HOLY FAMILY PAROCHIAL SCHOOL

Member: Diocese of Cubao Educational System (DOCES)

Madre Silva cor. Lilac St. Roxas District, Quezon City
A.Y. 2020-2021

LEARNING MODULE IN FILIPINO SA PILING LARANGAN

First Semester, S.Y. 2020 - 2021
Lesson 7: Pagsulat ng Posisyong Papel
Period Covered: Week 4 (August 24 – 28 2020) Day 1
Learning Competency: Nabibigyang ng pansariling papel ang posisyong papel
Learning Targets: Nakakasulat ng isang organisado, malikhain at kapanipaniwalang posisyong papel
Reference: Florante C. Garcia, PhD (2016). Filipino sa Piling Larangan (akademik).
Sibs Publishing House
Learning Content:

Pagsulat ng Posisyong Papel:

● Ang posisyong papelay mahalagang gawing pagsulat na nililinang sa akademikong pagsulat.
● Isa itong sanaysay na naglalahad ng opinion na naninindigan hinggil sa isang mahalagang isyu patungkol sa
batas, akademiya, politika at iba pang mga larangan.
● Karaniwang isinisulat ang posisyong papel sa paraang mapanghimok sa mambabasa upang maunawaan at
sangayunan nito ang paninindigan ng nagsulat hinggil sa isyung pinaksa.
● Layunin ng posisyong papel na mahikayat ang mga mambabasa na magkaroon ng kamulatan sa argumentong
inihain sa kanila.
● Ang posisyong papel ay karaniwang isinusulat mula sa pinakasimpleng format tulad ng letter to the editor
hanggang sa pinakakomplikadong academic position paper.
● Maaring isagawa ang pagsulat ng posisyong papel ayon sa issuing pinaglalaban ng isang indibidwal o
organisasyon upang maiparating ang kanilang opinion at paniniwala o rekomendasyon ukol sa isyu.
● Ang mga posisyong papel ay mainam sa mga kontekstong nangangailangan ng detalyadong impormasyon upang
lubos na maintindihan ang pananaw ng isa pang tao.

Mag Dapat Isaalang-alang sa Pagsulat ng Posisyong Papel

1. Pagpili ng Paksa Batay sa Interes

Pumili ng paksa ayon sa interes upang mapagtibay ang paninindigang opinion o posisyon. Gumamit ng mga
datos, opinyon, estadistika, at iba pang anyo ng mga katibayan upang maging kapanipaniwala at
mapagkakatiwalaan ng mambabasa.

2. Magsagawa ng Paunang Pananaliksik

Ang paunang pananaliksik ay kinakailangan upang matukoy kung ang katibayan ay magagamit upang
suportahan ang iyong paninindigan. Maaring gumamit ng mga datos mula sa Internet, ngunit tiyaking
magmumula ito sa mapagkakatiwalaang website, tulad ng mga educational sites (.edu) ng mga institusyong
akademiko at pampananaliksik upang mahanap ang mga propesyonal na pagaaral at mga estadistika.

3. Hamunin ang Iyong Sariling Paksa

 Kailangang alamin at unawain ang kabaligtarang pananaw bukod pa sa nalalaman mo tungkol sa iyong
sariling paninindigan upang mapagtibay ang iyong kaalaman at paninindigan sa iyong isinusulat na posisyong
papel. Alamin ang mga posibleng hamon na maari mong makuha bilang suporta sa iyong mga pananaw. Dapat
harapin at kilalanin sa iyong posisyong papel ang mga kasalungat na posisyon at gumagamit ng kontrata
argumento (datos, opinion, estadistika at iba pa) upang pahinain ang tindig ng mga ito.

4. Magpatuloy Upang Mangolekta ng mga Sumusuportang Katibayan.

Matapos matukoy na ang iyong posisyon ay makatitindig na at ang kasalungat na posisyon ay mas mahina
kaysa sa iyong sariling posisyon, ikaw ay handa na sa iyong pananaliksik.Pumunta sa mga aklatan at maghanap
ng mas maraming mapagkukunan ng datos.

5. Lumikha ng Balangkas (outline)

Narito ang isang halimbawa kung paano babalangkasin ang isang posisyong papel:
a. Ipakilala ang iyong paksa gamit ang maikling paglalahad ng pangkaligirang impormasyon (background

information). Gumawa ng pahayag ngtesis na iginigiit ng iyong posisyon.

b. Itala ang posibleng kasalungat na pananaw ng iyong posisyon.

c. Ipakita ang mga sumusuportang punto ng mga kasalungat na pananaw ng iyong posisyon.
d. Pangatwiranang pinakamahusay at nakakatayo parin ang iyong posisyon sa kabila ng mga inilahad na

kontra argumento.
e. Ibuod ang iyong argumento at muling igiit ang iyong posisyon.

f. Sa pagsulat ng posisyong papel, ipahayag ang iyong opinion nang may paninindigan at kasinupan sa
impormasyon.

