Bulgarian Language For Foreigners Bulgare Endangers Bulgariens Sprache Für Ausländer

Bulgarian Language for Foreigners
Bulgare endangers
Bulgariens Sprache für Ausländer
BoutyapiKijyAmayiafmut;
болгарский язык для иностранцев
Yabancilar kin Bulgarca ders kitabi
Фабер
АЗБУКА
Български печатни букви
А, а Б, б В, в Г, г Д»д Е, е
Ж, ж 3, з И, и Й, й К, к Л, л
М, м Н, н О, о П, и Р,Р С, с
Т,т у, у Ф ,ф X, х Ц,Ц Ч ,ч
Ш, ш Ъ, ъ Ь, ь Ю, ю Я, я
Български ръкописни букви
« 6Б ,К 9В, і Убг 9),у <§, Є
ЛС, ж , % 91, и °й л СЖ к сУІ/>л
СМу, Ж Л, и €, о Ж ,п З 'Ф Ъ ,с
УК, ш У ,у 96, 00 % «, °Ч, У
911, ш 9Д>, щ Ъ ,ъ 9), 6 6№, ю Л/

Урок
— Здравёйте! Казвам се Стефан Илйев. — Аз съм Ерик. А Вйе как се казвате?

— Приятно ми е. Аз съм Иво Тодоров. — Приятно ми е. Казвам се Ирйна.
Как сс казваш? (їй)

Как се кіиваїе? (Виє)
Аз се казвам Псіьр.
Кашам се 3Зім ьр.
Лі съм ІІСПф.
І Ірині но ми е.
Аз се казвам...
— Здравей! Как се казваш? Ти се казваш...
— Мария. А ти? Той
—Аз съм Теодора. Тя се казва....
То
Вйе се казвате...
Утвърдителни изречения Отрицателни изречения Въпросителни изречения

Affirmative sentences Negative sentences Interrogative sentences
Аз съм... Нйе сме... Аз не съм... Нйе не Аз ли съм... Нйе ли
Ти си... Вйе сте.... Ти не си... сме... Ти ли си... сме...
Той Те са... Той Вйе не сте.... Той Вйе ли сте....
Тя е... Тя не е... Те не са... Тя ли е... Те ли са...
То То То
Български език за чужденци А1 • Урок 1 * 7

Здравёйте, господин Донков! Как се казвате?
Здравей. Маркус! Как си? Казвам се Маркус?
Благодаря, добре. А Вие? - Откъдё сте?
И аз еъм добре. - От Германия съм.
Как си? (ти)

Откъдё си? (ти)
Как его? (вйе. Вйе)
Откъдё стё? (вйе, Вйе)
Много лоорё.
Аз съм от Унгария.
Лоорё.
От Унгария съм.
Не мпого лоорё.
Кой е от Полша?
Горе-долу.
— Здравёйте! Как сте?

— Благодаря, добрё.
— Вие от Португалия ли сте?
— Не, аз съм от Мёксико.
Аз говоря...
- А говорите ли английски?
Ти говориш...
Не. Говоря испански и фрёнски
Тя говори...
То
ЗдравёШТи ли си Наташа?
Здравёй! Да, аз съм Нагаша.
Аз съм Далибор, от Словёния. Ти ли си Мартин от Словакия?
Приятно ми е. Да, аз съм.
А аз съм от Русйя. Говорит ли руски? Приятно ми е. Аз съм Никое и
— Не, говоря словёнски, нёмски и малко съм от Гърция.
български. Приятно ми е.
8 * Български език за чужденци А1 • Урок 1

Казвам се ... / Аз съм ... Как се названі?
Аз съм от ... Откъдё си?
Говоря ... Говориш ли български?
\лбания албански албанец / албанка

.Америка англййски американец / американка
.Англия анлййски англичанин /англичанка
Бёлгия фламандски белгйец / белгййка
фрёнски
България български българин / българка
Гърция гръцки грък / гъркйня
Германия лёмски германец / германка
Испания испански испанец / испанка
Италия италиански италианец / италианка
Китай китайски китаец / китайка
Македония македонски македонец /македонка
Полша полски поляк / полякйня
Португалия португалски португалец /португалка
Румъния румънски румънец /румънка
Русйя РУСКИ _ руснак / рускйня
Словакия словашки словак / словачка
Словения словенски словенец /словенка
Сърбия и Черна гора £ръбски _стфбин / сръбкйня
черногорец / черногорка
Турция __турски турчин / туркйня .
Франция фрёнски французин / французбйка
Холандия нидерландски холандец / холандка
Хърватия хърватски хърватин / хърватка
Чехия Чётки чех / чехкйня
Япония японски японец / японка
Български език за чужденци А1 • Урок 1

РЕЧНИК
£
1 1
студент студентка
— їй ли си от Словакия?
— Да, аз. преподавател преподавателка
— Ти от Словакия ли си?
— Да, от Словакия. журналист журналйстка
фотограф фотограф
писател писателка
—Ти студент ли СИ?
—Да, студент съм.
— Ти ли си студент? — Тя преподавателка ли е?
- Да,........................... - Да,..............................
— Ти ли се казваш Хосе? — Говориш ли български?

- Да,....................... - Да,................................
— Ти Хосе ли се казваш? — Български ли говориш?

- Да,........................... - Да,................................
— Ти ли си от Гърция? — Ти ли говориш български?

- Да,........................... - Да,..................................
— Ти от Гърция ли си? — Те ли са от Испания?

- Да,........................... - Да,................................
— Ти белгйец ли СИ? — Те от Испания ли са?

- Да,....................... - Да,..............................
— Те ли са от Италия? — Говорят ли испански?

- Да,........................... - Да,..............................
— Те от Италия ли са? — Те испанци ли са?

- Да,..........................- - Да,.................. ..........
— Той журналист ли е? — Те ли са испанци?

- Да,............................ - Да,........................
10 • Български език за чужденци А1 • Урок 1
Добро утро!
Довйждане!
Чао!
Всйчко хубаво!
Здравей! (ти)
Здрасти! (colloquial) 3. ОТГОВОРЕТЕ НА РЕПЛИКИТЕ:
Здравёйте! (вне, Вне) REPLY THE SENTENCES:
- Здравей! Чао! - Как си?
- Как сте? — Довйждане! - Добър ден!
Лека нощ! — Добро утро! - Добър вечер
Български език за чужденци А1 • Урок 1 • 11

- Ти студент ли СИ? — Тя преподавателка ли е? - Вие журналист ли сте?
- От Италия ли си? — Ти ли си Мария? - Вие ли сте журналист?
- Българка ли си? — Той ли е от Америка? - Студентка ли сте?
ЗАНЯТИЕ:
студент
преподавател
журналист
фотограф
писател
ПОД:
Жена І
мъЖ I
/ ---------------------------------------------------- ---------------------- ч
ВИЗИТКА
име сА л ш
фамилия
Тя се казва Ани Петрова и е от България. държава
Българка е и говори български.
националност </ълга/ша
език (/ ъ л г а р м ш
\ /

Писане
Writing
Бш гарски език за чужденци А1 • Урок 1 • 1 3
--ґ ~; -
К ак в о е това?
Това е чанта. Това е шише с вода.
'І ііію м ік ' гс !

Кс'іпс'іпЬег!
Аз ймам.. Аз нямам...
Ти ймаш... Ти нямаш... Нямам нйто... . нию... О
Той Той ,М Л Ь < -Х ... ки ...
Тя йма... Тя няма...
То То
Ние имаме. Ние нямаме.
Вие ймате.. Вие нямате..
Те ймат... Те нямат...
— Имаш ли химикалка?
О — Да, ймам.
— А молив ймаш ли?
— Не, нямам.
— А речник?
— Речник ймам.
— А тетрадка ймаш ли? • Имаш ли тетрадка?

— Нямам. • Имаш ли химикалка?
—А белёжник?
— Нямам.
—А химикалка, молив ймаш ли?
— Нямам нйто химикалка, нйто молив.
—А какво ймаш?
— Имам само шише с вода.

С какво се занимаваш? (ти) За помнете!
С какво се занимавате? (Вие) КсшешЬег!
Аз съ м ... Говори и... . II...

Имам и... . и...
Здравей! Казвам се Лазарос. От Гър- > С какво се занимава Хуан?

ция съм. > Откъде е той?
Здравей! А аз съм Хуан и съм испанец. > Говори ли английски и френски?
Студент съм. А ти?
> Откъде е Лазарос?
Аз съм фотограф. Говориш ли английс
ки? > С какво се занимава?
Не.
А фрёнски?
Да.
Здравейте! Казвам се Ирена и съм от ^ Ирена туркиня ли е?

Сърбия и Черна гора. > Говори ли български?
Приятно ми е. Аз съм Али и съм от
> Актриса ли е Ирена?
Турция.
С какво се занимавате? ^ Откъде е Али?
Писател съм. А Вйе? > С какво се занимава?
Аз съм актриса. Говорите ли българ- ^ Говори ли сръбски?
ски?
Говоря и български, и сръбски.
Аз също говоря български.
Здравей!
Здравей!
> Как е Евгени?
Как си, Евгёни?
Благодаря, добрё. А ти? > Как е Мишо?
Горе-долу.
Чао, Мйшо!
Чао!

- Тй си от Италия, налй? — Тй си студент, налй?
- Да, от Италия съм. — Не, не съм студент, преподавател съм.
Слушане
Listening
— Здравей! Аз съм Ана и .г:..Е:А. ' Ниє сме от България.

— Здравей! Аз се казвам Пол и съм..............................................
Добър ден! Казвам се Жулиет. Аз съм Здравейте! ................. ^ .......... ... и се'
< ......Говоря............... ........... и испанс казвам Ангел Генов. V,........... J...........
ки. ..і.......л.:....................фбіография. ............... ........................
Добро утро! Ние сме Маша и Игор от лд і.щи..;.:................

{ 7/ ! Аз се казвам Й Фо-
Русия. f............ . д .А Г Г .:% о р е тини и съм от Гърция. . ...... .....Т...........
фотограф.............. «?!руски, ...*............ ! I ....?.............. ..............Говоря български
.................. и полски език. и ........... А . ...
Той се казва Мирко и е от Македония. .. Аз имам тетрадка, АёДАУ;/:.

..........................Нямам т
английски, немски и ...................................НИТО ........
Пол ...........ti... Той е ............ ....... Имаш ли

Зоран е от Хърватия и
е учител. I — А химикалка?
— А речник имаш ли?

Урок
Това е моята стая. Тя е свётлаихубавгс^^,

В нёя йма едно голямо легло, догаевдото
йма дьрвен гардероб. Между леглото и
гардероба йма малка маса. Върху масата
--- —=------
е лампата. На под|а йма красйв килйм. В
стаята няма компютър и телевйзор. Над
леглото, на стената, йма една красйва
картйнаДїа леглото е моята китара. Моята
стая е йзточна. Тя е чйста ичюдредена, но
няма цветя.
РЕЧНИК
стая библиотека
врата китара
J “ 1“
V МЪЖКИ РОД огледало
ЖЕНСКИ РОД СРЕДЕН РОД под килим
MASCULINE FEMININE NEUTER
един стол една стая
един прозорец една врата едно легло
един компютър една маса едно бюро
един килйм една библиотека едно огледало
един шкаф
една стена едно цвете
един телефон
един таван една картйна
един под една лампа
хубав килйм хубава стая хубаво цвете
хубав компютър хубава картйна хубаво бюро
;чУГрозен кипим грозна картйна грозно бюро
грозен шкаф грозна библиотека грозно огледало
гардероб
СЪГЛАСУВАНЕ Н А П РИ Л А ГА ТЕЛ Н И И С Ъ Щ ЕС ТВИ ТЕЛ Н И
A D JE C T IV E - N O U N A G R E E M E N T у »
І маса
П рилагателните се съгласуват със сы цествител ните по род и число. 1 В І
T h e ad jectives ag re e w ith th e n o u n s in g e n d er an d n u m b er. диван, лампа
І З Ї
sin g u la r — х у бав к и л й м х у б а в а стая х у б а в о ц в ете ^ телефон
plural — х у б а в и к и л и м и х у б а в и стаи х у б а в и цветя
□
телевизор
(вж. стр . 20 / see p a g e 20)
компютър

Това е стая. => Стаята е светла.
Това е прозбрец. => Прозорецът е чист. Масата е до прозореца.
Това е цвете. => Цвётето е красиво.
Той е преподавател. => Преподавателях е млад. Студёнтът е до
преподавателя.
МЪЖКИ РОД ЖЕНСКИ РОД СРЕДЕН РОД м н .ч .

MASCULINE FEMININE NEUTER PLURAL
-ът / -а -те
-та -т о
-ят / -я -та
ПРИТЕЖАТЕЛНИ И ВЪЗВРАТНИ МЕСТОИМЕНИЯ

НА, ВЪРХУ
(ПЪЛНИ ФОРМИ)
POSSESSIVE A N D REFLEXIVE PRONOUNS (FULL FORMS)
МЪЖКИ РОД ЖЕНСКИ РОД СРЕДЕН РОД

MASCULINE FEMININE NEUTER
О
Неопр. Опр. Неопр. Опр. Неопр. Опр. под
Indef. Def. Indef. Def. Indef. Def.
Аз мой
моят
моя
моя моята мое моето о
твоят
Ти твой твоя твоята твое твоето
твоя
нёговият НАД
Той иегов нёгова нёговата нёгово нёговото
нёговия
нёйният
Тя нёин нёйна нёйната нёйно нёйното
нёйния
нёговият
То иегов нёгова нёговата нёгово нёговото О
нёговия
нашият ДО
Ние наш наша нашата наше нашето
нашия
вашият
Вие ваш ваша вашата ваше вашето
вашия
тёхният
Те тёхен тяхна тяхната тяхно тяхното U O
тёхния
своят
свой своя своята свое своето МЕЖДУ
своя
=> О О => => <= Q

ПРЕД В
18 • Български език за чуждещи А1 • Урок 2

ГОРЕ СЕВЕР
север => северен, сёверна, сёверно, сёверни

юг => южен, южна, южно, южни хубав лош, грозен
йзток => йзточен, йзточна... свётъл <=> тъмен
запад => западен, западна... голям о малък
дърво => дървен, дървена... тёсен <=> просторен
дясно => отдясно QAM) чист <?=>мръсен
ЛЯВО => ОТЛЯВО C U - iS ^ подредён <» разхвърлян =
горе => отгоре »
долу => отдолу 4
Четене ЗАПОМНЕТЕ!
Reading REMEMBER!
1. Отговорете на въпросите: В стаята йма легло.

Answer the questions: На масата йма цветя.
В стаята няма гардероб.
е Има ли легло в стаята? На масата няма кнйга.
о Какво йма до легаото?
о Какво има между леглото и
гардероба? о Каква е стаята?
о Какво йма върху масата? о Какво е леглото?
о Какво йма на пода? о Какъв е гардеробы?
о Има ли в стаята компютър и
о Каква е масата?
телевйзор?
о Какъв е килймът?
о Какво йма над леглото, на стената?
о Къдё е китарата?
о Каква е картйната?
э Има ли в стаята цветя? о Южна ли е стаята?
о Има ли в стаята диван? о Подредёна ли е стаята?
о Има ли телефон? о Чйста ли е стаята?
о Има ли огледало?

един стол 2. Вройте от 1 до 10.
1 една маса Count from 1 to 10.
едно легло
два стола Едно, две...
2 две маси
две легла
стола
по
три маси
легла 3. Изговаряйте на глас:
стола Say aloud:
4 четири маси
о 1 стол, 2 стола, 5 стола, много столове
легла
о 1 маса, 2 маси, 3 маси, много...
стола
о 1 бюро, 2 ........ .... ,3 ............... , много...
5 пет маси
о 1 диван, 2......... ...., 5.......
легла
стола о 1 врата, 2......... ......., 6.. .......... ., много...
шест маси о 1 огледало, 2.... ........... , много..
6
легла о 1 шкаф, 2.......... ....... 7............... , много....
стола о 1 прозорец, 2.............. ,5 ............. , много
седем маси о 1 телевизор, 2,. .......... ,3 .......... , много...
7
легла о 1 китара, 2....... ....... , 4... ........... , много...
стола о 1 телефон, 2.............. , 5., ....... . , много.
8 осем маси о 1 тетрадка, 2............... ,6, ......... . , много
легла о 1 химикалка, 2.,...... ,5 ..... .......... , много....
стола о 1 молив, 2 ....... ........, в ..... ......... , много...
9 девет маси о 1 шише, 2 .......... ....., 7...... ........, много...
легла о 1 чанта, 2 .................., 4 ......... ........ , много...
стола о 1 речник, 2 ........ ....3 ........ ...... много речю
10 десет маси
легла
ЕДИНСТВЕНО М НОЖ ЕСТВЕНО

2 ,3 ...
S IN G U L A R PLURAL
Нестар. Опр. Нестар. Опр. Неопр. Опр.
1пс1еГ. Def. 1псЫ". Def.. 1пёеГ ОеТ.
СТОЛ ст о л -а /- ът ст о л о в е столовете два стола д в а та стол а
мъжки шкаф ш каф -а /-ът ш каф ове ш каф овете два шкафа т р и те ст о л а
РОД ди ван - а/-ът ди ван и д и ван и те два дивана ч етирите.,.
MASC. тел ев й зор - а/-ът т ел ев й зо р и телевйзорите два телевизора петте,.,
п р о зо р е ц - а/-ът п р о зо р іш п р о зо р п и т е два п розорец а ш естте...
ЖЕНСКИ м а си д в ет е м а си
м а са м а са т а м а си м а си т е
РОД ч ч
FEM. стая стаята стаи стай те стаи т р и т е м а си
СРЕДЕН легло леглото легла леглата легла д в ет е легла

РОД о гл ед ал о о гл едал ото о гл ед ал а о гл едал ата огл едал а т р и те легла
NEUTER ш иш е ш иш ёто ш иш ёта ш иш ётата ш иш ёта четирите...

ЗАПОМНЕТЕ!
REMEMBER!
, Е ди н ст у д ен т — дв а м а с т у д е н т а — м н о г о ст у д ен т а
Е ди н п р еп ода в а тел — д в а м а п р еп о д а в а тел и — м н о г о п р еп о д а в а тел и
< Е ди н бъ л гари н — дв а м а б ъ л гар и — м н о г о б ъ л гар и
4. Нарисувайте план на вашата стая и

отговорете на въпросите. ВЬПРОСИТЕЛНИ ДУМИ
Draw a map of your room and answer
колко къдё
the questions.
о Колко легла йма във вашата стая?
о Колко стола йма във вашата стая?
о Колко маси йма във вашата стая?
о Има ли бюро във вашата стая?
о Колко прозореца йма вашата
стая?
н
о «
о Колко вратй йма вашата стая?
о Има ли картйни във вашата стая?
о Колко картйни йма във вашата
стая?
о Има ли телефон във вашата стая?
о Има ли телевйзор във вашата
стая? о Къдё е масата?
о Има ли компютър във вашата о Къдё са столовете?
стая? о Къдё е бюрото
о Къдё са картйните?
о Колко лампи йма във вашата
о Къдё е телевйзорът?
стая?
о Къдё е телефонът?
о Има ли цветя във вашата стая?
о Къдё е компютърът?
о Къдё са лампите?
—Къдё е моливът?
ИМЕНИТЕЛЕН ВИНИТЕЛЕН
ПАДЕЖ ПАДЕЖ
SUBJECT DIRECT OBJECT
аз ме
ти те
— К ъ д ё е ц вётето?
той го
тя я
то го
ние ни
вие ви
те ги
5. Работете по модела:
— К ъ дё е тетрадката? Work using the model:
- Къде e кнйгата?
я Л г — Ё то. - Ето я.
■Къдёечантата?
■ Къдё е шишёто с вода?
■ Къдё е рёчникът?
■ Къдё са тебешйрите?
К ъ д ё е моливът?
* Къдё е химикалът?
■ Къдё са столовете?
* Къдё са леглата?
— Н я м а го. ■ Къдё си?
* Къдё е компютърът?
* Къдё сте?
* Къдё е телевйзорът?
* Къдё е Иван?
■ Къдё е Илияна?
6. Работете по модела: ■ Къдё са студёнтите от Гърция?
Work using the model:
7. Задайте подобии въпроси на
- Къде e кнйгата? партньора си.
- Няма я. Give questions like this to your partner.
■ Къдё e твоята тетрадка?
■ Къдё е тетрадката? ■ Къдё e моята химикалка?
* Къдё е бюрото? ■ Къдё са нёговите тетрадки?
■ Къдё е преподавателката? ■ Къдё са вашите чанти?
■ Къдё е Джон? ■ Къдё са студёнтите от Испания?
* Къдё е Елйца? ■ Къдё са журналйстите?
* Къдё са студёнтите? ■ Къдё са цвегята?
■ Къдё са преподавателите? ■ Къдё е картйната?

—Къдё е котката? — Къдё е котката?
8. Питайте партньора си за предмета от 9. Питайте партньора си за предмети от

стаята. Работете по моделите: стаята. Работете по моделите:
Ask your partner about objects in the Ask your partner about objects in the
room. Work using the models: room. Work using the models:
- Къдё e твоята чанта? - Тетрадката на масата ли е?

- Ето тук. - Да, на масата.
- Къдё е тебепшрът?»’' ^ - Тетрадката на масата ли е?

- Под масата. - Не, в чантата е.
- Къдё е Пётер (студёнт от групата) - Пётер до Никое ли е?

- Зад Никое (студёнт от групата). - Не, Пётер е зад Никое.
Писане
W riting
10. Напишете диалози към картинките.

Compose dialogues to the pictures,
Бшгарски език за чужденци А1 • Урок 2 • 23

11. Направете диалози с партньора си за тези стаи.
Compose dialogues with your partner about these rooms,
24 • Български език за чужденци A1 • Урок 2

Сл ушане
Listening
12. Чуйте текста и съставете план на стаята.
Listen to the text and make a map of the room.
СЕВЕР
Писане
Writing
14. Диктовка
Dictation

Урок
Това е домът на Сйя и Кйро. Те са съпрут и

еъпруга. Имат две деца —момйче и момчё. Дъщеря им
ее казна Лили, а синът им —Борис. Семёйството живее
в малка едноетажна къща на сёло. Там живёят и баба
Рада и дядо Огнян. Те са родители на Киро.
В къщата йма три спални, голяма гостна, кухня,
баня и тоалётна.
Речник семейство
11 І ff
її 1 fї ї і!
л °м /- П родйтел детё-деца майка баща
къща gUl^j баба дядо
апартамёнт дётска сестра брат
кухня тоалётна мъЖ — Жена еъпруга (жена) съпруг (мъж)
гостна баня дъщеря син
момчё — момйче
хол коридор
спалня тераса омъжвам се жёня се
днёвна етаж омъжена жёнен
аз ми моята баба = баба ми Запомнете!

ти ти твоята баба = баба ти Remember!
той му нёговата баба = баба му родйтелите ми, децата ми_
тя й майка ми, баша ми
то му нёйната баба = баба й
синът ми, дъшеря ми
ние ни нёговата баба = баба му
брат ми, сестра ми
вие ви нашата баба = баба ни братята ми, сестрйте ми
те им вашата баба = баба ви мъжът ми, съпругът ми
свой жена ми, съпругата ми
тяхната баба = баба им
своя баба ми, дядо ми
свое си Словоред: детёто ми
м и баба
свои Word order:
Бъмарски език за чужденци А1 • Урок 3 • 27
Речник
1. Свържете думите от първата колона с подходящите местоимения от втората.
Join the words from the first column with the appropriate pronouns from the second
column.
жена
мъж баща
баща
майка
сестра
родйтел
детё
брат
дядо
той съпрзт
баба
дъщеря
син сьпр>та
момчё
МОМЙЧ1
Четене
Reading
2. Вярно ли е, че:
True or falce? Аз живёя Ние живёем
■ Сйя и Кйро са жёнени. Ти живёеш Вие живёете
■ Сия е майка на Лйли. Той
■ Борйс и Лйли са брат и сестра. Тя живёе
Те живёят
■ Огнян е сйн на Кйро. То
■ Кйро е сйн на Огнян.
СЛОВООБРАЗУВАНЕ
■ Огнян и Рада са съпруг и съпруга. WORD FORMATION
■ Рада е майка на Кйро и Сйя.
■ Рада е баба на Борйс и Лйли. един + етаж => едноетажен
■ Сйя е дъщеря на Рада, два + етаж => двуетажен
три + етаж => триетажен
1 Огнян е баща на Кйро.
■ Огнян е дядо на Лада и Кйро. ПРИТЕЖАНИЕ / PROPERTY
■ Сйя, Кйро, Лйли, Борйс, Рада и Запомнете!
Огнян живёят в едноетажна кьща. Remember!
* Те ймат пет стаи. На кого Марйя е майка?
Марйя е майка на Елена.
■ Къщата им няма кухня. На кого е кнйгата?
Кнйгата е на Елена.
28 • Бшгарски език за чужденци А1 • Урок 3

3. Попълнете нужното местоимение. 4. Членувайте, където е необходимо.
Fill in the gaps: Use the definite form when it is
necessary.
ми ти му й ни ви им СИ
а) Това e брат..... ми, а това e
а) Деда, къде е майка............... ? сестра.......ми.
б) Мишо и Ирена са студёнти. б) Мъж.......... . ми се казва Пётър.
Родйтелите........ живёят в София. в) Родйтели................ ми живёят в голяма
в) Мишо, къдё е кнйгата ...................? триетажна къща.
(моята книга) г) Деда.......................... им говорят
г) Къщата .................... е двуетажна. английски.
(нашата къща) д) Приятели.................. са тук.
д) Детёто е в стаята, И м айка............... е) Къдё е книга....................ми?
е в стаята.. ж) Запознайте се — съпруг.......... ми, а
е) Марйя е тук. И майка ..................... е тук. това е сестра...... ми.
ж) Мишо е преподавател. Баща..... з) Б аб а....ми и д я д о ...... ми живёят във
също е преподавател. Варна.
з) Иване, къдё е чантата .......... ........... ? и) Дъщеря................... им е студёнтка във
(твоята чанта) Велико Търново.
и) Децата обйчат майка..........
(своята майка)
5. Попълнете нужното местоимение.

Fill in the gaps:
тази този това онази онзи онова
* ....... ................. . чанта е моя. (близо е)

■На кого е .................... .бюро, (далече е)
■ .................. легло е мое. (близо е)
■ ...... жена е баба мй. (далеч е)
* ............. . детё е синът ми. (далече е) И онази топка е моя.
■ ....................... хора са мои роднйни. ПОКАЗАТЕЛЯМ МЕСТОИМЕНИЯ
(далече са) DEMONSTRATIVE PRONOUNS
■ .....................студент е от Унгария. ЖЕНСКИ РОД
FEM ININE
тази топка он ази топка
(далече е)
МЪЖКИ РОД
■Кой е ....................... човёк? (близо е) този стол о н зи сто л
MASCULINE
■Кои с а .............. ...... хора? (близо са) СРЕДЕН РОД
■ .....................къща е моя. (далече е) NEUTER
то в а легло о н ова легло
■ .......... ...... тетрадка е на Иван, (близо е) МНОЖЕСТ-
топки топки
ВЕНО
■ ........... химикал е на Петър. (близо е) тези столове онези столове
ЧИСЛО
■ ................ ......рёчник е наш. (близо е) PLURAL легла легла

6. Прочетете писмото на Мария. Кой кой е на
снимката? Използвайте наречията от таблицата.
Read the letter from Maria. Who is who on the
picture?
feypafeii, снъ/ае f лена.'

