‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺍﻟﺠﻬﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬

‫‪............................................................................‬‬
‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴﺔ‬
‫‪............................................................................‬‬ ‫ﻭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻭ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ﻣﺪﺓ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ‪ 45‬ﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪............................................... :‬‬ ‫ﺭﻗﻢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻥ‬ ‫‪.................................................................................................. :‬‬ ‫ﺍﻹﺳﻢ‬

‫ﺍﻟﻨﻘﻄﺔ ‪:‬‬
‫ﻭﺿﻌﻴﺔ ﺍﻻﻧﻄﻼﻕ‬
‫ﺗﻠﻛﻣﺎﺱ ﺗﻠﻣﻳﺫﺓ ﻣﺟﺩﺓ ﻭﻟﻛﻥ ﺃﺻﻳﺑﺕ ﺑﻧﺯﻟﺔ ﺑﺭﺩ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻁﺭﻳﺣﺔ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ ﻭﻏﻳﺎﺑﻬﺎ ﻋﻥ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﺣﺻﺹ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﻳﺔ ‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﺗﺳﺑﺏ ﺫﻟﻙ‬
‫ﻓﻲ ﻧﻘﺹ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﺭﻓﻬﺎ ﺭﻏﻡ ﺃﻧﻬﺎ ﺭﺍﺟﻌﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺑﻳﺕ ﻭﺗﺭﺍﺟﻌﺕ ﻧﻘﻁ ﺑﻌﺽ ﻓﺭﻭﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﻭﻝ ﺍﻷﻣﺭ ﺳﺎﺧﻁﺔ ﻣﺗﺣﺳﺭﺓ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺎ ﻭﻗﻊ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻟﻛﻥ ﻣﺎ ﺃﻥ ﺗﺫﻛﺭﺕ ﺑﻌﺽ ﻣﺎ ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﺗﻪ ﻣﻥ ﺑﻌﺽ ﺩﺭﻭﺳﻬﺎ ﺣﻭﻝ ﺍﻥ ﻛﻝ ﺷﻲء ﺑﻘﺿﺎء ﷲ ﻭﻗﺩﺭﻩ ﻭﻛﺫﻟﻙ ﺗﺫﻛﺭﺕ ﺻﺑﺭ‬
‫ﺍﻟﺭﺳﻭﻝ ﺭﻏﻡ ﻣﺎ ﻟﻘﻳﻪ ﻣﻥ ﻣﺷﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ‪،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﻣﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﺳﻭﺭ ﻛﺎﻟﻣﺩﺛﺭ ﻭﺍﻟﻣﺭﺳﻼﺕ ‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﺑﻌﺛﺕ ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻣﻥ ﺟﺩﻳﺩ‬
‫ﻭﻋﻣﻠﺕ ﺑﺎﺟﺗﻬﺎﺩ ﻓﻲ ﻣﺎ ﺗﺑﻘﻰ ﻭﻋﺎﺩﺕ ﺇﻟﻰ ﺗﻔﻭﻗﻬﺎ ﻭﺗﻣﻳﺯﻫﺎ ﻭﺍﻟﺳﻌﻲ ﻧﺣﻭ ﻫﺩﻓﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺘﺰﻛﻴﺔ‪ ) :‬ﺍﻟﻘﺮﺍﻥ ﻭ ﺍﻟﻌﻘﻴﺪﺓ(‪10) :‬ﻥ(‬