Narito ang isang Halimbawa ng Posisyong Papel

Hindi Sagot sa Kahirapan ang Pagiging OFW

Hindi Sagot sa Kahirapan ang Pagiging OFW

ni Rochelle Bernabe
 Ang pangingibang bansa ay isa sa mga naiisip na solusyon ng bawat Pilipino sa ating bansa upang mapaunlad ang
kanilang buhay at upang mabuhay ang kanilang pamilya.Napakalaki din ng natutulong nito sa ating buhay .Marami ang
Pilipino ang bumabalik sa ating bansa na umunlad dahil maganda ang nagging kapalaran sa ibang bansa .Ngunit sa
kabila nito marami pa ding mga Pilipino ang hindi nagiging maganda ang kapalaran sa ibang bansa ,idagdag mo pa ang
pangungulila nila sa kanilang pamilya. Naandon na tayo na kumikita tayo ng malaki ngunit napapalayo naman sa ating
mga mahal sa buhay . Nakikita dito na napakalaki ng epekto ng pangingibang bansa ng bawat Pilipino sa ating
bansa .Walang kaularang nagaganap sa ating bansa dahil sa halip na mapabuti ay mas lalo lang nagiging mahirap ang
buhay ang buhay natin ,katulad nalang ng mga kababayan nating kinikitil ang buhay sa ibang bansa ng kanilang amo
maging ang gobyerno doon.

Tayo bilang praktikal na pilipino,mas pinipili natin ang pagpunta sa ibang bansa dahil ang katwiran natin ay mas malaki
ang kita doon.Maraming mga studyante na nagtatapos o magtatapos palang ay pinaplano na na mangibang bansa, kung
kaya’t walang pag-unlad na nagaganap sa ating bansa.Oo maraming pilipino ang walang trabaho at ang isa sa mga
dahilan nito ay ang pangingibang bansa ng mga negosyante.Sa halip na sa ating bansa na lamang magtayo ng negosyo
upang masolusyunan ang suliranin ng kakulangan sa trabaho.Sa halip na sa sariling bansa maglingkod ay mas pinipiling
sa hindi natin sariling bansa.Lumalaki ang kita natin bilang isang indibiduwal ngunit paano naman ang ibang tao sa ating
bansa? Ang kahirapan ay isa sa pinakamalaking suliranin ng ating bansa kung magpapatuloy ang mga ganitong gawain
walang iuunlad ang ating bansa,maraming magugutom at maghihirap sa halip na umunlad tayong mga pilipino.Dapat
nating tangkilikin at isipin o isaalang alang ang ikauunlad ng ating bansa hindi lang sa pansariling kapakanan kundi para
sa nakararami.

Ayon sa aswer.yahoo.com na kalakip ng pangingibang bansa ay napapalayo ang nangingibang bansa sa kanilang pamilya
,kinakailangan din na mabago ang systema ng pamumuhay ng isang pamilya dahil nga napalayo ang isang meymbro nito
.

Ayon sa moneytis.com nakakapagpadala ang mga kababayan natin ng pera taon taon sa kanilang pamilya kaya’t mas
gumaganda ang kanilang pamumuhay .Ang ating bansa ay nakakapagpadala ng halos 29 billiyon US dollars noong 2015
ayon sa World Bank . atang Pilipinas ang panagtlo sa mga bansa na tumatangap ng padalang pera sa buong mundo .
Nakakatulong ang ibang bansa sa atin upang mapanatili ang pagunlad ng bansa. Bagamat maraming mga magagandang
epekto ang pangingibang bansa sa ating bansa.

Assessment:

Balikan ang binasang posisyong papel. Pagkatapos, sagutin ang mga sumusunod na tanong batay sa paninindigan ng
sumulat.

1. Ano ang isyung binibigyang-diin sa posisyong papel?

- marami pa ding mga Pilipino ang hindi nagiging maganda ang kapalaran sa ibang bansa ,idagdag mo pa ang
pangungulila nila sa kanilang pamilya. Naandon na tayo na kumikita tayo ng malaki ngunit napapalayo naman sa ating
mga mahal sa buhay. Nakikita dito na napakalaki ng epekto ng pangingibang bansa ng bawat Pilipino sa ating
bansa .Walang kaularang nagaganap sa ating bansa dahil sa halip na mapabuti ay mas lalo lang nagiging mahirap ang
buhay ang buhay natin ,katulad nalang ng mga kababayan nating kinikitil ang buhay sa ibang bansa ng kanilang amo
maging ang gobyerno doon.

