ОПЕРАТИВНИ (МЕСЕЧНИ) ПЛАН

(школскa 2021/22. година)

Наставни предмет: Српски језик
Разред: III/4
Недељни фонд часова: 5

наставне јединице
Евалуација

Метод рада
Облик рада
реализације

Редни број
ИСХОДИ МЕЂУ

Тип часа
квалитета
Време

На крају месеца/теме ућеник НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА ПРЕДМЕТНО

испланираног
ће бити у стању да: ПОВЕЗИВАЊЕ

- чита са разумевањем дијалошка

различите текстове; метода, Математика,
- опише свој доживљај монолошка Природа и
прочитаних књижевних дела; метода, друштво,
- изнесе своје мишљење о 1. Добро дошли, трећаци! уводни час фронтални, метода Ликовна
тексту; индивидуални запажања и култура,
- наводи примере личне показивања, Музичка
добити од читања; текстовна култура,
- поштује и примењује метода Физичко и
СЕПТЕМБАР

основна правописна правила; дијалошка здравствено

- учествује у разговору метода, васпитање,
поштујући уобичајена 2. Научили смо у утврђивање фронтални, монолошка Грађанско
правила комуникације и другом разреду индивидуални метода, васпитање
пажљиво слуша саговорника; текстовна
- разликује глас и слог и метода
препозна самогласнике и дијалошка
сугласнике; метода,
- препознаје и разликује 3. Душан Костић: Септембар обрада фронтални, монолошка
врсте речи (именице, индивидуални метода,
придеве, бројеве, глаголе) у текстовна
типичним случајевима; метода,
- препознаје и разликује метода
врсте речи (именице) и запажања и
подврсте речи (властите, показивања
заједничке, градивне, збирне дијалошка
именице) у типичним метода,
случајевима; монолошка
- одређује основне 4. Говорна вежба: Септембар у утврђивање фронтални, метода,
граматичке категорије мом крају индивидуални метода
именица и глагола; запажања и
- разликује реченице по показивања
облику и значењу; дијалошка
- уочава основне одлике метода,
лирске песме (стих, строфа и 5. Иницијални тест провера индивидуални монолошка
рима); знања метода,
- разликује опис од текстовна
приповедања у књижевном метода
делу; дијалошка
- чита текст поштујући метода,
интонацију реченице/стиха; монолошка
- споји више реченица у Григор Витез: Какве је боје метода,
краћу и дужу целину; 6. поток или обрада фронтални, текстовна
- варира језички израз; Десанка Максимовић: индивидуални метода,
- одреди тему, редослед Вожња метода
догађаја, време и место запажања и
дешавања у прочитаном показивања
тексту; дијалошка
- именује главне и споредне Именице – обнављање метода,
ликове и разликује њихове 7. градива усвојеног утврђивање фронтални, монолошка
позитивне и негативне у 2. разреду индивидуални метода,
особине; текстовна
- разуме идеје књижевног метода
дела; дијалошка
- уочи поређење и фронтални, метода,
персонификацију у песми и 8. Градивне именице обрада индивидуални, монолошка
разуме њихову улогу; групни метода,
- изражајно рецитује песму и текстовна
чита прозни текст; метода
- препричава, прича и дијалошка
описује и на сажет и на метода,
опширан начин; монолошка
- извештава о догађајима, 9. Градивне именице – игром утврђивање фронтални, метода,
водећи рачуна о кроз знање индивидуални игровна
прецизности, тачности, метода,
објективности и сажетости. хеуристичка
метода
дијалошка
метода,
10. Скраћенице обрада фронтални, монолошка
индивидуални метода,
текстовна
метода
дијалошка
метода,
11. Скраћенице утврђивање фронтални, монолошка
индивидуални метода,
текстовна
метода
дијалошка
метода,
монолошка
12. Љубивоје Ршумовић: обрада фронтални, метода,
Домовина се брани лепотом индивидуални текстовна
метода,
метода
запажања и
показивања
дијалошка
метода,
13. Збирне именице обрада фронтални, монолошка
индивидуални метода,
текстовна
метода
фронтални, дијалошка
14. Збирне именице утврђивање индивидуални, метода,
групни монолошка
метода,
 текстовна
метода
дијалошка
метода,
15. Изражајно рецитовање утврђивање фронтални, монолошка
научених песама индивидуални метода,
текстовна
метода
дијалошка
метода,
16. Провери своје знање – утврђивање фронтални, монолошка
именице индивидуални, метода,
групни игровна
метода,
хеуристичка
метода
дијалошка
метода,
17. Именице провера индивидуални монолошка
знања метода,
текстовна
метода
дијалошка
метода,
18. Писање имена народа обрада фронтални, монолошка
индивидуални метода,
игровна
метода
дијалошка
метода,
фронтални, монолошка
19. Писање имена народа утврђивање индивидуални, метода,
групни хеуристичка
метода,
игровна
метода
дијалошка
20. Читање и анализа домаћег утврђивање фронтални, метода,
задатка: Јесен у мом крају индивидуални монолошка
метода,
текстовна
метода,
места
запажања и
показивања
дијалошка
метода,
21. Правописна вежба са утврђивање индивидуални монолошка
диктатом метода,
текстовна
метода
дијалошка
метода,
монолошка
Говорна вежба: Природне и метода,
22. културно-историјске лепоте утврђивање фронтални, текстовна
мог краја – пројектни рад групни, метода,
рад у пару места
запажања и
показивања

Наставник: Маја Тодоровић