ПРАКТИЧНА РОБОТА

РОЗДІЛ ІV. ДЕМОКРАТИЧНЕ СУСПІЛЬСТВО ТА ЙОГО ЦІННОСТІ

Тема: ГРОМАДА. КОЛЕДЖ – ПРОСТІР ДЕМОКРАТІЇ.

Робота з текстом Конституції України (Розділ ІІ)

На основі Конституції України та матеріалів про поняття та принципи
місцевого самоврядування в Україні» з’ясувати:

1. Що таке самоврядування?
Самоврядування - надане законом право місцевих органів самостійно вирішувати питання, що входять до їхньої
компетенції; діяльність щодо реалізації цього права.
2. Які органи виконують функції місцевого самоврядування?
Місцеве самоврядування в Україні - право територіальної громади - жителів села чи добровільного об'єднання у
сільську громаду жителів кількох сіл, селища та міста - самостійно вирішувати питання місцевого значення в межах
Конституції і законів України.
3. Що є територіальною основою місцевого самоврядування?
Стаття 140. Місцеве самоврядування є правом територіальної громади - жителів села чи добровільного об'єднання у
сільську громаду жителів кількох сіл, селища та міста - самостійно вирішувати питання місцевого значення в межах
Конституції і законів України.
Особливості здійснення місцевого самоврядування в містах Києві та Севастополі визначаються окремими законами
України.
Місцеве самоврядування здійснюється територіальною громадою в порядку, встановленому законом, як
безпосередньо, так і через органи місцевого самоврядування: сільські, селищні, міські ради та їх виконавчі органи.
Органами місцевого самоврядування, що представляють спільні інтереси територіальних громад сіл, селищ та міст, є
районні та обласні ради.
4. У чому виражена правова, організаційна, матеріальна та фінансова
автономія місцевого самоврядування?
Органи місцевого самоврядування є юридичними особами і наділяються цим та іншими законами власними
повноваженнями, в межах яких діють самостійно і несуть відповідальність за свою діяльність відповідно до закону.
5. На основі яких принципів діють органи місцевого самоврядування?
Місцеве самоврядування в Україні здійснюється на принципах: народовладдя; державної підтримки та
гарантії місцевого самоврядування; судового захисту прав місцевого самоврядування.
6. Як громадяни України реалізують право на самоврядування? Як захищають
це право? Які обмеження існують щодо цього права?
1.Громадяни України реалізують своє право на участь у місцевому самоврядуванні за належністю до відповідних
територіальних громад.
2.Будь-які обмеження права громадян України на участь у місцевому самоврядуванні залежно від їх раси, кольору
шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, статі, етнічного та соціального походження, майнового стану,
терміну проживання на відповідній території, за мовними чи іншими ознаками забороняються.
 
 
Складіть есе на тему: «Компетенція міського голови».
Miський голова відиграє значну роль в системі міського самоврядування, він очолює Виконавчий комітет міської
ради, головує на засіданнях, забеспечує здійснення в межах закону повноважень органів виконавчої влади на
відповідній територ. Статус і повноваження міського голови визначаються нормами статей 12,42 Закону України "Про
місцеве самоврядування". Голова обирається територіальною громадою на основі загального рівного прямого
виборчого права шляхом таємного голосування. Він не може займатися іншою оплачуваною діяльністю або
підприємницькою діяльністю, бо я гадаю, що думати про громадський інтерес, а не за свою вигоду. Голова повинен
бути людиною розумною, мудрою, ідейною, чесною, яку поважають і довіряють громадяни. Він повинен любити свій
край, поважати людей праці, бачити проблеми людей різних поколінь і пожилих, і молодих, і людей середнього віку.
Проблем багато у всіх. Я так думаю, що голова міської ради повинен найперше створювати робочі місця, щоб люди
могли заробити гроші, утримувати свої сім"1, а міський бюджет буде отримувати гроші в бюджет. Бо без міського
бюджету всі обіцянки міськога голови по покращенню життя в місті Треба працювати так на благо людей, щоб по тобі
залишалась добра пам"ять і тобі ставили пам"ятники, називали вулиці. повинен залишуться на папері, будуть не
реалізовані.
 
 
 
Дайте відповідь на питання про громадянську участь у житті
суспільства:
1. Що таке громадські організації та рухи і навіщо вони потрібні?
 Грома́дська організа́ція — об'єднання громадян, яке створюється для реалізації спільних інтересів (культурних,
економічних, вікових, гендерних, регіональних, релігійних, професійних, соціальних тощо).
2. Що потрібно людині, щоб активно залучитись до суспільного життя?
Якщо ми хочемо побудувати громадське суспільство нам необхідно без участь у громадських організаціях, які
здатні зробити суспільство чесним. Зпочатку, наші люди не свідомі бо вони частина громадської організації, вони
мешканці наших міст, які хочуть зробити наше життя кращим. На мою думку, громадські організації повинні донести
до нас розуміння того, що кожний громадянин важливий і кожний своїм маленьким вчинком, немов гвинтик у
величезному механізмі, робить крок до кращого майбутнього.
3.Складіть прес-реліз «Громадські молодіжні організації нашого міста». 
Молодіжні громадські організації — об'єднання громадян віком з 18 до 35 років, метою якої є здійснення та
допомати іншим, економічним, соціальним, культурним та інших способами.
 
