Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF AURORA
BORLONGAN NATIONAL HIGH SCHOOL
BORLONGAN, DIPACULAO, AURORA
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Grade 8
Quarter 2 week 4
I. Mga Layunin
A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga karahasan sa paaralan

B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga angkop na kilos upang maiwasan at matugunan ang mga karahasan sa
kanyang paaralan

C. PAMANTAYAN SA PAGKATUTO
1. Naipaliliwanag na:
a. Ang pag-iwas sa anomang uri ng karahasan sa paaralan (tulad ng pagsali sa fraternity at gang at pambubulas) at
ang aktibong pakikisangkot upang masupil ito ay patunay ng pagmamahal sa sarili at kapuwa at paggalang sa buhay.
Ang pagmamahal na ito sa kapuwa ay may kaakibat na katarungan – ang pagbibigay sa kapwa ng nararapat sa kanya
(ang kanyang dignidad bilang tao)
b. May tungkulin ang tao kaugnay sa buhay – ang ingatan ang kanyang sarili at umiwas sa kamatayan o sitwasyong
maglalagay sa kanya sa panganib. Kung minamahal niya ang kanyang kapuwa tulad ng sarili, iingatan din niya ang
buhay nito (EsP8IPIVd14.3)
2. Naisasagawa ang mga angkop na kilos upang maiwasan at masupil ang mga karahasan sa kanyang paaralan
(EsP8IPIVd14.4)
II. Banghay Aralin
A. Paksa: Karahasan sa Paaralan
B. Sangunian: Bognot, Regina Mignon C., et. al. Department of Education. Edukasyon sa Pagpapakatao Ikawalong
Baitang, Modyul para sa Mag-aaral: DepEdGround Floor Mabini Bldg. DepEd Complex Meralco Avenue, Pasig City.
2013 Pahina 447 – 477
Punzalan, Twila G. et al. Pagpapakatao 8. Batayang Aklat sa Edukasyon sa Pagpapakatao. Rex Bookstore Inc.
Sampaloc Manila. 2018.
C. Mga kagamitan: Larawan, visual aid, laptop, projector
D. Pagpapahalaga: Pag-iingat sa Sarili at Buhay, Pag-iwas sa Panganib
E. Sanibkaalaman: slogan, poster,
III. Mga pamamaraan

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG ESTUDYANTE

 Pagsasaayos ng silid aralan

 pagdarasal
 pagtukoy sa mga lumiban ng klase ESTUDYANTE:
 pagbati
Pagamit ng flag
Introduksyon:

a. BALIK ARAL: 😊 = nambulas ☹ = binulas

Panuto: Basahin ang mga pahayag at itaas ang 😊

kung ang mga pahayag ay kaso ng Nabubulas o

Contact☹ Person
Address: Borlongan, Dipaculao, Aurora
Nambubulas namanCPkung ang pahayag ay kaso ng
#: 09052242539
nabulasContact Person Email add: dono.sison@deped.gov.ph
o binulas.

1. Pinagkakatuwaan ka dahil sa iyong pananamit, 1.☹

 2. 😊
2. Isinisisi mo lagi sa iba ang mga maling nangyayari
sa iyong buhay

3. Natutuwa ka sa pagkakamali ng ibang tao.

4. Pinagbabantaan ka na ikaw ay sasaktan ng mga 3. 😊

grupo ng lalaki sa paaralan.

b. PAG GAGANYAK: 4. ☹

Panuto: magpapalabas ang guro ang isang maikling

palabas patungkol sa bullying.

1. Ano ang napansin nyo sa inyong pinanood? Bakit

sya bunubully? At ano ang naging ekepto nito sa
kanya?
Estudyante: na bully po sya kasi may problemang
2. Bilang isang mag-aaral naranasan nyo na din ba pisikal po sya.
mabully ng mga classmate nyo? Ano naging
epekto nito sa inyo? At paano nyo ito Nabully po sya dahil mahin sya.
nalampasan?
Opo! Linoloko po ako,
Mahusay!
Pinapahiya
c. PRESENTASYON: Sinasaktan
Kinausap ko lang po yung nabubully sakin tapos
Guro: Alam nyo ba na may Mga Uri ng Pambubulas, naghingi n sya ng sorry.
halina at alamin natin

Ang guro ay magpapakita ng mga larawan at ilalagay sa

angkop ng hanay ang mga ito

Address: Borlongan, Dipaculao, Aurora

Contact Person CP #: 09052242539
Contact Person Email add: dono.sison@deped.gov.ph
 Guro: Ano ang naobserbahan ninyo sa mg alarawan? Estudyante: meron pong sinasaktan, tapos
pinagsasalitaan ng masama, tapos inaaway ng isang
Guro: Magaling! grupo tapos yung isa naman po inaaway sa social media.

