Модул „Езикови употреби“

Работен лист 2

1. Отношението между понятията стратегия и речева стратегия е

както между:
А) научен текст – разговорен текст
Б) комуникация – речево общуване
В) стил – функционален стил
Г) език – социокултурна сфера

2. Посочете НЕВЯРНОТО твърдение.

Броят и видът на речевите стратегии при общуване зависят от:
А) социокултурната сфера на общуване
Б) вида на допусканите езикови грешки
В) комуникативните цели и намерения
Г) темите и проблемите на общуването

3. Кое от посочените НЕ е етап от създаването на текст (реч)?

А) съобразяване с пунктуационните норми
Б) ориентиране в комуникативната ситуация
В) планиране на речевата дейност
Г) контрол върху реализацията на целите

4. Кое от посочените е елемент на речевата стратегия?

А) избор на подходящ контекст
Б) превод от един език на друг
В) даване на житейски съвет
Г) установяване на връзка между говорещите

5. Кое от посочените НЕ е елемент от речева стратегия?

А) подбуждане към действие
Б) извършване на действие
В) изразяване на мнение
Г) приписване на оценка
 Прочетете текста и изпълнете задачите след него?

Когато през есента на 1989 г. хората излязоха по улиците, те

рискуваха собствената си свобода, за да извоюват свобода за
всички. Тяхната смелост събори стени, тяхната задружност
вдъхнови Европа и света, а тяхната мирна революция промени хода
на историята. Те излекуваха този континент, разделен от войни,
и помириха неговата история и география. Хората сами написаха
историята, вместо да се оставят тя да им се случва.

Затова днес цяло едно поколение млади европейци не познава

друг живот освен в мир и свобода — Европа, в която можем да
пътуваме, живеем и обичаме през граници. Аз лично също винаги ще
си спомням 9 ноември. На 9 ноември 1989 г., след тежка
автомобилна катастрофа и три седмици в кома, аз се събудих с
кадрите от падането на Берлинската стена по телевизията.
Чувството беше неописуемо — това беше повратен момент в
световната политика и началото на нов живот за нашия
европейски континент и лично за мен.

Датата 9 ноември 1989 г. остава звезден момент в

историята на Европа. Едновременно с това тя е нашата мисия да
се борим за свободно и демократично общество в Европа също
толкова решително колкото хората тогава.

6. От коя комуникативна сфера е текстът? Дайте примери с

езикови употреби, доказващи тази принадлежност.
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
7. Каква речева стратегия НЕ се открива в текста?
А) изразяване на отношение или оценка
Б) подбуда към действие
В) изразяване на мнение
Г) оказване на въздействие
8. Дайте примери за експресивна лексика.
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
9. Обяснете какво се постига чрез споделеното лично преживяване
от автора на изявлението.
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..

10. Как разбирате твърдението от подчертаното в текста изречение:

Те излекуваха този континент, разделен от войни, и помириха
неговата история и география.?
(Ако е необходимо, запознайте в подробности със събитията, за които говори
Жан-Клод Юнкер в своята реч).
Изразете собствена позиция по този въпрос. Съгласни ли сте, или не
сте с това твърдение. Аргументирайте се, като изберете работеща
според вас речева стратегия за убеждаване.
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..