясна,-о, -и = narrow
канапе, -та = sofa, couch тих, -а, -о, -и = quiet
долу = downstairs тоалетна, -и = WC
душ, -ове = shower трапезария, -и = dining-room
двоен, двойна,-о,-и = double тристаен, -йна,-о,-и = three-room (flat)
единичен, -чна,-о,-и = single евтин, -а, -о, -и = cheap
живея, -еш = live гледам, -аш = look
жълт, -а,-о,-и = yellow скъп, -а, -о, -и = expensive
зад = behind у вас = at your place
закачалка, -и = clothes hanger у нас = at my place
запад = West удобен, -бна, -о,-и = comfortable
зелен, -а,-о,-и = green уютен, -тна, -о, -и = cosy
изток = East фолклор = folklore
камина, -и = fireplace фотьойл, -и = armchair
кафяв, -а,-о,-и = brown хладилник, -ци = refrigerator
килим, -и = carpet, rug хол, -ове = living room
кожен, -а,-о,-и = leather червен, -а,-о,-и = red
кухня, -и = kitchen чист, -а,-о,и = clean
мебел, -и = furniture чувам, -аш = hear
между = between широк, -а,-о,-и = wide
мивка, -и = sink шкаф, -ове = cupboard
мост, -ове = bridge юг = Sout
мръсен, -сна,-о,-и = dirty, filthy очила = glasses
над = over, above шумен, -мна, -о, -и = noisy

10 десети урок
ÑÅМÅЙÑÒÂÎ ДÈМÈÒÐÎÂÈ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[55] Êой къде живее?
Семейство Мария и Иван Димитрови живеят в град Пловдив. Те имат син и дъщеря - Антон
и Надя, които сега са студенти в София. Надя живее в центъра, на ул. “Иван Вазов” № 18, в малък
блок, на първия етаж. Антон живее в квартал “Младост” 1, в блок 105, във вход “Б”, на четвъртия
етаж, в апартамент № 12. Обикновено Надя ходи пеш до Университета, а Антон - с тролей № 5.
Но, той често закъснява и взема маршрутка или такси.
[56] Åдно хубаво момиче

Èван: – Харесвам едно момиче, приятелка е на Мая.
Àнтон: – Хубаво ли е?
Íадя: – Да, много е хубаво! Високо и слабо, с руса коса и сини очи.
Àнтон: – Как се казва?
Èван: – Надя.
Àнтон: – О, това е сестра ми! Не я ли познаваш? Довечера има голям
купон в дискотека “София”! И тя ще бъде там... Ела и ти!
Èван: – Добре.
[57] При баба и дядо

Íадя: ¯ Аз имам баба и дядо. Те са пенсионери и живеят на село. Имат малка къща с
градина. Често ги виждам.
Àлександър: ¯ А къде е селото? Къде се намира?
Íадя: ¯ Не е далече. Близо е до Пловдив, намира се на
8 километра от града. Село Марково е много красиво ¯
до планината е! Ние всяка събота ходим при баба и
дядо. Те ни черпят с плодове и мед.

десети урок 10
1. Къде живее семейство Димитрови? 6. Каква е Надя?
2. Колко деца имат те? 7. Къде ще има купон?
3. Къде живее Надя? Сама ли живее? 8. Къде живеят бабата и дядото?
4. Къде живее Антон? 9. Къде се намира селото?
5. Как отива в университета? 10. Кога Надя ходи на село?
ÈЗÐÀЗÈ
Èмам баща, майка, сестра, брат, баба, дядо, приятел, приятелка
на 8 км от.../ на десет минути от ...
Òой е висок и слаб, с черна коса и сини очи.
Âървя пеш, вземам тролей/маршрутка/такси
Живея в Áългария/ сам/ в град.../ в квартал/ в блок/ в къща/ на площад/ на улица

“...” в апартамент №/ на първия етаж, на село
Íа улицата/ булеварда/ площада/ пазара.
Èзвинете, къде се намира банката/ ул. “Èв. Âазов”/ мол “Ñофия”?
Черпя с кафе/ бонбони/ вино...
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
Ñъгласуване и членуване
на съществителни и прилагателни имена
хубав ден - хубава жена - хубаво момиче - хубави момичета -

хубавият ден хубавата жена хубавото момиче хубавите момичета
първи ден - първа стая - първо място - първи студенти -
първият ден първата стая първото място първите студенти

кой, коя, кое, кои Íадя живее с една приятелка в нов
какъв, каква, какво, какви апартамент в центъра на Ñофия.
кога Êой живее в нов апартамент? - Íадя.
ÂÚПÐÎÑÈÒÅËÍÈ
къде Ñ кого живее Надя? - Ñ една приятелка.
ДÓМÈ
колко
Â какъв апартамент живее Надя? - Â нов
кого
апартамент.
защо
Êъде живее Надя? - Â центъра на София.
ÊÐÀÒÊÈ ФÎÐМÈ ÍÀ Позиция на кратките винителни форми

ËÈЧÍÈÒÅ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ
(ÂÈÍÈÒÅËÅÍ ПÀДÅЖ) + - ? -?
аз ме (пита ме) Аз я Аз не я Аз виждам Аз не я ли
виждам. виждам. ли я? виждам?
ти те (пита те) --- ----- --- ----
той го (пита го) Виждам я. Не я Виждам Не я ли
виждам. ли я? виждам?
тя я (пита я)
то го (питам го) ÓПÎÒÐÅÁÀ: Имам гости. Чакам ги.
Вие имате покана. Êаня ви утре на рожден ден.
ние ни (пита ни) Димитрови живеят тук. Познавам ги много добре.
вие ви (пита ви) Аз уча френски език две години. Зная го добре.
те ги (пита ги) Мария е много хубава. Харесвам я.
Иван е добър приятел. Îбичам го.
Идваш у нас. Черпя те.
ÒÐÀÍÑФÎÐМÀЦÈЯ ÍÀ ДÈÀËÎÃ
пряка реч непряка реч
Борис: - Къде живееш, Мария? Борис пита Мария къде живее.
Мария: - Аз живея в центъра. Мария казва, че живее в центъра.
ÎÒÍÎÑÈÒÅËÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ
Познавам един студент. Той се казва Георги.
кой? който...
Познавам един студент, който се казва Георги.
Виждам една студентка. Тя се казва Вера.
коя? която...
Виждам една студентка, която се казва Вера.
Обичам едно дете. То се казва Румен.
кое? което...
Обичам едно дете, което се казва Румен.
Чакам приятели. Те се казват Румен и Стефан.
кои? които...
Чакам приятели, които се казват Румен и Стефан.

Ñемейство: Âъншност:
баба - дядо висок - нисък очи: кафяви, сини,
зелени, пъстри
майка - баща слаб - пълен
коса: черна, руса,
сестра - брат стар - млад кестенява, права,
къдрава
дъщеря - син хубав - грозен
глагол същ. име

мечтая мечта
пожелавам пожелание Аз черпя.
Âнимание!
планирам план Аз черпя Иван.
празнувам празник Аз черпя Иван с бонбони.
каня покана
1 Попълнете липсващата буква:

ж_в_ят, бл_к, к_ща, вх_д, га_аж, ет_ж, кв_рт_л, ап_рт_мент, ст_я, р_бота, тр_лей,
ун_верс_тет, с_м, за_дно, сл_дв_м, уд_б_н, м_ршр_тка, вис_к, нис_к, с_ар, мл_д
2 Попълнете кой къде живее според диалога:

семейство
Антон Надя бабата и дядото
Димитрови
к ъ щ а б л о к с т а я
п ъ р в и е т а ж с а м
к в а р т а л ж и в е я
г р а д в и л а в х о д
з а к ъ с н я в а м д о

1. живея/ аз/ в/ София/ центъра/ на 6. на вилата/ Антон/ вратата/ отваря
2. тя/ къща/ има/ планината/ в 7. намира/ центъра/апартаментът/ се/ от/ далече
3. искат/ те/ квартира/ балкон/с 8. е/ сам/ стая/ в/ той
4. град/ студентски/ живеем/ ние/ в 9. удобна/ е /не/ стаята
5. живеете/ вие/ в/ “Младост”/ квартал 10. живее/ тя/ с/ колежка/една/ в/ апартамент
под наем
Пощальон
- Добър ден!
- Да, аз съм!
- Имате писмо.
- Извинете, тук ли живее господин Димитров?
- Така ли? Благодаря много!
- Добър ден!
6 Ñвържете картините с изреченията: Модел: Ðайна живее в блок на три етажа. (1)
(.......) Стефан живее до парка.

(.......) Мадлен живее до
“Александър Невски”.
1. 2. (.......) Георги живее на булевард
“Васил Левски”.
(.......) Валентина живее до река “Искър”.
(.......) Елена живее до морето.
3. 4. (.......) Рада живее в къща с басейн.

(.......) Мария живее в блок с гаражи.
(.......) Румен живее в къща в планината.
(.......) Мая живее във вход “А”.
5. 6.
7. 8. 9. 10.

7 Ðаботете по модела: Милена живее в град Ñофия, на улица “Ãорски цар” № 4, в квартал
“Ëозенец”, в къща, на втория етаж.
1. Марио/ град Пловдив/ бул. “Христо Смирненски” № 17/ център/ апартамент/ ет.3
2. Ваня/ квартал “Люлин”/ улица “Вардар” № 5/ блок
3. Росица/ град Бургас/ квартал “Изгрев”/ блок 29/ вход “В”/етаж 4/ апартамент № 12
4. Иван/ град Созопол/ квартал “Харманите”/ улица “Крайбрежна” № 9/ къща
5. Димитър/ квартал Бояна/ улица “Христо Ботев“ № 9/ къща
8 Заместете съществителните имена от м.р. и ж.р. с кратки форми на местоименията.

Модел: Êаня Áорис = Êаня го.
1. Виждам Иван = 6. Помня Кирил и Вера =
2. Познавам Варна = 7. Питам Елена =
3. Харесвам квартала = 8. Каня Борис и Иван =
4. Чакам Христо = 9. Гледам филма =
5. Обичам София = 10. Чета книгата =
9 Ðаботете по модела: Àз познавам Мария = ÀЗ Я познавам.

1. Аз познавам Георги = 6. Аз познавам туристите =
2. Аз познавам Мая = 7. Аз познавам Росица =
3. Аз познавам Димитрови = 8. Аз познавам София =
4. Аз познавам Кирил = 9. Аз познавам Виктор и Марина =
5. Аз познавам Стефан = 10. Аз познавам Тодор =
10 Ðаботете по модела: Àз не харесвам Мария= ÀЗ не Я харесвам.

1. Аз не харесвам Георги = 6. Аз не харесвам туристите =
2. Аз не харесвам Мая = 7. Аз не харесвам Росица =
3. Аз не харесвам Димитрови = 8. Аз не харесвам София =
4. Аз не харесвам Кирил = 9. Аз не харесвам Виктор и Марина =
5. Аз не харесвам Стефан = 10. Аз не харесвам Тодор =
11 Ðаботете по модела: Àз виждам Èван. = Âиждам го. Àз не виждам Èван. = Íе ÃÎ виждам.

1. Той чака Милена. 6. Той не пита Вера.
2. Тя не разбира Росен. 7. Аз познавам Петър.
3. Те канят Ралица и Калина. 8. Ние обичаме Данчо.
4. Вие обичате приятелите. 9. Ние не харесваме Валентин.
5. Ти не каниш Калина и Тодор. 10. Аз чакам Румен.
12 Ðаботете по модела: Âиждаш ли чантата? Âиждам я. Âиждаш ли Àна? Âиждам я.

1. Чакаш ли Мария? 6. Обичаш ли приятелите?
2. Познаваш ли Иван? 7. Слагаш ли папката на бюрото?
3. Харесваш ли обувките? 8. Купуваш ли тази тетрадка?
4. Разбираш ли урока? 9. Виждаш ли студентите?
5. Знаеш ли думата? 10. Знаеш ли адреса?

13 Задайте въпроси: къде, какво, колко, в колко часа, до колко часа, кога, какво правиш:
Модел: Îтивам в библиотеката. Êъде отиваш?
1. Живея в квартал “Младост”. ................. 6. Купувам ябълки. .....................................
2. Работя в Óниверситета. ......................... 7. В момента уча. .......................................
3. Имам среща в пет часа. ........................ 8. Елена работи в голяма фирма. ..............
4. Ще чета до осем часа. .......................... 9. Пристигам в десет часа. .........................
5. Имам двеста лева. ................................ 10. Той идва утре. ........................................
14 Модел: Àз съм зает. Òой казва, че е зает. Îтивам на работа. Òя казва, че отива на работа.
1. Аз харесвам Надя. Той казва, че ........... 6. Аз нямам време. Тя казва, че .................
2. Аз отивам на лекции . Тя казва, че ......... 7. Аз имам среща. Той казва, че ................
3. Аз отивам на работа. Той казва, че ........ 8. Аз идвам. Тя казва, че .............................
4. Аз обичам да пътувам. Тя казва, че ........ 9. Аз не закъснявам. Той казва, че ..............
5. Аз съм свободен. Той казва, че ............. 10. Аз се разхождам. Тя казва, че .................
15 Модел: Àнтон - Êъде живее Íадя? Òой пита къде живее Íадя.
1. Надя: ¯ Как е Антон? 6. Антон: ¯ Колко струва книгата?
2. Антон: ¯ Защо излизаш? 7. Надя: ¯ Къде отиваш?
3. Надя: ¯ Кога имаш лекции? 8. Антон: ¯ Какво искаш?
4. Антон: ¯ Кой е той? 9. Надя: ¯ Колко е часът?
5. Надя: ¯ Какъв е той? 10. Антон: ¯ Защо не отиваш?
16 Èзберете подходящ предлог:
Иван живее в/на/от центъра на града. Апартаментът се намира на/от/в третия етаж. Не е
далече от/до/ в магазина. Близо до/в/на блока има парк. На улицата е спирката на/в/от
автобус № 280. Той върви пеш с/на/до Университета.
17 Êъде живеят те?

близо до площад с фонтан (1); в къща с басейн (2); близо до парк (3); до морето (4); до
Софийския университет (5); на село (6); на шумен булевард (7); във висок блок (8).
1. Иво................. 2. Валя................. 3. Нора................. 4. Тодор.............
5. Калина.............. 6. Васил................. 7. Георги............... 8. Иван...............

18 Íапишете антонимите на думите и фразите:
1. голям ¯ 6. висок ¯
2. далече от ¯ 7. град ¯
3. тих ¯ 8. млад ¯
4. нов ¯ 9. отивам ¯
5. хубав ¯ 10. почивен ден ¯
19 Попълнете кой къде живее:

Модел: Èван (първи етаж) = Èван живее на първия етаж.
1. Мария и Петър (десети) 6. Вие (шести)
2. Тя (осми) 7. Ти (трети)
3. Той (втори) 8. Ти и той (дванайсети)
4. Ние (девети) 9. Те (четвърти)
5. Аз (първи) 10. Господин Димитров (пети)
20 Членувайте прилагателните в скобите:

Модел: Êупувам (червен) ....червения.... пуловер.
1. Познавам (хубава) ................................. студентка.
2. Живея в (нов) ......................................... апартамент.
3. Чета (интересни) .................................... книги.
4. Карам (зелена) ....................................... кола.
5. Отивам на (втори) .................................. етаж.
6. Купувам (старо) ...................................... пиано.
7. Обичам (модерна) ................................. музика.
8. Не познавам (висок) .............................. студент.
9. Харесвам (русо) ..................................... момиче.
10. Отивам в (модерен) ............................... квартал.
21 Ñвържете двете изречения с който, която, което, които:

Модел: Познавам една студентка. Òя се казва Мария.
Познавам една студентка, която се казва Мария.
1. Чакам едно момиче. То се казва Даниела.
2. Виждам една жена. Тя работи в Университета.
3. Чакам един преподавател. Той се казва Дачев.
4. Обичам едно момиче. То се казва Ива.
5. Познавам този мъж. Той се казва Иванов.
6. Каня колеги. Те са от групата ми.
7. Слушам музика. Тя е хубава.
8. Имам едно куче. То се казва Боби.
9. Чета една книга. Тя е много интересна.
10. Гледам филм. Той е хубав.

ЧÅÒÅÍÅ
Êъща-мечта
Вера има голямо семейство. Тя и мъжът
й имат три деца и живеят в малък апартамент в
центъра на София. Но тя мечтае за красива къща
близо до града. Къщата ще бъде голяма. На първия
етаж ще има хол и тераса, на втория етаж ¯ спални,
а на третия ¯ стаи за децата и за гости. Стаите ще
имат хубава гледка към планината, а пред къщата
ще има голяма градина с басейн и гараж. Не, с два
гаража! О, мечти, мечти........
1. Какво семейство има Вера? 6. Какво ще има на първия/втория/третия етаж?

2. Колко деца имат? 7. Каква гледка ще имат стаите?
3. Къде живеят в момента? 8. Какво ще има пред къщата?
4. За какво мечтае Вера? 9. Колко гаража ще има?
5. Каква ще бъде къщата? 10. Каква е Вашата къща-мечта?
[58] ÑËÓШÀÍÅ
Îтговорете: Êъде искат къща?
Надя Николай Гергана Александър

Áългарското семейство
Българите обичат семейството си. Те са винаги заедно ¯ стари и
млади, майка и баща, баба и дядо, синове и дъщери.... Често живеят
в една къща или в един апартамент. А ако не живеят заедно, майката
и бащата канят децата на гости. Когато има празник идват и бабата
и дядото! Бабата приготвя баница, а
дядото черпи с червено вино. Вечерята
е не само вкусна, но и много приятна,
защото е весело! Всички говорят до
късно за работа, почивка, планове,
мечти и винаги с пожелание за здраве
и късмет.

1 Ñитуации:
1. Вие имате добри приятели. Поканете ги на гости.
2. Питайте колегите за семейството им.
3. Разкажете на колегите за семейството си. Опишете роднини. Къде живеят?
2 Èзползвайте изразите:
живея сам/ с приятели/ с родители/ в центъра/
на 10 км от.../ на десет минути от
вървя пеш
вземам тролей/маршрутка/такси
в България/в София/ в Пловдив/
в град..../ в квартал/ в центъра / в блок/ в къща/ в апартамент №
на улица “.............”, на първия етаж, на площад.......
3 Îпишете:
Къде живеете? Опишете това семейство.

5 Êоментирайте анкетата:
Анкета (за 100%)
Âъпроси: Îтговори (%)
1. Къде живеете? В град (56)
2. В какво живеете? В къща (48)
3. Колко стаи имате? Повече от две (98)
4. На кой етаж? На първия (10)
5. Как отивате на работа? С автобус (45)
6. Искате ли вила? Къде? Да, на планина (48)
7. С градина или не? Да, с градина (25)
6 Питайте: Извинете, къде се намира банката?

...... пощата? ...... университета? ...... касата? ...... библиотеката? ...... зала №310?
7 ÒÅМÀ ЗÀ ÐÀЗÃÎÂÎÐ: Ñемейството Âи/ приятелите Âи/ колегите Âи.
Íа рецепцията
¯ Здравейте, добре дошли в хотела!
¯ Добър ден! Колко струва една стая?
¯ Двеста лева, а след три седмици имаме промоция ¯ сто лева. За колко дни искате, моля?
¯ О, благодаря! Не искам стая сега... Идвам след три седмици!

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
анкета, -и = survey пенсионер,-и = retired

вземам, -аш = catch (a bus) пеш/а = on foot
вход,-ове = entrance писмо, -а = letter
гост, -и = guest, visitor план,-ове = plan
грозен,-зна,-о,-и = ugly планирам,-аш = to plan
довечера = tonight площад, -и = square
дъщеря,-и = daughter покана,-и = invitation
дядо = grandfather пощальон,-и = letter-carrier
заедно = together приготвям,-яш,-я = prepare
затварям,-яш = close приятелка, -и = female friend,
каня,-иш = invite girlfriend
квартал, -и = housing complex пълен,-лна,-о,-и = fаt
кестеняв, -а,-о,-и = chestnut прав, -а,-о,-и = straight, right
коса = hear родител, -и = parents
купон,-и = party рус, а,-о,-и = blond
къдрав, -а,-о,-и = curly село,-а = village
маршрутка,-и = mini bus transport семейство, -а = family
мечта, -и = dream син,-ове = son
мечтая, -еш = to dream слаб, а,-о,-и = thin, weak
млад, -а,-о,-и = young стар, -а,-о,-и = old
нисък, -ска, -о,-и = short тераса, -и = terrace
око, очи = eye, eyes ходя, -иш = walk
отварям, -яш = open хора = people
отделно = separately, apart център = city center

В тори преговорен урок
ÂÒÎÐÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ

6-10 ÓÐÎÊ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[60] Ãости
Александър и Вера Георгиеви са от София. Те живеят в квартал “Младост” 3, в бл. 305, във
вх. “А”, в апартамент на четвъртия етаж. Те имат две деца ¯ момче и момиче. Момичето се казва
Мария и е на 18 години, а момчето се казва Борис и е на 12 години. Борис е в шести клас, а
Мария ¯ студентка в университета.
Апартаментът на семейство Георгиеви е голям и хубав. В хола има диван и библиотека, в
кухнята ¯ маса със столове, а в стаите ¯ удобни легла. Имат и голям балкон.
Днес е събота. Тази вечер Георгиеви чакат гости от Италия ¯ Лоренцо и Амалия. Те са
инженери по професия, колеги на господин Георгиев. Завчера бяха на конференция в Пловдив.
Те идват за първи път в София. Вера Георгиева прави баница, Мария ¯ шопска салата и палачинки,
а господин Георгиев ¯ пица. Само Борис не готви, но отива в магазина и купува напитки.
На 17 септември Вера има имен ден и ще бъде много хубаво! Чашите, чиниите и салатите
са на масата. Часът е седем и половина. Всичко е готово. Само гостите ги няма! Може би пътуват
с метрото... А....ето ги идват!
1 Îтговорете с ДÀ/ÍÅ:
1. Александър и Вера Георгиеви не са от София.
2. Те живеят в квартал “Младост”.
3. Имат апартамент на шестия етаж.
4. Те имат три деца.
5. Те имат две момчета и едно момиче.
6. Апартаментът им е малък.
7. Георгиеви отиват на гости.
8. Вера Георгиева има рожден ден.
9. Гостите са от Италия.
10. Борис готви, а Мария отива в магазина.
1. Вие сте Вера Георгиева. Какво правите, когато имате гости?
2. Вие сте Александър Георгиев. Какво правите?
3. Вие сте Мария. Какво правите тази вечер?
4. Вие сте Борис. Къде отивате и какво купувате?
5. Вие имате гости. Какво правите?
6. Вие отивате на гости. Какво купувате?

