Institución Educativa San Francisco

De Asís
“Que siembre luz para que otro encuentre el camino”
GUIA DE APRENDIZAJE INGLÉS 9º No 11-12
F – A – 004
Versión 02
SEGUNDO PERÍODO 28/02/2012

AREA PERIODO
IDIOMA EXTRANJERO SEGUNDO

ASIGNATURA FECHA
INGLÉS 06-09-2021

DOCENTE GRADO
NOVENO

TOPICO GENERATIVO DO SHOPS RIP YOU OFF?

COMUNICATIVA, LINGÜÍSTICA, PRAGMÁTICA Y

COMPETENCIA A DESARROLLAR
SOCIOLINGÜÍSTICA

Identificar los plurales singular e irregulares los nombres o

sustantivos.

META DE COMPRENSION
Redactar oraciones relacionadas con la cantidad de objetos
existentes en un lugar.

UNIDAD III
Explanation about Countable and uncountable nouns
Anything that can be counted is a countable noun: example: apple, pear,
chair, tomato, book, pencil….
Uncountable noun: anything that cannot be counted: example: cheese, milk,
water, oil, butter, mayonnaise, rice, sand, salt, soup, tea, wine, jam.

Regular nouns
Singular _
plural Baby
babie
s
Party parties
For nouns ending in a consonant +y change y to ies.

Irregular nouns
Singular plural
Person people
Tooth teeth

EJE TEMATICO Child

Childre
n Foot Feet
Louse Lice
Man Men
Woman
Women

We use there is to say that something exists.

Examples.

There is a pencil on the

table. There is cat in the
garden.
There is in negative form.
There is not sugar in the
cup. There is not a glass on
the table There isn´t a boy at
the park.

We use there is to say that something exists.

Examples.

There is in affirmative form:

There is a pencil on the

table.
 There is cat in the garden.

There is in negative form.

There is not sugar in the cup.

There is not a glass on the
table There isn´t a boy at the
park.

There is in interrogative
form. Examples:
Is there butter in the
refrigerator? Is there a girl on
the corner?
Is there a dog in the yard?
Yes, there is----- no, there isn´t

Functions:

Talking about countable and Uncountable nouns.

Giving advice and orders.
Making suggestions: How about ……
Asking and answering about
food. Asking and answering
about prices. Expressing
necessity.
Giving instructions.

EXPLORACION DEL TÓPICO

Saludo de Paz y bien a todos los estudiantes de grado noveno.

Clasifique los siguientes alimentos en en contables y no contables, escríba sus nombres en

Ingés.
 Apple
Banana milk
Egg flour
Carrot bread
Onion sugar
Cookies butter
watermelon juice
meat
cheese
oil

ETAPA GUIADA

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS

COUNTABLE
Los countable nouns son aquellos elementos que pueden ser contados de uno en uno
utilizando los números.
3 magazines Sand
3 revistas arena

UNCOUNTABLE
Los uncountable nouns son aquellos elementos que no podemos contar usando números
pero sí utilizando cuantificadores o partitivos.

NOUNS

Apple / applesManzana / Monkey / monkeysMono / Chair /

manzanas monos
COUNTABLE
School / schoolsEscuela / Tree / treesÁrbol / árboles Film /
escuelas fi

FoodComida MilkLeche Money

D
UNCOUNTABL
E
SugarAzúcar TimeTiempo
Weath
e
2. ¿Cómo se utilizan los countable y uncountable nouns?

● Los nombres contables tienen forma de singular y plural. Cuando nos referimos a
los nombres contables en singular, estos pueden ir precedidos por el artículo
indeterminado a/an.

I need an umbrella. Necesito un paraguas This is a parrot. Esto es un loro.

 ● Los nombres incontables solo tienen forma de singular, habitualmente no llevan
artículos pero a veces puden ir acompañados por some/any.

I need milk. / Necesito leche. I can give you some advice.

Te puedo dar algunos consejos.

THE PLURAL OF THE NOUNS / EL PLURAL DE LOS NOMBRES

Nombres regulares /Regular nouns

La mayoría de los nombres en Inglés forman el plural añadiendo -s al final.

Ejemplos

Singula Plural
r

Boat Boats

House Houses

Cat Cats

River Rivers

Los nombres terminados en s, x, z, ch, sh forman el plural añadiendo -es al final.

Ejemplos

Singula Plural
r

Bus Buses

Wish Wishes

Pitch Pitches

Box Boxes

Los nombres terminados en consonante + y forman el plural sustituyendo la y por -ies.

Ejemplos

Singula Plural
r

Penny Pennie
s

Spy Spies

Baby Babies

City Cities

Daisy Daisies

Nombres irregulares

El plural de algunos nombres es irregular. Los plurales irregulares más comunes figuran en
la siguiente lista.

Ejemplos

Singular Plural

Woman Women
Man Men

Child Children

Tooth Teeth

Foot Feet

Person People

Leaf Leaves

Mouse Mice

Goose Geese

Half Halves

Knife Knives

Wife Wives

Life Lives

Elf Elves

Loaf Loaves

Potato Potatoes

Tomato Tomatoes

Cactus Cacti

Focus Foci

Fungus Fungi
Nucleus Nuclei

syllabus syllabi/syllabuse
s

Analysis Analyses

diagnosis Diagnoses

Oasis Oases

Thesis Theses

Crisis Crises

phenomeno Phenomena
n

criterion Criteria

Datum Data

Algunos nombres mantienen la misma forma en singular y plural.

