NAME OF STUDENT: ____________________________________________ GRADE AND SECTION: __________________________

WEEKLY Paaralan: Abuyod National High School Quarter: Quarter 4

HOME
Guro: Jessica Marie S. Borromeo Linggo: Ikalima at ika-anim na Linggo
LEARNING
PLAN Asignatura: Edukasyon sa Pagpapakato 8 Petsa: Hulyo 5-9, 2021
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga karahasan sa paaralan.
Naisasagawa ng magaaral ang mga angkop na kilos upang maiwasan at matugunan ang mga karahasan sa kanyang
PAMANTAYAN SA PAGGANAP paaralan.
1. Basahin at unawaing mabuti ang nilalaman ng Modyul.
2. Maaaring magtanong sa iyong magulang, kakilala o kapitbahay na malapit sa inyong komunidad. Kung hindi man papayagang lumabas
alinsunod sa Health Protocols ng IATF, maaaring gumamit ng Messenger upang gamitin sa pagtatanong.
PAMAMARAAN NG PAMAMAHAGI
3. Sagutan ang mga gawain sa pagkatuto sa itinakdang araw at oras ng klase.
4. Magpadala ng mensahe sa pamamagitan ng Messenger, tawag o text sa guro para sa mga katanungan.
5. Ang mga magulang ang siyang kukuha at magpapasa ng mga output sa pinakamalapit na LR Kiosks.
PAKSA Karahasan sa Paaralan
Emerald Alexandrite Topaz Diamond Pearl Sapphire
ORAS (8:00-9:00 AM) (10:30-11:30 AM) (10:30-11:30 AM (1:00-2:00 PM) (3:00 – 4:00 PM) (4:00 – 5:00 PM)

Araw, Petsa at
Pamantayan sa
Nilalaman ng Aralin/Paksa
Pagkatuto (May
kasamang Code)
Lunes Ano ang Pambubulas o Bullying?
Hulyo 5, 2021 Ang pambubulas o bullying ay isang sinasadya at
Nakikilala ang mga uri, madalas na malisyosong pagtatangka ng isang tao o
sanhi at epekto ng mga pangkat na saktan ang katawan o isipan ng isa o
umiiral na karahasan sa mahigit pang biktima sa paaralan. Ito ay nagaganap
paaralan dahil sa hindi pantay na kapangyarihan o lakas sa
pagitan ng mga tao. Ang mga batang nambubulas ay
(EsP8IP-IVc-14.)
ginagamit ang kaniyang kapangyarihan, na
nakahihigit sa kaniyang binubulas – pisikal na lakas,
pagkakaroon ng kaalaman sa mga nakahihiyang
impormasyon tungkol sa binubulas o kaya naman ay
popularidad – upang kontrolin o magdulot ng
panganib sa kapuwa. Matatawag lamang na pambubulas
kung ito ay isasagawa ng paulit-ulit o may potensiyal
na maulit sa takdang panahon.
Uri ng Pambubulas
1. Pasalitang Pambubulas. Pagsasalita o
pagsusulat ng masasamang salita laban sa isang
tao. Kasama rito ang pangangantyaw,
pangungutya, panunukso, panlalait, pang-aasar,
paninigaw, pagmumura, pang-iinsulto,
pagpapahiya sa iyo sa harap ng maraming tao at
iba pa.
2. Sosyal o Relasyonal na Pambubulas. Ito
ay may layuning sirain ang reputasyon at ang
pakikipag-ugnayan sa ibang tao. Kasama rito
ang hindi pagtanggap sa isang tao o sadyang
pang-iiwan sa kaniya sa maraming pagkakataon,
panghihikayat sa ibang mag-aaral na huwag
makipagkaibigan sa isang partikular na
indibidwal o pangkat, pagkakalat ng tsismis,
Mga Gawain sa Pagkatuto (Learning Tasks)
PANIMULANG GAWAIN : Karahasan sa Paaralan
I Panuto: Bigyang-pansin ang bawat sitwasyon at pagkatapos ay magbigay ng iyong opinyon kung paano
ka makatutulong upang maiwasan itong mangyari sa loob ng paaralan.
Sitwasyon A :
Nakita mo ang iyong matalik na kaibigan na sinusuntok ng tatlong kabataan sa loob ng inyong School Campus. Ano ang iyong gagawin?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
Sitwasyon B:
Nakita mo ang isang grupo na mga estudyante na gumawa ng vandalism sa isang gusali ng inyong eskwelahan. Ano ang iyong gagawin?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
Sitwasyon C :
May naabutan kang mga grupo ng mga kabataan na nagka-cutting classes at nakita mo sila na umakyat sa bakod ng inyong paaralan. Ano
ang iyong gagawin?
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 : Kahulugan ng Bullying
Ano ang iyong pagpapakahulugan sa salitang “BULLYING?” Paano ito nakakaapekto sa iyong pagkatao at sa pakikipagkapwa
mo sa loob ng paaralan? Isulat sa loob ng kahon ang iyong sagot.

