Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
ALITAGTAG NATIONAL HIGH SCHOOL
DOMINADOR WEST, ALITAGTAG, BATANGAS

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Quarter 3 Week 5 (April 19-23, 2021)

DAY AND
LEARNING AREAS LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS MODE OF DELIVERY
TIME
6:30 – 7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
Have a short exercise/meditation/bonding with family.
WELLNESS PROGRAM
7:00 – 7:30 Homeroom Guidance (Monday and Tuesday only)
Monday Araling Panlipunan 10 Napahahalagahan ang tugon Bilang Panimula (I) basahin at unawain ang teksto na nasa pahina 1 Ipasa ang output na
Garnet ng pamahalaan sa mga isyu ng hanggang 3 ng Learner’s Activity Sheet (LAS) ginawa ng bata sa
(7:30 – 9:30 karahasan at diskriminasyon pamamagitan ng larawan
10:00 – 11:00) (MELC No.12) o soft copy sa FB Group
Sa bahagi ng Pagpapaunlad (D), gawin ang mga sumusunod na gawain:
1. nakatutukoy ng mga batas Chat na ginawa sa
Aquamarine na nagbibigay proteksiyon at Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Fact Check! layuning pampagkatuto
(1:00 – 4:00) nagsusulong sa kapakanan Panuto: Lagyan ng tsek (√) kung ang pangungusap ay nagsasaad ng sa asignatura.
ng mga kalalakihan, tamang pahayag at ekis (X) kung hindi. (Tingnan sa pahina 4 ng LAS)
Tuesday kababaihan at LGBTQIA+; Dalhin ng magulang ang
Turquoise 2. nakapagpapaliwanag ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:You Complete Me! output sa paaralan sa
(7:30-9:30 tugon ng pamahalaan at Bilang mag-aaral, dapat maging aktibo sa pagtataguyod ng itinakdang araw at ibigay
10:00-11:00) mamamayan sa mga isyu ng pagkapantay-pantay anuman ang kasarian. Gumawa ng isang Pledge of sa guro.
karahasan at diskriminasyon Commitment. (Tingnan sa pahina 4 ng LAS)
Sapphire sa kalalakihan, kababaihan Pag-aralan ang rubriks sa pagmamarka upang makabuo ng
(1:00-4:00) at LGBTQIA+; at
makabuluhang output. (Tingnan sa Letter E ng LAS sa pahina 4)
3. nakapagpapakita ng
Wednesday kahalagahan sa pagtugon ng
Amethyst pamahalaan at ng iba’t ibang PAGNINILAY: Magsusulat ang mga bata ng kanilang nararamdaman
(1:00-4:00) samahan sa mga isyu ng o realisasyon gamit ang format na nasa LAS sa pahina 4 para sa Linggo
karahasan at diskriminasyon Bilang 5.
 sa kalalakihan, kababaihan Paalaala:
Thursday at LGBTQIA+. Sumulat nang maayos at malinis. Huwag kalimutang gawin
Diamond . Pagninilay sa sagutang papel. Isulat ang mga sagot sa long bond paper.
(7:30-9:30
10:00-11:00) Itutuloy ang bahagi ng Paglalapat (D) sa susunod na lingo(Linggo
Bilang 6)

3:00-4:00 Self Assessment Task, Portfolio Preparation e.g Reflective Journal, Other Learning Area Tasks for Inclusive Education,
Consultation Period
4:00 – FAMILY TIME
onwards

Inihanda ni: Biniyang-pansin ni:

AIREEN M. CASTILLO ROSALIE L. LIWANAG

Guro sa AP 10 Punong Guro I

Address: Dominador West, Alitagtag, Batangas

(043) 774 87 45/0917 561 27 04
alitagtag_nhs@yahoo.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS PROVINCE
ALITAGTAG NATIONAL HIGH SCHOOL
DOMINADOR WEST, ALITAGTAG, BATANGAS