Guro: satingin nyo saan nabibilang ang mga ito? Pisikal na Sosyal na Berbal na
pambubulas pambubulas pambubulas
Guro: Mahusay mga bata!

DISKUSYON:

Ang Pambubulas o Bullying: Ang pambubulas o bullying ay

isang sinasadya at madalas na malisyosong pagtatangka ng Cyber Bullying.
isang tao o pangkat na saktan ang katawan o isipan ng isa o
mahigit pang biktima sa paaralan. Ito ay nagaganap dahil sa
hindi pantay na kapangyarihan o lakas sa pagitan ng mga
tao.

Mga uri ng pambubulas

1. Berbal na Pambubulas. Pagsasalita o

pagsusulat ng masasamang salita laban sa
isang tao. Kasama rito ang pangangantyaw,
pangungutya, panunukso, panlalait, pang-aasar,
paninigaw, pagmumura, pang-iinsulto,
pagpapahiya sa iyo sa harap ng maraming tao,
at iba pa.
2. Sosyal o Relasyonal na Pambubulas. Ito ay
may layuning sirain ang reputasyon at Sabay sabay na babasahin ng mga estudyante
pakikipag-ugnayan sa ibang tao. Kasama rito
ang hindi pagtanggap sa isang tao o sadyang Ito ay pagkakaibigang inilalaan sa isang tao dahil
pang-iiwan sa kaniya sa maraming
sa pangangailangan ng isang tao rito. Ito ay
pagkakataon, panghihikayat sa ibang mag-aaral
na huwag makipagkaibigan sa isang partikular napakababaw na uri ng pagkakaibigan, kulang ng
na indibidwal o pangkat, pagkakalat ng tsismis, kabutihan, katarungan, pagmamahal at pagpapahalaga.
pagpapahiya sa isang tao sa gitna ng
nakararami, at iba pa.
3. Pisikal na Pambubulas. Ito ay ang pisikal na
pananakit sa isang indibidwal o
pangkat at paninira ng kaniyang mga pag-aari.  Linalapitan lang po ako pag maypagkain ako.
Kasama rito ang panununtok,  Opo
paninipa, pananampal, pangungurot, o ang
 Kinausap po yung friend ko n di n po tama
biglang pag-alis ng upuan habang
nakatalikod upang matumba ang nakaupo. ginagawa nya.
4. Cyber Bullying. Ito ang anomang uri ng
paninirang-puri, pang-aabuso, o pananakot
gamit ang teknolohiya.

Ang ganitong uri ng pagkakaibigan ay nabubuo

sa pagitan mo at ng isa o mahigit pang tao na masaya
kang kasama o kausap. Maituturing itong mas mataas
kaysa sa naunang uri.

 Dahil po ilang bahagi lamang ng tao ang

ginugusto at hindi ang kabuuan ng kaniyang
pagkatao.
 Pag naglalaro po kami soccer my team work po
tapos dun nakikilala din po naming ang isat isa.

Address: Borlongan, Dipaculao, Aurora

Contact Person CP #: 09052242539
Contact Person Email add: dono.sison@deped.gov.ph
Mga Posibleng Sanhi ng Pambubulas
1. Nais ng mambubulas na mangibabaw, dominahin,
at kilalanin sa kapaligirang kinabibilangan para sa
sariling kapakanan.
2. Dahil sa pagkainis, pikon, at sobrang galit sa
sitwasyon o sa ibang tao kaya’t ibinubunton nito ang
bugso ng damdamin sa taong alam niyang hindi
gaganti sa gagawing pambubulas.
3. Dahil sa pagnanais na makaganti sa pambubulas na
nangyari sa kaniya at hindi kayang gumanti sa
nambulas sa kaniya ay naghahanap ito ng mas bata o
mas mahinang bubulasin, upang ito ay hindi gumanti
sa kaniya.
4. Ang pambubulas ay nararanasan niya sa sariling
tahanan kung kaya siya ay natutong mambulas din ng
iba.

