RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)

MINGGU Choose an item.

Kelas : 5 DEDIKASI
Hari : Jumaat Tarikh : 10 September 2019 Waktu : 12.00 - 12.30 Masa : 4 masa
TOPIK : 14.0 Lukisan Perpaipan STANDARD KANDUNGAN : 14.1 Pengenalan Lukisan Perpaipan

STANDARD PEMBELAJARAN :
14.1.1 Menerangkan sistem bekalan perpaipan domestik
14.1.2 Mengenal pasti jenis lukisan perpaipan iaitu:
(i) Lukisan Ortografik Perpaipan (ii) Lukisan Isometri Perpaipan
14.1.3 Mengenal pasti simbol piawai perpaipan
14.1.4 Menerangkan undang-undang kecil perpaipan yang perlu dipatuhi dalam menghasilkan lukisan perpaipan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : “Pelajar dapat…”
1. Menerangkan dan mengenalpasti 2 sistem perpaipan domestic.
2. Menyatakan dengan jelas 2 jenis lukisan perpaipan dan boleh membezakannya.
3. Melukis dan faham sekurang-kurangnya 3 jenis symbol perpaipan.
4. Mengingati 3 undang-undang kecil perpaipan.
RINGKASAN AKTIVITI PDPC :
1. Guru membuat penerangan tentang system perpaipan dan menyoal pelajar tentang perbezaannya. (10 minit)
2. Guru membahagikan pelajar-pelajar kepada dua kumpulan.
3. Kumpulan pertama membuat rujukan dan carian tentang perbezaan Lukisan Ortografik perpaipan dan Lukisan Isometri perpaipan
manakala, satu kumpulan lagi pelajar mencari maklumat tentang undang-undang kecil perpaipan. (15 minit)
4. Persembahan kumpulan. (15 minit)
5. Pelajar diminta untuk mencari jenis symbol yang dilukis guru melalui rujukan buku teks.
6. Perbincangan dan kesimpulan.

REFLEKSI : Guru akan : (Sila O pada nombor yang berkenaan)

murid dapat mencapai objektif 1. Mengulangi PDPC ini.
yang ditetapkan.
murid boleh melengkapkan
latihan yang diberikan. 2. Memberi latihan pengukuhan / pemulihan sebagai kerja
murid memerlukan latihan lanjut pengukuhan kepada pelajar tak mencapai objektif
dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan
diteruskan pada hari berikutnya kerana 3. Meneruskan PDPC pada topik seterusnya.

4. Lain-lain:

_____________________________________________

TARIKH AKAN DILAKSANAKAN : ___________________

STANDARD PRESTASI (YANG PERLU DICAPAI)

TAHAP PENCAPAIAN 1 - Menerangkan sistem bekalan perpaipan domestik

TAHAP PENCAPAIAN 2 - Mengenal pasti jenis Lukisan Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 3 - Mengaplikasikan undang-undang kecil perpaipan yang perlu dipatuhi dalam menghasilkan Lukisan
Perpaipan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)
MINGGU Choose an item.

Kelas : 5 DEDIKASI
Hari : Jumaat Tarikh : 10 September 2019 Waktu : 12.00 - 12.30 Masa : 4 masa
TOPIK : 14.0 Lukisan Perpaipan STANDARD KANDUNGAN : 14.1 Pengenalan Lukisan Perpaipan