аз зная ние знаем
п а н c a f Чи/р( . ш си?
ти знаеш вне знаете
Ше fa е . neeте се. neac/eefe. Ж рер той
ЧаЧа .па а a.seae м и (ае. и/) с. /к а,} тя знае
те знаят
а Ч/шт
■арат м и ш г/fan.
ин. (Jm \ag со Чаищ то
жеі майна жа. cfpteim жа сЧшн а

>
сестра жа '//. ии/на (от л.яЧт на

НАРЕЧИЯ ЗА МЯСТО
еужне). Ч)таа жа се ка> fa f . па. е. ADVERBS FOR LOCATION
Ж о а е журналист. сЛІайка жа се
долу <=> горе
на} fa 'hip.',та а с нуи teeеуаfa телка f
у на (еренте та. (еие fe u >некое не ее отпрёд <=> отзад
ней е на снее. пна/ееее. отляво <=> отдясно
с и еке /
(la p ee.se
Но!
от ляво на дясно
2 4 .0 4 .2 С 0 3 г.
30 • Български език за чуждении А1 • Урок 3

7. А сега да видим кой е добър сии (или дъщеря), съпруг (или съпруга)....
Кой има снимка на семейството си? Разкажете кой е на снимката.
Let’s see now who is a good son (or daughter), husband (or wife)...
Who has a photo of o.’s own family? Who is on it?
8. Бройте
1
от 1 до 100. . ................................................ ПІ ІІ І І І ] .........I I I I I Mt l l l l l l l l l l ........Н И .......... I...... .
~tinniiniUIIHnilUUniniliinunUltilinnillllinilllinilllllUIHinnininiH)nilllUllllillliniUiUIUnill)linilllHUIilUinini)nnni31IUn)U)iniUllllll)linunnU11UliniliU>UnniUiininillllinilininillllMininiilllli!lHIII!tllllllltir
Count from 1 to 100. a
12 — дванадесет (дванайсет)
9. Бройте от 60 до 50. 13 — тринадесет (тринайсет)
Count from 60 to 50. 14 — четиринадесет (четиринайсет)
15 — петнадесет (петнайсет)
16 — шестнадесет (шестнайсет)
17 — седемнадесет (седемнайсет)
10. Прометете числата.
18 — осемнадесет (осемнайсет)
Read the numbers.
19 — деветнадесет (деветнайсет)
12, 20, 13, 30, 14, 40, 15, 50, 17. 70, 19,| 20 — двадесет (двайсет)
90, 23, 28. 36, 40, 45, 50, 59, 88, | 22 — двадесет и две
90, 91, 94, 100, 324, 562, 870, 1999, | 30 — трйдесет (трййсет)
2000, 222 1
40 — четирйдесет (четирййсет)
50 — петдесёт
На колко си години? 55 — петдесёт и пет
60 — шестдесёт (шейсёт)
70 — седемдесёт
Хз съм на двайсет години.
80 — осемдесёт
На двайсет годйни съм.
90 — деветдесёт
99 — деветдесёт и дёвет
100 — сто
105 — сто и пёт
11. Попитайте партньора си на колко 200 — двёста
години е и сьобщете на групата (ако
не е тайна!). 300 — трйста
Ask your partner about her / his age and 400 — чётиристотин
tell the group (if it is not a secret!) 500 — пётстотин
600 — шёстстотин
700 — сёдемстотин
12. Разкажете за семейството
800 — осемстотин
си: кой как се казва, какъв е по
националност, по професия, на колко 900 — дёветстотин
години е. 1000 — хиляда
IП 1U П Ш 1 П Ш Ш Ш 1 1 1111111111Ш 1 11111П )) 1111111] 11111! 11111111111111МІ И І 11111111111111 f ! Ш I

13. Отговорете на въпросите:
Answer the questions:
* Кой е телефонният номер на Пламен Върбановски? На коя улица живее?
■ Кой е телефонният номер на Стефан Въчков? На коя улица живее?
■ Кой е телефонният номер на Гергана Габровска? На коя улица живее?
* Кой е телефонният номер на Радка Гайдарова? На коя улица живее?
* Кой е телефонният номер на Басил Галев? На коя улица живее?
■ Кой е телефонният номер на Никола Гайдоров? На коя улица живее?
Задайте подобии въпроси на партньора си.

Ask your partner questions like these.
•Христина К., ул.ОсвобоАдение 1 3 0 ........270 16 -Петър Б., ул.Филип Т отк) 15Б .'................416 59
-Цанка М., ул.Нши 8 А ................................... 328 68 -Светлан И., ул.А.Каравелов 2 0 А ............. 275 74
ВЪРБАНОВСКИ -Стефан Л., ул.Митр.П.РашеВ 8 .............. 339 50
-Пламен И., ул.Полтаба 5, В х .В ................ 361 35 ГАЙДАРОВА
ВЪРБОВА -Акка С., ул.Тракия 1 8 Б ................................ 400 07
-Мария И., ул.Бачо Киро З Б ........................ 293 75 -Пена В., ул.Д.Чоканоб 7 Г ........................... 457 64
ВЪРЛЕВА -Радка Г , ул.Митр.П.РашеВ 8 ....................373 82
-Дафинка Д., ул.Ю,Гагарин 6 ...................... 274 61 ГАЙДОВ
ВЪРТИКЬЩОВА -Стоян В., ул.Гео Милев 1 7 ........................346 03
-Светла А., ул.Й.Кулелиев 1 ....................... 810 68 ГАЙ ДО В*
ВЫ ЕВ -Данка П., ул.Св.св.Кирил и Методий 35 . 270 38
-Йордан С., ул.Опълченска 6 А .................... 333 65 -Радка К., ул.Плиска 5В ................................ 272 79
ВЪТЕВА ГАЙДОРОВ
-Елка А., ул.К.Паница 9, вх.А ....................... 446 15 -Никола С., ул.Баба М ота 6 ........................ 323 75
вътов ГАЙДОРОВА
-Върбан Д., ул.Д.Найденов 3 4 Б ................. 295 42 -Младенка И., ул.Тракия 1 9 ............ .............482 51
ВЪЧКОВ ГАИЛЬОВ
-Стефан Д., ул.Бяла Бона 20, бх.А............ 464 78 -Христо_Т., ул.Ком 1 0 .................................... 311 16
ВЬОРГЕРБАУЕР ГАЙКОВ
-Верка А,, ул.В,Ботева 3, В х .В .................. 802 46 -Иван П.^ул.Д.БлагоеВ 1 5 А .........................431 03
ВЯТРОВА ГАИНУРОВ
-Иваничка И., ул.Полтава 1 1 Е ...................384 84 -Емил М „ ул.Полтаба 11 Д ......................... 385 79
-ИВаничка И „ ул.Т.Балина 4 ........................ 325 01 -Марин Д „ ул.Ст.Стамболов 1 5 .............. 216 61
ГАБАРОВ ГАЙТАН ДЖИЕВ
-Серафим М., ул.Въстаническа 53 ........... 358 43 -Пенчо С., ул.Д.Найденов 4 Б ............. ........ 338 83
ГАБРАКОВА ГАЙТАНДЖИЕВА
-НевянкаК., ул.Ален мак 5, бх.Б ............... 421 93 -Елена Д., ул.Бачо Киро 22 ......................... 366 44
ГАБРОВ ГДИЧЕВА
-Владимир Г., ул.П.Типографов 37 ............327 83 -Недка Н., ул.Акация 4 .................................... 343 89
ГАБРОВСКА ГЛАДКОВА
-Веселина В., ул.Освобождение 26 ...........328 50 -Венета Л., ул.Цар Симеон Велики 6 Е ......384 06
-Гергана П., ул.Хан Acnapyx 1 6А ................ 305 14 ГАЛЕВ
-Дияна Д „ ул.Н.Габровски 4 2 В ................... 272 33 -Басил А., ул.Цар Симеон Велики 9 ........... 498 81
-Марийка М.. ул.Освобождение 2 6 ............ 343 54 -Йордан А., ул.Полтава 1 1 Г ....................... 384 59
-Параскеба Й., ул.Момина kpenocm 2 ...... 270 50 ГАЛЕВД
-ТодоркаХ,, ул.К.ГайтандЖ ията42 ......... 399 75 -Магдалена X.,
-Цанка П„ ул.З м а р т 1 1 А ............................242 81 ул.Райна Княгиня ЗБ, 6л.56....................... 411 25
ГАБРОВСКИ ГАЛИЗОВ
-Га тьо А., ул.Ген.С.Муткуров 6 ...............811 37 -Георги Д „ ул.Д,Найденов 3 4 А ................... 288 22
32 Бъмарски език за чужденци А1 • Урок 3

Речник /
ден днес
седмица утре месеци
мёсец вчера януари
година февруари
март
ЧИСЛИТЕЛНИ РЕДНИ
дни на апрйл
(мъжки род)
седмицата май
понедёлник юни
юли 1 първи
вторник
2 втори
сряда август
3 трёти
четвъртък септёмври
4 четвърти
пётък октомври 5 пёти
сьбота ноёмври 6 шёсти
недёля декёмври 7 сёдми
8 бсми
9 девёти
10 десёти
14. Кой ден е днес? 11 единайсети
12 дванайсети
- 08.08.2003 г. 13 тринайсети
Днёс е 6сми август, двё хиляди и трёта 14 четиринайсети
година. 15 петнайсети
- 15.09.2003 г. 16 шестнайсети
■ 01.01.1998 г. 17 седемнайсети
18 осемнайсети
* 12.03.1987 г.
19 деветнайсети
■ 25.04.1975 г.
20 двайсети
■ 31.12.2002 г. 21 двайсет и първи
Запомнете!
Remember!
л родён v v
Аз съм ч на пети май, хиляда деветстотин осемдесет и втора година,
родена
15. Отговорете на въпросите.

Answer the questions.
и Kora сте родён (родёна)? ■ Кога е родёна приятелката ви?

■ Кога е родёна майка ви? ■ Кога е родён приятелят ви?
■ Кога е родён баща ви?

16, Попълнете аикетната карта
Complete the form
А Н К Е Т Н А К А Р Т А
И м е и ф а м и л и я :............................................ .................................................................. .
П о л : ...................................................................................................................... ...................
Н а ц и о н а л н о с т ;....................................................................................................... ..........
Зан я ти е: ...............................................................................................................................
Д ата на р аж дан е: .............................................................................................................
С ем ей н о п о л о ж ен и е: ....................................................................................................
К ак ви ези ц и г о в о р и т е ? ................................................................................................
ДАТА: ПОДПИС:
17. Разменете анкетните карта с

партньора си. Какво знаете за него? 20. Диктовка
Запишете датите.
18. Свържете колони А и Б: Write down the dates
Join the parts of the sentences:
A Б
Откъдё си по профёсия?
Какъв езици говориш?
На колко стаи има твоят апартамёнт?
Какви години си?
Колко си?
Как се казва сестра ти?
19. Свържете въпросите и отговорите:

Join the questions with the answers.
1. Как се казваш? а/ В България.
2. Ймаш ли брат? ж /Н а 29. 08. 1979 г.
3. Какъв си по националност? в/ Не, нямам.
4. В къща ли живёеш? д/ Не, в апартамёнт.
5. Кога си родён? е/ Калоян.
6. Какви езици говориш? з/ На 24
7. На колко години си? и/ Българин.
8. Къдё живёеш? й/ Български и английски.
Слушане
Listening
21. Попълнете данните.
Make up the biographical evidence.
И м е, ф а м и л и я /|^ к К ^ г .Г ....^ ..... И м е, фамилия.(УфгЛУУУУд...УУз У У . У .......

Н а ц и о н а л н о с т ....... ......................................................... Н ац и о н а л н о ст. ................
П о л .................... .ОгУУУУУ................. ^ ..................... П о л ....................^уУ................. . .4... у-“ .............
о / ч п.-\, О а \ а-
Роден(а) н а ..........?.У.:.ФУл.,.(.гфУ.УУ.........
Р о д ен (а ) н а ...,.....
Занятие.............. З ан яти е...............
СемеЙНО п о л о ж ен и е...М........О У гУ У У У .УУ!# С ем ей н о п о л о ж ен и е.........!Л ^ ..
22. Вярно ли е или не?

True or false?
Иван е женен. Ахмед е от Турция.

Мария има трй деда. ^ Той говори гурски. фрёнски и
Мария е лекарка. "(у~ б ъ л г а р с к и .^ - *
Иван и Мария са брат и сестра. ^ Рождёният му ден е през август.
Родйтелите им са журналйсти. Жёнен е. " /;
Съпругът на Мария е журналйстУг Има едно детё. |
Родён е 1975 г-1Гц ~ ^
Той е актьор. !

Всяка сутрин Пётър се събужда в
сед ем. Става от леглото, прави гимнастика
и отйва в банята. Там се къпе, мйе си
зъбите и се бръсне. После се облйча и
обува. След това бързо излйза. Отйва на
лекции вйнаги в осем часа. Няма врёме
за закуска. Обикновёно се храни навън.
Следобед се връща вкъщи и чете, спи или
учи. Вечер се разхожда. През почйвните
дни се забавлява с приятели, ходи на кйно
и на дискотека.
Четене Речник Ние ядём

Аз ям
Reading врёме ям Ти ядёш Вие ядёте
сутрин Той, тя то яде Те ядат
1. Отговорете на въпросите: преди обед
Answer the questions: обед (наобед) закусвам закуска
следобед обядвам обяд
Става ли Пётър рано ? вёчер вечёрям вечёря
Има ли врёме за закуска? нощ (нощем)
Прави ли сутрин гимнастика? рано -е> късно
Къдё се храни? бързо бавно почйвни дни = уйкенд
Ходи ли следобед в библиотёката? навън
Излйза ли вёчер? Какво правя всеки ден?
Какво прави през почйвните дни? ставам
правя гимнастика
отйвам в банята
взёмам душ
къпя се
мйя се мйя си зъбите
бръсна се
обличает се облйчам си блуза
обувам се обувам си обувките
оправям (леглото, стаята)
излйзам <=>влйзам
ходя на лёкции
връщам се (вкъщи)
чета разхождам се
спя ; з а б а в д 5 ш а м _ с е ''
уча лягам си

Тя си почйва. Те се забавляват. Той учи. Той пйше.
Тя пйе. Те танцуват.
Употреба: / Usage:
•S Означава действие, осъществявано в момента на рента.

The present tense is used for an action which is happening at the moment of speaking.
Сега той пише.
S Използва се за типично, повтарящо се действие.

The present tense is used for a typical, repeated action
Обикновено ставам рано.
І спрежение (-Е-) II спрежение (-И-) III спрежение (-А/Я-)

I conjugation (-Е-) II conjugation (-И-) III conjugation (-А/Я-)
чета, живея уча, говоря казвам, оправям
Аз чета Аз живея Аз уча Аз говоря Аз казвам Аз оправам^
Ти четёш Ти живёеш Ти учиш Ти говориш Ти казваш Ти оправиш
Той чете той живее Той учи Той говори Той казва Той оправи
Ние четём Ние живёем Ние учим Ние говорим Ние казваме Ние оправяме
Вие четёте Вие живёете Вие учите Вие говорите Вие казвате Вие оправите
Те четат Те живёят Те >чат Те говорят Те казват Те оправят

ґ ^
2. Изберете от Речника:
Choose from the list above:
а) глаголите (the verbs):
б) съществителните (the
nouns):
в) прилагателните (the
adjectives):
г) наречията (the adverbs): Тя се съблйча.

Тя си съблйча палтото.
________________________________J
аз се мия ниє се мием мия се мием се събуждам се

ти се миеш вие се миете или миеш се миете се мия се
той се мие те се мият мие се мият се
бръсна се
бърша се
3. Какво правите всеки ден? облйчам се
срёсвам се
обувам се
връщам се
4. Какво прави партньорът ви всеки ден?
забавлявам се
разхождам се

Речник
о Kora ставате рано?
о Кога ставате късно? всёки ден чёсто рядко
о Правите ли гимнастика?
о Закусвате ли вйнаги? вйнаги понякога нйкога
о Къдё обядвате?
о Ходите ли на работа? закъснявам отйвам наврёме
о Закъснявате ли понякога за
работа? ймам срёща
о Кога си почйвате?
о Ходите ли понякога на
дискотека?
о Чёсто ли ходите на кйно? Нйкога не закъснявам за работа.
Не: *Нйкога закъснявам за работа.
6. Задайте подобии въпроси и на

партньора си.
Ask your partner similar questions.
9. Попълнете пропуснатото.
Fill in the gaps.
7. Свържете думите в изречения.
Аз се казвам Пётър Илйев. По
Join the words to make sentences.
профёсия журналйст.
Той се връщаме сутрин във Велйко Търново. .
Аз се хранят рано
Тя се забавлявате бавно
Те се къпе навън
Ти се разхождам бързо
Ние излйза нощем
Вие се облйчаш вёчер
Обикновёно не закусвам. Нйкога

8. Свържете думите в изречения. ......закъснявам за работа.
Join the words to make sentences. Всёки ден ймам много срёщй.
Влйзам леглото
в вкъщи и си почйвам. Вечерям, чета
Излйзам работа
Ставам кйно пйша. Вйнаги....
от
Връщам се учйлище рано.
Отйвам на стаята
Лягам банята

— Колко е часът?
— Часът е сёдем. — Часът е сёдем и — Часът е беем без

— Сёдем. петнайсет. петнайсет.
—Точно сёдем. — Сёдем и петнайсет. — Осем без петнайсет.
— Часът е седем и половйна.

— Седем и половйна.
— Часът е седем и трййсет.

— Седем и трййсет.
в
предй
след
към
ПРЕДЛОЗИ около
PREPOSITIONS ДО
от —до
между
Сутрин ставам предй седем.

Вечер си лягам след дёсет.
Разхождам се до осем часа.
От дёвет до едйн и половйна
учим.
Връщам се вкъщи към шест.
Връщам се вкъщи около шест.
Между беем и дёвет закусвам.

Дневна програма
о В колко часа ставате
обикновёно?
Закуска
о В колко часа отйвате на работа
Практически занятия по
(в университета)?
български език за всички
о А в колко часа си лягате?
о До колко часа спите в неделя?
нива
о От колко до колко учите 0:15 -
! 10:30 Почйвка
(работите)? 10:30 ■ 11:45 Практически занятия по
о Към колко се връщате вкъщи? български език за всички
о В колко часа обядвате? нива
о В колко часа вечёряте? 11:45 12:00 Почйвка
о Какво правите между едйн и 12:00 13:15 Практически занятия
два? по български език за
начинаещи
Специализирани семинари
12. Вижте дневната програма за среднонапреднали и
на Семинара и отговорете на напр єднали (І, II седмица)
въпросите:
Лекции за
Look at the Seminar daily schedule
среднонапреднали и
and answer the question.
напр єднали (III седмица)
о Kora закусвате?
о Kora обядвате?
13:30 - 14:30 Обяд
о Kora вечёряте?
14:30 - 19:30 Свободно време и
о Kora учите български езйк? програма по избор
о Кога е първата почйвка? 18: 0 0 - 19:15 Занятия по желание
о Кога е втората почйвка? 19:30 - 20:30 Вечеря
о Кога има лёкции? 20:30 - 22:30 Културна програма
о Кога е културната
програма?
13. Диктовка. Колко е часът? Отбележете по следния начин: 9:15.

Dictation. What’s the time. Mark it this way: 9:15
14. Това e лист от бележника на

Мишо. Отговорете на въпросите:
This is a page from the Misho’s diary.
о От колко до колко часа Мйшо

йма лёкция?
о В колко часа е срёщата с Пётър?
о В колко часа е обядът с Иванови?
о В колко часа Мйшо йма срёща с
И. Лазаров?
42 • Български език за чужденци А1 * Урок 4
Писане
Writing
16. Какво прави партньорът Ви в тези часове на деня?
Р . Вярно ли е, че:
True or false? Николай:
Николай нйкога не става в “Обикновёно ставам в

7 ч.Ч- 7 ч. В събота и неделя
вйнаги спя до късно.
❖ Всяка сутрин з а к у с в а .^ р
(— Чёсто раббтя и през
*1* Всёки ден обядва и вечеря. ^ почйвните дни. Тогава
♦♦♦ В събота и неделя спи до ставам в 8 ч. Рядко
обяд. закусвам, но винаги
обядвам и вечерям. Всяка вёчер се
♦♦♦ Нйкога не си п о ч и вав разхождам с мбите приятели. В момёнта
♦> Рядко работа през си почйвам.”
почйвните ДНИ. —
Бшгарски език за цуждещи А1 • Урок 4 • 43

аз ще бъда няма да бъда ще бъда ли? няма ли да бъда?
ти ще бъдеш няма да бъдеш ще бъдеш ли? няма ли да бъдеш?
той ще бъде няма да бъде ще бъде ли? няма ли да бъде?
ние ще бъдем няма да бъдем ще бъдем ли? няма ли да бъдем?
вие ще бъдете няма да бъдете ще бъдете ли? няма ли да бъдете?
те ще бъдат няма да бъдат ще бъдат ли? няма ли да бъдат?

о Къдё ще бъдете утре в сёдем о Къдё ще бъдете в недёля между

сутринта? дёвет и дёсет сутринта?
о Къдё ще бъдете утре в осем и о Къдё ще бъдете в понедёлник
половина сутринта? вечерта?
о Къдё ще бъдете утре в дёсет часа? о Къдё ще бъдете на 1 септёмври?
о Къдё ще бъдете утре в дванайсет о Къдё ще бъдете на 31 декёмври?
на обяд? о Къдё ще бъдете през август
о Къдё ще бъдете утре между три и догодйна?
пет?
о Къдё ще бъдете утре в дёсет
вечерта?
19. Отговорете отрицателно: С луШ О Н <

Give a negative answer: L is1 * e r u n (
• Ще бъдеш ли в недёля
в университёта? 20. Попълнете пропуснатото.
Fill in the gaps.
• Ще бъде ли Пётър на
екскурзията?
• Ще бъдете ли с Иван
тук утре вечерта?
• Ще бъдат ли тё на
екскурзията?
• Ще бъде ли А ти
Красимйра на къдё отйваш.
дискотёка довёчера? Хайде, чао!
• Ще бъдат ли децата в Чао!
ресторанта?

Урок
1. Глава
2. Коса
3. Чело
4. Око / очи
5. Вежда
6. Буза
7. Ухо /уши
8. Нос
9. Устна
10. Уста
11. Брада
12. Врат
Речник
<=>
харёсвам не харёсвам мразя характер
обйчам не обйчам мразя
добър лош, ужасен
нёжен/нёжна о груб отговорен безотговорен
красйв, хубав грозен мил, любезен зъл, гнёвен
висок нйсък
дебёл (пълен/пълна) слаб забавен скучен
строен/стройна вёсел тъжен
стар млад умен глупав
хйтър
коса
свётъл/свётла тъмен/тъмна откровён лицемёрен
РУС чёрен/чёрна открйт потаен
кестеняв мълчалйв приказлйв
нос чёстен лъжёц<=лъжа

правилен гърбав щёдър стйснат
дълъг чип смел страхлйв
приятен неприятен
цвят - цветовё
бял чёрен досаден
червён, зелён, жълт., сиц, кафяв, розов, работлйв мързелйв
сив, лилав, оранжев
Какъв? Каква? Какво? Каквй?

1. Кои качества харесвате и кои не харесвате?
ЗАПОМНЕТЕ!
REMEMBER!
— Как изглежда Катя? —Каква е по характер Катя?

— Тя е висока, слаба, с дьлга руса — Тя е отговорна, открйта, честна.
коса и сини очй. (Има днлга руса
коса и сини очй.)
— Каква е на рьст Катя? —Каквй са очйте на Катя?

— Висока е. v. (= С каквй очй е Катя?)
(— Нйска е.) — Кафяви. (С кафяви.)
(— Средна е на ріст.)
> Как изглёждате? (Каква (какъв ) сте на ръст? Каквй са очйте Ви? Каква е косата
Ви? Какъв е носът Ви?...)
> Каква (какъв) сте по характер?
> Как изглёжда приятелката Ви (приятелсг Ви)? Каква (какъв) е по характер?
3. Хайде да играем!
Let’s play a game!
Познай за кого си мисля.
Guess who I’m thinking about.
Тя (Той) e..... (описвам човек от групата).

Тя (Той) се казва...

Прочетете текста и отговорете на въпросите след него.
Read the text and answer the questions below.
Ирина йма дълга руса коса, голёми

сини очи, правилен нос и красйви
устни. Има и стройно тяло и хубави
-■рака. Много е красива, но е с ужасен
характер. Тя чёсто се кара със своите
холёги. Момчётата много я харёсват, а
момйчетата я мразят. Иван я обйча.
Каква е Ирина —хубава или грозна? о Дебёла или слаба е Ирйна?

Каквй са очйте й? о Добра ли е по характер?
Каква е косата й — руса или черна, Харёсват ли я момчётата?
дълга или къса? о Кой я обйча?
Каквй крака йма — крйви или о А тя обйча ли го?
прави?
Свържете езиците и изразите. Как е “Обичам те!” на вашия език?

Join the languages and the expressions. Say “1 love you” in your language.
Български език за чужденци A1 • Урок 5 • 47

6. Харесва ли жената отдясно мъжа? А жената отляво харесва ли го? Харесва ли
мъжът жените? (Рисунката е от книгата на Алан Пиз “Езикът на тялото”.)
7. Какъв характер имат А, Б, В и Г?
> Кой е добър? А кой не ё?

> Кой е хйтър? А кой не ё?
> Кой е зъл? А кой не ё?
> Кой е щёдър? А кой не ё?
> Кой е стйснат? А кой не ё?
> Кой е страхлйв? А кой не ё?
> Кой е умен? А кой не ё?
> Кой е чёстен? А кой не ё?
> Кой е досаден? А кой не ё?
> Кой е лъжёц? А кой не ё?
48 • Български език за чужденци AI * Урок 5

Как се обличате, когато сте на... ?
Речник
Когато съм на работа, се облйчам дедово.
Когато съм на дискотека, се облйчам спортно. Как?
Когато съм на коктёйл, се облйчам официално.
делово
спортно
Харёсвам женй, който се облйчат официално
спортно. елегантно
Не харёсвам мъжё, който се обличав небрежно
официално.
Това е жената, конто работа тук.
Това е мъжът, който работа тук.
Това е детёто, коёто говори
китайски много добрё.
Fill in the gaps.
aj He харёсвам мъжё, не се д) Това са студёнтите,
О( О\
учат български.
) Не харёсвам женй,........................... е) Ето го момчёто,..... k ....
сегримйрат.^ говори испански. ,. -
з ) Това е жената,..... (Lfcarr?................. ж) Ето ги преподавателите, "МалМ*
живёе в тази къща. . /г-^ работят в университёта.
г) Това е преподавателям.................. г) Не харёсвам хора,...
преподава български езйк в Семинара. лъжат.
9 . Отговорете на въпросите:
> Как се облйчате, когато сте на работа?

> Как се облйчате, когато сте на дискотёка?
> Как се облйчате, когато сте на рестораант?
> Как се облйчате, когато сте на театър?
> Как се облйчате, когато спортувате?
> Как се облйчате, когато се разхбждате?
Задайте тези въпроси на партньора си.

Ask your partner the same questions.
Български език за чужденци A1 • Урок 5 • 49
10. Отговорете на въпросите: чР
• Каквй хора харёсвате?

• Каквй хора не харёсвате?
За мъже
• Каквй женй харёсвате?