1. Къде живеят Александър и Вера Георгиеви? 7. Какво има в хола и в кухнята?
2. Откъде са те? 8. Кой ден е днес?
3. Имат ли деца? 9. Какво правят семейство Георгиеви?
4. На колко години са децата? 10. Къде отива Борис?
5. Какви са децата? 11. Кога има имен ден Вера?
6. Какъв е апартаментът на семейството? 12. Колко е часът в момента?
х о л р а н о и д в а м
с е м е й с т в о с о к
ш о п с к а с а л а т а
г о с т и и м е н д е н
ж и в е я т е л е ф о н
5 Попълнете липсващите думи:

1. имен, Âера, Заповядайте! Áлагодаря! Íаздраве!
¯ Добре дошли! .......................... Влезте!
¯ .................. Ето цветя и бонбони за ..................! Честит .................. ден!
¯ Заповядайте на масата!
¯ Благодаря!
¯ Наздраве!
¯ ..........................!
2. хляб, пиене, безалкохолни, кола, десет, минерална
¯ Борисе, няма ..........................!
¯ Отивам в магазина! Искаш ли нещо за ..........................?
¯ Да, .................. напитки ¯ кока .................., два швепса и една .................. вода.
¯ Добре, идвам след .......................... минути!
6 Попълнете с форми на глаголите:

1. Всеки ден ходя на лекции и в понеделник трябва да .................................................
2. Често играя тенис и днес ще .......................................................................................
3. Всяка събота ти пазаруваш и тази събота ще ..............................................................
4. Всяка неделя той спортува и тази неделя ще ..............................................................
5. Често вечеряме рано и днес ще ..................................................................................
6. Винаги закусвам сутрин и той ......................................................................................
7. Те отиват на разходка и ние ........................................................................................
8. Тя готви хубаво и той също .........................................................................................
9. Ние работим много и вие ............................................................................................
10. Те ще обядват на ресторант и ние ще ........................................................................

7 Èзползвайте: ставам рано, излизам, чистя, готвя, пиша, чета, уча, отивам на работа,
закъснявам, вземам такси, играя, ходя на фитнес, спортувам, пазарувам, закусвам,
обядвам, вечерям, работя.
Êакво ÒÐЯÁÂÀ/ ÍÅ ÒÐЯÁÂÀ да правите в:
понеделник неделя
1. В групата има (2 студент) ............ ............
2. В магазина има много (човек) ............
3. В библиотеката има (3 студентка) ............ ............ и (2 студент) ............ ............
4. Ние познаваме (2 човек) ............ ............ от Варна.
5. В парка има (1 дете) ............ ............
6. В апартамента живеят пет (човек) ............
7. В университета има много (студент) ............
8. Лидия познава много (човек) ............ от Пловдив.
9. Аз купувам много (сок) ............
10. (3 портокал) ............ ............ струват два лева.
9 Íапишете антоними на думите:
близо до ¯ излизам ¯
почивам ¯ давам ¯
работен ден ¯ рано ¯
ден ¯ отивам ¯
топло ¯ дълъг ¯
бял ¯ отварям ¯
ставам ¯ весел ¯
чист ¯ тих ¯

10 Èзберете дума/фраза:
1. В колко часа излизаш? À) завчера Á) вчера Â) в осем
2. Кога имаш имен ден? À) завчера Á) миналата Â) утре
седмица
3. В колко часа ставаш? À) в петък Á) в седем Â) вдругиден
4. Кога имаш рожден À) на 25 октомври Á) миналата Â) завчера
ден? година
5. Кой ден е днес? À) днес е неделя Á) вчера беше Â) утре ще бъде
събота сряда
6. Коя дата е днес? À) утре ще бъде Á) днес е втори Â) вдругиден ще
трети юни юни бъде четвърти
юни
7. Сега е девет часà, а À) седем часà Á) десет часà Â) дванайсет часà
след един час ще бъде
8. Коледа в България е À) шести Á) на 25 Â) на първи
на декември декември януари
9. Филмът е À) от 10:00 часа Á) на 7:00 часа Â) на 23:30 часа
10. Семейство Георгиеви À) в 19 часа Á) в 22:00 часа Â) в 6часа
чакат гости сутринта
11 Ñвържете картинките с думите:

мартеница, Êоледа, Âеликден, 24 май, Първи юни, Îсми март
................... ................... ................... ................... ................... ...................

12 Попълнете с форми на глаголите: живея, вземам, имам, пазарувам, поръчвам, влизам,
купувам, продавам, искам, предпочитам:
1. В кой град ................. господин Георгиев?
2. Кой автобус .................?
3. Вие ................. нова къща.
4. Те ................. в центъра на града.
5. Ние ................. такси.
6. Александър и Мария ................. в апартамента.
7. Елена ................. апартамент на втория етаж.
8. Борис и Калина ................. къща, на три етажа.
9. Тя ................. къща с басейн.
10. Вие ................. апартамент с гараж.

13 Попълнете с подходящи прилагателни:

1. Г-н Николов има ................. кола.
2. На прозореца има ................. пердета.
3. В стаята има ................. килим и ................. диван.
4. Аз не обичам ................. бира.
5. Мария иска ................. чай с мед.
6. Антон предпочита ................. кафе.
7. Блокът е на една ................. улица, а апартаментът е удобен и .................
8. Аз вземам ................. сандвич.
9. Супата е .................
10. Сандвичът е .................
11. Днес времето е .................
14 Членувайте прилагателните и числителните:

1. Това е (нов) офис на г-н Иванов.
2. Това палто е скъпо. Купувам (скъпо) палто.
3. Тя иска (червен) рокля.
4. (Първи) урок беше най-интересен.
5. Те харесват (хубав) хотел.
6. Купувам (синя) риза.
7. Този хотел е висок. Отивам във (висок) хотел.
8. Те предпочитат (тих) апартамент.
9. Този костюм е кафяв. Искам (кафяв) костюм.
10. Тези книги са интересни. Обичам (интересни) книги.
15 Íина търси апартамент под наем.
Тази седмица тя отива и гледа много

апартаменти, но не харесва нищо. Тя иска
малък апартамент в квартал “Младост”, близо
до метрото и магазините. Днес тя гледа един
нов апартамент на бул. “Андрей Сахаров”
в бл. № 47. Тя харесва апартамента. Защо?
Опишете какво има в квартала.
Êакво има? Êъде се намира?

¯ поща ¯училище Ó
¯ болница + ¯детска градина ÎДЗ
¯ метро М ¯кино
¯ хипермаркет ¯ парк
¯ търговски комплекс

16 Âижте този хол:
Къде е канапето? А лампите?

Къде е масата? Къде са столовете? А масичката?
Къде е цветето? Къде е картината? Къде е килимът?
17 Ñемейство Димитрови има нов апартамент.

Îпишете го:
Êакво има:
¯ в кухнята: ...................................................................
¯ в хола: ........................................................................
¯ в детската стая: ..........................................................
¯ в банята: ....................................................................
18 Îпишете къщата на Èван:

19 Попълнете думите в текста:

Никола отива в кафето .............. университета. .............. на касата. .............. едно капучино
и .............. един сандвич. После .............. и Надя. Тя .............. на касата и .............. един
шоколад и .............. минерална вода. После те .............. от кафето и .............. на лекции.
20 Довършете изреченията:
Лидия обядва .....................................................................................................................
Мария търси апартамент под ............................................................................................
Бабата и дядото на Румен живеят на ................................................................................
Апартаментът се намира до ...............................................................................................
Стаите са ...................................... и ..................................................................................
Копривщица е малък град в ..............................................................................................
Къщите в Копривщица са от ..............................................................................................
Много хора в България живеят в .......................................................................................
В българското село има .....................................................................................................
21 Пазите ли диета или обичате да ядете много? Защо?
22 Êакво значи
здравословно хранене?
23 Âие имате гости. Íа масата няма нищо за ядене и за пиене. Êакво слагате за обяд?
1. ...........................................................................................
2. ...........................................................................................
3. ...........................................................................................
4. ...........................................................................................

24 Âие отивате на обяд в ресторант. Êакво ще ядете и ще пиете? Èзберете от менюто:

1. ...................................
2. ...................................
3. ...................................
4. ...................................
25 Âие имате ресторант.

Êакво предлагате на
клиентите?
26 Êой сезон обичате? Защо? Îпишете какво е времето.
27 Êакво правите през пролетта/ лятото/ есента/ зимата?

28 Попълнете поканата с думи:
Заповядайте на сватба 2. концерт

на 20.10.2012 г. (15.08.2012 г.)
в ресторант “Ариана”,
от 19 ч.
Семейство Колеви
1. рожден ден 3. фирмено парти

(20.06.2012) (23.12.2012 г.)
ЧÅÒÅÍÅ
29 Прочетете текста:
Ñтарите къщи
В България много хора живеят в градовете. Те предпочитат нови широки и модерни
апартаменти. В кварталите има много блокове и магазини. Хората отиват с удобен транспорт на
работа или на лекции в университета, на кафе, на ресторант, на концерт или на театър. Малко
хора живеят близо до града, в големи, хубави къщи с басейни и гаражи.
А в българското село има само стари хора. Те живеят в стари къщи с градини и много цветя.
Но там те са сами.
Може би един ден в старите къщи ще има и млади хора...
Âъпроси:
1. Къде живеят много хора в България?
2. Какви апартаменти предпочитат те?
3. С какво отиват на работа?
4. Има ли в България много хора с големи и хубави къщи?
5. Какви хора живеят в българското село?
6. Къде живеят хората в страната Ви?
7. Къде живеете Вие?
8. Каква къща или апартамент искате?
9. Къде мечтаете да живеете?
10. Много хора ли живеят на село?

[61] ÑËÓШÀÍÅ
30 Êакво ÈМÀ и какво ÍЯМÀ в къщата, която искат Мария и Ãеорги:
къщата има да не къщата има да не
3 етажа 2 спални
тераса детска стая
басейн стая за гости
градина барбекю
ателие камина
гараж
31 Îпишете:
32 Êоментирайте картините: 33 Íамерете разликите и опишете момичето:
1.
2.

34 1. Ñитуации:
1. Вие сте в агенция. Търсите апартамент под наем.
2. Какво питате брокера? Какъв апартамент търсите?
3. Вие сте в хотел. Каква стая искате?
4. Вие сте клиент/сервитьор в ресторант.
5. Вие ще имате гости. Какво правите?
6. Търсите адрес. Питайте къде се намира.
2. Ðаботете по двойки:
Какво имате в апартамента/стаята? Каква е Вашата къща-мечта?
Кога сте роден/родена? Имате ли имен ден?
Какво правите, когато имате гости? / отивате на гости? Къде и какво обядвате?
Гости Семейството Ви Приятелите Ви
Любим сезон Любимо ядене Диета ¯ за или против
Êоментирайте картината. Какво е времето? Какво прави той? Има ли чадър?
36 Îбщи въпроси:
1. Какво е времето днес?
2. Коя дата е днес?
3. Къде живеете?
4. Къде обядвате?
5. Каква е любимата ви храна за обяд?
6. Кой ден е днес?
7. Колко е часът сега?
8. Как отивате в университета/офиса?
9. Голямо ли е семейството Ви?
10. Кога имате рожден ден?
11. От какво се интересувате/не се интересувате? (музика, спорт, литература, история,...)

единадесети урок 11
ÍÀ ПÀЗÀÐ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[62] Â магазина
Продавач: ¯ Добър ден! Какво обичате?
Êлиент: ¯ Един хляб, моля.
Продавач: ¯ Заповядайте!
Êлиент: ¯ Благодаря много. Не този, а онзи!
Продавач: ¯ Да, разбира се. Още нещо?
Êлиент: ¯ И 300 грама от онова сирене. Също и двеста грама салам, една бутилка олио, едно
пакетче масло и десет яйца. А може ли и едно прясно и едно кисело мляко?
Продавач: ¯ Да, вземете. Нещо друго?
Êлиент: ¯ Дайте ми и половин килограм кашкавал!
Продавач: ¯ Платете на касата, моля!
[63] Íа касата
Êасиерка: ¯ Добър ден! Всичко струва 36 лева. Искате ли торбичка?
Âера: ¯ Да, дайте ми, моля!
Êасиерка: ¯ Каква предпочитате ¯ малка или голяма?
Âера: ¯ Една голяма. Колко струва?
Êасиерка: ¯ Торбичката струва 30 стотинки.
Âера: ¯ Заповядайте!
Êасиерка: ¯ Ето рестото и касовата бележка.

11 единадесети урок
[64] Íа пазара
Åлена: ¯ Може ли един килограм домати?
Продавачка: ¯ Да, ето, а други зеленчуци и плодове не искате ли?
Åлена: ¯ Eдин килограм червени чушки, моля и два
килограма портокали, а също и един килограм
круши.
Продавачка: ¯ Вижте и тези ябълки! Много са сладки!
Åлена: ¯ Колко струват?
Продавачка: ¯ Два лева. Има намаление! Евтини са и са много
пресни!
Åлена: ¯ Добре, дайте ми един килограм, ако обичате!
Продавачка: ¯ Да, разбира се! Заповядайте! Всичко струва
12 лева и петдесет стотинки! Приятна вечер и
елате пак! Искате ли да Ви помогна?
Åлена: ¯ Не, благодаря.
[65] Моловете
Сега има много пазари, супермаркети и хипермаркети! Пазарувате, когато искате и където
искате! Но днес хората в България отиват в нов тип магазини ¯ молове, които работят от сутрин до
вечер и имат удобен паркинг. Всички купуват продукти
и дрехи, обувки и бижута... Там те имат срещи в
ресторанти и кафета, обядват и вечерят, слушат музика,
ходят на кино.
Моловете работят без почивен ден, с хиляди
клиенти!
А къде са старите малки магазини, с продавачи,
които помагат на клиентите и говорят за времето и
политиката, за семейството и приятелите...

1. Какво купува клиентът от магазина?
2. Каква торбичка иска Вера?
3. Колко струва всичко? Колко струва една торбичка?
4. Какво купува Елена от пазара?
5. Колко струват ябълките?
6. Колко килограма круши купува Eлена?
7. Какво друго купува тя?
8. Кога работят моловете?
9. Какво правят хората там?
10. Какво правят продавачите в старите малки магазини?
Îткъде пазарувате?
магазин супермаркет
пазар мол
Êакво купувате?
плодове/зеленчуци/продукти ¯ вижте Приложение № 8, стр. 239.

ÈЗÐÀЗÈ
Моля, дайте ми два килограма/два пакета ориз/250 грама кафе.
Моля, дайте ми няколко банана. Êолко банана искате?
Моля, дайте ми:
ÍÅ този, а онзи
тази, онази
това, онова
тези, онези
отивам на пазар/ в магазина/в супермаркета/на пазара/на касата
какво обичате/ какво искате / какво желаете?
заповядайте/ дайте/ кажете/ покажете/ вземете
Êолко струва/струват ...?
Êолко струва млякото? ¯ Два лева.
Êолко струват продуктите? ¯ Âсичко струва....
Èма намаление /няма намаление
Åто рестото, моля!
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÊÐÀÒÊÈ ДÀÒÅËÍÈ ФÎÐМÈ ÍÀ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯÒÀ

Àз ми Àз искам ябълки. Èван ми купува ябълки.
Òи ти Òи искаш бонбони. Мария ти дава бонбони.
Òой му Òой иска зеленчуци. Âера му купува зеленчуци.
Òя й Òя иска продукти. Мая й дава продукти.
Òо му Òо иска мляко. Òя му купува мляко.
Íие ни Íие искаме торбичка. Òя ни дава торбичка.
Âие ви Âие искате шоколади. Òой ви купува шоколади.
Òе им Òе искат захар. Òя им дава захар.
ÓПÎÒÐÅÁÀ ÍÀ ÊÐÀÒÊÈ ДÀÒÅËÍÈ ФÎÐМÈ ÍÀ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯÒÀ

ми (аз) - Даваш ми му (той) - Давам му ни (ние) - Даваш ни
ти (ти) - Давам ти й (тя) - Давам й ви (вие) - Давам ви
му (то) - Давам му им (те) - Давам им

ПÎÂÅËÈÒÅËÍÎ ÍÀÊËÎÍÅÍÈÅ (ÈМПÅÐÀÒÈÂ)
Дай ми! Дайте ми! Плати! Платете! Ñложи! Ñложете!
Âземи! Âземете! Êупи! Êупете! Êажи! Êажете!
ÁÐÎЙÍÀ ФÎÐМÀ ¯ ПÐÎДÚËЖÅÍÈÅ

1 килограм - 2 килограма един хляб - два хляба 1 лев - 2 лева
един пакет - два пакета един банан - два банана
МÚЖÊÎ-ËÈЧÍÀ ÁÐÎЙÍÀ ФÎÐМÀ

eдин човек двама, трима, 5,6, ...10, 20, 100 души много хора
ÂÈДÎÂÈ ДÂÎЙÊÈ ÃËÀÃÎËÈ ÍÅÑÂÚÐШÅÍ ÂÈД - много пъти

несвършен вид свършен вид индикатор глагол
(I форма) (II форма) сега
(много пъти) (един път) всеки ден вземам
вземам, -аш взема, -еш винаги слагам
слагам, -аш сложа, -иш често плащам
плащам, -аш платя, -иш понякога купувам
купувам, -аш купя, -иш никога не помагам
помагам, -аш помогна, -еш ще
CÂÚÐШÅÍ ÂÈД ¯ един път

местоимение индикатор вземам слагам плащам купувам помагам
аз взема сложа платя купя помогна
ти искам да вземеш сложиш платиш купиш помогнеш
той вземе сложи плати купи помогне
тя трябва да вземе сложи плати купи помогне
то мога да вземе сложи плати купи помогне
ние вземем сложим платим купим помогнем
вие ще вземете сложите платите купите помогнете
те вземат сложат платят купят помогнат
ÁÚДÅЩÅ ÂÐÅМÅ ÑÚÑ ÑÂÚÐШÅÍ ÂÈД ÍÀ ÃËÀÃÎËÈÒÅ:

Многократно действие Åднократно действие
Всеки ден вземам и утре ще взема
Винаги купувам ще купя
Често слагам ще сложа
Понякога плащам ще платя
Обикновено помагам ще помогна
Всяка седмица отивам ще отида

ÒÐÀÍÑФÎÐМÀЦÈЯ ÍÀ ПÐЯÊÀ Â ÍÅПÐЯÊÀ ÐÅЧ
Êлиент: ¯ Êолко струва сиренето? Êлиентът пита колко струва сиренето.
Продавачка: ¯ Ñиренето струва седем Продавачката отговаря, че сиренето
лева. струва седем лева.
ÂÚПÐÎÑÈÒÅËÍÈ È ÎÒÍÎÑÈÒÅËÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ

Êога? когато.... Êога пазаруваш? Êогато мога.
Êъде? където... Êъде отиваш? Êъдето искам.
Âнимание! Моля, дайте ми:

този, онзи
Àз помагам на Èван. = Помагам му.
Àз благодаря на Мария. = Áлагодаря є. ÍÅ тази, а онази
това, онова
Àз плащам на касиерката. = Плащам є. тези, онези

т _ _б _ ч _а, з_ п _ в _ д _ й _ е, с _ р у _ а, к _ д _, к _ л _ г _ ам, _ а й _ е, к_рто_, д_ня,
колб_с, з_ле, пъп_ш, р_ба, м_руля, б_нан, бр_шно, фас_л, порт_к_л, ор_з, т_кви_ки,
чере_а, с_л, зах_р, о_ио, м_рко_и
ч е р е ш а я б ъ л к а с о л
д о м а т и х л я б м а с л о
д и н я г р о з д е м л я к о
л ю т е н и ц а р и б а с о к
о р и з б р а ш н о з а х а р

1. струват/ колко/ ябълките? 6. ли /торбичка / искате?
2. обичате/ какво? 7. два/ бели/ моля/ хляба
3. струва/ всичко/ лева/ 16 8. продукти/ от/ клиентите/ магазина/ купуват
4. бележка/ касова/ заповядайте/ моля 9. пресни/ доматите/ са/ много
5. всичко/ струва/ колко? 10. плодовете/ евтини/ са/ много

4 Ñвържете картините с думите. Модел: бисквити (10)
един литър прясно мляко (...), един пакет ориз (...), луканка (...), един пакет брашно (...),
кутия шоколадови бонбони (...), натурален сок (...), бутилка олио (...).
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
¯ Заповядайте хляба, моля!
¯ Извинете, може ли един хляб?
¯ Колко струва?
¯ Добър ден!
¯ Един бял, ако обичате.
¯ Заповядайте рестото!
¯ Добър ден!
¯ Един лев.
¯ Довиждане!
¯ Да, какъв искате ¯ бял или черен?
¯ Довиждане!
¯ Заповядайте парите!
¯ Благодаря!
6 Попълнете таблицата с думи:
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4 9.
5. 10.

7 Ðаботете по модела: Моля, дайте ми два килограма ябълки.
Моля, дайте ми два килограма ябълки. 200 г .......
300 г ....... 500 г ....... 3 кг .......
4 кг ....... 2 кг ....... 5 кг .......
1 кг ....... 1,5 кг ....... 1,200 г .......
8 Попълнете с бройна форма:

1. Дайте ми два (пакет) мляко .................. 6. Три (пакет) ориз ........................................
2. Искам три (хляб) ................................... 7. Сиренето струва пет (лев) за килограм .....
3. Може ли два (килограм) ябълки ............ 8. Четири (салам) “Бургас”, моля! .................
4. Ако обичате 500 (грам) захар ............... 9. Шест (кроасан), ако може ........................
5. Два (банан), моля ................................. 10. Всичко струва 25 (лев) ...............................
9 Ñвържете картинките. Прочетете по модела: Моля, дайте ми един пакет захар!

кисело мляко (...), парче пица (...), бутилка кока кола (...), сирене (...),яйца (...), прах за
пране (...), натурален сок (...), торта (...), шунка (...), буркан лютеница (...), малка бутилка
минерална вода (...), спагети (...), сладолед (...), баница (...), кашкавал (...).
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

10 Ñвържете: Извинете, дайте ми ...
не този бутилка, а онова. не тази, а онзи хляб
не това пакет, а онази. не този, а онази риба
не тези пакетче, а онзи. не тези, а онова парче сирене
не тази ябълки, а онези. не това, а онези круши
11 Попълнете по модела: ÀЗ давам продукти на Яна. Давам й продукти.

