Tuần 01

Số tiết: 02 CHỦ ĐỀ 01
Ngày soạn: ........ /....... / ....... CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917
Ngày dạy: ........ /....... / ......... VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CNXH Ở LIÊN XÔ.
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức: Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần:
- Nắm được một cách có hệ thống những nét chính về tình hình nước Nga lần thế kỉ XX, hiểu được
vì sao nước Nga năm 1917 lại có hai cuộcCM: Cách mạng tháng Hai và Cách mạng tháng Mười.
- Nắm được những nét chính về diễn biến của Cách mạng tháng Hai và Cách mạng tháng Mười.
- Thấy được nội dung cuộc đấu tranh chống thù trong giặc ngoài.
- Hiểu được ý nghĩa lịch sử và ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga đến phong trào giải
phóng dân tộc trên thế giới.
2. Tư tưởng
- Bồi dưỡng cho HS nhận thức đúng đắn và tình cảm cách mạng đối với cuộc Cách mạng xã hội chủ
nghĩa tháng Mười Nga.
- Giáo dục cho HS thấy được tinh thần đấu tranh và lao động của nhân dân Liên Xô.
- Hiểu rõ mối quan hệ giữa cách mạng Việt Nam với Cách mạng tháng Mười.
3. Kỹ năng
- Biết sử dụng khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử, bản đồ, lược đồ thế giới và nước Nga.
- Rèn kỹ năng tổng hợp và hệ thống hóa các sự kiện lịch sử.
4. Hình thành năng lực
- Năng lực chung: giải quyết vấn đề.
- Năng lực chuyên biệt: Phát triển cho học sinh năng lực tái hiện sự kiện lịch sử, liên hệ thực tế rút ra
bài học lịch sử.
II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
A. Củng cố lại kiến thức cũ.
1. Tình hình nước Nga trước cách mạng
- Về chính trị: Đầu thế kỉ XX Nga vẫn là một nước quân chủ chuyên chế, đứng đầu là Nga hoàng.
Nga hoàng đã đẩy nhân dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc, gây nên hậu quả kinh tế xã hội
nghiêm trọng
- Về kinh tế: lạc hậu, kiệt quệ vì chiến tranh, nạn đói xảy ra ở nhiều nơi, công nghiệp, nông nghiệp
đình đốn.
- Về xã hội: Đời sống của nông dân, công nhân, các dân tộc trong đế quốc Nga vô cùng cực khổ.
 Nc Nga trở thành nơi tập trung các mâu thuẫn gay gắt của thời đại: TS>< VS; Nông dân >< Địa
chủ PK; Các dân tộc >< CNĐQ Nga; Nc Nga >< nc khác  Phong trào phản đối chiến tranh đòi lật
đổ Nga hoàng diễn ra khắp nơi.
=>Như vậy, năm 1917 nước Nga đã tiến sát tới một cuộc cách mạng nhằm lật đổ chế độ Nga hoàng.
2. Cách mạng dân chủ tư sản tháng 2/1917:
- Ngày 23/2/1917 cách mạng bùng nổ bằng cuộc biểu tình của 9 vạn nữ công nhân Pê-tơ-rô-gơ-rát.
- Phong trào nhanh chóng chuyển từ tổng bãi công chính trị sang khởi nghĩa vũ trang
- Lực lượng tham gia là công nhân, binh lính, nông dân
- Kết quả:
+ Chế độ quân chủ chuyên chế Nga hoàng bị lật đổnước Nga trở thành nước Cộng hòa.
+ Xô viết đại biểu công nhân và binh lính được thành lập (tháng 3/1917 toàn nước Nga có 555 Xô
viết)
+ Cùng thời gian giai cấp tư sản cũng thành lập Chính phủ lâm thời
- Tính chất: Cách mạng tháng 2/1917 ở Nga là cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới
3. Cách mạng tháng Mười Nga 1917
Bảng so sánh cách mạng tháng Hai 1917 và cách mạng tháng Mười Nga .
Nội dung Cách mạng tháng Hai 1917 CM Tháng Mười1917
Nhiệm vụ, Lật đổ CP chuyên chế của Nga hoàng, Lật đổ CPLTTS, đưa nước Nga tiến lên
mục tiêu giành chính quyền về tay nhân dân CNXH.
Lãnh đạo Giai cấp Vô sản GCVS thông qua chính đảng là Đảng
bôn và Lê-nin.
Lực lượng Nông dân – CN – binh lính Nông dân – CN – binh lính
Kếtquả: Lật đổ chế độ chuyên chế Nga hoàng, Lật đổ chính phủ lâm thời tư sản, lập ra
lập được xô viết và chính quyền tư sản nhà nước XHCN đầu tiên trên thế giới.
Tínhchất: Cuộc CM dân chủ tư sản kiểu mới Cuộc CMXHCN
Bảng so sánh cách mạng tháng Hai 1917 và cách mạng DCTS kiểu cũ.
Nội dung Cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ Cách mạng tháng Hai 1917
Nhiệm vụ Lật đổ chế độ phong kiến Lật đổ CP chuyên chế của Nga hoàng,
giành chính quyền về tay nhân dân
Lãnh đạo Giai cấp tư sản giai cấp Vô sản
Lực lượng Chính quyền của giai cấp tư sản Nông dân – CN – binh lính
Chính quyền Phát triển lên CNTB Lật đổ chế độ chuyên chế Nga hoàng, lập
thành lập được xô viết và chính quyền tư sản
Hướng phát Cách mạng dân chủ tư sản Phát triển Tiếp tục cách mạng XHCN
triển của CM lên CNTB
Tính chất Cách mạng dân chủ tư sản Cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới
B. LUYỆN TẬP
Gửi lại cho học sinh các câu hỏi bằng văn bản.
Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
-------------------  -----------------
Kí duyệt giáo án ngày … /… / 2018
TTCM

Phạm Thị Huyền