I
• Каквй женй не харёсвате?
За жени
• Каквй мъжё харёсвате?
• Каквй мъжё не харёсвате?
11. Прочетете текста и отговорете на въпросите.
Това е господйн
Петров. Той има
фйрма. Сутрин отйва
много рано на работа.
Харёсва отговорните
хора, който се облйчат
елегантно и никога
не закъсняват. Мрази
лъжцйте, лицемёрните и
приказливите хора.
На работа никога
не пуши и не си
почйва.•
• Какъв е по характер г-н Петров? какъв? такъв

• Каквй хора харёсва? каква? такава
• Каквй хора мрази? какво? такова
• Харёсвате ли такйва началници? каквй? такйва
50 • Бшгарски език за чужденци А1 • Урок 5

Утвърдителни форми Отрицателни форми
Affirmative forms Negative forms
Аз ще чета Ние ще четём Аз няма да чета Ние няма да четём
Ти ще четёш Вие ще четёте Ти няма да четёш Вие няма да четёте
Той Той
Тя ще четё. Те ще четат. Тя няма да четё . Те няма да четат.
То То
Речник
Kora?
сега след малко довёчера утре вдругиден другата седмица догодйна
12. Отговорете утвърдително: 13. Отговорете отрицателно:

Give an affirmative answer: Give a negative answer:
> Ще четёш ли сега? > Ще пушиш ли?
> Ще спите ли? > Ще спйш ли сега?
> Ще ядёш ли? > Ще се разхождате ли днёс?
> Ще пишете ли? > Ще излйзате ли?
> Ще закусваш ли? > Ще учите ли утре?
> Ще вечёряте ли? > Ще излйзаш ли довёчера?
> Ще се разхождате ли? > Ще вечёряш ли?
г- Ще излйзаш ли довёчера? У Ще ходите ли на кйно?
> Ще си почйваш ли? > Ще се бръснеш ли?

Answer the questions.•
• Какво ще правите утре сутринта в 8:30?

• Какво ще правите утре между дёсет и единайсет предй обед?
• Какво ще правите утре следобед?
• Какво ще правите утре вечерта?
• Какво ще правите в недёля?
• Какво ще правите другата сёдмица?
• Какво ще правите през септёмври?
• Какво ще правите другото лято?
• Какво ще правите догодйна?

15. Прочетете диалога и отговорете на
въпросите.
Read the dialogue and answer the questions.
Иван: Марйя, довёчера ймам срёща с Ирйна.

Тя е прекрасно момйче!
Мария: Как ще се облечёш, дедово или
спортно?
Иван: Какъв стил мйслиш, че харёсва тя?
Мария: Спорёд мен, спортен.
Иван: Тогава ще си обуя дънките и ще си облека
червёната рйза. Ще ме харёса ли?
Речник
Мария: Може би. дрехи, облекло
костю м
блуза
сак о
р й за
в ратов ръ зк а
тен и ек а
• Кота Иван ще се срёщне с Ирйна?
пуловер
• Какво ще си облечё за срёщата? пола
обувки
сан дал и
• Какъв стил харёсва Ирйна? рбкля
чехл и
( д ь л г а <=> к ь с а )
• Как мйслите, какъв е по характер Иван? м аратонки
панталон
ботуш и
дьнки
яке
чорапи
палто
ш лйф ер
Как да изразя мнение?

How to express an opinion?
Според мён...
Мйсля, че...
Как да изразя съгласие с чуждо

мнение?
How to express an agreement of
opinion?
И аз така мйсля.
И аз мйсля, че...
Да, найстина...
Как да изразя несъгласие с чуждо

мнение?
How to express a difference of
opinion?
Според мён, ти не ей...
Не съм ейгурен (ейгурна), че...
Не мйсля, че...
Не ё вярно, че...

• Отйвате на дискотека. Какво

ще ей облечёте?
• Отйвате на театър. Какво ще
ей облечёте?
• Отйвате на разходка. Какво
ще ей облечёте?
• Отйвате на интервю
за работа. Какво ще ей
облечёте?
• Отйвате на работа. Какво ще
ей облечёте?
18. Свържете обявите:

Join the announcements:
®Ра*тер'Днессъм
У > Утре— хам;
*ЪРМ приятели.
Дама на 27 години търси

съпруг — отговорен, мил,
щедър, до 40 години.
■f&S».ot®-
об«1 зй«а
Мъж на 37
години, сре-
ден на ръет,
дб«- v-ч б ^<PY с\
Up«* строен, отго rffQ
ворен, търси
съпруга —
приятна, до
35 години.

Урок
■Добър ден, госпожице. Капитан Вълчанов.

Моля, докумёнтите за проверка.
- Но защо, господин полицай? Аз карам
внимателно.
■Сега ще видим. Шофьор ската книжка,
лйчната карта и докумёнтите на колата, ако
обйчате.
■Заповядайте.
■Благодаря. Така-а. Знали Вйе сте Ружа
Шапкарова, от град Велйко Търново, улица
“Георги Жйвков”, блок номер 10, вход Б
етаж трёти, апартамёнт 8. Този адрёс е в Речник
квартал “Бузлуджа”, налй?
проверявам документи
■Да, там е.
проверка на докумёнтите
•А къдё работите? шофьор шофьорска книжка
В една банка. Имате ли други въпроси? лйчна карта
А-а-а... какво ще правите довёчера? полицай кола
______ А У капитан карам
Учтивите хора казват: пътна номощ внимателно
Polite people say: адрёс
Заповядай! Заповядайте! град работя
Благодаря! Мерей! улица номер банка
Извинёте! Извинявай!
блок вход
Моля! Моля Ви! Моля те!
Ако обйчате... Ако обйчаш... квартал довёчера
Неучтивите хора казват:
Impolite people say: 1. Вярно ли е, че:
Хей! Ей! Ало!
Is it true or false:
а) Полицаят e капитан. Ay
О бр ъ щ ен и я б) Полицаят се казва ВълчановБ[/ lx
T itle s
Това е го сп од и н И в ан ов .
в) Шофьор е госпожица Шапкарова. ^
Г осп оди н И в а н о в ,.. г) Полицаят проверява докумёнтите на Ружа
Г осп оди н е,.. Шапкарова.Ду
Това е госп ож а И в ан ов а.
д) Ружа Шапкарова някф лйчна карта и
Г оспож о И в а н о в а ,.. шофьорска кнйжка.
Г осп ож о,.. е) Госпожица Шапкарова работа в банка . Б
Това е го сп ож и ц а И ван ова.
Г осп ож и ц е И в а н о в а ,..
з) Г-ца Шапкарова не е от Велико Търново.
ж) Капитанът харёсва госпожицата.
г
Г о сп ож и ц е,..
С ъкращ ения: 2. Разкажете за себе си:

A bbreviations:
Tell about yourself:
Г осподин: г-н
Г оспож а: г-ж а Къдё живёете? Къдё живёят вашите
Г оспож ица: г-ца родйтели, приятели, роднйни?

3. Разгледайте плика и отговорете на
въпросите:
Look at the envelope and answer the
questions:
— Откъдё e Петя Маркова? На коя

улица живее? На кой етаж, в кой
апартамент живее тя?
— В кой град и на коя улица живее

Мария Маркова?
мога чета
искам уча
(не) трябва да говоря
(обйчам, (глагол в сегаш-
започвам, но време)
a verb in the
спйрам...) present tense
V;/
To може ли да
лети?
Те йскат да излязат.
Той иска да спи.
Те могат да работят с
компютър.
Той може да/брйрй на Той не трябва Дс

китара. прави това.

-і Съглаени ли сте, че:
Do you agree, that:
* He трябва да пушим. Полезни изрази:

*> Не трябва да ядём много. Useful expressions:
♦> Не трябва да ядём много месо.
♦> Не трябва да спим много. Да, не трябва да...
* Не трябва да пйем алкохол. Не, можем да...
*> Не трябва да пйем много кафё.
Отговорете на въпросите.
• Какво обйчаш да правиш в > Трябва ли да учим мнбго езйци?

недёля? > Искаш ли да учиш бьлгарски?
• Обйчаш ли да спортуваш? > Трябва ли да учиш бьлгарски?
• Обйчаш ли да спйш до късно? > Можеш ли да четеш и пйшеш на
• Обйчаш ли да се разхождаш? бьлгарски?
• Обйчаш ли четёш? > Можеш ли да четеш и пйшеш на
• Какво йскаш да правиш сета? англййски?
Задайте подобии въпроси на партньора си.

Ask your partner similar questions.
вървя пеш
Речник
Глаголи за движение
х о д я , в ъ р в я , м и н а в а м / м и н а , р а з х о ж д а м с е (п о у л и ц а т а )
за в й в а м / за в й я (за д ъ гъ л а) с т й г а м / с т й г н а ( д о ...)
й д в а м (т у к ) о о т й в а м (т а м ) о в р ъ щ а м се (о т там )
г р ъ г в а м / т р ъ г н а ( о т ...) <=> с п й р а м / с и р а п а р к й р а м (н а п ъ т я )
к а р а м (к о л а , к о л е л о , а в т о б у с ) Обйчаш ли да вървйш
пеш?
в л й з а м / в л я з а (в с т а я т а ) о и зл й за м / и зл я за (о т стаята) Можеш ли да караш
к а ч в а м с е / к а ч а с е (в к о л а т а ) о сл й за м / сл я за (о т к олата,
автобуса)
Отговорете на въпросите:
Бьлгарски език за чужденци А1 • Урок 6 • 57

True or false? Речник
светофар (зелёно, червёно, жълто)
• Трябва да спйраме на минавам /мйна (на зелёно, на червёно)
червёно и да минаваме на пресйчам / пресека улицата
зелено. градски транспорт
• Не трябвга, да паркйраме на автобус тролей трамвай
спйрка. пешеходна пътёка
спйрам / сира
• В автобуса не трябва спйрка (автобусна, тролейбусна, трамвайна)
говорим с шофьбра. %
тротоар гараж
• В колата не трябва да билёт знак “Стоп”
говорим по телефона. карта
• В автобуса трябва да ймаме мотор каска
билёт, _____ ___ паркйрам паркинг през нощта
камибн
• Не трябва да караме колелб
по тротоара. JU'
® В колата трябва да носим 8. Съединете частите на изреченията.
каска. ____ ______ ____ Join the parts of the sentences.
^ а м и н ем п о тази
• Трябва да пресйчаї^е само на М а р и я иск а і
улица?
пешеходна пътёка. _____ _
• Трябва д^ спйраме на знак Вйе трябва \ 1 д а се р а зх б д и те?
“Стоп”.
жд П е т р о в н е м б ж е с ' "За в л й з а тук!
• Трябва ^а^ървйм по \\
тротоара. К ол ёги те не 'і
кта х о д и т е н а у ч и л и щ е .
• Не трябва да пушим в колатаА й ск ат ^ 2
М о ж е м ЛИ ’ ^ д^ а'тр ъ гн ем р а н о .
• Когато караме кола, трябва!/ ТкД
да ймаме шофьорска кнйжка. \)
Д е ц а т а м б г а т л mV а д с е в ъ р н е ш у т р е .
• Когато караме колелб, трябва \
1■
да ймаме шофьорска кнйжка. К ъ д ё й ск ате 'гА д б й д е довёчера.
/ 1
• Не трябва ме колела (Ьа о т й д а т н а
през нощта. Ти м о ж еш
«ек ск ур зи я ?
>Не трябва да паркйраме пред

гараж, 'у . К уч ето не
П ;а у ч и в у н и в е р с и т е т а .
трябва
Познавате ли тези знаци? Н й е йск ам е да раббтят д н ес.
свсюфар паркинг ггобиг гролеигоусна спйрка
трамвайна спйрка' автобусна спйрка іклпсходна пътёка

• Всёки ден ходя на работа и утре
• ще отйда.
н есвъ рш ен в и д свъ рш ен ви д
im p e r f e c tiv e a s p e c t t e r m in a t iv e a s p e c t
Всёки ден идвам тук и утре ..
ви н аги , ч есто, в едн ъ ж .............. й ы л , . .................
в сек и д ен ,
Вйнаги минавам по тази улица
о би к н ов ен о,
р ядко
и сега...и^...*ї?^^г^.<^.. по нея.
Обикновёно се връщам вкъщт
идвам (д а ) д о й д а в шест часа и днес.
отйвам
(д а ) о т й д а
И^-в шест.
ходя
Обикновёно слйзам на таз
в р ъ щ а м се (д а ) се върна
тръгвам
спйрка и сега....
(д а ) тръ гн а
еп й рам (д а ) сира тук.
м инавам (д а ) м й н а Рядко ходя на работа пеша и
завй вам (д а ) завйя днес също......
вл й зам (д а ) вляза колата. ^
и злй зам (д а ) и зл я за
Чёсто влйзам в тбзи магазин и
сл й зам (д а ) сл яза
к а ч в а м се (да) се кача
сега.!М>™..^Ч'!^1^ъ.... в него.
Писане
0/1
'т ре ще спита (і седеж часа,...
W riting
3. Прочетете текста и напишете какво
ше направи Росен утре. С*2_ j/tye U в о
Read the text and write what will Rosen ^ < ^ Ъ гН Я уз
do tomorrow,
и< 'іхгці^о & о<?;±
Росен: Всёки ден ставам в сёдем часа,
правя гимнастика, взёмам душ, обличим
се, закусвам и в беем и дёсет тръгвам
'Деі
П $ > № / > ■ ' ft.*.
за работа. Взёмам такси и точно в осем т ех .

и половина съм във фйрмата. Обядвам
от дванайсет до един в ресторант
ы Ujrb
’‘Мустанг”. След това се връщам във
ІІ\ А с ф ^ п ъ $ еш < і
фйрмата. Излйзам от работа в пет часа.
Вкъщи се връщам обикновёно пеша.
j ставам/стана, правя/направя, взёмам/

; взёма, облйчам се/облека се, закусвам/
і закуся, обядвам/обядвам
|
I ___________ ______________:________

Положителни форми (Positive forms) 9. Попълнете пропуснатото:
Fill in the gaps:
след съгласна
after a consonant
чет-и
пиш-й
говор-й
t
+ -й
мишії чйкайте. отворёте, ставай,
че-т-а ела, тръгнёте ~~
пй-ш-а чет-ете
гово-р-я пиш-ёте tfft *Х* Нйе отйваме на кйно. .
говор-ёте + -ете ти!
♦♦♦ Те тръгват утре. И вйе U pu-
след гласна пита-и v. И1тре! ..

аз ще доида. ' .т~пддт.....
h u m , малкоЬ.
малко,
after a vowel измй-й ! ♦♦♦ Катя става рано. И ти
чака-й + -й рано!
пит-а-м *Х* Мйшо минава на червёно. Ти
изм-й-я пита-ите •» Ы Щ .... ... на зелёно!
чак-а-м измй-йте ♦♦♦ В стаята е много топло. Моля
чака-йте + -йте ви, ^ЖЗДЗ^&прозореца!
Отринателни форми (Negative forms)

Спри! Влез!
Образуват се само от глаголи от несв'ьршен вид. He спирай! He влизай!
The negative forms have only the imperfective verbs.
Запомнете тези форми!
Remember these forms!
10. Попълнете пропуснатото:
t Fill in the gaps:
rift
съм ^ бъдй бъдёте дойда, видя, идвам,
дойда ^ ела елате изляза, "йзлизам, вляза,
(йдвам) не йдвай не йдвайте влизам, ида
вйдя виж вйжте T l / h c M .....тук!

ям ^ яж яжте
там!
дам ^ дай дайте този човёк.
йда, отйда ^ идй, отидй идёте, отидёте в стаята!
(отйвам) не отйвай не отйвайте . в стаята!
. от стаята!
вляза ^ влез влёзте ІТГот стаята!
(влизам) не влйзай не влйзайте
изляза ^ излёз излёзте
(излйзам) не излйзай не излйзайте
I
ОКИ Познавате ли тези знаци?
л ф п а
наляво напрёд назад надясно Спри!
О
вляво направо обратно вдяено Не завйвай
наляво! Не запивай
надясно!
Когато търсим никое място, ^ “» » ёт е t

казваме:
When we are looking for soipe '•“' К О
place, we can say:
Къде се намира...?
Как (мога) да стигна до...?
Има ли наблизо..?
Близо ли е..?
Полезни изрази
Useful expressions
Вървёте направо.
Тръгнёте направо.
Карайте направо. Коя картинка на коя посока подхожда?
Завийте наляво (надясно). Which picture which direction fits?
Качёте се на автобус номер
пет.
Вземёте автобус номер пет.
Слёзте на втората спйрка.
Вземёте такси.
Минёте по улица “Васйл
Лёвски”.
Минёте през парка.
Попитайте пак.
блйзо далече
близо до... далёче от...
на йзток

11. Какво вйждате на рисунката? Къдё се намйра Използвайте думите:
пощата, банката и кйното? Има ли автобусна Use the words:
спйрка? Къдё йма кафё?
до, блйзо до,
срещу, точно срещу, точно
до, наляво от,
надясно от
Речник
цёнтър паметник
улица театър
главна улица лётен театър
пресёчка пбща
пряка кино
съсёдна улица аптёка
кръстбвище
12. Съставете диалози по моделите, като използвате дадените отделу думи.

Compose dialogues using the models and words below:
A.
— Извинёте, господине, как мбга да стйгна до пощата (1)?
— Тръгнёте наляво, по улица “Иглйка” (2), после карайте напрёд и на светофарите (3)
завййте надясно. Пощата (1) е точно до кйното (1).
— Благодаря.
1. университёта, бблницата, кино “Чаплин”, хотел “Велико Търново”

2. булевард “България”, улица “Васйл Лёвски”, тази пресёчка
3. на кръетовището, след паметника, до висбкия блок, на ъгъла
Б.
— Извинёте, гоепбжице, йма ли наблйзо аптёка (1)?
— Да, йма. На улица “Теодосий Търновски” №36 (2).
— Съжалявам, но не познавам града. Не зная как да стйгна до там.
— Тръгнёте по тази улица (3), завййте наляво на първата пряка (4) и вървёте напрёд
до светофара (5). Там трябва да завйете надясно и ще вйдите аптёката (1).
1. сервйз, банка, поликлйника, спйрка

2. булевард “България”, улица “Зелёнка”, улица “Цветарска”
3. онази улица, булеварда, тази алёя, съсёдната улица
4. онова кръстбвище, трётата пряка, светофара
5. паметника, музёя, галёрията, втброто кръстбвище
62 • Български език за чужденци АЛ »Урок 6

13. Вйе сте в Лётния театьр.
□ Как можете да стигнете
до паметника “Майка
България”?
□ Къдё можете да намерите
аптека?
□ Как ще стигнете до пощата?
□ Къдё можете да паркйрате?
□ Кой автобуси вървят по улица
“Хрйсто Ботев”?
□ Как можете да стигнете до
улица “Басил Левеки”?
□ Как можете да стигнете до
улица “Хрйсто Смйрненски”?
© Изберете правилните реплики.

Choose the correct sentences.
— Накъдё да — Ало!
карам? — Такси!
— Карти и — Хей!
билёти, моля! ""—'Сири бе,
— Имаш ли пари човёк!
за такси?
14. n o n p e ;iC T e n p a B H jm o penJiHKHTe b nnajTO Bnxe.

P u t t h e s e n t e n c e s in t h e d i a l o g u e s in r i g h t o r d e r .
А) ^ —Можете да взёмете автобус номер 13,5 или 4.

Мйсля, че вейчки автобуси спйрат на театъра.
— Кой автобус трябва да взёма?
/ { — Извинёте; как мога да стйгна до театъра?
) — Благодаря.
, театърът е далёче. Вземете автобус от
спйрката пред университёта и ще стигнете
бързо.
Б) — Благодаря.
о " — 15 минути! А мога ли да стйгна пеша до цёнтъра за 15
минути?
А откъдё трябва да мйна?
— След 15 минути.
— Моля.
Ч — Не, ще стигнете за половин час.
— Тръгнёте по тази улица. След моста, попитайте пак.
/ | — Извините, гоепбжо, кога ще мине слёдващият автобус?
Слушане
Listening
15. Чуйте записа и отбележете на схемата кое къде се намира.
СЕВЕР

Fill in the gaps:
A) — Извинете,
— Тръгнете по тази улица, след втората пряка..7п*г.^.
....Ш р ^ ± . ....
Благодаря Ви!
Б) Извинете, ....
Да, ето там .................................. ...........
Благодаря Ви много.

Урок
1. Къде можем да купим тези неща?

Речник
магазини витрйна
магазин з а ...
(...хранйтелни стоки,
облекло, обувки...)
плод-зеленчук
сладкарница
хлебарница
книжарница
парфюмерия
бижутерия
сулер(маркет) щанд
пазар
пазарувам
будка вестник
списание
продавам — купувам
давам — взёмам ,
продавая, -ка
клиент, купувач
каса
касиёр,-ка
опашка
чакам на опашка 2. Отговорете на въпросите:
избйрам Апвзгег Ше диевйопв:
плащам
парй лев • Какво продават в книжарницата?
стотйнка • Какво продават в супермаркета?
етикет • Какво продават в плод-зеленчука?
цена качество • Какво продават в бижутёрията? (бижу — бижута)
рёсто • Какво продават на пазара?
(връщам рёсто) • Какво продават в парфюмёрията?
скъп <=> ёвтин • Какво продават в магазйна за облекло?
• Какво продават в магазйна за обувки?
избйра
• Какво прави купувачът? продава
• Какво прави продавачът? купува
плаща
връща рёсто
избйрам
Български език за чуждещи А1 • Урок 7 • 65

Колко струва...?
— Колко струват ябълките? Колко струва хлябът?
— Един и двайсет. Петдесёт стотйнки.
един лев и двайсет стотинки = един и двайсет
3. Сравнете цените: Речник

Compare the prices:
съкращение
abbreviation
> В България един хляб (500 г.) струва петдесёт ^ дев лв.
стотйнки. В моята страна едйн хляб струва..^л.7...^И
у п-глт;111го
СТОТИНКс! ст.
> В България едйн лйтър мляко струва 80 стотйнки. килограм кг
едйн лйтър мляко струва....^..Л'У^грам г
I лйтър л
мётър м
> В България еднй обувки струват около 30 лёва.
сантиметър см
В........еднй обувки струватеднй обу]
около. л М . 1 ...........
1 едйн лев I
> В Бъщэдэря едно кафё струва 30 стотйнки.
| два лёва |
В. едно кафё струва....5..
I сто лёва |
I едйн килограм |
I половйн килограм |
1 два килограма \
4 | три килограма 1
ТЇІІІІІІІІІІІІІІІІІІІІШШІІІІІІІІІІІІІІШІІІІІІШШІШІІІІІІІІІІІІІІШІШІШІШШІІІШІІІІІІІІІІІІІПІІІНР
наи-малък по-малък
• Иван е на 38 годйни, а Иво — на 40. Кой
е по-млад?
• Вйктор е висок 1,82 м, а Мйшо — 1,70 м.
по-голям наи-голям Кой е по-висок.
Жоро е по-голям от Пётърчо. • Едно кафё струва 30 стотйнки, а една ко
Пётърчо е по-малък от Жоро. ка-кола — 60 стотйнки. Коё е по-ёвтино?
Мйтдо е най-голям.
Пётърчо е най-малък.
Много ли са 20 лёва? А 5 лёва?
еША
111 ІІІ
МНОГО повене наи-много

най-малко по-малко малко

Четене
Reading
Ани:
Обикновёно пазарувам в голёмите супермаркета. Там йма
хранйтелни стоки, плодовё, козмётика, прах за пранё... Мота
спокойно да разглёждам стоките и да чета внимателно етикётите.
Така зная каквб точно купувам. А и стоките чёсто са по-ёвтини.
Има повече каси и не чакам дълго на опашка. Така спестявам
и врёме, и парй. ^ ' ' ‘
©
спестявам
Павел:
Колко? л-А. Мразя да пазарувам. Мразя да чакам на опашки и да
избйрам. Още повече мразя да плащам и да нося тёжки чанти.
Няколко. Но най-мнбго мразя да пазарувам с жена си. Тя пйта за цената и
качеството на всйчки стоки, говори с другите клиёнти... На касата
Нйколко. брой рёстото няколко пъти. А на будката за вёстници прочйта
половйната списания и не купува нйщо.
един път —два пъти — няколко пъти —много пъти
Калина12345678.
Обйчам по-малките магазйнчета. Блйзо до нашия блок йма няколко
— плод-зеленчук, хлебарница и два магазйна за хранйтелни стоки. Продавачките
ме познават. В нашия квартал йма също парфюмёрия, сладкарница, книжарница,
магазйни за бельо и облекло. Няма само магазйн за цветя. Има и едно хубаво
магазйнче за сувенйри. Там мога да разглёждам сувенйрите цял час.
5. Отговорете на випросите:
Answer the questions: £
1. Кой мрази да пазар>тва?

2. Кой обйча да пазарува в големите магазйн =>
супермаркети?
3. Кой обйча да пазарува в малките магазйнче = малък магазйн
магазйнчета?
4. Кой брой рестото няколко пьти? момйче
5. Кой не обйча да чака на опашка? момйченце = малко момйче
6. Кьде стоките са по-евтини?
7. Кой обйча да разглежда сувенйрите момчё =>
в магазйна?
момчёнце = малко момчёнце
8. Кой не обйча да носи тежки чанти?

РАБОТНО ВРЕМЕ
Какво е работното врёме на магазина? 9:00 - 13:00
ПОНЕДЕЛНИК
14:00-19:00
Предй обед магазйнът работа от дёвет 9:00 - 13:00
ВТОРНИК
14:00 - 19:00
до едйн, а следобед -- от два до седем.
9:00 — 13:00
Има обедна почйвка от едйн до два. СРЯДА
14:00-19:00
В събота работа само до обед. 9 :0 0 - 13:00
Почйвен ден е неделя. Ч Е ТВ Ъ Р ТЪ К
14:00- 19:00
9:00 - 13:00
П ЕТЪК
Какво є обикновено работното врёме на 14:00-19:00
магазйните в твоята страна? СЪБОТА 9:00-13:00
НЕДЕЛЯ ПОЧИВЕН ДЕН
<®>Забележете
Няма ли да работиш?
- Не, няма да работя.
- Не, няма.
ще работя - Няма Правилно
- Не.
ще се вірна - Ще работя.
- Напротив. Ще работя
— Извинявай, момйченце, вйждаш ли какво Неправилно

пйше на табёлата?
— Пйше “Затворено”.
—А йма ли работаю врёме? Ня
ма ли да отворят скоро?
— Не, няма. Днес няма да работяг. і 6. Отговорете отрицатели» на і
— А утре в колко часа отварят? і въпросите. [
— Угре също няма да работят. Утре магазйнът \ Give a negative answer. j
йма почйвен ден. і v і
— А йма ли наблйзо друг магазйн? і — Ще дойдеш ли с нас? і
— Да, ёто там, зад ъгъла, Там е отворено и в і — Няма да дойда! .
неделя. І І
І !
[ 1. Магазйнът ще работа ли [
1 днес? І
ЗАТВОРЕНО ОТВОРЕНО
і 2. Ще купиш ли слад олёд? і
і 3. Ще те вйдя ли тази вечер? |
! 4. Ще тръгваме ли вёче? [
п он едел н и к 8.30
19.00 1 5. Ще ходите ли на пазара? '
В Т О р Н ш г------ — _2ла
19.00 і 6, Ще разглёждаме ли і
сря,;а Днес магазйнът 19.00
четвъ няма да роботи 19.00
і витрйните? !
І І
петък 19.00
съ б о т а 8 .3 0 - 14.00
н едел я ПОЧИВЕН ДЕН

Ще учиш ли?
Няма ли да учиш?
1.Ще платите ли?

2.Шёфът ще пътува ли днес?
3.Ще влезем ли в магазина?
4.Той ще говори ли с Ани?
5.Ще си облечёш ли новата
рокля?
6. Те ще пр од адат ли
апартамёнта?
7. Тя ще върне ли рёстото?
— Има ли нёщо интерёсно? — Ще купиш ли нёщо?