‫‪ -1‬ﺃﺗﺫﻛﺭ ﺑﻌﺽ ﺍﻵﻳﺎﺕ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﺩﻋﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺻﺑﺭ ﻭﺍﻹﻳﻣﺎﻥ ﺑﺎ‪ B‬ﻭﺑﻘﺿﺎﺋﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻌﻠﺕ ﺗﻠﻛﻣﺎﺱ ﻭﺍﻛﺗﺑﻬﺎ ﻛﻣﺎ ﻫﻭ ﻣﻁﻠﻭﺏ )‪ 3‬ﻥ(‬
‫ﻗﺎﻝ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ :‬ﻭﺍﻟﻤﺮﺳﻼﺕ‬
‫‪..............................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................................................................‬ﻟﻮﺍﻗﻊ‪).‬ﺳﻮﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﺳﻼﺕ(‬
‫‪..........................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -‬ﻭﻗﺎﻝ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‪ :‬ﻛﻞ ﻧﻔﺲ ﺑﻤﺎ ﻛﺴﺒﺖ‬
‫‪ ............................................................................................................................................................................................................‬ﺣﺘﻰ ﺃﺗﺎﻧﺎ ﺍﻟﻴﻘﻴﻦ‪) .‬ﺳﻮﺭﺓ ﺍﻟﻣﺩﺛﺭ(‬

‫‪ -2‬ﺃﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ )×( ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻣﻌﻧﻰ ﺍﻟﻣﻧﺎﺳﺏ ﻟﻠﻣﻔﺭﺩﺍﺕ ﻟﺗﺫﻛﺭ ﺗﻠﻛﻣﺎﺱ ﺑﻬﺎ )‪2‬ﻥ(‬

‫ﺍﻟﻤﺘﻠﻔﻒ ﺑﺜﻴﺎﺑﻪ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻨﺒﻲ )ﺹ(‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺩ ﺑﻪ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺛﺮ‪:‬‬

‫ﺍﻷﺫﺍﻥ ﻭﺍﻷﻋﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﻮﺏ ﻭﺍﻟﻌﻘﻮﻝ‬ ‫ﺍﻷﻓﺌﺪﺓ‬

‫ﺫﻫﺐ ﻧﻮﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﻠﻌﺖ ﻣﻦ ﺃﻣﺎﻛﻨﻬﺎ‬ ‫ﻁﻤﺴﺖ‬

‫‪...................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬ﺃﺗﺫﻛﺭ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺗﺟﻭﻳﺩﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺣﺭﻑ ﺍﻟﻣﺿﻐﻭﻁ )‪1‬ﻥ(‪ :‬ﺃﻁ ْــ َـﻭﺍﺭﺍ‪:‬‬

‫‪ -4‬ﺃﺣﺩﺩ ﻭﻅﻳﻔﺗﻲ ﺍﻟﻣﻼﻛﻳﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺟﺩﻭﻝ ﺍﻷﺗﻲ ‪2):‬ﻥ(‬

‫ﻭﻅﻴﻔﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻚ‬
‫ﺟﺑﺭﻳﻝ‬
‫ﻣﻳﻛﺎﺋﻳﻝ‬
‫‪ –5‬ﻣﺎﺫﺍ ﻧﺗﺞ ﻋﻥ ﺗﺫﻛﺭ ﺗﻠﻛﻣﺎﺱ ﺑﺎﻥ ﻛﻝ ﻣﺎ ﻳﻘﻊ ﺑﻘﺿﺎء ﷲ ﻭﻗﺩﺭﻩ؟)‪2‬ﻥ(‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪1/2‬‬
 ‫ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺪﺍء ‪10):‬ﻥ(‬
‫‪ -1‬ﻣﺎﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺭﺳﻭﻝ ﻳﻔﻌﻝ ﻓﻲ ﺳﺑﻳﻝ ﺩﻋﻭﺗﻪ ﻟﻼﺳﻼﻡ ﺣﺗﻰ ﺍﻗﺗﺩﺕ ﺑﻪ ﺗﻠﻛﻣﺎﺱ؟)‪2‬ﻥ(‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬ﺃﺟﺏ)ﻱ( ﺏ ﺻﺣﻳﺢ ﺍﻭ ﺧﻁﺄ ﻓﻡ ﻳﻠﻲ‪2):‬ﻥ(‬