1. Клиентът дава пари на касиерката. 6. Той дава вода на Êрасимира.
2. Вие давате плодове на колегите. 7. Касиерката дава торбичка на Ãеорги.
3. Момчето дава пари на продавача. 8. Вие давате книги на студентите.
4. Ние даваме бонбони на приятелите. 9. Ти даваш ябълки на Мария.
5. Ние даваме мляко на детето. 10. Те дават сок на Èван.
12 Попълнете по модела: Èван купува ябълки на Òодор. Èван му купува ябълки.
1. Мария купува бонбони на Юлия. 6. Те купуват храна на кучето.
2. Той купува книги на колегите. 7. Вие купувате плодове на децата.
3. Надя купува продукти на Áорис. 8. Вера купува зеленчуци на Âалентина.
4. Ние купуваме бонбони на детето. 9. Тя купува вестник на приятелите.
5. Вие купувате мляко на Ðумен. 10. Той дава парите на Мая.
13 Попълнете по модела: Òи помагаш на Èван. Òи му помагаш.
1. Детето казва “благодаря” на учителката. 6. Приятелите помагат на Êирил.
2. Продавачката дава торбичка на клиента. 7. Родителите купуват подаръци на децата.
3. Аз плащам на касиерката. 8. Вера казва “Довиждане” на колегите.
4. Вие помагате на детето. 9. Ние подаряваме цветя на майката.
5. Учителката дава домашно на учениците. 10. Студентите благодарят на
преподавателката.
14 Òрансформирайте изреченията от пряка в непряка реч с глагола “питам”:
Модел: Êалина: Êъде е кафето?= Òя пита къде е кафето.
1. Иван: Къде е супермаркетът? 6. Кирил: Кога работи магазинът?
2. Тодор: Колко струва един килограм сирене? 7. Виолета: От колко часа работи?
3. Валентина: Кога учиш? 8. Димитър: Какво месо имате?
4. Ралица: Колко струват доматите? 9. Светла: Какви био продукти имате?
5. Вера: Къде има плодове? 10. Мария: Къде има риба?
15 Òрансформирайте изреченията от пряка в непряка реч с глагола “отговарям”:
Модел: Продавачка: Èма кафе.= Òя отговаря, че има кафе.
1. Той: Ресторантът е на втория етаж. 6. Той: Магазинът работи всеки ден.
2. Тя: Един килограм сирене струва осем лева. 7. Тя: Магазинът работи от девет до седем часа.
3. Те: Има черен хляб. 8. Ние: Няма кафе.
4. Той: Има зеленчуци. 9. Вие: Динята струва пет лева.
5. Тя: Плодове има на пазара. 10. Те: Има само зелен чай.

16 Òрансформирайте изреченията от пряка в непряка реч:
1. Клиент: ¯ Какъв хляб има? .......................................................
2. Продавачка: ¯ Има бял хляб. .......................................................
3. Клиент: ¯ Колко струва? .......................................................
4. Продавачка: ¯ Струва един лев. .......................................................
5. Клиент: ¯ Какво мляко има? .......................................................
6. Продавачка: ¯ Има прясно мляко и кисело мляко. .......................................................
7. Клиент: ¯ Къде има дъвки? .......................................................
8. Продавач: ¯ Има на касата. .......................................................
9. Клиент: ¯ Какви са бонбоните? .......................................................
10. Продавач: ¯ Бонбоните са хубави. .......................................................
17 Ðаботете по модела: Òой купува бонбони. È аз искам да купя.

1. Тя купува картофи. И той ....................... 6. Ти купуваш минерална вода. И те ..........
2. Вие купувате мляко. И ние .................... 7. Аз купувам брашно. И ти ........................
3. Те купуват салам. И аз ............................ 8. Тя купува олио. И вие .............................
4. Ние купуваме хляб. И вие ..................... 9. Те купуват ориз. И ние ...........................
5. Той купува сирене. И тя ......................... 10. Тя купува плодове. И той ........................
18 Ðаботете по модела: Òой плаща на касата. È аз трябва да платя.

1. Аз плащам сметката. И той .................... 6. Тя плаща често. И аз ...............................
2. Ние плащаме винаги. И те ..................... 7. Те винаги плащат. И днес .......................
3. Ти плащаш всичко. И тя ......................... 8. Вие плащате сега. И ние .........................
4. Вие плащате всеки ден. И те ................. 9. Той плаща продуктите. И тя ...................
5. Той плаща навреме. И ние .................... 10. Ние плащаме зеленчуците. И вие ..........
19 Ðаботете по модела: Òой помага на Мария. È аз ще помогна.

1. Аз помагам на детето. И ти .................... 6. Ти помагаш вкъщи. И аз .........................
2. Ние помагаме понякога. И вие ............. 7. Тя помага в кухнята. И вие .....................
3. Тя помага винаги. И те ........................... 8. Касиерката често помага. И той .............
4. Ти често помагаш. И той ........................ 9. Вие винаги помагате. И ние ...................
5. Той помага понякога. И тя сега ............. 10. Тя обикновено помага. И студентите .....
20 Èзползвайте свършен вид на глаголите:

Модел: Âсеки ден купувам и утре ще купя.
1. Често купувам плодове и утре ще ......... 6. Всеки ден помагам и днес трябва да .....
2. Винаги помагам на детето и утре ще ..... 7. Винаги купувам вестник и утре ще .........
3. Никога не купувам кафе, но утре ще .... 8. Понякога вземам бонбони и утре ще ....
4. Всеки ден плащам на касата и утре ще .. 9. Често давам сок на детето и утре ще .....
5. Обикновено не купувам хляб, но утре 10. Всяка събота отивам в супермаркета и
ще ......................................................... утре ще ..................................................

21 Попълнете по модела: Êога отиваш в магазина? Êогато мога.
Êъде пазаруваш? Êъдето мога.
1. Кога отиваш на пазар? 6. Кога плащаш много пари?
2. Къде пазаруваш? 7. Къде искаш торбичка?
3. Кога купуваш бонбони? 8. Кога отиваш в супермаркета?
4. Къде купуваш плодове? 9. Къде слагаш продуктите?
5. Къде купуваш зеленчуци? 10. Кога питаш продавачката?
22 Îтговорете на въпросите. Âярно ли е, че: Âярно/невярно

На пазара продават плодове и зеленчуци. Вярно/невярно
В супермаркета продават хранителни продукти. Вярно/невярно
На касата клиентите избират месо. Вярно/невярно
На щанда за месо има плодове. Вярно/невярно
Един килограм има 500 грама. Вярно/невярно
Един кг брашно е 1200 г Вярно/невярно
Един килограм домати струва 120 лева. Вярно/невярно
В България няма бира. Вярно/невярно
ЧÅÒÅÍÅ
Прочетете текста и задайте 5 въпроса:
Кирил не пазарува често. Само в събота отива в супермаркета. Там купува продукти за
седмицата. Той иска да вземе пиле, месо и риба, също захар и олио, безалкохолни напитки,
кисело мляко, прясно мляко и хляб. Кирил много обича сирене и купува 300 грама. Отива на
касата и плаща.
А за плодове и зеленчуци отива на пазара. Той избира пресни домати и краставици, чушки,
зеле и моркови. Кирил вижда хубаво грозде и затова купува два килограма. Така той има храна
вкъщи за цяла седмица.
1. ...............................................................................................
...............................................................................................
2. ...............................................................................................
...............................................................................................
3. ...............................................................................................
...............................................................................................
4. ...............................................................................................
...............................................................................................
5. ...............................................................................................
...............................................................................................

[66] ÑËÓШÀÍÅ
Îтговорете на въпросите с да/не:
1. Вера не пазарува. да/не
2. След лекциите в петък тя отива на кино. да/не
3. Обикновено в петък тя отива на пазар. да/не
4. Тя не избира хубави плодове и зеленчуци. да/не
5. Там купува от всичко по 2 килограма. да/не
6. В събота отива в супермаркета. да/не
7. Тя купува хранителни продукти за седмицата. да/не
8. Плаща на касата. да/не
9. След това отива вкъщи. да/не
10. Вера чака почивката. да/не
1 Ñитуации:
1) Вие сте продавачка. Питайте клиента какво иска.
2) Вие сте купувач в магазина. Разговаряйте.
3) Вие сте в супермаркет. Купувате продукти за една седмица. Какво купувате?
4) Какви продукти искате:
5) Вие сте на пазара. Купувате плодове и зеленчуци. Какво искате?
2 Êоментирайте картините: Êакво купуват те?
1. 2.

3 Ðаботете по двойки. Âие сте продавач/клиент. Èзползвайте изразите:
1. Какво обичате/ какво искате / какво желаете?
Моля, дайте ми...
Колко струва .........? ¯ ............лева.
Колко струват продуктите? ¯ Всичко струва....
Моля, дайте ми.................. Колко банана искате?
Кажете на колегите си да платят на касата.
2. Отивам на пазар/ в магазина/в супермаркета/на пазара/на касата

заповядайте/дайте/кажете/ покажете/ вземете /
1. Къде пазарувате? Защо?
2. Кога пазарувате?
3. Обичате ли да пазарувате?
4. Какво купувате?
5. Кои магазини харесвате? Старите или новите? Големите или малките? Защо?
5 Èзползвайте речник,
за да разберете рекламата
(връщам/върна):
Продавач: ¯ Добър ден! Заповядайте! Какво

обичате?
Êлиент: ¯ Дайте ми, моля 50 бутилки червено
вино, 100 пакета захар, 20 кг брашно,
30 кг домати и 15 кг сирене.
Продавач: ¯ Сигурно имате голямо семейство!?
Êлиент: ¯ Не, имам ресторант!

Женският пазар
Обичате ли да пазарувате? Искате ли не само да купувате, но и да разговаряте с продавачите?

Искате ли намаление? Тогава елате на Женския пазар в София!
На пазара продават всичко: плодове и зеленчуци, месо, риба, банички и сандвичи, цветя,
обувки и дрехи. Винаги намирате дори и това, което не търсите!
Този пазар работи в дъжд и сняг, в събота и неделя, от рано сутрин до късно вечер. Клиентите
са млади и стари, българи и чужденци. Те гледат, говорят, питат за цените, откъде са продуктите
и накрая излизат от пазара с пълни торбички.

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
безалкохолна напитка = nonalcoholic drink пари = money

бижу, -та = bijou парче, -та = piece
бонбон, -и = candy плати/платете! = pay
брашно = flour плащам, -аш = pay
буркан,-и = jar плод, -ове = fruit/s
бутилка, -и = bottle покажи/покажете! = show me
бял хляб = white bread показвам, -аш = show
виж/вижте! = look политика = politics
дъвка,-и = bubble gum половин = half
желая, -еш = desire помагам, -аш = help
женски, -а, -о, -и = women’s портокал, -и = orange
затова = that’s why праскова,-и = peach
зеленчук,-ци = vegetable/s прах за пране = washing powder
избирам,-аш = choose пресен,-на,-но,-ни = fresh
излизам, -аш = leave, go out продавам, -аш = sell
кажи/кажете! = tell me продукт,-и = product
кайсия,-и = apricot пълен,-лна,-лно,-лни = full
каса, -и = cash register пъпеш, -и = melon
касиерка, -и = cashier разбира се = of course
кашкавал = yellow cheese разговарям, -яш = talk
килограм,-и = kilogram ресто = change
клиент, -и = client салам, -и = salami
кола, -и = car сапун, -и = soap
круша, -и = pear сладък, дка,-о,-и = sweet
купи/купете! = buy струва/струват =it cost/ they cost
купувам, -аш = buy супермаркет, -и = supermarket
купувач/ка/и = buyer така = so
магазин, -и = store тип, -ове = type
месо = meat торбичка, -и = plastic bag
мол,-ове = mall филе = fillet
моля, дайте ми... = please, give me хипермаркет, -и = hypermarket
накрая = finally хранителни продукти= food products
намаление, -ния = discount цена, -и = price
намирам, -аш = find цял,-а,-о, цели = whole
няколко = several черен хляб = black bread
олио = oil череша, -и = cheery
отговарям, -яш = answer чесън = garlic
пазар, -и = market чужденец, -нци = foreigner
пазарувам, -аш = go shopping чушка, -и = pepper
пак = again шунка = ham
пакет, -и = package щанд,-ове = stand
пакетче, -та = small package ягода,-и = strawberry

12 дванадесети урок
ÂÚПÐÎÑ ÍÀ ÂÐÅМÅ ÈËÈ ÍÀ ÊÚÑМÅÒ?
ÑËÓШÀЙÒÅ
[68] Писмо 1
Здравей, мамо,
Àз съм добре. Èмам голяма новина ¯ започвам нова работа! Âече ще имам
достатъчно пари за наема и за всичко. Фирмата е голяма и сериозна. Ðаботя в
един офис. Ñутрин идвам рано и до обяд съм много зает. Храня се там. Пиша
документи, работя на компютъра, обаждам се по телефона и се срещам с много
хора. Доволен съм, защото вече няма да искам пари от вас.
Íиколай
[69] Писмо 2
Мили Íики,
Ðадвам се, че имаш нова работа. Чудесно е, че всичко е ново и интересно
във фирмата, че имаш нови колеги. Èмаш нужда от опит и това е много добра
възможност за теб.
Íо не съм сигурна, че тази идея е добра, защото ти си преди всичко студент!
Êак ще имаш време за работа и за изпити? Ñега следването е най-важно!
МÀМÀ
[70] Писмо 3
Мамо, зная, че се тревожиш за мен. Íо всичко е наред. Ñутрин се събуждам

рано, мия се, обличам се и се приготвям за работа. Èмам лекции следобед, а до
13.00 съм в офиса. Îрганизирам добре времето си и успявам да работя и да уча.
Ходя на лекции, чета в библиотеката, уча за изпити, връщам се късно. Å, малко съм
уморен, наистина...
Íо всичко е въпрос на организация ¯ имам време за приятели и за дискотека
през уикенда. Дори и за момичета!:)
Íиколай

дванадесети урок 12
1 Прочетете писмата.
1. Каква новина има Николай? 6. Майката радва ли се на новината?
2. Защо той иска да работи? 7. Защо се тревожи тя?
3. Къде ще работи? 8. Какво прави Николай сутрин?
4. Какво прави Николай в офиса? 9. Какво прави той следобед?
5. Защо е доволен? 10. За какво има време Николай? Защо?
ÈЗÐÀЗÈ
ÈÑÊÀМ да уча/ МÎÃÀ да слушам музика/ ЩÅ ходя/ ÍЯМÀ да играя

Предпочитам да чета/ обичам да танцувам/ трябва да гледам
Започвам да работя/ предпочитам да гледам
Ñ какво се занимаваш? Занимавам се със спорт/ с музика/ с бизнес.
Âъпрос на време/ на организация/ на вкус/ на пари!
Âсичко е наред!
Èмам нужда от ......
Êак успяваш?
Íямам/имам време / желание.
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÂÚЗÂÐÀÒÍÈ ÃËÀÃÎËÈ ¯ продължение

Àз се събуждам Àз не се събуждам Àз събуждам ли се?
Òи се събуждаш Òи не се събуждаш Òи събуждаш ли се?
Òой се събужда Òой не се събужда Òой събужда ли се?
Òя се събужда Òя не се събужда Òя събужда ли се?
Òо се събужда Òо не се събужда Òо събужда ли се?
Íие се събуждаме Íие не се събуждаме Íие събуждаме ли се?
Âие се събуждате Âие не се събуждате Âие събуждате ли се?
Òе се събуждат Òе не се събуждат Òе събуждат ли се?

1-ÂÎ, 2-ÐÎ È 3-ÒÎ ÑПÐÅЖÅÍÈÅ ÍÀ ÂÚЗÂÐÀÒÍÈÒÅ ÃËÀÃÎËÈ
I II III
Аз се смея Аз се тревожа Аз се шегувам
Ти се смееш Ти се тревожиш Ти се шегуваш
Той се смее Той се тревожи Той се шегува
Тя се смее Тя се тревожи Тя се шегува
То се смее То се тревожи То се шегува
Ние се смеем Ние се тревожим Ние се шегуваме
Вие се смеете Вие се тревожите Вие се шегувате
Те се смеят Те се тревожат Те се шегуват
ÈÑÊÀМ да (уча)
МÎÃÀ да (слушам музика)
ÍÅÑÂ.
ÒÐЯÁÂÀ да + (гледам)
ÂÈД
ÍЯМÀ да (играя)
ЩÅ ¯ (чета)
МÎÃÀ ДÀ ÃÎÂÎÐЯ
Аз мога да говоря български. Аз мога ЛИ да говоря?
Ти можеш да говориш български. Ти можеш ЛИ да говориш?
Той може да говори български. Той може ЛИ да говори?
Тя може да говори български. Тя може ЛИ да говори?
То може да говори български. То може ЛИ да говори?
Ние можем да говорим български. Ние можем ЛИ да говорим?
Вие можете да говорите български. Вие можете ЛИ да говорите?
Те могат да говорят български. Те могат ЛИ да говорят?
Ãлаголите ÎÒÈДÀ и ЗÀПÎЧÍÀ

Аз отивам Аз искам да отида. Аз започвам Аз искам да започна.
Ти отиваш Ти искаш да отидеш. Ти започваш Ти искаш да започнеш.
Той отива Той иска да отиде. Той започва Той иска да започне.
Тя отива Тя иска да отиде. Тя започва Тя не иска да започне.
То отива То иска да отиде. То започва То иска да започне.
Ние отиваме Ние искаме да отидем. Ние започваме Ние искаме да започнем.
Вие отивате Вие искате да отидете. Вие започвате Вие искате да започнете
Те отиват Те искат да отидат. Те започват Те искат да започнат

трудно # лесно преди, сега, скоро
Âнимание!
сега # после първо, второ, трето ...
Сутрин Мая първо закусва, после излиза от къщи.

Не мога да говоря френски. Това е трудно.
Ñкоро ще имаме изпит. Преди времето беше хубаво, но сега е студено.
до_тат_чно, _ери_зен, на_ст_на, ч_де_ен, ор_ан_за_ия, н_ж_а, т_ево_а се, въ_мо_но_т,
ре_о_но, с_аб_л_н, ра_отя, куп_вам, ся_ам, р_д, бъ_зам, у_пя_ам, н_ре_, сиг_р_н,
о_гани_ирам, бъ_ко_ия, до_и, за_им_в_м се.
2 Êакво правят те? 3 Êакво прави Митко всеки ден?
1. ....................................
2. ....................................
3. ....................................

4 Ðаботете по модела: Íие/чета. Íие трябва да четем.
1. Мая/ отивам на работа. .......................... 6. Той/ работя. ..........................................
2. Вие/ слушам музика. ............................... 7. То/ пиша домашно. ..............................
3. Децата/ играя. ......................................... 8. Ти и Антон/ говоря по телефона. ..........
4. Ние/ пътувам. .......................................... 9. Аз и Ана/ чета урока. .............................
5. Ти/ правя кафе. ....................................... 10. Ти/ спя. ..................................................
5 Модел: ¯ Êакво ще правиш днес? ¯ Òрябва да уча.

1. Какво ще правят Иванови? ¯ .................................. (работя).
2. Какво ще прави Мария? ¯ .................................. (уча).
3. Какво ще правите вие? ¯ .................................. (чета).
4. Какво ще правим ние? ¯ .................................. (ям).
5. Какво ще правя аз? ¯ .................................. (пия) чай.
6. Какво ще правиш ти? ¯ .................................. (гледам) филм.
7. Какво ще правят децата? ¯ .................................. (зная) урока.
8. Какво ще прави Николай? ¯ .................................. (играя) футбол.
9. Какво ще правите вие? ¯ .................................. (ходя) на работа.
10. Какво ще правя аз? ¯ .................................. (говоря) с Мая.
6 Ðаботете по модела: Àз трябва да работя. Àз мога да работя.

1. Ние ......... (уча). 6. Марин ......... (търся) документите.
2. Сашо, какво ......... (правя)? 7. Вие ......... (говоря) ли английски?
3. Студентите ......... (уча). 8. Майката ......... (готвя) в кухнята.
4. Тя ......... (чистя) стаята. 9. Ние ......... (ходя) на кино всяка седмица.
5. Ти ......... (ходя) на лекции в събота? 10. Ало, Ники, какво ......... (правя)?
7 Модел: Òи трябва да говориш. Òи трябва ËÈ да говориш?

1. Аз трябва да свиря. ............................... ? 6. Студентите трябва да учат. ................... ?
2. Той трябва да учи. ................................ ? 7. Аз трябва да обядвам. .......................... ?
3. Ние трябва да работим. ....................... ? 8. Детето трябва да играе. ........................ ?
4. Малина трябва да готви. ....................... ? 9. Ти трябва да гледаш филма. ................. ?
5. Вие трябва да четете. ........................... ? 10. Ти трябва да спиш. ............................... ?
8 Модел: Êога ще спортувате? Â неделя ще спортуваме.

1. Кога ще гледате телевизия? .................... 6. Кога ще четете книгата? ............................
2. Кога ще вечеряте на ресторант? ............ 7. Кога ще слушате музика? ..........................
3. Кога ще учите урока? ............................. 8. Кога ще пишете домашното? ...................
4. Кога ще обядвате вкъщи? ...................... 9. Кога ще почивате? ....................................
5. Кога ще правите тест по български? ...... 10. Кога ще спите до късно? .........................

9 Модел: Àз се обличам.
1. Той ........................................................ 6. Г-н Иванов ..............................................
2. Ние ........................................................ 7. Ти и Асен ................................................
3. Децата ................................................... 8. Аз ............................................................
4. Мария .................................................... 9. Никола и Борис ......................................
5. Вие ........................................................ 10. Ана ..........................................................
10 Модел: Àз не се връщам.
1. Ние ............. 6. Петър ............. късно.
2. Ана ............. 7. Ти ............. в 6 часа.
3. Децата ............. от училище. 8. Аз не .............
4. Г-жа Симова ............. от рабата. 9. Ники и Ася ............. от разходка.
5. Вие ............. вкъщи. 10. Аз и Петър ............. в офиса.
11 Модел: Òи разхождаш ли се?

