You are on page 1of 2

KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI

BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ MÔN: TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN


Dành cho các lớp Chính quy, Việt Pháp
Ngày thi: 04/08/2021 (7g00)
(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)

I. Hướng dẫn chung:


- Cán bộ chấm thi chấm đúng hướng dẫn, đáp án, thang điểm.
- Sinh viên có cách trả lời khác nhau, nhưng đúng thì vẫn cho điểm.
- Chỉ cho điểm tối đa mỗi câu khi bài làm có lập luận chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc.
II. Hướng dẫn chấm chi tiết và thang điểm:

CÂU 1 NỘI DUNG ĐIỂ


(4.0điểm) M
Bằng kiến thức đã học, anh/chị hãy làm rõ nhận định: Ý thức là hình
thức phản ánh cao nhất riêng có của óc người về hiện thực khách quan
trên cơ sở thực tiễn xã hội – lịch sử. Nêu dẫn chứng cụ thể.
- Căn cứ vào nguồn gốc và bản chất của ý thức để giải thích nhận 1.0
định trên.
- Nguồn gốc của ý thức: Nguồn gốc tự nhiên và nguồn gốc xã hội
Nguồn gốc tự nhiên: Bộ não người, thế giới khách quan và quá
trình phản ánh ( nêu các hình thức phản ánh)
Nguồn gốc xã hội: Lao động và ngôn ngữ 1.0
Khẳng định: Lao động và ngôn ngữ là hai sức kích thích chủ yếu
làm chuyển biến bộ óc của loài vượn thành bộ óc người…
- Bản chất của ý thức: 0.5
Ý thức là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan; là sự phản
ánh sáng tạo hiện thực khách quan ở bộ não người
Ý thức là một hiện tượng mang bản chất xã hội 0.5
- Nêu dẫn chứng minh họa (ít nhất 02 ví dụ cụ thể, mỗi VD 0.5đ) 1.0
CÂU 2 Anh/chị hãy nêu những yếu tố cơ bản trong kết cấu của ý thức theo
(3.0điểm) quan điểm của triết học Mác - Lênin. Qua đó, làm rõ điểm khác biệt
giữa con người và người máy thông minh. Nêu dẫn chứng cụ thể.
- Kết cấu của ý thức xét theo các lớp cấu trúc của ý thức và các 0.5
cấp độ của ý thức
Các lớp cấu trúc của ý thức: tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí,… (
Xác định tri thức là nhân tố cơ bản, cốt lõi)
Các cấp độ của ý thức: tự ý thức, vô thức, tiềm thức,… 0.5
( Xác định tự ý thức là thành tố quan trọng nhất )
- Khẳng định: ý thức và máy tính điện tử là hai quá trình khác 1.0
nhau về bản chất
Con người: Là một thực thể tự nhiên – XH có ý thức, năng động,
sáng tạo ra các thế hệ “người máy thông minh” cao cấp
Người máy thông minh: Là một quá trình vật lý, được con người
lập trình, sáng tạo ra; không thể sáng tạo lại hiện thực dưới dạng
tinh thần trong bản thân nó.
- Nêu ít nhất 02 ví dụ minh họa 1.0
CÂU 3 Từ việc nghiên cứu bản chất của ý thức, anh/chị hãy liên hệ
(3.0điểm) tính sáng tạo của ý thức trong hoạt động nghiên cứu khoa học
của sinh viên ? Nêu dẫn chứng cụ thể.
- Khẳng định: Sáng tạo là đặc trưng bản chất nhất của ý thức, gắn 0.5
bó chặt chẽ với thực tiễn xã hội.
- Khái quát về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên; ý 1.0
nghĩa của sự sáng tạo trong hoạt động nghiên cứu khoa học của
sinh viên đối với thực tiễn
- Nêu ít nhất 03 dẫn chứng cụ thể về sự sáng tạo trong nghiên cứu 1.5
khoa học của sinh viên ( sản phẩm nghiên cứu khoa học cụ thể, giá
trị và ý nghĩa của kết quả nghiên cứu khoa học). Mỗi ví dụ 0,5đ

Ngày …. tháng …. năm 2021 TP. Hồ Chí Minh, ngày 28 tháng 7 năm 2021

TRƯỞNG BỘ MÔN CÁN BỘ RA ĐỀ

TS. ĐÀO THỊ BÍCH HỒNG TS. AN THỊ NGỌC TRINH

You might also like