‫‪-‬ﺍﻟﺗﺭﺍﻭﻳﺢ ﺗﺻﻠﻰ ﻗﺑﻝ ﺍﻟﻌﺷﺎء ﻓﻲ ﺭﻣﺿﺎﻥ ‪ -.......................................‬ﺩﺍﻣﺕ ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﺍﻟﺳﺭﻳﺔ ‪ 3‬ﺳﻧﻭﺍﺕ‪-.......................................‬ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻣﻥ ﺍﻟﺻﻠﻭﺍﺕ‬
‫‪.........................................................................‬‬ ‫ﺍﻟﻣﻔﺭﻭﺿﺔ ‪ -...................................................................‬ﺗﻠﻛﻣﺎﺱ ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﺕ ﻣﻥ ﺻﺑﺭ ﺍﻟﺭﺳﻭﻝ ﻟﺗﺻﻝ ﺍﻟﻰ ﻫﺩﻓﻬﺎ‬
‫‪ -3‬ﺃﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ )×( ﺍﻣﺎﻡ ﺍﻟﺟﻭﺏ ﺍﻟﺻﺣﻳﺢ )‪4‬ﻥ(‬

‫ﺍﻟﺑﻠﻭﻍ‬ ‫ﺗﻼﻭﺓ ﺍﻟﻘﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻹﺳﻼﻡ‬ ‫ﻣﻥ ﺷﺭﻭﻁ ﺍﻟﺻﻳﺎﻡ‬

‫ﺗﻌﺟﻳﻝ ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻧﻳﺔ‬ ‫ﻣﻥ ﻓﺭﺍﺋﺽ ﺍﻟﺻﻳﺎﻡ ﺍﻟﻛﻑ ﻋﻥ ﺗﻌﻣﺩ ﺍﻟﻘﻲء‬
‫‪ -4‬ﺻﺩﻳﻖ)ﺗﻲ( ﻳﺻﻠﻲ ﻓﻘﻁ ﻓﻲ ﺭﻣﺿﺎﻥ ﻭﺍﺛﻧﺎء ﺍﻻﻣﺗﺣﺎﻧﺎﺕ ﻣﺎ ﻣﻭﻗﻔﻲ ﻣﻥ ﻓﻌﻠﻪ)ﺍ( ﻭﺑﻣﺎﺫﺍ ﺃﻧﺻﺣﻪ)ﺍ(؟ )‪2‬ﻥ(‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻂ ﻭﺍﻟﺤﻜﻤﺔ‪10):‬ﻥ(‬
‫ﻣﻤﺎ ﺣﻔﺰ ﺗﻠﻜﻤﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺪ ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺑﺮﺓ ﻗﺼﺺ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﺎﻟﺤﺎﺕ ﺃﺣﺎﻭﻝ ﺃﻥ ﺃﺗﺬﻛﺮﻫﺎ ﺑﺎﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﺃﻣﻸ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﺑﻣﺎ ﻳﻧﺎﺳﺏ ﻣﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪– :‬ﺍﻷﺻﻧﺎﻡ– ﺣﺎﻭﺭﻫﻡ ‪ -‬ﺍﻟﻘﻣﺭ ﻭﺍﻟﺷﻣﺱ ‪ -‬ﺧﺎﻟﻖ ‪4 ) -‬ﻧﻘﻁ(‬
‫ﺑﺤﺚ ﺳﻴﺪﻧﺎ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻔﻜﺮﻩ ﻓﻲ ‪.........................................‬ﻓﻠﻤﺎ ﺃﻓﻼ‪ ،‬ﺗﻮﺻﻞ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻟﻠﻜﻮﻥ ‪.........................................‬ﻭﻫﻮ ﷲ‬
‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻭﺗﻌﺎﻟﻰ ﻭﻋﺎﺩ ﺇﻟﻰ ﻗﻮﻣﻪ ﻣﺤﺎﻭﻻ ﺍﻥ ﻳﺪﻓﻌﻬﻢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﺮ ﻭ‪.........................................‬ﺑﺄﺩﺏ ﺍﺑﺘﻐﺎء ﺍﻟﺨﻴﺮ ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺓ ﻟﻬﻢ‪،‬‬
‫ﻭﻟﻜﻨﻬﻢ ﺗﻤﺴﻜﻮﺍ ﺑﻌﺒﺎﺩﺓ ‪ ،.........................................‬ﻭﺣﺎﺭﺑﻮﻩ ﻭﻫﻮ ﻣﺎﺽ ﻓﻲ ﺩﻋﻮﺗﻪ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﺃﺟﻳﺏ )ﻱ( ﺑﺻﺣﻳﺢ ﺃﻭ ﺧﻁﺄ ﻋﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪2) :‬ﻥ(‬