1. Ние ......................................................? 6. Ти ...........................................................?
2. Детето ..................................................? 7. Вие .........................................................?
3. Вера .....................................................? 8. Аз ...........................................................?
4. Антон ...................................................? 9. Г-н и г-жа Николови ..............................?
5. Студентите ...........................................? 10. Асен и Николай .....................................?
12 Модел: Òя се облича. Îблича се.

1. Ние се връщаме. ................................... 6. Вие се шегувате. .....................................
2. Той се разхожда в парка. ...................... 7. Ние се обличаме. ...................................
3. Тя се приготвя за работа. ...................... 8. Ти се миеш бързо. ..................................
4. Детето се смее. ..................................... 9. Майката се тревожи. ..............................
5. Мария се събужда късно. ..................... 10. Те се къпят. ..............................................
13 Модел: Àз се обличам. È тя се облича.

1. Стоян се шегува. И аз ........................... 6. Вие се приготвяте. И детето ...................
2. Те се разхождаш. И ние ....................... 7. Ти се миеш. И те ....................................
3. Той се облича. И ти ............................... 8. Ние се събуждаме. И ти .........................
4. Вие се връщате. И той .......................... 9. Те се къпят. И аз .....................................
5. Аз се тревожа. И тя ............................... 10. Той се обува. И ние ................................
14 Довършете глаголите:
Андрей и Борис закъсня....... Николай отив...... на лекции. Всеки ден той и Антон уч...... в
университета. Тя пи....... топъл чай. Студентите пит........, а преподавателите обясня........
В понеделник ние чет....... в библиотеката. Марина не зна.... новините. Децата говор.......
английски език. Вие какво пра..... в петък вечерта? Следобед г-н и г-жа Николови ход......
на разходка. Борис жив..... на петия етаж. Момичетата чист..... апартамента. Детето
пиш..... емейл на компютъра. Александър чет...... списание. Ана пе..... хубаво. Децата
...... шоколад. Ти какво търс........?

15 Модел: Ще тичаш ли в парка? Да, искам да тичам.
1. Ще спиш ли? .......................................... 6. Ще танцуваш ли? ....................................
2. Ще рисуваш ли? .................................... 7. Ще ходиш ли на фитнес? ........................
3. Ще учиш ли? .......................................... 8. Ще четеш ли? .........................................
4. Ще плуваш ли? ....................................... 9. Ще говориш ли с Мая? ...........................
5. Ще работиш ли? .................................... 10. Ще играеш ли футбол? ...........................
16 Модел. Àз искам да рисувам.

1. Детето .................................................... 6. Студентите ..............................................
2. Ние ......................................................... 7. Ти ............................................................
3. Антон ...................................................... 8. Аз ............................................................
4. Вие ......................................................... 9. Асен и Петър ...........................................
5. Тя ........................................................... 10. Ти и Елена ...............................................
17 Модел: Òи можеш да плуваш.

1. Аз ............................................................ 6. Вие ..........................................................
2. Антон ...................................................... 7. Ние не .....................................................
3. Ти ........................................................... 8. Детето не ................................................
4. Студентите ............................................. 9. Ти и Мая .................................................
5. Анелия .................................................... 10. Аз и децата ..............................................
18 Модел: Òи можеш ËÈ да работиш?

1. Ние ............................................ добре? 6. Аз не ......................................................?
2. Децата не ..............................................? 7. Те ...........................................................?
3. Вие .............................................. бързо? 8. Петър ......................................... в офис?
4. Тя .................................... на компютър? 9. Ти и Мишо ............................................?
5. Ти ..........................................................? 10. Аз и Ана .................................................?
19 Модел: Èскам да играя.

1. Ани не ......................................... карти. 6. Ние ....................................... баскетбол.
2. Децата .................................................... 7. Те .............................................. в стаята.
3. Вие ............................................ футбол. 8. Иво ................................. на компютъра.
4. Тя .............................................. в парка. 9. Ти и Мишо ..................................... шах.
5. Ти .................................................. голф. 10. Аз и Яна .................... компютърни игри.
20 Модел: Ñега е 6.00. Започвам да работя.

1. Сега е 8.00.Те ............................... (уча). 6. Сега е 8.00. Петър ..................... (чакам).
2. Сега е 12.00. Ние ................. (обядвам). 7. Сега е 8.00. Вие ....... (гледам) телевизия.
3. Сега е 14.00. Ти .................... (рисувам). 8. Сега е 8.00. Тя ............................. (готвя).
4. Сега е 8.00. Той ........................... (чета). 9. Сега е 8.00. Ние ................... (пия) кафе.
5. Сега е 16.00. Ана ....................... (пиша). 10. Сега е 8.00. Той ......................... (чакам).

21 Модел: Àз отивам на кино. Èскам да отида.
1. Ти отиваш в библиотеката. .................... 6. Вие отивате на мач. ................................
2. Те отиват на среща. ............................... 7. Ана отива на концерт. .............................
3. Ние отиваме в центъра. ......................... 8. Аз отивам на работа. ...............................
4. Стоян отива на пазар. ............................. 9. Иво и Нина отиват в кафето. ..................
5. Студентите отиват на лекции. ................ 10. Ти отиваш вкъщи. ...................................
22 Попълнете с: да сложи, да купи, да започне, среща, да отиде, обикновено, да вземе, да

бъде, до, рано, да направи
Стоян не обича да става ........., но утре трябва ......... на работа навреме. Сутринта
иска ......... един вестник и може ......... такси. ......... той пътува 15 минути ......... офиса.
Има важна ........., която трябва ......... в 8.00 часа. Стоян иска ......... няколко копия на
документите и ......... папките на масата. Иска ......... готов за срещата.
23 Прочетете писмо №3. Êакво прави Íики?

сутрин ¯ следобед ¯
Първо, ................... Пето, .....................
Второ, ................. Шесто, ...................
Трето, ................ Седмо, ...................
Четвърто, ................ Осмо, ...................
24 Попълнете с първо, второ, трето, четвърто, пето, шесто.

Петър винаги има план за деня. Òой го пише всеки ден в айфона си.
........ тичам в парка 30 минути ........ ставам в 6.30, ........ обличам се ........ отивам в кухнята,
........ закусвам, ........ вземам душ, бръсна се и се мия, ........ и излизам от къщи ........
приготвям се, ........ вземам чантата.
25 Íапишете задачите и режима за понеделник:

26 Óпражнения ¯ ситуации. Èзберете:
1. ¯ Какво работиш сега? 1. Пиша презентация.
¯ .................. 2. Какво правиш?
¯ Така ли? За какво е? 3. За екология.
¯ ...................
2. ¯ Какво правиш в библиотеката? 1. Чета, ще участвам в един нов проект.

¯ .................................. 2. Отивам на лекции.
¯ Сам ли работиш? 3. Не, ние сме екип от 6 колеги.
¯ ...................................
3. ¯ Къде сте? 1. Какви задачи?

¯ .............................А ти? 2. Какво има?
¯ Аз ви чакам в офиса......... 3. Идваме след малко.
¯ Защо?.............................. 4. Елате веднага!
27 Попълнете със: скоро, малко, после, лесно, сега, приятно, веднага, трудно, преди,
първо, хубаво.
Мария иска да кара ски, защото е ........... Той не обича математика, това е ........... Ние
отиваме ........... на работа, а ........... на кино. Тя пее ........... Той говори ........... български.
Днес е топло, но ........... времето беше студено. Моля, ела ...........! Детето може да чете,
защото това е ........... Ти ........... нямаш време. ........... студентите ще имат изпит.
ЧÅÒÅÍÅ
Антон: ¯ Какво правиш? Никога нямаш време, не си готова, винаги закъсняваш, не свършваш
работа навреме!
Ирина: ¯ Е, какво да правя ¯ това съм аз...
Антон: ¯ Нямаш ред, всичко е голяма бъркотия. Трябва да организираш времето си по-добре,
за да имаш време за всичко.
Ирина: ¯ Как? Èрина да не
Антон: ¯ Например ¯ трябва да пишеш Сега тя няма ред
задачите. Има бъркотия
¯ Трябва да организираш всичко. Трябва да организира всичко
¯ Трябва да имаш дисциплина. Трябва да се връща късно
¯ Трябва да не спиш до късно.
¯ Трябва да работиш много. Трябва да работи много
¯ Трябва да имаш ред. Трябва да закъснява
Ирина: ¯ Е, това е лесно. Трябва да има дисциплина
Трябва да спи до късно

[71] ÑËÓШÀÍÅ
Ñлушайте текста 2 пъти и изберете:
Стефан работи вече 2 години. ДА / НЕ Той обича уикенда. ДА / НЕ
Той чака с нетърпение почивката. ДА / НЕ В неделя спи до късно. ДА / НЕ
Стефан е свободен в сряда. ДА / НЕ В леглото чете книга. ДА / НЕ
Той няма свободно време ДА / НЕ Следобед играе баскетбол. ДА / НЕ
Стефан се връща вкъщи рано. ДА / НЕ Стефан пие бира с приятели. ДА / НЕ
1 Ñитуации
а. Мария е секретарка. Какво прави сутрин в офиса?
б. Попитайте приятел какво иска/ може/ трябва да прави в университета?
в. Нямате време, а имате много задачи. Направете план за деня.
г. Вие имате изпит утре. Какво трябва да правите?
д. Какво правите сутрин в кухнята?
е. Един приятел идва от Пловдив за три дни. Вие му пишете кога сте зает и кога сте свободен.
2 Èзползвайте изразите. Ðаботете по двойки. 3 Êоментар по картина.

ИСКАМ да уча/ а. Дневен режим
МОГА да слушам музика/
НЯМА да играя!
ИСКАМ да ...,
НЯМА да...,
МОГА да ...,
ТРЯБВА да ...,
предпочитам да ...,
обичам да ...,
започвам да.............
Имам/нямам нужда от ..........
Всичко е наред!
Как успяваш?
Въпрос на време/ на организация/
на вкус/ на пари!
Нямам/имам време и желание.
С какво се занимаваш?
Занимавам се със спорт.

б. Íамерете разликите:
4 Òема за разговор. Îтговорете на въпросите. Ðаботете по двойки.

1. Организирате ли добре времето? Как? 4. Имате ли дневен режим?
2. Имате ли време за всичко? 5. Планирате ли всичко?
3. За какво нямате време? 6. За какво искате да имате време?
1. На изпит:
¯ Въпросът труден ли е? ¯ пита професорът.
¯ Не, господин професоре ¯ отговаря студентът. ¯ Отговорът е
труден.
2. Стар професор разказва на колегите:

¯ Завчера спя и сънувам, че чета лекция на студентите. Събуждам
се и какво мислите? Наистина съм в аудиторията и чета лекция на
студентите.
Êакво прави той? Първо.... После....

Êой човек е успешен?

През юли 2011 агенция Future Poll прави анкета в 10 страни ¯ Бразилия, България,
Великобритания, Виетнам, Гърция, Испания, Китай, Ливан, САЩ, Тайланд и ЮАР. Анкетата
показва, че факторите за успех днес вече са други, че скъпа кола и голяма къща с басейн, не са
най-важни за успеха на човек.
Много българи мислят, че парите и богатството са много важни за успеха ¯ 58%.
Но също има много хора, които избират здравето и семейството. Успехът зависи и от
резултатите и удоволствието от работата. Образование, добри отношения, истински приятели
също са много важни. Успешен човек е този, който има добро образование, интересна професия,
семейство, деца. Други символи на успеха за повече от 70% от българите са: здраве, хубава
работа, уважение и др.
Много хора искат да бъдат добри родители, да имат хубаво семейство. 70% слагат това на
първо място.

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
бързам, -аш = be in a hurry обличам се, -аш = put on, dress

бъркотия, -и = a mess образование = education
богатство = fortune организация = organization
важен, -жна, -о, -и = important организирам, -аш = organize
възможност, -и = possibility отношение, -я = relations
Въпрос на ... = Мatter of ... планирам, -аш = to plan,
вкус taste преди всичко = primarily
време time приготвям се, -аш = get ready, prepare
организация organization ред = order
пари money редовно = regularly
дори = even сериозен, -а, -о, -и = serious
достатъчно = enough сигурен, -рна, -о, -и = sure
задача, -и = task смея се, -еш = laugh
занимавам се, -аш с... = to deal with спя, -иш = sleep
идея, -и = idea стабилен, -а, -о, -и = stable
истински = true, real стрес = stress
имам нужда от, = ***************** събличам се, -аш = take off, un ро
нуждая се от тайна, -и = secret
къпя се, -еш = bathe, тревожа се, -иш = to worry
take a shower уважение = respect
мия се, -еш = wash удоволствие = pleasure
наистина = really, indeed успех, -и = success
например = for example успявам, -аш = succeed
наред = ok чистя, -иш = to clean
нужда, -и = a need чудесен, -cна, -о, -и = wonderful
нуждая се, -еш = to need шегувам се, -аш = to joke, to kid
а на
а п р евод от”!
в
Липс ам нужда
а "им
израз

тринадесети урок 13
ÈÍÒÅÐÍÅÒ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[73] Â библиотеката
Àнтон: ¯ Здравейте, има ли свободен компютър?
Ñлужител: ¯ Да, сега няма много хора.
Този компютър не е зает, до
прозореца също има свободен.
Àнтон: ¯ Колко струва един час? Трябва
да направя само една справка
от Интернет. Бързо ще намеря
сайта.
Ñлужител: ¯ Два лева. Нещо друго?
Àнтон: ¯ И една минерална вода, моля.
[74] Âъв фирма “Êопирни услуги”
Àна: ¯ Добър ден! Ксероксът работи ли?

Ñлужителка: ¯ Да, разбира се. Какво обичате?
Àна: ¯ Едно копие на тази лекция.
Ñлужителка: ¯ Веднага.
Àна: ¯ А принтер имате ли? Искам да принтирам един документ
от тази флашка.
[75] Â една сладкарница

Марин: ¯ Извинете, къде мога да включа този лаптоп?
Продавачка: ¯ Ето там, до прозореца.
Марин: ¯ Имате ли безжичен интернет?
Продавачка: ¯ Да, навсякъде в сградата има безжичен интернет.
Марин: ¯ А има ли парола?
Продавачка: ¯ Нямате нужда от парола. Тук има свободен достъп.
Марин: ¯ Колко струва?
Продавачка: ¯ Безплатно е.

13 тринадесети урок
1. Къде е Антон? 6. Ксероксът работи ли?
2. Има ли много хора? 7. Какво иска Ана?
3. Колко свободни компютъра има сега? 8. Защо тя има нужда от принтер?
4. Колко струва един час? 9. Какъв интернет има в сладкарницата?
5. Какво иска Антон? 10. А има ли парола?
ÈЗÐÀЗÈ
Âлизам (съм) в интернет/ в скайп / във фейсбук.
Êачвам/свалям информация/музика/филми.
Проверявам пощата/имейла.
Èграя на компютърни игри.
Получавам-изпращам имейл.
Êопирам, правя копие / сканирам.
Èзвинете, какво има за четене?
Èмам много за учене.
Зависим, -а, -о, -и съм от .... (алкохол, цигари) = Èмам зависимост от ....
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÍÅÑÂÚÐШÅÍ ÂÈД (1 форма) ÑÂÚÐШÅÍ ÂÈД (2 форма)
влизам вляза мога да + вляза
излизам изляза искам да + изляза
отварям отворя трябва да + отворя
затварям затворя ще + затворя
качвам се се кача ще кача
свалям сваля няма да + сваля
включвам включа включа
правя направя направя
намирам намеря намеря

Ãлаголите ÂËЯЗÀ, ÈЗËЯЗÀ, ÊÀЧÀ, ÑÂÀËЯ, ÎÒÂÎÐЯ
Аз да вляза да изляза да кача да сваля да отворя
Ти да влезеш да излезеш да качиш да свалиш да отвориш
Той да влезе да излезе да качи да свали да отвори
Тя да влезе да излезе да качи да свали да отвори
То да влезе да излезе да качи да свали да отвори
Ние да влезем да излезем да качим да свалим да отворим
Вие да влезете да излезете да качите да свалите да отворите
Те да влязат да излязат да качат да свалят да отворят
Àз искам да вляза.
Òой трябва да излезе.
Òой ще се качи в автобуса.
Íие можем да отворим прозореца.
Àна ще затвори книгата.
Òи можеш ли да свалиш този филм?
Ñъюзи È и ÍÎ
+È Аз съм от София и Лора е от София.
+ ÍÎ e Аз съм готов, но те не са готови.
ÎÒÃËÀÃÎËÍÈ ÑÚЩÅÑÒÂÈÒÅËÍÈ
слушам слушане
говоря говорене
уча учене
пиша писане
чета четене
ч_т, мре_а, връ_ка, пр_вер_вам, бате_ия, по_а, полу_авам, изпра_ам, им_йл, посе_авам
стра_ица, до_тъп, уеб са_т, фа_с, ксе_окс, пр_н_ер, ком_ютър, лап_оп, игр_, посети_ел,
пар_ла, ка_вам.

2 Ñвържете:
А) Работи на таблет. В) Принтира. Д) Копира един документ.
Б) Слуша музика на мп тройка. Г) Пише съобщение. Е) Сканира снимки.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
....................... ................ ...................... ........................... ........................... ...................
3 Ñвържете:
Секретарката e пощата си.
Тя копира по телефона.
Сега изпраща факс по факс машината.
Тя прави имейли.
Тя принтира документите в офиса.
Тя проверява на принтера
Тя говори на ксерокса
Тя получава и изпраща справка.
4 Ðаботете по модела: Íие принтираме урока.

1. Г-н Димитров ............. (копирам) един документ.
2. Ние ............. (сърфирам) в интернет.
3. Петя ............. (търся) един сайт.
4. Той ............. (сканирам) документите.
5. Момчето ............. (отварям) пощата.
6. Вие ............. (отговарям) ли на имейлите?
7. Момичетата си ............. (чатя) цяла вечер.
8. Секретарката ............. (изпращам) ли всеки ден имейли?
9. Ти ............. (играя) ли на компютърни игри?
10. Аз ............. (разпечатвам) един доклад.
5 Модел: Àз бързам. Òрябва да изляза.

1. Ние бързаме. .......................................... 6. Г-н Симов бърза за офиса. ....................
2. Мария бърза за една среща. .................. 7. Ти бързаш. ............................................
3. Студентите бързат за лекции. .................. 8. Аз бързам за кино. ................................
4. Детето бърза за училище. ....................... 9. Секретарката бърза за работа. .............
5. Вие бързате. ............................................ 10. Ти и Ана бързате за разходка. ...............

6 Модел: Èскам да отворя този имейл.
1. Ние .......... тази страница. 6. Аз и Ана .......... кутията с бонбони.
2. Ти .......... този адрес. 7. Студентите .......... сайта на НБУ.
3. Детето .......... вратата. 8. Преподавателката .......... тетрадките.
4. Днес е студено. Тя не .......... прозореца. 9. Аз .......... писмото.
5. Вие .......... учебника. 10. Ти .......... тази папка.
7 Модел: Àз мога да вляза в интернет.

1. Преподавателката .......... в кабинета. 6. Антон .......... в скайп.
2. Ти .......... в пощата си. 7. Студентите .......... в аудиторията.
3. Детето .......... в стаята. 8. Ти .......... в интернет.
4. Сега аз .......... в уебсайта. 9. Туристът .......... в хотела .
5. Вие .......... в интернет страницата. 10. Ние .......... във фейсбук.
8 Модел: Àз искам да направя един проект.

1. Ние .......... (направя) кафе. 6. Асен и Сашо .......... (сваля) един сайт.
2. Ти .......... (намеря) една книга. 7. Аз и Мая .......... (изключа) телевизора.
3. Студентите .......... (включа) компютрите. 8. Ти не .......... (направя) салата.
4. Г-жа Никова .......... (отворя) вратата. 9. Марина не .......... (избера) тази блуза.
5. Вие .......... (избера) нови дрехи. 10. Той .......... (намеря) тази улица.
9 Ðабота по картини: Êъде са те? Êакво правят?
............................................. ............................................. ......................................
10 Модел: Òи можеш да направиш този проект. Òи можеш ËÈ да направиш този проект?

1. Вие обичате да танцувате. .............................................................................................
2. Тя иска да спортува. ......................................................................................................
3. Ние обичаме да спортуваме. .........................................................................................
4. Андрей може да кара мотор. .........................................................................................
5. Момичето предпочита да пазарува в супермаркета. ....................................................
6. Иванови предпочитат да слушат музика. .......................................................................
7. Венета обича да танцува. ...............................................................................................
8. Г-н Атанасов иска да шофира. .......................................................................................
9. Ти обичаш да сърфираш в интернет. ............................................................................
10. Лидия обича да гледа филми. ........................................................................................

Всяка сутрин секретарката (идвам) в офиса и (повтарям) едно и също. (Сядам) пред
компютъра, (включвам) го, (отварям) пощата на фирмата и (преглеждам) всички писма.
Тя (чета) важните имейли, (отговарям), (копирам) ги и ги (давам) на директора. После
(работя) дълго на компютъра ¯ (пиша), (търся) адреси, (сканирам) документи. (Изпращам)
факсове и имейли, (разговарям) с клиенти и др.
12 Íапишете изречения със следните фрази и думи:

алкохол, интернет, диети, фейсбук, цигари, диети, сладко, компютърна зависимост,
наркотици, храна, хазарт и др.
Зависим съм от ............
Èмам зависимост от .......
13 Модел: Àз трябва да сваля един филм.

1. Ние ........... един сайт. 6. Ние ........... едно видео.
2. Вие ........... един филм. 7. Мария ..... един урок от сайта на НБУ.
3. Николай ........... една статия. 8. Той ........... една песен от интернет.
4. Студентите ..... един доклад от интернет. 9. Вие ........... лекцията от сайта.
5. Аз ........... един текст. 10. Ти ........... материалите от Гугъл.
14 Модел: Àз трябва да (се) кача на автобуса.

1. Аз ........... един текст в сайта на НБУ. 6. Андрей и Иво .......... в маршрутка № 48.
2. Ние ........... в таксито. 7. Ти ........... филма в интернет.
3. Той ........... тази песен в интернет. 8. Аз ........... в трамвай № 20.
4. Те ........... снимките от екскурзията. 9. За центъра вие ........... на този автобус.
5. Г-н Симов ........... новината. 10. Преподавателите ........... резултатите от
теста на сайта.
15 Àз трябва да отида (отивам).