Martes
Hulyo 6, 2021
14.2 Nasusuri ang mga
aspekto ng
pagmamahal sa sarili at
kapwa na kailangan upang
maiwasan at matugunan ang
karahasan sa paaralan
(EsP8IPIVc-14.2)
14.3 Naipaliliwanag na:
a. Ang pag-iwas sa anomang
uri ng karahasan sa paaralan
(tulad ng pagsali sa fraternity
at gang at pambubulas) at
ang aktibong pakikisangkot
upang masupil ito ay patunay
ng pagmamahal sa sarili at
kapwa at paggalang sa
buhay. Ang pagmamahal na
ito sa kapwa ay may
kaakibat na katarungan – ang
pagbibigay sa kapwa ng
nararapat sa kanya (ang
kanyang dignidad bilang
tao).
b. May tungkulin ang
pagpapahiya sa isang tao sa gitna ng nakararami
at iba pa.
3. Pisikal na Pambubulas.
Ito ay ang pisikal na pananakit sa isang
indibidwal o pangkat at paninira ng kaniyang
mga pag-aari. Kasama rito ang panununtok,
paninipa, pananampal, pangungurot, o ang
biglang pag-alis ng upuan habang nakatalikod
upang matumba ang nakaupo. Kabilang din dito
ang pagkuha at pagsira sa gamit o pagpapakita
ng hindi magagandang senyas ng kamay.
Ano ang Epekto ng Pambubulas?
1. May mga pag-aaral na makapagpapatunay na ang
mga biktima ay may posibilidad na magkaroon ng
labis na pagkabalisa, kalungkutan, suliranin sa
pagtulog (sleep difficulties), mababang tiwala sa
sarili, maging sakit ng ulo at tiyan,
pangkalahatang tensiyon, stress, mahinang
pangangatawan at nagiging sakitin.
2. Kawalan ng interes sa pag-aaral at hindi pagpasok
sa school.
3. Ang biktima ay madalas kakaunti ang kaibigan o
maaaring walang kaibigan.
4. Pagkukunwaring may sakit para hindi makapasok
sa school. Gusto laging nag-iisa.
5. May pasa, gasgas o sugat na hindi masabi sa
magulang ang kadahilanan. At ang maaaring
mangyari sa isang biktima ay maaaring
magpakamatay, masisiraan ng ulo o di kaya’y
papatay.
6. Ang pinakamalala ay ang pagpapakamatay na dulot
ng depresyon dahil sa pambubulas. Kadalasan, ang
binubulas ay may ibang pisikal na kaanyuhan,
tahimik
o di kaya naman ay galing sa mahirap o magulong
pamilya. Dahil dito, maraming pwedeng ipintas ang
mga tao sa kanya.
7. Minsan ay tinatawag ng kung ano-anong pangalan,
kinukuhanan ng pera o baon, o kaya naman ay
sasaktan ng pisikal. Patuloy na mabubulas ang isang
Sariling Pananaw sa Bullying Paano nakakaapekto sa’yo at sa kapwa mo?
1. Naranasan mo na bang mabulas ng iyong kaklase sa loob ng paaralan? Maaari mong ilahad kung anong uri ng pambubulas
ang nagawa nila sa’yo at paano ito binigyan ng maagap na solusyon.
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Bukod pa sa pambubulas o bullying, anu-ano pa ang mga iba pang uri ng karahasan sa paaralan ang nabigyan ng tugon
mula sa inyong mga guro at pinuno ng paaralan? Ipaliwanag.
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Pagsusuri kung ikaw ay Nabubulas
PANUTO: Isulat ang “Oo” kung naranasan ang sitwasyong nakasaad sa bawat bilang at “Hindi” kung hindi nararanasan. Pagkatapos
D ay bilangin ang mga sagot na “Oo” at sundin at basahin ang Paalala sa ibaba.
A. Ikaw ba ay Nabubulas?
__________ 1. Mayroon bang mga tao na sumisimangot sa iyo o nagpapakita ng hindi magandang senyales ng
kamay?
__________ 2. Mayroon bang nagkalat na tsismis o nagsabi ng masasamang salita tungkol sa iyo?
__________ 3. Madalas ka bang tinutukso ng ibang mag-aaral?
__________ 4. Hindi ka ba isinasali sa mga laro o gawain o isinasabay sa pagkain?
__________ 5. Iniiwan ka ba ng mga barkada o maraming barkada ang hindi ka nais na isali?
__________ 6. Pinagkakatuwaan ka ba ng ibang mag-aaral dahil sa iyong pananamit, buhok, salamin sa mata, o
kulay ng balat?
__________ 7. May pagbabanta ba sa iyo na ikaw ay sasaktan?
__________ 8. Naranasan mo na ba ang maitulak, itaboy, o kaya ay saktan ng ibang magaaral?
__________ 9. Mayroong tumatawag sa iyo sa hindi mo tunay na pangalan?
__________ 10.Natatakot akong sabihin sa aking mga magulang o guro na ako ay binu-bully.
Paalala: Kapag ang nakuhang marka ay 1 hanggang 10 sagot na Oo ito ay nangangahulugan na ang mag-aaral ay nakaranas na ng pambubulas.
Ngunit kung ang marka ay 6 pataas, agaran ang tulong na kailangan ng mag-aaral upang malampasan ang kaniyang pinagdaraanan.
B. Ikaw ba ay nambubulas?
__________ 1. Natutuwa ka bang pagtuunan ng pansin ang mga taong mas maliit sa iyo o maging sa mga hayop?
__________ 2. Gusto mo bang manukso o manghamak ng ibang tao?
__________ 3. Kapag nanunukso ka ng ibang tao, natutuwa ka bang makita na sila ay napipikon o nagagalit?
__________ 4. Natutuwa ka ba sa pagkakamali ng ibang tao?
__________ 5. Gustung-gusto mo bang kumuha at sumira ng gawain ng iba?
tao kaugnay sa buhay- ang
ingatan ang kanyang sarili at
umiwas sa kamatayan o
sitwasyong maglalagay sa
kanya sa panganib. Kung
minamahal niya ang kanyang
kapwa tulad ng sarili,
iingatan din niya ang buhay
nito. (EsP8IPIVd-14.3)
Miyerkules
Hulyo 7, 2021
14.4 Naisasagawa ang mga
angkop na kilos upang
maiwasan at masupil ang
mga
karahasan sa kanyang
paaralan.
(EsP8IPIVd-14.4)
tao kung ipagwawalang bahala lang niya ang mga
ginagawa sa kanya ng nambubulas.
8. Ang biktima ay may posibilidad na sila mismo ay
maging marahas, maaaring sa panahon ng
pambubulas o sa hinaharap. Ang karahasang ito ay
maaari nilang gawin sa kanilang sarili, sa paaralan o
maaaring sa taong nambubulas sa kanila.
Ano ang mga Pamamaraan sa Paglutas
sa Pambubulas?
Ang mga pamamaraan sa antas na panlipunan ay
nakatuon sa sosyal at kultural na pagbabago dito
upang mabawasan ang karahasan saan man ito
