PRIPREMA RADA

Školska godina : 2009 / 2010. Broj : 1

Predmet : Bosanski jezik i književnost Razred : I

Nastavna jedinica: Prvi dan u školi - Upoznavanje sa prvačićima

Tip časa : a) obrada nastavnog sadržaja, b) utvrđivanje, c) ponavljanje, d) vježbanje, e) sistematizacija

Nastavne metode : a) razgovor, b) izlaganje, c) demonstracija, d) ilustracije, e) teksta, f) diskusija, g) pismeni radovi,

h) samostalni radovi, i) Laboratorijski i praktični radovi, j) kombinovana

Nastavna sredstva : a) slike, b) karte, c) knjiga-udžbenik, d) grafoskop, e) dijaprojektor, f) kasetoprojektor,

g) epidijaskop, h) makete-modeli, i) crteži-šeme, j) prirodni materijali , k) poklon - paketići , igrokaz

Oblici rada : a) frontalni, b) grupni, c) individualni, d) rad u parovima

Zadaci časa :

a) Obrazovni : upoznavanje učenika i roditelja sa programskim sadržajima koji će se obrađivati u prvom razredu , kao i literature
koja će im biti potrebna

b) Funkcionalni : razvoj logičkog mišljenja , zajključivanja , uočavanja , pažnje , pamćenja

c) Odgojni : razvoj upornosti , istrajnosti u radu , volje i interesa za rad , pozitivnih moralnih svojstava učenika , usavršavanje radnih
navika

ARTIKULACIJA ČASA

Uvodni dio :

Pomoću učenika drugog razreda izvesti igrokaz " Prvi dan u školi " .

Porazgovarati sa učenicima o igrokazu ( utiscima ).

Glavni dio :

Zamoliti učenike da sjednu na mjesta koja su označena njihovim imenima _ Iako učenici ne znaju čitati lahko će prepoznati svoje ime
na papiru .

Ispred svakog učenika nalazi se po jedan poklon - paketić kojeg će učenici otvoriti . To će biti moj poklon za početak škole .

Zamoliti učenike redom da se predstave i kažu nešto o sebi .

Bilo bi poželjno da otpjevaju ili odrecituju neke pjesme koje znaju .

Dalje ćemo učenike i roditelje upoznati sa programskim sadržajima koji ih očekuju u narednom periodu , kao i udžbenicima i
drugom literaturom koja će im biti potrebna u prvom razredu .

Završni dio :

Igra po izboru učenika i upute za naredni čas .