Guro: Ano naman kaya nga mga mga Posibleng Epekto ng
Pambubulas sa pisikal, sosyal at sasarili?
 Mahusay!
Estudyante:
1. Pisikal na Epekto. Ang mga biktima ng
pambubulas ay may posibilidad na magkaroon ng
labis na pagkabalisa, kalungkutan, suliranin sa
pagtulog (sleep difficulties), mababang tiwala sa
sarili, stress, maging sakit ng ulo, at tiyan at
pangkalahatang tensiyon kumpara sa mga
kabataang hindi nagiging biktima ng pambubulas.
2. Sosyal na Epekto. Ang biktima ng pambubulas ay
madalas na kakaunti ang kaibigan o maaaring
walang kaibigan. Maaari itong magdulot ng pag-iisa
at pagiging malayo sa nakararami at magkakaroon
sila ng paniniwalang hindi sila karapat-dapat na
magkaroon ng kaibigan.
3. Epekto sa Sarili. Isa pa sa mga posibleng epekto
sa biktima ng pambubulas ay ang posibilidad na sila
mismo ay maging marahas, maaaring sa panahon ng
pambubulas, o sa hinaharap. Ang karahasang ito ay
maaari nilang gawin sa kanilang sarili, sa paaralan, o
sa taong nambubulas sa kanila.

Gawain 1: Panuto: Gumawa ng islogan bilang kampanya na

makatutulong sa pagpapalaganap ng mga paraan, hakbang,
at kaalaman upang maiwasan at masupil ang pambubulas
sa paaralan.

Address: Borlongan, Dipaculao, Aurora

Contact Person CP #: 09052242539
Contact Person Email add: dono.sison@deped.gov.ph
Mga tanong: PAGGAWA NG ROLE PLAY

1. Ano ang natuklasan mo habang ginagawa ang gawain? 1. Ang mga estudyante ay hahatiin sa tatlong
3. ano ang naitulong ng aktibidades natin sayo?
grupo.
IV. PAG UUGNAY
2. Bubunot ang leader ng bawat grupo kung anong
Panuto: topic ang iaakto nila:
 Pakikipagkaibigang nakabatay sa
1. Ang mga estudyante ay hahatiin sa apat na grupo. pangangailangan.
2. Bubunot ang leader ng bawat grupo kung anong  Pagkakaibigang nakabatay sa pansariling
topic ang iaakto nila: kasiyahan.
 Cyber bullying  Pagkakaibigan na nakabatay sa kabutihan.
 Berbal na pangbubulas 3. Meron lamang 3 minuto ang bawat grupo sa
 Pisikal na pangbubulas kanilang presentasyon.
 Sosyal na pangbubulas
3. Ang bawat grupo ay malayang mamili kung ano RUBRIK SA PAGMAMARKA NG PAG ROLE
ang gagawin nilang presentasyon kungsaan PLAY/DULADULAAN/ AWIT/GUHIT/SLOGAN
maipapakita nila ang napiling gawain, role
NAKAPAHUS MAHUSAY (2) HINDI PUNTOS
playing, pag awit, pagsulat , pagguhit
AY (3) MAHUSAY (1)
4. Meron lamang 3 minuto ang bawat grupo sa
kanilang presentasyon. NILALAMAN Malinaw na May Walang 20
koneksyon sa koneksyon sa koneksyon sa
tema tema tema
RUBRIK SA PAGMAMARKA NG PAG ROLE
PLAY/DULADULAAN/ AWIT/GUHIT/SULAT TEAM WORK lahat ay Hindi lahat Walang 20
magtutulong tumutulong tulungang
NAKAPAHUS MAHUSAY (2) HINDI MAHUSAY PUNTOS tulong sa sa naganap sa
AY (3) (1) presentasyon presentasyon presentasyon