2. Paano inilahad ang opinion sa posisyong papel?

-sa ating bansa na lamang magtayo ng negosyo upang masolusyunan ang suliranin ng kakulangan sa trabaho.
 3. Paano inilatag ang mga ebidensya hinggil sa isyu? Ano-ano ang mga ito?

- mga studyante na nagtatapos o magtatapos palang ay pinaplano na na mangibang bansa, kung kaya’t walang pag-
unlad na nagaganap sa ating bansa.

4. Ano ang nagging kongklusyon sa posisyong papel?

-.Dapat nating tangkilikin at isipin o isaalang alang ang ikauunlad ng ating bansa hindi lang sa pansariling kapakanan
kundi para sa nakararami.

5. Ikaw, ano ang iyong paninindigan sa isyu?

-Iba-iba ang dahilan kung bakit umaalis sa bansa ang ating manggagawa. Maaring may mga kababayan tayo na
naging biktma ng ng mga kalamidad, sakuna, o giyera sa ating sariling bansa ngunit hindi lamang ang pag-alis
at pagpunta sa ibang bansa ang paraan upang makaahon at makaalpas sa mga suliranin.

Enrichment Activities:
Pumili ng isang editorial cartoon mula sa local na pahayagan. Pagkatapos idikit ito sa isang bond paper. Tukuyin
ang mahahalagang isyu na binibigyang diin ditto. Bumuo ng mga argumento at ipaliwanag ng matibay at
mapanghikayat ang iyong pinaninindigang opinion. Iayos ang detalye upang makabuo ng posisyong papel.

-Para tulungan ang pamilya. Kadalasan, mas malaki ang nakukuhang sahod ng isang OFW kumpara sa ordinaryong manggagawa sa

Pilipinas. Of course, mas maganda talaga kung malaki ang sweldo ng tatay, nanay o sinumang nagtataguyod sa pamilya. Hindi na

magiging mahirap paglaanan ang maraming household expenses: renta, tubig, kuryente, pagkain, damit, o kahit konting luho gaya ng

pamamasyal o pagbili ng mga gadgets. Para sa kinabukasan ng anak. For many Filipinos, talagang wala na tayong pamanang

maibibigay sa ating mga anak kundi ang edukasyon. Kaya nga ang mga OFWs, kapag mga tuition fee at iba pang school expenses ang

kailangan, walang alinlangan na pagkagastusan. Para magpundar sa kinabukasan. May mga OFWs na gustong iangat ang buhay ng

buong pamilya para sa hinaharap. Kaya bukod sa edukasyon para sa mga anak, nagiging goal rin nila ang pag-invest sa stocks, bonds,

at iba pang financial instruments. Yung iba naman, nag-iipon para magtayo ng sarili nilang negosyo para eventually, babalik sila sa

Pilipinas para dito na manirahan. Imbes na magtrabaho pa sila para sa ibang employer, sila na ang magiging employer at business

owner. Siyempre naiplano rin nila yung maging homeowner. Malaking accomplishment para sa isang OFW ang makapagpatayo ng

sariling bahay o kaya makabili ng condo unit. Para humanap ng mas magandang opportunity. May mga OFW naman na hindi lang

mataas na sweldo ang habol. Gusto nilang makahanap ng mga trabaho at opportunities para sa kanilang professional growth.

Halimbawa, may mga OFWs na nagsimula lang bilang isang housekeeper o kaya crew sa isang fast food chain pero dahil sa magandang

opportunities abroad, nag-level up sila at mga managers at executives na ngayon. Para makapag-migrate. May mga OFW rin na may

long-term na pangarap na mag-migrate sa ibang bansa. May mga sinuswerte naman na, after working many years in a foreign country,

nagiging permanent resident or naturalized citizen sila ng bansang iyon. Marami ring matutulungang pamilya dahil sa pagiging OFW

nang kanilang kamag-anak. Nariyan iyong, nakapagtapos dahil sa umalis ang nanay papunta Saudi, mayroon din ‘yong nakapagpatayo

na ng bahay, o di kaya naman, mayroon nang business. Whatever the reason is for becoming an OFW, sigurado na ang mga rason ay

yung makakabuti para sa mga mahal sa buhay. Makikita rito na ang pagiging OFW ay isang selfless act of sacrifice para sa mga

