Republic of the Philippines

Bulacan State University

Bustos, Campus

Paunang Pagtataya Bilang 1

Pangalan: Renoballes, Angelyn R. Marka: 2nd Year

Kurso/Seksyon: BTVTEd – FSM/2H Petsa:

A. Ipaliwanag ang kahulugan at nais ipahiwatig ng sumusunod na pahayag.(1.5pts./isa)

1.
2.
3.
4.
5.
B. Paano ito maiuugnay sa kasalukuyan? Pumili lamang ng isa. Patunayan. (2.5 pts)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________

C. Pagkilala: Isulat kung sino o ano ang tinutukoy sa sumusunod na pahayag. Isulat ang sagot sa
inilaang patlang.

1. Ito ay panitikang tumatalakay sa pinagmulan ng isang bagay, pook o

pangyayari.
2. Kalimitang mga hayop ang mga tauhang gumaganap sa akdang ito.

3. Ito ay likhang-isip lamang kaya salat sa katotohanan na karaniwang

pinapaksa ay ang pinagmulan ng isang kalagayan o
katawagan.Masasalamin dito ang kaugaliang Pilipino.
4. Sa panitikang ito, kinikilalang bayani ang pangunahing tauhan.

5. Ito ay kuwento ng kabayanihan.

6. Ang akdang ito ay tumatalakay ito sa mga diyos-diyosan.

7. Sinasalamin ng mga tauhang gumaganap sa akdang ito ang mga

ugali ng totoong tao.
8. Ang pagtataglay ng agimat o anting-anting ng pangunahing tauhan
ang isang katangian ng akdang ito.
9. Isang salaysay na kinasasangkutan ng bagay na walang buhay na
kumikilos at nagsasalita na wari ba’y mga tunay na tao.
10. Ito ay akdang nagsasalaysay ng kabayanihan, katapangan at
pakikipagsapalaran ng isang pangunahing tauhan.
PAGSASANAY
Sa pagbabalik-tanaw mo sa mga panitikang pasalindila na iniambag sa atin ng ating mga ninuno,
mayroon ka sanang napagtanto.Matitiyak mo ito kungmasasagot mo ang ilang katanungan.

Panuto: Sagutin ang sumusunod na katanungan sa pamamagitan ng 3-5 pangungusap lamang

1. Paano nasasalamin ang kulturang Pilipino sa mga ibinigay na halimbawa sa panitikang

pasalindila? Patunayan.

2. Paano magiging makahulugan at makabuluhan ang mga ito sa kasalukuyan lalo pa at nahaharap
ang mga Pilipino sa mga suliranin? Magbigay ng isang halimbawa.

3. Gamit ang isa sa mga halimbawa ng panitikang pasalindila, bumuo ng mga pahayag na
magsisilbing gabay, paalala o payo sa mga Pilipino na kasalukuyang humaharap sa hamon ng
buhay.

PAGSASANAY

Sa kasalukuyan,nakararanas at nahaharap ang bansa sa samu’tsaring suliranin.Ikaw mismo ay

maaaring magpatunay at magpatotoo sa mga suliraning nararanasan sa kasalukuyan.

Panuto:
1. Tumukoy ng isang suliranin o isyung panlipunan na kinakaharap ng iyong kominidad o mismo ng
ating bansa
2. Magsaliksik ng maaaring naging sanhi ng problemang ito.
3. Tukuyin ang naging bunga o kinalabasan nito kung kaya’t naituring mo na ito ay isang suliranin.
4. Umisip ng maaaring solusyon o kalutasan sa natukoy na suliranin
5. Pagkatapos, pumili ng alinman sa mga panitikang pasalindila na maaaring umangkop at gawan
mo ng sariling bersyon.
6. Isulat ang sagot sa ibinigay na talahanayan.

Suliraning Sanhi Bunga Solusyon Angkop na

Nakita Panitikang
 Pasalindila
(sariling
bersyon)

Hal.
Korapsyon sa Pagpapaliit ng Walang kalidad Pagtatasa ng Bulong:
pamimigay badyet na laan na pagkain ang kaukulang Tabi, tabi po…
ng ayuda sa para ibibigay sa ipinamahagi nagastos sa
Nagtatanong
barangay mamamayan tulad ng mga
lang po…
mababang uri ipinamahagi sa
ngbigas, 3 barangay Magkano po
sardinas at iba laang badyet
( transparency)
pa para sa isang
pamilya?