STANDARD PEMBELAJARAN :
14.1.1 Menerangkan sistem bekalan perpaipan domestik
14.1.2 Mengenal pasti jenis lukisan perpaipan iaitu:
(i) Lukisan Ortografik Perpaipan (ii) Lukisan Isometri Perpaipan
14.1.3 Mengenal pasti simbol piawai perpaipan
14.1.4 Menerangkan undang-undang kecil perpaipan yang perlu dipatuhi dalam menghasilkan lukisan perpaipan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN : “Pelajar dapat…”
5. Menerangkan dan mengenalpasti 2 sistem perpaipan domestic.
6. Menyatakan dengan jelas 2 jenis lukisan perpaipan dan boleh membezakannya.
7. Melukis dan faham sekurang-kurangnya 3 jenis symbol perpaipan.
8. Mengingati 3 undang-undang kecil perpaipan.
RINGKASAN AKTIVITI PDPC :
7. Guru membuat penerangan tentang system perpaipan dan menyoal pelajar tentang perbezaannya. (10 minit)
8. Guru membahagikan pelajar-pelajar kepada dua kumpulan.
9. Kumpulan pertama membuat rujukan dan carian tentang perbezaan Lukisan Ortografik perpaipan dan Lukisan Isometri perpaipan
manakala, satu kumpulan lagi pelajar mencari maklumat tentang undang-undang kecil perpaipan. (15 minit)
10. Persembahan kumpulan. (15 minit)
11. Pelajar diminta untuk mencari jenis symbol yang dilukis guru melalui rujukan buku teks.
12. Perbincangan dan kesimpulan.

REFLEKSI : Guru akan : (Sila O pada nombor yang berkenaan)

murid dapat mencapai objektif 5. Mengulangi PDPC ini.
yang ditetapkan.
murid boleh melengkapkan
latihan yang diberikan. 6. Memberi latihan pengukuhan / pemulihan sebagai kerja
murid memerlukan latihan lanjut pengukuhan kepada pelajar tak mencapai objektif
dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan
diteruskan pada hari berikutnya kerana 7. Meneruskan PDPC pada topik seterusnya.

8. Lain-lain:

_____________________________________________

TARIKH AKAN DILAKSANAKAN : ___________________

STANDARD PRESTASI (YANG PERLU DICAPAI)

TAHAP PENCAPAIAN 1 - Menerangkan sistem bekalan perpaipan domestik

TAHAP PENCAPAIAN 2 - Mengenal pasti jenis Lukisan Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 3 - Mengaplikasikan undang-undang kecil perpaipan yang perlu dipatuhi dalam menghasilkan Lukisan
Perpaipan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)
MINGGU Choose an item.

Kelas : 5 DEDIKASI
Hari : Jumaat Tarikh : 10 September 2019 Waktu : 12.00 - 12.30 Masa : 4 masa
TOPIK : 14.0 Lukisan Perpaipan STANDARD KANDUNGAN : 14.2 Aplikasi Lukisan Perpaipan

STANDARD PEMBELAJARAN :
14.2.1 Menghasilkan Lukisan Ortografik Perpaipan berdasarkan Lukisan Isometri Perpaipan bagi rumah kediaman setingkat
menggunakan simbol piawai yang betul

OBJEKTIF PEMBELAJARAN : “Pelajar dapat…”

1. Mengisi dan melukis symbol sekurang-kurangnya 5 yang betul pada setiap lukisan perpaipan berdasarkan rajah
isometric perpaipan.
2. Melukis lukisan ortografik perpaipan secara kendiri yang betul berdasarkan skematik yang diberikan.
3. Melukis simbol air naik turun dengan betul.
RINGKASAN AKTIVITI PDPC :
1. Guru mengedarkan helaian latihan yang berbeza bagi setiap pelajar dan mengandungi ruang kosong untuk diisi pelajar dengan
symbol yang betul.
2. Pelajar membuat rujukan buku teks dan pembentangan. (15 minit)
3. Guru kemudian mengedarkan helaian skematik (isometric plan) untuk pelajar membuat sendiri system perpaipan ortografik rumah
kediaman domestic setingkat.
4. Pelajar merujuk buku teks atau guru untuk memastikan symbol air naik turun betul kerana ia akan menjejaskan seluruh lukisan.
5. Perbincangan dan kesimpulan.

REFLEKSI : Guru akan : (Sila O pada nombor yang berkenaan)

murid dapat mencapai objektif 1. Mengulangi PDPC ini.
yang ditetapkan.
murid boleh melengkapkan
latihan yang diberikan. 2. Memberi latihan pengukuhan / pemulihan sebagai kerja
murid memerlukan latihan lanjut pengukuhan kepada pelajar tak mencapai objektif
dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan
diteruskan pada hari berikutnya kerana 3. Meneruskan PDPC pada topik seterusnya.

