Professional Documents
Culture Documents
Module 1 in Araling Pan
Module 1 in Araling Pan
Grade 8
ARALING PANLIPUNAN
Quarter 1
MODULE 1
HEOGRAPIYA NG DAIGDIG
NOTE: PLEASE USE PAD PAPERS WHEN ANSWERING THE ACTIVITIES.DO NOT WRITE ANYTHING ON THIS MODULE
Lesson 1: Ang Heograpiya ng Daigdig
Bilang ng Linggo/Araw: Isang Linggo
Panimula
Saklaw:
Subukin
(Paunang Pagtataya)
KWL-(Know,Want,Learn)
Sa hanay ng Know, ilagay ang mga impormasyong alam mo na: sa hanay ng Want,
ilagay ang mga nais mo pang matutuhan: at sa hanay ng Learn, inaasahang mailalagay
mo ang iyong mga natutuhan.
Mahusay!
Ngayon ay tutungo na tayo sa ating paksa sa araw na ito.
Task
Paggawa ng isang Survival Plan upang kayo ay mabuhay doon batay sa sumusunod:
uri ng tirahan, uri ng pananamit, at ang paraan ng pagkuha ng pagkain at inumin.
Ilarawan ito sa pamamagitan ng: Sketch o Guhit
Rubric sa Gawain
Pamantayan Napakahusay Mahusay Katamtaman Kailangan
4 3 2 pang
magsanay
1
Paglalahad Maikli ngunit Maikli ngunit Mahaba at Hindi malinaw
napakalinaw ng may isang maraming ang
pagkakalahad ng bahagi na bahagi ang pagkakalahad
mga impormasyon hindi malinaw hindi malinaw ng mga
ang ang impormasyon.
pagkakalahad pagkakalahad
ng mga ng mga
impormasyon impormasyon
Kabuluhan Napakamakabuluhan Makabuluhan May ilang Hindi
ng mensahe ang mensahe makabuluhang makabuluhan
mensahe ang mensahe
Kawastuhan Wasto ang lahat ng May dalawang May apat na Hindi wasto
impormasyon hindi wastong hindi wastong ang lahat ng
impormasyon impormasyon impormasyon
Pagkakagawa Sa kabuuan, Sa kabuuan, Sa kabuuan, Sa kabuuan,
napakahusay ang mahusay ang hindi gaanong hindi mahusay
pagkakagawas pagkakagawa mahusay ang ang
pagkakagawa pagkakagawa
Evaluation Activities
Maikiling Pagsusulit
I. Multiple Choice. Bago pumili ng sagot intindihing mabuti ang bawat
pangungusap. Bilugan ang tamang titik.
1. Ang pag-aaral sa pisikal na katangian ng mundo at ang interaksiyon ng
tao sa kanyang kapaligiran.
a. Heograpiya b. Topograpiya c. Lugar d. Lokasyon
2. Isang salitang naglalarawan sa mga pag-aaral sa ibabaw ng lupa.
a. Rehiyon b. Lokasyon c. Heograpiya d. Topograpiya
3. Tumutukoy sa katangiang pisikal at sa mga taong naninirahan sa isang
pook.
a. Topograpiya b. Lugar c. Rehiyon d. Heograpiya
4. Ito ay paraan ng pagtukoy sa isang lugar.
a. Lugar b. Lokasyon c. Rehiyon d. Topograpiya
5. Binubuo ng mga lugar na may magkakatulad na katangian..
a. Lokasyon b. Lugar c. Heograpiya d. Rehiyon
This module was prepared and reviewed by the teachers of St. Augustine’s
Academy of Patnongon, Inc. We are encouraging the parents to cooperate with us to
successfully deliver learning to their children. We encourage the parents to help us by
giving feedback, comments and recommendations to staapi50@gmail.com or contact the
following for individual concerns:
Grade 7 Advisers Grade 8 Advisers
09167735045- Miss Chenny L. Magbanua 09269323314- Mrs. Marlyn I. Alvaniz
09554672066- Mr. Danimar Mateo 09062643084- Mr. Norielle S. Oberio
09066293078- Mr. Rio Z. Protacio 09067824564- Mr. Glennford N. Quinto
1. a
2. d
3. b
4. b
5. d
II.
1. Interaksiyon ng Tao at kapaligiran
2. Meridian
3. Paggalaw ng Tao
4. Relatibo
5. Absoluto/Tiyak