Professional Documents
Culture Documents
Poznávacie procesy:
1. Pociťovanie (pocit) 4. Pozornosť
2. Vnímanie (vnem) 5. Pamäť a učenie
3. Predstavy a fantázia 6. Myslenie a reč
→ pocity a vnemy tvoria východisko celého poznávacieho procesu; sprostredkúvajú nám ich zmyslové orgány
* ________________
- výsledný efekt činnosti zmyslových orgánov
- odrážajú okolitý svet ako najjednoduchšie vlastnosti predmetov a javov (napr. farba, vôňa, chuť, chlad,
veľkosť, ...)
* ________________
- sú .............................................................. (napr. ruža). Ak na nás pôsobí určitý premet, pocity odrážajú iba jeho
jednotlivé vlastnosti – tvar, veľkosť, farbu, vôňu; ak sa tieto vlastnosti vzájomnými vzťahmi spoja, vznikne vnem
ruže.
- rozlišujeme viacero druhov vnímania, napr. tvaru, priestoru a vzdialenosti pred metov, času, pohybu. Pri
priestorovom vnímaní vlastne odhadujeme dĺžku, veľkosť plochy, objem telies. A pri odhadovaní často
podliehame ..................................................................... Najdôležitejší je zrakový zmysel, preto najčastejšie
dochádza k zrakovým klamom.
* ________________
- psychický poznávací proces, okamžitá pripravenosť vedomia prijímať a spracovať podnety zvonka
A. vedomá pozornosť – úmyselne udržiavaná, závisí od vôle a od cieľa
B. nevedomá pozornosť – automatické pritiahnutie pozornosti – niečo nápadné, nové blikajúce
→ základná chyba pozornosti – roztržitosť
* _______________________
- psychický proces umožňujúci vybaviť si niečo, čo v danom okamihu nepôsobí na naše zmysly, ale v minulosti
pôsobilo = schopnosť vytvárať si predstavy
* ________________________ (obrazotvornosť)
- vyjadruje predstavy, ktoré sme dovtedy v danej podobe nikdy nevnímali; ide o nové, originálne predstavy;
môžu byť založené na predchádzajúcej skúsenosti
A. tvorivá fantázia – psychický proces vytvárania nových originálnych obrazov → uplatňuje sa
predovšetkým v umení
B. rekonštrukčná fantázia – dotvorenie niečoho podľa vlastnej obrazotvornosti → využitie
v technických odvetviach
- fantázia je dôležitá pre človeka, pre spoločnosť, pretože pomáha prekročiť aktuálne poznanie
1
Základné psychické stavy a procesy
* ________________
- súbor procesov, ktoré pomáhajú uchovať dôležité informácie, okamihy, lepšie sa orientovať v priestore
a v spoločnosti
- fázy pamätania:
1. prenos informácií do mozgu = ________________
2. spracovanie a uchovanie informácií = ________________
3. využitie informácií v prípade potreby = ________________________________________________
- druhy pamäti:
A. krátkodobá – okamžitá – slúži na zapamätanie približne sedem prvkov, napr. vytočenie
telefónneho čísla
B. dlhodobá – niektoré okamihy, informácie aj na celý život, závisí od toho, ako je informácia
osvojená
- schopnosť zapamätať si závisí od kapacity pamäti, psychického a fyzického stavu človeka, od
dôležitosti, od motivácie, od rozsahu vedomosti, od životných skúseností
- proces zabúdania – zabúdanie sa najviac týka jadra, úvod a záver si človek najlepšie pamätá; človek
zabudne najviac z toho, čo číta, čo počuje a najmenej zabudne z toho, čo sám hovorí a robí
* ________________
- najdôležitejší psychický proces; je zavŕšením poznávania, predstavuje proces riešenia problémov
- uskutočňuje sa prostredníctvom pojmov
A. myšlienkové operácie: analýza – rozloženie celku na časti, syntéza – zhrnutie celku, indukcia –
postup od konkrétneho k všeobecnému; dedukcia – postup od všeobecného ku konkrétnemu
* ________________
- slovné vyjadrenie myšlienok; prostriedok dorozumievania a oznamovania myšlienok iným ľuďom
prostredníctvom jazyka
* ________________- psychické procesy a záujmy smerujúce k úsiliu dosiahnuť cieľ, hlavne v situácii, ktorá je
zložitá, súvisí s rozhodovaním sa, s prekonávaním prekážok
* ________________
- výraz, ktorý používame pre odlíšenie psychiky človeka od psychiky zvierat
- pod vedomím rozumieme to, čo človek prežíva a uvedomuje si; v najširšom zmysle slova je vedomie
súbor predstáv (pocitov, myšlienok, citov, vôle atď.), ktoré nejaká osoba v danom okamihu o sebe (o
svojich duševných a duchovných stavoch) má.