Pilipinong tinatawag nating mga bagong bayani. Skyla Charlize Mirandilla 09/01/20 - FILI

HOLY FAMILY PAROCHIAL SCHOOL

Member: Diocese of Cubao Educational System (DOCES)
 Madre Silva cor. Lilac St. Roxas District, Quezon City
A.Y. 2020-2021

LEARNING MODULE IN FILIPINO SA PILING LARANGAN

First Semester, S.Y. 2020 - 2021
Lesson 8: Pagsulat ng Sanaysay
Period Covered: Week 4 (August 24 – 28 2020) Day 2
Learning Competency: Naiisa-isa at naipapaliwanag ang mga bahagi ng replektibong sanaysay
Learning Targets: Nakakasulat ng replektibong sanaysay batay sa sariling karanasan
Reference: Florante C. Garcia, PhD (2016). Filipino sa Piling Larangan (akademik).
Sibs Publishing House
Learning Content:

Replektibong Sanaysay

● Ang sanaysay ay anyo ng pagsasalaysay na mas maikli komporma sa ibang anyo nito tulad ng maikling
kuwento at nobela
● Isang likas na tinatampok ng sanysay ay ang tahas na paglalaman nito ng pananaw, pagsusuri, at opinion
ng manunulat sa isang pangyayari o isyu na nakapukaw ng kanyang inters o damdamin (Baello, Garcia,
Valmonte 1997).
● Hindi naman ito nangangahulugang ang ibang uri ng pagsasalaysay ay malaya mula sa opinion o pagsusuri
ng manunulat.
● Ang tahas na katangian ng sanysay ay maaring makapagdulot ng kalituhan sa ibat ibang uri ng sanysay at
kayarian ng mga ito.
● Ang replektinong sanysay ay pumapaksa sa mga pangkaraniwang isyu, pangyayari, o karanasan na hindi
na nangangailangan pa ng mahabang pagaaral.
● May kalayaan ang pagtalakay sa mga puntong nilalaman nito na karaniwan ay mula sa karanasan ng
manunulat opangyayaring kanyang nasaksihan (Baello, Garcia, Valmonte 1997).
● Kaiba sa pagsulat ng talambuhay na tumatalakay sa buhat ng isang tao, ang pagsulat ng replektibong
sanaysay ay naglalayong bigyang katwiran, ipaliwanag, o suriin ang partikular na salaysay at palutangin
ang halaga nito o and maidudulot nito.
● Ang replektibong sanaysay ay isang anyo ng sulating pasalaysay na hindi lamang nakatuon sa husay ng
paggamit ng estilo sa pagsulat bagkus ay sa pagsusuri ng salaysay an inilatag ng manunulat para sa
mambabasa.

Assessment:

Naalala mo pa ba ang mga pangyayari sa iyong buhay nang ikaw ay 10 taong gulang? Itala ang tatlong
mahahalagang karanasan na hindi mo malilimutan. Ipaliwanag kung bakit hindi mo malilimutan ang mga ito at ano
ang nagawa ng mga ito sa iyong sarili.
Ang aking natutuhan ay : di ka perfecto perfecto buhay ko pero basta ang importante na bubuhay kami ng maayos
hindi man kami mayaman importante mag kakasama parin kami .
Enrichment Activities:
Manuod ng isang pelikula o dokumentaryo tungkol sa isang isyung panlipunan. Tukuyin ang espesipikong
suliraning panlipunang itinatampok sa pelikula o dokumentaryo. Pagkatapos sa isang pirasong papel sumulat ng isang
replektibong sanaysay.

Isyu ng iligal na droga sa Pilipinas, sisiyasatin ng 'Brigada'

Sa mabilis na paggulong ng kampanya ng administrasyong Duterte kontra droga, walang dudang ramdam na ng mamamayan
ang mga pagbabagong hatid ng nito. Pero habang tumatagal, unti-unting nauungkat ang maraming isyung kaugnay ng maruming
kalakaran ng ipinagbabawal na gamot sa ating lipunan.Sa pinakahuling datos ng Philippine Drug Enforcement Agency,
tinatayang 92% ng mga barangay sa Metro Manila ang apektado ng droga. Kaya naman hindi na kataka-takang maraming
pamilyang Pilipino ang sangkot sa paggamit at pagbebenta ng ipinagbabawal na gamot. Bukod kasi sa natural na epekto ng
pagkaadik hindi na makawala ang mga ito sa pagdepende sa droga lalo pa't tinatayang aabot sa 50 bilyong piso ang umiikot sa
industriyang ito ayon sa Dangerous Drugs Board. Ilan pa ngang mga nakilala ni John Consulta na sangkot sa bentahan ng droga,
pami-pamilya.

