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no Brasil. Porém, nosso país ainda possui grande parte de sua população inativa sicamente. Ou
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originando essa versão o cial que reforça o compromisso do Ministério da Saúde com a promoção
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6. Você vai conseguir conversar com di culdade enquanto se movimenta e não vai conseguir cantar.
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Ser sicamente ativo é seguro, mas, em raros casos, precisamos car atentos! Fique atento a alguns
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atividade física. Procureum pro ssional de saúde para veri car se está tudo bem. Respeite seus limites!
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sicamente ativo, alegre e cheio de experiências! Mas é importante destacar que, antes de começar
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você é responsável por uma criança com de ciência, pode encontrar informações mais especí cas
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Além disso, crianças que são sicamente ativas tendem a manter a prática de atividade física ao
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É importante que as crianças sejam sicamente ativas em vários momentos do dia, vivenciando
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As crianças precisam ser sicamente ativas e ter envolvimento em jogos e brincadeiras em vários
momentos do dia e em todos os dias da semana. Elas podem ser sicamente ativas dentro de
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A música pode ser uma aliada na promoção de hábitos sicamente ativos. Por isso, estimule os
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Converse com o professor da escola ou da creche que acompanha seu lho ou a criança pela qual
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de atividade física para crianças ou jovens com de ciência estão no
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Além disso, quando você é sicamente ativo na infância ou adolescência, tem mais chances de
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conseguir conversar com certa di culdade enquanto se movimenta e não vai conseguir cantar.
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Participe ativamente das aulas de educação física. Elas vão ajudar vocêa ser sicamente ativo.
Para tornar a criança ou o jovem sicamente ativo, é importante que você apresente uma variedade de
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mais se identi cam.
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Mantenha-se ativo! Você pode ser o exemplo de pessoa sicamente ativa para que as crianças e jovens
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Evite car muito tempo em comportamento sedentário. Sempre que possível, reduza o tempo
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menos 5 minutos e aproveite para mudar de posição e car em pé, ir ao banheiro, beber água
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Ter um dia a dia sicamente ativo é bastante seguro. A preocupação com lesões ou problemas de
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Se você tiver alguma lesão ou sentir algum desconforto anormal, procure um pro ssional de saúde
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Se você tem diabetes (alto nível de açúcar no sangue) peça para seus pais ou responsáveis carem
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por pro ssional de saúde. Evite a prática se estiver com crise de asma, especialmente aquelas de
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Veri que se a escola abre aos ns de semana para que você possa usar o espaço e fazer atividade
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As informações mais especí cas de atividade física para adultos com de ciência estão no
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( H[P]PKHKL MxZPJH LZ[m PUJS xKH LT T P[VZ TV]PTLU[VZ V SH LZ ZVJPHPZ L J S[ HPZ VJv JVUOLJL
VZ KH Z H JVT UPKHKL ,SLZ VKLT HQ KH ]VJv H [L TH ]PKH H[P]H
Você tem grande in uência na sua família! Crianças que possuem pais ou responsáveis que praticam
H[P]PKHKL MxZPJH [vT THPV LZ JOHUJLZ KL MHaL KH H[P]PKHKL MxZPJH T OmIP[V
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Compartilhar e aprender brincadeiras e jogos com lhos, pais e avós pode ser uma boa oportunidade
H H L]P]L L_ L PvUJPHZ HN HKm]LPZ MV [HSLJL VZ SHsVZ MHTPSPH LZ L H[PJH H[P]PKHKL MxZPJH
Evite car muito tempo em comportamento sedentário. Sempre que possível, reduza o tempo em que
]VJv L THULJL ZLU[HKV V KLP[HKV HZZPZ[PUKV n [LSL]PZqV V ZHUKV V JLS SH JVT [HKV [HISL[ V
]PKLVNHTL 7V L_LT SV H JHKH TH OV H TV]PTLU[L ZL V LSV TLUVZ TPU [VZ L H V]LP[L H H
mudar de posição e car em pé, ir ao banheiro, beber água e alongar o corpo. São pequenas atitudes
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Ter um dia a dia sicamente ativo é bastante seguro. A preocupação com lesões ou problemas de