— Няма нйшо. — Няма да купя нища
>. Нещо или нищо?
- Ще кажеш ли Знаєш ли .. и Ш р
- Няма да каж а....... . не зная.
Има ли чантата ти? Има ли на масата?

Има едно.. Няма ...
— Има ли... Какво правиш?

— Не, няма ........v u ffifo .не правя.
• Обйчаш ли да пазаруваш? • Купуваш ли вёстници и списания?

• Кога и къдё пазаруваш • Какво обйчаш и какво мразиш да
обикновёно? правиш?
• Купуваш ли ёвтини неща? • Мразиш ли да чакаш на опашки?
• По-скъпите неща по-хубави ли са? • Обйчаш ли да разглёждаш витрйните
на магазйните?
Български език за чуждещи А1 • Урок 7 * 69

Аз нямам учёбник. Пётър ми дава учёбник. Дава ми учёбник.
Ти нямаш химикал. >=> Ани ти дава химикал. Дава ти химикал.
Иван (той) няма парй. Нйе му даваме парй. Даваме му парй.
Катя (тя) няма
<=> Аз й давам тетрадка. Давам й тетрадка.
тетрадка.
Детёто (то) няма
Баба му дава играчка. Дава му играчка.
играчка.
Нйе нямаме билёти. На касата ни дават билёти. Дават ни билёти.
Вйе нямате кнйги. В библиотёката ви дават кнйги. Дават ви кнйги.
Те нямат речник. |=> Таня им дава рёчник. Дава им рёчник.
Пётър не ми дава учебник.

Ани не ти дава химикал.
10. Трансформирайте изреченията по модела:

Transform the sentences using the model:
I Аз пиша на Пишо писмо.

Аз му пйша писмо.
давам / дам
Пиита му писмо.
Не му пиша писмо.
казвам / кажа
продавам / продам
1. Аз говоря на Явор.
2. Вйе помагате на Магда. показвам / покажа
3. Той купува на Цвета цветяЛ
купувам / купя
4. Цёцо казва на Ицо |^иц^ >
5. Нйе даваме на децата бонбони. връщам / върна
6. Ти четёш писмото на Сймо. предлагам / предложи
7. Аз продавам на Проданов кола.
помагам / помогна
8. Ти показваш София на Софйя.
9. Вйе връщате нещата на Катя.
10. Той предлага на Драго плодовё.

11. Прочетете диалозите. Научете ги наизуст.
Read the dialogues. Memorize them.
Къдё e спйрката? Не мота да отвори вратата. |

Ще ти покажа. Ще ти помогна.
Какво да правя?
Ще ти кажа.
Сравнете: 12. Трансформирайте изреченията по

В инител ен Д а тел ен П р и теж ател н и модела:
п адеж п а д еж м ес т о и м ен и я
аз ме ми ми
ти те ти ти s*\ Трябва да купя на Елена плодове.
той го му му Г~
тя я й й
17 Да, купи й плодове.
то го му му
яйе ни ни ни 1. Трябва да дам на кучето храна.
зйе ви ви ви 2. Трябва да кажем на Иво йстината.
те ги им им 3. Трябва да помогна на Рени да се облече.
4. Трябва да купим подарьк на баба и дядо.
5. Трябва да вірна на сьседа парйте.
Брат ми + Той ми помага = Брат ми ми помага.
13. Направете диалози с партньора си при следните Речник

ситуации:
Compose dialogues with your partner in these situations: цвете-цветя
• Той е продавая в плод-зеленчук. Купувате от роза

него плодове.
• Той е продавая в книжарница. Купувате от него

тетрадки, химикалки и молйви.
лалё - лалёта
У
• Той е продавая в цветарски магазйн. Купувате
от него цветя.
,.,Л
трябва ми... не ми трябва... Нищо не ми трябва.
— Къдё отйваш? — Отйвам да пазарувам.

— До парфюмёрията. Трябва ми боя Трябва ли ти нёщо?
за коса и балсам. А ти йскаш ли — Да, купй ми един
нёщо? вёстник?
—■Купй ми едйин афтършёйф. — Добрё, ще ти купя.
— Какъв?
— По твой вкус. — Тёзи кнйги трябват ли ти?
— Добрё, чао! — Да трябват ми. Ще ги чета.
В магазина за облекло
Дббър ден, господйне. Мбга ли да Ви

помбгна с нещо?
Искам да си куля костюм.
Вйжте тбзи. Модёрен е и ще Ви отйва.
Не ми харёсва мбдата сега. Искам да си
купя нёщо по-класйческо.
Тогава може би този? Тбзи модёл е
класйчески.
Да, но тбзи цвят няма да ми отйва. Пбвече
ми отйва кафявото.
Имаме тбзи модёл и в кафяво. Кой размёр
носите?
54.
Ето, заповідайте. Можете да го прббвате.
Прббната е ёто там.
Костюмът ми харёсва. Ще го взёма.
Кой номер носите? Кой (номер) размёр носите“!
отйва ми... не ми отйва...

14. Отговорете утвърдително или отйват ми... не ми отйват...
отрицателно: харёсва ми... не ми харёсва...
Сіте ап аШгтаНуе ог negat,гve answer: харёсват ми... не ми харёсват..
• Стават ли ти обув ките? става ми... ^ .не ми става
• Харёсва ли ти блузата? стават ми...\'ч\ / не ми стават...
• Отйва ли ми тбзи цвят? малък ми е ...'^ / ч і е ми е малък...
• Става ли ти рбклята? малки са м и . / "не са ми малки-
• Отйват ли ми тёзи обувки? голям ми е... не ми е голям...
• Харёсват ли ти обувките? голёми са ми... не са ми голёми

Как да изразя приблизително
—Заповядайте, господине. Какво обйчате? количество?
—Дайте ми няколко домата, моля. How to express an approximate
—Колко по-точно? quantity?
—Пет-шест. Около един килограм. П
ми ето тёзи. няколко домата
—Сега ще ви ги претёгля. Точно един килограм два-три домата
и сто грама. Желаете ли още нёщо? Имам много пет-шест домата
хубави ябълки. около килограм
—Колко струват? към килог р а м _\
—Един и петдесёт. дёсет => бесетйна домата )
—Скъпи са.
—Няма ли да взёмете?
—Няма да взёма. На онази маса йма по-хубави и
го-ёвтини. Колко ви дължа за доматите?
—Едйн и двайсет.
— Заповядайте.
—Благодаря. Ето ви рёстото. И пак заповядайте.
Речник
желая червёно(бяло)вйно
тёгля => претёгля кйсело мляко
дължа захар
предлагам / предложи сладолёд
бутйлка яйцё 10. Кой казва това —
пакёт прёсен-прёсни продавачът или клиентът?
кутйя бонбон Who says these words —the
дрёбни точно щанд-щандове seller or the customer?
— Какво желаете?
—Какво мога да ви предложи, госпбжо? — Какво мога да ви предложи?
—Дайте ми около половйн килограм сйрене, към
— Върнёте ми рёстото!
500 грама салам, една бутйлка червёно вйно и две
кйсели млека. Също и едйн пакёт захар. — Колко струва млякото?
—Заповядайте. Желаете ли още нёщо? — Прёсен ли е хлябът?
—Колко струва една кутйя сладолёд? — Имате ли сйрене?
—2 и 50.
— Какво обйчате?
—Ще взёма една кутйя. А яйцата пресни ли са?
—От вчёра са. — Нямате ли дрёбни?
—Дайте ми 10 яйца. — Заповядайте рёстото.
— 15 лёва и 27 стотйнки. — Колко ви дължа?
—Заповядайте.
— Къдё е щандът за месо?
—Нямате ли дрёбни?
—Не, съжалявам. — 17 лёва и 45 стотйнки.
—Нямам да ви върна точно. Ще ви дам едйн бонбон. — Желаете ли още нёщо?
—Добрё, благодаря!
Обмен на валута купува / продава
USD 1.5550 / 1.5700
EUR 1.9500/ 1.9550
Добър дён. Какво обйчате?
Искам да обменй евро за
долари. Какъв е курсът на
долара днес? Речник
1Т24 долара за 1 евро.
Има ли комисионна? банка
Не, няма. обменам
Добре. Ще обменя 300 евро. ... долари за евро
Дайте ми лйчната си карта и обмённо бюро
парйте. бордеро
Заповідайте. курс (купува,
Фалшйви ли са?
Благодаря. Сега ще продава)
Ви напйша бордерото. комисионна
Заповідайте!
Благодаря! Довйждане.
Довйждане
Писане
Writing
Какво трябва да купи утре госпожа Кънчева? Колко пари ще й трябват?

Слушане
- Добър ден, госпожо.
Listening КаквоiMQj-aда ви іір^длбжа?
Fill in the gaps: 'ой раз
Щ
- Съжалявам, но нямаме
- Добър ден, господине. Mora ли да ви вашия размер. Мйсля, че
прмогна т щ а м сйнята рокля ще ви отйва О
JJX >
- Кой номер носите?

- ........................... Ц .Ъ . ............................
- Разбйра се. Заповядайте в
- Можем да ви предложим тез,- _ . пробната.
модеди,
- Искате ли да ги пррбвате? rj
- Много ви отйват.
- Да, заповядайте на касата.
Сакво ще обйчате-госпож о? „ / „ л
Да. от тази сутр ин. е n A f. Ц>^®ъРжете картинките с текстовете.

JiMd ** / 3oin the pictures with the texts.
3 а& Й 1 : к ..^ шЦ 1 — - 4 ^ ^
90 стотйг
' ~ ‘ , • f)
Благодаря. Его ви рёстотб).. J j - *■
. . й ^ м < о а Н г < \ ^
Пак заповядайте. „
/ «J
= 1111ШЩ111ШШ11Ш111ШШ11111111ШШ1|1ШН1ШН1НШШ1Ш
| К о м п л ек ти т е 1
| С ам о от |
| са о т 100 % 1
[ български |
| пам ук — бел и , |
І п р о и зв о д и т ел и І
| ед н о ц в етн и j illHINHIIIIINIIIIIIHIIINIIIIIIIIIIIIIIIHIIIIHININIIIINIIIHIIHIIIIHHIHIIIIIIIimiU.
| и ф ирм и. j 1 Пазарувау
І И м а всички S
i и цветни. | I• 100 % памук [
| Ц в ет о в еу е и | J Мека мебел
| н ео б х о д и м и І | “Марица”
[• 160 гр. kb . m . I
S р а зм е р и т е са [
| д о к у м ен т а и ! | ... и още f• Мод ел 053 І
1 п о и зб о р на |
| сертиф икати. і
| клиента. I
| над 300 стоки! I• Размери: M-3XLI
-.ІІІІІІІІІПІІІІШІІІІІШІІІІІІІІІШІІІІШІІІІІІІШІІІІІІІІІІІНІІИТ T iiiiiiiiiiiiuiiiim iiiiiu iiiiim iiim iiiin iiiiiin iiiiiiiiiiiim iiP ЯН НІННІНІ ІНШІЙ ШИШНІШНІШНІННЕНІ НИМIIIIIEIJМІННІЇ НІНШИПІННІ II НИ1111 HllllllllllllllllllllllllllUllliniinillllNINIIINIIIINIIIIIIIIIIIIIIIINIIIIIIIIIIIIIIIMIHIIIIHIIIir
Български език за чужденци A1 * Урок 7 * 7 5

Урок
—Какво йскаш за закуска. — Какво ще ядёш, Дёси?

Мйтко? — Аз не съм много гладна.
—Яде ми се торта. Ще ям само салата.
—Не може да ядёш торта — А аз съм гладей. Има ли
за закуска. Не йскаш ли още пйле с орйз?
сандвичи с кашкавал и — Да, йма. Ще донеса
садам? яденето, а ти сложй на
—Не ми се ядат масата покрйвка, чинйи,
сандвичи. Яде ми се нёщо вйлици, лъжйди, ножове и
сладко. салфётки.
—Тогава яж хляб с масло —А чаши да сложа ли? 1
и конфитюр. Какво ти се пйе?
—Добре, Но за обяд ще — Не съмжадна. но ще
ям торта... изпйя чаша вйно.
— Какво йскаш за десерт?
— Няколко праскови.
Жаден съм.
Пйе ми се пёщо.
— Вкусно ли е яденето, скъпи? Не съм жаден.
— Амй... Ще сложа още сол и Не ми се пйе нйщо
чёрен пипёр и може би ще бъде
вкусно. Дай ми също оцёт, олио Гладей съм.
и люта чушка. Яде ми се нёщо.
Ядё ми се круша. .
Ядат ми се бапани. <
Семёйство Васйлеви обикновёно закусват кафё и бисквйти.

Госпожа Василева пйе кафёто с мляко и захар. Тя понякога
е на диёта. Тогава закусва само чай и плодовё.
Госпожа Сапунджйева йма голямо

семёйство. Тя обйча да гбтви, но не
обйча да мйе чинйите
Дёси и Слави обйчат да правят вкусни салати от

зеленчуци с пйлешко месо илй рйба. В салатата
слагат разлйчни подправки.
Български език за чг/жденци А1 • Урок 8 * 77

Речник
гладей съ м п л од ов е зеленчуци чай
Ж аден с и м ябълка домат кафе
И ш я И І
ям кр у ш а крастаби ца
хляб
пйя праскова ч у ш ка
филйя
храня се кайсйя чёсън
сандбич
гб тб я слива лук
би скв йти
за ку с б а м черёш а і патладЖ ан
обяд бам бй ш н а л/ ^ зёле м л я ко
бечёрям ягод а ' м бр ко в м асло
грозд е картб ф сирене
храна
портокал боб ка ш ка б а л
Адене
лим он гр а х м есб
за ку с ка
банан ц арев иц а сал ам
обяд
дйня орйз ш у н ка
бечёря
пЪпеш гЪби ^ пиле, пйлеш ко
супа сок свйнско
сал ата конф итйр тёл еш ко
У**
сандвич гІВ і 4-і*. а гн е ш к о
чинйя подправки
чаш а ^ о д а гд а н б з
прибори ^^чубрицс^ \ \
бйлица кбпър
чёрен пипёр рйба
лъ Ж йца
ноЖ чербён пипёр
сал ф ётка ядки СОЛ

покр и в ка ф ъ стЪ ц и захар
орехи олио
бад ём и оцёт вкус
вкусен
аз ям
ти ядёш 2. Какъв вкус имат тези неща?
той яде
ние ядём чёрен пип ей оцёт
вне ядёте лймон\ тсол
те ядат чёсъш<|т о л ® й ^ икашкавал
грозде нервен пипёр
торта"-’ДпосчиШ)ч:алам
1. Разкажете: ч У
сирене' ^ /и с е л V ~^ахар
Какво закусвате обикновено?
люта чушка/ / \Чіук
кафе/ \^ГОДИ
Какви плодове и зеленчуци обичате?

—Какво ще вечёряме, скъпа?
—Нямаме нйщо за вечеря. Има само супа п ріска c.uä
—Яде ми се нёщо друго... нёщо вкусно... Да о і іі іем
на ресторант.
—Добре. В кой ресторант?
—Не смё ходили в “Щастлйвеца”.
—Хайде да отйдем там.
Ял ли си ястие на керемйда?
—Не съм ял. Защо пйтаттт?
—Там можеш да опйташ.
Готвят интерёсни ястия. .
Ще вйдиш. Ресторантът йма
и пёщ.
— Петер, ял ли се шопска салата? — Ял съм, Речник

— Не съм ял. ястие
рецепта
— Пйла съм. заведение
— Марйя, пйла ли си българско вйно?
— Не съм пйла. ресторант
бар
— Ходили сме. механа
— Момчёта, ходили ли сте в Габрово? — Не смё ходили. пицарйя
Когато говорим за минало действие като за факт, без да посочваме момента на
извършване, използваме минало неопределено време.
When we are talking about past action as a fact without pointing the moment of doing
it we use the present perfect tense.
£
съм минало деятелно причастие

past participle
Единствено число / Singular

Множествено
женски число
мъжки род среден род
род Plural
masculine neuter
Аз съм feminine
Ти си ял яла яло яли <= ям
Той, тя, то е пия
пил пйла пйло пйли
Ние сме
Вие сте ходил ходила ходило ходили <= ходя
Те са бил била било билй <= съм
Словоред: Аз съм ял таратор, но Ял съм таратор.

Word order: Не съм ял таратор.

3. Отговорете на въпросите. Дайте кратки Въпросителни изречения
отговори: Interrogative sentences
Answer the questions. Give short answers:
ЯЛ ли + съм
о Яли ли сте кебапчета?
о Яли ли сте баница? ходил
о Яли ли сте охлюви? чел
о Яли ли сте баклава?
о Пили ли сте ракйя?
о Пили ли сте боза? Ти ходил ли си в Несёбър?
о Пили ли сте българско вино? Той ял ли е мусака?
о Пили ли сте сок от ягоди?
о Ходили ли сте на Царевец?
Кратки отговори:
о Ходили ли сте в София?
Short answers
о Ходили ли сте в Африка?
о Ходили ли сте в Америка? - Да, ял съм.
- Не, не съм ял.
Задайте подобии въпроси на партньора си. Ял ли си? - Не, не съм.
Ask your partner questions like these.
Писане
4. Попълнете анкетата:
Writing Complete the inquiry:
АНКЕТА
1. Идвали ли сте друг пьт в Бьлгария? Кога? .....

2. В кой бьлгарски градове сте били? .......................
3. Чели ли сте книги от бьлгарски автори? От кой?
4. Слушали ли сте бьлгарска поп-музика? ..............
5. Кой бьлгарски поп-изпьлнйтели знаєте? ............
6. Гледали ли сте бьлгарски фйлми? Кой? ..............
7. Гледали ли сте бьлгарска телевйзия? ...................
8. Кой бьлгарски телевизионни канали знаєте? ......
V
9. Яли ли сте бьлгарскидістия? К аквй?....................
10. Играли ли сте бьлгарски хора? Кой? ...................
11. Ходили ли сте в друга балкански странй? ..........
Прочетете анкетата на партньора си. Какво научихте за него?

Read your partners’ inquiry. What did you learn about her/him?
80 • Бьлгарски език за чужденци A l • Урок 8

- Бил ли си в този ресторант друг път?
Речник
- Не. не съм и д е а л тук. А ти йггоял-ди г,и?
поръчвам аперитив
- Школко пъти.
препоръчвам предястие
- А опйтвал ли си бъдгарски ястия?
огштвам/опйтам основно ястие
- О, да. Трябва и ти да опйташ.
чёрпя/почёрпя десерт
- Какво ще ми препоръчаш?
сервитьор,-ка порция
- Ял ли ей таратор? барман, - ка сметка
- Разбира ее, Года е един бял сое... готвач, -ка б а кш и ш (п а ва м !д ш )
- -Я. не. Не “тартар”, а таратдр. Това е
г гг:а супа от кисел о мляко и краставици. шегувам се
Г'- ' :лг съшо мусака, сармй... рёсто (врьщам/ върна;
- * “ :ъм това в Румъния. задържам / задържа)
- ~ ■. - эва са балкански ястия. А ял ли си
-*■ - : чета?
- Не у-лащ ли се? Това са еднй малки
- і :д;т сьдове, налй? Как ще ги ядём? •■І"
гювечёта.
- Нёщо за пйене?
- Да. бутйлка червёно вино. Какво вино ще
ни препоръчате?
- Каберне совиньнон е добро, Мерло - също.
- Каберне совиньон, ако обйчате.
нёщо
за ядене
- Да, разбира се. Двайсет и два лёва и

осемнайсет стотинки. нёщо за десерт
- Заповедайте, Задръжте рёстото.
- Благодаря!
Трябва ли да даваме бакшиш на сервитьора (сервитьорката)?
Бъмарски език за чужденци А1 • Урок 8 * 81

8. Прочетете диалозите, - Какво ще пйеш,
Съставете подобии диалози. Пёшо? Аз чёрпя.
Изберете ястия от менюто. - Уйски с лед.
Read the dialogues. - И аз ще пйя уйеки,
Make similar ones. Искаш ли нёщо
Choose dishes from the menu above. безалкохолно?
- Една сода.
- Добрё. Барман, две
уйскита с лед, две соди
Наздраве! и фъстъци за мезё,
- Добър вёчер. Какво ще поръчате?

- Още не съм избрал. Вие какво ще ми
препоръчате?
- Препоръчвам Ви мёшаната скара.
- Добрё. За гарнитура ще взёма пържени картофи.
- А какво ще поръчате за аперитйв?
- Една малка гроздова ракйя и шопска салата.
- Добър ден. Какво ще поръчате?
- Нёщо от българ ската кухня. Какво ще ни
препоръчате?
- Опйтайте таратор и мусака,
- Мусаката. е ястие с месо, налй?
- Да, с месо е.
- Жена ми е вегетарианка. Какво ястие без месо ще
ни предложите?
- Сармйте с орйз са много вкусни.
- Ще поръчаме чётири таратора, три порции мусака и една порция сармй.
- Нёщо за пйене?
- Чётири бутйлки минерална вода, една бутйлка червёно вйно и 200 грама луканка
за мезё. И четйри плодови салати за десёрт
МЕНЮ
С ал ати Я ст и я с м ес о Гарнитури Д есёр ти
ш оп ск а сал ата ш ш пчета п р ёсн и зелен чуц и <Гбрта
^ ё ш а н а сал ата м еш а н а скара зад уш ён и зеленчуци п л о д о в а сал ата
сшіата “Снежанка” кю ф тёта цГьржени картоф и палачйнки
зе л е с м орк ов и к ебапчета ж )т е н и ц а сл адол ёд
б о б с лук м усак а °р и з баклава
варёни картоф и (п ъ рж ол а (свйнска, тёлеш ка)
п ечен и ч уш к и ^ гю в еч ёта
М е зё т а Н апитки Б е за л к о х о л н и
Супи Я сти я б е з м есо луканка бйра н а п и тк и
т ар ат ор л о зо в и са р м й с о р й з ^дж ук вйно (бял о, ч ер в ён о ) м и н ер а л н а в о д а
ш к ем бё ч о р б а п ъ л н ен и чуш ки с о р й з сй р ен е ракйя газйрана. в о д а , с о д а
(Щглешка супа п ъ р ж ен и тйквички і^пікавал водк а (н а т у р а л ен сок
г ъ б ен а супа <^ а р т о ф е н и кю ф тёта ф ъ стъ ц и уйски тоник
ом лёт лёш ници коняк кола

ШОПСКА САЛАТА
V. Прочетете рецептите: Продукти за 4-5 порции:
Read the recipes. 300-350 г червёни домати
Как се прави таратор, шопска салата, 1 краставица
: тага от варёни картофи с лук? 1 малка люта чушка
150 г сйрене
2 главй лук
ТАРАТОР 4-5 зелёни чушки
Продукта: магданбз
чёсън блио и сол на вкус
1 краставица
копър
500 г кисе по мляко Нарежёте зеленчуците и магданбза.
орехи
1 чаша вода Добавёте сол и блио на вкус.
СОЛ
2 супени лъжйци олио Разбъркайте добрё. Настържёте
отгбре сйренето.
Нарежете краставицата.
Разбъркайте млякото с водата.
Добавёте краставицата. Сложёте САЛАТА ОТ ВАРЕНИ КАРТОФИ
чёсън, копър и сол на вкус. С ЛУК
Добавёте олиото и орехите.
Сервйрайте ястието студёно. Продукти
1 кг. картофи
3-4 глави лук
5 супени лъжици олио
5-6 супени лъжици оцет
Сварёте картбфите. Нарежёте

ги. Нарежёте лука и го добавёте
към картбфите. Посолёте на вкус.
Добавете оцёта и олиото.
Разбъркайте добрё.
пържа Салатата е добра гарнитура
към рйба.
Речник
10. Знаете ли:
фур на режа, • Колко врёме се варй еднб яйцё?
печка нарязвам/нарёжа • От каквй продукти можем да
хладйлник добавям/добавя пригбтвим кйсело мляко? ^
суров разбърквам/раз- • Как се пържат картофи? Л
варён бърквам • Как най-лёсно можем /д :
печен сервйрам да пригбтвим супа?
пържен варя/сваря • Как се варй мляко?
задушен пека/опека • Как се пържат яйца? 1
пържа/опържа
задушавам/задуша разбърквам
раз

Социокултурна компетентност
Българите са известии градинари. Те
яйца
отглёждат в градйните си разлйчни
вода
плодове, зеленчуци и подправки. От тях
картофи
хляб обйчат да пригбтвят домашни консерви —
компоти, конфитюри, туршйи, лютеница...
ябьлки
Лютеницата е много популярна. Прави се
тйквички
от домати, ч)чпки и патладжани. Сервйра
домати
Какво печём? се като гарнитура към някои ястия. Но
кафе
( Какво варим? най-чёсто се маже на филйя хляб.
салата
{ Какво пържим?
зеле
/ Какво задушаваме?
сладолед
/ Кой храни ядём сурови?
кюфтета 12. Свържете сродните думи.
/ Кой хранй слагаме в
рйба Join the cognate words.
) хладйлника?
сула ям закуска
) Какво пйем?
мляко
) Какво ядем с лъжйца? храня се \ купувач
месо
\ Какво ядем с вилица? закусвам \ готов
сок
\ Какво режем с нож? обядвам храна.
лук
слйви вечёрям миризма
пьржбли продавам ядене
1 кебапчета готвя вечеря
{
баница мирйша готвач
кйсело купувам продавай
мляко вёчер обяд
13. Съединете частите на изреченията.