Teenage Pregnancy: Isyu ng Pamilya at Lipunan

Nakakagulat, kapanalig, ang datos ukol sa teenage pregnancy sa ating bansa. Ayon sa 2014 datos ng Philippine Statistical Authority (PSA),
kada oras, 24 na sanggol ang sinisilang ng mga teenage mothers. Ang datos na ito ay sinususugan ng 2014 Young Adult Fertility and Sexuality
(YAFS) study. Mga 14% ng mga Pilipina na may edad aged 15 to 19 ay buntis o di kaya mga ina na. Mataas ang bilang na ito, lalo na kung
ikukumpara sa mga ibang bansa sa Southeast Asia. Tayo ang pinakamataas sa rehiyon kapanalig, at sa atin lamang tumataas ang bilang ng
teenage pregnancy. Ayon sa YAFS, dalawa sa mga dahilan ng mga kabataang nabubuntis ay ang pagkasira ng kanilang buhay pamilya at
kawalan ng maayos na female role models sa kanilang tahanan. Maliban dito, marami sa mga teenage mothers ay maralita, at maraming
eksperto ang nagsasabi, ang teenage pregnancy ay simtomas ng kahirapan. Kapanalig, malaking isyu ang teenage pregnancy sa pamilya at
lipunan. Unang una, malaki ang epekto nito sa buhay ng batang magsisilang at isisilang. Marami sa mga teenage mothers ay tumitigil mag-
aaral, bago pa man mabuntis, o habang buntis. Marami sa kanila ay mahihirapan ng mag-aral pa o maghanap ng kasanayan dahil sa kanilang
bagong obligasyon. Ang sanggol at ang ina ay maghihirap, at papahabain uli ang siklo ng kahirapan ng kanilang pamilya. Ang teenage
pregnancy ay malaki ang implikasyon sa health care ng bansa. Ito ay isang malaking health risk. Ang murang edad ng mga teenagers ay hindi
lamang nangangahulugan na hindi pa sila hinog sa pag-iiisip. Ang kanilang katawan ay hindi pa rin handa sa mabilis na pagbabago na kaakibat
ng pagbubuntis. Marami sa kanila ay nahihiyang magpa check up, hindi maayos ang nutrisyon, at nahaharap sa risk ng maternal death.
Tumataas nga ang bilang ng mga teenagers na namamatay dahil sa pagbubuntis. Sampung porysento sa kanila ang namatay noong 2013.
Kailangan ng ibayong atensyon ng ating kabataan ngayon. Ang mga isyung kanilang kinahaharap ay nakakaparalisa at nakakapigil buhay sa
kanilang hanay. Kailangan nila ng gabay una mismo sa kanilang pamilya. Hindi nga ba’t ang pagkasira ng pamilya at kawalan ng huwarang
babae din ang ang ilan sa mga dahilan ng mga teenage mothers? Ang pagpapatatag ng pamilya ay isang makapangyarihang tugon sa isyung
ito. Kailangang,maiahon ang mas maramng pamilya sa karalitaan upang mabawasan ang bilang ng mga out of school youth. Kailangan
mabigyan ang mga pamilya at ang kanilang anak ng mga kasanayan na maaring tumulong sa kanila gumawa ng maiinam na desisyon para sa
kanilang sarili at pamilya. Kailangan din ng mas maigting na pastoral formation sa mga pamilya; kailangan silang mabigyang gabay ispiritwal.
Ang mga ito ay ilang ehemplo lamang ng pagtulong sa pamilya at sa kabataang nasasangkot sa mga isyu gaya ng teenage pregnancy. Marami
pa tayong magagawa at dapat gawin. Ang Pacem in Terris ay niyayakag din tayong patatagin pa ang pamilya: “Most careful provision must be
made for the family both in economic and social matters as well as in those which are of a cultural and moral nature, all of which look to the
strengthening of the family and helping it carry out its function.”