nagaganap. Halimbawa ay ang regulasyon ng media
upang mabawasan ang pagpapalabas at paglalathala
ng karahasan dito,ang paghuhubog ng mga
pamantayang sosyal, pagbabago sa sistema ng
edukasyon. Ang mga programa saantas na ito ay
nangangailangan ng mahabang panahon at higit na
mahirap
ipatupad kaysa sa alinmang antas.
Ayon sa batas, ang Anti-Bullying Act of 2013 na
nilagdaan ng dating si President Noynoy Aquino, ang
lahat ng paaralan sa elementarya at sekondarya ay
kinakailangang
gumawa ang mga polisya laban sa bullying sa
kanilang institusyon. Ang kopya ng mga polisya ay
kailangang ibigay sa mga mag-aaral at magulang.
Kabilang sa polisya ang pagbabawal sa bullying sa
loob ng paraalan at sa lahat ng mga school-related
activities. Ipinagbabawal din ang paggamit ng
teknolohiya sa bullying.
Pagmamahal sa sarili, kapwa, at buhay: mga
sandata laban sa karahasan sa paaralan
Narito ang mga pamamaraan sa pag-iwas sa
pambubulas o bullying :
1. Huwag mag-react.
__________ 6. Gusto mo bang isipin ng ibang mag-aaral na ikaw ang pinakamalakas at pinaka matapang sa buong paaralan?
__________ 7. Madalas ka bang magalit?
__________ 8. Matagal ba bago mapawi ang iyong galit?
__________ 9. Isinisisi mo ba sa ibang tao ang mga maling nangyayari sa iyong buhay?
__________ 10.Gusto mo bang gumanti sa mga taong nakasakit sa iyo?
__________ 11. Kapag ikaw ay nasa isang laro, nais mo bang lagi ikaw ang panalo?
__________ 12.Kapag ikaw ay natatalo, lagi mo bang inaalala kung ano ang sasabihin ng ibang tao tungkol sa iyo?
__________ 13.Ikaw ba ay nagseselos o naiinggit kapag nagtagumpay ang ibang tao?
Paalala: Kapag ang nakuhang marka ay 1 hanggang 2- may potensiyal na maging mambubulas sa hinaharap.
Mahigit sa dalawa- isang mambubulas at nangangailangan ng tulong upang maisaayos ang mga gawi.
Prosesong Tanong :
1. Batay sa kabuuang marka ng survey na ito, alin sa dalawa ang may pinakamataas? Ang nabubulas ba o ang nambubulas?
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2. Bakit sa tingin mo ay eto ang iyong nakuhang marka?
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3. Ano ang iyong natuklasan habang sinusuri mo ang iyong sarili habang sinasagutan ang survey?
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3 :
Karanasan sa Pambubulas Panuto: Punan ang hinihingi sa bawat kolum sa ibaba. Magbigay ng sariling karanasan tungkol sa karahasan sa
inyong paaralan.
Mga Uri ng Pambubulas Sino ang nasangkot at kailan nangyari? Ilahad ang sariling karanasan
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 : Pag-iwas sa karahasan sa Loob ng Paaralan.
E Panuto : Kumpletuhin ang mga nakasaad sa loob ng Graphic Organizer at bigyan-pansin ang iyong mga
natuklasan kaugnay sa Karahasan sa Loob ng inyong Paaralan.
Ang Tanong!
Bakit mahalaga ang pag-iwas sa anumang uri ng karahasan sa paaralan at ang aktibong pakikisangkot upang masupil ito?
 2. Huwag gumanti.
3. Huwag lumapit sa mga bully.
4. Sumagot sa paraang hindi-inaasahan ng
nambu-bully.
5. Magpatawa o magkibit-balikat.
6. Umalis at manahimik.
7. Magkaroon ng kumpiyansa sa sarili. PERFORMANCE TASK 4 : PANGAKO NG PAGGALANG SA SARILI AT SA KAPWA
8. Magsumbong sa iyong guro o pamunuan sa
inyong paaralan. Ano-ano ang mga pangako na nais mong ibigay sa iyong paaralan upang mapanatili ang masaya at mapayapang samahan ng bawat isa? Gumawa ka ng isang pangako ng
Tama nga, ang lahat ay dapat na nag-uugat sa sarili. paggalang sa iyong sarili at sa iyong kapwa upang
Ang pagmamahal sa sarili ang isa sa mapanatili ang inyong maganda at payapang Krayterya 8 5 3
pinkamahalagang sandata na magagamit ng isang pakikipag-ugnayan sa loob ng paaralan. Ang nagsulat ay Ang nagsulat ay hindi Ang nagsulat ay walang
Pangako
kabataan upang maiwasan na masangkot sa anumang sinseridad at kinakitaan ng sinseridad sinseridad at kaunting
karahasan sa paaralan. Kumpletuhin ang pangungusap na ito: makatotohanan ang ngunit makatotohanan ang katotohanan sa kanyang
Bakit mahalagangmatutuhan ng lahat na igalang at Ako si (Pangalan mo) ___________________ ng kanyang binitiwang kanyang binitiwang binitiwang pangako.
(Baitang at Pangkat) pangako pangako
mahalin ang kaniyang kapuwa?
Katapatan sa Ang nagsulat ay Naging Ang nagsulat ay pinipilit na Ang nagsulat ay hindi
 Ang paggalang sa kapuwa ay kailangan upang _____________________________ ay
matapat at totoo sa ipakita ang buong katapatan nagpakita ng katapatan
maging ganap ang pagmamahal na inilalaan. nangangako na Binitiwang Pangako binitiwang pangako sa binitiwang pangako. sa binitiwang pangako.
 Ang pagmamahal sa kapwa ay nangangahulugan din _____________________________ Ang nagsulat ay Ang nagsulat ay bahagyang Ang nagsulat ay hindi
_____________________________ Pagsunod sa
ng pag-unawa sa kaniya. sumusunod sa kanyang sumusunod sa kanyang sumusunod sa kanyang
 Ang pagmamahal sa kapwa ay may kaakibat na _____________________________ ipinangako binitiwang pangako. binitiwang pangako. binitiwang pangako.
katarungan. _____________________________ Kabuuang Marka
 Ang pagmamahal sa sarili ang isa sa _____________________________
pinakamahalagang sandata na magagamit ng _____________________________.
isang kabataan upang maiwasan na masangkot sa
anumang karahasan sa paaralan Paalala : Gawin ito sa malinis na papel at papirmahan mo ito sa iyong magulang at petse bilang tanda na ikaw ay tumutupad sa iyong binitiwang pangako.
Repleksyon : Kumpletuhin ang pangungusap sa ibaba.