1. Г-н Димитров ...................... (отварям). 6. Мария ................................ (плащам).
2. Студентите ....................... (качвам се). 7. Ние ................................... (затварям).
3. Петър и Ана ....................... (затварям). 8. Г-жа Радева ...................... (закусвам).
4. Ти .......... ли ........................ (купувам). 9. Аз ......................... (купувам плодове).
5. Детето ................................ (рисувам). 10. Вие ................................... (започвам).
16 Ðаботете по модела: пазарувам ¯ пазаруване

1. пия ¯ 6. слушам ¯
2. пътувам ¯ 7. готвя ¯
3. търся ¯ 8. плащам ¯
4. следвам ¯ 9. организирам ¯
5. уча ¯ 10. купувам ¯

17 Ðаботете по модела: ¯ Ñлушам музика. Èмам много за слушане.
1. купувам ¯ 6. пиша ¯
2. чета ¯ 7. чистя ¯
3. ям ¯ 8. плащам ¯
4. готвя ¯ 9. гледам филм ¯
5. уча ¯ 10. пия ¯
18 Íапишете глаголите: Модел: гледане ¯ гледам.
1. четене ¯ 6. правене ¯
2. следване ¯ 7. писане ¯
3. слушане ¯ 8. организиране ¯
4. разбиране ¯ 9. тръгване ¯
5. чакане ¯ 10. връщане ¯
19 Попълнете с È или ÍÎ
1. Аз съм българка .... Ана също. 6. Преподавателката е уморена ....
2. Антоан е французин, .... Джон не е студентите са уморени.
французин. 7. Биляна учи .... работи.
3. Мария разбира български, .... не говори. 8. Мариана отваря вратата, .... не влиза.
4. Ана е заета сега, .... Петър не е зает. 9. Ние сме готови .... децата са готови.
5. Ти имаш пари, .... аз нямам. 10. Ники е свободен следобед, .... Лидия е заета.
1. Един ден се занимавам с дома. 1. Какви задачи?
¯ .................................... 2. Така ли? Какво правиш?
¯ Имам много задачи. 3. Чистиш ли?
¯ ....................................
¯ Домашни ¯плащане на сметки, пазаруване,
чистене и др.
2. ¯ Свободна ли си утре? 1. Защо?
¯ .................................... 2. Не, за съжаление.
¯ Какво ще правиш? 3. Имам много за учене.
¯ ....................................
3. ¯ Мишо, какво правиш пред този компютър? 1. Писане на мейли, търсене на
¯ .................................... информация, сърфиране...
¯ Това работа ли е? 2. Разбира се, че е работа.
¯ .................................... 3. Работя, не виждаш ли?
¯ Каква работа е това? 4. Добре
¯ ....................................
4. ¯ Какво търсиш? 1. Къде точно?
¯ ...................... 2. Там има всичко.
¯ Влез в инетрнет! 3. Ще копирам.
¯ .................. 4. Една справка.
¯ В Гугъл ................

21 Попълнете с глаголите: отварям, влизам, свалям, качвам, пускам, сърфирам, принтирам,
играя, включвам, изключвам.
Аз и Нина търсим информация ¯ ............. в интернет. Той ............. уебсайта. Ние
излизаме от офиса и ............. лампите. Той ............. телевизора. Тя ............. документите
на принтера. Ти често ............. музика от интернет. Момчето ............. мп тройката. Аз
............. информация във фейсбук. Сега Ана ............. в скайп и говори с Иван. Детето
............. на компютърни игри.
22 Попълнете с форми на вляза, изляза, отворя, затворя, се кача, сваля, вляза, включа,
направя, намеря.
Ние искаме да ............. една справка. Антон трябва да ............. от къщи в 6.00 часа.
Студено е ¯ тя иска да ............. прозореца. Ние можем да ............. на автобус 73. Детето
иска да ............. вратата. Студентите искат да ............. един клип от Интернет. Ти искаш да
............. компютъра. Майката трябва да ............. вечеря. Ние трябва да ............. вратата
и искаме да ............. в стаята.
23 Òрансформирайте:
Днес пиша реферат, защото следобед имам семинар, но още не съм готов. Пиша план,
събирам информация и правя презентация. Работя вече два дни. Нямам много време.
Включвам компютъра и чакам. Нямам късмет, днес той е много бавен. Искам да вляза в
сайта на университета. После виждам, че няма интернет. Връзката е много лоша. Винаги,
когато бързам е така. Не трябва да правя всичко в последния момент.
À. Днес той ....................
Á. Днес вие ....................
ЧÅÒÅÍÅ
Антон иска да гледа един нов български филм, защото разбира от един приятел, че е хубав.
Не обича да ходи на кино, а предпочита интернет.
Той сяда и включва компютъра. Влиза в интернет и отваря уеб страницата, за която има
абонамент. Антон има регистрация в този сайт и често сваля и качва музика и филми. Там човек
може да намери всичко. Той търси в раздел “Нови филми” и след малко го намира. Той сваля
филма и след десет минути вече го гледа.
Колко бързо, удобно и евтино!
1 Прочетете текста и задайте 10 въпроса към него:

1. .................... 3. .................... 5. .................... 7. .................... 9. ......................
2. .................... 4. .................... 6. .................... 8. .................... 10. ......................
2 Îтговорете на въпросите.

[76] ÑËÓШÀÍÅ
Ñлушайте текста 2 пъти.
Петър влиза в едно кафе. Да/Не
Часът е 8.30. Да/Не
Той няма принтер вкъщи. Да/Не
Той има интернет. Да/Не
Днес той има тест по български. Да/Не
Той отваря пощата. Да/Не
Петър работи на компютъра. Да/Не
Вечерта той е готов. Да/Не
Той сканира един урок. Да/Не
Петър закъснява. Да/Не
1 Ñитуации
À. Âие сте в копирен център. Êакво казвате?
а) Искате да копирате една лекция.
б) Искате да сканирате два документа.
в) Искате да принтирате един текст.
г) Не знаете колко струва.
Á. Âие сте в интернет клуб.

а) Търсите свободен компютър.
б) Питате колко струва един час.
Â. Âие сте в едно кафе.

а) Питате има ли интернет.
б) А парола?
в) Колко струва?

Влизам (съм) в интернет/ в скайп / във фейсбук.
Качвам/свалям информация/музика/филми
Проверявам пощата/имейла/
Играя на компютърни игри,
Получавам-изпращам имейл, копирам, правя копие/ сканирам,
Зависим съм от ....

3 Êартинка с коментар.
À)
Á)
Â) Кой е в Скайп? А кой не е?
4 Òема за разговор. Ðаботете по двойки.

1. Използвате ли интернет?
2. Колко часа на ден сте пред компютъра (в интернет)?
3. Зависим ли сте от интернет, Фейсбук, Туитър и др.?
4. Играете ли компютърни игри? Колко често?
5. Какво мислите за компютрите ¯ полезни или вредни са те?
6. А за Фейсбук, Скайп и други социални мрежи?
7. Къде в София има свободни интернет места или зони?

Цяла Åвропа безплатен Wi-Fi рай!

Писмо на български депутати до Åвропейската комисия
«Hие предлагаме на всички обществени места в Европейския съюз да

има безплатен достъп до Интернет.
Ние, българите, сме в по-добра ситуация от много други държави в
Европа: България е на пето място в света по качество на скоростен интернет, а
София е 11-ият град в света с най-добра интернет връзка (според проучване на
Cisco Systems и Оксфордския университет ¯ www.novinite.com/view_news.php?id=121236).
Ние предлагаме в ЕС да има свободен достъп до скоростен интернет във всички обществени
места (хотели, ресторанти, кафенета, бензиностанции, стадиони, театри, училища, университети,
молове, паркове, спирки на транспорта и т.н.), както и в самолетите, влаковете, метрото, автобусите
и т.н.).»
1. Програмист е сред природата на пикник с приятелката си. По едно време казва:

¯ Виж, какво синьо небе! Точно като на Windows’98!
2. Студент кани приятелка вкъщи. Тя влиза в хола, а той я пита:

¯ Чай, кафе, интернет?
3. ¯ Не ми харесва новия айфон!

¯ Но защо?
¯ Нямам пари...

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
абонат, -и = subscriber отпечатвам, -аш = print

батерия, -и = battery падам, -аш = fall
безплатен, -тна, -о, -и = free парола, -и = password
включвам, -аш, = switch on/off полезен, -зна, -о, -и = useful
изключвам,-аш получавам, -аш = get, receive
компютъра изпращам, -аш имейл = send mails
влизам/ съм в интернет = go into net посетител, -и = visitor
вреден, вредна, -о, -и = harmful посещавам, -аш = visit site
връзка, -и = connection страница, уеб сайт
фейсбук = facebook принтирам, -аш = print
достъп, -и = access проверявам,-аш пощата = check mail
зареждам, -аш (батерия, = charge сайт, уебсайт, интернет = site/mail/
телефон, лаптоп) account/blog
играч, -и = player, gamer седя, -иш пред = sit/stay on
играя на компютърни = play pc games front of
игри скайп = Skype
интернет - кабелен, = cable, wi-fi страница/ поща/ = page/ mail/
безжичен, оптичен блог/ акаунт blog/account
компютър/писи, лаптоп = pc сърфирам, -аш = surf
копирам, правя копие = copy факс, ксерокс, принтер = fax, printer,
лаптоп, -и = laptop xerox
мрежа, -и = net чат, чатя, -иш = chat

четиринадесети урок 14
ÑÚÁÎÒÀ ÂÅЧÅÐ
ÑËÓШÀЙÒÅ
[78] Êакво ще правиш довечера?
Мая: ¯ Биляна, какво ще правиш довечера?

Áиляна: ¯ Не зная още. Винаги излизам в събота вечер. Днес имам покана за концерт, Антон
прави голям купон, а колегите ще ходят на дискотека.
Мая: ¯ Да, труден избор... Аз също имам предложение ¯ да останем вкъщи пред телевизора.
Ще почиваме, ще гледаме хубав филм....
[79] Покана за театър

Ëюбо: ¯ Ало, Рая, здравей!
Ðая: ¯ Здравей Любо!
Ëюбо: ¯ Свободна ли си тази вечер? Искам да те поканя на театър, имам един билет повече. За
тебе е.
Ðая: ¯ Да, свободна съм. Какво ще гледаме?
Ëюбо: ¯ Eдна нова комедия в театър “София”. Пиесата е много интересна.
Ðая: ¯ Ще дойда, разбира се. Знаеш, че много обичам да ходя на театър.

14 четиринадесети урок
[80] Довечера съм на купон
Мария: ¯ Искаш ли да отидем на кино?
Åлена: ¯ Не мога. Антон прави голям купон довечера. А аз ÈÑÊÀМ ДÀ ДÎЙДÀ
имам специална покана... Àз искам да дойда
Мария: ¯ С кого ще ходиш? Òи искаш да дойдеш
Åлена: ¯ Със Стефан! Ще бъде Òой иска да дойде
весело и интересно. Ела с Òя иска да дойде
нас! Òо иска да дойде
Мария: ¯ Страхотно! Обичам Íие искаме да дойдем
купоните ¯ ще танцуваме, Âие искате да дойдете
ще се запознаем с нови Òе искат да дойдат
хора, ще се забавляваме...
[81] Пред огледалото

Дени: ¯
Какво правиш вече един час в банята?
Àна: ¯
Мия си лицето и зъбите, реша се и се гримирам.
Дени: ¯
Много време стоиш пред огледалото!
Àна: ¯
Довечера съм на купон. Искам да съм хубава, а не
зная какво да облека.
Дени: ¯ Е, имаш цял гардероб с дрехи ¯ и модерни, и нови,
и официални...
Àна: ¯ Точно затова не зная какво да избера. Коя блуза, с
кои обувки, с кой панталон? Или може би рокля?
Дени: ¯ Няма значение ¯ ти винаги си хубава!
1. Свободна ли е Биляна тази вечер? 8. Кой прави купон довечера?

2. Защо тя има труден избор? 9. С кого ще ходи Елена?
3. Какво предлага Мая? 10. Защо Мария харесва купоните?
4. Къде Любо кани Рая? 11. Защо Ана стои пред огледалото?
5. Тя заета ли е тази вечер? 12. Какво прави тя?
6. Какво ще гледат? 13. Тя има ли много дрехи?
7. Какво предлага Мария на Елена? 14. Къде отива Ана довечера?

ÈЗÐÀЗÈ
Ñвободна ли си довечера/ утре/ в събота?
Êакво ще правиш тази вечер/ в неделя/ през уикенда?
Ñтоя пред компютъра/ телевизора/ огледалото.
Èмам предложение/ покана/ идея!
Íяма значение! Êакто винаги! Íе може да бъде! Ñтрахотно!
ÃÐÀМÀÒÈÊÀ
ÑÚÑÒÀÂÍÎ ÑÊÀЗÓÅМÎ Ñ ÂÚЗÂÐÀÒÍÈ ÃËÀÃÎËÈ

ÎÁËÈЧÀМ ÑÅ
(+) (?) (¯) (?)
аз се обличам аз обличам ли се? аз не се ли обличам?
ти се обличаш ти обличаш ли се? ти не се ли обличаш?
той се облича той облича ли се? той не се ли облича?
тя се облича тя облича ли се? тя не се ли облича?
то се облича то облича ли се? то не се ли облича?
ние се обличаме ние обличаме ли се? ние не се ли обличаме?
вие се обличате вие обличате ли се? вие не се ли обличате?
те се обличат те обличат ли се? те не се ли обличат?
ÈÑÊÀМ ДÀ ÑÅ ÎÁËÅÊÀ (+) ÈÑÊÀМ ДÀ ÑÅ ÎÁËÅÊÀ (?)

аз искам да се облека аз искам ли да се облека?
ти искаш да се облечеш ти искаш ли да се облечеш?
той иска да се облече той иска ли да се облече?
тя иска да се облече тя иска ли да се облече?
то иска да се облече то иска ли да се облече?
ние искаме да се облечем ние искаме ли да се облечем?
вие искате да се облечете вие искате ли да се облечете?
те искат да се облекат те искат ли да се облекат?

МÈЯ ÑÅ (+) (?) (¯) (?)
аз се мия аз не се мия. аз не се ли мия?
ти се миеш ти не се миеш ти не се ли миеш?
той се мие той не се мие той не се ли мие?
тя се мие тя не се мие тя не се ли мие?
то се мие то не се мие то не се ли мие?
ние се мием ние не се мием ние не се ли мием?
вие се миете вие не се миете вие не се ли миете?
те се мият те не се мият те не се ли мият?
ÈÑÊÀМ ДÀ ÑÅ ÈЗМÈЯ (+) ÈÑÊÀМ ДÀ ÑÅ ÈЗМÈЯ (?)

аз искам да се измия аз искам ли да се измия?
ти искаш да се измиеш ти искаш ли да се измиеш?
той иска да се измие той иска ли да се измие?
тя иска да се измие тя иска ли да се измие?
то иска да се измие то иска ли да се измие?
ние искаме да се измием ние искаме ли да се измием?
вие искате да се измиете вие искате ли да се измиете?
те искат да се измият те искат ли да се измият?
ÂÚЗÂÐÀÒÍÎ-ПÐÈÒÅЖÀÒÅËÍÎ МÅÑÒÎÈМÅÍÈÅ ÑÈ
Мия се. Êакво? Мия си лицето.
Îбличам се. Êакво? Îбличам си блузата.
Áърша се. Êакво? Áърша си ръцете.
ÊÎÃÎ? Ñ ÊÎÃÎ?
Àз ¯ мене Той говори с мене Òова писмо е за Èван.
Òи ¯ тебе Аз говоря с тебе ¯ За кого?
Òова писмо е за него.
Òой ¯ него Аз говоря с него
Òя ¯ нея Аз говоря с нея Ãоворя с Мария.
¯ Ñ кого?
Òо ¯ него Аз говоря с него Ãоворя с нея.
Íие ¯ нас Иван говори с нас
Îтивам при студентите.
Âие ¯ вас Аз говоря с вас ¯ При кого?
Òе ¯ тях Аз говоря с тях Îтивам при тях.

ПÚËÍÈ ДÀÒÅËÍÈ ФÎÐМÈ ÍÀ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯÒÀ (ÑËÅД ПÐÅДËÎÃ)
Àз ¯ на мене Ана дава книгата на мене
Òи ¯ на тебе Аз давам книгата на тебе
Òой ¯ на него Аз давам книгата на него
Òя ¯ на нея Аз давам книгата на нея
Òо ¯ на него Аз давам книгата на него
Íие ¯ на нас Ана дава книгата на нас
Âие ¯ на вас Аз давам книгата на вас
Òе ¯ на тях Ана дава книгата на тях
1 Попълнете думите:
ро_ля, о_и_иа_ен, обу_ка, бот_ш, по_ана, па_тал_н, ш_л, спо_тен, кост_м, стра_отен,
п_лто, ри_а, п_едло_ение, дре_а, бл_за, по_а, п_ло_ер, са_о.
2 Ñвържете.
1. Те се връщат вкъщи. 3. Ние се забавляваме. 5. Тя се облича.
2. Тя се радва на шоколада. 4. Той се приготвя за работа. 6. Детето се мие.
А) ..................... Б)........... В)........................ Г)............................. Д)........ Е)...............................
3 Ðаботете по модела: Ðазхождам се. Òи разхождаш ли се?

1. Обличам се. Ти .........................................................
2. Връщам се. Ти ...........................................................
3. Смея се. Ти ...............................................................
4. Радвам се. Ти ............................................................
5. Къпя се. Ти ................................................................
6. Бърша се. Ти .............................................................
7. Интересувам се. Ти ...................................................
8. Събуждам се. Ти .......................................................
9. Приготвям се. Ти .......................................................
10. Мия се. Ти .................................................................

4 Ðабота по картинки. Êакво правят те?
1. Разхождат се. 3. Къпе се. 5. Бръсне се
2. Мие се. 4. Приготвя се. 6. Смее се.
1. .................... 2. ................ 3. ...................... 4. ...................... 5. .......................... 6. ............
5 Êакво си мият те?
1. Тя ................ 2. Той ...... 3. Тя ............... 4. Тя ........... 5. ..................... 6. .......... 7. ................
6 Ðаботете по модела: Àз се обувам. Îбувам ÑÈ обувките.

1. Аз се бърша /ръцете. 6. Аз се мия /зъбите.
2. Аз се приготвям /чантата. 7. Аз се реша /косата.
3. Аз се събличам /дрехите. 8. Аз се приготвям /документите.
4. Аз се бърша /лицето. 9. Аз се мия /косата.
5. Аз се обличам /блузата. 10. Аз се събувам /ботушите.
7 Èзберете се или си. Ðаботете по модела: Àз /мия се, си /лице. Мия си лицето.
1. Той /мия си, се/. ..................................... 6. Детето /събличам се/ пуловера. ..............
2. Тя /обличам си, се/ блуза. ...................... 7. Малина /обличам се, си/. ........................
3. Ние /мия се/ зъбите. ............................... 8. Ти /приготвям се, си/ чантата. .................
4. Той /бръсна си, се/. ................................ 9. Вие /бърша се си/ ръцете. .......................
5. Аз /бърша се/ главата. ............................ 10. Тя /реша се, си/ косата. ..........................
8 Модел: Àз /обличам/ палто. Àз си обличам палтото.

1. Ние /мия/ зъби. ...................................... 6. Иван /мие/ кола. .....................................
2. Ти /приготвям/ документи. ..................... 7. Вие/ събличам/. .......................................
3. Мая /бърша/ лицето. .............................. 8. Тя /слагам/ шапка. ..................................
4. Студентите /пишат/ домашно. ............... 9. Аз /обувам/ обувки. ................................
5. Вие /реша/ коса. .................................... 10. Ти /обличам/ блуза. .................................

9 Попълнете с глаголите: казвам се, интересувам се, бърша се, връщам се, обличам се,
забавлявам се, радвам се, разхождам се, приготвям се, мия се.
1. Мария слага червената рокля. Тя ........ . 6. Детето .............. за училище.
2. Ние .............. от балет. 7. Г-н Николов влиза в банята и .............. .
3. Лили не .............. на купона. 8. Марин .............. в къщи.
4. Вие не .............. в парка? 9. Ти как ..............?
5. Аз .............. на хубавото време. 10. Аз вземам кърпата и .............. .
10 Подредете диалога:
¯ Да, защо?
¯ Не може да бъде! Наистина ли? Супер!
¯ Така ли? Каква? Имам три билета за концерта на Шаде!
¯ Имам изненада за вас.
¯ Свободни ли сте с Ана в събота?
11 Модел: Òопло е. Èскам да се съблека. Ñтудено е. Èскам да се облека.

1. Топло е. Детето ..................................... 6. Студено е. Тя ..........................................
2. Топло е. Те ............................................ 7. Студено е. Студентите ............................
3. Топло е. Ти ............................................ 8. Студено е. Ние .......................................
4. Топло е. Вие .......................................... 9. Студено е. Антон ....................................
5. Топло е. Той .......................................... 10. Студено е. Ти ..........................................
12 Модел: Òук не е чисто. Àз трябва да се измия.

1. Тук не е чисто. Ние ............................... 6. Тук не е чисто. Ти ...................................
2. Тук не е чисто. Ана и Иво ..................... 7. Тук не е чисто. Аз и Сашо .......................
3. Тук не е чисто. Детето ........................... 8. Тук не е чисто. Тя ...................................
4. Тук не е чисто. Мария ........................... 9. Тук не е чисто. Аз ....................................
5. Тук не е чисто. Вие ............................... 10. Тук не е чисто. Децата ............................
13 Модел: Èзбирам роклята. Ще избера роклята. Мия се. Ще се измия.

1. Ти се обличаш. ...................................... 6. Вие се събличате. ....................................
2. Любо кани Рая на кино. ........................ 7. Детето се мие. ........................................
3. Ние се мием. ........................................ 8. Каня приятелите на купон. ......................
4. Вие избирате нова рокля. ..................... 9. Те се обличат. .........................................
5. Идвам. ................................................... 10. Аз избирам подарък. ...............................
14 Модел: Òи не се ли връщаш?
1. Студентите ........................... от лекции? 6. Ние ........................................... от кино?
2. Антон ...................................... в 6 часа? 7. Мария ......................................... вкъщи?
3. Директорът ............................. в офиса? 8. Вие в колко часа ........................... днес?
4. Тя ......................................... от работа? 9. Всеки ден аз ................................ късно?
5. Ти ................................................ ли се? 10. Детето ................................ от училище?