Skyla Charlize Mirandilla 09/02/20

12 - St. John Paul2

FILI

HOLY FAMILY PAROCHIAL SCHOOL

Member: Diocese of Cubao Educational System (DOCES)
 Madre Silva cor. Lilac St. Roxas District, Quezon City
A.Y. 2020-2021

LEARNING MODULE IN FILIPINO SA PILING LARANGAN

First Semester, S.Y. 2020 - 2021
Lesson 8.1: Pagsulat ng Sanaysay
Period Covered: Week 4 (August 24 – 28 2020) Day 3
Learning Competency: Naiisa-isa at naipapaliwanag ang mga bahagi ng replektibong sanaysay
Learning Targets: Nakakasulat ng replektibong sanaysay batay sa sariling karanasan
Reference: Florante C. Garcia, PhD (2016). Filipino sa Piling Larangan (akademik).
Sibs Publishing House
Learning Content:

Replektibong Sanysay

● Kaiba sa pagsulat ng talambuhay na tumatalakay sa buhat ng isang tao, ang pagsulat ng

replektibong sanaysay ay naglalayong bigyang katwiran, ipaliwanag, o suriin ang partikular na
salaysay at palutangin ang halaga nito o and maidudulot nito.
● Ang replektibong sanaysay ay isang anyo ng sulating pasalaysay na hindi lamang nakatuon sa
husay ng paggamit ng estilo sa pagsulat bagkus ay sa pagsusuri ng salaysay an inilatag ng
manunulat para sa mambabasa.

Bahagi ng Replektibong Sanysay

1. Panimula

Ang panimula ay sinisimulan sa pagpapakilala o pagpapaliwanag ng paksa o Gawain. Maaring

ipahayag ng tuwiran o di tuwiran ang pangunahing paksa. Ang mahalaga ay mabibigyang panimula
ang mahahalagang bahagi ng buhay na pupukaw sa interes ng mambabasa.

2. Katawan
Katulad ng maikling kuwento, sa bahaging ito ay binibigyang halaga ang maigting na
damdamin sa pangyayari. Ang katawan ng replektibong sanaysay ay naglalaman ng malaking bahagi
ng salaysay, obserbasyon, realisasyon, at natutuhan. Ipinaliliwanag din ditto kung anong mga bagay
ang nais ng mga manunulat na baguhin sa karanasan, kapaligiran o sistema.

3. Kongklusyon
Sa pagtatapos ng isang replektibong sanysay, dapat magiwan ng isang kakintalan sa
mambabasa. Dito na mailalabas ng manunulat ang punto at kahalagahan ng isinasalaysay niyang
pangyayari o isyu at mga pananaw niya rito. Dito na rin niya masasabi kung ano ang ambag ng
kanyang naisulat sa pagpapabuti ng katauhan at kaalaman para sa lahat.

Basahin at unawain ang isang halimbawa ng replektibong sanaysay.

 “Ang Pag-ibig ng Edukasyon”

Sa panulat ni: Dian Joe Jurilla Mantiles

Tunay ngang ang edukasyon sa buhay ng bawat isa ay kapara ng isang walang katapusang paglalakbay
sa mundong sinasaklawan ng aspektong ‘pagbabago’. Ito ang pinaka-makapangyarihang sandata na kahit
sinuman ay walang kakayahang baguhin at angkinin sapagkat ito ay permanenteng nakaukit na sa diwa at
kamalayang pantao ng isang nabubuhay. Sa bawat umaga ng ating buhay, tayo ay binabasbasan ng Poong
Lumikha ng kalayaan upang makaanib at makasabay sa kung ano mang kakatwa ang sumasaklaw sa ating
lipunang kinabibilangan. Hindi man lingid sa ating kamalayan subalit buhat nang tayo ay nasa sinapupunan
pa lamang ay batid na natin ang espiritu ng ‘pagkatuto’. Maging sa kauna-unahang pagsambit natin ng
salitang “mama” hanggang sa tayo ay unti-unting nabihasa sa ating “abakada” tayo ay nabibilang na
pundasyon ng edukasyon. Karaniwang pamantayan sa edukasyon na kung ang tao ay nasa gulang tatlo na ay
maari na itong magsimulang pumasok sa isang paaralan. Sa makatuwid, mahabang panahon ang iginugugol
ng isang tao para sa kanyang edukasyon.

Sa aking labindalawang taon na pananatili sa loob ng paaralan, masasabi kong ako ay parang nasa isang
paraiso. Bagamat hindi sa lahat ng pagkakataon ay masaya ako, maraming pagkakataon naman sa aking
buhay ang nagpapaunawa sa akin na ang edukasyon ay patuloy na umaangkla sa aking pagkatao at maging sa
aking kalapit na hinaharap. Ito rin ay patuloy na nag-iiwan ng hindi mga matatawarang implikasyon ng
pagbabago sa aking pagkatao na siyang dahilan kung bakit ganito ako katatag ngayon. Bukod sa mga
karaniwang talakayin, prinsipyo at pang-akademikong layunin na siyang ipinapabatid ng edukasyon, ito rin
ang nagsilbing balangkas upang mabuksan ko pa ang lagusan sa kabilang ibayo. Mula dito ay binigyan din ako
ng pagkakataon upang makakilala ng iba’t ibang deskripsyon ng aking kapwa tao at mga karanasang aking
daldalhin habambuhay. Ito ay ang aking karanasan noong ako ay nasa ika-4 na baitang. Ang karanasan na
marahil para sa akin ay mapanglaw at natatangi lamang.

