Здруживање чинилаца 01.03.2021.

*Пчелар Драган сакупио је мед и сложио га на 3 сталаже које имају по 2 полице. На сваку полицу ставио је
по 5 теглица меда. Колико теглица меда је овај пчелар саукпио?

5 теглица меда

2 полице

3 сталаже

При читању задатка најпре треба да скренемо пажњу ученицима да се у тексту јављају три податка која треба
да сместимо у један израз. Пре објашњавања појма здруживања чинилаца, скрећемо пажњу ученицима да
податке у тексту битне за решавање обележе различитим бојама. У сва три случаја јавља се ПО, дакле, ПО
три сталаже, ПО три полице на свакој сталажи и ПО пет тегли на свакој од полица. Претходно смо учили да
ПО у задацима представља множење, што смо и сликом (графички) представили како би лакше разумели
поставку задатка.
Подсећамо се да смо још у првом разреду учили да уколико нема заграда израз се рачуна СА ЛЕВА НА
ДЕСНО. Примењујући то правило најпре множимо број 3 и број 2. Како бисмо ово направили очигледним,
написаћемо овај израз са заградом. Пишемо израз и израчунавамо:

3 • 2 • 5 = (3 • 2) • 5 = 6 • 5 = 30
Да ли овај израз можемо решити на други начин? Да ли можемо израчунати на једноставнији начин?
Применићемо својство које смо претходно учили приликом сабирања, а то је да чланови израза могу
заменити места, а да при том резултат остане исти. У овом случају је то ЗАМЕНА МЕСТА ЧИНИЛАЦА.
Овог пута нећемо множити 3 и 2, већ ћемо најпре помножити 2 и 5, што ћемо означити заградама:
3 • 2 • 5 = 3 • (2 • 5) = 3 • 10 = 30
Истичемо да је овај начин можда мало лакши за израчунавање, што је и циљ замене места сабираака - да
олакшамо израчунавање. Преостао нам је још један облик а то је:
3 • 2 • 5 = (3 • 5) • 2 = 15 • 2 = 30
Напомињемо и записујемо као подсетник да, множење, као и сабирање, има особину (својство) да
чиниоци могу заменити места,а да се производ не промени.
2 • 3 • 5 = 3 • 2 • 5 = 2 • 5 • 3 = 3 • 5 • 2 = 5 • 3 • 2 = 5 • 2 • 3 = 30
Ово својство важи САМО ако се у изразу јавља једна раачунска операција (множење)
2•5•3=5•3•2
2+5•3=2•3+5
Домаћи рад: Уџбеник из математике 3. део, у свесци урадити задатке са 25. стране, а у уџбенику
завршити задатке на 25. и 26. страни.