15 Модел: Мая ли поздравявате? ¯ Да, нея.
1. Картината ли гледаш? ¯ Да, ........................
2. Андрей ли чакаш? ¯ Да, ........................
3. Книгите ли търсиш? ¯ Да, ........................
4. Кучето ли разхождаш? ¯ Да, ........................
5. Мене ли чакаш? ¯ Да, ........................
6. Колата ли поправяш? ¯ Да, ........................
7. Урока ли четеш? ¯ Да, ........................
8. Нас ли търсиш? ¯ Да, ........................
9. Тебе ли трябва да попитам? ¯ Да, ........................
10. Новите думи ли пишеш? ¯ Да, ........................
16 Модел: Íа кого говориш? ¯ Íа тебе.

1. На Лора ли казваш «Здравей»? ¯ Да, ........................
2. На родителите ли пишеш писмо? ¯ Да, ........................
3. На Димитрови ли отговаряш? ¯ Да, ........................
4. На нас ли говориш? ¯ Да, ........................
5. На мене ли казваш? ¯ Да, ........................
6. На вас ли да дам парите? ¯ Да, ........................
7. На тебе ли да кажа? ¯ Да, ........................
8. На Мария ли се обаждаш? ¯ Да, ........................
9. На Иван ли се обаждаш? ¯ Да, ........................
10. На студентите ли обясняваш? ¯ Да, ........................
17 Модел: Îтивам при студентите. Îтивам при тях.

1. Говоря с Мария. Говоря с .................................................
2. Ние отиваме при децата. Отиваме при ............................
3. Питам Иво за домашното. Питам Иво за ..........................
4. Сашо пише с химикалката. Сашо пише с .........................
5. Тя учи за теста. Тя учи за ...................................................
6. Отиваме при Антон. Отиваме при ....................................
7. Ти говориш със сервитьорката. .........................................
8. Ники работи с колегите. Ники работи с ...........................
9. Тя купува сладолед за детето. Тя купува сладолед за ........
10. Ние отиваме при преподавателката. Ние отиваме при ....
18 Модел: Òова кафе е за Íина. Òова кафе е за нея.

1. Тези книги са за колегите Тези книги са за ........................
2. Ти искаш този компютър. Този компютър е за ..................
3. Аз вземам това писмо. Това писмо е за ............................
4. Децата искат тези бонбони. Тези бонбони са за ..............

5. Петър иска тази работа. Тази работа е за .....................................................................
6. Вие вземате тези документи. Тези документи са за ......................................................
7. Ние искаме този учебник. Този учебник е за ...............................................................
8. Тя купува тези дрехи. Тези дрехи са за .........................................................................
9. Мая и Сашо искат този речник. Този речник е за .........................................................
10. Ти вземаш тези пари. Тези пари са за ...........................................................................
19 Ðаботете по модела: ¯ Често купувам плодове. È днес искам да купя.

1. Всеки ден виждам Ана. Сега трябва да я ......................................................................
2. Всеки ден вземам този автобус. Сега също искам да го ..............................................
3. Всяка сутрин купувам вестници. И сега искам да ........................................................
4. Често отварям прозореца. И сега искам да го ..............................................................
5. Винаги затварям вратата вечер. И сега трябва да я ......................................................
6. Понякога отивам на кино. И днес мога да ...................................................................
7. Винаги свършвам работа в 18 часа. Днес мога да ........................................ в 17 часа.
8. Често ставам рано. И тази сутрин искам да ..................................................................
9. Често излизам на разходка. И днес искам да ...............................................................
10. Всяка сутрин ставам много рано. И утре трябва да .....................................................
20 Ðаботете по модела: ¯ Âлизаш ли навреме в офиса? ¯ Да. È сега трябва да вляза.

¯ À Áорис? ¯ È той трябва да влезе.
1. ¯ Отиваш ли на бул. “Христо Ботев”? ¯ Да. И днес трябва да ...................................
¯ А Елена? ¯ И тя трябва да ........................................................................................
2. ¯ Дават ли пари за вестници? ¯ Да. И днес могат да .................................................
¯ А вие? ¯ И ние .........................................................................................................
3. ¯ Отговаряш ли бързо? ¯ Да. И сега мога да .............................................................
¯ А Мария? ¯ И тя........................................................................................................
4. ¯ Повтаряш ли бавно? ¯ Да. И сега искам да ............................................................
¯ A студентите? ¯ И те ................................................................................................
5. ¯ Закусваш ли сутрин? ¯Да. И тази сутрин искам да .................................................
¯ А детето? ¯ И то .......................................................................................................
6. ¯ Студентите вземат ли билети за концерт? ¯ Да. И днес искат да ............................
¯ А вие? ¯ И ние искаме да ........................................................................................
7. ¯ Казваш ли нещо сега? ¯ Да, искам да .....................................................................
¯ А Иван? ¯ И той иска да ..........................................................................................
8. ¯ Започваш ли работа в 9 часа? ¯ Да. И днес трябва да ............................................
¯ А те? ¯ И те ..............................................................................................................
9. ¯ Отивате ли на разходка?¯ Да. И довечера можем да .............................................
¯ А Лили и Катя? ¯ И те ...............................................................................................
10. ¯ Ставаш ли рано сутрин? ¯ Да. И утре трябва да .....................................................
¯ А аз? ¯ И ти ..............................................................................................................

21 Èзберете подходящата фраза: приятно/неприятно, интересно/лесно, трудно/скучно ми е.
1. Аз обичам да ходя на концерт. ..........................................
2. Аз не обичам да ходя на опера. ........................................
3. Аз уча българска граматика. ..............................................
4. Аз не мога да пия алкохол. ................................................
5. Аз не обичам хората да пушат в стаята. .............................
6. Аз обичам да се запознавам с нови хора. .........................
7. Аз нямам проблеми с теста по математика. ......................
8. Аз не обичам да гледам стари филми. Не. ........................
9. Аз обичам да се разхождам в парка. .................................
10. Аз обичам да готвя. ............................................................
22 Òова са Диана и Яна.

Êакви са те?
Êак изглеждат
момичетата?
[82] ÑËÓШÀÍÅ
Ñлушайте текста 2 пъти. Кой какво обича? Отговорете с да/не.
концерт опера дискотека бар ресторант
Мария
Николай
ЧÅÒÅÍÅ
Биляна е студентка във втори курс в НБУ. Следва моден дизайн и работи всеки ден по 4
часа в един кол-център. Не е лесно да работи и да учи, но само така може да плати таксата за
университета и наема за квартирата. Всеки ден е много заета. Живее с една приятелка ¯ Деница.
Деница е журналистка и работи като репортер в една телевизия. И двете обичат уикендите и
особено ¯ събота вечер. Тогава излизат с приятели, ходят на театър или ресторант, на дискотека
или на купон. Дълго време стоят пред огледалото ¯ гримират се, обличат се, приготвят се. Деница
не знае какво да облече, винаги трудно избира. Биляна разбира от мода и облича хубави дрехи.
Предпочита спортно-елегантен стил, който е удобен и красив. Деница иска да прави впечатление
на всички момчета. Тя предпочита модерни дрехи.

Îтговорете с да или не
Биляна следва моден дизайн. Да/Не
Тя не работи, защото няма време. Да/Не
Живее сама в малък апартамент. Да/Не
Деница не е студентка, тя вече не следва. Да/Не
През уикенда момичетата обичат да се забавляват. Да/Не
В събота вечер често излизат с приятели. Да/Не
Бързо се приготвят и излизат. Да/Не
На Деница й е лесно да избере дрехи. Да/Не
Тя избира спортно-елегантен стил. Да/Не
Биляна следва моден дизайн и знае много за модата. Да/Не
Тя избира хубави и удобни дрехи. Да/Не
Деница иска момчетата да я харесват. Да/Не
1 Ñитуации
1. Харесвате едно момиче/момче. Поканете го на среща.
2. Отивате на среща, на купон, на фитнес, на работа, на опера. Какво ще облечете?
3. Отивате на мач. С кого и защо?
4. Имате три билета за театър. Каните приятел и приятелка. Какво им казвате?
5. Вие обичате купоните. Защо?

Както винаги! Страхотно! Не може да бъде! Свободна ли си довечера/утре/в събота?
Няма значение! Имам предложение/покана/идея!
Стоя пред компютъра/телевизора/огледалото. Правя впечатление.
3 Êартини с коментар. Прочетете текста за четене, стр.216. Изберете дрехи за двете момичета.
Биляна ....................................................................
Деница ...................................................................

4 Òема за разговор. Ðаботете по двойки.
1. Какво правите в събота вечер?
2. Какво предпочитате и защо? Опера, театър или концерт?
3. Къде предпочитате да ходите ¯ на дискотека, бар, клуб или ресторант?
4. Какви дрехи обличате?
5. Пред огледалото...
Един човек учи папагала си да говори:

¯ Повтаряй след мен! Аз мога да ходя.
¯ Аз мога да ходя.
¯ Аз мога да говоря.
¯ Аз мога да говоря.
¯ Аз мога да летя.
¯ Лъжеш!
Àбитуриентски бал
През май в България има много празници.
Това е един от най-красивите месеци през пролетта.
Всичко е зелено, има много цветя. В България през май има
хубава традиция. Когато учениците свършват училище, те имат
абитуриентски бал. Абитуриентите отиват на бал заедно със
своите съученици и учители. Това е голям празник, за който
те се приготвят цяла година. Търсят и купуват подходящи
дрехи. Дълго избират обувки, чанти, бижута. Правят модерни прически. За първи път младежите
се обличат официално. Момчетата са с официални
костюми и вратовръзки, а момичетата ¯ с хубави дълги
рокли. Младите хора са красиви и щастливи.
Задачи върху текста:

1. Êой е един от най-красивите месеци в Áългария?
2. Êаква традиция има през май?
3. Êой отива на бал?
4. Êак абитуриентите се приготвят за празника?
5. Êакви са момчетата?
6. À момичетата?

ÍÎÂÈ ДÓМÈ
бърша се, -еш = to dry покана, -и = invitation

гримирам се, -аш = to make up предлагам, -аш = to offer, suggest
избирам, -аш = choose предложение, -я = suggestion
избор, -и = choice премиера = premiere
комедия = comedy прическа, -и = hairdo
летя, -иш = fly реша се, -иш = comb
лъжа, -еш = lie свършвам, -аш = finish
мия се, -еш = wash спортен, = sports
модерен, -на, -о, -и = modern, fashionable -тна, -о, -и
наистина ли? = Really! страхотен, = cool
не може да бъде! = No way! -тна, -о, -и
обувам се, -аш = put shoes on страхотно! = Great! Cool!
официален, = formal събувам се, -аш = take off shoes
-лна, -о, -и шик = chic, posh, classy

Т рети преговорен урок
ÒÐÅÒÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ

11¯14 ÓÐÎÊ
[84] ÑËÓШÀЙÒÅ
Антон винаги организира добре програмата си. Той знае, че днес хората
са много по-заети от тези преди 100 години, например. Животът е по-бърз и
динамичен. Всички живеят в стрес и бързане. Времето не стига за всичко.
Когато човек е зает трябва да организира времето си добре. Това е тайната
на всеки успех ¯ добрата организация. Човек трябва да прави план за деня и
задачите, които има. Антон иска да има време за всичко: за работа, за спорт,
за учене, за приятели, за ресторанти и дискотеки. Ако не организира задачите,
ако не разпределя добре времето си, Антон не може да има успех. Успехът не
е въпрос на късмет, а е въпрос на време и на организация.
Âъпроси А) Какъв е животът днес? Защо?

Б) Защо времето не стига за всичко?
В) Каква е тайната на успеха?
Г) За какво иска да има време Антон?
Д) Как успява той?
Ñитуации: А) Вие сте Антон. Кажете какво правите.
Б) Искате да имате успех. Питате Антон как да успеете.
ЗÀДÀЧÈ
1 Попълнете с подходящи прилагателни:
Г-н Николов има .......... кола. На прозореца има .......... пердета. В стаята има ..........
килим и .......... диван. Аз не обичам .......... бира. Мария иска .......... чай с мед. Антон
предпочита .......... кафе. Блокът е на една .......... улица, а апартаментът е удобен и ...........
Аз вземам .......... сандвич. Слънцето е .......... Доматът е .......... Днес времето е ..........
2 Попълнете с правилния предлог:

Ние сме ....... стаята. Вазата е ....... масата в кухнята. Стефан работи ....... 9.00 часа .......
17.00 часа. ....... събота момчетата играят футбол. ....... лятото не вали сняг. Соня обича
кафе ....... захар, а Мариана ¯ ....... захар, но ....... мляко. Къде живее Борис? ¯ ....... улица
“Монтевидео”, ....... втория етаж, ....... апартамент 302. Картината е ....... стената .......
дивана. Тя свършва работа и излиза ....... офиса. Аз живея близо ....... спирката на автобус
306. Килимът е ....... масата.

3 Попълнете с подходящи глаголи: обличам се, излизам, реша се, слагам, ставам, правя,
избирам, пия, ям, вземам, имам, отивам, мия се, отварям.
Мая .......... рано, защото сутрин .......... нужда от много време. Тя .......... гимнастика и
фитнес 30 минути. После .......... в банята и се ........... В кухнята .......... кафе и ..........
сандвич. Пред огледалото Мая .......... и .......... грим. После .......... гардероба и дълго
.......... дрехи. .......... и вече е готова. .......... чантата и .......... от къщи.
4 Èмате нов апартамент.

Òой е празен.
Êакво купувате за стаите?
5 Èзберете:
Иван се обажда по телефона на Ана. Той има .......... (1) билета за театър .......... (2) неделя.
В понеделник Ана има лекции от 8.00 часа .......... (3) 17 часа. Във вторник вечерта тя
.......... (4) тенис. В сряда има английски, а в петък ¯ танци. В четвъртък лекциите ..........
(5) в 14.00 часа и .......... (6) в 19.30. Заета .......... (7) Ана в неделя? Ана .......... (8) .......... (9)
театър .......... (10) Иван.
1. а) двама 2. а) на 3. а) за 4. а) свири 5. а) спират
б) два б) за б) до б) играе б) започват
6. а) продължават 7. а) ли е 8. а) отива 9. а) на 10. а) при
б) свършват б) е ли б) отиват б) в б) с
6 Âижте този офис. Êъде е кафето?

À моливите? Êъде е календарът?
Êъде са книгите? À папките?
Êъде е телефонът?
Êъде са картините?
Êъде са столовете?

7 Дневен план ¯ попълнете и коментирайте. Êакво правите в сряда?
Сряда
8 Днес Мария прави таратор/шопска салата. Êакво купува тя от пазара и какво приготвя?
9 Попълнете с подходящи глаголи:

Никола .......... в къщи. Бързо обядва и .......... пред компютъра, .......... го и .......... в
интернет. .......... акаунта и .......... пощата. Има няколко нови мейла от приятели и колеги.
Веднага .......... на всички. Той винаги спазва правилото: .......... на писмото не по-късно
от 10 минути след получаването му. След това вече е свободен и започва да .......... в
интернет. .......... много уеб сайтове. Чете и .......... нова информация.
Най-приятната част за Никола са компютърните игри. Той .......... на най-новата игра. Вече
.......... на 5-то ниво. Той е много добър играч. Никола .......... пред компютъра 6 часа.
10 Òрансформирайте:
Антон най-много обича неделя. Не става рано, а спи до късно. Събужда се към 11.00 и
лежи в леглото още половин час. После отива в кухнята и прави закуска. Слага на таблата
кафе, мляко, хляб, яйце и салам, мед и плодове. Взема таблата, връща се в леглото и пуска
телевизора. Гледа телевизия и закусва в леглото с голямо удоволствие. Не бърза ¯ пие
кафе и яде сандвич със сирене. Свършва закуската към дванайсет. После чете вестници,
изпраща няколко имейла и говори с приятели. Лежи в леглото и пише на лаптопа. Най-
накрая в 1 часа, става. Отива в банята, мие се и се приготвя. Облича спортен екип и
излиза от къщи. В неделя следобед Антон спортува. Той често кара колело или играе
футбол с приятели. След спорта е време за бира. Приятелите сядат в една бирария в
парка. Говорят, смеят се, пият Шуменско и ядат пържени картофи със сирене. Много са
доволни. Какъв чудесен ден!
Òи ........

11 Íамерете 36 разлики:
ЧÅÒÅÍÅ
Ëятно училище по български език в ÍÁÓ

Всяка година през лятото НБУ организира школа по български език и култура. Две седмици
курсистите учат български език в университета и разглеждат забележителностите на София. През
третата седмица те отиват на Зелено училище в провинцията. Там на място те говорят с хората и
практикуват езика, а също се запознават с традициите и културата на България и региона.
Много хора от Европа, САЩ, Русия и други страни влизат в сайта на НБУ (http://blss.nbu.bg)
и участват в школата. Антоан също иска да учи български език и да има приятели тук. Той идва
в България през юли и участва в Лятната школа по български език. От сайта на НБУ той получава
информация за програмата и условията.
Ëятна школа по български език 18.07 ¯ 07.08

Îт понеделник до петък Åзикова практика (30 часа): Êултурна
À) 8.45¯13.35 ¯ Курс по ¯ Разходка из София (Народна програма ¯
практически български език библиотека, Националната галерия, по избор:
Á) 14.30¯16.00 ¯ Езикова храм Ал. Невски, църквата Св. Българско
практика 2 пъти в седмицата. София, Нар. театър, амфитеатър кино
Â) Âечер ¯ Културна програма Сердика и др.), Българска
2 пъти в седмицата. ¯ Посещение на Археологическия му- кухня
01¯07.08.2011 Зелено училище зей, Национален исторически музей Български
във Велинград ¯ Боянската църква, фолклор
06.08 Изпит и официално даване Â неделя (23 юли). Екскурзия до Рилски Българско
на сертификати. Край на курса. манастир. изкуство и др.

Âъпроси:
1. Кога започва Лятната школа?
2. Къде е Антоан в 10.00 часа сутринта?
3. Колко часа български език има той всяка сутрин?
4. Къде отива в понеделник в 14.30 часа?
5. Къде отиват студентите в неделя на 23 юли?
6. Зает ли е Антоан вечер?
7. Къде отива той на Зелено училище?
8. Къде има езикова практика там?
9. Какво има в културната програма?
10. Кога Антоан получава сертификат?
11. Вие сте Антоан. Разкажете за лятното училище.

[85] ÑËÓШÀHÅ
ÁÎÐÈÑ:
Не излиза от университета. Да Hе Сам прави супа. Да Hе
Той е уморен. Прави голям омлет.
Той често не обядва в къщи. Слага 2 яйца и кашкавал.
Не може да готви. Пие студена бира.
Предпочита да готви сам. Той харесва храната.
Прави шопска салата. Той мисли, че може да готви.
[86] Панчаревското езеро

Близо до София има различни интересни исторически и
природни обекти, които привличат софиянци. Панчаревското езеро е
едно от предпочитаните места за разходка, почивка, каране на водни
ски или обяд. Около езерото има много маршрути за почивка, плаж и
игри. То е дълго 5 км и се намира на главния път от София ¯ Самоков,
до село Панчарево. Около езерото има възможности за забавление.
Много хора спортуват гребане, сърф и водни ски. Всеки може да
наеме лодка за риболов или за разходка.
Езерото е създадено през 1956 г., заедно с язовир Искър, който
дава водата на столицата. След това е използвано и за отдих и спорт,
тъй като районът е екологично чист.
Задача: Íапишете 10 въпроса към текста:

1. .................... 3. .................... 5. .................... 7. .................... 9. ......................
2. .................... 4. .................... 6. .................... 8. .................... 10. ......................
1 Ñитуации. Пазаруване
À) Âие сте в магазина. Á) Âие сте купувач и продавач.
Êакво слагате Ðаботете по двойки.
в кошницата?

Пазаруването ¯ удоволствие или ...? Â) Пазарувате ли онлайн?
Ã) Îбичате ли да пазарувате? Защо?
2 Èнтернет
À. Полезна информация в интернет
Á. Фейсбук ¯ “за” или “против”? Â. Ñоциални мрежи и общуване
Ã. Живот в интернет
1. 2.

3 Дневният режим
на Марин
4 Âижте картата и отговорете:

а) Къде се
намира площад
“Независимост”?
б) Къде се намира
Съдебната палата?
в) Къде има
църкви? А
болници?
г) На коя улица
има театри?
д) Извинете, как
мога да отида от
пл. “България” до
ЦУМ?
е) Извинете,
искам да отида от
ул. “Преспа” до
БНБ (Българска
народна банка)
ж) Откъде минава
трамвай № 12?

5 Диалог:
Èван: ¯ Здравей! В групата по испански има едно ново момиче. Много е хубаво!
Êирил: ¯ Кое е то?
Èван: ¯ Казва се Лина. Не я познаваш.
Êирил: ¯ Аз не забравям лица. Как изглежда?
Èван: ¯ Тя не е висока, с дълга руса коса и
черни очи.
Êирил: ¯ Има ли приятелка?
Èван: ¯ Да, Гери ¯ със сини очи и черна коса.
Êирил: ¯ Супер!
Êоя е Ëина? À Ãери?
1. Здровословен живот
2. Êоментар по картини. Модата вчера и днес:

3. Àнелия и Ãеорги са абитуриенти. Вече 3 месеца търсят официални дрехи за бала, но не

могат да изберат.
À. Èскате да помогнете и избирате дрехи за бала. За Àнелия:
За Ãеорги:
Á. Какво виждате на картините? Как са облечени моделите? Коментирайте.
В магазина. Клиент към продавачката:
¯ Дайте ми 200 грама салам. Отрежете 100 грама отляво и 100 грама отдясно.
Продавачката:
¯ Вие сте полицай!
¯ Как познахте?!
¯ По униформата.
Жертва на модата

Îбщи въпроси:
1. Коя дата е днес? Колко е часът сега?
2. Кога имате лекции?
3. Какво е времето днес?
4. Кой сезон обичате и защо?
5. Къде живеете?
6. Какво правите от понеделник до петък?
7. Каква е любимата Ви закуска?
8. Къде обядвате?
9. Къде пазарувате обикновено и какво?
10. Имате ли дневен режим? Защо?
11. Как сте облечени сега?
12. Какво е семейството Ви?
13. Какво правите сега в България?
14. Харесвате ли НБУ? Защо?
15. Как идвате на лекции?
16. Каква е програмата Ви през седмицата?
17. Какво правите в събота и неделя?
18. Вие и компютърът.