‫ﺁﺳﻴﺔ ﺁﻭﺕ ﻣﻮﺳﻰ ﻭﺃﻣﻨﺖ ﺑﻪ ‪....................................................................................................‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺍﻣﺮﺃﺓ ﻋﻤﺮﺍﻥ ﻭﻟﺪﺕ ﺫﻛﺮﺍ‪........................................................................................................‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺭﺿﻴﺖ ﺍﻣﺮﺃﺓ ﻋﻤﺮﺍﻥ ﻟﻤﺎ ﺭﺯﻗﻬﺎ ﷲ ﻣﺮﻳﻢ ‪....................................................................................‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻳﺠﺐ ﺍﻥ ﻧﺘﻔﻬﻢ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﺍﻥ ﻻ ﻧﺘﻬﻤﻬﻢ ‪........................................................................................‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﺎﺫﺍ ﺍﺳﺗﻔﺩﺕ ﻣﻥ ﻗﺻﺔ ﺇﺑﺭﺍﻫﻳﻡ ﻣﻊ ﻗﻭﻣﻪ ﻭﺳﺄﻋﺎﻣﻝ ﺑﻪ ﺍﻟﻧﺎﺱ ؟)‪2‬ﻥ(‬
‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ - 4‬ﺃﻟﺧﺹ ﻗﺻﺔ ﻣﺭﻳﻡ ﺍﺑﻧﺔ ﻋﻣﺭﺍﻥ ﺑﺄﺳﻠﻭﺑﻲ ﺍﻟﺧﺎﺹ؟)‪2‬ﻥ(‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺫ‪.‬ﷴ ﺍﻳﺖ ﺣﺴﻮ‬

‫ﻭﷲ ﻭﻟﻲ ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫‪2/2‬‬
 ‫ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻟﻤﻮﺣﺪ دورة ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪2021‬‬
‫ﻣﺎدة اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻻﺳﻼﻣﯿﺔ‬

