Keresési kulcsszó...

ELTE Origó Nyelvi Centrum

Menü

Origó kétnyelvű vizsgarendszer leírása

Origó papíralapú vizsga
Origó Online vizsga
Origó vizsgatermi számítógépes vizsga
LforS
Junior
Továbbképzések
Vizsgahelyek
Vizsgaidőpontok és vizsgadíjak
Vizsgaszabályzat
Mintafeladatok
Online gyakorlófeladatok
Tippek a sikeres vizsgához
Javasolt kiadványok
 Vizsgatermi számítógépes vizsga kipróbálása
Online vizsga kipróbálása
Nyelvvizsgák
és képzések
Vizsgainformációk
Hogyan készüljek?
Dokumentumok
GY.I.K.
Kapcsolat
Együttműködéseink
English version
Esperanto

Nyelvvizsgázni szeretnék

Válassz nyelvet!

Válassz szintet!

Válassz szintet!

Válassz formátumot!

Válassz formátumot!

Válassz típust!

Válassz típust!

TOVÁBB

Általános kereső

Keresési kulcsszó...

KERESÉS

B2 (K ZÉPFOK)

Ez a vizsga a Közös Európai Referenciakeret (KER) B2 Referenciaszintjéhez illeszkedik: azt méri, hogy
vizsgázóként képes vagy-e gondolataidat, érzéseidet, véleményedet világosan, kellő részletességgel és
folyamatossággal kifejezni, tudsz-e társadalmi, kulturális és munkakapcsolatokat teremteni és
fenntartani idegen nyelvi közegben. Az eredményes középfokú vizsga teremti meg az alapot a felsőfokú
(C1) vizsga irányába való továbblépésre.
SZÓBELI VIZSGA

1. BESZÉDKÉSZSÉG

Sikeres vizsgázóként képes vagy az idegen nyelven szinte folyamatos társalgást folytatni általános és
személyes témákról. Tudsz tájékoztatást adni, beszámolni személyes és közérdekű eseményekről. Ki
tudod fejezni véleményedet általános témákkal kapcsolatban, és képes vagy érvényesíteni érdekeidet a
megfelelő nyelvi eszközök alkalmazásával.
A beszédkészség vizsgarészben a vizsgáztatóval először általános tárgyú beszélgetést folytatsz, ezt
követően önállóan beszélsz az előzetesen kiválasztott, a beszélgetésétől eltérő témájú képről. Elmondod,
mit látsz a képen, majd megfogalmazod a képpel kapcsolatos benyomásodat, véleményedet, érzéseidet,
személyes élményeidet, esetleg reagálsz a vizsgáztató kérdéseire. Utolsó feladatként – egy ugyancsak
előzetesen kihúzott – szituációs párbeszédet játszol el az egyik vizsgáztatóval, magyar nyelvű utasítások
alapján.
Szóbeli teljesítményedet a következő szempontok alapján értékeljük: kommunikatív érték, szókincs,
nyelvhelyesség.

2. BESZÉDÉRTÉS

A beszédértés vizsgálata a beszédkészség vizsgarésztől függetlenül, nyelvi laboratóriumban (vagy

megfelelően behangosított helyiségben) történik, magyar nyelvű feladatlap segítségével.
Három-három alkalommal hallgatsz meg két szöveget. Az első egy két és fél-háromperces, a második
pedig egy másfél-kétperces, normál beszédtempójú, autentikus forrásból származó, szerkesztett szöveg.
A vizsgarész időtartama kb. 25-30 perc. A feladatlap kérdéseihez tartozó minden helyes információért a
feladat értékelési útmutatója alapján pont(ok) jár(nak).

B2 SZÓBELI

Időtartam
Mért nyelvi Teljesítési
Feladattípus Pontszám
készség minimum
Feladat Vizsgarész

Beszédkészség Irányított Kb. Kb. 50* pont 20 pont

beszélgetés 5-6 perc 15 perc

nálló
témakifejtés Kb.
(választható 4-5 perc
kép alapján)
 B2 SZÓBELI

Szituációs Kb.
párbeszéd 4-5 perc

Beszédértés kb.
1+2. 2,5-3 perc + Kb.
Beszédértés 25 pont 10 pont
(hangfelvétel kb. 1,5-2 30 perc
alapján) perc

Szóbeli összesen: 75 pont

Az eredményes szóbeli vizsga minimum pontszáma

45 pont (60%)
(a készségenként előírt teljesítési minimumok elérése esetén):

* A beszédkészség vizsgarész részletes értékelése:

Feladat

Értékelési sszesített
szempont nálló pontszám
Irányított Szituációs
témakifejtés
beszélgetés párbeszéd
(kép alapján)

