PROFESSIONAL SCHOOLS

[ /] Main [ ] Branch
R O U T IN G F O R M

Name: Ivan E. Arendain Program: MAEd Fil

Title: “Out-Of-Field Teaching” Bilang Isang Penomenolohiya: Adviser: Dr. Marilou Y. Limpot
Mga Hamon At Pagkakataon

Adviser: Dr. Marilou Y. Limpot Panel Member: Dr. Jocelyn Bacasmot Panel Member: Dr. Elleine Rose A.
Oliva
Signature: Signature:
Signature:
Date Received: Date Received:
Date Received:
Date Acted: Date Acted:
Date Acted:
Suggestions: Action Suggestions: Action Suggestions: Action
Page Page # Page
# 6-7 #
1. Theories must be 1. Nakalimutan ilagay ang
1. MLA format 1
imbedded in one “PANIMULA”
2. Hanging indention for paragraph 2. Pakiklaro ng research Gap 4
44
sub-head 3.
3. Magkatugma dapat 2. Hindi na kailangan ng 6-7 4. Establish ang gap (ano ba ang
ang page number side heading then discuss pag-aaral na nagawa na rito?) 4
with other theory before sabihin na kulang ang
9
3. Significance of the study pag-aaral
4. Tema, parirala na lang 44,52, 5. Sa katawagan ng pag-aaral,
5. Sentrong kaisipan 59 walang introductory lagyan! 10
parirala 85
6. Dagdagan ang naidulot 6. Sub-head ayusin, pagdating na
na aral ng pananaliksik sa middle hanging indention
na ito sa iyo bilang isang
guro sa asignaturang 7. Maglagay ng introductory
after research questions
73
Filipino
86 8. Sa kongklusyon magbigay
7. Magbigay ng concluding
ng sariling insight, yung sa 86
remarks. puso na talaga nanggaling

Panel Member: Dr. Melissa Napil Panel Member: Dr. Mary Ann E.
Tarusan
Signature:
Signature:
Date Received:
Date Received:
Date Acted:
Date Acted:
 PROFESSIONAL SCHOOLS
[ /] Main [ ] Branch
R O U T IN G F O R M

Suggestions: Action Suggestions: Action

Page Page #
#
1. Pinakamababa na ang 2 1. Please type your approval
talata 9- sheet properly; panelists’
1st talata global at social 10 names in boldface and
importance written complete with
2nd talata bumanggit ng
tiyak na middle initials and titles.
organisasyon, sector,
pangkat/komunidad 2. Sa theory, alisin ang mga
na tuwirang enumeration hindi dapat 6-7
makikinabang sa mag enumerate
pananaliksik kasama 3. Ang terms na I define ay
ang pakinabang sa 11
dapat italic at bold
mga darating na
mananaliksik.
4. Update RRL 13-32
1. Ilarawan ang papel na 11-
gagampanan ng 5. Chapter 3 – kng pwede,
mananaliksik (ano ang 12
kanyang gampaning-papel yng headings sa ethical 44,52,5
at paano ang considerations ay isasalin
implementasyon ng pag- din sa Pilipino. 9
aral). Isama pati ang
sariling karanasan ng 6. Wag I cut ang table. As
mananaliksik sa nasabing
pangyayari. much as possible isang
44,52,5
page
7. Smaller ang font size sa 9
2. Dapat metodo hindi 32
table
pamamaraan
8. Sa implikasyon 86-87
3. Mangyari ay ibigay ang (implication sa practice,
implikasyon sa mga guro implication sa susunod na
85-
na out of filed teaching at mga mananaliksik)
sa mga darating pang 86
mananalisik.
4. Mangyari ay dagdagan pa 86-
ang pananaw/aral na
naidulot ng pag-aaral na
87
ito sa iyo bilang isang
guro.
PROFESSIONAL SCHOOLS
[ /] Main [ ] Branch
R O U T IN G F O R M