Isa akong walang kwentang mag-aaral. Oo, tama ang nababasa mo. Wala akong ibang inisip noon kundi ang
makawala sa paaralan na kapara ng isang bartolina sa akin ay nagbibigay lamang ng pasakit at matinding
paghihirap. Ang tanging namumutawi na lamang sa aking isipan noon ay ang pagpasok buhat sa kagustuhan
ng aking mga magulang. Naaalala ko pa noon na sa tuwing darating ang katapusan ng Marso ay wala akong
ibang ginawa kung hindi ay panoorin na lamang ang aking mga kaklaseng maglakad sa harapan ng entablado
kasama ng kanilang mga magulang upang tanggapin ang kanilang mga parangal. Gustuhin ko mang itago ang
aking nararamdaman, subalit ito ay pilit na kumakawala at ako ay tila isang ibon na sa piitan ay nananahanan.
Hindi man hayag sa aking mga magulang ang kanilang pangingimbulo subalit nararamdaman ko ito. Pinipilit
ko itong labanan subalit wala akong magawa. Napakalakas ng enerhiyang ito at siya ring enerhiya ang unti-
unting sumisipsip sa aking pag-asang makapagbagong buhay. “Bakit kahit na anong gawin ko ay wala pa ring
nangyayari?” ito ang katanungan na patuloy na sumisilab sa aking mura at gahasang isipan.
Sinusubukan ko ang lahat ng aking makakaya. Sinubukan kong magsipag at umayon sa kung ano ang
pamantayan sa aming klase. Lahat ng ito ay hindi naging madali sa akin. Sapagkat noo’y wala pa akong
kabatiran patungkol sa mahalagang papel ng edukasyon sa aking magiging kinabukasan. Wala pa akong alam
sa edukasyon maliban sa ito ay “mahirap at walang kwenta”. Nagdaan ang maikling panahon at dito ay
nakilala ko si Ginang Adora Madayag. Ang aming guro sa asignaturang Filipino. Siya ay may edad na sa
panahong iyon subalit napakalakas ng kanyang impresyong iniwan sa akin. Hindi ko maipaliwanag subalit
dahil sa kanyang mga pangaral ay tila unti-unting nagbago ang pagtingin ko sa aking sarili na noo’y walang
pakialam sa halaga ng edukasyon. Sa kanya ko rin natutuhan na hindi lamang pala akademikong kaalaman
ang batid na ipamalita ng mga talakayin sa paaralan bagkus ay naglalayon din itong bigyan ang lahat ng
pagkakataong makabuo ng pagkakaibigan at pamilya sa lahat ng aspektong sinasaklawan nito. Hindi lang
dapat kaalaman ang ating panghawakan mula sa ating mga guro nararapat ding maunawaan natin ang tunay
na karunungan mula dito. Sa markang “90” ako nagsimulang yumabong at nagpatuloy sa pagkamit ng aking
mga adhikain sa paaralan. Hanggang ngayon sa kasalukuyan, patuloy pa rin akong naglalakbay papalapit sa
aking mga pangarap sa buhay.

Ang karanasang ito ang nagturo sa akin kung paano umunlad hindi lamang sa aking mga markang nais
matamo subalit nakaanib na rin dito ang mga prinsipyo at impresyong hindi na maiaalis sa aking puso’t isipan
sa kalagitnaan ng aking paglalakbay sa mundong ibabaw. Nawa’y lubusan nating mabatid na sa ibayo ng mga
pamantayang sumasaklaw sa kultura ng edukasyon, ang layon nitong magbigay ng magaganda at
makabuluhang karanasan ang magsisilbing proteksyon at sandata natin sa pakikidigma sa ating mga sarili at
sa kung ano mang pagbabagong nakaukit na sa ating panahon.

Assessment:

Balikan ang binasang replektibong sanaysay. Pagkatapos, tukuyin ang mahahalagang aral na pumukaw sa
iyong isipan at bigyan ng repleksiyong pansarili sa pamamagitan ng nasa kabilang pahina.