Запитання:
1. Чи можна уявити життя людини без школи (коледжа)?
Неможливо
2. Чого ти особисто очікуєш від школи (коледжа)?
Отримати гарну освіту
3. Чим би ти займався, якби не було потреби навчатися в коледжі?
Щукав би гарну роботу
4. Чи може навчання вдома за допомогою комп’ютера замінити навчання вколеджі? Чому?
Дистанційна освіта дає можливість навчатися не в стінах дома, за екраном власного комп’ютера. За допомогою
Інтернету ти можеш переглядати відео-лекції, спілкуватися з педагогами й однокурсниками та завантажувати
навчальні матеріали.
Робота з таблицею
Аргументи «за» Аргументи «проти»

1. Освіта побудована на спільному інтересі і спілкуванні з1. Прикриваючись ім’ям демократичного суспільства, ми
іншими людьми у процесі розв’язання проблем (у школі — вимагаємо обов’язкового відвідування шкіл. Чи не застосовуємо
навчальних). ми примус і силу, щоб зробити інших щасливими і розумними?
2. Вона реалізує головну мету демократії — зробити 2. Учителі інколи не дають учням повної влади, адже у школі
людину самостійною і вільною. Навчання і демократію існує керівництво дорослих.
об’єднує дві важливі цінності: пошуки істини й
3. Школярі не хочуть вчитися так, як того хочуть вчителі.
обговорення.
4. У школі не всі рівні, навіть серед учнів.
3. Освітні проблеми продовжують багатоманітність думок і
вимагають компромісу між різними групами: учнями, 5. Свобода дітям не потрібна. Бути вільним — це значить
вчителями, батьками. зустріти багато ускладнень і небезпек, а учнів треба від цього
захистити. Так їм буде краще. Обмеження породжують
4. Навчання вимагає не підкорення, а діалогу з учнем.
прагнення свободи. Тому в найавторитарніших навчальних
5. Під час навчання кожен робить свій внесок у загальну закладах учні зростають активними демократами
освіту учнівського колективу. Спільне та індивідуальне
навчання взаємозалежні.
6. У школі учень уперше в житті має за щось відповідати.
Соціальна відповідальність — одна з характеристик
демократії

Завдання: Створити «Модель студентського самоврядування».

У студентському самоврядуванні беруть участь особи, які навчаються у вищому навчальному закладі. Усі вони
мають рівне право на участь у студентських самоврядуваннях. Воно здійснюється особами, які навчаються в вузі
через органи студентського самоврядування, що обираються шляхом таємного голосування.

Запитання:
1. Чи є демократичним студентське самоврядування?
ТАК
2. Які умови здійснення реального самоврядування ви можете назвати?
На сучасному етапі учням дано більше прав і повноважень, створено широкі можливості для самореалізації кожного;
вони набувають управлінських умінь, вчаються жити в демократичному суспільстві.
3. Як ви гадаєте, які питання в навчальному закладі можуть вирішувати
студенти самостійно?
Вибір презедента та представників студентського самоврядування.
4. День самоврядування в коледжі. Яким він має бути? Створіть план його
проведення.
Волонтерство
1. Волонтерство для людей які проживають на вулиці
2. Волонтерство для людей на фронті
3. Волонтерство для людей з невиліковними хворобами
4. Волонтерство для людей які проживають районах бойових дій
 
5. У чому, на вашу думку, полягає основне завдання функціонування сучасних
дитячих і молодіжних об’єднань?
Основне завдання сучасних громадських дитячих і молодіжних об’єднань полягає у формуванні образу і
виявленні сутності процесу діяльності членів молодіжного (дитячого) об’єднаннях колективу однодумців,
як відповідно організованої соціально-педагогічної системи, підсистемам якої властиві відносна
самостійність, специфічність та ефективність різних видів впливу на процес соціалізації і соціального
виховання цієї категорії дітей і молоді.
Творче завдання:
1. Я хотів би навчатися в такому коледжі, де я зміг би отримати суперпрофесійні знання по тій
спеціальності, яку я обрав. Зміг би пройти у ньому ж деякі додаткові курси за моїм фахом. Практичні
заняття могли 6 займати більшу частину часу. Я хотів би, щоб коледж мій працював на базі якогось
високотехнологчного виробництва і випускники коледжу мали б можливість працювати там відразу після
закінчення. Хотілось мені ще, щоб у коледжі була можливість займатися в тренажерних залах, був
басейн.Проводились цікаві тематичні вечори і зустрічі з цікавими людьми, успішними підприємцями,
артистами.