ПÐÈËÎЖÅÍÈЯ

приложение 1
Приложение № 1
ÑÚЩÅÑÒÂÈÒÅËÍÈ ÈМÅÍÀ ЗÀ ÍÀЦÈÎÍÀËÍÎÑÒÈ
националности
ÊÎÍÒÈÍÅÍÒ
мъжки род женски род множ. число
Европа европеец европейка европейци
Азия азиатец азиатка азиатци
Африка африканец африканка африканци
Америка американец американка американци
Австралия австралиец австралийка австралийци
националности
ÑÒÐÀÍÀ
м.р. ж.р. мн.ч.
Италия италианец италианка италианци
Испания испанец испанка испанци
Германия германец германка германци
Румъния румънец румънка румънци
Швейцария швейцарец швейцарка швейцарци
Португалия португалец португалка португалци
Австрия австриец австрийка австрийци
България българин българка българи
Англия англичанин англичанка англичани
Франция французин французойка французи
Турция турчин туркиня турци
Полша поляк полякиня поляци
Русия руснак рускиня руснаци
Гърция грък гъркиня гърци
Китай китаец китайка китайци
Сирия сириец сирийка сирийци

2 приложение
Приложение №2
ÈМÅÍÀ

ÒÎЙ ÒЯ ÒÎ ÒÅ
един една едно много
(сonsonant),-Й -À,-Я -Î,-Å,-ÈÅ,(-и) -È
Петров Петрова Петрови
учебник стая дете моливи, хотели, автобуси
стол, молив чаша кафе стаи, маси, тетрадки
мъж жена списание -Ê-ЦÈ
хотел лекция упражнение учебници, речници, вестници
музей маса палто 1 ср.(1 sylab) -ÎÂÅ
чай бюро столове, листове, молове
такси -Å-ÒÀ, -ÈÅ-ÈЯ
парти кафета, момчета, списания
-Î-À бюра, палта
ÊÎЙ, ÊÀÊÚÂ ÊÎЯ, ÊÀÊÂÀ ÊÀÊÂÎ ÊÎÈ, ÊÀÊÂÈ

ÚÒ,(-À),-ЯÒ,(-Я) -ÒÀ -ÒÎ -ÒÅ, -ÒÀ
столÚÒ, столÀ женаÒÀ кафеÒÎ книгиÒÅ, хотелиÒÅ, масиÒÅ
хотелÚÒ, хотелÀ лекцияÒÀ детеÒÎ пилетаÒÀ, бюраÒÀ
лекарЯÒ, лекарЯ масаÒÀ момичеÒÎ
ÃÎ Я ÃÎ ÃÈ
Стол - Ето го. Вода -Ето я. Пиле- Ето го. Студенти -Ето ги.

този - онзи тази - онази това - онова тези - онези
хубав, голям хубава, голяма хубаво, голямо хубави, големи
нов+È+Я(Ò) нова+ÒÀ ново+ÒÎ нови+ÒÅ
първи първа първо първи
втори втора второ втори
високият високата високото високите
Áройна форма Áройна ф-ма Áройна ф-ма

(-À,- Я), 2,3,5... - -
1000
колко, няколко? две две
два (за - -
предмети)
сокÀ, ключÀ
колко, билетÀ,
чаЯ, музеЯ?
няколко левÀ,
автобусÀ
двама (за лица)
трима лекарÈ

ËÈЧÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ
Пълни Кратки Пълни Кратки

винителни винителни дателни дателни
форми форми форми форми
Ед.ч. 1 л. аз мене ме на мене ми
2 л. ти тебе те на тебе ти
3 л. той него го на него му
тя нея я на нея й
то него го на него му
Мн.ч. 1 л. ние нас ни на нас ни
2 л. вие вас ви на вас ви
3 л. те тях ги на тях им
Ти ме питаш. Питаш я. Те го питат. Студентите те питат.

Ти ми помагаш. Помагаш му. Преподавателката им помага.
Мене питат, a него не питат.
Íея познават, но вас не познават.

Òебе поздравяват, но тях не поздравяват.
Íа мене отговарят, но на тебе не отговарят.
Íа него благодарят, но на нея не благодарят.
Íа вас се обаждат, но на тях не се обаждат.

ÊÐÀÒÊÈ ФÎÐМÈ ÍÀ ПÐÈÒÅЖÀÒÅËÍÈÒÅ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ
учебник. Учебникът ми е нов.

тетрадка. Тетрадката ми е нова.
Аз имам
списание. Списанието ми е ново.
книги. Книгите ми са нови.
учебник. Учебникът ти е нов.
тетрадка. Тетрадката ти е нова.
Ти имаш
списание. Списанието ти е интересно.
книги. Книгите ти са интересни.
учебник. Учебникът му е нов.
тетрадка. Тетрадката му е нова.
Той има
списание. Списанието му е ново.
книги. Книгите му са нови.
учебник. Учебникът й е нов.
тетрадка. Тетрадката й е нова.
Тя има
списание. Списанието й е ново.
книги. Книгите й са нови.
шоколад. Шоколадът му е малък.
чаша. Чашата му е малка.
То има
легло. Леглото му е малко
моливи. Моливите му са малки.
хол. Холът ни е голям.
кола. Колата ни е голяма.
Ние имаме
канапе. Канапето ни е голямо.
книги. Книгите ни са нови.
хол. Холът ви е голям.
кола. Колата ви е голяма.
Вие имате
канапе. Канапето ви е голямо.
книги. Книгите ви са нови.
хол. Холът им е голям.
кола. Колата им е голяма.
Те имат
канапе. Канапето им е голямо.
книги. Книгите им са нови.

ÎÁÎÁЩÈÒÅËÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ

всеки всяка всяко всички
всеки ден всяка седмица всяко лято всички студенти
Âсеки студент трябва да има учебник.

Всеки месец плащам наема.
Âсяка студентка трябва да се храни здравословно.
Всяка сутрин ставам рано.
Âсяко дете обича шоколад.
Всяко момче спортува.
Âсички хора обичат празниците.
Всички тестове са добри.
ÎÒÍÎÑÈÒÅËÍÈ МÅÑÒÎÈМÅÍÈЯ
Âъпросителни Îтносителни
местоимения местоимения
Мъжки род, ед.ч кой който
Женски род, ед. ч. коя която
Среден род, ед.ч. кое което
Мн. ч. кои които
Въпросителни кога когато
наречия къде където
защо защото
Êой е той? ¯ Борис Николов. Êоя е тя? ¯ Елена Стефанова.

Êое е това дете? ¯ Лили. Êои са тези студенти? ¯ Марк, Рада и Ралица.
Студентът, който пее, се казва Марк. Студентката, която пише, се казва Елена.
Детето, което яде шоколад, е Лили. Студентите, които питат, са чужденци.

ЧÈÑËÈÒÅËÍÈ ÁÐÎЙÍÈ ÈМÅÍÀ (1-1000)
1 - едно 11 - единадесет 21 - двадесет и едно 100 - сто

(единайсет) (двайсет и едно)
2 - две 12 - дванадесет 22 - двадесет и две... 200 - двеста
(дванайсет) (двайсет и две)
3 - три 13 - тринадесет 30 - тридесет 300 - триста
(тринайсет) (трийсет)
4 - четири 14 - четиринадесет 40 - четиридесет 400 - четиристотин
(четиринайсет) (четирийсет)
5 - пет 15 - петнадесет 50 - петдесет 500 - петстотин
(петнайсет)
6 - шест 16 - шестнадесет 60 - шестдесет 600 - шестстотин
(шестнайсет) (шейсет)
7 - седем 17 - седемнадесет 70 - седемдесет 700 - седемстотин
(седемнайсет)
8 - осем 18 - осемнадесет 80 - осемдесет 800 - осемстотин
(осемнайсет)
9 - девет 19 - деветнадесет 90 - деветдесет 900 - деветстотин
(деветнайсет)
10 - десет 20 - двадесет 91 - деветдесет и 1000 - хиляда
(двайсет) едно....

ПÐÅДËÎЗÈ - ÎÁÎÁЩÅÍÈÅ

зеленчуци плодове продукти
1.домат,-и 1.ябълка,-и 1.хляб,-ове
2.краставица,-и 2.круша,-и 2.лютеница, -и
3.чушка, -и 3.праскова,-и 3.сок, -ове
4.лук 4.кайсия,-и 4.месо

5. мляко:
5.чесън 5.грозде кисело прясно

6.колбас (салам, филе, луканка)
6.картоф,-и 6.диня, -и

7.зеле 7.пъпеш, -и 7.яйце, -а
8.маруля,-и 8.банан, -и 8.брашно
9.фасул/боб 9.портокал,-и 9.ориз
10.тиквичка,-и 10.череша,-и 10.захар
11.патладжан,-и 11.ягода,-и 11.сол
12. копър 12.малина, -и 12.сирене
13.морков,-и 13.боровинка, -и 13.кашкавал
14.броколи 14.къпина,-и 14.шунка

15.карфиол 15.ананас 15.олио
16.гъба, -и 16.лимон,-и 16.оцет
17. леща 17. мандарина 17.прах за пране
18. тиква,-и 18. киви 18.сапун
19. магданоз 19. грейпфрут 19.паста за зъби
20. зелен фасул 20. слива 20. тоалетна хартия
21.царевица 21.дюла,-и 21.масло
22.праз 22.смокиня 22.сладолед

месо
телешко агнешо пилешко
говеждо овче пуешко
свинско риба

ÃËÀÃÎËÈ
благодаря, -иш благодаря, -иш thank

бръсна, -еш се избръсна, -еш, -е се shave
бързам,-аш бързам, -аш hurry
бърша се, -еш избърша се,- еш dry
вали (дъжд) завали (дъжд) it’s raining
вали (сняг) завали (сняг) it’s snowing
вечерям,-яш вечерям, -яш have dinner
вземам, -а взема, -еш take
виждам,-а видя, -иш see
включвам, -аш включа, -иш switch on
влизам,-аш вляза, влезеш come in,enter
внимавам, -аш внимавам, -аш watch out, be careful
връзвам, -аш вържа,-еш tie
връщам се върна, -еш ce return, come back
гледам,-аш погледам, -аш watch
говоря, поговоря,-иш speak, talk
готвя, -иш сготвя, -иш cook
грее (слънце) изгрее, -еш the sun is shining
гримирам се гримирам се, -аш make up
давам, -аш дам, дадеш, даде give
духа (вятър) духа blows (wind)
живея,-еш живея, -еш live
забавлявам се забавлявам, -аш, -а се to have fun, entertain, enjoy
забравям,-яш забравя, -иш forget
закусвам,- аш закуся, -иш have breakfast
закъснявам, -аш, -а закъснея, -еш to be late
занимавам се, -аш с... занимая се, -еш to deal with
запознавам се, -аш запозная се, -еш get to know

започвам, -аш започна, -еш start, begin

зареждам, -аш заредя, -иш charge
затварям, -яш затворя, -иш close
зная, -еш, зная, -еш to know
знача, -иш, -и знача, -иш mean
играя, -еш поиграя, -еш play (sport, game)
идвам,-аш дойда,-еш come
избирам, -аш избера,- еш choose
извинявам се извиня се, -иш excuse
изглеждам,-аш изглеждам,-аш look like
изключвам, -аш изключа, -иш switch off
излизам, -аш изляза, излезеш, -е go out, leave
използвам, -аш използвам, -аш use
изпращам, -аш изпратя, -иш send (mails)
имам, -аш имам, -аш have
интересувам, -аш се (от) интересувам, -аш се от I’m interested in
искам, -аш, искам, -аш, want, wish
казвам, -аш кажа, -еш say
казвам, -аш се казвам, -аш се call myself
каня, -иш поканя, -иш invitе
карам, -аш карам, -аш drive
качвам се, -аш кача, -иш се go up, get in
качвам, -аш кача, -иш upload
копирам,-аш,правя копие копирам, -аш copy
купувам, -аш, купя, -иш buy
къпя - еш се изкъпя, -еш се bath
лягам, аш легна, -еш go to bed
мечтая, -еш помечтая, -еш dream
мисля, -иш помисля, -иш think
мия (се), - еш измия, еш wash
мога, можеш, -е мога, можеш, -е can, be able
намира (се) намира се situated, located
намирам, -аш намеря, -иш find
наслаждавам,-аш се насладя,- иш се enjoy
нуждая се, -еш нуждая,- еш се need

нямам, -аш нямам, -аш don’t have
обаждам, -аш се обадя, -иш се call
обикалям, -яш обиколя, -иш go around
обичам,-аш обичам, -аш like, love
обличам, -аш се облека, -чеш put on, dress
обувам, -аш се обуя, -еш се put shoes on
обядвам,-аш обядвам, -аш have lunch
обяснявям, -аш обясня, -иш explain
организирам, -аш организирам, -аш organize
оставам, -аш остана, -еш remain
отварям, -яш отворя, -иш open
отговарям, -яш отговоря, -иш answer
отивам, -аш отида,- еш go
отпечатвам, -аш/разпечатвам отпечатам/разпечатам, -аш print
падам,-аш падна, -еш fall
пазарувам,-аш напазарувам, -аш go shopping
пазя, -иш, запазя, -иш keep, protect
питам, -аш попитам, -аш ask
пея, -еш изпея, -еш sing
пиша, -еш напиша, -еш write
пия, -еш изпия, -еш drink
планирам, -аш планирам, -аш plan
плащам, -аш платя, -иш pay
плувам, -аш плувам, -аш swim
повтарям, -яш повторя, -иш repeat
подарявам, -яш подаря, -иш gift
приготвям, -яш приготвя, -иш, -и prepare
пожелавам, -аш пожелая,-еш wish
поздравявам, -аш поздравя, -иш greet
познавам,-аш позная, -еш know (people, places), guess
показвам,-аш покажа, -еш show
получавам, -аш получа, -иш receive
помагам, -аш помогна, -еш, -е help
поръчвам,-аш поръчам, -аш order
посещавам, -аш посетя, -иш visit

посрещам, -аш посрещна, -еш meet

почивам, -аш почина,- еш rest
правя, -иш направя, -иш do, make
празнувам, -аш празнувам, -аш celebratе
преглеждам, -аш прегледам, -аш review
предлагам,-аш предложа, -иш to offer, suggest
предпочитам, -аш предпочета, -еш prefer
приготвям се, -аш приготвя, -иш get ready, prepare
принтирам, -аш принтирам, -аш print
проверявам, -аш проверя, -иш check (mail)
продавам, -аш продам, дадеш sell
продължавам,-аш продължа, -иш continue
пускам, -аш пусна,- еш turn on
пътувам, -аш пътувам, -аш travel
работя,-иш поработя, -иш work
радвам,-аш се зарадвам, -аш се be glad
разбирам,- аш разбера, -еш understand
разглеждам,- аш разгледам, -аш look around
разговарям, -яш разговарям, -яш talk
разхождам (се),- аш разходя, -иш (се) go for a walk
реша се,- иш среша, -иш to comb
рисувам, -аш нарисувам, -аш draw
свалям, -яш сваля, -иш download
свиря,-иш посвиря,- иш play (instrument)
свързвам, -аш свържа,- еш connect
свършвам, -аш свърша, -иш finish
седя, -иш седна,- еш sit/stay
сервирам,-аш сервирам,-аш serve
сканирам, -аш сканирам, -аш scan
слагам,- аш сложа, -иш put
следвам,- аш следвам,- аш study (at a university)
слизам,-аш сляза, слезеш go dawn, get of
слушам, -аш слушам, -ам listen to
сменям,-яш сменя, -иш change
смея се, -еш посмея се,- еш laugh

спирам, -аш спра, -еш stop
спортувам,-аш спортувам,-аш do sport, exercise
спя,-иш, поспя, -иш sleep
срещам, -аш се срещна, -еш се meet
ставам, аш стана, -еш get up, happen
стоя, -иш постоя, -иш stay
струвам,-аш струвам,-аш cost
събирам, -аш събера, - еш collect
събличам се съблека се, -чеш put off
събувам, -аш се, -аш събуя, -еш take off shoes
събуждам, -аш се събудя, -иш се wake
съжалявам, -а съжаля, -иш sorry
съм бъда, -еш be (I’m)
сърфирам, -аш сърфирам,-аш surf
сядам,- аш седна, еш sit down
танцувам, -аш танцувам, -аш dance
тегля, -иш изтегля, -иш download, withdraw
тревожа се,-иш разтревожа се, -иш to worry
тръгвам, -аш тръгна, -еш start to go, leave
трябва трябва must, should
търся, -иш потърся,-иш search, look for
успявам, -аш, успея, -еш succeed
уча, - иш науча, -иш study, learn
участвам,-аш участвам,-аш participate
хапвам,-аш хапна, -еш take/have a bite, taste
харесвам, -аш харесам, -аш like
ходя,-иш, ходя,-иш, walk, go
храня (се) нахраня, -иш се feed (myself)
чакам,- аш почакам,- аш wait
черпя, -иш почерпя, -иш treat
чатя,-иш, чатя, -иш chat
чета,-еш прочета,-еш read
чистя, -иш изчистя, -иш clean
шегувам, -аш се пошегувам, -аш се joke
ям, ядеш, -е изям, изядеш eat

Речник
ÐÅЧÍÈÊ
À бижу, -та = bijou

а = but билет, -и = ticket
абонат, -и = subscriber бира, -и = beer
автобус, -и = bus бисквита, -и = biscuit
автор, -и = author благодаря, -иш = thank you
аз =I блуза, -и = blouse
азбука, -и = alphabet богатство, -а = fortune
айран, -и = ayran боза, -и = boza, millet-ale
ако = if бонбон, -и = candy
актьор, -и = actor брат, -я = brother
ананас, -и = pine-apple брашно = flour
английски = English бръсна се, -еш = to shave
анкета, -и = inquiry бряг, брегове = coast, beach
антре, -та = (entrance-)hall буква, -и = letter
армия, -и = аrmy булевард, -и = boulevard
буркан, -и = jar
Á бутилка, -и = bottle
баба, -и = grand mother българин, българи = Bulgarian (m)
бавен, -вна, -о, -и = slowly българка, -и = Bulgarian (f)
балкон, -и = balcony българо-английски = Bulgarian-English
банан, -и = banana речник dictionary
баничка, -и = cheese patty български език = Bulgarian language
баня, -и = bathroom бързам, -аш = hurry, rush
бар, -ове = bar бъркани яйца = scrambled eggs
басейн, -и = swimming pool бъркотия, -и = a mess
батерия, -и = battery бърша се, -еш = to dry, wipe
бежов, -а, -о, -и = beige бюро, -а = desk
без = without бял, -я, -о, бели = white
безалкохолна = nonalcoholic drink в = in
напитка, -и важен, -жна, -о, -и = important
бездомен,-мна,-о,-и = homeless ваза, -и = vase
безплатен, -тна,-о,-и = free ваканция, -и = vacation
бекон = bacon вали дъжд = it’s raining
библиотека, -и = library вали сняг = it’s snowing

Речник
вана, -и = tub, bath-tub вчера = yesterday
вафла, -и = waffle възможност, -и = possibility
вдругиден = the day after въпрос на ... = matter of ...
tomorrow вървя, -иш = walk
вдясно = on the right вятър, ветрове = wind
веднага = immediately,
at once Ã
весел, -а, -о, -и = joyful газирана вода (сода) = soda water
вестник, -ци = newspaper гараж, -и = garage
ветровит, -а, -о, -и = windy гардероб, -и = wardrobe
вече = already генерален директор = Director General
вечер, -и = evening глава, -и = head
вечеря, -и = dinner главен, -вна, -о = main
вечерям, -яш = have dinner гладен, -дна, -о, -и = hungry
вземам, -аш = take гласна, -и = vowels
вие = you (pl) гледам, -аш = look, watch
виж! вижте! = look see! гледка, -и = view
виждам, -аш = see глупак, -ци = fool
визитка, -и = business card говоря, -иш = speak, talk
вила, -и = villa година, -и = year
вилица, -и = fork голям, -а, -о, -и = big
винаги = always горе = up, upstairs
висок, -а, -о, -и = high, tall горе-долу = so-so, fifty-fifty
включвам, -аш = switch on горещ, -а, -о, -и = hot
вкус, вкусове = taste господин = gentlemen, Mr., sir
влизам, -аш = come in госпожа = lady, Mrs.
вляво = on the left гост, -и = guest, visitor
внимавам, -аш = watch out,be careful готвач, -и = cook (m)
вода = water готвачка, -и = cook (f)
врата, -и = door готвя, -иш = to cook
вратовръзка, -и = necktie готов, -а, -о, -и = ready
вреден, -дна, -о, -и = harmful град, -ове = town, city
време = time, weather градина, -и = garden
връзвам, -аш = tie грее слънце = the sun is shining
връщам се, -аш = come back, return грешка, -и = mistake, error
всеки, всяка, всяко = every, each гримирам се, -аш = to make up
всички = everybody, грозде = grapes
everyone грозен, -зна, -о, -и = ugly
всичко = everything, all група, -и = group
вход, -ове = entrance гъба, -и = mushroom

Речник
Д Å
да = yes евтин, -а, -о, -и = cheap
давам, -аш = give единичен,-чна,-о,-и = single
дай/дайте!... = Give! език, -ци = language
далече от = far from екскурзия, -и = excursion, tour
дата, -и = date ела! елате! = come! (imp.)
двоен, двойна,-о,-и = double елха, -и = Christmas tree
двор, -ове = yard есен = fall
двуетажен, = two-stored еспресо = espresso
-жна, -о, -и eто го/я/го/ги = here it is!
ден, дни = day
денонощен магазин = 24 hours shop Ж
десерт, -и = desert жаден, -дна, -о, -и = thirsty
дете, деца = child(ren) жалко! = what a pity!
диван, -и = sofa, couch желая, -еш = to wish
диета, -и = diet жена, -и = woman
диктовка, -и = dictation женски, -а, -о, -и = women’s, female
дискотека, -и = disco живея, -еш = live
днес = today живот = life
добре = good, well, fine жираф, -и = giraffe
добър, -бра, -о, -и = good журналист, -и = journalist (m)
довечера = tonight, this evening журналистка, -и = journalist (f)
доволен, -лна, -о, -и = glad жълт, -а, -о, -и = yellow
документ, -и = document
долу = downstairs, down З
домат, -и = tomato забавлявам се, -аш = enjoy
дори = even забравям, -яш = forget
достатъчно = enough завчера = the day before
достъп = access yesterday
духа вятър = wind is blowing зад = behind
душ, -ове = shower задача, -и = task
дъвка, -и = bubble gum, заедно = together
chewing gum зает, -а, -о, -и = busy
дъждовен,-вна,-о,-и = rainy закачалка, -и = clothes hanger
дълъг, дълга, -о, -и = long закусвам, -аш = have breakfast
дърво, -ета = tree закуска, -и = a breakfast
държава, -и = state закъснявам, -аш = to be late
дъска, -и = board зала, -и = hall
дъщеря, -и = daughter занимавам се, -аш = to deal with
дядо = grand father запад = West