Kommunikatív
10 pont 5 pont 10 pont 25 pont
érték

Beszédkészség
Szókincs 5 pont 5 pont 5 pont 15 pont

Nyelvhelyesség 10 pont 10 pont

A beszédkészség vizsgarész pontszáma összesen: 50 pont

TÉMALISTA
 TÉMA
1. Én és a családom
2. Az otthon és a szűkebb környezet
3. A munka világa, napi tevékenység
MINTAKÉRDÉSEK
1A: Család
Beszéljen a rokonairól. Milyen gyakran és milyen
alkalmakkor találkoznak?
Milyen előnyei és hátrányai vannak több
generáció együttélésének?
1B: Családi ünnepek, hagyományok
Melyik a legkedvesebb ünnepe és miért?
Milyen egy átlagos vasárnap az Ön családjában?
2A: Lakóhely
(Miért) szeret a lakóhelyén lakni? Mit
változtatna a lakásában, ha módja lenne rá?
Hogyan osztják meg a házimunkát? Miért?
2B: Lakókörnyezet
Beszéljen a településről/környékről/utcáról,
ahol él.
Mutassa be lakóhelyének
legszebb/legérdekesebb részét/nevezetességeit.
3A: Munkahelyválasztás
Beszéljen (választott) foglalkozásáról és
munkájáról.
Írja le (választott) munkahelyét (feladatok,
kollégák, munkahelyi légkör stb.).
3B: Napirend otthon és az
iskolában/munkahelyen
Ön korán kelő vagy későn fekvő típus? Mikor
kezdi és fejezi be a(z) iskolát/munkát?
Szeretne-e ezen változtatni? Mi lenne az
ideális?
Hogyan tölti a hétvégéket? Szokott-e hétvégén
is tanulni/dolgozni? Mi a véleménye a hétvégi
tanulásról/munkavégzésről?
 TÉMA MINTAKÉRDÉSEK

4A: Iskolá/i/m
Szeret/ett/-e iskolába járni és miért (nem)?
Meséljen a kedvenc tanárairól/tantárgyairól.

4. A tanulás világa 4B: Továbbtanulás, pályaválasztás

Hogyan választ/ott pályát? Ki/mi
befolyásolja/befolyásolta a döntését?
Magyarországon vagy külföldön érdemesebb
továbbtanulni és miért?

5A: Kommunikációs eszközök

Milyen kommunikációs eszközöket használ és
milyen gyakran?
Milyen hatással vannak az emberi kapcsolatokra
a technikai eszközök?
5. Kommunikáció

5B: Nyelvtanulás
Mi motivál/hat/ja az idegen nyelv tanulását?
Mennyire jó az iskolai nyelvoktatás? Elegendő-e
vagy különórákra is szükség van?

6A: Barátok és ismerősök

Milyen tulajdonság/ok a legfontosabb/ak egy (új)
barátban? Miért?
Milyen emberekkel (nem) barátkozik szívesen?
Miért?
6. Kapcsolatok más emberekkel: magánélet és
közélet
6B: Kapcsolattartás régen és ma
Ön hogyan tartja a kapcsolatot
rokonaival/ismerőseivel?
Hogyan változtak a kapcsolattartás lehetőségei
az elmúlt időkben?
 TÉMA MINTAKÉRDÉSEK

7A: Szabadidő, hobbik

Hol szeret kikapcsolódni: otthon vagy inkább
elmegy valahova? Miért?
Mik a szabadidő eltöltésének hasznos és
kevésbé hasznos módjai?

7. Szórakozás, kultúra
7B: Tévé, mozi, színház, zene
Otthon vagy moziban szeret jobban lmet
nézni? Miért? Milyen előnyei vannak az egyiknek
és a másiknak?
Miért (nem) járnak az emberek
moziba/színházba/koncertre?

8A: Egészséges életmód

Egészségesen élnek-e a magyarok? Miért (nem)?
Mi a véleménye a dohányzásról és az
alkoholfogyasztásról? Hogyan lehet abbahagyni?

8. Egészség, egészségmegőrzés, sport

8B: Sport/olás
Milyen nyári/téli sportok népszerűek
hazánkban? Miért?
Jónak tartja-e a mindennapos iskolai
testnevelést? Fontos-e, hogy osztályozzák is?

9A: Vásárlási szokások

Milyen üzletek vannak a lakóhelyén? Melyik a
kedvenc üzlete? Miért?
Szokott-e piacra járni? Miért (nem)? (Mit) szeret
vásárolni? Miért (nem)?

9. Vásárlás és szolgáltatások 9B: Reklámok és szolgáltatások

Szereti-e a reklámokat (az utcán, TV-ben,
interneten stb.) vagy inkább zavarják Önt? Hol
és hogyan érdemes reklámozni? Miért?
Milyen szolgáltatásokat szokott igénybe venni
(posta, bank, fodrász, kozmetikus, szerelők
stb.)?
 TÉMA MINTAKÉRDÉSEK

10A: Étkezési szokások

Hol és mit szokott enni
hétköznapokon/hétvégén?
Melyik a kedvenc cukrászdája/kávézója/étterme
és miért?

