You are on page 1of 6

‫أنواع الرسالة‬

‫لماذا نكتب الرسالة؟‬


‫يكتب الشخص رسالة إذا احتاج إلى نقل خبر‪ .‬أو االستفهام عن أمر من األمور‪ ،‬أو في حالة‬
‫‪.‬رغبه في طلب شيء معين‬
‫ما أنواع الرسائل؟‬
‫(‪ )2‬رسمية‬ ‫(‪ )1‬شخصية‬ ‫الرسائل نوعان‪:‬‬

‫‪:‬الرسالة الشخصية‬
‫هي الموجهة من شخص الى اخر له عالقة قرابة أو صداقة أو أي رابطة اخرى‪.‬‬
‫ماهي موضوعاتها؟‬
‫التهنئ‪55‬ة‪ ،‬والتعزي‪55‬ة‪ ،‬والش‪55‬كر‪ ،‬واالعالم‪ ،‬واالخب‪55‬ار‪ ،‬وتوجي‪55‬ه ال‪55‬دعوات‪ 5...‬أو غ‪55‬ير ذل‪55‬ك من‬
‫الموضوعات‪.‬‬
‫‪:‬الرسالة الرسمية‬
‫وهي الموجهة الى مس‪55‬ؤول بإح‪55‬دى مؤسس‪55‬ات الدول‪55‬ة أو الى مؤسس‪55‬ة تجاري‪55‬ة أو الى جه‪55‬ة من‬
‫الجهات لها صلة واضحة بقضاء مصالح الناس‪.‬‬
‫ما هي موضوعاتها؟‬
‫طلب عمل طلب اجازه أو منحة أو موافق‪55‬ة على أم‪55‬ر من ام‪55‬ور التعام‪55‬ل م‪55‬ع مؤسس‪55‬ة عام‪55‬ة أو‬
‫خاصة أو طلب االلتحاق بعمل أو الدراسة‬

‫‪1‬‬
‫‪#‬ة‬
‫كي‪#‬ف ن‪#‬كتب ال‪#‬رسا‪#‬لة ال‪#‬رس‪#‬م‪-‬ي ‪:‬‬

‫*‬
‫*‬ ‫ي‪#‬‬
‫ة‬

‫علي‪ 5‬سلي‪5‬م‬ ‫مث‪5‬ال‪:5‬‬


‫‪223‬‬ ‫منزل‬
‫‪17‬‬ ‫شا‪5‬رع‬
‫‪6‬‬ ‫مرب‪5‬ع‬
‫الرياض‬
‫الخر‪5‬طو‪5‬م‬
‫السو‪5‬دان‪5‬‬

‫عن‪5‬وان المُرسل في أقص الشمال‪5‬‬

‫يك‪#‬تب المو‪#‬ض‪#‬و‪#‬ع في م‪#‬نتص‪#‬ف الس‪#‬ط‪#‬ر‬

‫المو‪#‬ض‪#‬و‪#‬ع ط‪#‬لب و‪#‬ظيفة‬

‫التح‪#‬ية‪ -#‬الس‪#‬الم عليك‪#‬م‪ #‬و‪#‬رحمة هللا‬

‫أكتب رسالة رسمية‪ #‬تطلب فيها االلتحاق بالشركة المذكورة أعاله تطلب وظيفة موضحا ً‬
‫األسباب لطلبك‬

‫‪2‬‬
‫نبذة عن التقرير والمقال والمدّ ونة‬

‫‪: - Report‬ما هو التقرير‬


‫هو عبارة عن عرض مكتوب يضم مجموعة من البيانات الخاصة المتعلقة بموضوع معّين من‬
‫الموضوعات ويشمل اقتراحات وتوصيات تتناسب مع نتائج التحليل والدراسة‬

‫خصائص التقرير‪ :‬يحتوي على م ّقدمة ونص وخاتمة‬

‫الوضوح وأن يكون مكتوبا ً بطريقة منطقية ‪-‬‬


‫التسلسل في السرد والواقعية بعيداً عن الخيال‪- 5‬‬
‫ـ سهال للفهم بعيد عن التعقيدات‪.‬‬
‫‪ -‬أن يكون الوصف وفقا ً لطبيعة الموضوع‬
‫التسلسل في سرد األحداث والواقعية في السرد بسالسة وانسياب ‪-‬‬
‫الحياد في الرواية وعدم التحييز لطرف بعينه ‪-‬‬
‫الملخص والمالحق‬ ‫ّ‬ ‫ـ وجود المكونات الداعمة مثل‬
‫أن تكون هناك اختراعات‪ 5‬تناسب نتائج التحاليل‪- 5‬‬
‫الدقة في الكتابة ونقل المعلومات دون تشويش للحقائق ‪-‬‬
‫خطوات كتابة التقرير‬
‫طبي‪--------‬إداري‪ -------‬مهني *‬ ‫‪ ------‬تحديد نوع التقرير‪ -‬علمي‪ّ ------‬‬
‫تحديد الغاية أو السبب *‬
‫تحديد الجهة التي يٌكتب لها التقرير *‬
‫تحديد نقاط البحث *‬
‫تحديد المراجع *‬
‫تحديد التصّور الزمني *‬
‫يجب أن يكون في التقرير‪ -‬رأي واقتراح وحاول وفتح المجال للناس بطرح*‬
‫أراءهم‬
‫‪: -‬أمثلة للتقرير‬
‫علمي مشاكل التعليم وكثرة التسّرب من المدارس‬
‫مشاكل اجتماعية – أطفال الشوارع والمشردين‬
‫‪3‬‬
‫مشاكل اسرية – كثرة االنفصال بين األزواج الشباب‬
‫طبّي مثل كوفد ‪١٩‬‬