Join the parts of the sentences.
Според българите...
Руската салата се пригоїв я

от варёни картофи,
моркови, грах, кйсели
краставички, яйца, салам
и майонёза
Салата “Снежанка” се
приготвя от краставини,
кйсело мляко и чёс ВН-
84 • Български език зачужденци А1 • Урок 8

Писане
Writing
14. Запишете рецептата, конто ще чуете. 15. Напишете рецепта на ястие от
Write down the recipe, which you will вашата национална кухня,
hear.
16. Кръстословица.
В тъмните полета ще получите името
на българско национално ястие.
6. Ястие от сурови
1. Водно животно зеленчуци
т я
шш
Ш"-■
'Ik,.,
І шЕ
р
2. Сйлна алкохолна напитка от плодове.
3. Алкохолна напитка от грозде.
4. Слаба алкохолна напитка.
5. Продукт за омлет 17. Какво означава на български
изразът: “Не гледай в чуждата
паничка”? (паничка = чиния)
0 /н е завйждай
б) не яж много if*

Урок
- Защо плачеш, Сашко? Боли ли те

нещо? Какво те боли?
- Боли ме. іКК Болй ме...
- Какво те боли? Болй ме стомахьт.
- Боли ме стомахьт. Не ме болй стомахьт.
- Ял ли си нещо? Болят ме зьбите.
- Само малко зелени слйви. плача Не ме болят зьбите.
- Ето защо те боли. Не ме болй нйшо.
Речник стомах ’ живея умирам

бьбрек живот <=> смърт ‘
' мозък крьст жив о мъртъв ■
‘нерви прьст
ухо грьб
зьб рамо
•гьрло коляно
, бял др о ^' кожа *
Боли ме
. сърцё кост \
томахьт. 'КО рём мускул
, чёрен дроб Кр’ЬВ -
Боли ме
главата.
— Пак ли вйе, Трйфонов?
Какво ви болй днес? болен съм <^> здрав съм
— Не знам точно. Мйсля, че болеет <=> здраве
ймам болно сърцё. Ще умра бблка
ли, докторе?
— Разбйра се. Но не скоро.
Боли ме Сърцёто ви е здраво. мозък
кракът. — А бъбреците? Струва ми
се, че ме болят бъбреците.
— Бъбреците ви са добрё.
— Значи ймам болни
Болят ме дробовё.
ушите. — Не, Трйфонов, вйе ймате
болен мозък.
стомах
Какво значи думата “здраве”?
Здраве е, когато всёки ден те болй
Болят ме на разлйчно място.
очйте. . ____

— Какво йма скъпи? Добре
1. Съединете частите на изреченията. л и СИ?
Join the parts of the sentences. —Не, не съм добре. Боли ме.
У Когато децата сме QA — Какво те боли?
І' ядат сладолёд уморёни. -f — Не вйждаш ли? Болй ме
/Ь Когато баба вървй СИ fjl пръстът.
(у пеш почйват. 1і — Сложй го в студёна вода и
X Когато Сашко яде те болй 2^" | ще ТИ мйне.
р зелёни плодовё сърцёто. — Няма да ми мйне. Сйгурно
І Когато работя на взёма і/гі е счупен, Отйвам в бърза
Ч компютъра аналгйн. / Ц помощ.
У Когато ядём я болят л і — Как се чувстваш,
1?; шоколад краката. j Яворе? Изглёждаш зле.
І Когато пйете ни болят ^ \ Лошо ли ти е?
\£) много ракйя зъбите. і — Не, не ми е лото.
не мога да і ^ Много съм уморён и
Когато си влюбен
ЯМ НЙЩО. ; ме болй главата,
ґі Когато работя в го болй “2^ і —Трябва да си
$ градината стомахъг. і почйнеш.
! Когато работам ви болй г- і — Нямам врёме да си
у! до късно главата. ^ ! почйвам. Ще взёма едйн
1 Когато се ме болят Lj \ аналгйн и ще ми мйне.
^ чувствате злё очйте. і
І Когато са ме боли Q \ Речник уморявам ее/уморя се
уморёни кръстъг. О І уморён съм
'■1 Когато взёмеш ще ти j^ Как се чувстваш? почйвам си/почина
^ у аналгйн мйне. і чувствам, чувство оправям се/оправя
і Когато я болй ги болй / і добрё <=>зле, лошо минава ми/мине
\р глава гърлото. І зле ми е = лошо ми е аналгйн
идёте в 1 L/I извйкам бърза помощ счупен
Когато ми е лошо
болницата! 1 j
2. Свържете въпросите и отговорите:
Join the questions and the answers:
Корёмът.
Не, не съм добрё.
Благодаря, добрё.
Как си? Нё много добрё.
Как се чувстваш? Добрё, благодаря.
Злё съм, но ще се оправя.
Добрё ли си? Да, малко.
Лошо ли ти е? Не, не ми е лошо.
Болен ли си? Болй ме гърбът.
Какво те болй? Да.
Чувствам се добрё.
От какво се Да, добрё съм.
оплакваш? Нйщо.
Нё, не съм.
Малко съм уморён.

—Боли ме главата.
—И мене ме боли.
—Тебе защо те боли?
—Не знам. Отйвам на лёкар.
Ще питам него.
—Моята съсёдка е много
тобра лёкарка. Аз ще отйда
винителен п а д еж д а т ел е н п а д еж
при нёя. d irect ob ject in direct object
—Мота ли и аз да дойда с
тебе? Пйтат ме- Пйшат ми.
—Ела. На мёне вйнаги ми Пйтат мёне. Пйшат на мёне.
томата. И на тёбе ще ти
томогне. Мёне ме пйтат. На мёне ми пйшат.
Пйтат те. Пйшат ти.

Пйтат тёбе. Пйшат на тёбе.
Тёбе те пйтат. На тёбе ти пйшат.
Пйтат го. Пйшат му.

Пйтат него. Пйшат на нёго.
Нёго го пйтат. На нёго м у пйшат.
Пйтат Иван. Пйшат на Иван.
Иван го пйтат. На Иван му пйшат.
3. Попълнете празните места Пйтат я. Пйшат и.

с местоимения. Пйтат нёя. Пйшат на нёя.
Fill in the gaps with the right Нёя я пйтат. На нёя й пйшат.
pronouns. Пйтат Ана. Пйшат на Ана.
Ана я пйтат. На Ана й пйшат.
1. Тине ей добрё. Ще дойда
с лёкар. Пйтат ни. Пйшат ни-
2. Яна ще йма бёбе. Ще Пйтат нас. Пйшат на нас.
отйда с .\aQAJQ.. в бблницата.
Нас ни пйтат. На нас ни пйшат.
3. Баба и дядо са.болни. .
Утре ще ртйдем^пртГ.л^т/С
4. Къдё отйвалге? Може ли Пйтат ви. Пйшат ви.
да дойдем с ...ЬШ^г?.? Пйтат вас. Пйшат на в а с .
5. Отйваме на кйно. Ще Вас ви пйтат. На вас ви пйшат.
дойдеш ли с ..ki-.QQ'..!
6. И аз йскам сладолёд. Пйтат ги. Пйшат им.
Дай ми и на Пйтат тях. Пйшат на тях.
Тях ги пйтат. На тях им пйшат.
Български език за чужденци А1 • Урок 9 89

4. Съставете изречения. — Емо, изглёждаш болен.
Make sentences. Трябва да отйдеш на лёкар.
1. Надя говори [у — Ще отйда на прёглед угре.
— Утре може да си по-
2. Мартин носи цветя
мене зле. Идй днес. Лёкарят ще
3. Ще отйдем на ресторан1
тебе те преглёда и ще ти дадё
4. Те живёят блйзо
него рецепта.
5. Ще взёмат кнйг^п
нёя — На мёне не ми трябва
6. Пйша писмо ^
нас лёкар. Сестра ми е
7. Тази нбщ ще спи
вас медицинска сестра, а брат
8. Това е йстината
тях ми е аптёкар. Тё ще ми
9. Утре ще дойдем ^
кажат каквй лекарства да
10. Дали са парйте
взёмам.
Петър: —• Как си, Йоана?

Йоана: — Волна съм.
Петър: — От какво си
болна?
Йоана: — Имам грип. Сега
има епидёмия в града.
Кашлям, ймам хрёма,
болй ме гърлото... А ти
как си?
Петър: — И аз не съм добрё. Настйнал
Речник
съм. И мёне ме болй гърлото и ймам оздравявам/ лекарство
температура. оздравёя/ витамйн
Йоана: —А тёбе болй ли те главата и стомахът? доктор антибиотик Ж
Петър: —Да, болй ме. лёкар бйлков чай
Йоана: — И ти ймаш грип. Трябва да се лёкарка кашлям
лекуваш. лекувам (се) кйхам о)?
Петър: — Лекувам се. Пйя чай с лимон и мед аптёкар,-ка хрёма Ум ■
и ям портокали. Много са полёзни. прёглед температура (ви
Йоана: —И аз пйя чай, но на мён не мй минава. преглёждам/ сока, нормална) Д*
И на тёбе няма да ти мйне бързо. Трябва преглёдам настйнал съм '
да взёмаш витамйни и антибиотици. пациёнт епидемия
Петър: — Не йскам да взёмам лекарства. Аз рецёпта (из- грип
обикновёно се лекувам с бйлков чай и пиша) полёзен <=>врёден
вйнаги оздравявам бързо. медицйнска сестра
5. Вярно или не?

True or false?
о
1. Йоана е болна от грип.'^ 6. Пётър го болй само гърлото. *\лу
2 . Йоана я болй гърлото.-^ г, 7. Йоана не йска да взёма лекарства.Тщ
3. Йоана кйха, но няма хрёма.-д 8. Портокалите са много полёзни.
4. Пётър е настйнал^ ^ 9. Пётър обикновёно се лекува с бйлков чай. А
5. Петър няма температура^ 10. Йоана вйнаги оздравява бързоур

6. Изберете вярната форма на
местоимението.
Choose the right form of the ВСИЧКИ НИКОІІ
pronoun.
1. Виктор) боли корёмът. — А вас кой зъб ви
2 . На мен- е лошо. болй, господйне?
3. Нёя^/й поз: ват всйчки. — Мен ме болят
4. На тебе те осят смётката. всйчки зъби.
5. На тях ги/‘ ават лекарства, — Да вйдим. Този ще
6. На него щ пйшат писмо. го извадим, а този ще
7. Него нргЫ: у обйчам. го оправим. Имате и
„8. Децатащкг /им вйждам тук. едйн кариес. Ще ви сложим пломба.
9. Милен арёсваш. — Ще ме болй ли?
10. На Милена ти я^харёсваш. — Няма да ви болй. Ше ви сложа упойка.
7. Отговорете на въпросите. — Искаш ли кафе,

Answer the questions. Пенке?
— Не, мерей.
' 1. Мёне ме болй стомахът. А Иван От нёго ме болй
какво го болй? (главата) главата.
2. Таня я чакат на спйрката. А тях — А бисквйти с шоколад?
къдё ги чакат? (пред кйното) — От тях ме болят зъбите.
\ 3. На вас ви купува цветя. А на нас — И мёне ме болят. А мъжът ми яде
| какво ще ни купи? (подаръци) каквото йска и не го болй нйщо.
і 4. На децата им трябват нови — А моят е болен. Нёго го болят бъб-
і дрёхи. А на тебе какво ти трябва? реците и стомахът. Има и болно сърцё.
(обувки) — О-о, така ли?
5. На нас не ни харёсва храната. — Да, и лёкарите така казват. Всёки мёсец
А на нёя какво не й харёсва? му дават разлйчни хапчета и сиропи. Сега
(музиката) ще му правят операция.
\ 6. Него го болй гърлото. А вас какво — Кой лёкар ще го оперйра?
ви болй? (нйщо) — Доктор Божидаров. Той е най-добрйят
хирург в града. Познаваш ли го?
— Не, нёго не го познавам, но познавам
жена му. Тя е зъболёкарка. Ходила съм
при нёя.
— Да, но сега не работи. Брёменна е.
кариес
Речник
хирург пломба
операция изваждам/извадя
хапче брёменна ^
сироп зъболёкар, -ка (ЗЪб)
махмурлук■
А нёго какво ще го болй утре? упойка стоматолог ветєрйтгарбн’лёкар

Слушане 4.
Докторе/;.
Listening Кой зъбч-ви болй?
Ето ..Ал?..'л.,......... . горе вляво.
8. Попълнете пропуснатото §ози зъб изглёжда много
Fill in the gaps. Ще трябва да го
извадим. .
- Ще ме болй ли
—Докто^^мй^ля.че - Няма да ви болй.
упбйка. Имате и едйн
—Боли ме гърлото, и имам .......... Сега няма-да ви слагрм
хрема. пломба. ..... пак в
—Имате ли понедёлник.
—Да, ймам.
—Да, ймате ижп. Стбйте вкніци няколко ^
дни..ЕчбЬ^ви . . . Вземайте тези А ..
~7?.... Пийте много чай и
„4 портокали и лимони.
2-
— К акво......................1... момдченце?
—Болй м е ...............................
—Само корёмът'Зид'е болй? 9. Какво е полезно и какво е вредно
—И ме ёш й. за здравето? Допълнете списъка.
— Какво ...1.^С ^..^^^д аес? What is healthy and what is not?
Fill in the list.
'г- ......да ядеш сладодед, една
сёдмицаг. Сега ще ти дам едйн ябълки движёние Ь ґ /Р
круши ^L y кафё (/ КО
и еднй хапчета. Не пий студёна......
ракйя {л чист въздух ^
Трябва опъл чай и мляю
дйни У спорт у
цигари V пържени картофр
краставици дхамбургери $ у
чёсън у< У люти чушки
—Не съм много добрё чай сън
уморён и йскам да сня.^ лимони 0Л салата (у
—Но сега е 1 0 ..! ^ ....! " ........... сутринта! витамйш? о свйнско месо ^
водка 0 »»лй 7
— всяка сутрин ми е лошо.
И съм много ...р Х .9 ^ Ж г и ? .о мляко ІГ
—И жена ми
—И тя ли ....на бар всяка нощ?
—Не, тя е глУс/ра ти ймаш
махмурлук. ' Use the model:
Ябълките са полёзни за здравето.
Кафёто е врёдно за здравето.

10. Прочетете и разкажете.
Беас! апй геіеіі.
Спедващияг.
Вьв влака:
—Хей, йма ли лёкар във влака? Бързо, лёкар!
В коридора излйза човёк по чорапи и тръгва по
лосбка на гласа.
—Аз съм лёкар, какво йма?
Елйн мъж с вестник казва:
—А. кажете, моля ви, болеет на гърлото със
:елем букви.
Пациент в бблницата:
— Докторе, помогаете ми, много кашлям...
— Аха, а пушите ли?
— Да, но не помага.
©
— Докторе, ям като вълк, раббтя като вол и
се уморявам като куче! Какво да правя?
— Амй, идёте на ветеринар!
лри лекаря:
—Хм, мйсля, че ви познавам. Билй сте при мен и
лруг път, налй? Как се казвате?
—Симеонов.
—Плеврйт?
—Не, Николай.
©
—Много лошо кашляте, господйне!
—А вйе можете ли да кашляте по-добрё?
И. Диктовка
Мъж и жена влйзат в кабинёта на

зъболёкар.
— С упойка илй без упбйка? — пйта
лёкарят.
— Без упбйка! — казва мъжът.
— Браво! — казва зъболёкарят. — Ето
едйн смел пациёнт!
— Сядай на стола, скъпа — казва мъжът.
©
Полицай отйва на доктор и казва:
—Докторе, жена ми йма температура.
—Много ли е висока?
—Да, по-висбка е от мен с една глава.

1. Теплото ми е 6. Обикновёно ям
нормално -0,5 много прёсни плодовё и
малко по-голямо от нормалното +2 Д зеленчуци
много по-голямо от нормалното +3,0 рйба 2 пъти на сёдмица
чипе и сладкйши + 1,5
2. Кръвното ми надягане е
нормално <&0у 7. Спортувам
малко по-високо от нормалното + 1,0 5 пъти на сёдмица
много по-високо от нормалното +3,0 3 пъти на сёдмица
не спортувам
3. Дядовците и бабите ми са живёли
повене от 75 години 8. Обикновёно спя
по-малко от 75 години повече от 6,5 часа на ногц
по-малко от 6,5 часа на ногц
4. Пушите ли?
нйкога не съм пушил 9. Чёсто се чувствам
не пуша от три години -1,0 енергйчен -0,5
не пуша от няколко седмици + 1,0 уморён
пуша +3,0 спокоен -0,5
стресйран +0,5
5. Пйете ли алкохбл?
не ПИЯ 10. Имам
1-2 чаши червёно вино на ден много приятели и интер ёси - 1,0
повече от 2 чаши алкохбл на ден малко приятели и нямам хоби
Съберете точките от всички отговори. Умножете по 0,3. Добавете полученото число

към броя на вашите години —резултатът е вашата биологична възраст.
Add the points up. Multiply the result by 0,3. Add your age. What you get is your
кръвно надягане (високо, нйско) спорт => спортувам

Речник 120 на 80 стрес => стресйран
UK
ТЄГЛО енёргичен възраст
нормален спокоен пуша => пушач

Урок
Ели: — Роси, телефоны звънй.

Можеш ли да се обадиш? Речник
Аз съм в банята. телефон
Роси: — Да, аз ще вдйгна. Да, моля! звъня/ звънна
Калоян: — Ало! Ало! Велйко Търново обаждам се/
ли е? Ели може ли да се обади? обадя се
Роси: — Не ви чувам добре. търся
Кого търсите? намйрам / намёря
Калоян: — Търся Ели. вдйгам / вдйгна
Рдси: — Кой я търси? затварям/ загворя
Калоян-. — Калоян. разговор
Рдси: — Здравей, Калояне. Аз съм Роси, (градски/
сестрата на Ели. Как си? междуградски/
Калоян: — Добре съм, благодаря. Обаждам международен)
се от Прага. Ели там ли е? набйрам / набера
Рдси: — Да, тук е. Едйн момент. Ели, номер
ела бързо! Калоян те търси! греша / сгреша
Разговоры е международен. грешка
слушалка
сигнал
дава “заёто”
дава “свободно”
Ели: — Ало, Калояне, здравей!

Калоян: — Здравей, Ели. Как си?
Ели: — Аз съм добре. Тй как си?
Калоян: — Добре съм. Тук е много хубаво.
Ели: — Ще се върнеш в четвъртък, налй?
Калоян: — Няма да мога. Имам много работа.
Кажй на шефа, че ще се върна в пётък.
Ели: - Защб не му се обадиш ти?
Калоян: — Пбвече ми харёсва да говоря с тебе.
Ели: — Добре, аз ще му се обадя.
Калоян: — Благодаря ти. Пак ще ти звънна в сряда.
Сега трябва да затварям. Дочуване.
Шш Ели: — Чао.
Български език зачужденци А1 • Урок 10 • 95
— Ало!
— Ало, Калояне, Крістев се
обажда.
— Здравейте, господйн Крістев.
— Как вьрвй работата? Имаш ли
проблеми?
— Не, нямам. Дотук всйчко беше
добре. Но ймам още много работа. Образуване:
Вчера се обадих на Ели. Казах й, че Formation:
ще се вірна в пегьк, Минало свьршено време се образува от
— Да, разбрах. Тя ми се обади глаголи от свьршен и несвьршен вид.
снощи. Ти купи ли си билет за The Past terminative tense is formed out of
пегьк? the terminative and imperfective verbs.
— Да, вече си купих.
Ще направя баница. —» Направих баница.
— Добре. Всйчко хубаво! Дочуване.
Правя баница. —> Правих баница.
— Дочуване.
Употреба:
Usage:
Минало свършено време означава
действие, извършено и завършено изцяло
в определен минал момент.
The past terminative tense expresses an action,
accomplished and completed at a given time
in the past.
аз направих правих - X
ти направи прави —
той направи прави —
нйе направихме правихме - хме
вйе направихте правихте - хте
2. Разбрахте ли? - ха
те направиха правиха
Did you understand?
1. Кой се обади на Ели?
2. Кой вдйгна телефона?
3. Откъдё се обади Калоян?
4. Кога ще се вірне Калоян?
5. На кого се обади Ели?
6. Кой се обади на Калоян?
някога сега
Отговорете на въпросите?
СЪМ ймам Answer the questions:
аз бях й м ах н ям ах Бяхте ли в неделя на дискотека?
ти бёш е йм аш е н ям аш е Имахте ли вчера урок по білгарски езйк?
той бёш е йм аш е н ям аш е Приятелите ви бяха ли с вас снощи?
нйе бяхм е й м ахм е н я м ахм е
Тази сутрин ймахте ли срёща с шёфа?
вйе бяхте й м ахте ням ахте
те бяха й м аха ням аха
Бяхте ли онзи дён в библиотёката?
Предй ймахте ли много приятели? А сега?
Приятелят ви бёше ли тук вчёра?
96 • Български езикза чужденци А1 • Урок 10
4. Отговорете на въпросите: 5. Попълнете пропуснатото:
Answer the questions: Fill pi the gaps:
1. Тй купи ли си кола? HiNjax, срайах, в$ех, ободках, B iq r fm x се,

- Д а ,............................... си. налимах, облш^еРхсе, отрдбх
2. Вйе видяхтеїди Люси!,,
- Не, не я ..... Вчера сед ем часа.
3. Мария върна ли сечэт Бургас? ДУШ, и на
- д к . ф № * . ........... работа. Предй $бяд много
4. Децата ядохд ли на обяд? срёщи. . . . d ................в пицарйя
- Да, “Ла скала”. Сжщобед ........ .
5. Дадохме ли вичиарйте? .. q много писма. В шест часа
- Не, не ни ги ..... вкъгци. В сёдем ....Qtaajpr/5?... на/театър.
6. Ти ли се обади вчера,?
--- Да, аз ....£&...QuPS
К акво ти д а д е?
6. Попълнете пропуснатото: 7. Работете по модела:

Fill in the gaps: Work using the model:
1. Аз се облякох вёче. А тё Ще се обадиш ли на Емо?

ли се? Вёче му се обадих.
2 . Нйе глёдахме фйлма. А вйе
.............. ли го? , 1. Ще вдйгнеш ли телефона?
д. Те ходиха на разходка. А Ива Ще звъннеш ли на Надя?
............. ли с тях? 3. Ще се обадиш ли на Петрови?
4. Жоро взе кнйгите. А нйе 4. Ще напйшеш ли на Димйтър?
........рёчниците. 5. Ще затворит ли телефона?
5. Хааге търсих по телефона. И ти ли ме 6. Ще дбйде ли и Вйхър?
. ® > У . ............? ^ 7. Ще ми върнеш ли кнйгата?
6. Нйе дойдбхме вчёра. А вйе кога Й/А... 8. Ще ми дадёш ли парй?
.....Й о Ж Х .? V 9. Ще ми кажеш ли йстината?
7. Свдщи Здравко пй сок. А аз 10. Ще глёдаш ли фйлма?
..................водка. 11. Ще наберёш ли номера на Сйя?

8. Открийте кой с кого говори.
- Л ло! А ло! К ой сс \
о б а ж д а ? ІІс ви чувам.
Н а б е р е т е от и б в о .
— Моля!
— Къдё бёше вчера?
Търсих те.
— Бях вкъщи.
— Звънйх. ти няколко піти,
но нйкой не се обади.
— Не исках да се обаждам.
— Снощи те чаках половйн
час в ресторанта, но тй не
дойдё.
— Не можах да дойда. И
моля те, повене недёй да
ми се обаждаш! Сбогом!
Повене недёй да ми
се обаждаш!
~ Семёйство Мйтеви.
— Добър ден, госпоже
Мйтева. Обажда се
— Да, моля! — Ало! съсёдката ви Вёсела.
— Здравей, татко. Как си? — Добър ден. Тьрся — Добър ден.
— Добре. А ти как си? Калина. — Мога ли да ви помоля
Здрава ли си? Добре ли се — Калина е на телефона. нёщо?
учиш? -- Здравей, не те познах. — Да, кажёте.
— Да, татко. Би ли ми Настйнала ли си? — С мъжа ми отйваме в
изпратил малко пари? — Не сьм. Кой се обажда? Гърция за една сёдмица.
— Добре, ще ти изпратя. — Как кой? Брат ти... Може ли да храните
И недей да ги харчиш — Аз нямам брат. Сйгурно нашата котка през това
веднага... грешйте номера. Вйе кой врёме?
— Ало, татко! Не те чувам. номер търсите? — Да, разбйра. се.
Затварям. Чао, татко. — 628613 . — Утре ще ви дам ключа.
—Ало, Ради!... — Имате грешка. Тук е — Добрё.
628713 . — Много ви благодаря!
— Извинёте! — Моля. Дочуване.
— Няма нйщо! — Дочуване.
Няма нйщо!

Недёй да ядёш ябълката!
9. Трансформирайте изреченията по модела:
He плачи!
Недёй да плачеш!
1. Не говори! 6. Не ми се обаждай повене!
2. Не яж сладолёд! 7. Не мё търсй повене!
3. Не мисли за това! 8. Не йдвай!
4. Не ставай! 9. Не казвай на Ели!
5. Не чети писмбто! 10. Не пйпай контакта!
Учтива молба:
Polite request:
10. Съставете изречения:
Make sentences:
Може ли да сегашно време
present tense затворит вратата?
затворил вратата?
ми помбгнали?
Може ли да ми дадёш мал ко парй?
ми помогает?
Може ли да отворите прозореца? Може ли да
вдйгнал телефона?
Бй ли
дадёте кнйгата?
Бйхте ли
Би ли... причастие на -л ми дали рёчника?
+ не пушиш в стаята?
Бйхте ли... -л participle
дошлй с нас?
се обадите пб-късно?
Бй ли ми дал малко парй?
Бйхте ли отворили прозореца?

11. Изберете подходящата реплика:
Choose the proper answer:
Іамо, счупих чашата. Пак заг

Би ли ми казал номера си? іма пнщеР
Недёйте да ходите там! Бдш хдаря+^.
)Много ви благодаря! Заповядай!
ІИзвинёте! ■Добре, няма.
Би ли ми подал солта? .Шіщ О? /
і Недёй да пйеш това!
Заповядай! Ще отадемРр
— Ще се вйдим ли кУ.7^'....Р.
Сл ушане
— Ще мишжшеш ли? Дадох ти
Listening моя ...., налй?
12. Попълнете пропуснатото: — Не ооичам да ...кМг^т^Т^..Т
Fill in the gaps: писма.
— Изпратй едйн имешттогава. ,
— “Янтра” такси ... — Нямам компютър
И електронна поща нямам.
—Добър ден. ..^.!ї7.... улица “Шйпка”17?
§М л я г п ч о р и м
—Едйн момент... Кола номер 25
Благ9даря. Доиуване. — Мною Є
Ж /С Х — Или да с
—Амй... ти можеш да ми
изпращащ рдаобщения, ако
(//'
....... г
,І^оже
7 .............. 7 4 " it о /"
ли Марйя?
за теб е.... Съжалявам,
СЄГ! да се обади. В банята е.
Ж * і"
Кой я ......? iffc /A *
— Обажда се Радослав. Ще позвъня '
________________
Ало;
Добър ден.....доктор Овчаров
Моля? Не ви
Доктор Овчаров 1 / ли е?
Пак не ви чувам. ° Речник
Доктор ОвчаройьГ.........Гда се обади? мобилен телефон СБМ
Имат съобщёние БМБ
електронна поща имейл

Денйца: — Здравей, Лора? Какво правиш
тук?
Лора\ — Трябва да изпратя еднй
документа на брат ми.
С препоръчано писмо. А ти?
Денйца-. — Аз имам колет от една
приятелка. От Германия.
Лора-. — О, много интересно! Ще ймаш
изненада. Много пбздрави на ...
Денйца-. — Сйгурно ми изпраща кнйги.
Чёсто получавам от нёя кнйги.
Налй зная нёмски... Обйчам да
чёта нёмска литература.
14. Какво можем да направим
Лора-. — Добрё, чао! Че трябва бързо да
в пощата?
изпратя докумёнтите на брат ми.
What can we do in the post office?
Денйца-. — Предай му много пбздрави от
мен!
( V ^ a a изпратим писмо
Лора-. — Ще му предам. Чао!
■*= -да паркйрам-с — .
t-—ддтзбменим парй——
13. Вярно ли е или не? А да всчсрямо— -

True or falce? да купим марки и плйкове
■да1разхбдим кучете—■
Лора и Денйца са в пощата.'- ^ ' да се обадим по телефона
❖ Лора изпраща на брат си препоръчано да получим колёт
писмо * г . . . •да взёжгкг дунь^
Денйца изпраща колет на приятелката
си в Германия./ —
Лора бърза."-(^7 (Д
Лора знае нёмски. *
Лора обйча да четё нёмска литература. Какво е сгрешил авторът?
Речник
изпращам / изпратя писмо
получавам / получа (обикновёно,
започвам / започна препоръчано)
свършвам / свърша картичка
плик факс
марка колёт
пощенска кутйя
•:* Л
поздрав
поздравявам / поздравя По-здрав
и от Велико Търново!
Български език за чужденци А1 * Урок 10 • 101

15. Прочетете писмото на Роси. Напишете
и Вие писмо на приятел.
Здравей, Марги!
Пиша ти от Велико Търново. Тук съм

при сестра ми. Градът много ми хареса.
Хареса ми и университетът. На много
хубаво място е. Реших, не и аз ще уча тук.
Запознах с много интересны хора. Вечер
изл из аме. Ходим на театър или дискотека.
Чувствам се много добре тук. Мысля, че
няма да се върна скоро в Ямбол. Изпращам
ти няколко снимки и картинки от Търново
Много поздрави на всички приятели в
Ямбол.
Твоя Роси.
25 март 2003 г.
Влезтс в никой бьлгарски чат.