Речник
запознавам се, -аш = acquaint икономика = economics
започвам, -аш = start, begin има = there is/are
зареждам, -аш/ = charge имам, -аш = have
батерия/ телефон/лаптоп име, имена = name
затварям, -яш = close, shut имен ден = name day
затова = thаt’s why инженер, -и = engineer
захар = sugar интересувам се от... = to be interested in...
защо = why интернет - кабелен, = cable, wi-fi
защото = because безжичен, оптичен
здраве = heаlth искам, -аш = want, wish
здравословен, = healthy истински, -а, -о-и = real, true
-вна, -о, -и история, -и = story, history
зебра, -и = zebra
зелен, -а, -о, -и = green Ê
зеленчук, -ци = vegetable кабинет, -и = cabinet, office,
зима = winter study room
значи = so, that means кажи/кажете = tell me
зная, -еш = to know казвам се, -аш = My name is ...
казвам, -аш = say, tell
È как = how
и = and какао = cocoa
игла, -и = needle какво = what
играч, -и = player, gamer какъв, каква, = what, what kind of
играя, -еш = to play (game) какво, какви
идвам, -аш = come календар, -и = calendar
идея, -и = idea камина, -и = fireplace
избирам, -аш = choose канапе, -та = sofa, couch
избор, -и = choice каня, -иш = invite
известен, -тна, -о, -и = well-known, famous капучино = cappuccino
извинете = excuse me карам ски = go skiing
извинявам се, -аш = excuse, apologize карам, -аш = ride, drive
изглеждам, -аш = look like карта, -и = map
изключвам, -аш = switch off картичка, -и = postcard
излизам, -аш = leave, go out картоф, -и = potato
изложба, -и = exhibition каса, -и = cash desk, pay office
изпит, -и = exam касиерка, -и = cashier
използвам, -аш = use кафе, -та = coffee
изпращам, -аш = send кафяв, -а, -о, -и = brown
изречение, -я = sentence качвам се, -аш = get on
изток = East качвам, -аш = upload

Речник
каша, -и = porridge кухня, -и = kitchen
кашкавал, -и = yellow cheese куче, -та = dog
квартал, -и = housing complex къде = where
кестеняв, -а, -о, -и = chestnut къдрав, -а, -о, -и = curly
килим, -и = carpet, rug къпя се, -еш = bathe, take a shower
килограм, -и = kilogram къс, -а, -о, -и = short
километър, -три = kilometer късмет = luck
кисело мляко = yogurt късно = late
клиент, -и = client къща, -и = house
ключ, -ове = key
книга, -и = book Ë
книжарница, -и = book store лампа, -и = lamp
кожен, -а, -о, -и = leather лампион, -и = lampion
кой, коя, кое, кои = who (m),(f),(n),(pl) лаптоп, -и = laptop
кока-кула, -и = coca kola легенда, -и = legend
кокиче, -та = snowdrop легло, -а = bed
колб, -и = car лекар, -и = physician,doctor (m)
колеги = colleagues лекарка, -и = physician,doctor (f)
колело, -а = bicycle лекция, -и = lecture
комедия, -и = comedy лесен, -сна, -о, -и = easy
компютър, -три = computer, pc летя, -иш = fly
компютърна игра = pc games лимон, -и = lemon
кон, -е = horse лист, -ове = sheet of paper
конфитюр, -и = jam лице, -а = face
концерт, -и = concert лош, -а, -о-,и = bad
копие, -я = copy лук = onion
копирам, -аш = copy луксозен, -зна, -о, -и = luxurious
коридор, -и = corridor, hallway лъжа, -еш = lie
коса, -и = hear лъжица, -и = spoon
котка, -и = cat любим, -а, -о, -и = favorite
красив, -а, -о, -и = beautiful лягам, -аш = go to bed,lie (down)
краставица, -и = cucumber лято = summer
кроасан, -и = croissant
ксерокс = xerox М
купи/купете! = buy магазин, -и = store, shop
купон, -и = party(sl.) майка, -и = mother
купувам, -аш = buy макарони = pasta
купувач/ка/и = buyer малък, -лка, -о, -и = small, little
курорт, -и = resort маршрутка, -и = mini bus transport
кутия, -и = box маса, -и = table

Речник
масло, -а = butter Í
мебел, -и = furniture навреме = on time
мед = honey навсякъде = everywhere
между = between награда, -и = award, prize
мекица, -и = cakes над = over, above
мениджър, -и = manager наденичка, -и = sausages
меню, -та = menu наистина = really, indeed
месец, -и = month накрая = finally
месо = meat намаление, -ния = discount
метро = metro намира се, -аш = located
мечка, -и = bear намирам, -аш = find
мечта, -и = dream напитка, -и = drink
мечтая, -еш = to dream направо = straight
мивка, -и = sink наред = ok
минута, -и = minute народност, -и = nationality
мисля, -иш = think национален, -лни = national
мишка, -и = mouse не може да бъде! = No way!
мия се, -еш = wash не = no
млад, -а, -о, -и = young неприятно = unpleasant
мляко = milk нещо = something
мога,можеш = can, be able to ние = we
мода = be in fashion/vogue никога = never
модерен,-рна,-о,-и = modern,fashionable нисък, -ска, -о, -и = short
мол, -ове = mall нищо = nothing
молив, -и = pencil нов, -а, -о, -и = new
Моля! = please ножица, -и = scissors
момент, -и = moment нос, -ове = nose
момиче,та = girl нося, -иш = carry, wear, bring
момче, -та = boy нощ, -и = night
море, -та = sea нужда, -и = a need
мост, -ове = bridge няколко = several
мрачен, -чна, -о, -и = doll няма = there is not /are not
мрежа, -и = net нямам, -аш = have not
мръсен, -сна, -о, -и = dirty, filthy
музикант, -и = musician Î
мъгла, -и = fog обаждам се, -аш = call
мъглив, -а, -о, -и = foggy обзаведен, -а, -о, -и = furnished
мъж, -е = man, male обикновено = usually
мюсли = muesli обичам, -аш = love, like
място, места = place облак, облаци = cloud

Речник
облачен, -чна, -о, -и= cloudy пакетче, -та = small package
обличам се, -аш = put on, dress палачинка, -и = pancake
образование = education палто, -а = winter coat
обувам се, -аш = put shoes on папка, -и = file
обувка, -и = shoe пари = money
обяд, обед = lunch, noon паркинг, -и = parking
обядвам, -аш = have lunch парно = central heating
обяснявам, -аш = explain парола, -и = password
овесени ядки = oats парти, -та = party
огледало, -а = mirror парче, -та = piece
око,очи = eye, eyes певец, -вци = singer (m)
около = around певица, -и = singer (f)
олио = cooking oil пенсионер, -и = retired
онзи, онази,онова = that пеперуда, -и = butterfly
оранжев, -а, -о, -и = orange перде, -та = curtain
организация, -и = organization печатeн, -тна, -о, -и = print
организирам, -аш = organize печен, -а, -о, -и = roast, baked
орех, -и = walnut печка, -и = stove
от = from пеш/а = on foot
отварям, -яш = open пея, -еш = to sing
отговарям-яш = to answer пиано = piano
отдел, -и = department пиене = drinking
отделно = separately, apart пиле, -та = chicken
отивам, -аш = to go писмо, -а = letter
откъде = from where, питам, -аш = to ask
where from пица, -и = pizza
отношение, -я = relations пиша, -еш = write
отпечатвам, -аш = print пия, пиеш = drink
офис, -и = office плаж, -ове = beach
официален,-лна,-о,-и = formal план, -ове = plan
очила = glasses планина, -и = mountаin
още = still, some more планирам, -аш = to plan
плати/платете! = pay
П плащам, -аш = pay
падам, -аш = fall плод, -ове = fruit/s
пазар, -и = market площад, -и = square
пазарувам, -аш = go shopping плувам, -аш = swim
пазя, -иш = keep, protect повече от = more than
пак = again повтарям, -яш = repeat
пакет, -и = package под = under

Речник
подарък, -ци = gift, present предлагам, -аш = to offer, suggest
подарявам, -аш = to gift предложение, -я = suggestion
подреждам, -аш = arrange, put in предпочитам, -аш = prefer
order, tidy през = during, in
пожелание, -я = wish премиера, -и = premiere
поздрав, -и = regards, greetings преподавател, -и = lecturer (m)
поздравявам, -аш = greet преподавателка, -и = lecturer (f)
познавам, -аш = know пресен, прясна, = fresh
(people, places) -о, пресни
покажи/покажете! = show me приготвям, = get ready, prepare
показвам, -аш = show -аш (се), -аш
покана, -и = invitation принтер, -и = printer
полезен, -зна, -о, -и = useful принтирам, -аш = print
политика = politics природа = nature
полицай, -и = policeman прическа, -и = hairdo
половин = half приятел, -и = friend(m)
получавам, -аш = receive приятелка, -и = female friend,
помагам, -аш = help girlfriend
понякога = sometimes проверявам, -аш = check
портокал, -и = orange продавам, -аш = sell
поръчвам, -аш = order продавач, -и = shop assistant,
посетител, -и = visitor seller (m)
посещавам, -аш = visit продавачка, -и = shop assistant,
после = later, later on seller (f)
посрещам, -аш = meet продукт, -и = product
почивам, -аш = rest продължавам, -аш = go on, continue
почивен ден = day off прозорец, -рци = window
почивка, -и = break, holiday, пролет = spring
vacation променливо = changeable
поща, -и = post office, mail професия, -и = profession
пощальон, -и = letter-carrier професор, -и = professor
прав, -а, -о, -и = right птица, -и = bird
право = law пуловер, -и = sweater
правя, -иш = make, do пускам, -аш = switch on
празник, -ци = celebration, holiday пълен, -лна, -о, -и = full
празнувам, -аш = celebrate пълен = fаt
прах за пране = washing powder пъпеш, -и = melon
пред = in front of първи, -а, -о, -и = first
преди всичко = primarily пържена филия, -и = French toast
преди = before пътувам, -аш = travel

Речник
Ð сайт, уебсайт, -ове = site
работа, -и = a work, job салам, -и = salami
работен ден = working day салата, -и = salad
работно време = working time сам, -а, -о, -и = alone
работя, -иш = work(v) само = only
радвам се, -аш = rejoice, be glad самолет, -и = airplane
разбира се = of course сандвич, -и = sandwich
разбирам, -аш = understand сапун, -и = soap
разглеждам, -аш = look around свалям, -яш = download
разговарям, -яш = talk светъл, -тла, -о, -и = light
разговор, -и = talk свиря, -иш = play (instrument)
разходка, -и = walk свободен, дна,-о,-и = free
разхождам (се) = go for a walk свършвам, -аш = finish
рак, -ци = crab, lobster свят = world
рано = early сграда, -и = building
рафт, -ове = shelf север = North
ред = order сега = now
редовно = regularly седмица, -и = week
режисьор, -и = conductor сезон, -и = season
река, -и = river секунда, -и = second
ресто = change село, -а = village
ресторант, -и = restaurant семейство, -а = family
речник, -ци = dictionary сервирам, -аш = serve
реша се, -иш = comb сервитьор, -и = waiter (m)
риба, -и = fish сервитьорка, -и = waitress(f)
риза, -и = shirt сериозен, -а, -о, -и = serious
рисувам, -аш = draw, paint сестра, -и = sister
рисунка, -и = picture сив, -а, -о, -и = grey
родин, -а, -о, -и = born сигурен, -рна, -о, -и = sure
родител, -и = parents силен, -лна, -о, -и = strong, powerful
рожден ден = birthday символ, -и = symbol
розов, -а, -о, -и = pink син, -я, -о, -и = blue
рокля, -и = dress син, -ове = son
рус, -а, -о, -и = blond сирене = cheese
ръка, ръце = hand,arm сканирам, -аш = scan
ръкавица, -и = gloves ски = ski
ръкописен, -сна, -о, -ни = written скоро = soon
скъп, -а, -о, -и = expensive, dear
Ñ слаб, -а, -о, -и = thin, weak
с/със = with слагам, -аш = put

Речник
сладолед, -и = ice cream страница, -и = page, site
сладък, -а, -о, -и = sweet страхотен, -тна, -о,и = cool
след = after страхотно! = Great! Cool!
следвам, -ш = study (at a university) стрес = stress
следобед, -и = afternoon струва/струват = it cost/ they cost
слизам, -аш = go down студен, -а, -о, -и = cold
слон, -ове = elephant студент, -и = student (male)
слушам, -аш = listen студентка, -и = student (female)
слънчев, -а, -о, -и = sunny стълба, -и = stairs
сменям, -аш = to change супа, -и = soup
сметана, -и = cream супермаркет, -и = supermarket
смея се, -еш = laugh сутрин = morning
смях = laughter събирам, -аш = collect, gather
снежен, -жна, -о, -и = snow събличам се, -аш = take off, un
снимка, -и = photo събувам се, -аш = take off shoes
сноуборд, -ове = snowboard събуждам се, -аш = wake up
снощи = last night съгласен, -а, -о, -и = agreed, consonants
сок, -ове = juice съжалявам, -аш = sorry
сол = salt сърдит, -а, -о, -и = аngry
спалня, -и = bedroom сърф, -ове = surf
спирам, -аш = stop сърфирам, -аш = surf
списание, -я = magazine съсед, -и = neighbor
спокоен, -йна,-о,-и = calm също = also,too
според = according to сядам, -аш = sit down
спортен, -тна, -о,и = sports
спортист, -и = sportsman Ò
спортистка, -и = sportswoman тайна, -и = secret
спортувам, -аш = to do sport така = so
спя, -иш = sleep такси, -та = taxi
среща, -и = meeting, талант, -и = talent, gifted
appointment там = there
срещам, -аш се = to meet someone, танцувам, -аш = to dance
have a meeting те = they
стабилен, -а, -о, -и = stable тези = these
ставам, -аш = get up телефон, -и = telephone
стар, -а, -о, -и = old температура, -и = temperature
стая, -и = room тераса, -и = terrace
стол, -ове = chair тесен, тясна, -о, -и = narrow
стоя, -иш = stay, stand тетрадка, -и = note book
страна, -и = country ти = you (sg)

Речник
тиква, -и = pumpkin уста, -и = mouth
типичен, -чна, -о, -и = tipical утре = tomorrow
тих, -а, -о, -и = quiet уча, -иш = study, learn
то = it участвам, -аш = participate, take part
тоалетна, -и = lavatory, WC учебен, -бна, -о, -и = study day
тогава = then учебник, -ци = text book
този, тази, това = this ученик, -ци = pupil, student
той = he училище, -а = school
топка, -и = ball учител(ка), -и = teacher(m)
топъл, -пла, -о, -и = warm, hot учителка, -и = teacher (f)
торбичка, -и = plastic bag уютен, -тна, -о, -и = cosy
тост, -ове = toast
точно = exactly Ф
трамвай, -и = tramcar факс, -ове = fax
трапезария, -и = dining-room фейсбук = facebook
тревожа се, -иш = to worry филе, -та = fillet
тристаен, -йна,-о,-и = three-room (flat) филия, -и = slice of bread
тролей, -и = trolley филм, -и = film
труд = labor флашка, -и = USB
труден, -дна, -о, -и = hard, difficult фотоапарат, -и = camera
тръгвам, -аш = start going, depart, фотограф, -и = photograph
leave фотьойл, -и = armchair
трябва = must, have to фреш, -ове = fresh juice
тук = here фризьор, -и = hairdresser (m)
турист, -и = tourist фризьорка, -и = hairdresser (f)
тъжен, -жна, -о, -и = sad футболист, -и = football player
тъмен, -мна, -о, -и = dark
търся, -иш = search, look for Х
тя = she хайде да = Let’s ...
хамбургер, -и = hamburger
Ó хапвам, -аш = take/have a bite,
у вас = at your place taste
у нас = at my place характер, -и = character
уважение = respect харесвам, -аш = to like
удобен, -бна, -о, -и = comfortable химикалка, -и = ball-pen
удоволствие, -ия = pleasure хипермаркет, -и = hypermarket
улица, -и = street хладен, -дна, -о, -и = cool
уморен, -а, -но, -и = tired хладилник, -ци = refrigerator
успех, -и = success хляб, -ове = bread
успявам, -аш = succeed ходя, -иш = walk, go

Речник
хол, -ове = living room чувам, -аш = hear
хора = people чудесен, -cна, -о, -и = wonderful
хотел, -и = hotel чудо, чудеса = miracle
храня се, -иш = eat, feed чужденец, -нци = foreigner
хубав, -а, -о, -и = pretty, nice, lovely чушка, -и = pepper
художник, -ци = artist
Ш
Ц шал, -ове = scarf
цветe,цветя = flower шапка, -и = hat
цена, -и = price шегувам се, -аш = to joke, to kid
централен-лна, -о = central шик = chic, posh, classy
център,центрове = center, downtown широк, -а, -о, -и = wide
цял, -а, -о, цели = whole шкаф, -ове = cupboard
шоколад, -и = chocolate
Ч шофьор, -и = driver
чадър, -и = umbrella шумен, -мна, -о, -и = noisy
чай, -ове = tea шунка = ham
чакам, -аш = wait
час, часове = hour Щ
щастие = happiness
часовник, -ци = clock, watch
ще = will
чат, чатя, -иш = chat
щъркел, -и = stork
чаша, -и = cup, glass
червен, -а, -о, -и = red Ú
черен, -рна, -о, -и = black ъгъл = corner
череша, -и = cheery
Черно море = Black sea Ю
черпя, -иш = treat юг = South
честит, -а, -о, -и = happy ютия, -и = iron
често = often
чесън = garlic Я
чета, -иш = read ябълка, -и = apple
чист, -а, -о,и = clean ядене = eating
чистя, -иш = to clean яйце, -а = egg
читалня, -и = reading room яке, -та = jacket
човек = man, human ям, ядеш = eat
чорап, -и = sock ясен, -сна, -о, -и = clear

Kurteva Galina Bumbarova KR Stinka B Chvarova Stefka Dobre D

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kurteva Galina Bumbarova KR Stinka B Chvarova Stefka Dobre D

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Галина Куртева, КръстинКа БумБарова,

учеБниК по БълГарсКи езиК

ÍÎÂ ÁÚËÃÀÐÑÊÈ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒ

Благодарим на всички колеги, които ни оказаха помощ с ценни съвети и препоръки.

ДÎÁÐÅ ДÎШËÈ в България и успех в изучаването на българския език!

1. Слушайте Listen to the text

ÓÐÎÊ ÃÐÀМÀÒÈЧÍÀ ËÅÊÑÈÊÀËÍÀ ÊÎМÓÍÈÊÀÒÈÂÍÀ стр.

ÂÒÎÐÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ (6-10 урок) 154

11 урок Кратки дателни форми на местоименията. Лексика за плодове, Пазаруване. 165

ÒÐÅÒÈ ПÐÅÃÎÂÎÐÅÍ ÓÐÎÊ (11-14 урок) 218

№3 Лични местоимения 234

3 Прочетете имената на градовете.

4 Íапишете името си (Write your name):

[1] Диалог 1 [2] Диалог 2

[3] Диалог 3 [4] Диалог 4

Добро утро! Áлагодаря! / Мерси.

лекар лекарка спортист спортистка

сервитьор сервитьорка фризьор фризьорка

певец певица журналист журналистка

продавач продавачка готвач готвачка

Ãлаголът ÑÚМ Ãлаголът ÑËÅДÂÀМ

Ñегашно време на глагола ÑÚМ

Аз се казвам Иван. но Аз казвам “Здравей”!

вие (pl), но Âие (s)

Предлози ¯ от, в Аз съм от София. Той е от Германия.

Ñъюзи ¯ а, и Борис е от България и Ана е от България.

1 Попълнете липсващите букви:

сервитьор спортистка готвач лекар продавачка лекарка

3 Подредете думите в изречения:

4 Ðаботете по модела: Аз съм от България.

7 Попълнете. Модел: Àз следвам.

8 Ðаботете по модела: Êак си? ¯ Àз съм добре.

10 Ðаботете по модела: ¯ Êак се казва тя? ¯ Òя се казва Паула.

11 Попълнете със съюзите È или À.

12 Попълнете с какъв, каква, какви.

1. Той не е готвач. 2. Тя не е журналистка. 3. Те не са журналисти.

1. .........? ¯ Борис. 1. .........? ¯ Дарина.

4 Íапишете визитките на Àнтон и Ãергана.

1. Àнтон Íиколов е лекар.

2. Ãергана Ñтефанова е журналистка.

3. Това е Вашата визитка:

6 Прочетете телефонните номера по модела:

Той ............... Те .......................... Той ....................

[9] ÁЯËÎ, ЗÅËÅÍÎ, ЧÅÐÂÅÍÎ

Ñтефан Данаилов Âаско Âасилев Димитър Áербатов

Êристалина Ãеоргиева Èрина Áокова Ñтанка Златева

а = but лекар, -и = physician, doctor (m)

Êакво е това? Òова е ... Òова е маса.

маса стол къща чаша компютър тетрадка папка картина

чанта ключ куче самолет ябълка езеро бюро

легло прозорец стая котка топка река

планина дете море вестник автобус

[14] Êой е той? Êоя е тя?

Това е Юко Мураками. Това е Ханс Мюлер.

ÊÀÊÂÎ Å ÒÎÂÀ? ¯ Какво е това?

¯ Това лампа ли е? Това е Иван.

Êакво е това? Êой е той?

Това е стол. Това е Георги.

¯ Това стол ли е? ¯ Това Георги ли е?

Тук има прозорец. Тук няма бюро.

Тук има автобус. Тук няма автобус.

Тук има ли езеро? Тук има ли река?

Аз се казвам Иво. Аз съм студент. = Казвам се Иво. Студент съм.