AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI (RPA)

SIRI KAP ________ / TAHUN ________
NAMA AGENSI LATIHAN: WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

BIDANG PERKEMBANGAN : Perkembangan Pemakanan Seimbang Dan Perancangan Menu

Nama Peserta MOHD NUR KHAFIZ BIN HUSSIN

No. K/P: 860902-23-6195

Tarikh: 10/4/2022

Hari Ahad
2
Masa: 30 minit marka
h
Umur kanak-kanak: 4 tahun

Bilangan Kanak-
3 orang
kanak:

Tema: Pemakanan Sihat

Tajuk: Satay buah

Bidang
Perkembangan Pemakanan Seimbang dan Perancangan Menu
Pembelajaran fokus
Pengetahuan Sedia Kanak-kanak sudah boleh mengenali beberapa jenis buah – buahan.
Ada:

1. Kanak-kanak boleh memahami kebaikan dan khasiat buah – buahan

(PEMAKANAN) 5
2.Kanak-kanak boleh membezakan pelbagai tekstur dan rasa buah - marka
buahan (DPDP) h
Objektif 3.Kanak-kanak boleh menyebut/menamakan buah – buahan yang
digunakan
(BKLA)

Senarai bahan/alat • Buah epal Merah 2

• Buah Angggur marka
• Buah lai h
1
 AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

• Buah Epal Hijau

• Sudu / senduk kecil
• Lidi
• Pisau plastik
• Apron
** Semua buah telah siap dipotong dalam saiz ketulan yang
kecil. Buahan yang belum dipotong juga disediakan.

1
Ruang aktiviti Ruang Aktiviti di Taska marka
h
Langkah-langkah
perlaksanaan Permulaan Pengajaran 5
1. Kanak-kanak diajak ke ruang aktiviti dan diminta duduk dalam marka
kumpulan. h
2. Kanak-kanak diminta untuk mencuci tangan masing-masing hingga
bersih dan dipakaikan apron.
3. Pendidik menerangkan tentang aktiviti yang akan dilakukan iaitu
menyediakan satay buah-buahan.
4. Pendidik akan bertanyakan nama buah – buahan dan kebaikannya
kepada kanak – kanak. Kanak-kanak diajak berbual mengenainya.
5. Kanak-kanak ditunjukkan buah-buahan sebenar yang akan
digunakan (belum dipotong). 10
6. Pendidik menerangkan kepada kanak-kanak antara khasiat/ marka
kebaikan buah-buahan ialah ia boleh mengelakkan kanak-kanak
daripada mendapat jangkitan penyakit biasa seperti selsema. h

Kandungan pengajaran dan pembelajaran untuk mencapai objektif

1. Pendidik menyediakan peralatan yang diperlukan pada kanak-

kanak untuk melakukan aktiviti tersebut.
2. Pendidik akan menamakan peralatan dan buah – buahan satu
persatu kepada kanak – kanak. 3
3. Pendidik menunjukkan cara memotong buah kepada kanak – marka
kanak. h
4. Kanak – kanak memotong buah – buahan kepada bahagian
yang kecil menggunakan pisau plastik dengan
pengawasan pendidik.
5. Pendidik menunjukkan cara mencucuk buah menggunakan lidi
6. Kanak - kanak diminta untuk memilih buah yang telah dipotong dan 2
mencucuk menggunakan lidi seperti yang ditunjukkan oleh pendidik . marka
h

2
AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

7. Pendidik memberi pujian kepada kanak-kanak yang berjaya

menjalankan aktiviti dengan baik.
8. Pendidik memastikan kanak-kanak merasa seronok dan
menzahirkan rasa gembira sewaktu aktiviti di jalankan.

Kontigensi:

1. Sekiranya kanak – kanak tidak berjaya memotong atau mencucuk

buah – buahan menggunakan lidi, pendidik akan memberikan
bantuan fizikal.
2. Pendidik menggalakkan kanak – kanak untuk menyebut nama buah
– buahan yang digunakan.
3. Pendidik memberi pujian dan galakan kepada kanak-kanak yang
dapat menghasilkan satay buah dan menyebut dengan baik.

Penutup:
1. Pendidik mengimbas semula aktiviti yang dilakukan bersama kanak
– kanak.
2. Pendidik memberitahu kanak-kanak supaya mengemas peralatan
aktiviti tadi bersama-sama setelah selesai aktiviti.
3. Pendidik memberitahu kanak-kanak supaya membasuh dan
mengelap tangan sehingga bersih.
4. Pendidik mengucapkan terima kasih dan memberi tepukan kepada
kanak-kanak kerana dapat menjalankan aktiviti dengan baik.
5. Pendidik memulangkan kanak-kanak kepada pengasuh dan
mengucapkan terima kasih.

Keselamatan
• Pendidik memastikan ruang aktiviti selamat dari peralatan yang
membahayakan keselamatan kanak – kanak.
• Pendidik sentiasa memastikan keselamatan kanak – kanak
semasa melakukan aktiviti seperti menggunakan pisau plastik
dan mencucuk buah menggunakan lidi
Kebersihan
 Pendidik memastikan ruang aktiviti dan peralatan yang
digunakan bersih dan kemas. Pastikan pengaliran udara di
ruang aktiviti baik dan bersih.

Kesihatan
 Pendidik memastikan tahap kesihatan kanak – kanak dalam
keadaan yang baik sebelum aktiviti dijalankan.

MARKAH RPA _________ / 30 markah

Nama Jurulatih:_______________________________

3
AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

4
 AGENSI WHIZZ MANAGEMENT TRAINING & CONSULTANT SDN BHD

Refleksi

______ / 15markah

Nama Fasilitator : _______________________________

Tandatangan : _______________________________