(Можете да изберете чат на адрес:
http://irc.gbg.bg)

Урок
..л /
Ало, Ани, каним ви на гости.
і / Кога? Какъв е поводы?
В събота. Просто така. Отдавна не
іе се виждали.
Добре, с удоволствие ще дойдем.
в колко часа?
Заповядайте в сёдем. Хайде, дочуване!
Дочуване!
Как да поканя на гости?
Каня
те Речник
ви на гости
Каним А’бет^^ЕосТёшнГгистенка
Ви (гбстутва\їго стопрттёмСн’""гостоприсмствс;
ми каня / поканя покана
Заповідай юдарявам /лтдцаряЛтодарък
ни на гости
Заповядайте іМ акин-і^т^сіувай^З!И 3^ш _сьм ^
0
повод тшиТамД'^шигна тост за...
чёрпя / почёршЗ
Ела ми отдавна <=>скоро
на гости
Елате ни заёт съм о свободен съм
Просто така. = Без специален повод.

Как да отговоря на покана за гостуване?
Благодаря за поканата. С удоволствие Посочете от списъка:
ще дойда. Choose from the list above:
„ ч съм заёт(а) а) глаголите (the verbs):
Съжалявам, но . V„
не мога да доида б) съществителните (the nouns):
в) прилагателните (the adjectives):
г) наречията (the adverbs):
Как да се извиня?
Извинявай! / Извинявайте! 2. Отговорете на въпросите:
Извйни ми за закъснёнието а) Кой е гостоприёмен — гбстът или
Извинёте ни че закъснях(ме) ломакйны?
б) Кой гостува — госты или домакйнът?
в) Кой е на гости —госты или домакйнът?
Как да реагирам на извинение? г) На кого благодарйм за v J . ,,
Няма нйщо. Не се притеснявай(те). гостоприёмството?
д) Кой благодарй за гостоприёмство? " ^
Няма за каквб.
е) Кой обикновёно подарява подарък
Няма защб.
госты или домакйнът?
Мйтко, в събота сме на гости у
Стоянови. СОЦИОКУЛТУРНА
По какъв повод? КОМПЕТЕНТНОСТ
Просто така, да се видим.
Много добре! Найстина отдавна Българите смятат, че на гости спразни
не смё се вйждали. Тъкмо ще ни ръцё не се ходи, Обикновёно подаряват
разкажат за сватбатаТгя'Пётя и цветя, бонббни, бутйлка алкохол.
Мйшо. За съжалёние, те не са много тбчни.
Ще купим цветя и бутйлка червёно Понякога закъсняват, но нё много — до
вйно, Мерло от Сухиндол — 15-20 минути.
любймото вйно на Николай. По-дългото гостуване не прави лбшо
О, разбйра се. впечатлёние.
В сёдем и дёсет се звънй на вратата. Николай

отваря и вйжда Ани и Мйтко. Кани ги да влязат:
Заповідайте! Добрё дошлй!

^ Благодарйм! Добрё заварили! Заповідайте.
■Благодарі. О, цветіта са чудесни!
И аз благодарі. Това е любймото ми вйно!
ЩеЧо опйтаме бще тази вёчер. Заповідайте на
масата!
Благодарйм.
Л. Наздраве! Да пйем за нашето

— Заповедайте! Приготвила съм
вегетариански гювечёта. Налй сте приітелствб!
вегетарианци. Наздраве! И по-често да се
^ — Благодарй! Ти вйнаги пригбтвяш вйждаме! За празника на Търново сте
вкуршггшби? У. .
Атакво йма в гювечётата? С удовблствие ще дойдем!
— Чушка, гъби, яйцё, топёно сйрене, А вйното е чудёсно! Взёмайте,
кашкавал, домат и, разбйра се, подправки. си и от мезётата. Ето сйрене
Тё са мбята малка тайна. Добър апетйт! кашкавал, рйба ^рнТ~\
Благодарі. ^ [ /- Благодарі.

Как да предложа почерпка?
Заповідай! / Заповідайте!
Открийте в диалозите думите на
домакините и на гостите. Вземй си... / Вземёте си...
Отбележете ги с Г и Д. Взёмай си... / Взёмайте си...
In the dialogues above find out the words
of the hosts and the guests. Tick them
with Г and Д. Вземй си от... / Вземёте си от...
Взёмай си от... / Взёмайте си от...
4. Вярно ли е, че: Почерпй се с...

True or false? Почерпёте се с...
а) Стоянови са гостите.
б) Ани и Мйтко са на гости у Стоянови Ето...
в събота вёчер. Ф Е. Ето ти...
в) Николаи има рожден ден. ~Т- Ето ви...
г) Стоянови са вегетарианци. "Т «
Д) Николай не обйча червёно вйног-/-
Как да отговоря?
е) Гостите подаряват на домакйните Благодаря!
цветя и бутйлка червёно ът ю .~ иГ
Мерей!
ж) За вечёря йма пържоли. -ф*
з) За мезё йма кашкавал, сйрене, рйба
тон. ^ 7 , не съм гладен
и) Ани и Мйтко канят Стоянови на гости. Ls
й) Стоянови ще отйдат на гости на Ани и не мй се ядё.
Б лагод арі,
Мйтко на празника на Търново. не мй се ядё...
но...
К) Гостите и домакйните са приятели. не мй се ядат...
не обйчам...
5. Отговорете на репликите:
Reply the sentences:
а) - Заповідай!
б) - Ела ми на т е з
Как да вдигна тост?

в) - В:
Наздраве! нашето
приятелетво
г) - Его ви банани. и) - а(петйт^ л*
^ Пия за... успехите на...
д) - Кашцви на гости, л) - Заповідай едйн пием за— домакинята
_ 1 ПТЯТТОИРТТІ .
новата работа на...

— Разкажёте нёщо интересно. Бяхте ли
на сватбата на Петя и Мишо?
— О, Да! Сватбата бёше голяма.
Имаше много гости — приятели, роднйни.
О & Ш л и и 'С ж -
— Съжаляваме, че не можахме да
дойдем. Получихме покана, но нямаше как ёа
liA - С&СМ/У&О'
да отменим пътуването си. Имахме вече
билёти, резервации.
— Младожёнците бяха много
щастлйви. И хубави! Особено булката!
Бёше с много красива рокля.
— Сйгурно е било и много вёсело.
— Да, найстина. Имаше много смях, много шегй. И поканата им бёше една малка
шега.
— Да, помня я. Булката настъпва младожёнеца... Иска тя да “командва”. И
ябълката на раздора е над семёйния портрёт...
Речник С О Ц И О КУЛТУРН А К О М П ЕТЕН ТН О С Т
сватба Сватбата е важен семёен празнику

брак брачен — бранна българите. Младожёнците и тёхните
булка було родители канят роднйни и приятели.
младожёнец — младожёнци Тё им подаряват подаръци.
жён я се / ожёня се жёнен Булката обикновёно е с бяла дълга
омъжвам се / омъжа се рокля, а младожёнецът — с костюм.
омъжена По стара традйция на главата си
развёждам се / разведя се булката йма було (бял воал, конто
развод развёдеп развёдена закрйва лицёто й). Някои украсяват
шега шегувам се и колата на младожёнците с цветя.
правя предложение за женигба Ето и един обичай — шега. Смята
се, че след церемонията този от
младожёнците, който пръв настъпи
другия по крака, той ще “командва”
няма как да ... = не е възможно да...
нямаше как да... = не бёше възможно да... в семёйството.
Най-често сватбите са в събо I I у
6. Свържете думите от първата колона с
подходящите местоимения от втората.
Join the words from the first column with
Знаете ли, че...
the appropriate pronouns from the second
column.
Знаете ли откъдё йдва
булка йзразът “ябълка на раз
тя
младоженец дора”?
жёня се От гръцката митология
омъжвам с е. Богйнята на раздора
ои
развёждам Ерйда хвърля ябълка между гостите
жёнен на сватбата си. На нёя пйше: “На най-
омъжен прекрасната”. Това става повод за
те (тя и той)
развёде раздор.
7. Открийте антонимите:
Find out the antonyms:
Четене
Reading
красив малък 8. Кои от думите от упражнение 7
хуба: •ямам можете да откриете в диалога
щастлив^ ірозен на страница 106?
помня
много забравям Which words from exercise 7 you can
голям- малко find in the dialogue on page 106?
ймам скучно
вёсел« ' жно 9. Отговорете на въпросите:
интерес» ещастен Answer the questions:
- Къдё e весело?
- Кой e щастлйв?
- Кой e хубав?
- Каква е роклята на булката?
- Кой са гости на сватбата на Петя
и Мйшо?
Как да поискам разрешение?

— Извинёте, тук пуши ли се?
— Да, пуши се. се обадя по
— Може ли да запаля една цигара? телефона?
— Да, заповідайте.
Може ли да запаля една
— Не чуваш ли? Звънй се! цигара?
— А, да. Някой йдва. Отйвам да отворя
вратата. вляза?
СРАВНЕТЕ:
аз пуша звъня
Тук пуши ли се! Звънй ли се!
ти пушиш звънйш
той
Да, пуши се. се. Да, звънй се. тя пуши звънй
то
Да, тук се пуши. Сега се звънй. ние пушим звънйм
вие пушите звънйте
Не, не се звънй. Не, не се пуши. те пушат звънят
ме ЗАПОМНЕТЕ: МІІ
каня те подарявам ти
кяниттт го подаряваш диу
кани я на подарява й
ни T'f';' ни цветя
каним гости подарявам^
каните ви подарявате ви
канят ги Аз я каня на гости. подаряват им
Ани Каня я на гости. на Ани

Как да изразя благодарност?
гостоприемството
Благодаря за почёрпката
ми
благодаря ти помощта
благодарит му
благодари й Как да реагирам на благодарност?
благодарйм ни
благодарите ви Няма за какво.
благодарят им Няма защо.
на Ани за гостоприемството
женя се
жёниш се
жёни се мен
за теб
ще се ожёня него
ще се ожёниш за Пётър
ще се ожёни
1р. Попълнете пропуснатото:

ГШ ш Ше gaps:
и и \jL_0Х р Р Р ч у1АА
а) Иванови:.................. на гости, (ние / каня) н ) И в а ............................т Ц д а р ъ к . ( н и е /п о д а р я в а м )
б) Ние ..?^..£(С.<? У ^ ^ ^....н а гости, (те / каня) о) Т о й ...1 Ш ± ^ ....^ ...й Т
в) Мишо . $ ± . . ^ ^ 1 . . на гости, (вне / каня) п ) Т и щ е .. (ш к ё н я ^ Д ш ю а )
г) Вяе..%Р...хт^РШгР}.. на гости, (той / каня) р ) И с к а м .р й ...^ ..0 ^ ^ .^ ^ ..] ^ о 5 ё н я се / ти)
д) Той.Ъ...^!^РР1...... ... на гости, (тя / каня) о

е) Тя ...... на гости, (аз / каня) т) '[ я .... (омъжа сеД ти)..ло,
ж) нагости. (Сашо/каня) . „ а? а М У У р Р "
у) Искаш ..Уй:•■г г ^ т Д / аз)
з) ( тя / подарявам) ф) Тя ..........С Д о м ъ ж в а м р е / т о й )
и) Те ££*#...4^ ^л|Гпот^)ък. (те / подарявам) х) Искам. . ,СТ ? . . р с

й) Т я ( а з / подарявам) ц) Благодаря ""(М,.^>5...
к) Аз ,|ДЦ..^^Ьрподат)ъ^?(той/подарявам) ч) Б л а г о д а р и м .$ ? П ..Ь з.5 ............
л) Той .Й^...лЛх^пэдадък. (ти / подарявам) ш) Благодаря

м) Димо.И...Щ^:^тодарък. (тя / подарявам) щ) Благодаря .)РР...^)0...У ? - е/ггодарък)
108 • Български езикза чужденци А1 • Урок 11

1 ІуПепьлнете пропуснатото:
Yill in the gaps:
A) Вчера т о й ....................... (на гЬсти. (аз / поканя) Аз ............

.............................................. (той / благодаря) за (покана).
Б) Мйналото лято ............ (оженя се). На сватбата си

....(поканя) много гости.
B) Тя ....^ г г . ..... за ..... . преди две сёдмици (омъжа се / той).

Той ......(4г........ (тя / подаря) красив пръстен.
1. Какво ще кажете в следните ситуации?

What would you say in these situations?
« Искате да поканите приятел на гости. Правите предложёние за женйтба на

вашата приятелка (българка).
• На гости сте и искате да се обадите
по телефона. Приёмате предложёние за женйтба.
• На гости сте и ви се пйе вода. Благодарят ви за гостоприёмство.
• Получавате подарък. Канят ви на гости, но вие не йскате

да отйдете.
• На гости сте на приятел. Вдйгате
тост. Чёрпят ви с алкохол, но вие не пйете.
• На гости сте на шефа. Вдйгате тост.
12. Направете диалози с партньора си:

Make dialogues with your partner:
• Каните го на гости. Той приёма. Бил(а) сте на гости. Сбогувате се с

Уговаряте ден и час.• домакйните.
• Каните го на гости. Той не приёма. Разказвате за сватбата на ваши общи

35ет е. приятели.
• Посрёщате гости. Искате да влёзете в кабинета на

шефа.
• Предлагате на своя гост храна и
напйтки. На гости сте и ви се пуши.
Български език за чужденци А1 * Урок 11 ® 109

Писане
Writing
13. Сьставете диалози кьм картинките:

Compose dialogues to the pictures:
Социокултурна компетентност
Речник Празници и обичаи
Национални празнитти:
празник — празници празнувам Освобождение на България — 3 март
национален календарей семёен Ден на славянската писменост и
поздрав поздравявам култура - св. св. Кирил и Мелодий —
рождён дён рождёник 24 май
имен ден именник Ден на труда — 1 май
честит честитя Ден на храбростта — б май
желая / пожелая / пожелавам
пожелание Календарни празници:
здраве щастие радост успёх късмёт Коледа, Рождество Христово — 25 де-
картищщ кември
уро$н урочасвам / урочасахГ^ Нова година
'С трах ст р а х у в а м се от... страх ме е от... Велйкден
Имении дни —Никулден (6 декември),
14. Отговорете на въпросите: Стефановден (27 декември),
Answer the questions: Йордановден (6 януари), Ивановден
а) Кой национални празници на Бълга- (7 януари), Гергьовден (6 май),
рия знаете? Петровден (29 юни)...
б) Кой български календарни празници
знаете? Семейни празници
в) Кота българите носят мартеници? Рожден ден
г) Защб българите носят мартеници?
д) Има ли подобен обичай във вашата Обичаи
страна? Баба Марта — През март българите
е) Кога е Никулден? А Стёфановден, носят мартеници против уроки, за
Йордановден, Ивановден, здраве и късмет. Те са от бели и
Гергьовден? червени конци.
ж) Имате ли ймен ден? Кота е той?
з) Кога е вашият рождён ден? Полезни изрази празник!
и) Какво пожелаваме на рождёниците? Useful expressions рождён ден!
имен ден!
Нова годйна!
Чести аба Марта!
Писане ЧеСТЙТ: Рождество
Writing Честйто Христово!
15. Напишете поздравителни картинки за: Вёсела Коледа и честйта Нова годйна!
Write greeting cards on the occasion of:
❖ рождён де здрав(и)!
Бъдй
v имен д гцастлйв(и)!
Бъдёте
❖ К оледа^ здрав(и) и щастлйв(и)!
❖ Нова годийаА здраве
Христос воскрёсе!
♦> Велйкден ти щастие
❖ Баба Марта Ви радост
ви успёхи
Желая късмёт
Слушане
Listening
Fill in the gaps:
Здравей, Пётьо! Какво ще правиш Ще се Ос

А р е Щ м л ____ ? ли се?
Здравйй! Нямам планове. ■НщХ^ер^зно говоря.
п я -Ш Щ ІА Л ? чакам този въпрос.
-Добре, щедойда. А . сХ а
- Да, да, да. ^
Към сёдем.
Каквоь (А^М2іЬ(ч — Извинявай,

- Какво предлагаш?
- Уйски, водка, коняк. Да, разбйра се.
- х м , Я и о & г / ____л „
Зап овяЖ Х ? ^ б £ ^ ^ ^
бонббни, фъстъци, сладки. Да, заповідай пёпелник.
— Благодаря. \
У©0
притеснявай. 3. #дай, влйзай!

- r fO M jQ (Х у !
о а е любймото
ми вйно.
■Зная и захрва го купих. jjJ 17. Вярно ли е, че:
■ сядай на : True or false?
• Благодаря. А и 0
- Предй малко хш ^ P ^ l ^ Мира има имен ден. т -
Каза, че ще закъснёе. Ще
пйеш ли една ракйя? 2) Ани иска да се*обади по
- Да, разбйра се. л телефона. 'Т~~-
• Вземай си и салата.^
3) Мария вдига тост. - е
Е, какво ново йма при таб?

Имам нова йриятедкзгЗапознах се
с нея на
• Как се каз:
■Илияна . Много
е гбтинаЛ^е апозная с нея.
112 • Бългщщи език за чужденци А1 • Урок 11

Урок
Речник
■чист въздух раница

)
( красива гледка карта
( карам ски компас
изкачвам се /
; изкача се на палатка(
('
І (върха, връх Ботев) писта
({ планински курорт
б..
разглёждам / разглёдам картичка

Забележит§лности изпращам /
посещав ам / посети изпратя
музей фотоапарат
>интересен
камера
[ екскурзовод
(
і пътеводител
{
(() снимка
снимам правя снимка снймам филм

1. Посочете от списъка по-горе:
Choose from the list above:
а) глаголите (the verbs):
България е малка страна с много красива

природа. Има високи планинй, широки
б) съществителните равнинй, гъсти горй, рекй, езера и море.
(the nouns): По-големи планинй са Рйла, Пйрин, Родопи.
Стара планина.
Най-извёстни планйнски курорти са
Боровец и Пампорово. Те са в Рйла. Там йма
голёми ски пйсти.
Най-извёстни морски курорти са Слънчев
бряг, Златни пясъци, Албёна.
в) прилагателните Турйсти от цял свят посегцават българските
(the adjectives): курорти.
Най-голёмите градовё в България са София,
Пловдив, Варна, Бургас, Русе.
2. Попълнете пропуснатото: чадьр, компас, плажно масло,

Fill in the gaps: Лански, палатка, ранипа, фотоапарат,
забележителности, хижа,карта,
море, планина, екскурзия пътеводител, камера, екскурзовод
а) Обйчам д ^ ш р а м . Отйвам на а) Отйвам на планина. Ще си взёма,. і , ^
б) Обйчам да разглёждам 6Т Отавам на морё.ДЦе си взёма ,/р. .

забележйтелности, Отйвдм на
в) Обйчам да посещала^ музё$. і . v

Отйвам на...?*
г) Обйчам природата. Ушивам на
tfi*................... д) Ще разглёждам забележйтелностите г
д) Обйчам да се пека на слънце. на града. Ще си взёкм., у
Отйвам на............................................ Щ
е) Обйчам да карам ски. Отйвам е) Ще снймам знбележйтелностите на
на.... ................................................ града. Ще си взёма..С
ж) Обйчам да карам сърф. Отйвам ж) В музея йма..х^.~7СЖ.Х)?.^Х/..
на........................................................... з) На плажа съм.
з) Обйчам да плувам. Отйвам Ще лежа под.
на..... 4 ......................... и) На плажа/ съм. Ше
и) Обйчам чистая въздух. Отйвам
на......... І ........................ й) гкіна^т^^гі^на.
Отйвам на Ще спя в
Vv л

Мога да пътувам с влак.
ИНФОРМАЦИЯ
Отйвам на гарата.
- Извинёте, кога е слёдващият бърз влак за Бургас?

- След половин час. В осем и половина. Пристйга на
втори перон, трети коловоз.
- А в колко часа пристйга в Бургас?
- В тринайсет и петнайсет.
- Благодаря.
- Моля.
Речник п
тара <дерон коловоз

влак ~~ '
.•
бърз пътнически експрёс^

вагон (спален)
-г* э
к^дё місто (запазено)

гишё б и л ёт у ^ --^
_ д н д .
эистигам заминавам
Приятно пътуване!
пушачи непушачи (5 )
първа класа / втора класа качвам се
вагон-ресторант
закъснявам закъснёние (двйжа се със
закъснёние)
наврёме ако обичате
кондуктор
проверявам (билётите) провёрка
— Едйн билёт за Бургас, моля. Втора класа.

— Със запазено място ли?
— Да, ако обйчате.
— Пушачи или непушачи?
— Непушачи.
— Сёдми вагон, двайсет и пёто місто...
Дёвет лёва.
— Заповідайте.
— Благодаря. Заповідайте билёта.
— Б лагод арі.
На трети коловоз пристйга бързият влак за Бургас.
Бързият влак за Бургас пристйга на трети коловоз.
На трети коловоз се намйра бързият влак за Бургас.

Бързият влак за Бургас се намйра на трети коловоз.
От трети коловоз заминава бързият влак за Бургас.

Бързият влак за Бургас тръгва от трети коловоз.
Пътническият влак от Русе за Стара Загора се двйжи наврёме.

Влакът ще пристйгне на трети коловоз.
Пътническият влак от Русе за Стара Загора се двйжи с

двайсет минути закъснёние.
Пътническият влак от Русе за Стара Загора се двйжи с

двайсет минути закъснёние.
3. Направете подобии съобщения.

Make similar announcements to these.
Слушана
Listening
Fill in the gaps:

— Всйчки билёти за проверка, моля. - Има ли свободни места?
— Заловядайте. - Да. Заповедайте.
П исане
Writing
5. Съставете диалози към картинките:
Compose dialogues to the pictures:
Български език за чуждещи A1 * Урок 12 • 117

Мог а да пътувам със
самолет.
Ч
Отйвам на летйщето.
— Едйн бйлет до Варна, ако обйчате.

— Как се казвате?
— Илияна Стефанова.
— Петдесёт лева.
— Благодаря. Заповядайте.
— Багодаря. В колко часа излйта самолётът?
— В петнайсет и трййсет.
— Благодаря. *
Речник
самолет
летйще
летя
излйтам / излетя излитане
приземявам се / приземя се
приземяване Приятен полет!
височина Приятно пътуване!
капам / каина един мётър
колан (пет, хиляда) метра
затягам / затёгна
екипаж скорост(срёдна)
пилот едйн киломётьр в
стюардеса час
пътник / пътници (осемдесёт, сто)
пйста киломётра в час
— Уважаеми пътници, екипажът на самолёта ви

желае приятно пътуване. Полетът где продължй
четирййсет минути на височина две хйляди мётра
при срёдна скорост осемстотин киломётра в час.
Моля затегнёте коланите и не пушёте до пълното
излйтане на самолёта.
— Уважаеми пътници, в момёнта летам над

град Велйко Търново. Това е стара столица на
България.
— Уважаеми пътници след няколко минути самолётът ще се приземй на летйще

Варна. Моля, затегнёте коланите и останёте по местата си до пълното приземяване
на самолёта. Температ$фата във Варна е 28 градуса.

6. Попълнете пропуснатото: 7. Свьржете думите от пьрвата и
Fill in the gaps: втората колона по смисьл.
} f Join the words from the firs and second
тара летище column according to their meaning.
а) Ще пътувам с влак. Отйвам пилот-

б) Ще пътувам cj>c самодёт. Отйвам/на пътни:
.........................№ кондуктор
стюардёса
пристигам заминавам вагон влак
купё
а) На първи коловоз ...1 кола:
бързият влак за Търговище и Варна./?, първа класа лет
б) От първи коловоз.... втора кл^
бързият влак за Търговище и Варна. гара<
летйще
излитам приземявам се мяст
биле
а) Самолётът за София екипаж-
в седемнайсет и трййсет. перо:
(Я
б) Самолётът...... коловоз
на летйше СосЬия. пйст
Мога да пътувам Речник

с автобус. автобус
автогара
.1 .............. багаж
Отйвам на автогарата. еднопосочен - двупосочен
(билёт)
— Извинёте, кога е слёдващият автобус за Бургас?

— В петнайсет и трййсет. След половйн час. Но
нямаме билёти за нёго.
—- О, жалко. А кога е слёдващият автобус?
— В седемнайсет часа. За нёго ймаме билёти.
— Ако обйчате, едйн билёт. Двупосочен.
—■Кога се връщате?
— Утре вёчер.
— Да... Имаме места. В деветнайсет часа.
Шестнайсет лёва.
— Заповідайте. А колко часа пътува автобусы до
Бургас?
— Чётири часа и половина.
Български език за чужденци А1 • Урок 12 * 1J9

Речник
кола
пьтна карта
бензйн бензиностанция карам кола
^зареждам / заредя (бензйн)
гума - гуми ~~ ' шофьор
помпя / напомпя (гумите)
стькло —стькла шофьбрска
мйя / измйя (стьклата, колата) кнйжка
— Двайсет литра бензйн А-95.

— Трййсет лева.
— Заповядайте. Мбже ли да напбмпите
гумите и да измйете стъклата?
— Да, разбйра се... Още еднб лёвче.
— Благодаря. Приятен път!
9. Pa3KaateTe KaKBO HaynnxTe 3a B a u ia a

napTHbop.
What did you learn about your partner?
8. Попитайте партньора си:
Ask your partner:
♦♦♦ Къдё обйча да нрекарва

ваканцията си? (вкъщи, на море,
на планина, на екскурзия) 10. Разкажете как прекарахте
последната си ваканция.
❖ Къдё не обйча да прекарва
*1* Къдё хбдихте?
ваканцията си?
♦♦♦ Какво видяхте?
*1* Може ли да плува, да кара сърф, ♦♦♦ С какво пътувахте?
да кара ски? *t* Направихте ли снймки?
♦♦♦ Обйча ли да пътува?
♦♦♦ С какво обйча да пътува?
(с кола, с влак, с автобус, със
самолёт, с колело, с кораб...) 11. Как ще прекарате следващата си
❖ С какво не обйча да пътува? ваканция?
*> Къдё ще отйдете?
❖ Има ли шофьбрска кнйжка?
♦♦♦ Какво ще правите там?
❖ Обйча ли да кара кола? ♦♦♦ С какво ще пътувате?
♦> Обйча ли да прави снймки? ❖ Ще правите ли снймки?
>•••••••

В хотела
— Добър ден! Ймате ли свободни стаи?

— С колко легла?
— С еднб.
— Имаме. Попълнёте адрёсна карта.
— Колко струва стаята?
— Петдесёт лёва. За колко дни ще платите?
— За три. Заповядайте сто и петдесёт лёва.
12. Направете диалози с партньора си при |Речник

следните ситуации: хотел
Compose dialogues with your partner с < )< ;е Ст чётнри. ист) u s c u )ii
in these situations: jnriuidäM» хотел)
— Той e администратор на хотел. Вие резервмрам
сте гост. Питате за свободен апартамент. правя / нанрави резервация
За съжаление, няма. Администраторът ви имам резервации
предлага единична стая. стаи с сдпо (две. три) легла
свободна (стаи)
— Обаждате се по телефона и правите апартамент
резервация на стая с две легла за времето адрёсна карт ü
от 1 до 10 септември. ионълвам (адрёсна карта)
— Партньорът ви е администратор на администратор
хотел. Вие сте гост. Имате резервация. ренёнция
Писане
Writing
13. Попълнете адресната карта
АДРЕСН А КАРТА
1 АП
И м е ........................................................Фамилия
Роден на ...n ^.lQ .Ü .yj..........Място ...
Държава...........................................Постоянен адрес в
............................................. -У-.....................................• " • j " ..................................................
Образование гг.^ /1 Ир о фес ия
Месторабота в чужбина ?->..........,
Влязъл през КПП_ HaU......h....v......... ....... .л
Престой в България о т ............. к........ .................... д о ..........U.Or.M?.