‫اﻟﺘﺰﻛﯿﺔ‪ ) :‬اﻟﻘﺮان و اﻟﻌﻘﯿﺪة‪10) :‬ن(‬

‫‪ -1‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ :‬واﻟﻤﺮﺳﻼت ﻋﺮﻓﺎ ﻓﺎﻟﻌﺎﺻﻔﺎت ﻋﺼﻔﺎ واﻟﻨﺎﺷﺮات ﻧﺸﺮا ﻓﺎﻟﻔﺎرﻗﺎت ﻓﺮﻗﺎ ﻓﺎﻟﻤﻠﻘﯿﺎت ذﻛﺮا ﻋﺬر او ﻧﺬرا إﻧﻤﺎ ﺗﻮﻋﺪون‬
‫ﻟﻮاﻗﻊ‪1,5) .‬ن(‬
‫‪ -‬وﻗﺎل ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ‪ ) :‬ﻛﻞ ﻧﻔﺲ ﺑﻤﺎ ﻛﺴﺒﺖ رھﯿﻨﺔ اﻻ أﺻﺤﺎب اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﺟﻨﺎت ﯾﺘﺴﺎءﻟﻮن ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺮﻣﯿﻦ ﻣﺎ ﺳﻠﻜﻜﻢ ﻓﻲ ﺳﻘﺮ‬
‫ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻢ ﻧﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻠﯿﻦ وﻟﻢ ﻧﻚ ﻧﻄﻌﻢ اﻟﻤﺴﻜﯿﻦ وﻛﻨﺎ ﻧﺨﻮض ﻣﻊ اﻟﺨﺎﺋﻀﯿﻦ ﺣﺘﻰ اﺗﺎﻧﺎ اﻟﯿﻘﯿﻦ( )ﺳﻮرة اﻟﻤﺪﺛﺮ( )‪1,5‬ن(‬
‫‪ -2‬اﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ )×( اﻣﺎم اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻤﻔﺮدات ﻟﺘﺬﻛﺮ ﺗﻠﻜﻤﺎس ﺑﮭﺎ )‪2‬ن(‬
‫‪Ҳ‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻠﻔﻒ ﺑﺜﯿﺎﺑﮫ وھﻮ اﻟﻨﺒﻲ ص‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﮫ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﻤﺪﺛﺮ‪:‬‬
‫اﻻذان واﻻﻋﯿﻦ‬ ‫‪Ҳ‬‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب واﻟﻌﻘﻮل‬ ‫اﻻﻓﺌﺪة‬
‫‪Ҳ‬‬ ‫ذھﺐ ﻧﻮرھﺎ‬ ‫ﻗﻠﻌﺖ ﻣﻦ اﻣﺎﻛﻨﮭﺎ‬ ‫طﻤﺴﺖ‬
‫‪ -3‬ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﺠﻮﯾﺪﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺮف اﻟﻤﻀﻐﻮط )‪1‬ن(‪ :‬أطـْـ َـﻮارا‪. :‬اﻟﻘﻠﻘﻠﺔ‬
‫‪-4‬ﺣﺪد وظﯿﻔﺘﻲ اﻟﻤﻼﻛﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻻﺗﻲ ‪2):‬ن(‬
‫وظﯿﻔﺘﮫ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬
‫اﻟﻨﺰول ﺑﺎﻟﻮﺣﻲ‬ ‫ﺟﺒﺮﯾﻞ‬
‫اﻻﻣﻄﺎر‬ ‫ﻣﯿﻜﺎﺋﯿﻞ‬
‫‪ –5‬ﻣﺎذا ﻧﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﺬﻛﺮ ﺗﻠﻜﻤﺎس ﺑﺎن ﻛﻞ ﻣﺎﯾﻘﻊ ﺑﻘﻀﺎء ﷲ وﻗﺪره؟)‪2‬ن(‬
‫ﺑﻌﺜﺖ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ وﻋﻤﻠﺖ ﺑﺎﺟﺘﮭﺎد ﻓﻲ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ وﻋﺎدت اﻟﻰ ﺗﻔﻮﻗﮭﺎ وﺗﻤﯿﺰھﺎ واﻟﺴﻌﻲ ﻧﺤﻮ ھﺪﻓﮭﺎ‪.‬‬
‫اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ واﻻﻗﺘﺪاء ‪10):‬ن(‬
‫‪ -1‬ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺼﺒﺮ اﻟﺮﺳﻮل وﻣﻜﺎﺑﺪﺗﮫ ﻣﺸﻘﺔ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻰ ﷲ وواﻟﻮﺻﻮل ﻟﮭﺪﻓﮫ )‪2‬ن(‬
‫‪-2‬اﺟﺐ)ي( ب ﺻﺤﯿﺢ او ﺧﻄﺄ ﻓﻢ ﯾﻠﻲ‪2):‬ن(‬