A Ang aking natutunan sa araling ito ay…..

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Huwebes Ikatlong Sumatibong Pagsusulit C. SANAYSAY (16-20)
Hulyo 8, 2021 A. Identipikasyon : Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong at Pumili ng isang uri ng karahasan na nangyari sa inyong paaralan.
piliin ang pinakaangkop na sagot sa bawat bilang. Isulat ang titik ng Ano ang nais mong ipaabot sa pamunuan ng paaralan upang
tamang sagot sa patlang. makaiwas sa mga ganitong klaseng karahasan at maglahad ng
isang proyekto para sa mga mag-aaral. Isulat ang iyong sagot sa
__________ 1. Anong batas ang ipinasa upang supilin ang ibaba.
anumang karahasan sa loob ng paaralan?
a. Cybercrime Act c. Red Tape Act
b. Anti-Bullying Act d. Anti-Terrorism Act
__________ 2. Ang mga sumusunod ay ang mga uri ng karaha-
san sa loob ng paaralan maliban sa ___________________.
a. Pambubulas c. Fraternity
b. Pandaraya d. Gang
__________ 3. Ang mga sumusunod ay ang mga sanhi ng
Pambubulas sa loob ng paaralan maliban sa :
a. Pagkakaranas ng karahasan sa loob ng tahanan.
b. Paghahanap ng mapagkakatuwaan
c. Pagkakaroon ng kakaibang pisikal
d. Pagkakaroon ng mababang marka sa klase.
 __________ 4. Bakit may mga mag-aaral na sumasali sa fraternity at gang?
a.Wala silang mapaglaanan ng kanilang oras.
b. May kikilala sa kanila bilang kapatid.
c. Kulang sila sa atensyon mula sa kanilang magulang.
d. Marami ang lalaban sa kanila kung masangkot sila sa gulo.
__________ 5. Kailangan sa pagmamahal ang paggalang sa sarili
sapagkat:
a. Nakatutulong ito sa pagbuo ng malusog at mapanagutang pananaw sa buhay.
b. Nakatutulong ito sa pag-unawa sa mga gumagawa ng karahasan sa paaralan.
c. Nakatutulong ito sa pagharap ng paraan paano mapansin at mahalin ng iba.
d. Nakatutulong ito sa pagbuo ng mga pangarap sa buhay habang nag-aaral.