/
/
15. Какво казва екскурзоводът?
Слушане Вярно ли е или не?
True or false?
Listening
14. Попълнете пропуснатото: і) Групата трябва да се качва в автобуса.
Fill in the gaps:
Един; билёт до Велико

Групата йма свободно врёме шёст
часа. П
' п МС*о
<г . ь
- Благодаря
- Благодаря
Срёщата е в пёт часа пред музёт
рупата ще обядва|от дванайсет до

едйн часа.
затегнёте коланите и останёте по местата
си до пълното приземяване на самолёта.
Групата има три часа за почйвка.

I
с — Здравей, Джон!
Разходката във Велйко Търново е

следобяд от пет до сёдем.
— В кой курорт? '
— “Златни пясъци?, във Варна е
— Много хубаво! .й^.£^МтМ:.....С..?
— ..СлШт.. . . Вечё си купих
билёт. Искаш ли да дойдеш с мён? Групата ще вечёря в ресторант “Света
гора” от сёдем часа.
— Защо не? Ще си помйсля.
Екскурзията до Бургас ще бъдё след \ J ЦАу

—^йн^бш ш т^) ^ ю ^ и в , ако обйчате. два днй. О . (\ О
—Дванайсет и половина.
— ....... , й ^ . . Л Ж ......................
—Заповідайте. Срёщата за екскурзията до Арбанаси
е в три следобяд пред университёта.

Урок
Какво обичаш да правиш през свободното си
Всйчки ли обйчат да танцуват?
Те също обйчат • Обйчаш ли да танцуваш?
да танцуваме. да танцуват. • Обйчаш ли да слушаш музика?
• Обйчаш ли да слушаш радио?
• Обйчаш ли да шёдаш телевйзия?
• Обйчаш ли да глёдаш фйлми?
• Обйчаш ли да глёдаш новинй?
• Коё е любймото ти предаване?
• Обйчаш ли да рисуваш?
А той обйча • Обйчаш ли да четёш?
да си почйва • Какво още обйчаш да правиш
слуша музика. да рисува. и да пйе бйра. през свободното си врёме?
2. Задайте същите въпроси на

партньора си.
Ask your partner the same questions.
3. Какво научихте за партньора си.

What did you learn about your
Той обйча да
partner?
гледат телевизия. свйри на цигулка.
Речник
свободно врёме (прекарвам свободного си свйря (на цигудка, на пиано, на
врёме) китара)
забавлявам се предаване(интерёсно, скучно,
танц танцувам актуално, забавно, любймо;
слушам (музика, радио, предаване) телевизионно, радио)
глёдам (телевйзия, филм, предаване, новинй) канал (телевизионен)
рисувам (картйна, пейзаж, портрёт, почйвам си
натюрморт)

А те спортуват
Те правят упражнения.
Той играе тенис. Той вдйга щанги. Той се боксйра. Те играят шах.
Той е тенисйст. Той е щангйст. Той е боксьор. Те са шахматйсти.
Речник ^^яздя-------'
спорт спортувам резултат (равен, един
бягам на нула)
кънкй ски фйтнес (ходя на
карам (кънкй, ски, колело) фйтнес)
гренйрам треньбр мач
тренировка гол
правя (гимнастика, вкарвам/ вкарам гол
Той се фехтбва. упражнения) съдия
играя (тёнис, футбол, хбкей, вратар
баскетбол, волейбол, шах) отбор
тенисйст, футболист, спбртна зала
баскетболист, волейболист, стадион
шахматйст спбртен клуб
гцанга щангйст пйста
бокс боксйрам се боксьбр ски пйста
фехтбвам се фехтбвка пързалка
гимнастйк гимнастйчка фйтнес зала
Той язди.
124 • Бъмарски език за чужденци А1 • Урок 13

4. Посочете от списъка по-горе: 5. Отговорете на въпросите:
Choose from the list above: Answer the questions:
• Спортуваш ли? *
А) Названия на спортове: футбол, • С какъв спорт се занимаваш?
• Колко чёсто тренйраш? (всёки
ден, един път / два пъти / три пъти
сёдмично)
Б) Названия на спортисти: щангист, • Къдё тренйраш?
• Можеш ли да плуваш, да караш
колело, да караш кънкй, да гребёш,
да играеш тёнис, да играет шах, да
В) Названия на спортни действия: играя караш скй?
футбол, играя тенис, • Загцо спортуваш? (Защо не
спортуваш?)
6 . Задайте същите въпроси на

Г) Названия на места, където тренираме: партньора си.
спортна зала, Ask your partner the same questions.
7. Pa3KaateTe KaKBO naynuxTe 3a

napTHbopa cu.
What did you learn about your partner?
4
Тя йска да отслабне. Затова
прави упражнёния.
За да отслабне, тя трябва да
прави упражнёния.
Той йска да бъде здрав и сйлен. Той йска да стане по-силен. Затова
Затова прави упражнёния.
вдйга щанги.
^За да бъде здрав и сйлен, той За да стане по-силен, той трябва
трябва да прави упражнёния. да вдйга щанги.
Модел:
Речник отслабна
затова
За да стана по-сйлен » трябва да...
слаб <=> сйлен
отслабвам / отслабна
успёя
пълен = дебёл
бъда здрав

Четене, комуникация
Reading, communication
8. Дайте съвет на своя приятел.
Give ап advice to your friend. Полезни изрази:
• Той e пълен. Иска да отслабне.
Useful expressions:
• Той чёсто боледува. в добра форма съм = във форма съм
• Той е много слаб. в лоша форма съм = не съм във форма
• Той има болно сърцё.
• Той е спортйст. Трябва да бъде
в добра форма.
— Ники, какво ще правиш днес следобед?
А) — Ще си почйвам. Уморён съм.
— Хайде на мач! Имам два билёта.
— Кой ще играе?
— “Лёвски” и “ЦСКА” (цесека). Не знаеш ли
за мала?
— Чух, тази сутрин казаха по новинйте.
— Ще бъде страхбтен мач! Помниш ли, че
мйналия път завършиха наравно? Само
какъв гол вкара Бербатов!
— Да, да, найстина. Добрё, Данчо, къде ще
се срёщнем?
— На спйрката, половйн час предй мала, в
три и половйна. И не закъснявай.
— Добрё. Ще бъда точен.
— Здравёй, Валя! Имам интерёсно

Б) предложёние!
— Какво е то?
— Искаш ли да отйдем на театър? Днес
гостува Сатирйчният театър с “Рймска
баня”. Ще играе Татяна Лолова, Никола
Анастасов, Рашко Дишлйев.
— Страхотно!
— Жалко, че Стоянка Мутафова няма да
играе.
— А
V
дали йма билёти?
— Има. Проверйх.
— О, тогава да отйдем. В колко часа започва
представлёнието?
— В сёдем. Можем да се срёщнем по-рано,
за да си купим билёти. Какво ще кажеш за
шёст часа пред касата на театъра?
— Добрё, Ани. До шёст часа.
— Дочуване!
— Добър ден. Два билета за Речник
“Рймска баня” за тази вечер.
— Имаме места на дванайсти ред и театър
на балкона. спектакъл
— Дайте ми на дванайсти ред. представлёние
— Осмо и девёто място. запбчва <=> свършва
— Добре. Колко струват билётите? каса
— Общо дёсет лёва. концёрт
— Заповядайте. програма
— Благодаря. Заповядайте. произведёние
— Благодаря. билёт
ред място
балкон
дискотёка
Четене, комуникация
Reading, communication
9. Вярно ли е, че: 10. Направете диалози с партньора си:
Is it true or false: Make dialogues with your partner:
Каните го на концерт. В програмата са

A) 4- ■
а) Ники и Данчо ще ходят на мач. произведения на Моцарт, Бах, Бетовен.
б) Данчо е уморен. А_~ Той приема. Уговаряте час и място на
в) Ще играят “Левеки” и “ЦСКА”. "О срещата си.
г) Мачът е от четири часа. 'ЛГ
д) Бербатов е вратар. ' ц ' 4 Каните го на кино. Той не приема. Зает е.
е) Ники и Данчо ще се срещнат по-
рано, за да си купят билети. < Уговаряте се да гледате заедно по
телевизията мач между световно
Б) 4 - известии отбори.
а) Валя и Ани ще ходят на театър. 0
б) Ще гледат спектакъла “Рймска 4 Уговаряте се да отидете заедно на
баня”. фитнес.
в) Ще играят известии артиста'
Стоянка Мутафова, Никола Д Разбирате, че тренира фехтовка. Молите
Анастасов, Татяна Лолова. "ч го да отидете с него на тренировка. Той
г) Представлението е от седем часа. приема.
д) Валя и Ани ще се срещнат в шест
часа, за да си купят билети. Уговаряте се да отидете заедно на
дискотека.
B)
а) Билетите за представлението са Той продава билети за театър. Купувате
по десет лева. два билета.
б) Има свободни места на
дванайсети ред и на балкон^ Той продава билети за концерт. Искате
да купите два билета. За съжаление, няма
билети.

БЕЗ КОМЕНТАР
Писане Речник
домашен любимец
Writing куче
11. Попълнете анкетата. котка коте котарак
Complete the inquiry. папагал животно
АНКЕТА
Име.............................................. ...Фамилия........ <$..

Обйчате ли да четёте кнйгш
Любйм пиеател.................
Любйм поёт.....................
Обйчате ли да глёдате телевщия?........
Любйм телевизионен канал.................JL
Обйчате ли кйното?.
Любйм филм...................................... ...Ц ггУ ^^.^хУ г..
Любйм актьор.
Любйма актрйса....'...
Обйчате ли театъра?..................... .................
Вашето хоби....... ...........................
Любйм спорт.
Любйм футболен отбор.
Обйчате ли животните?.........&<......................................... -уг -п -
Домашен любймец.......... \JLkc....... .j ,.<~Н£-.?гУ...Име....

12, Разменете анкетите си с партньора. Какво научихте за него? Използвайте
изразите:
През своббдното си врёме той/тя обйча да....
Той/тя харёсва....
Той/тя обйча да....
Негбвият/нёйният любйм телевизионен канал (фйлм, актьор...) е....
Хббито му/й е...
Нёговото/нёйното хбби е....
Обйча живбтните.
Има домашен любймец...
Какво е времето днес?
Грее слънце.
Има бблаци.
Времето е сльнчево.
Времето е облачно.
Духа вятър. Духа сйлен вятър.

Времето е ветровйто Има буря.
Температурата
Температурата е нйска.
-10° - -5°С +20° - +25°С е висока.
Времето е студёно.
Врёмето е тбпло.
Температурата е много висока.

+35° - +40°С
Врёмето е горёщо.
Има мъгла.
Времето е мъглйво.
Валй дъжд. Валй пролйве

Врёмето е дъждбвно. дъжд.
ДТиасветкавици
( (гръмотёвици).

Зйма е. Врёмето е студёно. Валй снят.
Пролет е. Врёмето се затопля.

Нйкнат първите цветя. Птйците се връщат от юг.
Лято е. Грёе слънце. Топло е.

Дървётата раждат плодовё.
Ёсен е. Пожълтяват листата и падат.

Птйците отлйтат на юг.

Answer the questions
□ Какво ще си облечёте, ако 4
валй дъжд?
□ Какво ще си облечёте, ако
е много горёщо?
е топло ще отйда на плаж.
□ Какво ще направите, ако
е студёно ще си облека пуловер.
спечёлите много парй?
валй дъжд > няма да отйда на плаж.
□ Ще отйдете ли да плувате,
духа вятър ще затворя прозорците.
ако духа сйлен вятър?
йма мъгла няма да пътувам.
□ Какво ще направите, ако
йма гръмотёвици?

□ Кога е най-студёно?^
□ Кога е най-топло?
□ Кога валй сняг.
□ Кога йма най-много мъг: лятото
□ Кога йма б)фи
□ Кога нйкнат първите цветя есента
□ Кога валят пролйвни дъждовё
□ Кога пожълтяват листата?* пролетта
□ Кога птйците се връщат от
□ Кога няма гръмотёвици зймата
□ Кога ходите на морё?
□ Кога карате скй?

14. Свържете частите на изреченията:
Join the parts of the sentences.
Ако вали сняг^——— ще се разболея

Ако правя упражнёния всёки ден, ■ ше отслабна
Ако йма б и л ё т и ,------ ’ няма да пътувам
Ако отйда в Търново н;і-Семинар^Г V
* -------- ще отйдем на театър
Ако пуша, — ■—-щ е науча български
Ако ям много,1-------- ' щр се изкъпя в морето
Ако отйда във Варна—■ --* "•э ще напълнёя
15. Pa 3raeAaHTe npomo 3aTa 3a BpeMeTO h OTTOBopeTe Ha BbnpocHTe:

Look at the weather forecast and answer the questions:
В кой градове на България В кой европёйски столици •

у
врёмето ще бъде слънчево? врёмето ще бъде слънчево?
В кой градове на България у) В кой европёйски столици ще
врёмето ще бъде облачно? \u~QM' валй дъжд? [}. С?х
Къдё температурата ще бъде В кой европёйски столици ще
най-висока? йма гръмотёвици.
Къдё температуратаьще бъде' ж В коя европёйска столица ще
най-нйска? К бъде най-топло?
Ще валй ли някъде дъжд? В коя европёйска столищ, ще
Каква ще бъде температурата бъде най-студёно?
в София? В коя европёйска столица
Каква ще бъде температурата врёмето ще бъде слънчево и
във Варна и Бургас? горёщо?
fW >

Слушане
Listening
Fill in the gaps:
<7,
A) — Здравей, Шгко' «га J О / ж Я 'Ч Б) —Хайде на кино!
- Здравей! У. - ССега
е г а лли?
— Отивам си. Да. От три часа.
Между “Левеки” и “ЦСКА” ли? — Кой филм дават?
Q.
- л я .-.... / a Т ? “К у' е^ к‘* ки'
^1.|Л евй и ”. ш *
Искаш ли и ти да
Кой вкара головете? дойдеш? л Q.
И двада года — Бербатов. Защо неЗ......
н това
Добре, да побързаме. Че трябва да

си купим и билети.
В) Добър ден. Г) — Мишо, гледалI ли си прогнозата

прогноза! за
^ иРуши Видинлиев ? времето по КАНАД
- За тази вечер. . iffi — Да, ще бъде
Имаме за утре, г 7
- Д о б р е ^ А ^ ! '. . _
- Заповядаите. Те са без места. До 38.
- Благодаря. А в Бургас?
______ Защо питанх? ^

на море и искам да
i
Урок
Познавате ли ги?
Аз съм Илияна. Студентка сьм. Аз съм Иван. Получих бакалавър-

Слёдвам редбвно във Великотърновския ска степей по Англййска филология от
университет Славянска филология. Уча Великотърновския университет. Сега ра
пблски и сръбски, В момента съм в пёти бота и слёдвам задбчно магйстърска
курс и пиша дйпломна работа по славян- програма по Британистйка. Догодйна
ско езикознание. Ще се дипломйрам тази ще положа държавни йзпити, ще защита
ёсен и ще получа магйстърска степей. дйпломна работа и ще стана магйстър.
Речник университет преподавател

студёнт ^ А(ФШ$Ш)£Р?давам (по—)
учи лищ е
слёдвам лекция (изнасям,
ученик учйтел ре д о в н У ^ ^ и ^ чета; слушам)
уча ЩдочиоУ^) упражнёние (водя)
урок специалност профёсор
предмёти: математика, фйзика, хймия, дисциплйна доцёнт
литература, история, география, биология образователна стёпен асистент
клас (първи, втбри... десёти...) (бакалавър Учен
изпйтвам/ изнйтам магйстър
оценка (двойка, тройка, четворка, петйца, доктор)
шестйца) курс (първи, втбри...)
успех (слаб, срсдсп, добър, много добър,
семёстър (зймен, лётен)
отличен)
йзпит (поправйтелен)
гимназия
полагам, държа, взёмам, к^сам Д
начално училище
стипёндия получавам
основно училище
дйпломна работа
завършвам
докторат ______ защитавам/за-
образование(срёдно)
сёсия щитя
срок (първи, втбри)
рёктор декан факултёт
час (учебен) домашно (домашна работа)
дистанционно обучёние

1. Свьржете думите от пьрвата и 2. Вярно ли е, че:
втората колона по смисьл. True or false?
Join the words from both columns
according to their meaning. .Студёнтът изпйтва преподавателя.
Преподаватйтят къса студента.
Студенты водиупражнёния.
1реподавателят четё лйкшщ.
Преподавателят п б ^ г а йзпити.
Студёнтът взёма йзпити.
Ученйкът слёдва задбчно или v
редовно.
студент
¥ Студёнтът слёдва в учйлище.
Ученйкът учи в учйлище.
Учйтелят четё лёкции.
Преподавателят пйше двойки и
шёстици.
Учйтелят пйше двойки и шестйци.
Учйтелят изпйтва ученйците.
ик
срок
лекция
3. Сравнете образованието в България и във вашата страна.

Compare the education in Bulgaria and your country.
о В България началното учйлище е до

четвърти клас. о В моята страна,
о В България основното учйлище е до
осми клас. о В моята страна,
о В България гимназията е до дванайсети
клас. о В моята страна,
о В България най-високата оцёнка е
шёст, а най-нйската — двё. о В моята страна,
о В българското учйлище учёбната
годйна йма два срока, о В моята страна,
о В българското учйлище учёбната годй
на започва на петнайсети септёмври. о В моята страна,
о В българския универ ситёт учёбната
годйна йма два семёстъра. о В моята страна,
о В българския университёт образова-
тёлниТе стёпени са трй: бакалавър, о В моята страна,
магйстър и доктор.

Великотърновският университет е вторият по големина
университет в България. Той е вече на 40 годйни. За първи път
отваря врати през 1963 година. Носи ймето на светйте братя
Кйрил и Методий ? В него йма сед ем факултёта: Филологйчески,
Исторйко-юридйчески, Православен Богословски, Философ
ски, Педагогйчески, Стопански и Изобразйтелно изкуство. Те
предлагат редбвно, задочно и дистанционно обучение по над 50
специалности. Най-стари във Великотърновския университет
са специалностите Българска филология, Руска филология,
История и Изобразйтелно изкуство. Днес най-предпочйтани
са специалностите Право и Психология.
=> Какво знаете за светйте братя Кйрил и Методий. j v| l v* ‘'І Й '- if і-
=> Каква знаете за азбуките глаголица и кйрилица? • ■ ■
S’«#* vm}M- Шфні

Каквй са първите ви впечатления от Великотърновския
университет? m m . .-- ш ш л - ш м ф ш
=> Разглёдайте в Интернёт сайта на Великотърновския
университёт. Адрёсът му е: http://uni-vt.bg. Какво ново
научихте от нёго. Ъ,г %£<\ -А
*фі ?#-СІ
=> Разкажёте за вашия университёт. На колко годйни е? 1 $ .&
Ж , 0 $
^1
’
J«. 1-І.?- '1 ■*
Колко факултёта йма? Кой са най-предпочйтаните ь ы щ *

і, 1 І
специалности в нёго? % * 3V j F > f - * $

гУ
f t т і
4 *н§ Ж
Писане
Writing
4. Напишете реклама на вашия 5. Напишете реклама на Междуна

университет. р одн а летен семинар по българис-
тика.

" Kora завършихте срёдното си
образование? Харёсвате ли я?
■ Кой бяха любймите ви предмета? Преподавав ли ви извёстни учени?
■ Кой предмета не обйчахте? В кой курс сте сега (ако слёдвате)?
■ Имахте ли любйми учйтели? Колко йзпита взёхте през
■ Кой учйтели не обйчахте? Защб? послёдната сёсия? Скъсаха ли ви
■ С какъв успех завършихте гимназия? на някой йзпит?
■ Продължйхте ли да слёдвате в Получавате ли стипёндия?
университет? Каква образователна стёпен
■ Каква специалност слёдвате (след- получихте (ще получите)?
вахте)? (бакалавър, магйстър)
Речник
уважавам строг
спазвам правилата справедлйв
((томатам (на^ дисциплинйр ан
разговаряхПс) компетёнтен
правя компромиси чёстен
нося униформа умен
7. Какъв трябва да бъде учителят? Как да изразя задължение?

Добрйят учйтел трябва да
□ бъде компетёнтен трябва Сегашно време
□ бъде строг необходймо е (Present tenset
Э уважава ученйците си длъжен съм да уча
Ш бъде справедлйв задължён съм работя
□ спазва правилата ймам ходя на учйлище
□ помага на ученйците си Как да попитам дали нещо е задължително?
□ разговаря с ученйците си за
тёхните проблёми Трябва ли да...
□ прави компромиси И аз ли трябва да...
Необходймо ли е да...
8. Какво не е разрешено на ученика? Длъжен ли съм да
□ да закъснява за час ймам ли да....
□ да отсъства от час
□ да говори по телефона в час Как да говоря за права, разрешение?
□ да п}тни Сегятно време
□ изразява мнёнието си свободно ймам право
(Present tense)
мога
позволёно е да уча
разрёшено е работя
изразявам мнёнието си

9, Какви са правата и задълженията 10. Какви са правата и задълженията на
на ученика в страната на вашия студента във вашия университет?
партньор? Задайте му вьпроси:
У Трябва ли да ходи на лекции?
У Колко пъти може да отсъства от У Колко пъти може да отсъства от
час? упражнения?
У Може ли да закъснява за час? У Колко поправйтелни йзпита може да
У Трябва ли да носи униформа? йма в една сёсия?
У Може ли да пуши в училище? У Има ли право да получава стипендия? О '
У Може ли да ходи на училище без У Има ли право да избйра дисциплйни? /0£,
домашяо? У Има ли право да избйра преподаватели?^^
Задайте му още въпроси.
11 . KoMeHTHpaiiTe KapHKaTypaTa. KaKBa e

HUeHTa H? Koe OT TBBpfleHHHTa nO-ffOJiy H
nonxo/Kna Hafi-MHoro?
Comment the caricature. Which of the
following statements is the most suitable to it?
Учйлището унифицйра хбрата.
Учйлището създава “квадратни”
хора.
Учйлището създава дисципли-
нйрани хора.
Учйлището създава умни хора.
< 5
Виц
Професор влйза в зала за йзпит,
поглёжда към студёнтите и казва:
— Каквй сте млади, свежи и красйви
— като цветя! И аз ймам желание да
късам, да късам, да късам...
12. Какво ще кажете в следните ситуации?

What would you savin these situations?
У Преподавател сте и студёнт
У Учйтед) сте и ученйк закъснява за отговаря отлйчно на йзпит.
час. У Преподавател сте и студёнт
У Учйтел сте и ученйк говори по отговаря лбшо на йзпит.
телефона в час. У Студёнт сте и отговаряте лошо
У Ученйк сте и закъснявате за час. на йзпит.
У Ученйк сте и йскате да излёзете за У Студёнт сте. Не разбйрате
малко от час. лёкцията. Искате преподавателят
У Учйтел сте и ученйк е без домашно. да ви я обяснй.

Лёкар съм.
Какъв сте по профёсия? По профёсия съм лёкар.
Работа като лёкар.
Работа в университёта.
Къдё работите? Работа в един магазин.
Работа в дощата
Речник
работа работа безработен
13. Кой къде работи? работно врёме
работно място
учйтел^ ^ -— болница
работен ден -о почйвен ден
лёкар ' . магазйн
началник = шеф <=> подчинен
аптёкар^^ х^>учйлище
заплата (получавам)
продавачка><чл/(с{5ризьбрски салон
назначавам (на работа)
фризьбркд,—-; ^ V xhhстатут
уволнявам (от работа)
раб6тник^4 . / аптёка
длъжност (заёмам; висока, нйска)
готвачч / у ^х^~ театър
повишавам понижавам (в длъжност)
а р тй с^ ^ ч ” ' завод
секретарка
\ .^ вестник
офис фйрма колёга
журналист бар
закъснявам (за)
бармац. - ресторант
наврёме
серии іьор- _П0л иклй ника
отпуск (излйзам в отпуск; в отпуск съм;
зъболёкар-—■
отпуск по болеет)
14. Попълнете сродните думи в таблицата.

Complete the table with the cognate words.
Глаголи Съществителни Прилагателни
Verbs - . Nouns Adjectives
работа ^oQ )O fQ
лекувам
-----------ф 1
готвач
JJM C U ) //////////////ш
продавам м ////////////////^^^^
1 фризьорски
|5ар ^
///////////////^ аптека
уча
ЧГЛИА______ '/Л и < Ш & Г

Апэ'й'ег Ше диевНош:
о К ой назначавана работа и
уволнява от работа?
о Кой повишава и понижава в
длъжност?
о Как се нарйча човёк, който е без
работа.
о Кой може да закъснява за работа?
о Кой трябва да йдва наврёме на
работа?
о Колко са обикновёно почйвните
дни на една фйрма?
о Какво е обикновёно работното
врёме на една банка?
о Кой излйза в отпуск по болеет?
о Какъв трябва да бъде начални-
кът?
о Какъв трябва да бъде
подчинёният?
о Каква трябва да бъде секретар-
ката?
16. Напишете съчинение на една

от двете теми:
“Какъв мечтая да стана”

“Моят работен ден”
17. Какво е работното време на Социокултурна компетентност

фирмата?
Българите обичат да си пожелават:
“Приятна работа!”
Има и други подобии пожелания:
от понеделник до петък: 9 — 19 ч. “Приятна почйвка!”
събота: 9 — 13 ч. “Приятна разходка!”
неделя: Почивен ден “Приятно пътуване!”
“Приятно плуване!”
“Приятно гостуване!”
Колко почйвни дни йма фйрмата? “Приятно прекарване!”....
В колко часа отваря и затваря?
Кота работа само до обяд? Всичко може да бъде приятно.

4
\
Употреби:
той и д в а той пише той говори Usage:
аз идвах пйшех говорех
ти идваше пишете говор еше S Означава минало действие, без да
той показва неговия край. (Designates
тя идваше пишете говор еше an action done in the past with no
то reference to it completeness.)
ние идвахме пишехме говорехме Вчера no това време учех.
вие идвахте пишехте говорехте
те идваха пишеха говореха
S Означава повтарящо се действие
Образуване: в миналото. Designates an repeated
Formation; action in the past.
Преди често пътувах,
Минало несвършено време се образува
главно от глаголи от несвършен вид.
•S Означава едновременни продъл-
The Imperfect is formed out of the
жителни действия в миналото.
imperfective verbs mostly. Designates simultaneous continuous
actions in the past.
Той спеше, а тя учете.
19. Отговорете на въпросите, като използвате 21. Работете по модели:

думите в скобите. Work using the model:
Answer the questions using the words in the
brackets. Сега вёче не пиша писма, но
а) Какво правеше ти вчера по това врёме? (спя) предй чёсто пйшех.
б) Какво правеше Мария вчера между 9 и 12
часа? (уча) 1. Сега вёче не пуша, но предй
в) Какво правеха децата вчера следобед? чёсто.............................
(плувам) 2. Сега рядко пътувам, но преди
г) Какво правехте вие с Иордан вчера по това чёсто...............................
врёме? (разхождам се)
д) Какво правеше ти преди малко? (пиша писмо) 3. Сега рядко готвя, но предй
чёсто............................. ........
20. Разкажете какво правехте 4. Сега вёче не пйя, но предй

вчера: м ного........................... ..... ......
— в 7 сутринта; 5. Сега рядко глёдам телевйзия,
— между 8 и 9 сутринта; но предй чёсто........................
— в 9 и половйна сутринта;
— в 12 на обяд; 6. Сега рядко плувам, но предй
— в 4 следобед; всёки ден............................. .........
— в 9 и половйна вечерта
— в 2 през нощта? :
і
22. Работете по модела: 23. Избере нужната форма от скобите:
Work using the model: Choose the correct form from the
brackets.
Cera Марйя спи, а Стоян гледа телевйзия.
И вчера по това време Марйя спеше, а 1. П редйрядко................... ....... .
Стоян гледаше телевйзия. ..........вёстници. (купувах, купих)
1. Сега децата играят, а родйтелите им 2. Цяла сутрин................. .