‫‪almanahije.com‬‬ ‫ﺧﻄﺄ‬ ‫اﻟﺘﺮاوﯾﺢ ﺗﺼﻠﻰ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺸﺎء ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬
‫ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫داﻣﺖ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺴﺮﯾﺔ ‪ 3‬ﺳﻨﻮات‬
‫ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫اﻟﻈﮭﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻠﻮات اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ‬
‫ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫ﺗﻠﻜﻤﺎس اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ ﺻﺒﺮ اﻟﺮﺳﻮل ﻟﺼﻞ اﻟﻰ ھﺪﻓﮫ‬
‫‪ -3‬أي ﻋﻼﻣﺔ زﯾﺪة ﻋﻦ ارﺑﻊ او ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺴﺤﺐ ﻧﻘﻄﺔ )‪4‬ن(‬
‫‪Ҳ‬‬ ‫اﻟﺒﻠﻮغ‬ ‫‪ Ҳ‬ﺗﻼوة اﻟﻘﺮان‬ ‫اﻻﺳﻼم‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺮوط اﻟﺼﯿﺎم‬
‫‪ Ҳ‬ﺗﻌﺠﯿﻞ اﻟﻔﻄﻮر‬ ‫‪ Ҳ‬اﻟﻨﯿﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮاﺋﺾ اﻟﺼﯿﺎم اﻟﻜﻒ ﻋﻦ ﺗﻌﻤﺪ اﻟﻘﻲء‬
‫‪ -4‬ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﺾ ذﻟﻚ اﻟﺴﻠﻮك واي ﻧﺼﯿﺤﺔ ﺗﺤﺒﺒﮫ ﻓﻲ اﻟﺼﻼة )‪2‬ن(‬
‫اﻟﻘﺴﻂ واﻟﺤﻜﻤﺔ ‪ 10):‬ﻧﻘﻂ(‬
‫‪ : -1‬ﺑﺤﺚ ﺳﯿﺪﻧﺎ إﺑﺮاھﯿﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﻜﺮه ﻓﯿﻔﻲ اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻘﻤﺮ ﻓﻠﻤﺎ أﻓﻼ‪ ،‬ﺗﻮﺻﻞ اﻟﻰ ان ﻟﻠﻜﻮن ﺧﺎﻟﻖ وھﻮ ﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ‬
‫وﺗﻌﺎﻟﻰ وﻋﺎد اﻟﻰ ﻗﻮﻣﮫ ﻣﺤﺎوﻻ ان ﯾﺪﻓﻌﮭﻢ اﻟﻰ اﻟﺘﻮﺣﯿﺪ ﺑﺎﻟﻌﻘﻞ واﻟﺘﻔﻜﺮ وﺣﺎورھﻢ‪.‬ﺑﺄدب اﺑﺘﻐﺎء اﻟﺨﯿﺮ واﻟﻨﺠﺎة ﻟﮭﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﮭﻢ ﺗﻤﺴﻜﻮا‬
‫ﺑﻌﺒﺎدة اﻷﺻﻨﺎم ‪ ،‬وﺣﺎرﺑﻮه وھﻮ ﻣﺎض ﻓﻲ دﻋﻮﺗﮫ‪4 ) .‬ﻧﻘﻂ(‬
‫‪-2‬‬
‫ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫‪ -‬آﺳﯿﺔ آوت ﻣﻮﺳﻰ وأﻣﻨﺖ ﺑﮫ ‪.‬‬
‫ﺧﻄﺄ‬ ‫‪ -‬اﻣﺮأة ﻋﻤﺮان وﻟﺪت ذﻛﺮا‪.‬‬
‫‪ -‬رﺿﯿﺖ اﻣﺮأة ﻋﻤﺮان ﻟﻤﺎ رزﻗﮭﺎ ﷲ ﻣﺮﯾﻢ ﺻﺤﯿﺢ‬
‫ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫‪ -‬ﯾﺠﺐ ان ﻧﺘﻔﮭﻢ اﻟﻨﺎس وان ﻻ ﻧﺘﮭﻤﮭﻢ ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺤﺴﻦ ﻣﺤﺎورة اﻟﻨﺎس ﺑﻠﻄﻒ و ﺑﺄدب رﻓﯿﻊ)‪2‬ن(‬
‫‪ -4‬اي ﻣﻠﺨﺺ ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻗﺼﺔ ﻣﺮﯾﻢ ﺳﻮاء ﻣﯿﻼدھﺎ او وﻻدﺗﮭﺎ ﻟﻌﯿﺴﻰ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺴﻼم وﺗﺤﻤﻠﮭﺎ ﻟﺘﮭﻤﺔ ﻗﻮﻣﮭﺎ ﺣﺘﻰ ﺑﺮأھﺎ ﷲ‪2).‬ن(‬