Professional Documents
Culture Documents
Za igru se koriste modeli ili slike poznatih domaćih životinja. Djetetu imenujete životinju i imitirate
njeno glasanje uz igru s modelom ili pokazivanje slike. Igru otežate na način da Vi imitirate glasanje
određene životinje, a dijete je treba imenovati ili pokazati točan model / sliku. Kada dijete nauči
prepoznavati životinju po glasanju, zamijenite uloge.
Vježba potiče razvoj spoznajnog iskustva, imitaciju , simboličku igru i govorni razvoj.
3. Recite djetetu: “Pretvori se u životinju koju ću imenovati. Kreći se poput te životinje. Kad ti kažem
„Jedan, dva, tri! Na mjestu se ukoči ti!“ trebaš se zaustaviti i ukočiti na mjestu. Na primjer: „Skakući
poput zeca!“ Dijete skače po sobi glumeći zeca. Zatim u jednom trenutku iznenada recite: „Jedan,
dva, tri! Zeko, ukoči se ti!“. Na taj znak dijete se ukoči u pozi zeca.
Možete djetetu pomoći tako da razgovarate s njime o tome kako se pojedina životinja kreće ili glasa.
Umjesto pokreta možete se igrati da imitirate glasanje životinje.
Na primjer:
pile pijuće pi – pi – pi – pi
guska gače ga – ga – ga – ga
Ovo je aktivnost koja zahtijeva maštu, kreativnost, spontanost i pokreće cijelo tijelo pa je time i jedna
vrsta tjelovježbe. Ovom igrom kod djece razvijamo izražavanje emocija, samopouzdanje i glumačke
vještine. Dok razgovarate o tome kako životinje izgledaju, govorite i o tome kako se kreću. Pokažite
djetetu neki primjer kretnje životinje kako bi ga potaknuli na razmišljanje da i ono samoinicijativno
krene imitirati neku od životinja, neki cvijet, radnju i slično.
Dijete neka nekome od ukućana šapne pojam koji će imitirati pokretom, a drugi pogađaju o kojem je
pojmu riječ. Dijete afirmativnim gestama i izrazima lica potvrđuje da li je pogođen pojam koji ono
imitira. Onaj tko pogodi o čemu je riječ je pobjednik i on je na redu za novi pojam i imitaciju.
- Prekrivenost tijela
- Pokrivaljka (sjena-životinja)