10. Étkezés
10B: Otthoni étkezés, vendéglátás
Írja le családjának egy átlagos étkezését.
Fontos-e, hogy a család időnként együtt
étkezzen? Miért (nem)?
Meséljen egy alkalomról, amikor vendégül látott
valakit az otthonában vagy kerti partin.

11A: Utazás az iskolába/munkahelyre

Mennyire elégedett lakóhelye
tömegközlekedésével és miért (nem)?
Mi éri meg jobban: autózni, taxizni vagy
tömegközlekedést használni? Mennyire tartja
drágának a tömegközlekedést?
11. Városi közlekedés

11B: Közlekedés
Melyik a kedvenc közlekedési eszköze és miért?
Milyen tanácsot adna a tömegközlekedéssel
kapcsolatban egy olyan külföldinek, aki először
jár Magyarországon?

12A: Utazási formák

Milyen távolsági közlekedési eszközöket ismer?
Ön melyikkel szeret utazni leginkább és miért?
Mik az egyéni és a társasutazás előnyei és
hátrányai?
12. Utazás
12B: Úti élmények
Milyen gyakran és hova szokott utazni? Hol és
hogyan szokott szállást foglalni?
Milyen fajta utazást kedvel: vízparti nyaralást,
hegyi túrázást vagy városlátogatást és miért?
 TÉMA MINTAKÉRDÉSEK

13A: Környezetünk és időjárásunk

13. Tágabb környezetünk, a természet világa
Mostanában milyen rendkívüli időjárási
jelenségekről hallott/olvasott? Milyen személyes
tapasztalatai vannak?
Mi veszélyezteti Ön szerint leginkább a
környezetet? Mit tesz Ön a környezete
védelméért otthonában és máshol?

13B: Természeti környezet: kert, kirándulás

Szeret/ne-e kertészkedni, növényeket gondozni?
Miért (nem)?
Egyedül vagy társaságban szeret-e
kirándulni/túrázni? Miért?

14A: Szabadidő, hobbik

Az aktív vagy a passzív kikapcsolódást szereti-e
jobban? Miért?
Az élete során hogyan változott a hobbikhoz és
a gyűjtéshez való viszonya?
14. Szabadidő/hobbik és divat/öltözködés
14B: Divat, öltözködés
Milyen az Ön öltözködési stílusa? Milyen ruhákat
(nem) kedvel? Miért?
Milyen tapasztalatai vannak az online
ruhavásárlással és a használtruhaboltokkal?

15A: Magyarország*
Mit mutatna meg külföldi ismerősének
Budapesten/Magyarországon? Miért?
Miről híres Magyarország és a magyarok a
világban?
15. Magyarország és a célnyelvi országok
15B: A célnyelvi ország/ok
Hasonlítsa össze a választott országot és
Magyarországot (éghajlat, kultúra, szokások).
Szívesen élne-e az adott országban? Miért
(nem)?

* A témához szükséges műveltségi-tájékozottsági elvárások nem haladják meg azt a szintet, amelyet a
középiskolában tanult ismeretek és némi újságolvasás biztosít. A vizsga egyébként nem az általános
műveltséget akarja felmérni, de gyelembe kell vennünk, hogy a hozzánk látogató külföldiek egy sor
olyan kérdést tesznek fel, amelyek Magyarországgal kapcsolatosak, és ezekre is kell tudnunk válaszolni.
ÍRÁSBELI VIZSGA

Az írásbeli vizsgán kereskedelmi forgalomban kapható egy- vagy kétnyelvű nyomtatott szótár
használható. Szótárnál speciálisabb kiadványok, tematikus szótárak, az írásbeli vizsgán nem
használhatóak. A rendelkezésre álló 180 percet tetszés szerint oszthatod be.

1. OLVASÁSKÉSZSÉG

Két feladattal mérünk.

a) Egy idegen nyelvű sajtócikk tartalmára vonatkozó magyar nyelvű kérdésekre kell magyarul válaszolnod.
A kérdések vonatkozhatnak a szöveg egészére, hosszabb szövegrészekre, szövegrészek összefüggéseire,
de konkrét részletekre is. Előfordulhatnak olyan kérdések is, amelyek megválaszolásához a szöveg
egészének áttekintése és megértése után a szöveg több részéből kell összegyűjteni az információkat.
Ebben a feladatban azt bizonyítod, hogy képes vagy nagyfokú önállósággal olvasni egy napjaink
problémáival foglalkozó konkrét vagy elvontabb témájú, autentikus, célnyelvi sajtócikket. Ki tudod szűrni
és meg tudod érteni egy cikk lényeges információit, továbbá azoknak egy-egy fontos részletét. A
kérdésekhez tartozó minden helyes információért pont(ok) jár(nak) a feladat javítókulcsa alapján. A
feladat maximális pontszáma 20 pont.
b) A második feladatrészben pedig egy szövegbe kell kihagyott szavakat, szókapcsolatokat behelyezned,
maximum 10 pontért.

