Bài tập - Tuần 3

- Bài tập trên cst.hnue.edu.vn (có thể làm sau buổi học): Làm các bài tập theo hướng dẫn
trên cst.hnue.edu.vn

- Bài tập bổ sung : : Cho 2 đoạn văn bản sau (đoạn 3 và 4), yêu cầu

- Chép lại chữ Hán

- Xác định phiên âm, nghĩa của từng từ

- Dịch nghĩa

Lưu ý:

- Bài tập bổ sung làm ra vở, sau đó chụp ảnh, dán các ảnh lên trang word thành 1
file. Cô sẽ gọi (bất kì) trình chiếu phần đã làm này để cô nhận xét về chữ viết, phiên âm,
xác định nghĩa và phần dịch nghĩa.

- Đoạn 3 làm trước buổi học 1 tuần 4, đoạn 4 làm trước buổi học 2 tuần 4.

1. 守 株 待 兔

宋 人 有 耕 者.田 中 有 株. 兔 走 觸 株, 折 頸 而 死. 因 , 釋 其
耒 而 守 株, 冀 復 得 兔. 兔 不 可 復 得, 而 身 為 宋 國 笑.

- Hiện tượng chữ: giả 者, kì 其, nhi 而

+ giả : danh hóa động từ: độc giả, khán giả, thính giả, tác giả > canh giả
(người cày ruộng)

+ kì: biểu đạt sở hữu, như kì quốc (nước của ông ta), kì danh (tên của ông
ta), kì lỗi (cái cày của ông ta)…
 + nhi (liên từ): mà

- Từ đồng âm: 因, 人

- Từ đa âm: 守 thủ/thú, 復 phục /phú

-Câu tỉnh lược:

Vd: 因, (耕 者) 釋 其 耒 而 守 株, 冀 復 得 兔.

-Câu bị động: A 為 B +ĐT

Vd: 身 為 宋 國 笑

2.刻 舟 求 劍

楚 人 有 涉 江 者 ,其 劍 自 舟 中 墜 於 水 . 遽刻其 舟 , 曰 ：“是
吾 劍 之 所 從 墜 ” . 舟 止 , 從 其 所刻 者 入 水 求 之 . 舟 已 行 矣 ,
而劍不行.求劍若此,不亦惑乎!

3. 苛 政 猛 於 虎

孔 子 過 泰 山 側. 有 婦 人 哭 於 墓 者 而 哀. 夫 子 式 而 聽之,
使 子 路 問 之, 曰：“子 之 哭 也, 似 重 有 憂 者”. 乃 曰：“然. 昔 者 吾
舅 死 於 虎, 吾 夫 又 死 焉, 今 吾 子 又 死 焉”.夫 子 問：“何 為 不 去
也？“曰：“無 苛 政”. 夫 子 曰：“小 子 識 之, 苛 政 猛 於 虎 也”.

4. 西 湖 之 事 跡
 . 昇 龍 之 城, 昔 號 龍 編 之 地 . 上 古 無 人 居 焉 . 至 , 李 太
祖 泛 舟 珥 河 津, 有 雙 龍 引 路 , 因 名 昇 龍 而 都 之 . 即 今 之 京
城 也. 初 , 其 地 之 西 有 小 石 山 . 山 下 之 穴 有 九 尾 狐 , 能 作
妖 怪.龍 君 遣 水 府 引水攻 破小石山,成大湖.深處之
中呼為尸狐澤 . 此西湖 之事跡也.