4. Lain-lain:

_____________________________________________

TARIKH AKAN DILAKSANAKAN : ___________________

STANDARD PRESTASI (YANG PERLU DICAPAI)

TAHAP PENCAPAIAN 1 - Menerangkan sistem bekalan perpaipan domestik

TAHAP PENCAPAIAN 2 - Mengenal pasti jenis Lukisan Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 3 - Mengaplikasikan undang-undang kecil perpaipan yang perlu dipatuhi dalam menghasilkan Lukisan
Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 4 - Menganalisis aliran turun naik air berdasarkan Lukisan Isometri Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 5 - Menentukan simbol komponen paip berdasarkan analisis aliran turun naik air
TAHAP PENCAPAIAN 6 - Menghasilkan Lukisan Ortografik Perpaipan berdasarkan Lukisan Isometri Perpaipan
bagi rumah kediaman setingkat menggunakan simbol piawai yang betul

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL (GKT)

 MINGGU Choose an item.
Kelas : 5 DEDIKASI
Hari : Jumaat Tarikh : 10 September 2019 Waktu : 12.00 - 12.30 Masa : 4 masa
TOPIK : 14.0 Lukisan Perpaipan STANDARD KANDUNGAN : 14.2 Aplikasi Lukisan Perpaipan

STANDARD PEMBELAJARAN :
14.2.1 Menghasilkan Lukisan Ortografik Perpaipan berdasarkan Lukisan Isometri Perpaipan bagi rumah kediaman setingkat
menggunakan simbol piawai yang betul

OBJEKTIF PEMBELAJARAN : “Pelajar dapat…”

1. Menganalisis lukisan sekmatik / isometric perpaipan untuk menentukan laluan air dan symbol yang terlibat.
2. Melukis simbol air naik turun dengan betul.
3. Menghasilkan lukisan sekurang-kurangnya 5 simbol perpaipan yang betul dan 3 symbol kawalan (air naik-turun) yang
menepati isomtri perpaipan.
RINGKASAN AKTIVITI PDPC :
1. Guru mengedarkan helaian latihan
2. Pelajar membuat rujukan buku teks dan menganalisis laluan perpaipan melalui skematik dan menentukan laluan air naik - turun. (5
minit)
3. Pelajar melukis lukisan ortografik dan memastikan semua symbol dan ruangan dipenuhi dengan betul dan mendapat pengesahan
guru.
4. Perbincangan dan kesimpulan.

REFLEKSI : Guru akan : (Sila O pada nombor yang berkenaan)

murid dapat mencapai objektif 1. Mengulangi PDPC ini.
yang ditetapkan.
murid boleh melengkapkan
latihan yang diberikan. 2. Memberi latihan pengukuhan / pemulihan sebagai kerja
murid memerlukan latihan lanjut pengukuhan kepada pelajar tak mencapai objektif
dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan
diteruskan pada hari berikutnya kerana 3. Meneruskan PDPC pada topik seterusnya.

4. Lain-lain:

_____________________________________________

TARIKH AKAN DILAKSANAKAN : ___________________

STANDARD PRESTASI (YANG PERLU DICAPAI)

TAHAP PENCAPAIAN 1 - Menerangkan sistem bekalan perpaipan domestik

TAHAP PENCAPAIAN 2 - Mengenal pasti jenis Lukisan Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 3 - Mengaplikasikan undang-undang kecil perpaipan yang perlu dipatuhi dalam menghasilkan Lukisan
Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 4 - Menganalisis aliran turun naik air berdasarkan Lukisan Isometri Perpaipan
TAHAP PENCAPAIAN 5 - Menentukan simbol komponen paip berdasarkan analisis aliran turun naik air
TAHAP PENCAPAIAN 6 - Menghasilkan Lukisan Ortografik Perpaipan berdasarkan Lukisan Isometri Perpaipan
bagi rumah kediaman setingkat menggunakan simbol piawai yang betul