пазаруват. писмо на приятеля си. (писах, написах)
2. Сега нйе работим, а те си почйват. 3. От три до три и половйна.......... .

......... гимнастика, (правих, напраних)
3. Вйе вечеряте, а те пеят и танцуват.
4. Иван гледаше телевйзия, а тя.............
4. Сега си пйя кафето, а той чете вестник. ......... (сготви, готвеше)
5. Илияна пйше писма, а Йван плува в 5. — Купй ли си обувки?

басейна. - ........................ си. (кущвах, купих)
6. Стефан играе на компютвр а, а Камен 6. В неделя по това врем е...........

рисува. ........картйната. (рисувах, нарисувах)
24. Сегашно, минало свьршено, минало

несвьршено, минало неопределено или
бьдеще време?
£
1. Утре децата....при 7. Довёчера с
баба си. (отида) .... на кйно. (ходя)
У „у
2. — Ь£акво правиш? 8. Предй чёсто...........................................
— писмо. (пиша) с влак. (пътувам) v
3. — Квде бйше межжй 5,и 6 часа? 9. — Виждал ли си їжоксУдйші^

— (разхождам се) — Не.. .O ^ r!^ rd . ..
4. — Изпрати ли телеграма на майка си?

/пІ./) JU/ У
10 Тази сутрин (аз)......
— Да, ...,^ А ..І ^ ^ ^ с Д ) г й . (изпратя) в 7 часа.(стана) И утре.....7 ^ . . . . W : . L . >
рано, (стана) v? і
5. Другото лято п а к ...............................
бьлгарски в Тьрново. (уча) 11. Побврзай,....1^ ^ . . . . . ^ ? ' ^ ^ ^ ^
(заквснея) У
6. — Ял лшси таратор?
- H e ....G 2 * ^ JL U .. (ям)

ПРИЛОЖЕНИЕ
ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Български език за чужденци А1 • Приложение • 143

Урок 1
Слушане
Listening
— Здравей! Аз съм Ана и съм от Гър- Ние сме от България. Говорим английс-
ция. ки, руски и френски.
— Здравей! Аз се казвам Пол и съм
англичанин.
Добър ден! Казвам се Жулиет. Аз съм Здравейте! Аз съм преподавател и се каз

французойка. Говоря френски и ис вам Ангел Генов. Говоря английски и
пански. Занимавам се с фотография. немски.
Щ.
Добро утро! Ние сме Игор и Маша от Ру- Добър вечер! Аз се казвам Фотини и съм
сия. Аз съм журналист. Маша е фо от Гърция. Гъркиня съм. Говоря и
тограф. Говорим руски, румънски и български, и руски.
полски език.
Добър вечер! Приятно ми е. Аз съм Хор- Аз имам тетрадка, бележник и речник,

хе. Испанец съм. Говоря български, Нямам нито химикалка, нито молив,
испански и руски.
11
Той се казва Мирко и е от Македония. — Имаш ли тетрадка?

Журналист е. Говори английски, нем- — Да, имам.
ски и френски. — А химикалка?
И химикалка имам.
А речник имаш ли?
Не, речник нямам.
Пол е англичанин. Той е преподавател.
Зоран е от Хърватия и е учител. Те го
ворят български.
144 • Български език за чуждещи А1 • Приложение

Урок 2
13. Чуйте текста и съставете план на стаята.

Listen to the text and make a map of the room.
Стаята e южна. До прозореца има бюро. На бюрото има компютър и

лампа. До бюрото има стол. До стената срещу прозореца има легло. Над
леглото има две картини. На източната стена има гардероб. Вратата е на
западната стена. На пода има килим.
Моята стая е източна и голяма. До прозореца има бюро. На бюрото е моят

компютър. До западната стена има легло. До леглото има библиотека. В
библиотеката има много книги. В стаята има маса и четири стола. Има и
много цветя.

Урок З
Отбележете датите.
07.05.1960
21.11.1995
14.11.1980
02 .02.2001
21.02.1999
21. Попълнете данните.
Аз съм Луна Паризи и съм от Словения. Казвам се Илиян Илйев. Роден съм на 23
По националност съм италианка. Родена януари 1975 годйна. На 28 годйни съм.
съм на 1 апрйл 1982 г. На 21 години съм. Живёя в България. Аз съм българин. Не
Студентка съм и съм омъжена. съм женен. Режисьор съм.
Иван и Мария са брат и сестра. Иван е Ахмед е от Турция. Говори турски и

на 19 години, а Мария на 26. Иван не е англййски езйк. По профёсия е журналист.
женен. Мария е омъжена. Тя йма едно Родён е на пёти юли, 1975 г. Жёнен е и
детё. Марйя е лекарка, а съпругът й е йма три деца.
журналйст. Родйтелите й са учйтели.
146 • Български език за чужденци А1 • Приложение

Урок 4
13. Диктовка. Колко е часът?

Отбележете по следния начин: 9:15
Осем и половина сутринта

Десет без двайсет сутринта
Един без десет на обед
Четири и пет следобед
Седем и двайсет и пет сутринта
Осем и половина вечерта
Три следобед
Единайсет и петнайсет вечерта
Два и десет през нощта
Пет и половина сутринта
Слушане
Listening
Fill in the gaps.
- Къде отиваш?
- В университета. Имам среща с Марин.
- В колко часа?
- В пет и половина. А ти къде отиваш.
- Вкъщи. Хайде, чао!
- Чао!
Български език за чужденци А1 • Приложение 147

Урок 6
СЕВЕР
1. Паркът се намира на север от пощата и полидията и на изток от киното.

2. Музеят е срещу пощата, до жилищен блок с четири входа.
3. Близо до музея има също галерия и църква. Галерията е на запад от църквата.
4. Поликлиниката се намира на ъгъла, срещу пощата и църквата.
5. Банката е до поликлиниката и точно срещу полидията.
6. Киното е срещу музея.
7. На запад от киното има малко кафе.

РІП іп Ше gaps:
Б) — Извинете, има ли наблизо банка?

— Да, ето там, зад ъгъла.
— Благодаря ви много.
А) — Извинете, как мога да стигна до пощата?

— Тръгнете по тази улица, след втората пряка завийте наляво, и ще видите
пощата.
— Благодаря ви!

Урок 7
ДИКТОВКА
От магазина за хранителни стоки — един килограм сирене, две кисели млека,
един пакет захар, около 300-400 грама салам, 5-6 яйца, една бутилка вино;
от хлебарницата — един хляб;
от парфюмерията — един сапун, паста за зъби и крем за ръце;
от сладкарницата — една малка торта;
от плод-зеленчука — към два килограма домати;
от книжарницата — учебник по история за Жоро;
от магазина за обувки — нови сандали за Габи;
от магазина за облекло — панталон за Петър.
ДИАЛОГ А
- Добър ден, господине. Мога ли да ви
помогна?
- Трябват ми обувки за лятото.
- Кой номер носите? ДИАЛОГ Б
- 43.
- Какво ще обичате, госпожо?
- Можем да ви предложим тези модели.
- Пресен ли е хлябът?
- Ето тези ми харесват най-много.
- Да, от тази сутрин е.
- Искате ли да ги пробвате?
- Дайте ми два хляба, моля.
- Да, моля.
- Заповядайте.
- Много ви отиват.
- Колко ви дължа?
- Благодаря. Колко струват?
- 90 стотинки.
- 49 лева.
- Мога ли да платя с кредитна карта?
- Довиждане. Пак заповядайте.
- Да, заповядайте на касата.
ДИАЛОГ В
- Добър ден, госпожо. Какво мога да ви предложи?
- Искам да видя червената рокля от витрината.
- Кой размер ви трябва?
-44.
- Съжалявам, но нямаме вашия размер. Мисля, че
синята рокля ще ви отива повече.
- Мога ли да я пробвам?
- Разбира се. Заповядайте в пробната.

Урок 8
ГЮВЕЧ
Продукти:
• 1,5кгкартофи
• 60 г олио
• 3-4 глави лук
• 3 зелени чушки
• 4 домата
• магданоз
• червей пипёр, сол
Нарежете зеленчуците. Добавете
олио, червей пипер и сол на вкус.
Разбъркайте добре. Печете на
умерена фурна.

Урок 9
8. Диалози
__________ г1
1.
3.
- Докторе, мйсля че имам грип.
- Как си, Владо?
- Как се чувствате?
- Не съм много добре. Чувствам се
- Боли ме гърлото, кашлям, и имам
уморен и ми се спи.
хрёма.
- Но сега е 10 часа сутринта!
- Имате ли температура?
- На мен всяка сутрин ми е лошо.
- Да, имам.
И съм много жаден.
- Да-а, имате грип. Стойте вкъщи
- И жена ми се чувства така.
няколко дни. Ето Ви рецёптата.
- И тя ли ходи на бар всяка нощ?
Взёмайте тези лекарства. Пийте
- Не, тя е бременна, а ти имаш
много чай и яжте портокали и
махмурлук.
ЛИМОНИ.
2. 4.
- Какво те боли, момиченце? - Докторе, боли ме зъб.
- Боли ме коремът. - Кой зъб ви боли?
- Само коремът ли те боли? - Ето този горе вляво.
- И гърлото ме боли. - Да, този зъб изглежда много зле.
- Какво си яла днес? Ще трябва да го извадим.
- Сладолед. - Ще ме боли ли много?
- Не трябва да ядеш сладолед - Няма да ви боли. Ще ви сложа
една седмица. Сега ще ти дам упойка. Имате и един кариес.
един сироп и едни хапчета. Не пий Сега няма да ви слагам пломба.
студена вода. Трябва да пиеш топъл Елате пак в понеделник.
чай и мляко.
; Диктовка |
I I
I I
1 I
! Днес не се чувствам добре. Настинал съм. Боли ме главата и стомахът. !

! Мисля, че имам температура. Всички ми казват да отида на лекар. Но на !
; мене ми е много лошо и не искам да излизам. Ще видя какви лекарства
; имам вкъщи. Ще пия чай и ще ям плодове. Обикновено оздравявам бързо. ;
; След два дни ще съм здрав. ;
Бълшрски език за чужденци А1 • Приложение • 151

Урок 10
12. Д И А Л О ЗИ
Кн — “Янтра” такси Добър ден.

— Добър ден. Може ли едно такси за улица
“Шйпка”17?
— Един момент... Кола номер 25 ще дойде
след 5 минути.
— Благодаря. Дочуване.
і — Дочуване.
— Да, моля!
— Може ли да се обади Марйя?
— Един момент. Марйя, за теб е.... Съжалявам,
сега не може да се обади. В банята е. Кой я
търси?
— Обажда се Радослав. Ще позвъня по-късно.
Дочуване.
— Дочуване.
—Ало!
— Д обір ден. Тьрся доктор Овчаров.
— Моля? Не ви чувам!
— Доктор Овчаров вкъщи ли е?
— Пак не ви чувам. Говорёте по-високо.
— Доктор Овчаров може ли да се обади?
— Имате грешка.
— Навинете.
— Ще се вйдим ли пак?
— Не зная.
: — Ще ми пишеш ли? Дадох ти моя адрес, налй?
— Не обйчам да пйша писма.
— Изпратй ми едйн имейл тогава.
— Нямам компютьр вкьщи. И електронна
поща нямам.
— Можем да говорим по телефони.
— Мнбго е скьпо.
— Или да си изпращаме БМБ-и?
і —Амй... ти можеш да ми изпращаш
сьобщения, ако йскаш...

Урок 11
Слушане
Listening
Fill in the gaps:
A)
--- Здравей, Петьо! Какво ще правиш — Ще се омьжиш ли за мен?
в неделя? — Шегуваш ли се?
— Здравей! Нямам планове. — Не. Серйозно говоря.
-- Ела ми на гости. — Отдавна чакам този вьпрос.
— Добре, ще дойда. А в колко часа? — Е? Ще се омьжиш ли за мен.
— Към седем. — Да, да, да.
— Какво ще пиеш? Г“\ — Извинявай, тук пуши ли се?

— Какво предлагаш? ^ — Да, разбира се.
— Уиски, водка, коняк. — Може ли да запаля една цигара?
— Хм, уиски. — Да, заповядай пепелник.
— Заповядай, вземай си и бонбони, — Благодаря.
фъстъци, сладки.
2. Вярно ли е, че:
— Извини ме за закъснението! Is it true or false:
— Няма нищо, не се притеснявай.
Заповядай, влизай! — Здравей, Мира! Честит рожден
— Заповядай! ден! Желая ти здраве и много
— О, Благодаря! Това е любимото ми успехи!
вино. — Благодаря ти, Ели!
— Зная и затова го купих.
— Заповядай, сядай на масата.
~ Благодаря. А Мария ще дойде ли? ^ — Извинете, може ли да се обадя
— Преди малко се обади по телефона. по телефона?
Каза, че ще закъснее. Ще пиеш ли една — Разбира се, Ани.
ракия?
— Да, разбира се.
— Вземай си и салата. Ето и сок. — Наздраве! Да пием за нашите
— Благодаря. успехи!
— Е, какво ново има при теб? — Наздраве, Мария!
— Имам нова приятелка. Запознах се
с нея на Коледа.
— Как се казва? Каква е?
— Илияна, студентка е. Много е
готина. Ще те запозная с нея.

Урок 12
Слушане
Listening
Fill in the gaps:
Г \ г \
А) Експресният влак за София СЕ Б) На първи коловоз СЕ НАМИРА
НАМИРА НА ПЪРВИ КОЛОВОЗ. БЪРЗИЯТ ВЛАК ЗА СОФИЯ
ч_____ ____________________________ J У J
Ґ А
( Л
В) На втори коловоз СЕ НАМИРА Г) От ВТОРИ КОЛОВОЗ тръгва
БЪРЗИЯТ ВЛАК ЗА РУСЕ. бързият влак за Русе.
V__________________________________J 1 J
( Л
Д) Бързият влак от София за Е) Пътническият влак за Горна
Варна СЕ ДВИЖИ С ТРИЙСЕТ И Оряховида се движи с ПЕТНАЙСЕТ
ПЕТ МИНУТИ ЗАКЪСНЕНИЕ. МИНУТИ ЗАКЪСНЕНИЕ.
V ..... _ ______ J V J
Ж) Бързият влак за Левеки, Плевей, ^ Г л

Червен бряг и София СЕ 3) От пети коловоз ТРЪГВА БЪРЗИЯТ
ВЛАК ЗА ЛЕВСКИ, ПЛЕВЕН,
ДВИЖИ С ПЕТНАЙСЕТ МИНУТИ
ЗАКЪСНЕНИЕ. ЧЕРВЕН БРЯГ И СОФИЯ.
ч_____________ ____________________ ; V__________________ ________________ )
154 • Български език за чужденци A1 • Приложение

Урок 12
\v
15. Какво казва екскурзоводът?
Слушане Вярно ли е или не?
Listening True or false?

A) Моля, качвайте се в автобуса.
А) Тръгваме.
- Един билет до Велико Търново, първа
класа, непушачи.
- Девет лева.
Б) Имате свободно време от четири до
- Благодаря. шест часа.
B) Ще се срещнем в пет часа пред музея.
Б) Г) Обядът е от дванайсет до един.

— Уважаеми пътници, след десет минути
ще се приземим на летище София. Моля
затегнете коланите и останете по местата Д) От един до три е време за почивка.
си до пълното приземяване на самолета.
В) Е) От пет до седем часа следобяд ще има

— Здравей, Джон! разходка във Велико Търново.
— О, Пиер! Здравей! Как си?
— Отивам на море в България.
— В кой курорт? Ж) Вечерята е в ресторант “Света гора”
— “Златни пясъци”, до Варна е. от седем часа.
— Много хубаво! А с какво ще пътуваш?
— Със самолет. Вече си купих билет.
Искаш ли да дойдеш с мен? 3) Утре сутринта в осем часа тръгваме за
— Защо не? Ще си помисля. Бургас. Ще се срещнем в осем без пет
пред хотела.
Г)
—Един билет до Пловдив, ако обичате.
И) Екскурзията до Арбанаси е от
—За колко часа?
петнайсет часа. Ще се срещнем пред
—Дванайсет и половина.
университета.
—Осем лева.
—Заповядайте.
Български език за чуждещи А1 • Приложение • 155

Урок 13
Сл ушане
и^еш’пд
ГШ т Ше ^арв:
А) — Здравей, Петко! Б) —Хайде на кино!

— Здравей! Къде отиваш? — Сега ли?
— Отивам си. Бях на мал. — Да. От три часа.
— Между “Левеки” и “ЦСКА” — Кой филм дават?
ли? — “Кучета и котки”. Много е хубав.
~ Да. — Гледал ли си го?
— Какъв е резултатът? — Два пъти. Искаш ли и ти да дойдеш?
— Два на нула за “Левеки”. — Защо не? Имам свободно време.
Беше страхотен мал! Освен това обичам животните.
— Кой вкара головете? — Добре, да побързаме. Че трябва да си
— И двата гола — Бербатов. купим и билети.
— Той е много добър
футболист! Жалко, ле не бях
на мала.
В) — Добър ден. Имате ли Г) — Мишо, гледал ли си прогнозата за

билети за концерта на Руши времето по КАНАЛ 1?
Видинлиев? — Да, ще бъде слънчево и горещо.
— За тази вечер нямаме, но — Колко градуса?
имаме за утре. - Д о 38.
— Добре. Три билета, ако —А в Бургас?
обичате. — Там температурата ще бъде по-ниска,
— Заповядайте. Те са без места. а може и да вали дъжд. Защо питаш?
— Благодаря — Заминавам на море и искам да няма
дъждове.

СЪДЪРЖАНИЕ
ПРЕДГОВОР....................................................................................................................................3
1 урок. ЗАПОЗНАВАНЕ.......................... ....................................................................................... 7

Лексика
• Държави, националности, езици
• Учебни принадлежности
• Основни занимания
Граматика
• Лични местоимения (именителен падеж)
• Сегашно време на глаголите: съм, казвам се, говоря, имам
• Утвърдителни, отрицателни и въпросителни изречения, изискващи “да/не” отговор
• Въпросителни изречения с откъде, кой, какво
• Въпросителни изречения с налы
Комуникация
• Установяване на контакт
• Съобщаване на лични информация
• Извличане на лична информация за събеседника
Общи представи
• Идентификация на обект (Това е...)
2 урок. МОЯТА СТАЯ.................................................................................................................... 17

Лексика
• Обзавеждане на стая
• Прилагателни за характеристика на стая
• Основни посоки
Граматика
• Предлози за местоположение
• Числителни бройни (1—10)
• Род и число на съществителните
• Членуване на съществителните
• Прилагателни, съгласуване
• Притежателни местоимения (пълни форми), членуване
• Винителен падеж на личните местоимения (кратки форми)
• Екзисенция (В стаята има / няма... Ето го... /Няма го...)
3 урок. МОЕГО СЕМЕЙСТВО....................................................................................................... 27

Лексика
• Термини за родство
• Семейно положение
• Дни на седмицата, месеци
Граматика
• Числителни: бройни (над 10) и редни
• Притежателни местоимения (кратки форми)
• Притежание
• Възраст
• Дати
4 урок. КАНВО ПРАВЯ ВСЕКИ ДЕН? .......37
Лексика
• Части на денонощието
• Основни ежедневни дейности, свързани с личен и обществен живот, работа, обучение
Граматика
• Сегашно време
• Възвратни глаголи
• Бъдеще време на глагола съм
• Точно време (Колко е часът?)
• Честота на действие (понякога, рядко, често...)
5 урок. ВЪНШНОСТ И ХАРАКТЕР......................... .................................. ........... ............... ....... 45

Лексика
• Части на тялото
• Прилагателни за характеристика на външност, характер и лични качества
• Цветове
• Облекло
Граматика
• Бъдеще време
• Сложни изречения с когато, който
• Въпросителни изречения с как
• Как да изразя мнение?
• Как да изразя съгласи и несъгласие с чуждо мнение?
6 урок. НА УЛИ ЦАТА................................................................................................ ....................55

Лексика
• Личен и градски транспорт
• Глаголи за движение
• Лични документи
Граматика
• Въпросителни изречения с къде
• Повелително наклонение
• Да-конструкция
• Вид на глагола
• Привличане на внимание на непознат
• Търсене и даване на информация за местоположение на обект
• Местоположение на обект
7 урок. ПАЗАРУВАНЕ...................................................................................................................65
Лексика
• В магазина
• На пазара
• В банката
Граматика
• Сравнителна и превъзходна степей на прилагателните
• Диминутиви
• Бъдеще време (отрицателна форма)
• Дателен падеж на личните местоимения
• Въпросителни, неопределителни и отрицателни местоимения за количество: колко,
няколко, николко
• Нещо и нищо
• Как да кажа, че нещо ми е необходимо?
• Цена
• Приблизително количество
• Големина на облекло, обувки
8 урок. ХРАНЕНЕ.......................................................................................................................... 77
Лексика
• Храни, ястия
• Прибори за хранене
• Действия, означаващи хранене и приготвяне на храна
• Обекти, действия и участници в заведения за обществено хранене
Граматика
• Употреба на минало неопределено време за означаване на факт
9 урок. ЗДРАВЕ............................................................................................................................ 87
Лексика
• Части на тялото
• Здравословно състояние
• Здравии заведения, участници, обекти и действия в здравии заведения
Граматика
• Пълни и кратки форми на личните местоимения във винителен и дателен падеж
• Удвояване на обекта на действието
• Даване на съвет
10 урок. КОМУНИКАЦИИ........................................................................................................... 95
Лексика
• Лексика, свързана с общуване по телефона, в пощата
Граматика
• Минало свършено време
• Как да отговоря на обаждане по телефона, да потърся някого, да реагирам
на грешка, да приключа телефонен разговор?
• Как да започна и завърша писмо?
• Как да изразя забрана?
• Как да изразя молба?
11 урок. НА ГОСТИ..................................................................................................................... 103

Лексика
• Гостуване
• Сватба
• Празници
Граматика
• Безличии изречения
• Как да поканя гости?
• Как да отговоря на покана за гостуване?
• Как да вдигна тост?
• Как да се извиня?
• Как да реагирам на извинение?
• Как да предложи почерпка?
• Как да отговоря на предложение за почерпка?
• Как да изразя благодарност?
12 урок. ВАКАНЦИЯ! ХАЙДЕ ДА ПЪТУВАМЕ!.......................................................... ............ . 113

Лексика
• На море
• На планина
• На екскурзия
• Пътуване с влак
• Пътуване с автобус
• Пътуване с кола
• Пътуване със самолет
• В хотела
13 урок. СВОБОДНО ВРЕМЕ. ХОБИ, СПОРТ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ...............................................123

Лексика
• Спорт
• Хоби
• Развлечения
• На театър
• Времето
• Сезоните
Граматика
• Изречения със за да
• Изречения с ако
14 урок. МОЯТ УНИВЕРСИТЕТ. МОЯТА ПРОФЕСИЯ И РАБОТА.......................................... 133

Лексика
• Училище
• Университет
• Работа
Граматика
• Минало несвършено време
• Как да говоря за права?
• Как да говоря за задължения?
ПРИЛОЖЕНИЕ 143

Bulgarian Language For Foreigners Bulgare Endangers Bulgariens Sprache Für Ausländer

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bulgarian Language For Foreigners Bulgare Endangers Bulgariens Sprache Für Ausländer

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Bulgarian Language for Foreigners

Български ръкописни букви

« 6Б ,К 9В, і Убг 9),у <§, Є

ЛС, ж , % 91, и °й л СЖ к сУІ/>л

УК, ш У ,у 96, 00 % «, °Ч, У

911, ш 9Д>, щ Ъ ,ъ 9), 6 6№, ю Л/

— Здравёйте! Казвам се Стефан Илйев. — Аз съм Ерик. А Вйе как се казвате?

Как сс казваш? (їй)

Утвърдителни изречения Отрицателни изречения Въпросителни изречения

Български език за чужденци А1 • Урок 1 * 7

Как си? (ти)

— Здравёйте! Как сте?

8 * Български език за чужденци А1 • Урок 1

\лбания албански албанец / албанка

Български език за чужденци А1 • Урок 1

— Ти ли се казваш Хосе? — Говориш ли български?

— Ти Хосе ли се казваш? — Български ли говориш?

— Ти ли си от Гърция? — Ти ли говориш български?

— Ти от Гърция ли си? — Те ли са от Испания?

— Ти белгйец ли СИ? — Те от Испания ли са?

— Те ли са от Италия? — Говорят ли испански?

— Те от Италия ли са? — Те испанци ли са?

— Той журналист ли е? — Те ли са испанци?

- Здравей! Чао! - Как си?

- Как сте? — Довйждане! - Добър ден!

Лека нощ! — Добро утро! - Добър вечер

Български език за чужденци А1 • Урок 1 • 11

- От Италия ли си? — Ти ли си Мария? - Вие ли сте журналист?

- Българка ли си? — Той ли е от Америка? - Студентка ли сте?

12 • Български език за чужденци А1 • Урок 1

Бш гарски език за чужденци А1 • Урок 1 • 1 3

Това е чанта. Това е шише с вода.

'І ііію м ік ' гс !

— А тетрадка ймаш ли? • Имаш ли тетрадка?

14 • Български език за чужденци А1 • Урок 1

Аз съ м ... Говори и... . II...

Здравей! Казвам се Лазарос. От Гър- > С какво се занимава Хуан?

Здравейте! Казвам се Ирена и съм от ^ Ирена туркиня ли е?

Български език за чужденци А1 • Урок 1 • 15

— Здравей! Аз съм Ана и .г:..Е:А. ' Ниє сме от България.

Добро утро! Ние сме Маша и Игор от лд і.щи..;.:................

Той се казва Мирко и е от Македония. .. Аз имам тетрадка, АёДАУ;/:.

Пол ...........ti... Той е ............ ....... Имаш ли

— А речник имаш ли?

16 • Български език за чужденци А1 • Урок 1

Това е моята стая. Тя е свётлаихубавгс^^,

Български език за чужденци А1 • Урок 2 • 17

МЪЖКИ РОД ЖЕНСКИ РОД СРЕДЕН РОД м н .ч .

ПРИТЕЖАТЕЛНИ И ВЪЗВРАТНИ МЕСТОИМЕНИЯ

МЪЖКИ РОД ЖЕНСКИ РОД СРЕДЕН РОД

=> О О => => <= Q

18 • Български език за чуждещи А1 • Урок 2

север => северен, сёверна, сёверно, сёверни

1. Отговорете на въпросите: В стаята йма легло.

Български език за чужденци А1 • Урок 2 • 19

ЕДИНСТВЕНО М НОЖ ЕСТВЕНО

СРЕДЕН легло леглото легла леглата легла д в ет е легла

20 • Български език за чужденци А1 • Урок 2

4. Нарисувайте план на вашата стая и

22 * Български език за чужденци А1 • Урок 2

8. Питайте партньора си за предмета от 9. Питайте партньора си за предмети от

- Къдё e твоята чанта? - Тетрадката на масата ли е?

- Къдё е тебепшрът?»’' ^ - Тетрадката на масата ли е?