PAGSASANAY
A. Pagsusuri ng Alamat
 1. Alin sa mga pangyayari sa alamat ang katanggap- tanggap at di-katanggap-tanggap lalo na sa
kasalukuyan? Bakit? Ipaliwanag. Isulat ang iyong sagot sa inilaan na talahanayan.

Pangyayaring katanggap-tanggap Pangyayaring d- katanggap-tanggap

2. Anong programa ang maimumungkahi mo sa pamahalaan upang

maprotektahan ang ating mga kapatid na katutubo? Paano?

B.Pagsusuri ng Pabula

1. Anong reaksyon ang maibibigay mo sa mga tauhang binanggit sa pabula, Bakit? Talakayin.
 2. Paano mo ihahambing ang ginawang paghahanda ni Langgam sa mga ginagawa ng mga
ahensiya ng ating pamahalaan sa pagharap sa mga suliranin o kalamidad ng bayan. Tumukoy ng
3 ahensya.Magsaliksik ng mga patunay.

C. Pagsusuri ng Mito
!. Maiuugnay mo ba si Bakunawa sa mga tauhan na nakikita mo sa iyong
komunidad o sa pamahalaan? Bakit ? Paano? Ipaliwanag.
2. Kung isang araw ay makaharap mo si Bakunawa o yung tauhang iyong
inihambing sa kasalukuyan, ano ang iyong sasabihin? gagawin? Bakit?

D. Pagsusuri ng Epiko
1. Sino kina Indarapatra at Sulayman ang higit mong hinangaan? Bakit?
2. Bilang isang pinuno na nakaranas ng hindi inaasahang suliranin ang iyong
nasasakupan, paano mo ito haharapin at bibigyan ng kalutasan?
3. Kung isa kang pinuno ng isang komunidad o bayan na nakaranas ng pandemya, tulad ng Covid
19, ano- ano ang iyong gagawin.Magtala ng 10 batay sa prayoridad.
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. ________________________________________________________
6. ________________________________________________________
7. ________________________________________________________
8. ________________________________________________________
9. ________________________________________________________
10. ________________________________________________________

REPLEKSIYON
Bilang isang kabataang nabibilang sa ika-21 siglo, paano mo mapahahalagahan at/ mapagyayaman
ang mga ambag na panitikang ng ating mga ninuno sa iba’t ibang aspeto ng buhay at paano ito
magiging makabuluhan sa kasalukuyan? Isulat ang iyong sagot sa grapikong pantulong.
 Sa sarili Sa pamayanan/ komunidad na
kinabibilangan

Sektor ng lipunan Sa bansang Pilipinas

Ang Panitikan ng
ating mga ninuno.

PAGTATASA
A. Patatapat- tapat: Hanapin sa Hanay B ang sagot sa mga pahayag na hinihingi sa Hanay A. Isulat
lamang Ang titik ng napiling sagot sa inilaang patlang.
HANAY A HANAY B
______1. Ang mga tauhang gumaganap dito A. salawikain
ay mga hayop o mga bagay nawalang B. mito
buhay C. bulong
______2. Ito ay kuwento na punong-puno ng mga D. pabula
kagila-gilalas na pangyayari lalo na sa E. bugtong
pangunahing tauhan. F. palaisipan
______3. Nagbibigay-payo lalo na sa kagandahang- G. sawikain
asal H. alamat
______4. Butil ng karunungan na nagsasanay sa I. epiko
mabilis na pag-iisip at nanghihingi ng isang J. kasabihan
kasagutan
______5. Ito ay kuwento ng isang paniniwala tungkol
sa diyos-diyosan.
______6. Ito ay kuwento ng pinanggalingan ng isang
bagay, pook o pangyayari.
______7. Sinasalamin ng mga tauhang ito ang totoong tao.
______8. Ito ay maiksing pahayag ng mga batayang
tuntunin ng kaasalan.
______9. Ito ay tinatawag ding patalinghagang pagpapahayag.
______10. Ito ay isinusulat ng may sukat at tugma at talinghaga
na nakabatay sa pang-araw –araw na nararanasan ng
tao.

B. Sanaysay
Sagutin ang sumusunod sa pamamagitan ng 3-5 pangungusap lamang.

1. Bakit mahalaga na hindi malimutan ang mga aral na dulot ng mga panitikang ipinamana sa atin
ng ating mga ninuno?

2. Paano makatutulong sa pang-araw-araw na pag-uugali at pamumuhay ng tao ang mga

napagtanto sa mga aral na binigyang-diin sa mga akdang binasa?Talakayin.