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OP VNSPJLTPH Ux]LPZ IHP_VZ KL Hs JH UV ZHUN L ]VJv LJPZH m HQ Z[H H Z H KVZL KL PUZ SPUH L H
sua alimentação nos períodos em que for fazer atividade física. Procure um pro ssional de saúde
H H HQ KH ]VJv
Se você tem asma, que atento às situações que podem desencadear alergias, como o clima seco
L V JSV V KH PZJPUH 6 ZV KL TLKPJHsqV H H HZTH HSPHKV HV [P V SVJHS L OV m PV LZJVSOPKVZ H H
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espaços para a prática de atividade física. Veri que as que estão disponíveis próximo da sua casa,
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5LZ[L JH x[ SV ]VJv LUJVU[ H m PUMV THs LZ ZVI L H[P]PKHKL MxZPJH H H PKVZVZ 4HZ t
PT V [HU[L KLZ[HJH L HU[LZ KL JVTLsH LZ[L JH x[ SV ]VJv KL]L SL V x S
P P -x P
As informações mais especí cas de atividade física para idosos com de ciência estão no
5H m[PJH KHZ H[P]PKHKLZ MxZPJHZ TVKL HKHZ ]VJv ]HP JVUZLN P JVU]L ZH JVT KPMPJ SKHKL
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5H m[PJH KHZ H[P]PKHKLZ MxZPJHZ ]PNV VZHZ ]VJv UqV ]HP JVUZLN P ULT JVU]L ZH ( Z H LZ P HsqV
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Planejar a prática de atividade física é um bom começo. Identi que horários em seu dia a dia com
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Lembre-se de que você não precisa gastar dinheiro para ser sicamente ativo. Faça as atividades
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HSPTLU[HsqV HKL HKH L ZH Km]LS ZLT L L VZZx]LS 7H H ZHIL THPZ JVUZ S[L V
Quando a atividade física já zer parte do seu dia a dia, procure progredir aos poucos. Tente se esforçar
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cada uma hora, movimente-se por pelo menos 5 minutos e aproveite para mudar de posição e car
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tiver alguma lesão ou sentir algum desconforto anormal, procure um pro ssional de saúde ou a
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sua alimentação nos períodos em que for fazer atividade física. Procure um pro ssional de saúde
H H HQ KH ]VJv
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podem oferecer programas e espaços públicos para atividade física para idosos. Veri que no
ZL T UPJx PV
5LZ[L JH x[ SV ]VJv LUJVU[ H m HZ PUMV THs LZ ZVI L HZ H SHZ KL LK JHsqV MxZPJH UH LZJVSH (
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H[P]PKHKL MxZPJH ULZ[L JVU[L_[V i PT V [HU[L KLZ[HJH L HU[LZ KL JVTLsH LZ[L JH x[ SV ]VJv
KL]L SL V x S P P -x P
As informações mais especí cas para crianças até 5 anos estão no L H H J PHUsHZ L
QV]LUZ KL H HUVZ LZ[qV UV . Já as informações mais especí cas de atividade física para
crianças e jovens com de ciência estão no
A educação física pode contribuir de forma signi cativa para a saúde e para o desenvolvimento
LZZVHS KVZ LZ[ KHU[LZ 7H [PJP H KHZ H SHZ KL LK JHsqV MxZPJH ]HP HStT KH m[PJH KL H[P]PKHKL
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]PKH H[P]H L ZH Km]LS 7V PZZV t PT V [HU[L NH HU[P L [VKVZ VZ LZ[ KHU[LZ [LUOHT HJLZZV L
H [PJP LT KL THPZ L TLSOV LZ H SHZ KL LK JHsqV MxZPJH
(Z H SHZ KL LK JHsqV MxZPJH JVU[ PI LT H H H ZH KL MxZPJH TV[V H ZPJVS NPJH L ZVJPHS KVZ
LZ[ KHU[LZ 6Z PUJP HPZ ILULMxJPVZ ZqV!
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KL H[P]PKHKL MxZPJH 0ZZV ]HP HQ KH ]VJv H [L TH ]PKH H[P]H
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JVU[L KVZ L m[PJHZ L LZ LP[LT L KLZLU]VS]HT H Z H ZH KL
Respeite e acolha os colegas com diferentes habilidades, de ciências e preferências durante as aulas.
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ZLN HUsH L H KL ZL Z JVSLNHZ
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ZVI L H LSHZ L ]VJv NVZ[H PH KL H LUKL TLSOV
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(7 ; 36
5LZ[L JH x[ SV ]VJv LUJVU[ H m HZ PUMV THs LZ ZVI L H[P]PKHKL MxZPJH H H NLZ[HU[LZ L T SOL LZ UV
Z H [V 4HZ t PT V [HU[L KLZ[HJH L HU[LZ KL JVTLsH LZ[L JH x[ SV ]VJv KL]L SL V x S
P P -x P
(Z PUMV THs LZ ZVI L H[P]PKHKL MxZPJH H H HK S[VZ LZ[qV UV 1m HZ PUMV THs LZ THPZ
especí cas sobre atividade física para pessoas com de ciência estão no
● Promove o seu desenvolvimento humano e bem-estar, ajudando a desfrutar de uma vida plena
JVT TLSOV HSPKHKL
● Diminui o risco do desenvolvimento de pressão alta e diabetes gestacional (alto nível de açúcar no
ZHUN L K HU[L H N H]PKLa
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Na prática das atividades físicas moderadas, você vai conseguir conversar com di culdade enquanto
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Algumas modi cações nas atividades podem ser necessárias para acomodar as mudanças físicas
que ocorrem durante a gestação. O acompanhamento de um pro ssional de saúde é aconselhado
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VJ L SVJHPZ _PTVZ VUKL ZLQH VZZx]LS H[PJH H[P]PKHKL MxZPJH
você pode se tornar uma pessoa mais ativa sicamente no seu dia a dia.