‫‪ Article‬المقال‬
‫‪: -‬ما هو المقال‬
‫هو بحث صغير يعتمد على منهج معّين وله م ّقدمة وعرض وخاتمة‬
‫‪: -‬يعتمد البحث على عدة عناصر هي‬
‫م ّقدمة وعرض وخاتمة ‪-‬‬
‫اللغة الواضحة والمر ّكزة ‪-‬‬
‫األمثلة والشواهد ‪-‬‬
‫‪: -‬خصائص المقال‬

‫الحكاية والفكرة العميقة‪-‬‬


‫التكوين واالنسجام الف ّني لألفكار‪-‬‬
‫الحجة واإلقناع من خالل دقة األفكار ووضوحها ‪-‬‬
‫التكوين الفني من خالل دقة األفكار وترابطها‪-‬‬
‫عدم التطويل فهو ال يتجاوز عدة صفحات ‪-‬‬
‫النثرية فالمقال نثراً وليس شعراً ‪-‬‬
‫اإلمتاع من خالل العرض ال ّشيق وت ّنوع أسلوبه ‪-‬‬
‫الذاتية حيث يظهر في المقال رأي الكاتب وعواطفه‪-‬‬

‫خصائص المقال السياسي‬


‫ذكر كافة البراهين بعيداً عن التكلف‪-‬‬
‫سهولة األلفاظ‪-‬‬
‫فكرتها سهلة وواضحة‪-‬‬
‫تثير الحماس في النقاش المثمر‪-‬‬

‫خصائص المقال األدبي‬


‫سالمة اللغة ‪-‬‬
‫‪4‬‬
‫تبرز وضوح الفكرة وعمقها‪-‬‬
‫العبارات المستخدمة جزلة‪-‬‬
‫األلفاظ مستوحاة ومختارة جيداً‪-‬‬
‫تعتمد على التصوير‪ 5‬والخيال‪-‬‬

‫خصائص المقال االجتماعي‬


‫‪ -‬الفكرة واضحة‬
‫‪ -‬االستدالل من السنة والقرآن والحديث‬
‫ـ مناقشة وتصوير‪ 5‬الفكرة بهدوء‬
‫‪ -‬ذكر بعض األمثلة من التاريخ والواقع‬
‫خصائص المقالة النقدية‬
‫‪-‬أسلوب يتسم بالجمال‬
‫‪-‬الدقة في الناحية العلمية‬

‫أنواع المقال من حيث الشكل نوعان‬

‫* المقال الطويل ويزيد عن صفحتين وال يتجاوز المشر صفحات وفيه يعرض الكاتب‬
‫موضوعا ً كامالً بلغة سهلة وعرض ّشيق ومقنع من ال ٌكتاب (طه حسين‪ -‬وأحمد أمينو المازني)‬

‫* المقال القصير‪ -‬مثل مقال الخاطرة الذي يتناول فكرة واحدة فقط ويكون ذا فكرة واضحة‬
‫وشيقة وعباراتها سهلة ومثال لذلك يوميات أحمد بهاء الدين وصندوق الدنيا ألحمد بهجت‬

‫‪5‬‬
‫‪ The Blog‬المدّونة‬
‫المدونة الشخصية‪ :‬وهي بمثابة مفكرة أو ساحة وهي تع‪55‬د الن‪55‬وع األول من مواق‪55‬ع الت‪55‬دوين‬
‫وذلك من حيث النشأة وبها يقوم الش‪55‬خص بنش‪55‬ر خبرات‪55‬ه وأفك‪55‬اره ومش‪55‬اعره م‪55‬ع متابعي‪55‬ه‪ ،‬كم‪55‬ا‬
‫‪.‬يتمتع صاحب هذه‪ ‬المدونة‪ ‬بحرية التعبير والرأي الذي يطرحه‬
‫المدونة‪  ‬موقع إلكتروني يجمع عدد من اآلراء وهي بمثابة مفكرة أو ساحة‬
‫َّ‬
‫االخبار‬ ‫‪.‬لطرح‬
‫مدونات‪ ‬األعمال‪ :‬ويتم استخدام هذا النوع من‪ ‬المدونات‪ ‬في نشر األخبار المتعلقة بش‪55‬ركة‪ ،‬كم‪55‬ا‬
‫‪.‬أن الهدف من هذه‪ ‬المدونة‪ ‬يكون جذب عدد كبير من المتابعين للشركة‬

‫‪. ‬‬

‫‪6‬‬

You might also like