APP 6 MODULE 1

Pagsulat sa Filipino sa Piling Larangan

NAME: ANGELIQUE H. BALANZA

G-12 (ABM)

LET’S LEARN!
Gawain 1: Para sa bilang 2 hanggang 5, magbigay ng tatlo (3) hanggang
limang (5) pangungusap.
1. Magbigay ng dalawang ginagawa mo sa bawat isa.
Bahay Eskwelahan Komunidad

1. Ako ay naglilinis ng 1. Pinag-aaralan kong 1.Tumutulong ako sa

buong bahay pati narin mabuti ang bawat mga Organisasyong
ang aking kwarto. tinuturo ng aking guro. Makatao sa aming
2. Ako nagluluto ng 2. Sinusulat ko ang komunidad.
aming pagkain sa bahay. bawat mahahalagang 2.Nagtatanim kami ng
salita upang hindi ko ito aking mga kaibigan sa
makalimutan. aming barangay.

Gawain 2: Tukuyin kung saang larangan (gaya ng Pisika, Matematika, isports)

nabibilang ang mga sumusunod na halimbawang teksto.
 TEKSTO LARANGAN
1. Ang Egyptian Triangle ay may side 3,4,5. Ito ay isang right Matematika
triangle.

2. Ang unang pamaraan ng cloning ng isang mammal ay artipisyal na Pisika

pagkakambal.

3. Lumabas sa Sansinukob ang mga unang atom pagkatapos ng Isports

humigit-kumulang na 300 libong taon pagkatapos ng Big Bang.

LET’S COMPREHEND!
Gawain 3: Sagutin ang katanungan sa loob ng apat hanggang pitong
pangungusap. Isulat ang sagot sa espasyong nakalaan.

1. Ayon sa iyong sagot, ano ang pangkalahatang katangian na ipinagkakaiba ng mga ito sa
isa’t isa?

● Ang MATEMATIKA ay patungkol sa numero at pag lulutas ng mga

solusyong matematika, Ang PISIKA naman ay pag aaral ng
kalawakan at lahat ng mga nabubuhay sa mundo, At ang ISPORTS
naman ay para sa mga pang pisikal na aktibidad.
2. Dapat bang paghiwalayan ang bawat isa bilang gawain?

● OO, dahil mahirap itong pag sabay-sabayin dahil magkakaiba sila

ng pakinabang at gawa.

3. Makakatulong ba ang mga ginagawa sa bahay at komunidad sa mga ginagawa sa

eskwelahan? Patunayan.

● OO, dahil sa eskwelahan tayo unang natuto ng mga bagay bagay

bago pa natin magawa sa bahay,at lalo na sa komunidad.
4. Makakatulong ba ang mga ginagawa sa eskwelahan sa mga ginagawa sa bahay at
komunidad? Patunayan.
● OO, dahil ang ginagawa sa bahay at komunidad ay ginagawa din
naman sa eskwelahan tulad ng pagtatanim pati na din ang
magluto at maglinis.
 PANGKALAHATANG TANONG:
5. Ano ang pagkakaiba ng gawain 1 at gawain 2 ayon sa estruktura ng pagtatanong o
pagkasulat?

● Ang gawain 1 ay ikaw ang magbibigay ng pangungusap sa

tinutukoy na salita at ang gawain 2 naman ay ibibigay mo ang
salitang tinutukoy ng pangungusap.
LET’S PRACTICE!
A. Ano ang koneksyon ng mapanuri at malikhaing pag-iisip sa paggawa ng
akademiko at di akademikong gawain?
● Ang akademikong gawain ay mga gawaing naging sentro ng pagtutok sa
pag-aaral sa ibat-ibang aspekto ng pag-aaral o pagsasanay tulad ng
pagsusulat, pagbabasa, pagkukwenta, pakikipagtalastasan, sining at
marami pang iba. Ang mga di-akademikong gawain naman o tinatawag
kung minsan na ekstra-kurikular na mga gawain ay tumutukoy sa lahat ng
gawaing mag-aaral na hindi nakapokus sa pag-aaral.

B. Maaari bang gawin sa loob ng akademiya ang mga gawaing di-akademiko at

mga gawaing akademiko sa labas ng akademiya? Ipaliwanag at magbigay ng
limang halimbawa sa bawat isa na magpapatunay rito.
Gawaing akademiko sa labas ng akademiya Gawaing di-akademiko sa akademiya

1.TAKDANG ARALIN 1.PAGTRAINING SA ISPORTS

2.FIELD TRIP 2.PAGSULAT NG PIKSYON AT TULA
3.PAGGAWA NG RESEARCH 3.EKSTRA-KURIKULAR NA GAWAIN
4.PAKIKINIG NG LEKTYUR 4.PAGSASAYAW

PALIWANAG:
Batay sa aking pagkakaintindi, ang akademikong gawain at di-
akademikong gawain ay may pagkakaiba’t pagkakatulad. Ang
akademikong gawain ay tumutukoy sa pag-aaral, talakayan o
gawain na may kinalaman at nakalinya sa iba’t ibang
asignatura sa paaralan. Ang di-akademikong gawain naman ay
tumutukoy sa mga ekstrang gawain na kadalasang nangyayari
sa labas ng pook-aralan.