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J PHUsHZ L HZZLH JVT V HUPTHS KL LZ[PTHsqV
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HSPTLU[HsqV HKL HKH L ZH Km]LS ZLT L L VZZx]LS 7H H ZHIL THPZ JVUZ S[L V P SPT
S s PS P
Evite car muito tempo em comportamento sedentário. Sempre que possível, reduza o tempo
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mudar de posição e car em pé, ir ao banheiro,
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Ter um dia a dia sicamente ativo é bastante seguro para a maioria das gestantes e das mulheres no
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H[P]PKHKL MxZPJH
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THPZ _PTH KL ]VJv
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O uso de bicicleta no seu tempo livre ou deslocamento não é contraindicado. Apenas que atenta ao
PZJV KL LKH L VJ L [ HUZP[H V SVJHPZ ZLN VZ ZL VZZx]LS
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KL L_L JxJPV MxZPJV ULZZH MHZL LJPZH m ZL PUKPJHKH HJVT HUOHKH L V PLU[HKH V T
pro ssional de saúde capacitado:
● Doenças respiratórias leves controladas;
● Doenças leves do coração;
● Diabetes (alto nível de açúcar no sangue) do Tipo 1, desde que bem controlada;
● Pré-eclâmpsia (pressão alta antes do parto) leve;
● Ruptura prematura de membranas pré-termo (antes da 37º semana de gestação);
● Placenta prévia após 28 semanas;
● De ciências nutricionais ou desnutrição.
:L ]VJv [P]L K HU[L H NLZ[HsqV HSN THZ KHZ JVUKPs LZ KL ZH KL H ZLN P ]VJv UqV KL]L MHaL
L_L JxJPV MxZPJV ULZZH MHZL!
● Doenças respiratórias graves;
● Doenças cardíacas graves com intolerância ao exercício físico;
● Arritmia grave ou descontrolada;
● Descolamento de placenta;
● Restrição no crescimento intrauterino;
● Trabalho de parto prematuro ativo;
● Sangramento;
:L ]VJv [LT K ]PKHZ V LJPZH KL HQ KH H H PUJS P H H[P]PKHKL MxZPJH UH Z H V[PUH Hx ]qV HSN THZ
Z NLZ[ LZ!
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Neste capítulo você encontrará as informações sobre atividade física para pessoas com de ciência.
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P P -x P
0UMV THs LZ HKPJPVUHPZ ZVI L H[P]PKHKL MxZPJH H H JHKH MHP_H L[m PH LZ[qV UVZ
:qV T P[VZ VZ ILULMxJPVZ L ]VJv VKL [L JVT H m[PJH KL H[P]PKHKL MxZPJH 6Z PUJP HPZ
benefícios da prática de atividade física pelas pessoas com de ciência são:
● (Q KH UH PUJS ZqV ZVJPHS L UH J PHsqV L MV [HSLJPTLU[V KL SHsVZ ZVJPHPZ ]xUJ SVZ L ZVSPKH PLKHKL
● ( _PSPH UV ZL JVU[ VSL KV LZV HKL HKV L UH KPTPU PsqV KV PZJV KL VILZPKHKL
● 4LSOV H Z H PT UPKHKL
● 4LSOV H H JP J SHsqV ZHUN xULH L KPTPU P V PZJV KL KVLUsHZ KV JV HsqV KPHIL[LZ HS[V Ux]LS KL Hs JH UV
ZHUN L LZZqV HS[H L JVSLZ[L VS HS[V
Você pode realizar atividade física independentemente da sua de ciência. Apesar de algumas
di culdades vivenciadas, é preciso encontrar formas de praticar atividade física, seja em atividades
individualizadas, que consideram as especi cidades de cada pessoa, ou em atividades em grupo,
L V V JPVUHT H ZVJPHSPaHsqV L PU[L HsqV
LSV TLUVZ TPU [VZ V KPH KL IH PNH H H IHP_V VZPsqV KL I sVZ
VKLUKV ZL KPZ[ PI xKHZ HV SVUNV KV KPH (Z J PHUsHZ JVT HS L KLMPJPvUJPH KL]LT ZL
LZ[PT SHKHZ KLU[ V KHZ Z HZ V[LUJPHSPKHKLZ KLZKL HZ PTLP HZ MHZLZ KL ]PKH
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Planejar a prática de atividade física é um bom começo. Identi que horários em sua rotina com maior
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Procure incentivar, estimular e deixar que as pessoas com de ciência explorem o ambiente como
desejarem. Não criem di culdades para que eles façam atividade física em casa, no trabalho, escola
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Você tem grande in uência na sua família! Crianças que possuem pais ou responsáveis que praticam
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Estimule a prática de atividade física desde cedo, independentemente do tipo de de ciência e
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acessível às pessoas com de ciência.
Incentive que os estudantes com de ciência participem ativamente das aulas de educação física.
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para as pessoas com de ciência. Se você é um gestor, priorize a acessibilidade. É importante
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adequadamente para atender a todos os tipos de de ciências (física, visual, auditiva ou intelectual).
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Antes mesmo de ajudar uma pessoa com de ciência em alguma situação, pergunte primeiro como
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com de ciência visual sem permissão.
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_atividade_ sica_populacao_brasileira_
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(JLZZL LSV 89 JV L!