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Quarter 3 Week 6 (April 26 – 30, 2021)

DAY AND
LEARNING AREAS LEARNING COMPETENCIES LEARNING TASKS MODE OF DELIVERY
TIME

6:30 – 7:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
Have a short exercise/meditation/bonding with family.
WELLNESS PROGRAM
7:00 – 7:30 Homeroom Guidance (Monday and Tuesday only)
Monday Araling Panlipunan 10 Napahahalagahan ang tugon Bilang pagpapatuloy, sa bahagi ng Pakikipagpalihan (D), basahin at Ipasa ang output na
Garnet ng pamahalaan sa mga isyu ng unawain ang teksto na nasa pahina 5 hanggang 6 ng Learner’s Activity ginawa ng bata sa
(7:30 – 9:30 karahasan at diskriminasyon Sheet (LAS) pamamagitan ng larawan
10:00 – 11:00) (MELC No.12) o soft copy sa FB Group
1. nakatutukoy ng mga batas Chat na ginawa sa
Aquamarine na nagbibigay proteksiyon at Sa bahagi ng Pakikipagpalihan (E), gawin ang mga sumusunod na gawain: layuning pampagkatuto
(1:00 – 4:00) nagsusulong sa kapakanan Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Pagtambalin Mo! sa asignatura.
ng mga kalalakihan, Panuto: Piliin ang sagot sa hanay B na tinutukoy mula sa hanay A. Isulat
Tuesday kababaihan at LGBTQIA+; ang titik ng sagot sa patlang. (Tingnan sa pahina 6 ng LAS) Dalhin ng magulang ang
Turquoise 2. nakapagpapaliwanag ng output sa paaralan sa
(7:30-9:30 tugon ng pamahalaan at Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Kilalanin Mo! itinakdang araw at ibigay
10:00-11:00) mamamayan sa mga isyu ng Basahing mabuti ang pangungusap. Isulat ang titik MC sa patlang kung ito sa guro.
karahasan at diskriminasyon ay nakapaloob sa Magna Carta for Women at titik AV naman kung ito ay
Sapphire sa kalalakihan, kababaihan tungkol sa AntiVAWC. (Tingnan sa pahina 7 ng LAS)
(1:00-4:00) at LGBTQIA+; at
3. nakapagpapakita ng Sa bahagi ng Paglalapat (A) gawin ang:
Wednesday kahalagahan sa pagtugon ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Wall ng Kaalaman
Amethyst pamahalaan at ng iba’t ibang
(1:00-4:00) samahan sa mga isyu ng Panuto: Kopyahin ang graphic organizer sa ibaba at punan ito ng angkop
karahasan at diskriminasyon na mga kasagutan. Isulat ang sagot sa sagutang papel. (Tingnan sa pahina
sa kalalakihan, kababaihan 7 ng LAS)
Thursday at LGBTQIA+.
Diamond PAGNINILAY:
(7:30-9:30 Magsusulat ang mga bata ng kanilang nararamdaman o realisasyon
10:00-11:00) gamit ang format na nasa LAS sa pahina 8 para sa Linggo Bilang 6.

Paalaala:
Sumulat nang maayos at malinis. Huwag kalimutang gawin
Pagninilay sa sagutang papel. Isulat ang mga sagot sa long bond paper.
I-stapler ang mga output para hindi magkalabug-labog at mapasama sa
ibang subject.

3:00-4:00 Self Assessment Task, Portfolio Preparation e.g Reflective Journal, Other Learning Area Tasks for Inclusive Education,
Consultation Period
4:00 – FAMILY TIME
onwards

Inihanda ni: Biniyang-pansin ni:

AIREEN M. CASTILLO ROSALIE L. LIWANAG

Guro sa AP 10 Punong Guro I

Address: Dominador West, Alitagtag, Batangas

(043) 774 87 45/0917 561 27 04
alitagtag_nhs@yahoo.com