DANDARA MURNI TRAINING & CONSULTANCY

KURSUS ASUHAN PERMATA

RANCANGAN PERLAKSANAAN AKTIVITI (RPA)

Kumpulan:_______6__________Tarikh Kursus:_____30 jan 2022__ Bil :________

Latifah binti Dasang

Nama Peserta

771121125172
No.K/P

Hari : khamis Tarikh : 03.02.2022 Masa: 8 am

Minggu

Umur kanak-kanak:3 tahun Bil. kanak-kanak: 4 orang

Tema Singing while learning

Tajuk Menyanyi sambil bertepuk tangan

Perkembangan kreativiti dan estetika [nyanyian]

Bidang perkembangan utama

Pengetahuan/
Kanak kanak sudah boleh bertepuk tangan
kemahiran

Nilai sedia ada

Objektif 1.Kanak – kanak boleh menyanyi sambal menari Bersama [PKE]

2.Kanak-kanak boleh bertepuk tangan [PF]

3. Kanak-kanak boleh mendengar arahan pendidik dengan mudah. [AMPL]

 Muzik dan video

Bahan-bahan

Tempat/Ruang aktiviti Ruang aktiviti dalam bilik taska.

1. Pendidik meminta kanak-kanak berkumpul dan duduk di hadapan pendidik.

2.pendidik memperkenal kan diri dan beramah mesra dengan kanak-kanak.

3. Pendidik memainkan lagu kalau rasa gembira tepuk tangan.

4. Pendidik membimbing kanak-kanak untuk melakukan pergerakan kreatif

5. Pendidik bertanya soalan adakah kamu seronok dan gembira?

6. Pendidik memberi peluang kanak-kanak menjawab soalan.

7. Pendidik memberikan pujian, senyuman dan tepukan sebagai galakkan

kepada kanak-kanak semasa menjalankan aktiviti.
Langkah-langkah perlaksanaan
9. Pendidik membawa kanak-kanak mencuci tangan.

10. Pendidik mengucapkan terima kasih kepada kanak-kanak.

Perhatian

1. Keselamatan – Pendidik memastikan bahan, alatan dan tempat adalah selamat untuk kanak-kanak melakukan aktiviti
2. Kebersihan – Pendidik memastikan tempat/ ruang aktiviti bersih dan kemas sebelum dan selepas melakukan aktiviti.

3. Kesihatan – Pendidik memastikan kanak-kanak sihat sebelum melakukan aktiviti

Kontigensi

1. Sekiranya kanak-kanak Berjaya menyanyi sambil bertepuk tangan, pengasuh haruslah memuji dan memberikan ganjaran
seperti biskut ataupun bijirin.

2. Sekiranya kanak-kanak belum berjaya menyanyi sambil bertepuk tangan, pengasuh haruslah membimbing murid dengan
cara yang lebih mudah, mesra dan bergurau senda agar kanak-kanak lebih berasa seronok dalam pembelajaran
Nama Jurulatih:________________________________________________________________________

Tandatangan :____________________________________ Markah RPA:______

Refleksi 1. Pengasuh

2. Kanak-kanak

Cadangan 1. Pengasuh
Nama Fasilitator:_____________________________________________________________________

Tandatangan:____________________________________________ Tarikh :_____________________

Jumlah Markah :_______________________