NILALAMAN Malinaw na May Walang 20 KABUOANG Maayos ang Naidaloy ang Hindi nagawa 10
koneksyon sa koneksyon sa koneksyon sa PRESENTASY daloy ng presentasyon ng maayos ang
tema tema tema ON presentasyon presentasyon

TEAM WORK lahat ay Hindi lahat Walang tulungang 20

magtutulong tumutulong naganap sa KABUOANG PUNTOS 50
tulong sa sa presentasyon
presentasyon presentasyon

KABUOANG Maayos ang Naidaloy ang Hindi nagawa ng 10

PRESENTASY daloy ng presentasyon maayos ang
ON presentasyon presentasyon Panuto: Itataas ang Red flag kung hindi sumasang
ayon at Blue naman kung sumasang ayon at
ipaliliwanag kung bakit iyon ang napili nila.
KABUOANG PUNTOS 50

V. PAGLALAHAT:
 Meron bang katanungan? O paglilinaw? sapagkat ito po ay mababaw na uri ng
 Kung wala na ako naman ang magtatanong pakikipagkaibigan.

Paggamit ng Flag
tama po sapagkat mas nakikilala mo
Panuto: Itataas ang Red flag kung hindi sumasang ayon at ang tao kesa sa makiulipagkaibigan kalang dahill may
Blue naman kung sumasang ayon sa pahayag

 Ang Pakikipagkaibigang nakabatay sa

pangangailangan ay mas nagtatagal kesa sa hindi po sapagkat maaari din poi tong
Pagkakaibigan na nakabatay sa kabutihan. mabuo dahil sa respeto nyo sa isat isa.
Bakit?
Magaling!
 Ang pakikipagkaibigang nakabatay sa pansariling
kasiyahan ay mas mataas na uri ng
pakikipagkaibigan kumpara sa pakikipagkaibigang

Address: Borlongan, Dipaculao, Aurora

Contact Person CP #: 09052242539
Contact Person Email add: dono.sison@deped.gov.ph
 VI. PAGTATAYA:

Panuto: 1- 4 Piliin ang letra ng pinakaangkop na sagot mula

sa loob ng kahon. Isulat ito sa sagutang papel.

Estuyante:
1. C
2. B
1. Kasama rito ang panununtok, paninipa, pananampal,
3. A
pangungurot, o ang biglang pag-alis ng upuan habang 4. D.
nakatalikod upang matumba ang nakaupo.

2. Kasama rito ang hindi pagtanggap sa isang tao o

sadyang pang-iiwan sa kaniya sa maraming pagkakataon,
panghihikayat sa ibang mag-aaral na huwag
makipagkaibigan sa isang partikular na indibidwal o
pangkat, pagkakalat ng tsismis, pagpapahiya sa isang tao
sa gitna ng nakararami, at iba pa.

3. Kasama rito ang pangangantyaw, pangungutya,

panunukso, panlalait, pang-aasar, paninigaw,
pagmumura, pang-iinsulto, pagpapahiya sa iyo sa harap
ng maraming tao, at iba pa.

4. Ito ang anomang uri ng paninirang-puri, pang-aabuso, o

pananakot gamit ang teknolohiya.

GURO: Mahusay!

Dolcy: Ama maraming salamat po sa kaalama na napulot

VII. TAKDANG ARALIN: namin ngayon naway po kami ay inyong gabayan sa aming
pag uwi yun lsang po ang ipinaaabot namin sa aning
Panuto: Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataong maging
Panginoon Jesus Amen.
presidente ng Supreme Student Government (SSG), ano ang
iyong hakbangin upang masugpo ang pambubulas sa inyong
paaralan?

 Good bye ma’am

Pagtatapos:

Guro: Inaanyayahan ang lahat na tumayo at iyuko ang atingf

mga ulo pasa sa ating pangwakas na panalangin na
pangungunahan ni Dolcy.

Guro: Good bye class! See you tomorrow.

See you!

Address: Borlongan, Dipaculao, Aurora

Contact Person CP #: 09052242539
Contact Person Email add: dono.sison@deped.gov.ph
Address: Borlongan, Dipaculao, Aurora
Contact Person CP #: 09052242539
Contact Person Email add: dono.sison@deped.gov.ph