Ejemplos

Singula Plural
r

Sheep Sheep

Fish Fish

Deer Deer

Species Species

Aircraft Aircraft
 THERE IS - THERE ARE

¿Cuándo se usan “there is” y “there are”?

Utilizamos “there is” y “there are” para expresar la existencia de algo, tal y como se hace en
español con el verbo “haber” en situaciones como esta:
There’s somebody at the door. (Hay alguien a la puerta).
También se emplean para preguntar acerca de la existencia de algo, como en:
Are there any questions? (¿[Hay] alguna pregunta?).

En estos casos no se puede usar el verbo “to have” como equivalente del español “hay”.
¿Quieres saber más sobre el verbo “to have” en inglés?
La otra diferencia es que en inglés existen dos formas, “there is” y “there are”, dependiendo
de si el complemento directo (“the object”) está en singular o en plural.

Reglas

Presente

Fíjate en cómo se forman las oraciones afirmativas en singular y en plural:

Singular Plural

There’s a spider in my room. There are three people waiting.

Hay una araña en mi cuarto. Hay tres personas esperando.

El uso de “is” o “are” depende de si el objeto (que aparece detrás del verbo “to be”) está en
singular o en plural. Observa:
There’s an error in your homework (Tienes un error en los ejercicios).
There are two errors in your homework (Tienes dos errores en los ejercicios).

PARA QUE COMPRENDAS EL TEMA CON MAYOR FACILIDAD, TE INVITO A

QUE OBSERVES LOS SIGUIENTES VIDEOS:

https://www.youtube.com/watch?v=UnmMz4N3tgE

https://www.youtube.com/watch?v=a-oLUsdOwWs

https://www.youtube.com/watch?v=ZF038nKI63E

https://www.youtube.com/watch?v=csrECoq8uL0

https://www.youtube.com/watch?v=mkFTyHrbl4w

https://www.youtube.com/watch?v=vXmKsSnROjQ
 PROYECTO FINAL SINTESIS

ACTIVITY # 1
Countable and Uncountable Nouns Quiz
Choose the correct answer:

1. Countable nouns are always things that you can

a) touch b) count c) see

2. We use "the" with plural countable nouns

a) always b) never c) sometimes

3. The nouns hair, noise and time are

a) countable b) uncountable c) both

4. "I've got money." Which term does not fit?

a) some b) a little c) a

5. Another term for "uncountable noun" is

a) plural noun b) mass noun c) countless noun

6. The words tip, book and job are all

a) countable b) uncountable c) both

7. "There's too much noise in here." In this sentence, "noise" is

a) countable b) uncountable c) plural

8. Where are you most likely to notice the noun "drink" in its countable form?
a) in a restaurant b) in a supermarket c) in an article

9. When used with uncountable nouns, the words slice, cup and drop are
a) partial words b) measure words c) quality words

10. A single unit of rice is known as a

a) gram b) grain c) drop

ACTIVITY #
 classes
stories

Kimonos Videos

Churches babies

Heroes Charges

Boxes Zeros

Buffalo Foxes

Taxes Watches

Mottoes Volcanos

Dancers Carrots

Boys peacocks

Offices Pilots

Girls Singers

instruments Streets

Days Songs

Canoes Banks

Papers Rulers

Dancers Singers

Taxes Sashes
 girls

toys

ways

candies

mangoes

glasses

buses

photos

years

radios

stories

keys

countries

wishes

computers
 ACTIVITY # 3

x
✓
⊘
x

x
⊘
✓
x
✓
x
✓

In the south of England

About 9,000 people live there

Supermarktes, Banks, post office, pólice station, library, market, restaurant

Cafés, park, ice cream, Elementary, high schools, sport center, cinema.

Her school is in mil Street and is very nice building

It is a calm ,neat place and people are friendly

hospital

library
museum restaurant supermarket
Train station
church factory

Police station theatre

cinema

school market Swimming pool Post office

My name is Sair Cervantes, I live in Cartagena de Indias, here there are more than three shopping centers,
there are also markets where you find many things, each neighborhood has a park, we can visit recreational
centers and beaches, there are many beautiful restaurants, universities and schools, we have more than four
courts to play soccer my city is very big.

I like living here because the beaches are close and the people are very friendly

los estudiantes de la sede principal pueden enviar sus trabajos preferiblemente a mis correos: dandradea@iesfacartagena.edu.co
daciaelenaandrade@hotmail.com
Los estudiantes que no pueden acceder a sus correos, pueden enviar sus trabajos por Whatsaap al número 3157249973

”Por mucha oscuridad que haya, siempre vuelve la luz”.

 BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA

https://www.lewolang.com/gramatica-inglesa/32/singular-and-plural-nouns

https://www.curso-ingles.com/aprender/cursos/nivel-basico/nouns/nouns

https://www.abaenglish.com/es/gramatica-ingles/beginner/el-singular-y-el-

plural/ https://englishlive.ef.com/es-es/blog/gramatica-ingles/there-is-there-

are/ https://www.britishcouncil.es/blog/diferencias-entre-there-is-y-there-are

English Please 1,2,3 Mineducación

Quick Smart English, Rebecca Robb Benne

FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL COORDINADOR

DACIA ELENA ANDRADE ANDRADE