2. ÍRÁSKÉSZSÉG

A készséget két feladattal mérjük.

a) Az elsőben két különböző téma közül választhatsz, és a megadott szempontok alapján egy kb. 170-220
szó terjedelmű összefüggő szöveget kell létrehoznod.
Sikeres vizsgázóként képes vagy közlési szándékaidat megvalósítani írásban a célnyelven: általános,
hétköznapi témákban részletes tájékoztatást tudsz adni, képes vagy beszámolni eseményekről, képes
vagy saját vagy mások véleményét megfelelő módon közvetíteni és a szövegalkotáshoz szükséges nyelvi
eszközöket helyesen használni. A megoldás értékelése négy szempont gyelembevételével történik:
tartalom, kommunikatív hatás, kifejezésmód és nyelvhelyesség. Megoldásodat minden egyes szempont
alapján 0-tól 5-ig terjedő skálán értékeljük. A feladatban tehát maximum 20 pont érhető el.
b) A második feladatrészben a véleményedet kell kifejtened egy idegen nyelvű állítással kapcsolatban, 100-130
szó terjedelemben. Erre maximum 10 pont jár.

3. K ZVETÍTÉS IDEGEN NYELVRŐL MAGYARRA

A feladat egy autentikus idegen nyelvű szöveg (legtöbbször sajtócikk) magyar nyelvre való lefordításából
áll. A szövegek általános témákat érintenek, az általános műveltségi szintet még tudományosnak tetsző
téma esetén sem haladják meg.
A feladat megoldása során bizonyíthatod, hogy képes vagy globálisan és fontos részleteiben is megérteni
a szöveget, továbbá képes vagy azt tartalmilag pontosan és szöveghűen visszaadni úgy, hogy az a magyar
olvasó számára érthető és különösebb erőfeszítés nélkül követhető legyen.
A feladat maximális pontszáma 15 pont.
 B2 ÍRÁSBELI

Mért nyelvi Teljesítési

Feladattípus Időtartam Pontszám
készség minimum

Olvasáskészség
Olvasáskészség 20 + 10 pont 12 pont
1+2.

180 perc
(szótár
Íráskészség Íráskészség 1+2. 20 + 10 pont 12 pont
használható)

Közvetítés Közvetítés 15 pont 6 pont

Írásbeli összesen: 75 pont

Az eredményes írásbeli vizsga küszöbpontszáma

(a készségenként előírt teljesítési minimumok elérése 45 pont (60%)
esetén):

MINTAFELADATOKÉRT KATTINTS IDE!

KOMPLEX ÉRTÉKELÉS

A komplex értékelés lényege az, hogy amennyiben az írásbeli és a szóbeli nyelvvizsgán is eléred a
készségenként szükséges 40%-ot, akkor a gyengébben sikerült fél vizsgádat kompenzálhatod egy erősebb másik
féllel, ha a szóbelin és írásbelin mutatott teljesítményed átlaga eléri a 60%-ot. Részletek IDE kattintva
olvashatók.

A CÉG HITVALLÁSA, FILOZÓFIÁJA

Az ország legrégebbi és legnagyobb nyelvtudás-mérési tapasztalattal rendelkező intézményeként

küldetésünknek tekintjük a hiteles nyelvtudás-mérés értékeinek megőrzését. Stratégiai célkitűzésünk,
hogy vizsgaközpontként megőrizzük piacvezető pozíciónkat, valamint folyamatosan megújulva, innovatív
módszerek kifejlesztésével szolgáljuk vizsgázóinkat.

MAGUNKRÓL

Ide kattintva elolvashatod bemutatkozásunkat, meghatározó lozó ánkat, hitvallásunkat, és céges

adatainkat.
ADATKEZELÉS

Ide kattintva megtalálod az adatkezelési tájékoztatónkat.

PROJEKTJEINK

Ide kattintva megtalálod támogatott projektjeink részletes leírását.

ELTE Origó Nyelvi Centrum 1082 Budapest, Baross u. 62. Budapest Magyarország

info@onyc.hu

info@onyc.hu

Ügyfélszolgálati idő: H: Hétfő: 08:00-18:00, K-CS: 08:00-16:00, P: 08:00-14:00

További elérhetőségeink ITT

Álláspartnerünk: nyelvtanár állások

Kövess minket a Facebookon
Kövess minket az Intagramon
 Kövess minket a YouTube-on

Elte Origó Nyelvi Centrum, 2021. Felnőttképzési nyilvántartási szám: E-001475/2016.