1. Mahalagang aral na pumukaw sa aking kaisipan:

-Ang edukasyon ay isang pamana na kahit sino man ay walang makakakuha sayo. Ito ang magiging sandata
mo, saan ka man mag punta.

2. Pag – uugnay sa sariling karanasan.

-Sa aking karanasan, natututo tayo sa loob o labas man ng paaralan. Hindi lang sa akademikong paraan
kundi sa kahet anong bagay, basta magagamit naten sa buhay.

3. Pagsasabuhay sa natuklasan sa iyong sarili.

-Natuklasan ko na gamitin ang aking nalalaman upang lumago ang aking sarili at makatulong sa iba. Ang
edukasyon ay importanteng maibahagi upang magkaron ng maayos pamayanan.
Enrichment Activities:
Araw-araw ay nakakakita tayo ng mga sitwasyong minsan ay ikinagugulat natin. Nagtataka man ay
mapagiisip ka na lang kung bakit kaya nangyari o nangyayari ang ganito. Magbalik tanaw sa ilang
pangyayaring iyong pinagtakhan o ikinagulat sa pamamagitan ng oagpuno sa sumusunod sa talahanayan.
Mga pangyayaring Dahilan ng Pangyayari
ikinagulat/Pinagtak
han
(Itala ang mga ito)
di ako sure sasagut ko dahil parehas ng magulang ko
Bakit ang liit ko bat diko matangkad talagang siguro di lang ako pinag pala ssa
sila kamukha mundong ito .
Maraming problema sa kapaligiran katulad nalang ng
Bakit ang dimatapos Air Polution (Polusyon sa hangin) maiiwasan natin ito
tapos ang gulo sa sa pamamagitan ng pag tigil sa pagpuputol ng puno
mundong itoi kung dahil ang puno ay nakakatulong para maging malinis
pwede naman iwasan ang simoy ng hangin at nakakatulong din ang puno
to ng mga tao para maiwasan natin ang pagbaha. Problema din sa
ating kapaligiran amg basura, maiiwasan natin ito sa
pamamagitan ng pag iwas sa pagtapon ng basura
kung saan- saan at dapat matuto tayong magtapon
sa tamang basurahan at isegregrate ang mga ito.
Paano pagpapahalaga Isa sa mga paraan ng pagpapahalaga sa sarili ay
ang sarili? ang panatilihing maayos ang kalusugan tulad nang
pagkain ng wasto, pag-inom ng hanggang walong
basong tubig sa loob ng isang araw, mag-ehersisyo
tatlo hanggang apat na beses sa isang linggo.
Mahalaga rin na makita ka ng mga tao na ikaw ay
malinis at hindi sakitin. Maliban sa pisikal na pag-
aalaga, kailangan ding pangalagahan ang
kalusugang pangkaisipan.
bakit walang sa mundpong ito talaga ay hindi talaga matapos
sulosyon na dina ang mga katanongan dahil sa mundong ito
tatapos? walang perfecto na sagut at tama o mali kung
kayat dimo talaga ang kasa gutan na tama oo
magulo intindihin ang ibig kong sabihin eh yon
naman talaga ang tutuon eh magulo talaga ang
mundo natin eh
Nagging Realisasyon sa Sarili
na kahit ganito ako ok lang basta
habangnna sa poder pa nila ako ok lang
dahil na kikita ko pag mamahal nila
saaakin.
siguro dahil iba- iba ang gulo sa
mundong ito kaya hindi matapos tapos
hangang ngayon , yong iba ginagawa
dahil sa kasakiman lang opang sarili lang
nila yong iba ginawa nila upang
mabuhay pero napili nila yong maling
daanan dahil kong my choice man sila oh
wala yan talagan eh iba iba tayo ng
problema sa mundong ito\
siguro dahil sa mundong ito ay talagang
kailangan talaga pahalagahan ang sarli
dahil nga gusto mo yan eh magagawa ng
iba eh alam mong tama ytan sasarili mo
ata alam mo ung tam at mali dahil
malaki kna hindi mo na kailangaan
sabihan na mali yan oh tama yan dahiul
na kaakapag isip kana
siguro dahil sa mundongn toh
dimo alam mona mali pero
ginawa mo parin dahil my dahilan
ka , mapa mali oh tama yan my
dahilan yan , lahat my
katanongan , lahat my kasagutan
pero ang salitang di mamatapos
dahil; my mga bagay bagay na
magugulohan kang pag isipan at
dahil yan sa kadahilan
Skyla Charlize Mirandilla 09/02/20
12 - St. John Paul2
FILI