B. Panuto : Piliin kung anong uri ng pambubulas ang ipinapakita sa bawat bilang. Isulat
ang titik ng tamang sagot.
____________ 6. Pangungutya ______________ 14. Paninipa sa ibang mag-aaral.
____________ 7. Pangungurot sa kapwa ______________ 15. Paninigaw ng kaklase tungkol sa kanyang
____________ 8. Pagpapahiya sa iyo sa harapan ng tao. sariling kapansanan
____________ 9. Pagkumbinse sa ibang kaklase na huwag kaibiganin si Maria
____________ 10. Katangian na bumubuo ng bahagi ng kung sino ka.
____________ 11. Pagkakalat ng maling tsismis tungkol sa iyong kaklase
____________ 12. Pagmumura
____________ 13. Pag-aalis ng upuan upang matumba ang nakaupo
Biyernes Pagbabalik-Tanaw at Pagkumpleto ng mga Gawain sa Pagkatuto
Hulyo 9, 2021

SANGGUNIAN :

Edukasyon sa Pagpapakatao 8 Alternative Delivery Mode (Ika-apat na Markahan) Modyul 5-6. 2020. (DepEd SDO-Negros Oriental) Pahina 6-20
PIVOT 4A Budget of Work (Edukasyon sa Pagpapakatao) 2020. Department of Education Region IV-A CALABARZON. pahina 247-248

Inihanda ni: Iwinasto ni : Pinagtibay ni:

LEVEL OF
JESSICA MARIE S. BORROMEO MGA GAWAIN PERFORMANCE GINA L. CATANGUI
CONNIE A. MADRID, Ed. D ✰✔?
Guro sa ESP 8 GAWAIN 1 Tagapag-Ugnay sa ESP
Punungguro I GAWAIN 2

Kumento ng Magulang:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
________________________ ______________________________________ ______________________________________
PETSA LAGDA NG MAG-AARAL LAGDA NG MAGULANG